暖陽的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的暖陽的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暖陽的作文1

　　外面的風(fēng)中夾雜著雪花，紛紛揚揚，如柳絮般飄落，東邊，出現(xiàn)了太陽，而我的心，早已黯然失色。

　　陽光暖暖的，在我的頭頂上。握著那份考砸的試卷，我努力的想尋找一個借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞，該怎么向你交代，我拼命的'想。

　　你還是看到了我，我有點措手不及，胡亂地把卷子塞進(jìn)書包里，抬起頭，就當(dāng)什么事都沒發(fā)生一樣。你把我摟緊自己懷里的左邊，而在心跳的另一邊，化作雨水的雪無情地打濕了你的右臂，我心里五味雜陳。

　　回到家后，我接受了這個不得不面對的現(xiàn)實。我不安的將卷子拿給你看，卻沒敢抬起頭，這是一次比較大的考試，你對我抱有很大的期望，但我心中早已沒有了太陽，我不敢看你的眼睛，豆大的淚珠滴了下來，你一定很失望。就這樣安靜了幾秒后，還是你先開了口，依然是那樣溫柔：“沒關(guān)系，下次努力就行，我相信你！”這句話深深觸動了我的心弦。

　　微弱的陽光落在我的臉上，我慢慢地抬起頭，望著你的雙眸，重重地點了點頭。

　　我還記得當(dāng)初我們說過的話：

　　你是我心中永遠(yuǎn)的太陽，

　　我是你心中永遠(yuǎn)的光芒。

暖陽的作文2

　　啊！冬日里的暖陽，你像一個大大的暖爐，帶給我們濃濃的暖意。冬日里溫暖的太陽，照耀著世間萬物，一切都是那么溫暖。

　　冬日里的暖陽像光彩奪目的金子一樣，照耀在枯黃的野草上，她們伸了伸腰，挺直了身子，顯得更有精神了。溫暖的太陽又像一位慈愛的`母親，用溫暖的臉親吻著菊仙子，她們笑得更燦爛了。暖陽像千萬縷利劍一樣照耀在路旁的小樹身上，她們不再縮著身子，輕輕嘆息，而是昂起了頭，盡情的享受溫暖的陽光。鳥兒們也知道了太陽出來了，站在枝頭婉轉(zhuǎn)地唱著歌，好像在說：“溫暖的陽光終于來到了，好溫暖呀！”媽媽也趁著這大好的暖陽，把一件件衣服曬在陽臺上，爺爺、奶奶趕緊搬著椅子出門曬太陽，孩子們脫下厚重的棉襖，在太陽底下玩耍，嬉戲。冬日里暖陽照耀在大地上，像是給房頂鑲上了一道金邊。

　　我多么希望留住冬日的暖陽那溫暖的腳步，每天沐浴在她的金光之中。

暖陽的作文3

　　時間倒流回一年前的初春。那時，我還是一個四年級的小學(xué)生�；蛟S是清明節(jié)將臨的緣故，雨一直斷斷續(xù)續(xù)地下著，讓人摸不透它的心思。

　　那是一個陽光明媚的下午，但到放學(xué)的時候，雨突然下了起來。我們班里只有少數(shù)人帶傘。因此，我心中很忐忑。

　　下課鈴響了，我拖著沉重的腳步，不情愿地走進(jìn)雨中。不是沒有下雨嗎？我暗想，這才發(fā)現(xiàn)有把小花傘在我的頭頂。

　　喏，咱倆打一把傘吧！身后傳來一個女孩的聲音。我回頭一看，是一個同我順路的女生。因為她學(xué)習(xí)不好的緣故，我從未和她說過話。

　　路隊中，我又抬頭看了看那把花傘。傘很小，不夠兩個人打，必有一個人淋濕。我身上沒有任何雨漬，難道，她

　　果然如此。有家長來接的我提前走出了傘，望著她漸漸消失在雨中的身影。她的半邊衣服都被傾盆大雨淋濕了！

　　走在路上，我沉思著，突然發(fā)覺雨打在傘上噼啪的聲音已經(jīng)停了，太陽也露出它西垂的笑臉。我收起傘，注視著太陽它發(fā)出的`光漸漸柔和起來。我想起了一個人，是我的那位同學(xué)。難道她不像散發(fā)著光和熱的、溫暖的太陽嗎？

暖陽的作文4

　　有一個神仙家庭，爸爸叫“冬天”，是個很冷酷的男人。媽媽是善良天真，叫做“太陽”。他們結(jié)婚十年后，生了一個可愛的兒子，取名叫“冬天的太陽”，平時就叫他“冬陽”。

