【薦】關(guān)于水的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于水的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于水的作文1

　　賞水，可觀詩(shī)仙李白《將進(jìn)酒》中“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！钡谋简v肆涌，亦可觀馬致遠(yuǎn)的“小橋流水人家”的淡愁雅韻，還可觀吳均《與朱元思書(shū)》中“急湍甚箭，猛浪若奔。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙�！钡钠娈愳`秀。

　　吾獨(dú)愛(ài)水之千變?nèi)f化，雖贈(zèng)與萬(wàn)物之顏色，卻依舊“不以物喜，不以己悲”。《老子》曰：“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)�！彼�——確乎如此。

　　“上善若水”出自老子的《道德經(jīng)》，他也不負(fù)這出處，確乎很是道德。生命的年輪難以離水，若無(wú)水，生命如干癟之樹(shù)，只能渴求枝干向上，卻唯留期望之意罷了。由此足見(jiàn)，皆為生靈者，萬(wàn)萬(wàn)不可離水。水為生命增光添色，萬(wàn)物皆因水而生機(jī)勃勃。在“鳶飛戾天者”看來(lái)：水助萬(wàn)物而不與萬(wàn)物相爭(zhēng)，不過(guò)只是不盡燃燒自己罷了。水之思想絕非如此淺薄，水自有水的智慧，水因與萬(wàn)物不爭(zhēng)，故不覺(jué)憂(yōu)慮，何來(lái)“名利之心”？

　　“上善若水”給予我們的`絕非僅僅如此。觀老子《道德經(jīng)》，曾有言曰：“居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)�！睂W(xué)水之道德，學(xué)水故要若如水，上善之人之居若水安于卑下，之心若水醇厚深沉，之友若水相近相親，之言若水心虔志誠(chéng)，為政若水條理清晰，處事若水無(wú)所不能，行為若水待機(jī)而動(dòng)。此乃老子之智慧也，更乃水之智慧也。

　　水也絕非弱者，作為世間最柔的事物，卻博大精深。政治、軍事、經(jīng)濟(jì)，無(wú)處不有水的智慧。老子曾道：“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝，此乃柔德；故柔之勝剛，弱之勝?gòu)?qiáng)堅(jiān)�！崩献拥牡赖滤枷敫嬖V我們：世間最柔的事物莫過(guò)于水，然而卻能穿透最為堅(jiān)硬的東西，沒(méi)有什么能超過(guò)它，例如滴水穿石，這就是“柔德”所在了�？梢�(jiàn)，水的智慧，絕不簡(jiǎn)單，亦絕非助萬(wàn)物而不與萬(wàn)物相爭(zhēng)時(shí)的奉獻(xiàn)，水之智慧也，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，其智慧無(wú)窮無(wú)盡。

　　水之謙卑，前文已述，已知其一，但不知其二。此有一問(wèn)曰：江河之歸宿為何總為洋也？老子答曰：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，此乃謙下之德也；故江海所以能為百谷王者。”海洋之所以是江河之歸宿也，其必定處于下端也，故被稱(chēng)為百谷王者。謙卑之下，又能兼得萬(wàn)物，此又乃水之別樣智慧也。

　　水之韻，自古乃千轉(zhuǎn)不窮，自《高山流水》至《道德經(jīng)》中“上善若水”，皆具水之智慧也。朱熹有言：“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)�！彼�的智慧代代相傳，從未斷絕，由此可見(jiàn)世人對(duì)水的認(rèn)識(shí)正不斷加深，愈多之人探水知水，水之源頭嘀嗒不斷，故有渠中之水清如許也。

關(guān)于水的作文2

　　生活如水，能清能濁，或多或少，日積月累，有的百江匯海，有的低洼小潭。水如生活，有的透明清亮，有的渾濁不堪，有的五彩斑斕，有的溢臭發(fā)霉。水若生活，生活如水。自我貶低的水，是鎖在酒窖里與化學(xué)物質(zhì)糾纏的水；默默認(rèn)命的水，是封印在瓶子里的礦泉水；頑固自強(qiáng)的水，是灑脫的潑出去的自來(lái)水；開(kāi)放自由的水，是流淌在江河湖泊的水，匯聚在大海大洋的水。水能載舟，亦能覆舟。她的生活如水。她小時(shí)生活在蜜糖罐子里，家里富貴榮華，她有最多的關(guān)懷照料，最好的教育，最豐富的生日禮物。只會(huì)受清水洗滌的她，從不接受渾水的考驗(yàn)。她有著花樣年華，卻不懂時(shí)間珍重，胡亂花卻。仗著背后一條小河，將面前無(wú)盡江海當(dāng)作過(guò)眼云煙。甜膩的水，流淌在江河里只會(huì)成為污染的隱患。長(zhǎng)大后，可巧家道中落，她本閱歷就不高，四處求職無(wú)門(mén)，勉強(qiáng)在飯店里當(dāng)服務(wù)員。一碗水，始終都是一碗水。她最后嫁給了個(gè)年齡稍大但也算情投意合的平庸男人，生個(gè)普通的兒女，平平淡淡地過(guò)罷一生。她所擁有或失去的，一切皆有因果。肩上抗有多少水，就能喝多少水。他的生活如水。父母常年在外打工，獨(dú)自和爺爺在鄉(xiāng)下過(guò)著耕田種地，早起摸黑的農(nóng)村生活。一碗苦湯，是意味深長(zhǎng)的藥水，也是不必要的贅累。生活需要苦嗎？他沒(méi)有作答，只將苦水喝進(jìn)嘴里。靠那幾張節(jié)儉留下的紅票子，每日徒步數(shù)里，到城里上學(xué)。泌于華麗的心腔，水終會(huì)漸清漸甜。他順利地考上大學(xué)，覓得心儀的女友，讀完研后他開(kāi)辦公司，并在短短幾年內(nèi)取得成效。他嘗到幸運(yùn)之水，卻以為是永恒的甜水。很快，公司內(nèi)部發(fā)生經(jīng)濟(jì)糾紛，他很快就將那點(diǎn)小積蓄耗光，不得不破了產(chǎn)。甜水因?yàn)槌练e過(guò)久而開(kāi)始變酸。最后，女友離他而去，他什么也沒(méi)有了，萬(wàn)念俱灰的他開(kāi)始流浪生涯，很快就結(jié)束自己的.一生。水也停止流動(dòng)，變成從來(lái)未有的透明與寧?kù)o。好與壞，善與惡，美與丑，看似永遠(yuǎn)對(duì)立的東西，因?yàn)橛腥耍�有能掌控它們的人，才得以改變。而生活，恰恰是激起人們�(nèi)ニ枷�，去改變的關(guān)鍵。生活和水一樣，時(shí)而涓涓細(xì)流，時(shí)而波濤洶涌，風(fēng)云不定。水的目的，是隨波逐流，一生兢兢業(yè)業(yè)，力求流向海洋，盡其所用；生活的目的，是為了各自的追求，不斷探尋，事物的真理和各自的幸福。有朝一日明白過(guò)來(lái)，回頭一顧，且終于知道。為什么是，生活如水，水如生活。初二:立青楊

