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【精品】欣賞的作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的欣賞的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
我心愛的玩具是一個(gè)遙控飛機(jī)，這個(gè)遙控飛機(jī)是叔叔在我5歲生日時(shí)送我的生日禮物，我給它取名為“天空戰(zhàn)神”。
“天空戰(zhàn)神”有尖尖的機(jī)頭，機(jī)頭后側(cè)有一個(gè)駕駛室，駕駛室的后面有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼，機(jī)翼下面有六枚原子彈，原子彈的下面有六個(gè)起飛輪。雖然它很小，但很厲害。
“天空戰(zhàn)神”不但眉清目秀，還很英勇善戰(zhàn)呢！只要按一下向前按鈕，它就會(huì)向前跑；按一下向后按鈕，它就會(huì)向后跑，走到絕路時(shí)它還會(huì)自動(dòng)拐彎。如今，它已經(jīng)成了我生活中的一部分，它和我一起歡笑、一起憂傷。記得有一次我正在寫作業(yè)，有一道難題怎么也做不出來。“天空戰(zhàn)神”用溫柔的目光靜靜地看著我，仿佛在說：“小主人，別灰心，通往成功的路不止一條，相信你能行！”我重拾信心，問題一會(huì)兒便迎刃而解。
“天空戰(zhàn)神”已經(jīng)成為我最愛的'玩具了，也陪我一起走過了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，真是我形影不離的好朋友。
欣賞的作文 篇2
“同學(xué)們，下面進(jìn)行男女生二重唱___望星空，表演者:小夏、陳雨，”，班群開始騷動(dòng)，緊接著有人叫好……
再看小夏，兩眼狠狠地瞅了提議的黎明同學(xué)一眼，轉(zhuǎn)身跑出教室，二班的畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)就這樣不歡而散。
八十年代中期，中學(xué)生的情感生活是很封閉的，老師為了維護(hù)班級(jí)秩序，把男女同學(xué)調(diào)開坐，一排女生，一排男生，這樣，效果還真不錯(cuò)，課堂紀(jì)律一直非常好。
雖然天天學(xué)習(xí)生活在一起，男女同學(xué)卻交流甚少，除非必要的班級(jí)活動(dòng)，但這并沒有影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)理想的積極追求。
身處特定的年代，又處在身體和心理都沒有成熟的年紀(jì)，大家都把自己的內(nèi)心世界封存的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕有半點(diǎn)不妥而成了大家的笑柄。
當(dāng)年，對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)已經(jīng)兩戰(zhàn)兩勝，“十五的月亮”和“望星空”是反映對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)戰(zhàn)士們理想和情操的`兩首熱歌，歌詞和旋律都很優(yōu)美，當(dāng)時(shí)這兩首歌，幾乎傳遍了大江南北，也是我們學(xué)生們課下經(jīng)常哼唱的歌。
但是，當(dāng)著老師和全班同學(xué)的面，要進(jìn)行男女生情歌對(duì)唱，這讓小夏無論如何也不能接受，覺得是受到了莫大的侮辱。
離校的日子越來越近了，同學(xué)們好像意識(shí)到了以后的久別，男女同學(xué)的關(guān)系變得融洽起來。同學(xué)們各自在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上留言，傳達(dá)彼此的心意和祝福，說到激動(dòng)處，竟感覺有淚花泛出，小夏也漸漸原諒了她認(rèn)為黎明對(duì)她的戲謔。
幾十年過去了，同學(xué)們生活和工作在不同的城市和崗位，都做出了驕人的成績(jī)。經(jīng)歷歲月的變遷，和老師同學(xué)相處的美好時(shí)光卻變得分外清晰起來，尤其在夜深人靜的時(shí)候，最適合懷念往事，那些當(dāng)年的一事一行，就像剛剛過去的昨天。
