實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
我很想長(zhǎng)大。第一次在學(xué)校拿到新書(shū)回家，我?guī)е唤z希望問(wèn)爸爸：“我在學(xué)校領(lǐng)到新書(shū)了，我長(zhǎng)大了！”爸爸笑著說(shuō)：“你還不算長(zhǎng)大�！碑�(dāng)我會(huì)算5+1時(shí)，我興奮地說(shuō)：“我會(huì)算5+1=6了，我是不是長(zhǎng)大了呢？”媽媽說(shuō)： “你還不算長(zhǎng)大�！蔽乙苫髽O了，這不就是長(zhǎng)大了嗎？
可是，在接下來(lái)的日子里，一次次長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)卻被我錯(cuò)過(guò)了。記得有一次，旺旺妹妹在我家玩，當(dāng)她玩我最喜歡的芭比娃娃時(shí)，因?yàn)樘詺�，把芭比的頭弄壞了。我的心都要碎了，要知道這可是我最喜歡的芭比，是我攢了好幾個(gè)月的零花錢(qián)才買(mǎi)的呢！我指著妹妹的鼻子，聲音略帶哭腔地吼道：“臭妹妹，我就不應(yīng)該把芭比給你玩，你賠給我�！泵妹每拗f(shuō)：“我不是故意的�！眿寢寗偤每吹搅耍瑩u著頭說(shuō)：“你還沒(méi)有長(zhǎng)大�！�
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間我八歲了，這次我成功地抓住了長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)。
那次，我和亮亮哥哥乘車(chē)去圖書(shū)館。途中，一位老奶奶吃力地上了車(chē)，站在了哥哥的座位旁�？筛绺缒�，蹺著二郎腿，悠閑地聽(tīng)著MP4，好像沒(méi)看見(jiàn)似的。我想都沒(méi)想，就站起身來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐我這兒吧�！崩夏棠堂业念^說(shuō)：“小姑娘，你真懂事。”
當(dāng)然對(duì)我來(lái)說(shuō)，抓住長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)不止這一次，還有許許多多這樣的'事，在這兒，我就不一一列舉了。從經(jīng)歷的這些事情中我也知道了，長(zhǎng)大并不是你的年齡變大了、長(zhǎng)得有多高，而是要有良好的品德和尊重他人的心靈。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我的童年有許多有趣的事，但都被我拋到了九霄云外。唯有一次，使我現(xiàn)在記憶猶新。
記得我三年級(jí)放暑假的時(shí)候。我沒(méi)事干，于是就想起了我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片“喜羊羊與灰太狼”應(yīng)為那里邊常常播放喜洋洋他們喝青草汁。于是我也想嘗一下青草汁的'味道。于是就叫了幾個(gè)好朋友一起來(lái)做。
首先我們拔了一些野草。之后又拿瓶去接了點(diǎn)水。之后又找來(lái)一塊石頭。做完這些以后就開(kāi)始了。我們拿起石頭朝著那些野草砸啦起來(lái)。砸一會(huì)就在往上面灑點(diǎn)水。之后又開(kāi)始在。等砸完后，我們就把砸出來(lái)的水裝到了另外的一個(gè)瓶子里。這樣就大功告成了。
雖然我們做的這個(gè)都沒(méi)人敢嘗，但這也值得。應(yīng)為這讓我學(xué)會(huì)了做青草汁。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
感謝母校，更感謝我的班主任
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長(zhǎng)大，在告別母校時(shí)，我們必須會(huì)依依不舍的離去。校園里的.一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對(duì)往事的完美回憶。我們的班主任一向陪著我從6歲到13歲，一向陪著我成長(zhǎng)，我們一齊玩耍，一齊做作業(yè)……這些情景我們都無(wú)法忘懷。
記得一次，學(xué)校放寒假，我們依舊到學(xué)校，我們幾個(gè)同學(xué)，在一齊玩耍，我們爬上二樓追逐。當(dāng)時(shí)我和一位同學(xué)在追逐，我們爬樓梯，一不留意，我摔了下去，當(dāng)時(shí)不明白是誰(shuí)將我抱起，立刻送去校務(wù)室。等我醒來(lái)，原先是我們班的班主任——葉老師。當(dāng)時(shí)的我十分激動(dòng)，老師，如果當(dāng)日不是您救了我，我還不明白自己能不能活在這個(gè)世界上……