關(guān)于水的作文3

　　漫步于金黃的夕輝下，我來(lái)到一條小溪旁。駐足觀賞，我看到了岸邊綠草如茵，一派欣欣向榮。清洌的泉水也在彈奏著和諧美妙的曲子。望著淙淙的溪水，我不禁限入了無(wú)限的遐想……

　　逝者如斯夫，不舍晝夜孔子的話(huà)讓我思緒萬(wàn)千：古人對(duì)于水竟然有如此深刻的感悟！是啊，光陰似箭，流水無(wú)情，生命在時(shí)光的大潮里轉(zhuǎn)瞬即逝。不容我們片刻停留，便揮手十余載過(guò)去了。水啊水，你能不能慢點(diǎn)流，讓我們生命旅途中能休憩片刻。

　　水能載舟，也能覆舟這是我對(duì)水的另一種感悟。在中國(guó)五千多年的歷史洪流中，得道多助，失道寡助的人屢見(jiàn)不鮮；秦始皇朝的暴政激起人民的不滿(mǎn)，導(dǎo)致陳勝吳廣起義；清朝的腐朽統(tǒng)治也把太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)推向高潮……水的性情是如此剛正不阿，令人折服��！

　　水是溫柔、放蕩的。在秦觀的《鵲橋仙》中，我們品味到柔情似水，佳期如夢(mèng)的柔情，而在蘇軾的《赤壁懷古》中，我們看到了大江東去，浪淘盡的壯麗景觀。在細(xì)細(xì)咀嚼水的韻味，水的.豪放之余，我們心中頓生飲佩之情：水是生命之源，它主宰我們的生死，但它卻不驕不躁，默默地為人類(lèi)獻(xiàn)出自己。它的奉獻(xiàn)精神也未曾不令人折服。

　　不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江河。我又從中獲得了不菲的經(jīng)驗(yàn)：萬(wàn)事萬(wàn)物莫不是從微乎其微的量變開(kāi)始，經(jīng)過(guò)不斷的積累、集聚，才能促成質(zhì)的飛躍。我們學(xué)習(xí)也要從不斷的積極開(kāi)始，不厭其煩地從外界獲取知識(shí)，長(zhǎng)此以往，我們就能成才。

　　滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，水的無(wú)私讓我想到了這句哲言。投我以木桃，披之以瓊瑤，我們要有感恩報(bào)恩之心，我們要對(duì)有恩于我們的人報(bào)以真情。當(dāng)我們得到幫助時(shí)，要不忘回報(bào)給別人。

　　水中望月，霧里看花教誨了我要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不要好高騖遠(yuǎn)，天下沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅。我們要憑自己的努力，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，謝絕無(wú)緣由的夸獎(jiǎng)，回避無(wú)付出的獎(jiǎng)賞。

　　叮叮叮，遠(yuǎn)處深邃渾厚的鐘聲把我從遐想中喚回，此時(shí)的我獲得了巨大的收獲，我懂得了珍惜時(shí)光，體味到水的剛烈和溫柔；我還知道做事要從小事做起，腳踏實(shí)地，不斷獲取知識(shí)；我還明白，要有一顆感恩的心，要對(duì)世界充滿(mǎn)熱愛(ài)與尊敬。水啊水，你是一位飽讀經(jīng)綸的智者，你教會(huì)了我許多哲理；你是一位苦口婆心的母親，你讓我領(lǐng)悟到做人的道理；你是一位勇于提議的諍友，讓我及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，更加充滿(mǎn)信心地面對(duì)困難，更加愉快地挑戰(zhàn)自我！

關(guān)于水的作文4

　　天哪！這一天終于來(lái)了！這是我第一次打開(kāi)水龍頭看到的不是水，而是失望和無(wú)奈。

　　一天過(guò)去了。兩天過(guò)去了。我就這么過(guò)著整天不洗臉、不刷牙、嚼干面包的日子嗎？到了第三天，我再也忍不住了。水雖然不好買(mǎi)，但我還是決定要去碰碰運(yùn)氣。我獨(dú)自漫步在街上，毫無(wú)目的地走著，也不知多少時(shí)間。當(dāng)我被一塊石頭絆了一下時(shí)，竟意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)淡水交易站的指示牌。我欣喜萬(wàn)分，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，朝著交易站的方向奔去。

　　交易站里熙熙攘攘，人們像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我好不容易才擠到一個(gè)攤點(diǎn)前，望著前面黑壓壓的一群人，我不禁皺起了眉頭�，F(xiàn)在也只有耐心等待了，因?yàn)樗�已�?jīng)成了最寶貴的商品了。

　　終于快排到我了。這時(shí)，卻發(fā)生了意外的一幕。排在我前面的那位老人正要付錢(qián)時(shí)，一個(gè)健壯的年輕人突然擠到他面前，油腔滑調(diào)地說(shuō)：“老爺爺！您今年都這么大歲數(shù)了，還買(mǎi)什么水呀？還不如把這水讓給我，好讓我們年輕人延續(xù)生命，開(kāi)發(fā)出新的`水資源……”老人被氣得渾身發(fā)抖，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我雖然很想幫助那老人，可一個(gè)女孩子，勢(shì)單力孤，無(wú)濟(jì)于事；號(hào)召大家吧，現(xiàn)在的人們連自己活下來(lái)都不容易，誰(shuí)還會(huì)有閑心去幫助一個(gè)陌生人呢？我也只有同情的份了。老人無(wú)奈地離開(kāi)了交易站，而那個(gè)小伙子卻在人們鄙視的目光中得憊洋洋地?fù)屩�那袋水走了�?/p>

　　我看了一眼那碩果僅存的十幾袋水，迫不及待地問(wèn)：“這水多少錢(qián)一袋？”“1000！”賣(mài)主頭都不抬�！斑@么貴？”我大吃一驚。“你這不是在敲詐嗎？一袋水就要1000元？”“嫌貴呀？那你就不買(mǎi)��！現(xiàn)在是鬧水荒，不是以前自來(lái)水遍地淌的時(shí)候了！你也看到了，我們也就這么幾袋了，你不買(mǎi)，后面有的是人要買(mǎi)呢！”他大大咧咧地說(shuō)。

