- 相關(guān)推薦
【精華】吃的作文600字匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的吃的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
吃的作文600字 篇1
我國(guó)新疆盛產(chǎn)一種水果，就是哈密瓜，哈密瓜是橢圓形的，黃中帶綠。哈密瓜一般有六七斤重，有的甚至有十多斤重。哈密瓜長(zhǎng)得很像西瓜，但它卻不像西瓜那樣光滑，摸上去很粗糙，看起來(lái)像蜘蛛的網(wǎng)，上面有許多細(xì)密的花紋，皮很薄。它的瓜蒂像小豬的尾巴。
我很喜歡吃哈密瓜，每到夏天，我就要到新疆姥姥家度假，姥姥給我們哈密瓜吃。在炎熱的夏天吃上一兩塊哈密瓜，感到神清氣爽，暑氣頓消。
切開(kāi)哈密瓜，一股水果、蔬菜特有的香味撲鼻而來(lái)。我拿起瓜吃一口，脆脆的，“咔嚓”一聲，甜甜的汁就流了出來(lái)，清甜可口。橙色的瓜肉讓人垂涎欲滴，回味無(wú)窮。
今年暑假我又去了姥姥家。一天，我正在津津有味的吃哈密瓜，姥姥開(kāi)玩笑說(shuō)我：“你長(zhǎng)的`像個(gè)丑小丫，把瓜皮搗碎，敷在臉上，一定會(huì)變得像個(gè)天仙女��！”哈哈！姥姥真會(huì)拿我開(kāi)心��！
當(dāng)醫(yī)生的大姨媽說(shuō)：“哈密瓜還有很多好處：利于消化，生津止渴，哈密瓜不僅味道甜美，還有許多食療作用呢！它的瓜皮喂羊可促其膘肥，瓜蒂瓜籽可入藥治病，而它的果肉，既可以清涼消暑、生津止渴，又能治發(fā)燒、中暑、口鼻生瘡等癥狀。”
當(dāng)生物教師的小姨媽說(shuō)：“哈密瓜不但好吃而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。它含有各類維生素，如：維生素A、維生素C、鐵、胡蘿卜素……但這里面比較明顯的是鐵，它的含量比雞肉多兩三倍，比牛奶高17倍�！�
我吃著哈密瓜是一種享受，聽(tīng)著姨媽們講解，學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，這個(gè)暑假又收獲了不少，也知道了很多。原來(lái)哈密瓜有這么多的好處啊！哈密瓜真不愧有“瓜中之王”的美譽(yù)…
吃的作文600字 篇2
大家一定都有自己喜歡吃的水果吧！水果不僅有維生素促進(jìn)我們成長(zhǎng)，還有各式各樣美味的水果，水果是我們每一家都必備的食物。而我的最愛(ài)不是別的就是那小又甜的小金桔！
小金桔又名金柑，屬蕓香科，是著名的觀果植物。特別是在廣東及香港地區(qū)，很多市民為圖吉利在春節(jié)購(gòu)買。金橘為常綠灌木�；▎紊咨�，芳香。果多為橢圓形，金黃色，有光澤，部分品種可食用。多以嫁接法繁殖。它的作用也不少哦，小草們吃了一定還想吃！不信你看：1。金桔對(duì)防止血管破裂，減少毛細(xì)血管脆性和通透性，減緩血管硬化有良好的作用；2。金桔對(duì)血壓能產(chǎn)生雙向調(diào)節(jié)，高血壓、血管硬化及冠心病患者食之非常有益；3。金桔有行氣解郁，消食化痰，有生津利咽醒酒的作用；4。常食金桔還可增強(qiáng)機(jī)體的抗寒能力，防治感冒。金桔的食用效果。哇！作用可真多呀！
我呀，可真是小金桔迷！你看。
昨天晚上，我非常開(kāi)心，因?yàn)閶寢屬I了我最愛(ài)吃的小金桔。之后，我一邊享受著回看著最近的熱播節(jié)目《爸爸去哪兒》，一邊嫻熟地吃著小巧玲瓏的小金桔。
剝開(kāi)小金桔那一層薄薄的皮，就能看到一個(gè)個(gè)似小燈籠的小不點(diǎn)擠在一起，等著我來(lái)吃呢！拿到一個(gè)小金桔，放在嘴里，嘴巴里立即就散發(fā)出小金桔特有的`甜味，咬一口，頓時(shí)，心中就會(huì)涌上一股清泉，風(fēng)一般地涼爽。