還記得一次，我們大家和老師您一齊玩丟手帕的游戲，輪到我了，我繞了大家?guī)兹�，將手帕輕輕地放在您的背后，便立刻跑了起來(lái)，您看見(jiàn)我跑了，便轉(zhuǎn)身看了一下，你發(fā)現(xiàn)了，可您發(fā)現(xiàn)晚了，我已經(jīng)到了您蹲的位置。“哈哈…”不知是誰(shuí)笑了起來(lái)，“老師，來(lái)個(gè)節(jié)目�！薄昂冒�，，好啊”“……”……
老師，我愛(ài)您，可還是要感謝母校，如果沒(méi)有母校，我還不明白我們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面……老師我愛(ài)你！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
那天晚上，富人很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有回來(lái)。小男孩等的肚子都“咕嚕咕嚕”地叫，富人才回到家中，手里還多了一個(gè)小小的、精致的盒子。小男孩馬上把富人手中的.小盒子拿了過(guò)來(lái)，叫富人歇一歇腳。
“這是給我的嗎？”小男孩把小盒子翻來(lái)覆去地看，問(wèn)道。
富人微笑著：“你打開(kāi)看看吧�！�
小男孩迫不及待地拆開(kāi)包裝紙，打開(kāi)盒子后，他驚奇地發(fā)現(xiàn)：里面裝的正是那個(gè)音樂(lè)盒！那個(gè)他沉迷已久的、精致美麗的音樂(lè)盒。富人輕聲唱道：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”
原來(lái)，領(lǐng)養(yǎng)小男孩那天，富人專門(mén)問(wèn)了孤兒院院長(zhǎng)小男孩在什么時(shí)候來(lái)孤兒院的。院長(zhǎng)告訴了她，還告訴她了一件事：院長(zhǎng)看過(guò)小男孩寫(xiě)的一篇日記，其中有一句話是院長(zhǎng)潸然淚下：……我是個(gè)沒(méi)有人要、遭人唾棄的小孩，如果哪一天我被人收養(yǎng)了，我就把這一天當(dāng)做我的生日�！�
這時(shí)，小男孩也想起了日記中的那段話，。他又想起來(lái)，他來(lái)到富人的家已經(jīng)整整一年了。他哭了，撲到富人的懷里，大聲地喊道：“媽媽……”
富人蹲下身來(lái)，輕輕地抹去了小男孩的眼淚，像他們第一次在孤兒院遇見(jiàn)那樣。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
可以說(shuō)，每個(gè)人都有自己的愿望，我呢，當(dāng)然也有自己的愿望。告訴大家，我的愿望就是快點(diǎn)長(zhǎng)大。
有人可能會(huì)問(wèn)：生活在童年里多好啊，有的大人還想回到童年呢，怎么你想長(zhǎng)大？其實(shí)我的這的愿望也是有原因的。
我想長(zhǎng)大，是因?yàn)槲议L(zhǎng)大后就可以工作，就可以賺錢(qián)，那樣，就可以每天不再看到爸爸媽媽下班后勞累的情形了。知道嗎，每天看到爸爸媽媽這么勞累，我心中真的很難受，好想替他們上班��！
我很想長(zhǎng)大，是因?yàn)殚L(zhǎng)大后，我就可以幫助很多人，用自己的努力來(lái)?yè)Q取他們的幸福。
我多想長(zhǎng)大，是因?yàn)槲议L(zhǎng)大后，就可以獨(dú)立，需要什么東西時(shí)，就可以用自己掙的錢(qián)來(lái)買(mǎi)了。不用再花爸爸媽媽辛辛苦苦掙的血汗錢(qián)了，甚至可以用自己親手掙的錢(qián)來(lái)給爸爸媽媽買(mǎi)東西。
我非常想長(zhǎng)大，是因?yàn)殚L(zhǎng)大后，或許可以當(dāng)一些志愿者，為人民服務(wù)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，來(lái)報(bào)答祖國(guó)母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩，來(lái)報(bào)答祖國(guó)母親對(duì)我的信任，以及她對(duì)我的'支持。
我也很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后就可以不用寫(xiě)作業(yè)，也可以不用再面對(duì)那些無(wú)聊的考試了。
我好想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后就可以對(duì)爸爸媽媽盡自己的一片孝心，報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，而讓我來(lái)照顧他們，體驗(yàn)一下爸爸媽媽照顧我時(shí)的艱辛。也可以不再讓爸爸媽媽每天都替我擔(dān)心。
