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有關(guān)感人的事作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的感人的事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
感人的事作文 篇1
每當(dāng)我看到朱老師那和藹可親的臉的時(shí)候，我就會(huì)感到十分的溫暖，一件件暖心的往事就會(huì)涌上心頭。尤其是去年圣誕節(jié)發(fā)生的一件事，至今令我難忘。
事情是這樣的，那天下午，我們班上完音樂(lè)課，大家都在練習(xí)吹豎笛。我們班的`一個(gè)女同學(xué)韓雅馨的豎笛里有了汽水，她就用力甩了甩，一不小心就把口水甩到了一叫黃信誠(chéng)同學(xué)的臉上。這個(gè)男同學(xué)真是缺乏風(fēng)度，他馬上反擊韓雅馨，也想把笛子里的口水甩到韓雅馨臉上，不料笛頭忽然飛了出去砸在了韓雅馨頭上，一下砸出了一條口子，鮮血立刻往外冒，不一會(huì)，她的頭發(fā)上、衣領(lǐng)上、紅領(lǐng)巾上全都是血。
我們大家都慌了，連忙跑去告訴朱老師，朱老師知道后馬上放下手頭上的事情，把韓雅馨帶去醫(yī)院治療。一直到放學(xué)也沒(méi)有見(jiàn)朱老師回來(lái)。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)朱老師一直陪韓雅馨在醫(yī)院做各項(xiàng)檢查、治療，一直忙到晚上七點(diǎn)多鐘。當(dāng)大家都在準(zhǔn)備快快樂(lè)樂(lè)過(guò)節(jié)的時(shí)候，老師還在醫(yī)院忙碌，唉！這就是我們的朱老師。
感人的事作文 篇2
自古以來(lái)，“城”代表一個(gè)集體，是萬(wàn)千百姓聚集之處。武漢，這座繁華的城市，每一刻都有無(wú)數(shù)的人來(lái)人往，卻在本該鬧騰歡慶的新年遭受了突如其來(lái)的疫情攻擊。值得自豪的是，在危難面前，這座英雄之城從不畏縮，用愛(ài)筑起一面面堅(jiān)固的“城墻”。
這城，是醫(yī)護(hù)人員奮斗之城。在這可怖的疫情面前，十萬(wàn)勇士奮不顧身沖上前線，穿上厚重的防護(hù)服，戴上悶熱的護(hù)目鏡和口罩，用自己的血肉之軀去抵抗——去抵抗那隨處可在的病毒。他們吃苦耐勞，日日夜夜穿梭在冰冷的醫(yī)療工具和發(fā)熱恐懼的病人中，卻從不抱怨半句。多少次日夜搶救，多少次檢驗(yàn)抽血，無(wú)論哪個(gè)角落都有白衣天使們疲憊而堅(jiān)強(qiáng)的身軀。可能會(huì)因?yàn)闊o(wú)意間的一句話，或是一個(gè)小小的疏漏，病毒就無(wú)情地侵犯這些勇士。他們又怎能不知曉這些超負(fù)荷的工作還帶有極大的危險(xiǎn)，但他們是滔滔勇氣的'象征，是億萬(wàn)人民的希望，是美好幸福的寄托。他們舍己為人的行動(dòng)是為了守護(hù)城內(nèi)老百姓的安寧，是為了讓人民不再受苦，是為了守護(hù)我泱泱中華!
這城，是工人戰(zhàn)士剛勁之城。一座醫(yī)院，8天,1000張病床，這是世界建設(shè)史上多么了不起的奇跡!汗水浸透了他們的衣裳，淚水婆娑了他們的眼眶，但他們偉岸的身軀依然為人民的需要屹立在前方。他們來(lái)自全國(guó)各地，也許這場(chǎng)戰(zhàn)斗與他們毫不相干，可強(qiáng)烈的責(zé)任心、愛(ài)國(guó)心、奮進(jìn)心激勵(lì)著他們勇往直前。他們放棄休假，憑著戰(zhàn)勝敵人的決心修建這戰(zhàn)壕，把這無(wú)形的敵人消滅殆盡!解放軍也是城里的戰(zhàn)斗者，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，源源不斷的物資涌進(jìn)最需要的地方，他們抗擊過(guò)非典，戰(zhàn)勝過(guò)埃博拉，給患者帶來(lái)希望，給城市帶來(lái)曙光!不管是軍人還是工人，他們冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)屹立在城市之巔決不退縮，這樣的人，值得被敬重。
這城，是武漢百姓自覺(jué)之城。城內(nèi)資源緊缺，他們也不離開(kāi)!為了中華兒女的健康，他們這些默默無(wú)聞的平凡人餐餐只能吃著白米飯，就連方便面也成為奢侈。不逃離，只堅(jiān)守;不上街，只隔離;不聚會(huì)，只視頻，這就是每個(gè)自覺(jué)的武漢人的最真實(shí)寫照。是啊，在這無(wú)形的敵人面前，他們無(wú)法廝殺，但只要不“叛變”，就盡了一己之力為社會(huì)減輕負(fù)擔(dān)，就為打敗病毒獻(xiàn)出了自己的一份力量。回望慘痛的1998，武漢人民在30米高的洪水前毫不退縮，20萬(wàn)人獻(xiàn)出自己的力量，讓這座堅(jiān)毅之城免遭屠殺。這次，團(tuán)結(jié)力量將會(huì)重現(xiàn)，這座城和它的人民定會(huì)挺過(guò)去!