《爸爸去哪兒》看完了，而小金桔也一溜煙沒(méi)影了，為什么呢？因?yàn)楸晃疫@個(gè)小金桔迷在不知不覺(jué)中給全部吃完了。我正驚訝著呢，媽媽問(wèn)：“方紫銥，小金桔被你拿哪里去了？”我知道，媽媽一定是要吃了。我膽怯怯地說(shuō)：“額，被我吃完了。”“我的天呀！這一袋子兩斤的桔子全都被你吃完了！”媽媽不敢相信地說(shuō)�！皐at？?jī)山�？”我同樣驚訝地說(shuō)。媽媽為吃不了小金桔無(wú)奈地走開(kāi)了。
呵呵，這就是我，——小金桔迷的我。
看了我的介紹與事跡，你趕快回家吃吃看那酸甜美味的小金桔吧！
吃的作文600字 篇3
袁小鬧班上的男同學(xué)跟袁小鬧一樣，都愛(ài)調(diào)皮搗蛋。其中最有名的之一就是方佳亮了。他不僅捉弄女生還捉弄男生。所以在班里有許多粉絲�？山裉煸跀�(shù)學(xué)課上卻為他捉弄李雯的一句話而受到了懲罰。
事情是這樣的，今天數(shù)學(xué)課上方老師詭異地笑著說(shuō)：“如果誰(shuí)在這節(jié)課上講空話，不認(rèn)真聽(tīng)課，被我發(fā)現(xiàn)不僅要做一張簡(jiǎn)便計(jì)算而且還要把今天的上課內(nèi)容抄兩遍！”“可以！”大家異口同聲地回答。
課上到一半，同學(xué)們都還挺直著腰背認(rèn)真地聽(tīng)著課。方佳亮堅(jiān)持不住了，開(kāi)始左顧右盼，像剛剛來(lái)到這個(gè)世界似的'對(duì)什么都充滿了好奇心�！巴瑢W(xué)們，加法交換律和加法結(jié)合律用a、b、c這三個(gè)英語(yǔ)字母應(yīng)該怎么樣來(lái)表示？”方老師提出了一個(gè)問(wèn)題�！袄铞�，請(qǐng)你回答�！薄胺嚼蠋�，加法交換律是a＋b=b＋a，加法結(jié)合律是a＋b＋c=a＋（b＋c）�！薄胺浅：�，……”方老師的話還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)到“李雯＋趙涵=趙涵＋李雯=結(jié)婚！”緊接著還聽(tīng)到了“哈哈哈”的大笑聲�！罢l(shuí)？是誰(shuí)？”方老師鐵青著臉獰笑著問(wèn)。“是方佳亮，他說(shuō)‘李雯＋趙涵=趙涵＋李雯=結(jié)婚！’”李雯紅著臉站了起來(lái)。
“哈哈哈哈…”全班頓時(shí)哄堂大笑，唯有李雯和趙涵惡狠狠地瞪著方佳亮那目光如果化做長(zhǎng)槍早就在身上不知道刺了多少個(gè)窟窿了�！昂�，好，好。方佳亮，你讓全班笑得這么開(kāi)心，老師我就獎(jiǎng)勵(lì)你一張簡(jiǎn)便計(jì)算和抄書兩遍！”“不要，不要！我不需要獎(jiǎng)勵(lì)的，我其實(shí)很乖的！”“方佳亮再加一張簡(jiǎn)便計(jì)算”，“哈哈哈哈…”全班又一次開(kāi)懷大笑。方佳亮頓時(shí)像霜打了的茄子。
“滴鈴鈴”下課了，同學(xué)們都開(kāi)心地玩著，方佳亮卻只能趴在桌子上接受方老師的“獎(jiǎng)勵(lì)”。
吃的作文600字 篇4
古代有許多出色的文學(xué)家，他們能夠有所成就，都是因?yàn)樗麄冇兄艹钥嗄蛣诘木衿焚|(zhì)。
就像我們這幾天所學(xué)的課文《送東陽(yáng)馬生序》的作者宋濂一樣。在他小的時(shí)候家境窮苦，沒(méi)錢買書，只能找藏書之家借來(lái)抄，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，都絲毫不敢懈怠。成年后，他經(jīng)常去當(dāng)?shù)卣?qǐng)教有道德有學(xué)問(wèn)的前輩，即使老師有多么嚴(yán)厲，也會(huì)保持恭敬，不說(shuō)一句辯解的話。當(dāng)他外出求師時(shí)，凍得皮膚開(kāi)裂，住在旅館，吃不飽吃不好。自己的'同學(xué)打扮得光彩照人好像神仙一樣，而自己不自卑，不羨慕，以因有高尚的志趣而快樂(lè)。正是因?yàn)樗@樣的堅(jiān)持不懈，勤奮好學(xué)，不畏艱難，才使他成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
