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我也可以作文

時間:2023-06-08 15:25:23 專題作文 投訴 投稿

我也可以作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我也可以作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我也可以作文15篇

我也可以作文1

  作文課上,每當(dāng)老師公布班里的同學(xué)在報刊雜志上發(fā)表了文章時,心里總是想我什么時候才可以達(dá)到發(fā)表的水平,所以每次寫作文都幻想到當(dāng)我發(fā)表時的情景。

  終于有一天,我的作文發(fā)表了。那天上作文課時,我滿心歡喜,期待著老師在宣布發(fā)表作文的名單時念到我的名字。我睜著大大的眼睛,背挺得直直的,頭抬得高高的,因?yàn)槲也挥迷倭w慕他們了!可只有發(fā)表過的人才知道發(fā)表背后的艱辛。

  每次當(dāng)我寫作文時,總是會抬著頭構(gòu)思回想著每一絲細(xì)節(jié),雖然交作文的時間會晚,但我心里卻想保證作文的質(zhì)量。

  記得有一次,因?yàn)榧敝牖丶彝鎯,作文開始寫得馬馬虎虎,心里總是想抄襲別人好的作文,不再像以前那樣為了目標(biāo)而努力。

  那時的我的'家長就覺得我這輩子都不可能再發(fā)表文章了,幸而老師發(fā)現(xiàn)我狀態(tài)不對,批評了我,那時起我就下定決心一定要好好學(xué)習(xí)!

  還記得第一次重寫,那時的我,差點(diǎn)沒哭出來!可也因此,我的作文卻有了飛一般的提升,我認(rèn)為當(dāng)時已經(jīng)離目標(biāo)很近了,于是我便更加努力讀書,尋找素材。

  終于有一天我領(lǐng)到了人生第一筆稿費(fèi)——20元。20元雖然不是什么巨款,但這是我的一份榮譽(yù)。

  寫作文的道路很漫長,我可能還會遇到挫折和磨難,但在我解決這些問題的同時也會成長。因此我不只是為了發(fā)表作文,而是想證明——別人能做到的,我也可以。

我也可以作文2

  今天是星期六,陽光明媚,萬里無云。媽媽決定帶我去游樂場玩,真是太棒了!我拿出了媽媽上次買給我的運(yùn)動鞋,穿上可真舒服呀!可是,一路上鞋帶開了兩三回,每次都是媽媽彎下腰來幫我系好。我都已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,著實(shí)感到難為情。

  從游樂場回來之后,我就開始學(xué)著系鞋帶。我回想著媽媽為我系鞋帶的樣子,開始操作起來。鞋帶從我的.左手換到右手,又從右手換到左手,可兩根鞋帶就像跟我對著干一樣,根本就不聽話,急的我滿頭大汗。

  這時,媽媽走到我的身邊,蹲下身子,輕輕地拍了拍我的肩,微笑著對我說:“寶貝,需要媽媽幫忙嗎?”我抬起頭,急切地說了一聲:“恩!”媽媽從我手里拿過鞋子,一邊給我做示范,一邊講解道:“先把兩根鞋帶系上一個十字結(jié),然后把兩根鞋帶交叉之后往兩邊拉起,雙手的大拇指和食指分別挑起兩根鞋帶,在兩根手指上繞了兩個半圈,接著,左手和右手的食指分別勾住兩邊的帶子,再輕輕一拉,就系好了!迸,原來是這樣呀!“看明白了嗎?”媽媽問我,“看明白了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)著!澳悄阕约涸賮碓囋嚢桑 

  按照媽媽教的方法,我開始一步步進(jìn)行練習(xí),起初還是系不好,媽媽告訴我不要著急,慢慢來,在媽媽的幫助和鼓勵下,我終于學(xué)會了,還能系出一個漂亮的蝴蝶結(jié)呢!我高興極了,我也可以自己系鞋帶了!還真是世上無難事,只怕有心人哪!

