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實(shí)用的優(yōu)秀的作文600字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
“醫(yī)生！醫(yī)生！快過(guò)來(lái)看看，這個(gè)同學(xué)扭傷了腳，腫起來(lái)一大塊，不知道有沒(méi)有傷到骨頭�！卑⒁陶芟蜥t(yī)務(wù)室，幾個(gè)同學(xué)在后面扶著我，走得十分緩慢，像極了老爺爺。
“等等，你別著急，慢慢來(lái)，有的是時(shí)間，走太快對(duì)腳傷害很大，又沒(méi)人趕著你�！毙⌒旆鲋�，拉我慢慢走。我一心想走快，就單腳跳著往前趕，如果不是小徐拉著我，有幾次差點(diǎn)親上地板。哎！可真煩，馬上要期末考試了，還發(fā)生這種事情。
這次腳扭傷，純屬一場(chǎng)意外，那天下午，我和幾個(gè)球友們?cè)诨@球場(chǎng)上發(fā)生了激烈的角逐，每個(gè)球員都使出畢生所學(xué)，竭盡全力，只為獲得勝利。兩分、四分，反超兩分……這時(shí)雨妹妹過(guò)來(lái)湊熱鬧，天上竟下起了蒙蒙細(xì)雨，像為天空蒙上了一層面紗。地上漸漸潮濕起來(lái)，可我們還在戀戰(zhàn)，小王在最后一個(gè)突破的時(shí)候，意外發(fā)生了。我一腳踩在小園的腳上，他用身子擋我，我們兩人都倒在地上，他一點(diǎn)事也沒(méi)有，而我卻……
“小心一點(diǎn)，加油！抗住啊，相信我，你腳沒(méi)事的�！贬t(yī)生為我冰敷，小徐一直在陪伴著我。他握著我的手，一直在試圖給我力量，同時(shí)又用真摯的眼神看著我。
“那你說(shuō)，為什么這會(huì)腫起那么一大塊呢？”我上氣不接下氣地說(shuō)。看著他那水靈靈的'大眼睛，古桐色的皮膚，我似乎有了力量。
“哈哈！還不是因?yàn)槟愕娜馓嗔�，像我一樣�！彼f(shuō)完，我們一起哈哈大笑起來(lái)。�。√袆�(dòng)了，謝謝你，小徐，陪我度過(guò)這段令人難忘的時(shí)光。
接下來(lái)的日子里，小徐每天不辭辛苦地扶我坐電梯， 我為了不浪費(fèi)時(shí)間，忍住痛，走得飛快。但他每次都提醒我：“沒(méi)事的，我們還有時(shí)間，加油！慢慢來(lái)，不著急，你的腳才是最重要的。”
小徐鼓勵(lì)我的話，句句都記在我的心中。謝謝你小徐，你就是最美的天使！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
在小的時(shí)候，我們都期盼長(zhǎng)大。長(zhǎng)大之后可以聽(tīng)自己的，可以想干什么就干什么�？烧l(shuí)知道,長(zhǎng)大后我的煩惱為什么又變成了我為什么會(huì)長(zhǎng)大。
也許是兒時(shí)的天真、無(wú)慮讓我懷念；也許是兒時(shí)功課的簡(jiǎn)單令我向往；更可能是兒時(shí)那被欣賞、夸獎(jiǎng)時(shí)的自豪使我無(wú)法忘卻。有時(shí)，我偷偷地拿出幼兒園時(shí)穿的衣服，放在床上，靜靜地回憶小時(shí)候我穿那衣服的樣子。也許，只有幼童時(shí)的物件，才能讓我找回童年時(shí)的感覺(jué)，找回童年時(shí)的歡樂(lè)。
一天，我偶然想起了幼兒園的老師們：把笑“藏在心里”的李老師；把愛(ài)“放在手上”的張老師；唱歌動(dòng)聽(tīng)的'劉老師……她們親切的話語(yǔ)，仿佛又在耳畔響起，那甜美、動(dòng)人的歌聲仿佛又再次唱起：“我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷……�！碑�(dāng)我來(lái)到幼兒園的時(shí)候，雖然樓房已顯得有些破舊，玩具大都早已換了新的。可我似乎還是看到了童年是那個(gè)愛(ài)笑的我，和一大群小朋友們嘰嘰喳喳地做游戲，一窩蜂似的玩”金雞獨(dú)立“……走進(jìn)大門，幼兒園里沒(méi)有了小時(shí)候的熱鬧，四周冷冷清清的，屋棚上滿是灰塵，墻上低矮處滿是球印、鞋印，地上泥濘不堪……是啊，童年已經(jīng)過(guò)去了，就算再懷念那段令人難忘的時(shí)光，也再也不可能回到那個(gè)燦爛、美麗的童年時(shí)代了。