如果能回到當(dāng)年，如果大家再坐在一起，同學(xué)們一定會(huì)珍惜在一起的緣分，互幫互助，一起成長(zhǎng)進(jìn)步，不會(huì)給自己的人生和青春歲月留下半點(diǎn)陰影和遺憾。如果能再舉行一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，如果黎明同學(xué)再發(fā)出那個(gè)提議，小夏和陳雨同學(xué)會(huì)盡情地演繹那首衛(wèi)國(guó)軍人的情歌對(duì)唱，夜蒙蒙，望星空，我在思念那顆星，它是那么明亮………
欣賞的作文 篇3
一個(gè)陽光燦爛的早晨，媽媽帶我和姐姐去鄉(xiāng)下玩。吃完早餐，我們就出發(fā)了。車子很快到了澤雅水庫，我們看見水庫的中間長(zhǎng)著一棵樹，樹的旁邊還有一個(gè)亭子。我好奇的問媽媽：“那棵樹怎么長(zhǎng)在水里？”媽媽回答說：“那樹和亭子的下面是她以前上學(xué)的學(xué)校，那是一棵不知道有多少年的老楓樹了，旁邊的亭子一直陪著那棵老楓樹，像是一對(duì)歷經(jīng)滄桑的母子一樣，守護(hù)者她的母校�！�
媽媽開著車子一直沿著山路盤旋而上。搖下車窗，我們呼吸著山里的清晰空氣，立刻使人感覺神清氣爽！
很快，我們就到了奶奶家了，我和姐姐迫不及待的去看春天的時(shí)候我們親手種下的南瓜，可是一看，除了南瓜的藤子，南瓜卻一個(gè)都沒看見，我和姐姐急忙跑回去問奶奶，奶奶說：“南瓜已經(jīng)成熟，摘下來放在堂屋的地上�！蔽液徒憬阍诘厣峡匆娏擞执笥贮S的南瓜，心里特別高興，可是有一個(gè)還沒熟透，還帶些綠色的。這時(shí)，我又想起我和姐姐春天還種了一棵毛豆。于是，我和姐姐又跑去看毛豆，我看見綠油油的.毛豆毛茸茸的，一簇一簇地長(zhǎng)在豆桿的中間，然后我和姐姐小心翼翼的把毛豆摘下來了。
媽媽說：“稻谷快成熟了，我?guī)銈內(nèi)タ纯础！蔽液徒憬憔透鴭寢屓ヌ锢锟吹竟热チ�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就看見一片片綠油油的稻葉間，掛著一串串金黃色的谷穗。風(fēng)一吹，稻海就翻起金色的波浪，像是在歡迎我們的到來！
啊！秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)
欣賞的作文 篇4
經(jīng)常，老師大人要我們學(xué)會(huì)欣賞。有時(shí)候同學(xué)偶爾會(huì)問我欣賞是什么？怎樣去欣賞？怎樣去了解欣賞了？我每次都是迷茫的說。答案更是數(shù)不其數(shù)，但那一次，我明白了，那一次猶如一個(gè)記號(hào)，已深深地刻在我的心里。
有誰能在講臺(tái)上為全班讀下自己的作文嗎？老師問道，瞬間，一道風(fēng)吹過拌著一個(gè)黑影，不用猜，那就是我同桌，因?yàn)樯险n超愛發(fā)言，不管知道還是不知道，就算硬著頭皮上都能編出來，也難怪，被評(píng)為“發(fā)言之星”。他個(gè)子很高，從遠(yuǎn)處看跟個(gè)駱駝似的，頭發(fā)很短，像小草一般，成績(jī)也還不錯(cuò)，當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)餓狼般的眼神對(duì)著他時(shí)，你從容不迫，當(dāng)臺(tái)下的觀眾全是大白菜似的，他演講的.題目是一篇關(guān)心人類污染的事情，內(nèi)容是這樣的；生活在尉藍(lán)的天空下，碧綠的森林中，你是怎樣的感受。
可是，不要在抱有幻想了，人類無法擁有這樣美好的事了，每次當(dāng)我回家時(shí)，不是垃圾，也還是垃圾，更可惡的事，每次，我看見人們都在笑嘻嘻地砍倒竹林時(shí)，我總看見竹土們的憤怒的眼神，聽見他們的求救聲和呼吸聲，可是沒有什么用，從此地球上又少了一片竹林，地球的哭聲又增加了，小鳥的哭聲也增加了，人類卻笑嘻嘻的溜走了，為什么竹林要被砍伐，它們不跟我們一樣嗎？也有生命，也有權(quán)力，為什么他們一定要被人類踩與腳下，是他們太弱小嗎？是它們太無用嗎？不是，而我們?nèi)祟愄^于自私，太過于亂砍亂伐，太過于貪心，難道他們沒有想過砍完之后會(huì)怎樣嗎？一片荒漠，沒有水和食物，動(dòng)植物影子都沒有，地壞上一片寂靜，死氣沉沉，既使這樣，人類也不肯停手，到別的地區(qū)甚至星球去繼續(xù)放大他們狂野的野心，如果人類不去保護(hù)地球，還會(huì)有第二個(gè)地球嗎？不會(huì)，每個(gè)東西都是獨(dú)特的，但是環(huán)境可以改變，以現(xiàn)在我們一起開始保護(hù)環(huán)境吧！讓我們成為好環(huán)境的朋友吧！