　　冬陽從小體弱多病，鼻子很容易過敏，動不動就會打噴嚏。一不小心就重感冒，發(fā)高燒。所以不能常常到房子外面透氣，只能乖乖的`待在家里。

　　冬陽有對小翅膀，他的心地善良，他最大的心愿，就是把溫暖和愛，大大方方的分送出去。他知道只要自己出現(xiàn)，冰冷的世界就會變得很溫暖，小動物們也會從洞穴跑出來，快樂的對著她唱歌跳舞，偏偏自己的身體這么差，冬陽的心里也很過意不去。

　　最近一連十天都沒有看見他的蹤影，小動物們來到冬陽的家，看見發(fā)高燒的冬陽，大家都很心疼。小狗急得舔著他的臉頰，大熊貓摸著他軟軟的頭發(fā)，兔子媽媽把他擁在懷里秀秀。啄木鳥跟觀世音小天使求了仙丹，喂他吃了下去。

　　冬陽的身體好很多，就這樣，這個世界的冬天，因為有了冬陽，不會那么寒冷了。

暖陽的作文5

　　去年冬季的一個陰冷的下午，我乘公共汽車去少年宮學(xué)習(xí)，車上的一幕，讓我至今難忘。

　　那天，我剛上車就看見一位老爺爺，他左手提著一個書包，右手拉著一個五、六歲的小男孩。在這時候，汽車“吱”的`一聲，來了個急剎車，老爺爺向前沖了幾步，踉踉蹌蹌?wù)静环�(wěn)。小男孩摔倒了，“嗚嗚”地哭了起來，老爺爺連忙扶起小孫子。車上的年輕人似乎都沒有注意到這爺孫倆，有的抽著煙，有的自顧與熟人聊天，有的把目光徑直投向窗外。

　　突然，一個十一、二歲的小姑娘果斷地站起來，禮貌地說：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺高興地說：“謝謝，謝謝”。車廂里的人都用贊賞的眼光看著小姑娘。我仿佛看見她的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，美麗。那位剛才抽煙的中年男子不好意思地欠欠身子，他剛好坐在老爺爺?shù)呐赃�，肯定是感到慚愧了吧，那位只顧自己說笑的漂亮阿姨訕訕地說：“小姑娘，你坐吧�！毙」媚镎f：“我可以，您坐吧�！�

　　車到站了，我下了車。雖然太陽只露出了一點點，但是我感覺特別溫暖，那名“紅領(lǐng)巾”不是冬天里一束燦爛的陽光嗎？我們每個人不正需要這樣的陽光嗎？我相信：只要我們對老人多一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，這樣我們的世界就會更加和諧美滿！

暖陽的作文6

　　冬天是寒冷的，可是在那一個冬日，我卻感到很溫暖。

　　那天下著大雨，寒風(fēng)呼嘯，不時還飄點雪花。寒風(fēng)卷著雨點，一股腦的往我衣服里面鉆，我不禁打了一個寒顫，把身體蜷縮著，把衣服緊緊地裹在身上。我坐在爸爸的電瓶車上，心里一直在埋怨著：為什么這么冷的天還要上學(xué)，路上沒有一個行人，除了我們也沒有一輛電瓶車，其他人全部坐在車?yán)�，我的心也完全冰冷了�?/p>

　　那天有一節(jié)美術(shù)課，是用顏料畫畫，下課后，同學(xué)們蜂擁跑到廁所，洗完顏料后便一哄而散。我在洗手間的時候，看見了那感人的一幕。

　　保潔阿姨手里拿著塊抹布，在仔細(xì)地擦著洗手臺。阿姨走近我的時候，我發(fā)現(xiàn)阿姨的手上露出一條條如同蜘蛛網(wǎng)一樣的青筋。手上全都紅了，圍裙也全濕透了，手和圍裙上面沾滿了顏料，可阿姨的臉上卻沒有半點埋怨，仍然在那里任勞任怨地埋頭苦干。我心想：這么冷的天，阿姨還在用手洗抹布，真了不起。我洗顏料都要用毛筆，阿姨這樣勞動，難道不是為了讓我們在學(xué)校里能有一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？