漢學(xué)家費(fèi)正清說(shuō)過(guò)：“在中國(guó)的黃河上逆流行舟，你往往看到的是曲彎前行的船，而沒(méi)有注意到那些在岸邊拉纖的人們�！睙o(wú)論是“不計(jì)報(bào)酬，不論生死”的白衣天使，還是風(fēng)餐露宿、拼命工作的建筑工人，無(wú)論是英雄還是小民，都愿意用生命保護(hù)我們這個(gè)國(guó)家。我相信，這座城將會(huì)永遠(yuǎn)固若金湯!武漢加油，中國(guó)加油!
感人的事作文 篇3
感動(dòng)，無(wú)法預(yù)訂，也不可奢求，它常于不經(jīng)意間出現(xiàn)，深深觸動(dòng)我們的內(nèi)心。就是這不經(jīng)意的觸動(dòng)，讓我們感到世間多了些溫暖，少了些冰冷。
那是一個(gè)星期天的早晨，太陽(yáng)剛剛升起，我沐浴著陽(yáng)光，踏著輕松愉快的步伐走向車站，準(zhǔn)備坐公交車去姥姥家。
來(lái)到車站，我發(fā)現(xiàn)坐車的人真多呀！上了車，不要說(shuō)空座，就連扶手都快沒(méi)有了，我好不容易找到一個(gè)扶手，就在公交車快要關(guān)門的`一剎那，一位老奶奶趕來(lái)了�？礃幼�，她是去早市上買菜了，手上拎著好幾袋新鮮的蔬菜。老奶奶上了車，司機(jī)師傅喊道：“讓大家給老人讓個(gè)座。”可沒(méi)人理會(huì)司機(jī)師傅的話，座位上的人依舊那樣坐著。有人給老人讓了個(gè)扶手，而扶手旁邊的座位上就是一個(gè)年輕的小伙子。他動(dòng)了動(dòng)，我以為他會(huì)起身讓座呢，沒(méi)想到他確實(shí)向里挪了挪，原來(lái)是怕老奶奶的菜弄臟自已的衣服。還有一個(gè)坐在座位上的初中生，耳朵里塞著耳機(jī)，搖頭晃腦地哼著歌，仿佛車?yán)锏囊磺卸寂c他無(wú)關(guān)。司機(jī)師傅很無(wú)奈，只好開(kāi)動(dòng)了車。
路上車很多，我們坐的這輛公交車一會(huì)兒急停，一會(huì)兒快走，車上站著的人都隨著車子晃動(dòng)著。老奶奶一手拎著菜，一手抓著扶手，身子隨著車子擺來(lái)擺去，臉色有點(diǎn)發(fā)黃了，手指因?yàn)橛昧鍪忠沧兊冒l(fā)白，他的頭上都冒出了汗。
這時(shí)，坐在車廂后位置的一個(gè)小朋友站起來(lái)，大聲說(shuō)道：“老奶奶，您坐在我這兒來(lái)吧！”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你坐吧！”這個(gè)小朋友說(shuō)：“您來(lái)坐吧！看您累得都出汗了�！崩夏棠虥](méi)有推辭，邊說(shuō)著“謝謝你呀！”邊走過(guò)去坐了下來(lái)。
這一刻，我懸著的心終于放了下來(lái)。車上的人們都對(duì)那個(gè)小朋友豎起了大拇指，而那個(gè)小伙子和初中生都羞紅了臉，低下了頭。
我看到了冷漠的人，也遇到了讓人心生溫暖的人。作為一名小學(xué)生，也許我不能改變什么，但我覺(jué)得可以用自已的行為影響身邊的人，讓世界少一些冷漠，多一些溫暖。
感人的事作文 篇4
母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，今天，我就來(lái)給大家講一講有關(guān)于媽媽的一段感人故事吧！
記得那次夜晚，我在床上睡覺(jué)的時(shí)候，隱隱感覺(jué)頭有點(diǎn)熱，四肢無(wú)力。我想我可能是發(fā)燒了，便跑到媽媽那，叫媽媽幫我量一下體溫。“呀！38。5°！”媽媽看了后不禁喊了出來(lái)！于是馬上開(kāi)車帶我去了醫(yī)院。