看完這些，你知道我為什么想長(zhǎng)大了吧，估計(jì)看完了這些，你可能會(huì)和我有同樣的感受。好了，我把我的愿望告訴你了，你是不是也該把你的愿望告訴我呢？
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
一個(gè)星期天的下午，我打著鼾兒在床上睡得正香。“熊鳴非，周記有沒(méi)有寫(xiě)完？”我一下子被驚醒了，睜眼一看，只見(jiàn)老爸雙手插著腰，挺著他那圓滾滾的啤酒肚在向我問(wèn)話呢。我眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，就想到了我這個(gè)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，于是就一聲不吭的走到電腦前打起作文來(lái)。
這次的作文是寫(xiě)荷花，我在網(wǎng)上找了幾篇寫(xiě)荷花的好作文，在里面找了一些好詞好句，改動(dòng)一下就放到自己的文章里去。老爸不是說(shuō)過(guò)，好詞好句可以利用嗎？我在這篇胡亂拼湊和有一點(diǎn)點(diǎn)小幻想的文章里“裝修”了一次，使這篇文章更完美。
“寫(xiě)好了！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，這時(shí)老爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)幫你修改！”老爸讓我坐在他身旁，一起來(lái)改作文。“這里怎么寫(xiě)著‘荷花像少女和少女’呢？”老爸指著一段文字，望著我說(shuō)，“應(yīng)該是‘少女和帥哥’吧！比說(shuō)我的`熊兒子就是其中一個(gè)帥哥！”老爸說(shuō)的話把我逗笑了。我們繼續(xù)改著、說(shuō)著、笑著……
過(guò)了一會(huì)兒，老爸說(shuō)：“改完了，真是一篇好文章，六百九十九個(gè)字，是鳴非寫(xiě)出的最好文章耶！”我知道這多虧了爸爸的修改，但還是高興得跳了起來(lái)。我為爸爸的表?yè)P(yáng)而高興，更為我有這樣一個(gè)爸爸而高興��！
我愛(ài)我的爸爸，他給我了一切。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
今天我們學(xué)校要舉行一年一次的拔河比賽，同學(xué)們都到了操場(chǎng)上，歡呼雀躍著。太陽(yáng)公公好像收到了邀請(qǐng)一樣，收起了近日來(lái)一直陰沉的臉，露出了明媚的笑臉；北風(fēng)婆婆也一改她那往日的暴躁脾氣，難得的溫柔起來(lái)，你看她輕輕地?fù)崦總�(gè)孩子的小臉蛋兒，讓你覺(jué)得心里怪癢癢的。
我是既興奮又緊張，興奮的是經(jīng)過(guò)層層選拔，我終于有機(jī)會(huì)代表班級(jí)參加比賽；緊張是因?yàn)閾?dān)心失敗，怕不能給班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。為了緩解我們的心理壓力，韓老師讓我們先進(jìn)行一下賽前準(zhǔn)備活動(dòng)，調(diào)整好心態(tài)，輕裝上陣。
在同學(xué)們的'急切盼望下，比賽即將開(kāi)始了。各班的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢(shì)，兩眼注視著隊(duì)方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，只等裁判員的號(hào)令。哨聲一響，同學(xué)們就使出吃奶的勁，想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃，筋脈突出，一會(huì)兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個(gè)勁兒地拉著。紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒向?qū)Ψ竭@邊移。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿?dòng)，我們?cè)趺从昧死怖换貋?lái)了，這場(chǎng)比賽不得不以失敗告終。
當(dāng)交換場(chǎng)地再戰(zhàn)時(shí)，我們吸取了上次比賽的失敗教訓(xùn)：一、重心掌握的不好；二、腳沒(méi)頂穩(wěn)......失敗的教訓(xùn)重新做了分析，決定讓范熠洋叫口號(hào)，經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。我們嘗到了勝利的喜悅，心里向吃了蜜一樣甜。