　　天上的.雨仍然在下著，外面很冷，可是我的心里卻是暖洋洋的！

暖陽的作文7

　　“我們都是好孩子，最最天真的孩子……”聽著收音機(jī)里傳出的悠悠歌聲，隨著窗外紛飛的雪花我心中一動，繼而一痛！

　　寒假補習(xí)時，我常常因為學(xué)習(xí)而讓媽媽到外面“散心”。其實是有媽媽在，我就無心學(xué)習(xí)，所以……

　　今天，天很晴朗，同樣地媽媽被我“邀”去“散心”。但這次，很快就回來了�！霸趺催@么快呀！再去蹓跶蹓跶吧！”她便笑笑，沒有出聲的`走了。

　　外面異常的刮起風(fēng)，下起了雪。我的心有些慌亂，媽媽怎么還沒回來？已經(jīng)過了平常的時間。是不是，是不是我的話刺傷了她？我跑到門口，望著天上飄下來的雪花和毫無人跡茫茫的大路，我仿佛幻化成一片飛雪中，隨著風(fēng)一起被吹到過往。

　　這片雪花飄呀飄呀，落到了一間病房的窗戶上。它看到一位母親，右手支撐著已是疲憊不堪的身體，左手卻一直握著他女兒的小手。

暖陽的作文8

　　愛是那么，那么的溫暖，風(fēng)是冷的，我的心卻是暖暖的。因為我身邊有愛的圍繞，愛的味道是甜滋滋的，是酸甜的。

　　我生病了，發(fā)燒38度，早上吃藥勉強(qiáng)降到了37度。我感覺身體沒什么不舒服，便跟往常一樣去補課。

　　上作文課時，我感覺有點冷，只當(dāng)是衣服穿少了，便沒有太在意�？稍谏献詈笠还�(jié)課，英語課時，我就感覺不太對勁了。我昏昏欲睡，感覺腦袋里想著火了似的。老師講什么我都沒有聽見，只是硬撐著不讓自己睡著罷了。我感覺很冷，可外面卻艷陽高照。

　　終于，我那個“又黑又傻氣”的同桌遲玉林，戳了戳我，作文問道：“你怎么了，不舒服？”一直喋喋不休卻又和藹的“康老師”也注意到了我，問道：“怎么了？”我回答道：“我有點冷，還很暈，有點難受”老師說：“那你去我那里坐一會兒吧，我那里陽光多�！闭f完后，還把一件外套披在了我的身上。后來，看見我還是皺著眉頭，我那同桌又把他的外套脫下來，套在了我的身上，算他有眼力。終于熬到了下課。很多同學(xué)都來關(guān)心我，給我倒熱水，裝書包……

　　那天，我感覺冷風(fēng)吹在我臉上，格外的.溫暖，是我的心中有愛？還是我被愛所環(huán)繞，所包圍？不管怎樣，我覺得我很幸福，我是一個被愛的孩子。

暖陽的作文9

　　冬日的一縷溫暖的陽光透過飄在空中的一兩朵薄云射下，穿過樹枝投下斑斑點點，風(fēng)兒摩挲著樹葉沙沙作響。

　　枯黃的葉兒從枝頭飄下，露出灰黑色的枝椏，只差白雪的點綴。風(fēng)在空中舞蹈著落葉，把最后一支舞獻(xiàn)給已逝去的秋天。舞結(jié)束，落葉輕輕飛落街道，成為冬日城市難得的飾品。一片落葉跳進(jìn)小池，嚇醒了正在午睡的魚兒，悄悄浮出水面，抬頭吐個泡泡，順便偵察是誰打攪了我的美夢？

　　百花落盡，只留下無邊無際的梅樹，在陽光下孕育梅紅的花骨朵，輕透著淡紅的幽香。

　　午后的陽光如此溫暖，讓調(diào)皮好動的小狗也犯起了困。一旁的小貓早已入夢，走路的時候要小心，別驚擾它們的美夢。在陽臺上，看長長的毛線在針尖與指尖之間游走，把溫暖的陽光融進(jìn)用愛編織的圍巾，即便還有冬季一貫的寒冷，卻依然擋不住臉上漾開的'笑容和心中澎湃的幸福。

　　一股細(xì)長的暖流流進(jìn)凍僵的心，一根細(xì)長的線將心包裹。

　　在這個世界上，有許多被冰封了的心，未曾感受幸福。其實幸福一直在我們身邊，有許多種形式，只是未曾被發(fā)現(xiàn)，被珍惜。去找吧，那心中一直渴望的幸福，珍惜現(xiàn)在。

