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一堂有趣的課作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的一堂有趣的課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一堂有趣的課作文1
今天,我們上課方式很特別,每位幼兒從家里帶來了一雙大人的鞋子。每位幼兒先找到了自己帶來的鞋子,然后和自己的小鞋子比一比,有的放在鞋子旁邊比,有的腳底對腳底比一比;接著每位幼兒換上了大鞋子,穿著走幾步,說說穿大鞋子的感覺,有的幼兒說很舒服,有的說太大了,不方便;但是共同的是幼兒穿上大鞋子都感到很新奇。我們還到走廊去走了一圈,回來后孩子們都說好累啊,還是小鞋子舒服。
朱旭輝說:媽媽的`鞋子跟太高了,很累的。沈惜恩說:我還是覺得媽媽的鞋子漂亮,但是我的鞋子舒服。徐朱岳說:大拖鞋太大了,走路不方便。孩子們都說要給自己的爸爸媽媽送又好看又舒服的鞋子,這樣上班就不會累了。
一堂有趣的課作文2
今天上游戲活動課,劉老師教我們玩“擊鼓傳花”和“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的游戲,我最感舉的還是“腦盤急轉(zhuǎn)彎”這個游戲。
游戲剛開始,彭尋成就舉手。老師點他發(fā)言,他出的謎語是“什么米煮熟后是紅的?”我猜是紅米,他說不對。我們怎么想都想不出來,老師叫他為我們揭曉謎底,他說是蝦米。接著張忠豪又舉了手,他的謎語是:“世界上最大的公雞從哪里來?”熊妍猜是從地球來,他說不對。李政猜是從蛋里來,他點了點頭,老師叫我們用掌聲鼓勵李政。周佳源說:“兔子和烏龜比賽,這一次兔子沒有睡覺,而是認真的跑,為什么還是輸了?”這個謎語我在書上看過,我回憶一下,知道答案,因為烏龜把終點設在水里。同學們紛紛把自己準備的.謎語說出來讓別人猜,而猜謎語的同學個個眉頭緊鎖,一幅認真思考的樣子……
這一堂活動課真有趣,希望老師以后經(jīng)常給我們上這樣的活動課。
一堂有趣的課作文3
這周六,我們上了一堂與眾不同的作文課——茶藝學習。
老師是用講故事的方式娓娓道來,把我們領(lǐng)進了茶藝大課堂。在這堂課上,我們聽到了美麗的'神話傳說——神農(nóng)說和達摩說。神農(nóng)嘗百草,遇茶而解毒。達摩說則更傾向于人的毅力,達摩為了遵守誓言,閉關(guān)不睡覺,把眼皮摘下來扔到地上,后來長成了一棵茶樹。
接下來老師教我們分辨六大茶類,從色香味形來觀看老師準備的茶樣,區(qū)分各種茶的不同。當然,要學茶光紙上談兵不行,我們還要學會品。老師給我們沖泡了白毫銀針,在沖茶前老師要焚香,老師告訴我們這叫焚香禮圣——紀念茶圣陸羽。
茶泡好了,我拿起一杯一嘗——入口有點苦,但是很快就慢慢開始變甜了,蓋碗里的茶葉一片一片舒展開,真是太神奇了!
茶真是像我們學的詩中所說“孰知茶道全爾真,唯有丹丘得如此!
