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玩二十四點作文（精選10篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的玩二十四點作文，歡迎閱讀與收藏。
玩二十四點作文 1
同學們，有沒有聽說過24點，沒錯，是用撲克牌來玩得！我們一起分享一下他的樂趣，再教你幾個新招！
玩24點的游戲規(guī)則是：兩個同學或四個同學一起玩，共出四張牌。通過＋、－、×、÷四則運算，可以交換位置，可以隨意添加中、小括號，但每個數(shù)字恰好用1次，連接起來組成一個混合運算的算式，使最后得數(shù)是24，那么這四張牌就歸你了。如果這四個數(shù)怎么也不能湊成24，就收回自己的牌。最后誰的牌多誰就取勝！
我常常在班上玩24點，當同學們還沒反應過來的時候，我已經想出了方法，弄得同學們手忙腳亂。他們就眼睜睜的看著撲克牌往我手里流，那么最后的勝利就是俺的啦。嚇得同學們不愛跟我玩了，所以呀，也要讓一下他們，可他們總是想不出來，我覺得一點都不過癮。當然，玩24點還要有一些技巧。今天就教你幾招，回去班上耍給你們班的同學看喲！
第一招：我們知道1×24，2×12，3×8，4×6的積都是24，這是巧求24的`三個最基本的算式，在計算的過程中，你可以先固定某個數(shù)為一個因數(shù)，看另三個數(shù)能否湊出相應的另一個因數(shù)，也可以把每一個因數(shù)分別看成兩個數(shù)湊合。這種方法是經常派上用場的，要記住呀！
第二招：我們不能光看乘法，也要變通一下。有時候先算出一個與24相近的數(shù)，在加上或減去剩下來的數(shù)也許就能湊成24�；蛘哂涀�96÷4，72÷3，48÷2的商都是24。
玩二十四點作文 2
星期天，我和XX一起玩了24點游戲。游戲規(guī)則很簡單：每人分別抽四張牌，然后用“+ 、-、×、÷”這幾種計算方法最后得數(shù)一定要得24，就行了。
游戲開始了，我們各抽了四張牌。唉!我的牌怎么這么糟呀!你看，四張都是A。這時，只聽XX說：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24。”第一輪，我輸了。但我并沒有灰心喪氣，因為后面還有機會，我一定要把握機會，好好贏一把。我又抽了四張牌“6、5、8、3”。我激動得馬上脫口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24。現(xiàn)在是1比1平了�！�
XX說：“有什么的，我一定會在下一回合勝過你的�！钡谌睾系搅耍矣殖榱怂膹埮啤�10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只聽XX大聲地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2 比1我贏了�！蔽铱粗堑靡獾臉幼�，無計可施。
雖然這次游戲我輸了，但是我覺得24點真有趣，同時也感到數(shù)學真的'很奇妙。我今后一定要努力學習數(shù)學，靈活運用“+、-、×、÷”的混合運算，在下一次的24點游戲中，一定要用得得心應手，當個高手。
玩二十四點作文 3
二十四點誰都知道，用撲克牌隨意用加減乘除算出24�？删褪沁@么一個比賽讓我贏得了感謝。
我的數(shù)學成績還行，算24點反應雖然不是很快但是還是有一點名堂。我們小區(qū)有一個出了名的調皮鬼，他比我大一歲，可是總欺負人。
有一次，他欺負我的朋友。我實在忍不住了，對他喊：“你發(fā)什么神經��？干嘛欺負我朋友！”
他瞟一眼我說：“我可以不欺負你朋友，但是你得和我比24點！”
“好！我答應你！”我毫不猶豫地回答道。