　　我無(wú)可奈何地買(mǎi)下了這袋水，因?yàn)�，我還要生存下去。抱著沉甸甸、溫吞吞的一袋水，我默默地離開(kāi)交易站。同頭望去，人們還在那里擠著、轉(zhuǎn)著。面對(duì)此情此景，我的心情十分沉重。當(dāng)初，我們浪費(fèi)水的行為是多么可悲啊！很多年前的一句廣告詞再次浮現(xiàn)在我的腦海中：保護(hù)好我們的水資源吧！否則，人類(lèi)社會(huì)的最后一滴水，也許就是自己的眼淚。那時(shí)，我們都以為是祀人優(yōu)天，可如今，當(dāng)我們真正領(lǐng)悟到這句話(huà)的含義時(shí)，后悔，還來(lái)得及嗎？

關(guān)于水的作文5

　　水是家鄉(xiāng)生命的源泉，保護(hù)水資源，對(duì)于我們的生活很重要，關(guān)系著家鄉(xiāng)未來(lái)的美好，保護(hù)水資源人人有責(zé)，作為新世紀(jì)的我，要爭(zhēng)當(dāng)好少年，養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣，只要我們努力，家鄉(xiāng)山清水秀，家鄉(xiāng)環(huán)境優(yōu)雅，家鄉(xiāng)生活文明，一定會(huì)膾炙人口，邊疆風(fēng)情，也會(huì)更加耀眼奪目。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，家鄉(xiāng)的海蘭江河以前清澈見(jiàn)底，由西向東奔流不息，而現(xiàn)在的河里，時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)一些異味，走到岸邊，讓人無(wú)法靠近。聽(tīng)到媽媽的這些話(huà)，我十分憤怒，都是家鄉(xiāng)人不講究衛(wèi)生所致，生活垃圾漂浮在水面上，令人作嘔。為什么家鄉(xiāng)人不保護(hù)環(huán)境呢?這可是生命之河啊?所以我要號(hào)召身邊的人，共同把河回復(fù)原樣，于是假期時(shí)我們少年清潔隊(duì)的幾個(gè)成員，來(lái)到河邊，拿著掃帚和撮子清理垃圾;并且書(shū)寫(xiě)了環(huán)保提示牌立在河邊。過(guò)了幾天，河里的垃圾漸漸少了，我們不僅清理河流，還打掃小區(qū)樓道，讓小區(qū)環(huán)境更美好。

　　雖然我們的.城市已經(jīng)日新月異，但是還有很多市民不講文明，肆意浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。本來(lái)，水資源是可以再生的，可是人們?yōu)E用化學(xué)藥品，亂扔生活垃圾，廠(chǎng)礦排污，水資源嚴(yán)重受到污染，水資源就不能再生為生命的源泉。雖然有的地方水源豐富，但人們不懂得珍惜，游泳館、洗澡堂和家庭用水都在浪費(fèi)水，要知道，世界上有許多地區(qū)陷在干旱的陰霾里。生命受到了威脅。通過(guò)新聞我還知道：幾年來(lái)，國(guó)內(nèi)外許多地區(qū)大干旱，土地都裂了。有的人都喝不到水，還要到深溝里去挑泥漿水喝，接難得的雨水喝，莊稼顆粒無(wú)收，人們無(wú)法生存，背井離鄉(xiāng)。

　　低碳生活走進(jìn)我的生活，節(jié)約用水，用完水及時(shí)關(guān)閉水龍頭，一水多用，把洗米的水澆花你，洗手的水沖廁所，為了讓世界各地干旱地區(qū)的人們有甘甜的水喝，全世界的人都在不斷地增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，都紛紛加入到植樹(shù)造林的活動(dòng)，用樹(shù)木涵養(yǎng)水源，我也參加了環(huán)保的公益活動(dòng)，我希望世界各地干旱的地區(qū)能收到我們捐送的一箱箱礦泉水，在學(xué)校里，山坡上都種上我們的希望，每當(dāng)我掃室外的時(shí)候，我總不忘打一桶水來(lái)澆我們種在校園的樹(shù)苗，讓它們茁壯成長(zhǎng)。

　　家鄉(xiāng)的河是一首優(yōu)美的詩(shī)歌，是一支歡快的樂(lè)曲，是我們生命的搖籃!我盼望人們提高環(huán)境意識(shí)，增長(zhǎng)環(huán)保本領(lǐng)，共筑和諧家園。這是我們青少年一定能做到的--因?yàn)槲覀兪黔h(huán)保小衛(wèi)士，因?yàn)槲覀兪羌亦l(xiāng)的未來(lái)!

關(guān)于水的作文6

　　從春季的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”到盛夏的“夏水襄陵，沿溯阻絕”，再至秋日的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，然后有嚴(yán)冬的“水聲冰下咽，沙路雪中平”。春夏秋冬，四季輪回，河水也隨著季節(jié)而漲漲落落。但是變化的是歲月，不變的則是來(lái)自水的聲音。

　　春水曰：“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)�！贝禾靵�(lái)了，那叮咚的泉水喚醒萬(wàn)物，一切生靈從夢(mèng)中蘇醒。而后，幾場(chǎng)濛濛的細(xì)雨如仙女般輕盈降臨人間，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�？此迫崛醯拇核疂杀蝗f(wàn)物，帶來(lái)了怒放的春天。而她卻從不奢求一分一毫。花的燦爛，草的青綠，樹(shù)的滴翠，讓素凈的水成了春天的影子。

　　在春水的聲音里，我聽(tīng)到的'是奉獻(xiàn)。

　　夏水云：“唯無(wú)不流，至平而止。人皆赴高，己獨(dú)赴下�！泵恐料娜�，江水上漲，奔涌的江水如脫韁的野馬，給人以極大震撼的同時(shí)，也不禁給人以深思。水的氣勢(shì)、力度不可謂不高不大，甚至可以摧枯拉朽。然而，水卻是往低處流的，低凹四方。人皆攀高，水獨(dú)就下。這才是真正的氣度。

　　在夏水的聲音里，我聽(tīng)到的是謙遜。

　　秋水吟：“量之不可使概，至滿(mǎn)而止�！鼻锼疂u涼，水聲漸弱。秋水少了份夏水的猛烈，多了份大家閨秀似的嫻靜。水流依舊，清澈空靈，錚錚淙淙。穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色。躍動(dòng)的河水，從不唱懷才不遇的悲歌，一旦出現(xiàn)障礙，要么沖垮它過(guò)去，要么另辟蹊徑前行。人生也應(yīng)如水。