我也可以作文3

  一次次的失敗,一次次的挫折,一次次的放棄,困難總是無情的告訴我:“你不可能成功”。

  美術(shù)課上,那個顯眼的差字告訴我:你失敗了;手工課上,那一堆堆散落的木頭告訴我:你失敗了;勞動課上,那一攤花花彩彩的紙片告訴我:你失敗了……可是,我沒有被打倒,因?yàn)槲抑溃翰唤?jīng)風(fēng)雨,就不會出現(xiàn)彩虹。付出了,就一定會有回報,失敗永遠(yuǎn)打敗不了真正向往成功的`人。于是,我再一次努力,我不再做一些自己根本完成不了的事了,我開始向?qū)W問開辟了一塊屬于我自己的領(lǐng)域,我開始挖掘我的特長,努力的學(xué)習(xí)。終于在一次次的嘗試、失敗后,我開始一步步走向成功。數(shù)學(xué)課上,速度和效率是我的專利,哪些難題總是免不了被我一一擊破的厄運(yùn)。老師的眼神在鼓勵我;同學(xué)們的目光在羨慕著我;這一切都在告訴我:你成功了。

  在學(xué)習(xí)上我獲得了成功,在生活上也不例外,有時我?guī)椭改附M家務(wù),看門市,所以父母時?湮遥恳淮伪豢洫,都像吃了蜜一樣。

  “不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹”這首歌永遠(yuǎn)陪伴著我!

我也可以作文4

  那是去年暑假的事,我和媽媽到武漢去玩,此時正是夏天,火辣辣的太陽無情的炙烤著大地,樹上的知了叫個不停,給人看家的家犬不停地喘著粗氣,我和媽媽走在大街上,汗如雨下,媽媽帶我來到商店買個雪糕吃,吃完了,我朝周圍望了望,沒人,我立刻把雪糕紙扔進(jìn)一處小巷中。

  這時,我在街上看見了一個小男孩,正在對一個亂扔垃圾的叔叔講道理,他說:“這位叔叔,亂扔垃圾是不對的,請你撿起來!蹦俏皇迨逡娮约喝永蝗丝匆娏,面紅耳赤,但礙于面子,他氣呼呼的說:“關(guān)你屁事啊,小孩兒,這是你家,你管什么閑事!敝灰娔莻小男孩放大了聲音:“叔叔,地球是我們唯一的家園,我們不能破壞它,虧你還是個大人,怎么這么沒有公德心!

  聽了這個小朋友的話,周圍的人紛紛用好奇的眼光看著這位叔叔,想看看他是不是真的.亂扔垃圾。那位叔叔的臉更紅了,顯得非常尷尬,他好像生氣了,大吼道:“你是誰啊,你叫我撿我就撿,我偏不撿。”這時,那個小男孩大喊道:“叔叔阿姨們,如果這個人亂扔垃圾不撿起來,我們要他罰款好不好。”周圍的人隨聲附和,那位叔叔見到這樣的情景,只好乖乖的把垃圾撿起來,臉上帶著憤怒走出了人群。

  我看到此情此景,趕緊把雪糕紙撿起來,扔進(jìn)遠(yuǎn)處的垃圾桶里。

  要回家了,我在回家的路上想:連個比我小的孩子都懂得環(huán)保,我真是不如他呀,如果世界上的人都像那個小男孩那樣,懂的環(huán)保,那么,世界將是多么美好。

我也可以作文5

  成功的人多了去了,小到一個游戲過關(guān),大到獨(dú)自創(chuàng)業(yè)。也許就是太多,老天才會如此“殘忍”。我好像不曾有過什么事是成功的,也可能有,只不過太是渺小,小到我從不曾發(fā)現(xiàn)。

  亞洲首富馬云,長相平平。但他卻有著不同常人的才華,它有多少事業(yè),都是成功的。他靠自己的努力一步步走向今天。也許你會因?yàn)榧刀识f“亞洲首富有什么了不起的就是錢多了點(diǎn),現(xiàn)在可是看臉的時代!币苍S你也會因?yàn)榱w慕而說“他好厲害!竟然是首富唉!我也好想這么有才華又有錢,多好!”也許你也會因?yàn)楹,恨他比你好,比你?yōu)秀,就故意,就惡意散播那些子虛烏有的流言來污蔑他,或者是拿他的長相來說,說他長相平平還沒有一個普通的老百姓好看。

  可是為什么不想想,人家有錢有才華,受萬人矚目,那是人家自己努力得到的,應(yīng)該擁有的。你只是因?yàn)檫@點(diǎn)就禿廢,放棄,走向歪門邪道,不誤正業(yè),那你將一輩子活在別人的.光圈下,甚至連他的光環(huán)的邊兒都沾不上。竟然這樣,那為什么不去努力,嘗試著去努力,也許就有結(jié)果呢。只要有進(jìn)步,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),也會因此開心。因?yàn),這代表你離成功又進(jìn)了那么一步。