　　冬日的陽光依舊照耀大地。

暖陽的作文10

　　初踏進(jìn)校門，一些陌生，兩點好奇，三分期許。一個個小小的，背著書包的身影，與陽光互相輝映，那樣美好，又顯露出勃勃生機(jī)。

　　一年級的課堂，熱鬧喧囂，孩子們四處張望，熟悉著這新教室，新同學(xué)，十幾天下來，彼此熟絡(luò)，但依然稚氣未脫。是潘老師，引領(lǐng)著我們走進(jìn)語文的殿堂，走進(jìn)成長的時光隧道。

　　那日，窗外陽光正好，語文書翻到《陽光》那一頁，潘老師卻讓我們合上雙眼，靜靜地聽。婉轉(zhuǎn)的'音樂響起，我緊緊閉上眼睛，繼而用手掌捂住，以為要玩什么游戲，輕柔的女聲在教室里回蕩，時輕時重，時而低沉，時而高昂，與音樂融為一體。手松開了，急切想睜開眼看看這老師用聲音為我們筑起的溢滿陽光的小院。

　　聽著，聽著，入了迷，我捧著小臉，心里已有畫面：清晨推開窗，陽光灑進(jìn)窗來，好一座溫室花園，一文畢，一曲終，慢慢睜開雙眼，余音繞梁，心里卻仍在留戀。無意間，看到那停留在窗臺上的暖陽，那樣輕盈，充滿靈氣。

　　每當(dāng)看到陽光透過校園密密層層的枝丫灑在地面上，同學(xué)的肩膀上，我就會想起記憶深處那一位老師，那一首曲子，那一篇課文

　　初夏，校園，難忘心中那抹暖陽。

暖陽的作文11

　　我有一個十分要好的朋友——時丞輝。他長著一張方方正正的臉頰，臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張能說會道的嘴巴，每當(dāng)他笑起來，整個世界仿佛都陽光燦爛。他平時喜歡穿藍(lán)色的T恤衫和黑色的`牛仔褲，配上一雙藍(lán)色的運動鞋，顯得格外精神。

　　記得那是去年的一節(jié)體育課上，老師提醒我們要為即將來臨的跳繩比賽做好準(zhǔn)備，可是由于我的粗心大意，還是把我的“武器”落在了家里。體育課開始了，我像是熱鍋上的螞蟻——急得抓耳撓腮，心里著急地想：“這可要怎么辦才好呢！”。就在這時，時丞輝看到了我手足無措的樣子，急忙跑過來問我是怎么回事，當(dāng)他得知我忘記帶跳繩后，便毫不猶豫地把自己的嶄新的一根跳繩遞給了我“拿去用吧！”

　　“這怎么能行？”我又試圖把跳繩還給了他，可是他又堅決地把跳繩按在我的手里，就在這時，老師過來了，看到他兩手空空，十分生氣便罰他繞著操場跑了一大圈，看到他滿頭大汗，還不時向我揮手微笑的樣子，我的眼淚沁濕了眼眶，我真為自己的粗心懊喪不已。

　　慷慨的時丞輝，就如同這深秋里的一道暖陽，燦爛了我整個小學(xué)美好時光。

暖陽的作文12

　　你們知道為什么我要寫冬日里的一縷暖陽呢？

　　告訴你們吧！早上6點的時候是我早上要去晨練的時候，可能有的的人還在被窩里舒舒服服睡覺呢。當(dāng)媽媽帶著我去晨練的時候，我還以為我比別的人都要起得早呢！當(dāng)我走在路上的時候看見許多清潔工的叔叔阿姨爺爺奶奶，拿著掃帚在清潔我們的馬路上的時候我的心不由得一震，看著他們那單薄的衣服、帶著一雙已經(jīng)破了一大半的手套，我心里酸酸地。心想現(xiàn)在我們看到的這一塵不染的大路，看著那綠油油的小草，看著那富麗堂皇的菊花，看著那婀娜多姿的柳樹。我對媽媽說：“媽媽，你看那些清潔工的叔叔阿姨，我們看到的這一切豪華繁榮都是用他們的辛勤換來的。”媽媽對我說：“在我們身邊，有許多你要報答的人不僅你的爸爸媽媽和你的.親人，就連你身邊的人也要報答。”我微笑的點點頭。

　　走在清晨整潔的道路上，沐浴著溫暖的陽光，心里充滿了無限的感慨，千千萬萬的清潔工叔叔阿姨們，不正如這冬日里的陽光么！陽光所照之處無不溫暖舒適。

　　同學(xué)們你們知道我為什么要寫這篇文章了��！是他們用這雙溫暖的手點綴了我們的世界！是他們的辛勤讓我們的世界變得更加美好！

暖陽的作文13

　　秋天過去了，初冬來了。

　　走在公園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅紅的楓葉在樹林飛舞，像一個個紅色的精靈正從樹上跳下來，在玩降落傘呢。真是“霜葉紅于二月花”呀！大樹的葉子更黃了，帶著激情和向往，投向了大地媽媽的懷抱。松柏更蒼翠，主桿傲然挺立，像一位位大將軍矗立著，守護(hù)著腳下的土地。