“喂！小孩，來(lái)干什么？”我回過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)得很兇的老太太在對(duì)我說(shuō)話�！拔遥襾�(lái)看看小時(shí)候的老師。”我說(shuō)。“還看什么看呀，老師全走光了，這個(gè)幼兒園啊，馬上就要連房子都賣了，再也沒(méi)有了！”聽(tīng)到這樣的話，我那渴望回到童年、希望擺脫現(xiàn)在學(xué)習(xí)的緊張狀況的心，顫抖了一下。
童年，已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝走遠(yuǎn)了。而我，因?yàn)榫鞈伲瑧賾俨簧岬淖妨藥撞�。可最終發(fā)現(xiàn)，它是那么遙不可及，那么飄渺。童年，已經(jīng)走得太遠(yuǎn)了，我只有把給它的思念、懷念放在心底，在寂寞時(shí)拿出來(lái)品味。而那幼兒園時(shí)的衣服，已經(jīng)被壓在箱底里，成為了我塵封的記憶。
唉！我長(zhǎng)大后的煩惱！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。有苦練書(shū)法的老爺爺，有不畏寒暑，默默工作的清潔工，還有自強(qiáng)不息，努力拼搏的叔叔、阿姨……今天我就來(lái)講講我最敬佩的人——沈老師。
沈老師是我的書(shū)法老師，他是位慈祥的老人。瘦小的身材，滿頭銀發(fā)。高高的鼻梁上架著一副老花鏡，淡淡的眉毛下，一雙眼睛炯炯有神，充滿了慈愛(ài)。雖然他已經(jīng)近九十歲高齡，耳朵也不方便，但依然精神抖擻。
沈老師已經(jīng)從事書(shū)法藝術(shù)70多年。楷書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)、樣樣精通。在他的書(shū)房，擺滿了大大小小的書(shū)法作品以及繪畫(huà)作品。最多的要數(shù)那一箱箱的印章。在書(shū)房，有一個(gè)高約兩米，寬兩米的大書(shū)柜。上面擺滿了項(xiàng)比賽獲得的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)?wù)�，�?shù)不勝數(shù)。雖然沈老師已經(jīng)獲得過(guò)那么多的榮譽(yù)，在書(shū)法界有了很高的威望，但直到現(xiàn)在他還堅(jiān)持每天練習(xí)書(shū)法，一年四季，春夏秋冬，從不間斷。
記得那是去年年底的一場(chǎng)大雪后，天氣極度寒冷。屋外寒風(fēng)刺骨，地面結(jié)了厚厚的冰，走在上面就像溜冰似的，稍不留心就會(huì)摔得四腳朝天。屋檐邊那一串串冰棱，又大又粗。整個(gè)世界成了一個(gè)大大的.冰柜。我和媽媽冒著嚴(yán)寒到沈老師家練字，走在路上，我想，這么冷的天，沈老師應(yīng)該家里，吹著暖和的空調(diào)，看著電視了吧……當(dāng)我們打開(kāi)老師家的門，只見(jiàn)沈老師正伏在書(shū)桌，一絲不茍地練著字。屋子里沒(méi)有取暖器，更別提空調(diào)了，只有一個(gè)小小的鹽水瓶——這是一個(gè)玻璃瓶子，在里面裝了熱水用來(lái)暖手的。沈老師看到我們進(jìn)來(lái)，連忙把小瓶子放在我手中，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天天冷不練了，讓孩子休息吧！”我聽(tīng)著心里樂(lè)開(kāi)了花。
有這么虛心好學(xué)的老師，能不讓我敬佩嗎？
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