開始了，我手里已經捏出了冷汗，我有可能算不過他啊！可是我不能讓那個家伙得逞！于是我腦筋快速的思考，企圖能快點算出。正當我苦苦思索時，那個家伙居然算出來了！我簡直不敢相信！看見那個家伙得意洋洋的表情，我心里巴不得他馬上就敗在我手下。于是我給自己暗暗打氣：加油加油！
朋友問我：“池正南，你行嗎？你也許不知道吧？他雖然是“無賴”，但是他的24點在我們小區(qū)里是出了名的。你斗不過他的！我想只要有我們的家長在，他不敢打我們了！”
“不行！就算他很厲害，但是我也不能眼睜睜地看你受苦啊！何況我也要好好教訓教訓他，叫他以后甭想欺負人！”我憤憤地說。
“怎么了？怕了？”
“你才怕了呢！再來！”
我雖然表面上是無所謂的，但是我卻心里那個慌��！
又一輪開始了，我快速看過4張牌，心里突然算出來了！好，打牌他的時候到了。我大喊：“我算出來了！”他不可思議的`看著我，已經成了結巴：“你……你……”
“哈哈，怎么樣？這回該是誰怕了�。亢�，我要教訓教訓你！”
接下來的幾輪，我連連勝出。每次我都很快的說我算出來了，唯恐別人搶了這句話。
最后，他輸了。他向我道歉：“我以后不打了，你贏了�！�
“我看你還敢！”我得意地說。
此后，朋友總是說：“要不是你，我們早玩了�！�
看來人必有勝出��！
玩二十四點作文 4
玩二十四點
我喜歡玩二十四點這個游戲。每次我都會找出我的朋友和我一起玩，這是一個非常有趣的數(shù)學游戲。
游戲開始時，我們會洗牌并從中選擇四張不同的數(shù)字牌。我們必須使用這些數(shù)字來計算得到24的`點數(shù)。在計算的過程中，我們可以使用加、減、乘、除四種運算符。
例如，我們可以將3、6和2相加得到9，然后將這個結果除以3，得到3的倍數(shù)，這樣我們就得到了一個可以用來計算得到24的點數(shù)的數(shù)字。在游戲中，我們必須保證所有的計算都是正確的，否則我們將不能得到24的點數(shù)。
玩二十四點是一種有趣的數(shù)學游戲，可以鍛煉我們的計算能力和邏輯思維能力。在游戲中，我們可以通過計算來提高自己的數(shù)學水平，同時也可以享受到與朋友一起玩游戲的樂趣。
玩二十四點作文 5
今天下午，我和幾個好朋友在玩二十四點游戲。這個游戲很有趣，需要運用數(shù)學知識和策略才能獲勝。
游戲開始時，我們從一副撲克牌中隨機抽取4張牌，每張牌都是不同的數(shù)字。然后，我們需要通過加減乘除等運算符來將這4張牌的數(shù)字湊成24。
在游戲過程中，我們需要思考如何合理地使用運算符，才能在限定的次數(shù)內完成任務。有時候，我們需要進行高難度的運算，例如4個3相加，或者4個5相減，這時候我們就需要仔細地分析情況，找到最優(yōu)的解決方案。
經過一番激烈的比拼，我們最終成功地完成了任務，贏得了游戲的勝利。這個游戲不僅鍛煉了我們的數(shù)學能力，還提高了我們的'思維敏捷性和解決問題的能力。
我覺得玩二十四點這個游戲很有意義，不僅可以讓我們在游戲中享受樂趣，還能夠讓我們在學習數(shù)學的過程中獲得更多的收獲。
玩二十四點作文 6
每星期的星期五，我們都有兩節(jié)社團活動課。
上周的社團活動課上，胡老師說要教我們玩算二十四點。聽了胡老師的`話，我非常好奇，真想開開眼界。胡老師問大家有沒有玩過這個游戲，大部分同學都說玩過，也有一部分說沒有，我就是不會玩的其中一個。我呆呆的望著那些玩過的同學們，臉紅得像個太陽，因為我怕落后。
胡老師先向我們介紹游戲的規(guī)則：只見胡老師拿出幾十張撲克牌，隨便抽出其中的四張，讓我們可以用加、減或乘、除的`方法，只要結果等于24就可以了。
游戲開始了，大家神情緊張地盯著胡老師出示的四張牌：10、3、4、4，絞盡腦汁想啊想……突然，一個同學大叫一聲：“我算出來了！10減3等于7，7乘4等于28，28減4就等于24！”我們這才恍然大悟，原來是這樣算的呀。我們班的小胖墩郭醇彬可厲害啦，老師一擺好撲克牌，他就能夠立刻算出來。胡老師夸他是臺電腦，他很自豪地說：“我可是高手呀！”我們也很羨慕他快速的計算思考能力，真是厲害！