這篇演講，使我受益匪淺，我終于明白欣賞是什么，是一種當(dāng)你不會(huì)時(shí)，聽取別人的一種方法，是一個(gè)從失敗的深淵中的一根求命繩，欣賞在我們生活中多么重要�。⌒蕾p不僅僅是為了欣賞，而是為了讓我明白道理，有所感觸而行動(dòng)起來，去完成更完關(guān)的自己。
欣賞的作文 篇5
我現(xiàn)在在百講堂里聽音樂會(huì)，第一次感到置身其中的這份籠罩感。平時(shí)在家，我絕對(duì)不會(huì)看這種音樂廳內(nèi)樂器演奏的交響曲。但這次真的有被震撼的味道。我覺得周圍需要有個(gè)人可以一起心照不宣的感受一下，�？墒菦]有和我默契到這種地步的人。我小小的幸福感不能在包圍在心里面，于是選擇這種方式。
我很難講清這種氣氛，即使是一個(gè)小叉的振動(dòng)，都會(huì)使我很想以飛快的筆鋒告訴我的摯友們，它的急與緩。
演奏方是中國(guó)國(guó)家交響樂團(tuán)，不是宏大，那是一種心靈的顫動(dòng)。這里面完全純潔，沒有一點(diǎn)矯飾的味道，我徹徹底底被征服。多虧我還有紙與筆，可以寫下這一份心情。我估計(jì)除了這個(gè)廳，我就難以名狀這份帶給心靈的力量。
說實(shí)話，我不是怕錯(cuò)失什么，我只是好想好想有人分享著一種心靈的微波漫泛，我覺得這就是一種開始。
從近距離的接觸中感受音樂的魅力。
其實(shí)我們心中需要有許多東西被圣化。我開始體會(huì)著其中帶給我靈魂的寧靜和思想的高遠(yuǎn)。
我的排斥感竟然被全部擠散。我決定體味它給予我的新起點(diǎn)，雖然不知道終點(diǎn)是哪一站，可是自我出發(fā)，第一次有方向感的感覺從此刻綻發(fā)。真正“只可意會(huì)、不可言傳”的場(chǎng)景，出現(xiàn)在我十八歲的天空。呵呵，人生真的如此美好奇妙。我將進(jìn)入燕園的第一方美好保留在這百講堂。
心中對(duì)于燕園的好奇和眷戀被慢慢喚醒，我想開口，但怕一開口就顯得空虛，那鏗鏘的調(diào)調(diào)將它的靜謐和飄逸破壞了。
我想當(dāng)我還想寫的'時(shí)候，還能寫的時(shí)候，就暗自慶幸吧，將這最真的體驗(yàn)，最簡(jiǎn)單的顫動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)填滿。
如果有一天我對(duì)這學(xué)校已經(jīng)激不起情懷的時(shí)候，我希望我的回憶里有一段與眾不同的開始。
此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)心中已經(jīng)容不下任何風(fēng)塵，任何雜念，只有這一段一段的旋律，不僅把我的耳朵，也把我的心靈，征服。
欣賞的作文 篇6
新辦公室是一間二層陰面的小屋子。這對(duì)于一個(gè)“落井”了很久的人來說，已經(jīng)不錯(cuò)了。
房間冷清的很。不僅指到這個(gè)屋子里來寒暄幾句的人，也指這個(gè)屋子里的溫度。因?yàn)檫@個(gè)屋子所處的位置永遠(yuǎn)也照不到陽光，而且暖氣也是如此的冰涼。所有這些，都剛好吻合了這段時(shí)間來的處境和心情。不過，這樣也提供了一個(gè)人獨(dú)處的空間，增加了一個(gè)人自由看書的時(shí)間。
看書的間隙就看窗外，據(jù)說這對(duì)于保護(hù)眼睛很有好處。――尤其是在似乎已經(jīng)沒有什么東西值得如此保護(hù)的情況下，眼睛至少還是要很好的保護(hù)的。
窗外很近的地方是一棵很大的楊樹，由于一直沒人管理，枝條長(zhǎng)得虬髯茂盛。其中一個(gè)枝條就這樣一點(diǎn)不害羞的向著窗口伸展過來，如果不是隔著玻璃，簡(jiǎn)直就可伸手夠著。想象一下，她在春天勃發(fā)的新綠和夏天蓬勃的綠茵一定是很愜意的事情。不過在現(xiàn)在已經(jīng)是秋末冬初的季節(jié)，沒有了葉子的樹實(shí)在也沒有多少值得欣賞的詩意。