一堂有趣的課作文4
今天上午,我有奧數(shù)課。這是我一直比較喜歡的課。
我早早來到奧數(shù)課教室,先預習今天要上課的內(nèi)容,再把此前學習內(nèi)容復習一下。
今天學的'內(nèi)容是:圖形找規(guī)律。通過老師的講解,我了解到了通過多種方法解決這類問題。比如:圖形的規(guī)律;數(shù)量的變化;循環(huán)的規(guī)律;組合圖形;有順序移動;旋轉(zhuǎn)的方法等等。
課上的一些習題,非常有趣。我最感興趣的,是有順序旋轉(zhuǎn)的題目,畫出圖形的習題也很好玩兒。
我今天最開心的,是被老師獎勵了3張積分卡。
一堂有趣的課作文5
今天我們上了一堂有趣的美術(shù)課。一開始老師替我們講解了怎樣畫,然后我們開始動手。
我準備畫一個“俊男秀女”我先構(gòu)思了一番,然后就畫了起來。我先胡亂的畫了一個亂糟糟的頭發(fā)又給了他一雙明亮的.眼睛;一張嘴……這時我覺得我像是一個物造主。終于那個俊俏的臉蛋就畫好了。我緊接著又畫了一件毛衣又……終于我搞定了于是我又以這樣的方法畫好了“秀女”
我畫完了就看看比人的畫,我看我的同桌。哇。。‘嬃艘粋雞窩頭發(fā);一排大板牙還滿臉麻子。一看就想笑。我不禁打趣他說:“哥們您畫外星人的水平真高。
“呵 呵 呵”幾聲清脆的笑聲。原來是老師也被我們的畫都笑了。
真是一堂有趣的課。
一堂有趣的課作文6
上課了,張老師拿出一個kitty貓臉型的盒子,它的頭上有一個紅色的蝴蝶結(jié),中間還有一顆寶石,在燈光下閃閃發(fā)亮。張老師搖了搖,讓我們猜里面是什么?有的猜是硬幣,有的猜是糖果,還有的猜是玩具……后來,張老師打開盒子,我們一看,原來是硬幣呀!
接著,張老師讓我們觀察了硬幣。我發(fā)現(xiàn),它們都是圓圓的,1元最大,5角第二大,1角最小。1元和1角都是銀色的,只有5角是金色的,像一個小太陽一樣。它們背后的花也不一樣,1元的反面是一朵菊花,5角的反面是一朵荷花,1角的`反面是一朵蘭花,栩栩如生,可逼真了呢!
然后,張老師讓我們聽硬幣,1元的聲音最響亮,5角的聲音比較清脆,1角的聲音最小。
終于,最好玩的硬幣游戲時間到了!有的轉(zhuǎn)硬幣,有的滾硬幣,還有的把硬幣立在桌子上長期不倒……可好玩了!
今天這堂課真有趣呀!
一堂有趣的課作文7
今天科學課上,老師教我們造一張紙。
材料有:玻璃杯、面巾紙、布和一次性筷子。老師說:”首先,我們要往玻璃杯里裝三分之一的水!坝械耐瑢W只顧跟別人說話,水到倒灑了。老師還說:”然后把面巾紙撕得碎碎的.!巴瑢W們開始把面巾紙撕得碎碎的。老師又說:”再把碎紙放在裝著水的杯子里,用一次性筷子把它給攪拌起來,讓它們聚集在一起,再倒出來,用布蓋上,等兩三個小時,就可以在上面寫字了!巴瑢W們都用一次性筷子把它給攪拌了,之后把它給倒出來,用布把它給蓋上,同學們想出了一個主意,就是把紙屑用布包起來,捏出一個形狀,然后再把它蓋上,最后,下課了,同學們依依不舍地離開了教室。
這節(jié)科學課收獲真大呀!
一堂有趣的課作文8
伴隨著一陣美妙的鈴聲,開始了一堂有趣的課,這是一堂什么樣的'課呢?在&&會有許多奇妙的課程,但是我最喜歡的課還是周五戶外課程,它又有趣,有奇妙,又充滿了歡樂,也充滿了奇妙的知識,幾乎每一次都不一樣。
有一次,在中秋節(jié)的前幾天,我們要自己親手做幾塊月餅,##老師教我們?nèi)绾沃谱,首先,將神秘配方與色拉油倒在了一個盆子里,之后加入面粉,揉好之后再加入餡兒,我揉啊揉啊揉,一會兒就揉好了。但##老師又拿來了一盆讓我們做,結(jié)果餡兒不夠了,只好讓我去取,取來之后,我有一些不想做了,但是我還是做了下去,一會兒,一個個像小點點一樣的餡兒做好了。一會兒,我構(gòu)思好了樣子,就開始制作,月餅形狀一會兒就現(xiàn)身了,一個加號,一個乘號,一個除號,孫老師還說:“哦,我的減號哪里去了?”