  而后當(dāng)某天,在未來,你也可以站在眾人面前。也許不及他優(yōu)秀,但也仍是自豪的,因?yàn)槲遗^,我不后悔。比起那些連努力都不努力的人,我很強(qiáng),我也因此自豪。

  因?yàn),我也可以成功?/p>

我也可以作文6

  開始的開始

  我們都是孩子

  最后的最后

  渴望變成天使

  歌謠的歌謠

  唱著童話的影子

  孩子的.孩子

  將要飛往哪去……

  一眼,我已經(jīng)升入高二了,不再是以前連走路都低著頭的高一小女生了,記得高一下半學(xué)期,分班以后,自己是多么難過,因?yàn),?14班有好多人跟玩,我座位在后邊,所以跟男生們走得比較近,而女生卻熟悉的不多,高一下半學(xué)期,生怕沒人跟我玩,總覺得沒有了他們那一群人,我的生活會少了好多樂趣,于是經(jīng)常去找他們玩。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn),原來現(xiàn)在這個班并不比原來的班差,無論是學(xué)習(xí)還是同學(xué)們都很好,后來我換了同桌,她很好,非常搞笑的一個女生,整天笑個不停,在我眼中,我最喜歡的是她的真實(shí),是的,她很真實(shí),也不知道為什么用這個詞形容她,呵呵。邸若,還記得不?我是你的神啊?還有老板《豬》,董事長《娣》,我們很好……

  后來,由于同桌認(rèn)識的男生很多,我漸漸的也就和他們熟悉了,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個人都很好,很搞笑,尤其記得頭放假那幾天好多人聚在一起玩“真心話大冒險”,雖然有時要求有些苛刻,但還是盡力去做,居然投入到連大熊班時我們都沒看到,呵呵,可以說這些天我很高興,他們也帶給我好多樂趣,后來才明白,原來在這個班,我也可以過得很好,也可以有好多朋友

  雖是高二,但沒有走出校園的我們依然快樂的像個孩子,真希望快樂永存。

  還是那句話,有些事我用筆記下了,有些人我用心記住了。朋友是一輩子的。

我也可以作文7

  昨天,媽媽看我有點(diǎn)感冒,就給我了幾包板藍(lán)根沖劑。今天一大早,我沒穿外套就在看書,“阿嚏,阿嚏”噴嚏一個接著一個。媽媽讓我趕緊起床,去醫(yī)院看病。

  我剛吃完飯,媽媽就拿出病歷本和一疊錢,讓我自己去醫(yī)院,說是要學(xué)會看病。這時外面正飄著絲絲細(xì)雨,還夾著一些冬日的寒冷氣息。不用說,我肯定是不愿意去。可是媽媽下定了決心,我是非去不可的。為了拖延時間,我便學(xué)著課文讓媽媽口授路線圖。沒想到媽媽這樣說:“社區(qū)醫(yī)院很近的,不用什么路線圖。到了那里,就一個全科醫(yī)生。你把自己的癥狀跟他說清楚,讓他給配點(diǎn)藥就可以了!眿寢屓詢烧Z就說完了,讓我很是失望。我只好極不情愿地揣上病歷本和錢出門了。剛走到樓下,耳邊便傳來媽媽的叫聲:“走快點(diǎn)。把帽子戴上!蔽抑缓眉涌炷_步,一溜小跑來到社區(qū)醫(yī)院。

  我輕輕推開門,門把手下的一串風(fēng)鈴悅耳的.響了起來。一位老醫(yī)生把我領(lǐng)到一張桌前。我按照媽媽的吩咐,把自己的癥狀一五一十地告訴了醫(yī)生。面對醫(yī)生的詢問,我也老老實(shí)實(shí)地回答著,生怕媽媽此刻正在背后監(jiān)視著我。問了兩三個問題,看了一下喉嚨,醫(yī)生就給我配藥去了。付錢時,我聽到一個護(hù)士說:“這個小孩自己來的?真能干!”我心里好不得意,一路哼著小調(diào)回家了。

  我學(xué)會看病了!這真的沒什么大不了的!我真高興!