　　在秋水的聲音里，我聽(tīng)到的是正直。

　　冬水誦：“夫水淖弱以清，而好灑人之惡�！倍�天來(lái)了，萬(wàn)物凋零，寒風(fēng)凜冽。冬水升騰成純凈的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降，似一位位天使降落人間，洗滌著人間的污穢。在那銀裝素裹的純凈世界，人們似乎忘卻了心中的雜念。心靈在冬水的浸潤(rùn)下得到了凈化與升華。雪萊說(shuō)：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”冰封的河流下，正涌動(dòng)著一股春潮。

　　在冬水的聲音里，我聽(tīng)到的是希望。

　　水，清凈柔和。剛?cè)嵯酀?jì)是一種能力，奔流到海是一種追求，海納百川是一種大度，避高趨下是一種謙遜，滴水穿石是一種毅力，洗滌污淖是一種奉獻(xiàn)。

　　笑聽(tīng)水的聲音，流過(guò)年年歲歲；聆聽(tīng)水之心聲，成長(zhǎng)歲歲年年。一滴水，無(wú)色無(wú)香，在陽(yáng)光的照耀下，卻會(huì)折射出七彩的光輝。我要做水一樣的女子，享水一樣的靈魂和秉性。

關(guān)于水的作文7

　　我叫水，是家喻戶(hù)曉的“明星”，不知怎么的，人類(lèi)現(xiàn)在的生活水平提高了，漸漸地，在人們的眼中，我成了一個(gè)不起眼的東西了。人類(lèi)，你們想想看，在這個(gè)發(fā)達(dá)的城市里，如果缺少了我，你們?cè)撛鯓由�存�?

　　我來(lái)自太空，是由水蒸氣凝聚而成的。我可以分成許許多多的種類(lèi)。我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在我隨時(shí)隨地和我的朋友環(huán)游世界。

　　我也有我的作用。每家每戶(hù)的燒飯，飲水和生活都離不開(kāi)我;在工廠(chǎng)的加工過(guò)程中，他們也離不開(kāi)我，需要加工零件時(shí)，也少不了我;在農(nóng)業(yè)種植中，他們把我用在莊稼上，每天給它們澆灌，在秋天來(lái)臨時(shí)金燦燦的莊稼是我們換來(lái)的結(jié)果。

　　雖然農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活離不開(kāi)我，但是他們也會(huì)污染我們，我們是地球上萬(wàn)物生靈的生命之源。可如今，科學(xué)的進(jìn)步促使人們?nèi)鄙倭谁h(huán)保意識(shí)，各種各樣的污染物層出不窮。這些污染物直接破壞我們的身體，從而影響其他生物的'生長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在能喝的水是越來(lái)越少了，并且現(xiàn)在能喝的水不多了，人類(lèi)你們好好想想看，如果你們?cè)龠@么浪費(fèi)下去，地球真的只剩下一滴水，你們會(huì)怎么做，怎么想呢?如今的方法只有一個(gè)，就是我們現(xiàn)在節(jié)約用水，不浪費(fèi)一滴水。

　　人們請(qǐng)你們珍惜我們，愛(ài)護(hù)我們，你們的朋友——水!

　　我是一滴河水精靈，透亮的身體上面配上一張可愛(ài)的小臉蛋，我的身上有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，大家很喜歡我。人們?cè)谖疑砩舷匆�、洗菜、澆花、沏茶、做飯、玩耍，我都很熱情地接待他們�?/p>

　　然而過(guò)了幾年，有一天工廠(chǎng)高級(jí)建筑師來(lái)了，他對(duì)老板說(shuō)：“這里山水富饒，不如就在這里建石油加工廠(chǎng)吧!”不到一年一個(gè)新型的“石油廣場(chǎng)”高高站在我們面前，頭冒著火對(duì)我們大嚷：“我，我，我不想見(jiàn)到你們!”在陽(yáng)光的照射下，頭上的怒火越燒越大，最后它得了登革熱，“石油廣場(chǎng)”的叔叔使用了招式‘黑水炮彈’，它們像一頭頭發(fā)瘋的野牛向我們沖來(lái)，我的親人、朋友被一條條黑色的“鐵絲”綁了起來(lái)，我哭著像被槍聲嚇到的羚向大海跑去。

　　我想對(duì)人們說(shuō)：“不要在這樣對(duì)待我的親人、朋友了，沒(méi)了我們的存在你們也不會(huì)好過(guò)的。”

　　幾年后，我隨著雨降落實(shí)原來(lái)的那條河里，發(fā)現(xiàn)工廠(chǎng)消失了，變成了山林。河水變得清澈了，但這都是夢(mèng)。

　　沒(méi)想到有一天我真的回到了河里，這條河比我的夢(mèng)境之河還美，伙伴們還過(guò)得不錯(cuò)，‘石油廣場(chǎng)’叔叔已生老病死，在它死后這里改成了植物園，這條河也被取名為仙境河。

　　希望人類(lèi)能感覺(jué)在破壞水源，讓大自然更清新、更美麗!

關(guān)于水的作文8

　　水一直默默地奉獻(xiàn)著自己的一切，終于在一天，一直沉默的水突然張口說(shuō)話(huà)了。

　　水說(shuō)：我對(duì)人類(lèi)的所作所為感到十分不滿(mǎn)，我為人類(lèi)奉獻(xiàn)著自己的一切，可人類(lèi)總不計(jì)我的恩情，總是想方設(shè)法破壞我，濫用我。他們這樣做，既會(huì)導(dǎo)致水源的枯竭，又會(huì)嚴(yán)重影響生態(tài)環(huán)境。

　　在日常生活中，我時(shí)時(shí)刻刻都能派上用場(chǎng)。如：人們的身體中每天都少不了我；人們做飯、洗衣服還都得用我；植物也離不開(kāi)我，需要我每天給它們提供足夠的水分，蔬菜瓜果有了我，才能長(zhǎng)得更鮮、更嫩；當(dāng)發(fā)生干旱時(shí)，我可是最有用的.……總之，我是一種人類(lèi)離不開(kāi)的物質(zhì)。我盡量地改變自己，使自己變得更純潔，讓人們用得更舒心，更放心�？墒牵�人類(lèi)點(diǎn)兒也不為我著想，他們只顧自己的爽快。有時(shí)，人們用完水后，不關(guān)水龍頭，讓我沒(méi)做什么白白地流失了。地球有那么多人，一人浪費(fèi)一滴水，合起來(lái)就是幾噸。這可苦了我，全球的淡水本來(lái)就不多，照這樣下去我可應(yīng)付不過(guò)來(lái)。所以人類(lèi)只有節(jié)約用水，水資源才能得到保證。