經(jīng)過(guò)一番檢查，醫(yī)生說(shuō)吊兩瓶藥水就好了。媽媽這才放心，接著問(wèn)我：“餓不餓？還熱不熱？想不想喝水？”我還沒(méi)來(lái)得及回話，醫(yī)生就開(kāi)始扎針了。
媽媽怕我害怕，就用手把我的眼睛蒙了起來(lái)。當(dāng)針扎進(jìn)手臂的那一刻，就像被蜜蜂蜇了一下，一點(diǎn)也不疼。我嘆了一口氣說(shuō)道：“終于好了�。 钡趿藢⒔鼉蓚�(gè)小時(shí)的鹽水，我坐得渾身難受，趕緊站起來(lái)伸了個(gè)懶腰。然后媽媽就急急忙忙地開(kāi)車帶我回家。
到家已經(jīng)凌晨了，媽媽仍在廚房煮著水餃�？粗鴭寢屧跒槲颐β档谋秤埃业腵淚珠已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，我真想忍不住說(shuō)一聲：“媽媽！我愛(ài)您！”最后在媽媽的悉心照顧下，我安心地睡覺(jué)了。
在平時(shí)都沒(méi)有幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么，現(xiàn)在真應(yīng)該為父母捶捶背，按按腳，去做一些力所能及的事。
感人的事作文 篇5
今天語(yǔ)文課上，發(fā)生了一件感人的事，讓我明白了要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
上課了，劉老師一邊聽(tīng)寫一邊開(kāi)始批評(píng)早自修不守紀(jì)律被記名字的人。一位同學(xué)一看到有他自己的.名字，站起來(lái)就說(shuō)：“我沒(méi)，老師，是······�！眲⒗蠋熤袛嗔怂脑挘Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你不能推卸責(zé)任，自己的錯(cuò)就是自己的錯(cuò)，不能推卸，對(duì)嗎？”
聽(tīng)寫完后，出乎意料的事發(fā)生了，那位同學(xué)站起來(lái)，哽咽著說(shuō)：“對(duì)不起，我浪費(fèi)了大家的時(shí)間�！蔽覀兟�(tīng)了都勸他不要哭，他平靜了，劉老師卻哭了，她說(shuō)：“一個(gè)人無(wú)論犯了什么錯(cuò)誤，只要能改，就行，我非常欣賞他的品行�！苯淌依镯懫鹆司镁貌幌⒌恼坡�。
一人做事一人當(dāng)，一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功。
感人的事作文 篇6
讓我感動(dòng)的事有很多，但最讓我感動(dòng)的是有一次下雨的時(shí)候，一位陌生的阿姨把我送回家。
那是我一年級(jí)的一件事情：一次，放學(xué)后，下起了大雨，我只好把書包頂在頭上往家跑。在天橋上，一位阿姨看見(jiàn)我這模樣，就叫住我：“小朋友，我?guī)慊厝グ�！”我仔�?xì)打量著她，阿姨看起來(lái)和藹極了，我毫不猶豫地鉆到她的.傘底下，和她一起往我家走去。雨越下越大，雨點(diǎn)噼里啪啦地落在雨傘上。我心想：“我一點(diǎn)也沒(méi)淋濕，傘又小，阿姨一定淋濕了，唉！要是我?guī)Я藗憔秃美玻?/p>
快到家的時(shí)候，我們正好遇見(jiàn)媽媽打著傘趕過(guò)來(lái)。媽媽看見(jiàn)阿姨，趕緊說(shuō)：”謝謝您��！“阿姨溫和地說(shuō)：”不用謝！“我感激地對(duì)那位阿姨說(shuō)：”再見(jiàn)！“回到家里，我把故事一五一十地告訴了媽媽，媽媽感動(dòng)地說(shuō)：”我們真應(yīng)該好好兒謝謝這位阿姨！“我想也是，要不然我早就開(kāi)始‘阿嚏——阿嚏’了。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那位阿姨助人為樂(lè)的精神。
感人的事作文 篇7