我也可以作文8

  其實(shí)我自己也可以,只不過想讓您再扶著我的手,再一次摘下那紅紅的櫻桃罷了。

  我已經(jīng)不記得櫻桃在哪個季節(jié)成熟了,但我還記得您扶著我的手摘下櫻桃的溫度,記得那櫻桃甜甜的味道,記得那看著我吃櫻桃時慈祥的笑容……

  “一馨,快來,你老奶奶家門口的櫻桃熟了,來自己摘吃吧。”距我五十米的.媽媽對我喊道。我那時才幾歲,即使站在板凳上,也勾不著那笑得開心的櫻桃。我急得哭了,老奶奶拉著拐杖一步一步地走來了,因?yàn)槔夏棠虃子的比較高,即便駝著背,也能輕輕松松能采到紅得發(fā)紫的櫻桃。那一刻,我只覺得我的腳離開了板凳,但……反正不知怎么的,就勾到了櫻桃。

  把采到的櫻桃迫不及待地用水洗了洗,我便開始狼吞虎咽地吃了起來。我吃的速度很快,以至于老奶奶還沒有吃一個,碗里就什么都沒有了。我的臉上到處都是紅紅的櫻桃汁。

  老奶奶沖我笑了笑,那笑容是天使的笑容嗎?那么慈祥,那么和藹。老奶奶吐字不清地說:“一一,不要吃那么快,又沒人和你搶,要吃,樹上多的是,咱們一會兒再去摘。”老奶奶指了指那邊的櫻桃樹。“嗯!蔽疫珠_嘴笑了笑。

  如今,再也沒有了那棵長滿櫻桃的櫻桃樹,更沒有了那有著天使般笑容的老奶奶了。老奶奶,我現(xiàn)在已經(jīng)長高了,可以勾到櫻桃了,您來看看!現(xiàn)在,我已經(jīng)可以扶著您的手摘到可口的櫻桃了,可您卻不在了!

  老奶奶,我想您了!

我也可以作文9

  “知識是無限的,我們面對知識的需求也是無限的;如果不經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn),也只能空頭評論,派不上用場!边@些話,來自我在這個暑假讀的.一本書———《我也可以當(dāng)班長》。這本書以小朋友作為故事的主角,每個故事的最后都有“修煉筆記”,來幫助小朋友正視自己的優(yōu)缺點(diǎn),學(xué)會如何揚(yáng)長避短。

  書里有珍珍和小強(qiáng)兩個小朋友,他們要去唱歌比賽。珍珍害怕自己唱得不好,擔(dān)心觀眾聽了之后會笑話她,最后竟然選擇了放棄。小強(qiáng)卻截然相反,雖然他知道自己唱歌會跑調(diào),但是他毫不在意,他的自信和大方贏得了大家的稱贊。

  我很喜歡小強(qiáng),因?yàn)樗莻勇于展示自己的男孩。我曾經(jīng)也是一個羞怯的小女孩,上課不敢主動舉手回答問題,家里來了陌生的客人也不敢打招呼,F(xiàn)在,一想起這本書中的小強(qiáng),我就渾身充滿力量,慢慢地改變自己。

  記得班干部競選那天,其實(shí)我很緊張,擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀。不過,我還是鼓足了勇氣,大聲地讀出我的競選宣言,最終贏得了老師和同學(xué)的掌聲。

  一個人,如果自己都不信任自己,誰還會相信你呢?

我也可以作文10

  那天太陽剛升起來,我就早早的起了床去叫姐姐,姐姐卻不愿意起床,我只能說她了:“姐你要言而有信,不能出爾反爾,”最終在我的不停嘮叨下,她終于被我說服了。

  為什么要晨跑呢?那還是要從昨天說起,“姐,等到我們到補(bǔ)習(xí)班結(jié)束時回老家吧,看奶奶吧,想想我們已經(jīng)有半年沒有見到奶奶了!薄澳且部梢曰厝タ纯丛勰棠,也是很好的,但是明天你得跟我去晨跑,要跑1000米!蔽宜斓拇饝(yīng)好。

  到了下面,姐姐告訴我要從哪跑到哪,知道了要從哪跑到哪的我,有點(diǎn)后悔了,可是世界上哪有后悔藥呀,我感覺自己還沒跑就要崩潰了。但是,我裝作沒事的樣子說:“那就開始跑吧,我有點(diǎn)等不及了!薄昂茫苯憬慊卮鸬。

  我雖然對這點(diǎn)距離有點(diǎn)恐懼。但是為了我能回去見奶奶再多困難也在所不辭!澳憧刹豢梢匝!這么遠(yuǎn)呢?”“可以,”我一定可以的,我不能屈服,我要去嘗試。

  最終我跑完了姐姐規(guī)劃的`路程,人生中有有許多的挫折,我們不能低頭,我們要勇于去嘗試,不嘗試怎么會知道你行不行呢?