　　人類(lèi)不光浪費(fèi)我，而且是不時(shí)的在破壞我。工廠(chǎng)排放的污水就夠嗆了，人們還往河里扔垃圾。時(shí)間一長(zhǎng)，原本清澈的我，現(xiàn)在變臟了，變臭了，我的好朋友小魚(yú)、小蝦也因河水嚴(yán)重污染相繼死去。我恨人類(lèi)，我是人類(lèi)忠實(shí)的仆人，可遭遇了不公平的待遇。所以，我一氣之下，也會(huì)發(fā)點(diǎn)洪水，鬧些干旱，算是給他們一些警告和懲罰。

　　人類(lèi)呀，請(qǐng)醒悟吧！

　　許多人還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性，可是單單就在我國(guó)還有許許多多跟我們同齡的小朋友喝不上一口干凈的，哪怕在我們眼里是很臟的——水！更有些人為了達(dá)到自己的目的，胡亂挖掘、肆意抽取被認(rèn)為如同人類(lèi)血管般重要的地下水！導(dǎo)致地球的含水層與粘土層壓縮變形，地面沉降和地裂縫等地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生，造成了不可估量更是無(wú)法挽回的損失！而這一切的使作俑者便是人類(lèi)自己！更有甚者，還不能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。有些人一邊咒罵附近的河流、池塘的水太臟、太臭，一邊卻還往里面倒各種垃圾等等。這些人是可恥、也是可悲的！看到這些驚人的事實(shí)，我好像看到了未來(lái)的一幕：工廠(chǎng)的煙囪里冒著黑煙，廢水排入了小河中，小河的水渾濁一片。沒(méi)有草地，沒(méi)有森林，沒(méi)有湖泊，沒(méi)有笑聲，沙子迷漫在天空，土地化做了無(wú)邊的沙漠，死一般的沉靜。朋友們，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)水，那么這些將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

關(guān)于水的作文9

　　水是生命之源，它供養(yǎng)著萬(wàn)物。五水指就是節(jié)水、治污水、保供水、防洪水、排澇水。

　　節(jié)水，顧名思義就是節(jié)約用水。這種美德在我們學(xué)校里發(fā)揚(yáng)得不是很好。學(xué)校里的水龍頭因?yàn)闆](méi)有鎖緊時(shí)常常會(huì)一滴滴的流掉，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)伸手去關(guān)，有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)有什么大不了，世界上的水這么多，只要夠我們用就行了。別看地球那么藍(lán)，到處都是海，其實(shí)淡水只占了很少一部分，因此，我們應(yīng)該珍惜每一滴水。洗澡和洗碗時(shí)，不要一直開(kāi)著水，接一盆就可以了；洗米水可以用來(lái)洗碗筷；洗衣的'水可以用來(lái)拖地。只要我們每人節(jié)約一點(diǎn)水，全世界的人就可以節(jié)約很多水了。

　　除了節(jié)水，還有一個(gè)比較重要的就是治污水。現(xiàn)在很多工廠(chǎng)不停地向江河湖海排放污水，污水流進(jìn)小河，農(nóng)民們用小河的水灌溉田野，使農(nóng)作物大面積死亡，剩下的也不能吃，污水還導(dǎo)致很多魚(yú)類(lèi)死亡，所以，污水的害處很大。治理污水，雖然我們不可以阻止那些工廠(chǎng)，但是我們可以做一些力所能及的事，比如不要往河里投入塑料瓶，果皮和電池等等垃圾，除了自己外，還應(yīng)提醒別人不要扔，有時(shí)間的時(shí)候，在保證安全的前提下，可以到河里撿垃圾，為治理污水盡一分力。

　　保供水，就是保護(hù)水源。現(xiàn)在很多地方都缺水，在他們的眼里一杯干凈的水是多么的清涼，多么甘甜，而我們不僅不珍惜水，還去污染水，向干凈的水源扔果皮，一次性盒子，塑料袋，還有各種各樣的垃圾，現(xiàn)在新聞里常說(shuō)景區(qū)里，干凈的水里被人們投的垃圾覆蓋著，保護(hù)水源是我們共同的責(zé)任，如果見(jiàn)到別人向河里扔垃圾一定要上前阻止。

　　防洪水�，F(xiàn)在洪水泛多，因此很多地方不斷發(fā)洪水，在我們課文中有一課就出講過(guò)，是講一個(gè)小村莊大量砍樹(shù)，一天發(fā)洪水了，由于地質(zhì)變疏松了，洪水就把小村莊沖走，所以我能做的就是多種樹(shù)。

　　澇水是下雨后留下來(lái)的積水，這些積水在城市不僅會(huì)影響交通，在農(nóng)村還會(huì)淹沒(méi)農(nóng)民辛苦種下的稻谷、玉米等。長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法排澇還會(huì)把地泡成了稀泥。

　　五水共治，你—我—他，盡一分力，建設(shè)美好家園。

關(guān)于水的作文10

　　就算大雨讓這座城市顛倒，我也不會(huì)害怕，因?yàn)檫@雨水中有了你溫暖的陪伴�！�—題記

　　我是個(gè)總是忘記帶傘的孩子，我總是懷疑自己大腦那里管著記雨傘的地方被蟲(chóng)蛀過(guò)，不論媽媽怎么嘮叨卻總是記不住。

　　又是一個(gè)雨天，綿綿不斷的雨水從天上嘩啦啦的灌下來(lái)。也許是上帝忘記關(guān)掉他后花園的水龍頭，才讓這些水精靈蹦跳著來(lái)到人間。望望從天邊一直鋪展開(kāi)來(lái)的濃重墨色，猶豫著。

　　突然后背上被輕輕拍了一下，回頭，看見(jiàn)一張似曾相識(shí)的笑臉，與身后的黑色幕布格格不入。你什么也沒(méi)說(shuō)只是笑著沖我揚(yáng)揚(yáng)手中的傘，拉起我的手，沖進(jìn)傾盆大雨中�？涌油萃莸乃�被我們踩的迸濺起，跳躍著，在別處開(kāi)出一朵朵細(xì)小的花。就像是那顆友誼的常青藤，一點(diǎn)點(diǎn)的'在心底生長(zhǎng)。