這堂課之所以有趣,因為我不僅學會了做月餅,也學會了如何享受這個過程。
一堂有趣的課作文9
今天,作文課老師說:“咱們來做一個成語比賽!崩蠋煱淹瑢W分成四個組。
老師先出了一個故事成語,老師先說出一個故事,四個大組來說成語。我們組的.組員分別是王鶴穎、王佳儀、陳藝萌和我。
比賽開始了,老師說的第一個成語故事,我們絞盡腦汁也沒想出來,沒辦法,老師只好公布答案,第二題沒有搶到只好給別的組加分了,第三題我組有陳藝萌率先搶到了,太好了,我們組加了一分,第一個游戲只有二組沒有加分。第二個游戲叫猜謎說詩名字,第一個我先想到是孟浩然,可是別的組比我們先舉了手,又沒搶到。直到第五個和第六個,我組王鶴穎、王佳儀才上去寫,哇!又寫對了。第三個游戲我們正玩得不分上下,老師出了第三題,我馬上舉了手,寫對了。就這樣,我們組以一個正和二組贏了全場比賽。比賽結(jié)束了,我們贏了,得了一個貼畫和一個五星。在這個游戲里,我學會了二十八個成語,使我又一次豐富了知識,而且我玩得非常高興。
一堂有趣的課作文10
今天下午第一節(jié)課是語文課!岸b忊,叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學們都在自己的座位上坐好了,語文老師笑容滿面的走進教室,對同學們宣布:“這堂課我們來做游戲!”話音剛落,教室里一片喧嘩。有的`說:“太棒了,我最愛做游戲了!”還有的站到了椅子上,大聲喊著:“哦,太棒了!”老師打手勢讓大家靜下來,拿起一支粉筆在黑板上畫了一只可愛的小花貓,可是小花貓沒有鼻子!芭!”頓大家都明白了――老師讓我們給小花貓貼鼻子!
老師先選中了一位同學,老師把他的眼睛蒙上,讓他在原地了三圈,然后去貼,他一步一步的向前走,上了講臺,在黑板上摸索了好一會兒,才把鼻子按在了一個地方,老師幫他解開布,只見同學們哄堂大笑,他自己一看,把鼻子貼在了胡須上!只好吐了吐舌頭,走下了講臺。老師說:“你們看小貓多傷心呀!”然后又有幾個同學貼了,不過只有一位同學貼對了!
這堂課真有趣!
一堂有趣的課作文11
今天上語文課上《小稻秧脫險記》這課,老師讓我們分角色朗讀課文。老師還沒分好角色呢,女生就在下面高興地笑了起來。我們男生演除草劑,我們一個個高興地屁滾尿流,都不知道自己姓什么了。然后老師又宣布:“你們女生聽好了!女生演雜草!”女生一個個氣得喲,我們組的楊同學氣得把腰一掐,我同桌氣得把嘴一揪,都能掛油瓶了!哈哈!
讀完了《小稻秧脫險記》,老師讓我們做練習。練習中也有一個分角色朗讀的短文,里面講的是一個癩蛤蟆和青蛙的'故事。老師又說:“男生扮演青蛙,女生扮演癩蛤蟆!迸宦,又氣成剛才那個樣子,我們男生高興地手舞足蹈地喊:“哈哈!女生是癩蛤蟆!”老師總讓我們男生演好的,哈哈!還沒高興過頭,只聽老師又說:“好,那換一下吧,男生演癩蛤蟆。”老師可能考慮到自己也是個女的了,F(xiàn)在輪到我們男生生氣了。我們氣得手直捶桌子,差點把桌子給捶裂了!