　　小草也變黃了，像穿上了黃棉襖。走在公園的小路上，就像走在金黃的地毯上，迎著陽光，更覺得金燦燦的。銀杏葉像一把把小扇子，全落了下來。水塘邊的蘆葦隨風(fēng)搖擺，好像朝我們揮手彎腰，歡迎著我們。

　　人們穿上了顏色各異的'羽絨服，有紅的、黃的、紫的、綠的……像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。河水被太陽照得波光粼粼，水面一閃一閃，像有無數(shù)碎金子灑在上面，但河水已經(jīng)變得冰冰的了，真希望趕緊下鵝毛大雪，我和弟弟就又可以玩雪了！

　　我和弟弟在草地上奔跑著，脫下衣服迎著陽光在空中揮舞，盡情享受著這初冬暖陽。我愛這美麗的初冬！

暖陽的作文14

　　昨夜我輾轉(zhuǎn)反側(cè)一會兒也沒睡著。

　　冰涼而碩大的雨滴，砸在馬路上、玻璃上、房頂上，升起一陣雨霧，“吧嗒吧嗒”地作響，透骨的寒氣在雨中游蕩，侵襲奔走的'人們。

　　那天我和他爭了個面紅耳赤，最后和他不歡而散，各自回了自家。不知道她怎么樣了？爸爸媽媽常年不在家，他受了風(fēng)寒，會不會發(fā)燒感冒？有沒有人陪他去醫(yī)院？他總是喜歡逞能，不知道他怎么樣了？想著以前的形影不離，心里真是后悔，以前吃飯兩個餐盤總是并在一起，現(xiàn)在兩頓飯不能一起吃飯。

　　以前一起和他嬉鬧，從沒有紅過臉，這次卻成了這樣局面。我應(yīng)該對他耐心點，為什么非要吵呢？回憶逐漸沉重起來，我害怕看到友誼破裂后，我們狼狽的再次相遇。雨終于停了，云慢慢地散開了，清晨明媚的陽光灑下一片溫暖，整個世界又都恢復(fù)了生機(jī)：樹葉和花蕾上的雨水在晶瑩發(fā)光，風(fēng)變得柔和了，空氣變得柔和了，空氣是那么清新……

　　這才像春天。但是，冬天已經(jīng)到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？迎著朝陽，我跑到他家去看他。正要轉(zhuǎn)彎，卻和他撞了個滿懷。

　　我心里一呆，電光火石之間，我握緊了他的手，說出了那句遲來的道歉：“對不起，我不該和你吵……”他笑了笑：“我也錯了……”

　　這時的陽光多溫暖。

暖陽的作文15

　　這幾天天氣開始冷了，早上到學(xué)校在操場上做操時還有一絲絲寒氣�？墒翘�陽出來了后，暖洋洋的，我們脫了外套在陽光下運動、嬉鬧，溫暖而舒適。

　　這冬日里的太陽太美好了，身心都覺得幸福。我想起在家里每天早晨，為了讓我吃上熱乎的早餐，外婆清早就起床為我忙碌；外公在寒冷的深夜起來為我蓋被子，結(jié)果感冒了；媽媽總在我學(xué)習(xí)是給我泡上我最愛的熱果珍。我又想起在學(xué)校里，老師對我們上課時的淳淳教導(dǎo)，午間餐時的悉心照顧；同學(xué)間雖然打打鬧鬧，可當(dāng)我不高興時，總有同學(xué)關(guān)心安慰。這一件件，一點點，不也在時時刻刻溫暖我的`心。即使窗外寒風(fēng)呼嘯，我依然覺得溫暖，就象這冬日里溫暖的太陽。

　　但在我們附近不遠(yuǎn)，報紙上說有許多山區(qū)的小朋友他們午餐還只能吃冷饅頭，滴水成冰的天氣甚至沒鞋穿。我決定從今天起，不再用零花錢，我要存起來，捐給山區(qū)小朋友，愿他們能吃上熱午餐，能穿上暖與的衣服與鞋。

　　愿人人都能做這冬日暖陽，愿善意與關(guān)懷能使這世界更美好。

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