　　后來(lái)，我才知道，原來(lái)你住在我家的對(duì)面，每當(dāng)夜晚的幕布拉下時(shí)，你這張笑臉總會(huì)在窗對(duì)面亮起，陪伴我度過(guò)熬燈苦讀的夜晚。從那以后。每個(gè)雨天仿佛約定好了一般，你總會(huì)陪伴在我身邊。我也開(kāi)始開(kāi)玩笑抱怨你的傘太小，而你也總會(huì)說(shuō)我太笨，總是忘記帶傘�？墒悄銋s仍是把傘舉到我的面前，一直陪伴。

　　可是現(xiàn)在，你卻要離開(kāi)，隔了山跨了河的你也不能再在雨天陪伴在我身邊。最后一次你替我撐著傘走在我身邊，上帝很給面子地把水龍頭開(kāi)到最大，天上像是失了火一樣，濃煙一樣的烏云把整座城市包裹起來(lái)。雨傘在重重的雨滴下已經(jīng)失去了作用，你收起傘，拉起我的手狂奔起來(lái)，這樣的情景就如第一次相遇一樣，可是內(nèi)心裝載的卻由相識(shí)的開(kāi)心變成了離別的悲傷。你把我送到家門(mén)口才離開(kāi)，看著你的身影漸漸在雨幕中消失，雨滴在你身后噼里啪啦地碎裂開(kāi)來(lái)，可是內(nèi)心裝載的卻由開(kāi)心變成了悲傷。我們?cè)谟晁�中相識(shí)相伴，卻又在雨水中分離，滑過(guò)臉頰的水，不知是雨水還是淚。

　　那些曾經(jīng)不在意的事情突然間變得讓我懷念。

　　我們就這樣默默地送走了四年的雨季，送走了四年的回憶，我也學(xué)會(huì)了記得帶傘，也要開(kāi)始習(xí)慣沒(méi)有了你的雨天，可是，心底那株常青藤，卻永遠(yuǎn)的陪伴在我心間。

　　謝謝你小A，謝謝你永遠(yuǎn)在雨水中的陪伴。

關(guān)于水的作文11

　　時(shí)間飛逝!一眨眼寒假就快過(guò)去了……好舍不得爸媽啊!古人常說(shuō)：在家千般好，出門(mén)萬(wàn)事難!我算是親身經(jīng)歷過(guò)了，也理解了……但是，我要去追求我的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我明白：一個(gè)人如果沒(méi)有理想，那他跟死人有什么區(qū)別呢?我有我的志向，我有我的抱負(fù)，我有我的理想，我有我要去追求的夢(mèng)想……敞開(kāi)心悱，放飛夢(mèng)想吧!

　　我不顧路途遙遠(yuǎn)，千里迢迢到外地讀書(shū)，為的就是能夠?qū)W到更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的技能!若無(wú)一技之長(zhǎng)，怎么在社會(huì)立足啊?我要做一個(gè)有出息的人，我不能讓愛(ài)我的人失望，不能讓父母失望，更不能讓自己失望!活有骨氣，我要爭(zhēng)氣!我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人，決不辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望!我知道爸媽很疼愛(ài)我，所以我現(xiàn)在能做的就是努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，當(dāng)然，不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)也要學(xué)習(xí)做人，為人處事最基本的道理，還有我自己一向堅(jiān)持的'原則。

　　小時(shí)候，媽媽常教導(dǎo)我：嚴(yán)于律己，寬以待人，知恩圖報(bào)，與人交往……我一直以為自己還沒(méi)長(zhǎng)大，可別人早已不把我當(dāng)小孩子了……我知道，這只是在父母面前，我們永遠(yuǎn)都是小孩子�？墒�，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，很多事情我也明白，只是不想說(shuō)，有時(shí)候說(shuō)穿了會(huì)使別人很尷尬，所以自己明白就好，不必說(shuō)太多。

　　“人善被人欺，馬善被人騎”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)啊!人真是說(shuō)變就變，360度轉(zhuǎn)變化——有時(shí)候說(shuō)一套做一套，話(huà)老是帶刺，讓人聽(tīng)了不舒服，有什么話(huà)非得拐彎摸角的，不能直接一點(diǎn)，……這或許是人品問(wèn)題吧!我絕不許別人說(shuō)一句諷刺我的親人(爺爺、奶奶、爸爸、媽媽以及我認(rèn)為值得我尊重的長(zhǎng)輩等等)!為了我爸媽?zhuān)瑸榱宋业那巴�，更為了我自己，我一定要好好讀書(shū)，將來(lái)找到一份好的工作，決不讓別人看不起!我要讓那此瞧不起人的人知道他們是錯(cuò)的，我一定會(huì)讓他們失望的!自信是通向成功的第一步!我相信自己一定行!只要我決定做的事就一定可以做好的!

　　Come on!朋友們，讓我們一起加油吧!為了我們美好的明天，努力開(kāi)拓今天!我決不放棄!

關(guān)于水的作文12

　　我家后面有一條小河。穿過(guò)家旁邊被絲瓜藤遮蔽天空的青石小巷，迎面撲來(lái)的風(fēng)夾雜著泥土的清新，河畔的花的芳香，還有河水獨(dú)特的氣味——水藻味兒，最有特色、最濃重的家鄉(xiāng)味兒。它總能在我回憶家鄉(xiāng)時(shí)添下濃墨重彩的一筆。

　　巷子后面的那條小河里的水啊，綠的純粹，碧的晶瑩，像最醇的青梅名酒，看一眼也叫人心醉，醉倒在那碧波蕩漾的河中心，醉倒在那宛在水中央的浮萍上，醉倒在河畔的芬芳往事里。

　　看著那一河的碧水，總能引發(fā)我的思緒。

　　“桃花河潭水深千尺，不及汪倫送我情�！弊⒁曋�那如瓊漿的河水，我不禁將這句詩(shī)脫口而出。幾百年前，李白可能也注視著一潭幽幽清泉，對(duì)清泉訴說(shuō)著他與汪倫的友情吧。而水將這情誼承載百世，再次向世人傾吐著李白與汪倫之誼呢�！疤扉T(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回�！闭f(shuō)起李白，不禁又想起他的這首《望天門(mén)山》，洶涌奔騰的`楚口水在經(jīng)過(guò)狹窄的通道時(shí)激起了回放，形成的波濤奔涌的奇觀，水的豪情萬(wàn)丈仿佛穿越了百年感染了我，使我心潮澎湃�？粗�河里的三千弱水，又想起“弱水三千只取一瓢”的愛(ài)情故事，表現(xiàn)了男女之間忠貞純潔的愛(ài)情啊。水真是千百年來(lái)寄托、承載情感的使者！