一堂有趣的課作文12
丁零零,上課鈴剛響,同學們飛快地進了教室,迫不及待地想上班隊課了。
教師剛跨進門,江瑩就在黑板寫了:“勞動最光榮”。主持人朱之艤說了一番話。同學們開始交流帶來了什么水果。有的帶苦瓜、有的帶蘋果、有的帶西瓜,總而言之大家?guī)У氖俏寤ò碎T,應有盡有。同學們開始做水果拼盤了,我先把蛇果的皮削掉,形成一只小巧玲瓏的“珍珠”,放在最中央。再把香蕉切成變成一個又一個花瓣,擺在蛇果周圍。瞧,多像一朵美麗的花兒!章祺西瓜切成條狀,擺在花瓣的中間。我和費雪漪拿了幾顆小番茄,用力刻出了幾朵美麗的'“小花兒”,放在四周。馬心怡和林依F請老師把蘋果切成四塊,放最邊上。我們把自己的勞動成果取了一個非常好聽的名字,叫“姹紫嫣紅”。
品嘗時,大家一下了把我們一盆漂亮的水果拼盤“一掃而光”。
我通過這次班隊課知道了勞動最光榮。
一堂有趣的課作文13
今天老師一進教室,就叫幾位同學發(fā)圖畫紙,要我們兩人一組互相畫對方,真好玩!
我們開始畫的時候,不時地看著對方,越看越有趣,都不好意思地偷偷笑了出來。有些人還把頭貼在桌面哈哈笑哩!在真動筆時,我看看別人的表情,可有意思了。有人是皺著眉頭畫著;有人毫不留情地把別人的'缺點畫了出來;更有人手一邊哆嗦,一邊下筆。
我正要畫的時候,已經(jīng)有一半的人交卷了。我趕緊拿起彩色筆亂涂一番,把那張“詹雅婷的畫像”交上去,心里的一塊石頭終于落了下來,這時竟還有好多人在著急地到處借彩色筆哩!
全班同學都交上畫后,老師把所有的作品貼在黑板上。我們一看,有的人把對方畫得少了一顆牙,有的人把對方畫得像巫婆,還有的人把對方畫成了大鼻子……真有趣!
今天這節(jié)課真有意思,還可以欣賞別人的畫像哦!
一堂有趣的課作文14
星期六的早晨,我起了個大早,8點出門去學校。你一定會覺得奇怪,你去學校干什么呀?
今天我們學!澳芄で山场卑嚅_課啦!我和李承航高高興興地來到校門口,又碰到了方可翊,我們?nèi)嗽谥蛋嗬蠋煹闹敢,很快就找到了教室。許春蓮老師已經(jīng)在那里等我們了。
老師教我們怎樣使用機床,我看著機床上的刀片上下快速地抖動,有點害怕,就怕傷到自己的手。老師好像看透了我的`心思,對我說:“不要怕,它不會傷到你的手指。”我聽后放下心來。我跟許老師學著切割一只“小雞”。刀片就像一輛小汽車,我就是那位駕駛員,小車沿著“小雞”的線條開呀開,有時剎不住車,闖了個“紅燈”,把線條撞斷了。我只好關(guān)掉開關(guān),調(diào)整好位置,繼續(xù)切割。幾次下來,線條變得彎彎扭扭,成了一只奇怪的“小雞”。不過下節(jié)課,我會給你——小雞,添上金黃色的羽毛。我想到那時,你會變得正常一些吧…
一堂有趣的課作文15
一堂有趣的體育課
今天,我們班被選去上了一節(jié)體育公開課。
上課鈴一響,沈老師吹了一聲口哨,大家立刻站得整整齊齊,如同飛往南方的大雁。一開始,沈老師跟我們做了一個捕魚的游戲。
沈老師給我們介紹了這節(jié)課的.內(nèi)容,原來是學前滾翻呀!老師給我們做了示范,我們看見老師站在墊子旁,兩手撐地,頭低下來,一翻就翻到了墊子的另一邊。
終于輪到我們嘗試了,我前面的同學袁瑞杰,他一翻結(jié)果沒保持好平衡,摔了個四腳朝天,就像一只摔跤的大烏龜。終于輪到我了,我心里非常激動,我兩手撐地,蹲下身子,我心里想一定要成功!可是我剛翻出去就失去了平衡,如同一條脫離鐵軌的火車,同學們被我逗得哈哈大笑,不過我不放棄,又翻了一次,這一次我成功了,我非常興奮。
這節(jié)體育公開課真有趣啊!
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