在杭州這樣華麗的城市，總是有一些乞丐在街上乞討，和諧路就這樣。
去年暑假的一天，我去街上買東西�；鹄崩钡奶�(yáng)照著大地，散發(fā)出熏人的熱氣。街上的人有的擺著攤兒，有的人買東西，有的舔著冰棍。東西買完，我看見(jiàn)一家小鋪旁邊，躺著一個(gè)小女孩，小女孩旁邊有個(gè)女子乞討著，看樣子她倆是母女。
女人手里拿著一個(gè)冰淇淋，喂著小女孩，小女孩開(kāi)心的.張開(kāi)嘴吃著。我不知道她的冰淇淋是從哪里來(lái)的，撿來(lái)的，買來(lái)的還是別人給的。我忘記回家了，看著小女孩把一整個(gè)冰淇淋吃完。我和他們的生活是天差地別的。每次爸媽一有空，我就叫爸爸媽媽帶我去喜歡的飯店吃飯，帶我去超市調(diào)衣服。可我總是抱怨這衣服質(zhì)量不好，抱怨這飯不好吃我過(guò)著這樣的生活，他們只要吃飽，用衣服包住自己的小屁屁就很幸福了。
想到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了。盡管他們吃的不是山珍海味，穿的不是金銀珠寶，但這個(gè)小女孩有濃厚的母愛(ài)。她媽媽不能帶給她富裕的生活，可卻給了孩子最偉大的母愛(ài)。小女孩吃的冰淇淋包含著母愛(ài)。
感人的事作文 篇8
閃耀在手中的傷疤，這個(gè)傷疤不僅是個(gè)疤，而是一個(gè)感人的故事。
先從這個(gè)疤說(shuō)起吧。5歲時(shí)，我和姐姐一起上山上找了許多李子，拿回家，姐姐找出了一個(gè)小刀，來(lái)切李子。媽媽見(jiàn)我們玩小刀，還特意提醒我說(shuō)：“玩小刀要注意，毛小毛你看著點(diǎn)兒！”我哼了聲，心想：我還切過(guò)黃瓜呢！沒(méi)什么好擔(dān)心的。我不知道李子里有核，就使勁的切，小刀卡在了里面，我想切切不動(dòng)，想拔拔不出來(lái)，姐姐見(jiàn)了，她說(shuō)：“我來(lái)幫你拔吧�！闭f(shuō)著她把手伸了過(guò)來(lái)。我立刻拿著小刀和李子轉(zhuǎn)到了一邊，拿著小刀使勁的拔，突然在我還沒(méi)看清楚的時(shí)候，小刀飛了出來(lái)掉在地上，我猛的`感到了疼痛，低頭一看，右手上一條近5厘米的血痕。我驚慌失措，把血灑的到處都是，墻上、衣服上，灑上了鮮紅的血液。姐姐立刻叫來(lái)了大人，可是奶奶家在大山里，沒(méi)有創(chuàng)可貼，也沒(méi)處去買。他們用紙包了一下，就馬上把我?guī)Щ亓顺抢铩?/p>
我的手包扎好之后，第二天又要上幼兒園。回家后，媽媽捧著我受傷的手，一直在那兒念叨，我也沒(méi)怎么聽(tīng)，眼睛直瞪著我的電視。
第二天，爺爺把我送到了幼兒園，爺爺給我的老師說(shuō)明了我的情況，也囑咐了許多。上課了，因?yàn)槲业挠沂钟貌涣�，所以，畫畫時(shí)我畫的歪歪扭扭，老師見(jiàn)了走過(guò)來(lái)扶著我的左手，慢慢的一筆一筆地畫出了一面五星紅旗。
到了中午，該吃飯了，我那稚嫩的左手哪兒有力氣拿勺子。老師見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)，一口一口的喂我吃，下午……
就這樣，日子一天天愈合，但老師卻一天天變的蒼老。六年過(guò)去了，我卻還是能記起這位老師——謝謝您，徐老師！
感人的事作文 篇9
這天中午，媽媽做好飯，才發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有饅頭了。于是就讓我去買饅頭，我很不情愿，因?yàn)橥饷嫦轮辏m然是小雨，但是又悶又熱，在媽媽的再三勸說(shuō)下，我終于同意了。