細(xì)看之下，其實(shí)也不盡然。一樹的葉子幾乎落光了，可就在伸手可得的那根枝條頂端，卻還有一片葉子頑強(qiáng)的掛在枝頭，而且還頗有一些綠意。隨著被墻壁擋住了的風(fēng)的抖動(dòng)，大幅度的晃動(dòng)著。一會(huì)兒正面向上，一會(huì)兒背面向上，一會(huì)兒伸展開來和枝條呈現(xiàn)一個(gè)直線，一會(huì)兒回轉(zhuǎn)過來幾乎和枝條成180度。那樣子就像一個(gè)太熟悉了的老朋友，在和你永不疲憊的招手。就這樣近距離的相處了將近一周的時(shí)間。看書累了，就盯著她看，看她的舞蹈，看她的蕭瑟，看她的輕柔。心情煩躁的時(shí)候，就和她聊天，聊各自的孤獨(dú)，聊各自的悲愴，聊各自一生的經(jīng)歷。于是，慢慢就變成無話不談的老朋友了。于是，每當(dāng)下班的時(shí)候也和她招一下手，說一聲再見，總有點(diǎn)害怕，怕也許明天早晨這片葉子就落地不見了，甚至可以說永別了。
幾天寒流不斷的侵襲，總覺得她不能熬過又一夜的風(fēng)霜。尤其是周末下班的時(shí)候，這種想法越來越強(qiáng)烈�？山裉煸绯縼砹耍�看到她站在枝頭頑強(qiáng)的大幅度的和你招手。好像其中有一份闊別重逢的喜悅。
想起那篇著名的小說《最后一片葉子》，當(dāng)然不會(huì)有一個(gè)畫家也來為自己畫上一片永恒的葉子，可這片真實(shí)的葉子卻依然頑強(qiáng)的挺立著。不知道其中是否也有著類似的.寓意。
看著她的樣子，覺得忽然心情開朗了許多。這世界本來就無所謂什么公平和奮斗，起伏跌宕本來就沒有什么大不了的。也許一切還不是那么最壞，堅(jiān)持下去，應(yīng)該會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)吧。
于是就多情的想，也許該找根繩子將這片葉子拴在樹枝上，這樣真的就可以一樣永恒了�？删驮诖蜷_窗子的時(shí)候，一陣?yán)滹L(fēng)吹過來，打了一個(gè)寒顫，又想到這樣做真的有什么必要嗎？葉子總是要落的，從春天發(fā)芽到秋天凋零，這本來就是一個(gè)循環(huán)，在循環(huán)里一樣可以獲得永恒。綁在枝頭的葉子只是一種人為的做作罷了。
又是一天過去了，這一天葉子和我又進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)視和交流。臨到下班，倆人一樣像老朋友那樣揮手再見。
屋子還是一樣的冷清，沒有一絲陽光的影子。可就在揮手的剎那，忽然發(fā)現(xiàn)沒有陽光的窗外，也一樣有廣闊的蔚藍(lán)的天空！
欣賞的作文 篇7
新年到了，就在初四的那天，媽媽帶著我去名樹園玩，過程很有趣。
我們來到名樹園，人山人海，有的小孩在吹泡泡；有的小孩在牽著爸爸媽媽的手，到處游玩；有的小孩在喂魚；有的大人帶著小孩；有的在欣賞魚的游姿；有的游覽名樹園……我進(jìn)了名樹園的門口，我就迫不及待的就向媽媽索取了”銀子”，買了一包魚飼料，拉著媽媽的手臂拖到池塘旁邊開始喂魚，一開始，我先一顆一顆扔下水里，接著，魚兒長(zhǎng)大了嘴巴朝上，好像還想吃，我就十顆十顆扔下去，魚兒們更興奮了，我巴不得把飼料的三分之一倒在手上，全部撒在水面上，魚兒們便迅雷不及掩耳之勢(shì)，混在了一團(tuán)搶飼料吃�？粗麄兊臉幼樱屓擞X得非常的有趣。接著，我又改變了主意，不喂魚了，便又向媽媽索取”銀子”，買吹泡泡的工具，買了之后，我便迫不及待的扭開了瓶子，粘了些泡泡水，用力一吹，許多五彩繽紛的`泡泡就在天空中飛來飛去，真美呀！玩著玩著，我突然想到一種玩法，心想：不管吹多少個(gè)，它還是會(huì)爆掉，那還不如吹一個(gè)超級(jí)大的，然后用相機(jī)拍下來！接著，我說到做到，便輕輕地，慢慢地，把空氣吹到泡泡里面去，漸漸的，都有一個(gè)蘋果這么大了，可惜，因?yàn)閶寢尣欢业囊馑迹叶�，把辛苦吹來的大泡泡給戳破了，我毫不氣餒，有粘了點(diǎn)泡泡水，輕輕地吹，漸漸的，都有籃球這么大了，真可惜啊，又被媽媽戳破了，我仍然毫不氣餒，又吹了一個(gè)比籃球大一點(diǎn)的泡泡，躲過了媽媽的”攻擊”，便讓媽媽拍下來，可惜一陣風(fēng)吹來，泡泡吹走了，本來想去接住它，可是有一個(gè)小孩把它戳破了……好無語啊，為什么為這個(gè)樣子！算了，不玩了，不玩了，老是這樣。我轉(zhuǎn)念又想：”古人說的好’世上無難事，只怕有心人！’”最后，我又吹了個(gè)超級(jí)大的泡泡，讓媽媽拍了下來。
最后，我和媽媽流年忘返，我真想天天都這么快樂�。�
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