我也可以作文11

  小時候,每次看到電視里播放的那些舞蹈演員站在臺上展示那婀娜的舞姿,心中總是會燃起自己也能站在舞臺上跳舞的渴望。

  終于有一天,我的機(jī)會來了,村里邊有人準(zhǔn)備開一家舞蹈房,在村里做廣告,我看到了就趕緊跑回家告訴媽媽,讓她幫我報個名,于是第二天我就去那里跳舞了。

  但是學(xué)跳舞的過程過程并沒有我想象的簡單,每天都要練腰練腿,而且每次練完之后渾身都疼。但是為了我的目標(biāo)為一直在堅持著每天回家練習(xí)去舞房好好練。

  有一天在練的過程中,一不小心我崴到腳了,一下子疼了好幾天,當(dāng)時我就想著跳舞這么累不如我放棄吧,這天天沒事兒找事兒還不如回家歇著,但是看著身邊那三個人她們都在堅持不懈的練習(xí),又想到了我來這里的初衷,為了我的'目標(biāo)又堅持了下來。

  過了一年,到了展示自我的時候了,老師打算在過年的時候讓我們?nèi)ソ棺鞅硌菀幌,我們穿好服裝在臺下做好準(zhǔn)備,大膽的走上臺上,把我們辛苦學(xué)習(xí)了一年的成果展示了出來,贏得了觀眾們的陣陣掌聲。

  原來,我也可以。

我也可以作文12

  又是陽光明媚的一天,張老師拎著一個公文包,大步跨進(jìn)教室。哦!估計是“我是最亮那顆星的活動”圓滿結(jié)束了,張老師要發(fā)稿費(fèi)和獎品了。

  看到一等獎的章楷越有7000多的閱讀量,再看看我那孤零零的.只有203的閱讀量,真是相差十萬八千里呀!

  看到這樣的結(jié)果,一開始,我也覺得這很不公平,我辛辛苦苦地寫了100篇作文卻還沒有他一個“作文之星”賺的錢多。但我后來想了想,這其實(shí)是挺公平的。張老師給了我們每一個人同樣的機(jī)會,讓我們用寫作文的方式來獲得積分和稿費(fèi)。起初,我們大家都是平等的,更何況章楷越的推文還是我早發(fā)一個多星期呢,那為什么我們相差這么多呢?

  罪魁禍?zhǔn)拙褪俏以诤倮锕忸欀嫠,沒有盡力去做這件事。也許他在大年三十還在積極地轉(zhuǎn)發(fā)推文,讓自己的七大姑八大姨點(diǎn)贊呢!

  是啊,這個世界上沒有什么不公平。真要是不公平,那就是看你努力與不努力。每一個光鮮亮麗的背后一定是無數(shù)個不知辛苦,努力練習(xí)的夜晚。

  想到這兒,看看那些上臺領(lǐng)獎的同學(xué),我真的是自愧不如。明年的“我是最亮那顆星”的活動中,希望我也可以……

我也可以作文13

  去年暑假,我每天上午都會在家門口觀看村里伙伴們滑滑板,心里羨慕的不得了。時間久了,滑板的輪胎印也逐漸明顯起來。

  一日上午,我叨念著:“滑個滑板有什么了不起的.,我也可以!

  離開只有十多天了,我向媽媽請求后,很快就買了一個滑板。藍(lán)色的底板,略小的輪胎,黑色的防滑面。

  我把滑板背到林子里,透過幾棵大樹,隱隱約約看到了一個人影。人影慢慢靠近,看清了,原來是上午的滑滑板的人之一。

  “你也買了,用不用我教教你呀!彼麩崆榈卣f道。“我才不用你教呢,我自己也能學(xué)會!蔽也恍嫉卮鸬。

  下午,我在一處人少的地方練起滑板來了,可不想:雙腳剛一踩上,就撲通一聲摔倒在地。但我不服氣,心想:憑什么他們會,我為什么就不可以呢?我也可以……

  經(jīng)過一次次練習(xí),我終于能站穩(wěn)腳,便跑去向他們炫耀?烧l知,我剛一向他們展示,便失敗了,不但摔了個人仰馬翻,還遭來一陣哄笑。

  我返回林子,看周圍沒人,便開始自言自語:“你個破滑板,有什么好玩的,光會讓我摔倒。你要是再讓我摔倒,我就把你的輪胎拆了,木板當(dāng)火燒了……”

  我找上那個曾找我的人,跟著他一起練了幾天滑板,竟然能自己滑上一小段了。我興奮地說道:“我也可以,我也可以!”