其實(shí)，學(xué)有所成并不一定要在順境中、逆境中、優(yōu)越的社會(huì)年度、機(jī)遇中才能達(dá)到的，而是自己能否吃苦耐勞。無(wú)論是艱苦的創(chuàng)業(yè)之路，還是艱辛的求學(xué)之路，并不一定都是一帆風(fēng)順的，多多少少會(huì)有一些曲折和坎坷，但只要我們有吃苦耐勞的精神，努力地向前走，就一定能夠收獲成功。重要的不是環(huán)境，而是自己。
我身邊有許多大學(xué)生，他們畢業(yè)后，還沒(méi)有工作，就去深圳打工。為了多賺錢，每日工作達(dá)十幾個(gè)小時(shí)，一個(gè)月難得休息一兩天。很多人就是那樣熬過(guò)來(lái)的，積累原始資金，再圖自己的事業(yè)。他們的生活是那么簡(jiǎn)單，親力親為，能省錢的盡量省。其實(shí)，他們也羨慕別人的清閑。但是，他們還不會(huì)這么早就享受。因?yàn)樗麄冞�沒(méi)有成功，他們要堅(jiān)持。永遠(yuǎn)努力奮斗，永遠(yuǎn)努力拼搏。
至此我想到了一句話：吃得苦中苦，方為人上人。
吃的作文600字 篇5
又是一個(gè)蟹肉橫行的季節(jié)，一大早父親就買回來(lái)幾只大螃蟹，做了一道“清蒸螃蟹”，夠我們飽餐一頓了。
“開(kāi)飯啦！”一會(huì)兒，四只渾身通紅、還散著若有若無(wú)“仙氣”的蟹子就擺上了桌。我好奇地趴在桌子上觀察著，只見(jiàn)一只大紅蟹瞪圓了眼：“你敢吃我，我就用我豐碩的身軀和鋒利的鉗子撕破你的嘴！”好大的口氣，我還非吃你不可。于是，我迫不及待地拿起了那只膽兒肥的蟹子，嘗試著吃它。
我一把扯下蟹腿�！鞍ミ�！”我痛苦地捂著住了手，“劃死我了！”。抬頭看父親，他正極優(yōu)雅、極紳士地分開(kāi)了蟹子，直接拿起蟹蓋喝起了里面黃色的汁液，還不忘向我介紹：“這是蟹黃汁，可好吃了�！�
我羨慕的望著父親，又看看自己這只“牛脾氣”的螃蟹，不由得嘆了一口氣，唉，真是望蟹成食�。榱顺缘椒拭赖男啡�，我學(xué)著父親的樣子也耐心的試圖分開(kāi)螃蟹：一次、兩次，……，我有些著急了，是不是方法的問(wèn)題呢？我仔細(xì)的觀察著螃蟹，探尋著開(kāi)蓋方法。哈，原來(lái)它中間有一道“細(xì)縫”啊，我順著它往向兩邊一掰，蟹蓋應(yīng)聲而開(kāi)…，不過(guò)如此嘛，現(xiàn)在讓我也來(lái)嘗嘗蟹蓋的美味吧！我吸，…，“啊，呸！”，我的嘴里充滿了苦澀之味�！笆裁绰铩蔽疫呁逻呎f(shuō)。父親看見(jiàn)后笑著的對(duì)我說(shuō)：“兒子，那是沙囊，是不能吃的.！”
哦，原來(lái)如此，那我吃另一半吧。我拿出了另一半，張嘴就想直接吃肉，但又被母親喝住了：那是肺葉，也不能吃！”，她頓了頓，接著說(shuō)：“不能盲目亂吃啊，得有耐心啊，第一次吃螃蟹，得琢磨明白后再吃哈�！庇谑�，我開(kāi)始耐心地模仿著父母的吃蟹方法，終于學(xué)會(huì)了吃螃蟹。
這次吃螃蟹的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：想要吃到蟹肉，必須掌握技巧方法才能不劃傷手指，也必須把不能吃的肺葉摘下來(lái)才能吃到純?nèi)狻Ｆ鋵?shí)我們學(xué)習(xí)不就和吃螃蟹一樣嗎？那就是掌握學(xué)習(xí)方法很重要，好的學(xué)習(xí)方法不但會(huì)讓我們少走彎路，還會(huì)讓我們享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
【吃的作文600字】相關(guān)文章：
吃吧！吃吧！作文03-04
關(guān)于吃的作文09-15
吃的學(xué)生作文11-07
推薦吃的作文12-27
介紹吃的的作文01-14
吃肯德基作文02-04
吃元宵作文12-25
吃湯圓作文08-18
吃年糕作文08-21
吃大閘蟹作文03-04