我走到小賣部，說(shuō)：“阿姨，我買兩塊錢饅頭！”阿姨說(shuō)：“好嘞�！蔽夷弥z頭正要走，突然，雨下大了。我就對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，雨下大啦，不介意讓我在這避避雨，雨小了再走吧？”阿姨笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以！”我在屋檐下坐著，朦朧中，我看見(jiàn)一個(gè)活蹦亂跳的.小男孩，雨水濺到了他的身上，他也毫不在乎，他的手中還拿著一個(gè)面包，還沒(méi)拆袋子呢！我看見(jiàn)他走著走著，突然停下來(lái)，眼睛向一個(gè)角落望去，我順著也看過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)老乞丐，在哪里避雨，他衣衫襤褸，臉色餓得發(fā)青，真是可憐。小男孩看看手中的面包，又看看老乞丐。我想：他不會(huì)想把面包給老乞丐吧？哎，怎么可能，現(xiàn)在的小孩子這么貪吃，怎么可能呢！可是我想錯(cuò)了，他跑到乞丐面前說(shuō)：“給你吃吧！”還沒(méi)等老乞丐說(shuō)聲謝謝，小男孩已經(jīng)活蹦亂的跳走了。
看了這一幕，我心里有一種內(nèi)疚的感覺(jué)，小孩子都這么有同情心，而我卻還不如他呢！看來(lái)我以后要向他學(xué)習(xí)啊！
感人的事作文 篇10
清晨，我拉開(kāi)窗簾，透過(guò)我家四樓的窗戶望，“哇”，只見(jiàn)樓下的馬路上白茫茫的片，馬路和人行道的分界線已經(jīng)看不清了。
“我下去拿牛奶了”！看到外面的情形，話沒(méi)落地，我就沖了出去。
“珂，今天的牛奶不會(huì)來(lái)了。”奶奶在后面看著我跑出去的背影，急匆匆地喊道，可我已經(jīng)溜煙地沖到小區(qū)大門前，看到了前所未有的景象--外面下大雪了，我異常興奮，再看小區(qū)大門前已經(jīng)站滿了等著取牛奶的人，大家議論紛紛：“今天的牛奶可能喝不著啦！”
我擠在人群里，眼巴巴地望著街道上的積雪，白茫茫的`雪地上雪花還 在不停地下著，厚厚地積在路上，封住了小區(qū)門口的道路。
“雪太大了。"我自言自語(yǔ)道，“我可憐的牛奶�。 �
突然，街道轉(zhuǎn)角處，輛電動(dòng)車緩緩地出現(xiàn)在大家的視野里，個(gè)五十多歲的大叔努力地推著它向我們小區(qū)走來(lái)，積雪沒(méi)有阻擋他前進(jìn)的腳步。
這時(shí)，人群里開(kāi)始沸騰起來(lái)了， “他來(lái)了！”、“師傅送牛奶來(lái)了！”“師傅真是辛苦呀！這么冷的天還 想著我們!"
大家興奮地喊起來(lái)，當(dāng)大叔到小區(qū)門口空地上的時(shí)候，我心頭的烏云蕩然無(wú)存。人們紛紛圍上他，真摯地問(wèn)候著:
“師傅辛苦啦！”
“沒(méi)凍著吧，師傅�！�
我也悄悄地注視著他，他頭發(fā)上不知是汗水還 是雪水，正滴答滴地落在頭發(fā)上，還 縷縷地貼在耳邊，他臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫了，褲子和上衣也快結(jié)成冰柱了。
“讓大家久等了！”他就這么句話，然后咧開(kāi)嘴笑了，平靜地給大家分發(fā)著牛奶�！罢媸莻�(gè)好人！”位老奶奶說(shuō)道。
我拿著牛奶，站在遠(yuǎn)處看他，淚水模糊了我的視線。
我?guī)е恢d奮還 是感動(dòng)的心情回到了家，并把取牛奶的過(guò)程告訴了奶奶,奶奶直夸送牛奶的大叔。
事情雖然過(guò)去快1年了，但每次想起來(lái)總讓我感動(dòng)不已。原來(lái)平凡的人和平凡的事也包含著對(duì)工作和生活的種認(rèn)識(shí)和種態(tài)度！
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