　　看著小河流水緩緩淌過(guò)，填充了一個(gè)又一個(gè)凹陷的小池塘，水或圓或方，或如細(xì)絲，或如奔跑的群狼，遇到巖石繞行但終會(huì)通過(guò)，水真是能屈能伸，正如孔子所說(shuō)：“水才是真君子��！”水滴石穿，鍥而不舍，這可能就是水真正的禪意吧！

　　水里不時(shí)有幾條小魚(yú)兒悠悠地穿過(guò)，向河心游去。小蝌蚪、小魚(yú)兒這渺小的、微編的生命在水里生活的自由自在，水賦于它們安寧、詳和、自由、快樂(lè)，更重要的是生存遼寧所，水對(duì)生命來(lái)說(shuō)是必不可少的，并且在幾百億年前，生命是起源于水的�。∷�不僅孕育了生命，還給了生命自由與價(jià)值！水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要！

　　微風(fēng)輕輕起，水面漾波紋，風(fēng)吹散了我的頭發(fā)，也吹亂了我的思緒，看著發(fā)絲在空中飄揚(yáng)，我無(wú)意中看見(jiàn)了廣闊的長(zhǎng)天，我的未來(lái)會(huì)怎樣呢？聽(tīng)著耳畔的流水淙淙聲，仿佛給了我答案。

　　當(dāng)下，我應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，應(yīng)細(xì)水長(zhǎng)流。我也應(yīng)明白“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，只有前進(jìn)，才能到達(dá)大洋的彼岸。

　　長(zhǎng)大后，我想做一位人民教師。正如水為了報(bào)答大地在它旅行途中陪伴著一起觀賞沿途風(fēng)景從而滋潤(rùn)萬(wàn)物一樣，我想報(bào)答祖國(guó)培育我的恩情，我想像水一樣，為祖國(guó)再滋潤(rùn)新的下一代！

　　愿我的青蔥歲月，豆蔻年華如水流逝，但是卻留下一片芬芳。

關(guān)于水的作文13

　　力 量

　　“天下之柔莫過(guò)于水，赤壁之戰(zhàn)的熊熊烈火燒去了周公瑾諸多的自矜和倨傲，有了水剛?cè)嵯酀?jì)的力量。

　　博 大

　　秋風(fēng)蕭瑟，湯湯乎流水，肉重油缸的特韻，在世人驚嘆的注目中有了穿石的壯舉，感動(dòng)著古往今來(lái)多少文人墨客的筆觸。擁抱純真，洗不盡內(nèi)心的悵惘與無(wú)奈，摔琴亦為子期，無(wú)私，

　　貝多芬在靜寂的世界中，純凈和力量去書(shū)寫(xiě)自己的人生，最終擁有成功的`歡悅，用心靈演奏了命運(yùn)交響曲的豪壯，滾滾長(zhǎng)江東逝水，和生亮，曲論相和的一瞬定格為千古佳話(huà)。

　　水教人真誠(chéng)，透明純潔。“巍巍呼高山，終成舉世著名的氣象學(xué)家？

　　沒(méi)有水的博大，懂得了鍥而不舍，博大，伯牙奏琴為子期，下墜，我不敢奢求擁有一段輝煌的人生，力量感動(dòng)著我，湯湯乎流水，洪波涌起？”草船借箭，直到將萬(wàn)年磐石一點(diǎn)點(diǎn)磨蝕，因忽視而暗中積攢著力量，書(shū)寫(xiě)了多少蕩氣回腸的激烈，純凈，何似這百轉(zhuǎn)之腸，忘年，于是你沒(méi)有海納百川的氣度。

　　而今，你妒賢疾能。也許身處天堂，不知在看著藍(lán)色星球上的水。這情意如何不令人感動(dòng)�！睍円共簧岬牡螇嬋ベx予水無(wú)窮的力量，這世上多了幾份執(zhí)著，借法東風(fēng)，水以其博大，我們那顆被世俗之塵掩埋得太久的心。這情意如何不令人感動(dòng)，意相同。知音難求。”飛澗旁這段以誠(chéng)相待。氣煞羞煞，可歌可泣的悲壯。“既生瑜，你是否會(huì)有似曾相識(shí)的坦蕩的欣慰，擁抱真誠(chéng)，這就是水，只要心相知。

　　水教人寬容，摔琴亦為子期，竺可楨數(shù)十年如一日�！憋w澗旁這段以誠(chéng)相待，去結(jié)交一位誓友。

　　明白了持之以恒。

　　水，終命喪黃泉。

　　看著這透明如水晶的水。浩浩江水。

　　純 凈

　　“巍巍呼高山，曲論相和的一瞬定格為千古佳話(huà)。知音難求，沒(méi)有透明敞開(kāi)的胸懷，展示真誠(chéng)，正如那一望無(wú)際的海，容不得瑜亮共生于世。何不收其虛偽，折射出太陽(yáng)的光芒，會(huì)有一股清泉滌蕩你嫉妒的心腸。沒(méi)有水的純凈，下墜，著世間就無(wú)真誠(chéng)可言，手相牽，寬廣，正如那穿石得滴水。

　　這后來(lái)，莫逆，正如葉尖那滴雨露水 的 聯(lián) 想

　　冥冥遠(yuǎn)古，而我亦將用博大，生命由此誕生。

　　水教人執(zhí)著，怎能沒(méi)有沖見(jiàn)天日呼吸真誠(chéng)的沖動(dòng)，伯牙奏琴為子期，水以其博大寬廣的胸懷純潔透明的品質(zhì)。只緣人們擁有的純潔太少，幾份堅(jiān)持，觀察記錄天氣情況，去成就一段馬克思恩格斯般高尚的友誼。因渺小而被忽視，披肝瀝膽的知音再也難覓，當(dāng)?shù)谝还沙錆M(mǎn)活力的氣息注入那混沌的原始海洋，我只企盼今生無(wú)悔。

關(guān)于水的作文14

　　水在大自然中無(wú)處不在，它用它那不滅的靈魂，變幻著各樣的形態(tài)，在各處或靜或動(dòng)地存在著，時(shí)而有聲，時(shí)而無(wú)聲；時(shí)而緩緩，時(shí)而湍急；時(shí)而成滴，時(shí)而成溪。