通過(guò)拔河比賽，我明白了，一個(gè)小水滴只有融入大海里才不會(huì)被蒸發(fā)，一朵花兒只有開(kāi)在花園里才不會(huì)被埋沒(méi)，一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，因?yàn)椤獔F(tuán)結(jié)力量大。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
我們家里雖然沒(méi)有養(yǎng)小動(dòng)物，但是我非常喜歡小動(dòng)物，尤其是姨奶家養(yǎng)的一條叫“豆豆”的狗。
它渾身長(zhǎng)著黑白相間的毛，摸上去軟綿綿的，就像穿著一件黑白相間的毛衣。一對(duì)大眼睛骨碌直轉(zhuǎn)，仿佛兩顆黑寶石。頭頂上長(zhǎng)著對(duì)兒小耳朵，鼻子扁扁的、黑黑的，毛絨絨的尾巴左右搖擺。天冷時(shí)姨奶還會(huì)給它穿上一件毛衣，可愛(ài)極了。
每到節(jié)假日我們?nèi)ヒ棠碳彝娴臅r(shí)候，只要?jiǎng)傔M(jìn)門(mén)，豆豆就會(huì)立刻從窩里鉆出來(lái)“汪”“汪”“汪”的叫起來(lái)。好像在說(shuō)：“你們?cè)趺催@么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)看我呀！我都生氣了�！边@時(shí)，我就對(duì)這它喊：“豆豆別叫了，自己家的人來(lái)了。你還亂叫，不認(rèn)識(shí)我啦？”然后走到它身邊摸摸它的頭和身子，它這才輕聲地嗚嗚的 叫著，好像在說(shuō)：“你怎么這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)看我呀！”我都想死你啦！這時(shí)它就會(huì)搖著尾巴，用身子和頭在我身上蹭來(lái)蹭去。我就用手在它的'頭上和身上輕輕地摸，豆豆這時(shí)就會(huì)伸出舌頭在我手上舔來(lái)舔去把我添的癢癢得。
我們吃飯的時(shí)候，豆豆就更加興奮了，使勁的在我們腳下跑來(lái)跑去。我把肉悄悄地扔在腳下，豆豆就立刻跑過(guò)來(lái)飛快的吃下去。姨奶嫌豆豆搗亂，讓李陽(yáng)叔叔把它關(guān)在門(mén)外。當(dāng)李陽(yáng)叔叔把它向外趕時(shí)，它就躺在地上，四腳朝天，賴著不走。我就對(duì)姨奶說(shuō)：“就讓豆豆待在這吧，別讓它出去�！倍苟惯@時(shí)就低著頭，躺在一邊去了。
當(dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候，豆豆就會(huì)跑到門(mén)口送我們回家，這時(shí)還會(huì)汪、汪、汪的叫著，好像在說(shuō)：“下次早點(diǎn)來(lái)看我�！�
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
自古以來(lái)“朋友”曾被多少文人墨客贊美過(guò)��！
朋友是在你無(wú)助時(shí)的一雙援救的手，是在你傷心失落時(shí)候，給你安慰支持的力量，使在你人生的旅途中旖旎同行的伙伴。朋友的支持照亮了我們的生活之路。
當(dāng)我的手里接到一份以為這不幸的試卷是，我只好抱著一顆冰冷的心情，瀕臨在失敗的'懸崖邊緣，望著試卷上的叉號(hào)，這高高的掛起的紅頂籠。仿佛自己的周?chē)际潜煅┑�，淚水像斷了線的珍珠不爭(zhēng)氣的往下流。這時(shí)，朋友為我送來(lái)了一張潔白的紙巾，撫摸著我的肩膀說(shuō)：“別難過(guò)了！一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，你要勇敢的站起來(lái)，爭(zhēng)取在下次考試中取得更優(yōu)異的成績(jī)。加油！我們相信你可以的。擦干你的眼淚，不要讓她體現(xiàn)出你的懦弱，你要堅(jiān)強(qiáng)！”望著那張潔白的紙巾。聽(tīng)了朋友的安慰，心情漸漸的好轉(zhuǎn)了起來(lái)。雖然只是一張普普通通的紙巾，但她是朋友的支持和安慰為材料制成的，它是友情的象征，它代表著純潔的友情和朋友的支持。
無(wú)論多么的辛苦，多么艱難。朋友永遠(yuǎn)是陪你在左右，與你并肩作戰(zhàn)，對(duì)你不離不棄，給你無(wú)限的支持和勇氣……
啊！朋友是神圣的，是想天使的翅膀。
朋友你是肩膀，可以讓我依靠這哭泣。
朋友你是巨浪。可以令我熱情澎湃。
朋友你是一口井，可以讓我放心的傾訴痛苦。
朋友你是一雙手，可以把我從失望中拉出來(lái)。
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