  滑著滑板徜徉在村邊的馬路上,微風(fēng)吹拂著我的衣角,陽光灑在路上……我也可以!

我也可以作文14

  上午,九點(diǎn)半,家里只剩下我一個人。

  我仰躺在床上,戴上耳機(jī),打開風(fēng)扇,聽起歌來。隨著音樂的節(jié)奏,我的身體開始不由自主的動了起來,音樂越快,我越快,最終眼睛緊閉著站了起來,一不小心,耳機(jī)的線離開了我的耳朵,也離開了我的手機(jī)。

  隨著音樂聲的加大,我也加快了速度,但我的上眼皮終究離不開下眼皮,因?yàn)槲也蝗炭寸R子中的我有多難看。一曲結(jié)束,我又躺回了床上,終于睜開了眼睛。

  空氣繼續(xù)流動,光線繼續(xù)照射,我繼續(xù)仰躺,一切漸漸又靜了下來?晌业'心中還在動蕩:為什么他唱的可以使我激情四溢,而我唱的卻連自己都感動不了呢?左思右想,不知怎的,心中突然蹦出一個念頭:他能做到的,我也可以!

  拿起枕邊的手機(jī),又胡調(diào)了一個我聽都沒聽過的曲子,聽著聽著我竟聽得落下了眼淚,不由地脫口而出:“就這首了!”

  不知不覺,快十點(diǎn)了,我也能跟上節(jié)奏唱了,我把手機(jī)充上電,下了樓,因?yàn)榘职挚旎貋砹。吃完午飯,到下午練會兒字,又歇了會兒?/p>

  經(jīng)過我半個月來每天早上的堅持練習(xí),我終于會這首歌了,也終于在唱時流下了感動的淚水。

  有志者事竟成,原來我也可以做到!

我也可以作文15

  周末的一個晚上,我來到了沁陽一中學(xué)校的操場,開始練習(xí)跳繩,為一星期后的體育測試做準(zhǔn)備。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只能看到幾個穿運(yùn)動服跑步的身影,然后就是對面過往的車輛。

  我拿起跳繩,朝中間的草地走去,定好時間,開始計時。繩子從草地上過去的“唰唰”聲隨著時間飛快的`流逝,漸漸地慢了下來,但又迅速提了上去,在一分鐘的時間里,反復(fù)循環(huán)。

  第一天的個數(shù)自然不理想,可我認(rèn)為以后一定會不斷增加的,但現(xiàn)實(shí)從來都不會手下留情,我根本想不到,跳的個數(shù)竟然從第二天的120下掉到了第四天的90下,我的心情瞬間掉到了谷底,想放棄,想休息,但時間已經(jīng)不多了,我只能靠著最后一點(diǎn)精神來支撐著我堅持最后幾天的努力。

  我依舊每天晚上練習(xí)跳繩,累的滿頭大汗,加上傍晚天氣的悶熱,又讓我喘不過氣來。

  最后一天晚上,我的個數(shù)還是沒有達(dá)到優(yōu)秀,再次來到操場時,看到了熟悉的同學(xué),我本想跑去打招呼,但看到他跳繩速度的飛快時,我又停住了腳步,不對啊!他跳繩的數(shù)量是我們班最低的呀!現(xiàn)在怎么能達(dá)到這種速度呢?我內(nèi)心有著疑惑,但更多的是羨慕。

  我瞬間有點(diǎn)不好意思,開始認(rèn)真練習(xí),無聲中我的個數(shù)竟達(dá)到了優(yōu)秀,我開心的溢于言表,拿起跳繩跑回了家。

  當(dāng)然,在第二天的體育測試中,我也取得了很好的成績,超越了自我。

  原來,我也可以做到!

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