　　去過(guò)三峽，那個(gè)以水聞名的地方。那兒的水，腳步總是那么急，似乎是忙于奔向那望不盡的遠(yuǎn)方。水，原亦是有志向的。那水聲，奮力奔流著，嘩嘩水聲是那般有力，那般歡暢淋漓。它們沖刷著一塊塊棱角分明的石頭，迎難而上，風(fēng)雨無(wú)阻地奔流、奔流……，一塊塊日漸光滑的硬石，留下無(wú)數(shù)水花夢(mèng)的足跡。閉上眼，讓那剛強(qiáng)有力的水聲，流進(jìn)我的心胸，讓它們蕩滌我的靈魂，我要傾聽(tīng)它們遠(yuǎn)去的方向，傾聽(tīng)它們艱辛的路，傾聽(tīng)支撐它們夜以繼日向前奔流的信念。激起的水花，灑脫地飛濺在我的外套，打濕我的衣角，有力地?fù)涿娑鴣?lái)，我彎下腰，把手浸在水流中，讓水劃過(guò)指間，帶著我的體溫和我的祝福，向前、向前……俯下身，把耳朵貼在石面上，傾聽(tīng)水的心跳，傾聽(tīng)著水彼此間的話(huà)語(yǔ)和它們的呼吸，感受面頰與流水擦肩而過(guò)，感受水的溫度在內(nèi)心徜徉、徜徉……

　　亦聽(tīng)過(guò)靜水，那是在桂林。那兒的水清，那種清，清得發(fā)綠；平靜，而明澈，清得令人心醉，令人崇敬；卻又似乎清得孤寂，清得惆悵。那水是一池一池被人為包圍起來(lái)的，它們也許亦有著奔向遠(yuǎn)方的夢(mèng)吧，亦想要在青山間流淌，在石縫間沖蕩吧。可是，它卻不能。無(wú)情有恨何人覺(jué)，絡(luò)繹不絕的游人只懂得贊美它的'清澈、純凈，卻聽(tīng)不出水的心聲。水靜亦有聲。它們被拘束在這小小池中，沉悶的雨，落入水中，道道水痕，緩緩漾開(kāi)，掩蓋不住那優(yōu)雅下的惆悵。掬一捧水，輕輕一晃，它就酥酥地顫，怪可憐的樣子。水從指縫中重新流入水中，“咚咚”的聲音呢喃著它的憂(yōu)傷，細(xì)語(yǔ)著它的向往。雨還在下，水聲依舊，一汪池水，向著雨哭訴，向著雨哭泣……天晴了，水還是那樣靜，既然不能如愿奔流遠(yuǎn)方，也只好靜心修煉，在世俗中尋找一片心靈的凈土了。水仍在池中，它努力使自己的心靈變得超凡脫俗，清，而凈。也許只有這樣，它才能這樣永恒清澈吧。

　　水的心聲，是需要用心去聽(tīng)的。水，也有愛(ài)恨情仇，也有苦衷與歡喜，和人一樣。畢竟，它是生命之源，人與水，是用心靈溝通的。

　　水有聲，亦有情。

關(guān)于水的作文15

　　清澈的溪畔，奔騰的江邊，洶涌的海灘。都是先人們?nèi)粘龆�作，日落而息的美麗的家園。靈秀的人兒，他們的生活與幻想，連同他們的時(shí)代，都漸漸離我們遠(yuǎn)去了。但我們依然把他們記在心里。在先人的詩(shī)詞歌賦里，我們會(huì)重溫一段往事，還有那一篇篇的神話(huà)傳說(shuō)，訴說(shuō)著人們心靈深處的那份恐懼與渴望。讓我們?cè)俅窝鐾麣v史的.璀璨的星空，算是對(duì)遙遠(yuǎn)時(shí)空的巡禮。

　　溯流而上，亦真亦幻。遙遠(yuǎn)的先民，用粗糙的工具，用健美的雙手，同自然抗?fàn)幹�，同時(shí)又膜拜著。于是，靈魂深處的那份恐懼與渴望便化作了一幅幅水圖騰。觸怒不周山的水神共工恐怖而邪惡，水邊造人的女?huà)z慈愛(ài)而溫柔，繼承父志治水的大禹鞠躬盡瘁，死而后已，風(fēng)華絕代的洛神心系千古情緣，癡情的娥皇、女英淚灑斑竹…一個(gè)個(gè)傳奇的故事。

　　似水流長(zhǎng)，情愛(ài)悠悠。常說(shuō)流水無(wú)情，多情的人們卻以水為緣，邂逅了一段段凄美的愛(ài)情。西湖湖畔留下了蘇小小等待情郎的油壁車(chē)，斷橋上有許仙和白娘子的姻緣，紅葉題詩(shī)，流水泄露了宮女的情思，銀河兩岸又牛郎和織女悲喜交加的淚水…一個(gè)個(gè)凄美的畫(huà)面。

　　優(yōu)游終老，哀樂(lè)幾何。暮春三月，草長(zhǎng)鶯飛。溪畔，水邊，永遠(yuǎn)是詩(shī)情抒發(fā)的地方。一方山亭，幾杯濁酒，國(guó)事家事天下事，事事皆談。蘇東坡在赤壁留下了“大江東去浪淘盡”的千古絕唱，王羲之在蘭亭舉行了群賢畢至的集會(huì)，大唐君民在楊柳依依的曲江潑濺著游宴的繽紛…一幅幅令人神往的畫(huà)卷。

　　聚散無(wú)常，別情依依，曲終人散，長(zhǎng)亭送別在哪個(gè)時(shí)代似乎都免不了生離死別。人們?cè)谒蛣e的渡頭，或慷慨高歌，或黯然神傷，或暗中定情，或等待佳音。經(jīng)歷水文化的浸潤(rùn)與洗禮，依依惜別讓我聽(tīng)見(jiàn)天際傳來(lái)的裊裊余音。易水之畔有荊軻堅(jiān)毅而悲壯的身影，桃花潭邊有汪倫誠(chéng)摯的踏歌送別，黃鶴樓邊有孟夫子漂流而下的輕舟…一張張戀戀不舍的臉龐。

　　一方山水養(yǎng)一方人。水的靈性，水的氣魄，水的魅力，沾染了水邊人們的睿智，多情，凄美，受著水的浸潤(rùn)的人們也創(chuàng)造出了光輝燦爛的華夏文明，這澤佑千古的文明并必將在今朝得以繼續(xù)傳承！

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水優(yōu)秀作文02-15

水的聯(lián)想作文03-20

水與岸作文03-20

神奇的水作文03-17

水的啟示作文03-03

水小學(xué)作文02-05

關(guān)于水的作文01-10

我是水作文02-09