這次的社團活動課真是太有趣了！
玩二十四點作文 7
晚上吃過飯后，爸爸、媽媽和我在家里玩二十四點游戲。
我先找到一些撲克牌，再把10以下的牌子整理出來。然后爸爸說：“我拿出四張牌，不管用加減還是乘除，只要能算出的.得數(shù)是二十四就好了�！庇谑牵职志湍昧怂膹埮�，往桌子上一擺，我們都搶的`算，看誰算得快，算得準。牌還是一出來，爸爸、就叫“知道了”，接著，媽媽也叫起來“算出來了”，可是。我還沒有算好，我都急得像油鍋里的螞蟻。爸爸叫我不要急，要放松。聽了爸爸的話，我的心就冷靜了下來，認真地算。我算出來了，爸爸、媽媽都笑了，說：“楠楠，你平時還要多多練習口算。知道嗎？”我調皮地說：“知道了，那你們就要經常跟我玩二十四點游戲�！�
今天，玩二十四點游戲，給我?guī)碛腥�，也給我知道了一個道理。我喜歡玩二十四點游戲。
玩二十四點作文 8
這個寒假，我跟爸爸玩了一種有趣又神奇的數(shù)字益智游戲算24點。
算24點這個游戲相信大家都不陌生，規(guī)則是：拿出一副撲克牌，把里面的J、Q、K、大王、小王都挑走，只剩下A10（A代表1點），然后每次隨意挑出四張牌，通過加減乘除得到24點。
經過前期充分的準備后，斗志昂揚的我決定和爸爸來一場比賽。
剛開始，我的反應比較慢，總是我還在思考時，爸爸就已經有了答案，當時，我就像霜打了的`茄子，失去了開始的斗志。而爸爸的眼睛似乎有穿透力一樣，看透了我的`心情，微笑著鼓勵我：不要泄氣，萬事開頭難，只要你認真思考，通過努力相信你一定能行。后來爸爸放慢了節(jié)奏，每次都讓我先說答案，也使我重新恢復了信心，玩得不亦樂乎！
其實算24點有很多種方法，我也摸出一些技巧，像：四六二十四、三八二十四、十二乘以二、十五加九其中最為常見的就是四六二十四跟三八二十四了。比如四張牌里有了一個3，我們就要想辦法用另外三張牌再算出一個8來
正是因為有了算24點這個游戲，我原本枯燥乏味的寒假生活才漸漸變得豐富多彩！
玩二十四點作文 9
我最喜歡的游戲名字叫“二十四點”，它的游戲規(guī)則是這樣的：先拿出一副牌，任意抽出四張，用加、減、乘或除法進行計算，算出的得數(shù)為二十四。
起先，我連游戲規(guī)則也弄不清楚，不理解它的意思。后來經過媽媽的反復指導，我終于掌握了技巧。在找不到“三八二十四”或“”四六二十四“的時候，要換一種思路去算。
我喜歡它的主要原因是它可以在游戲中得到學習，在學習中得到快樂，訓練我的反應能力和提高我的`運算速度。在我苦思冥想的時候，我覺得這組數(shù)字很難，根本算不出來。而在媽媽的鼓勵下，我沒有放棄，當我破解這組數(shù)字的時候，那種喜悅的心情簡直就像夏季里的三伏天吃涼西瓜一樣，甜滋滋的。
雖然我和這項游戲剛接觸不久，但是它帶給我的快樂卻是其它游戲無法媲美的。我已經深深地愛上了這項游戲，就好像”老鼠愛大米“。
玩二十四點作文 10
二十四點是一種智力游戲，也是一種策略游戲。在這個游戲中，玩家需要利用加減乘除等數(shù)學技能，通過不斷嘗試，使得四張牌的總點數(shù)達到24點。
我喜歡玩二十四點游戲，因為它需要思考和策略。在游戲開始之前，我會認真研究每張牌的面值，以及可以用來組合的數(shù)字。我會考慮不同的方案，選擇最優(yōu)的組合方式，來盡可能快地達到目標點數(shù)。
在游戲中，我也會遇到一些難題。有時候我會陷入僵局，不知道該如何組合，但我不會放棄，我會嘗試不同的方法，一步步逼近目標。最終，當我成功達到24點時，我會感到非常滿足和自豪。
除了提高我的數(shù)學技能，玩二十四點游戲也讓我更加專注和自信。當我思考如何組合牌時，我會放松心態(tài)，忘記其他事情，全身心地投入到游戲中。這種專注和自信的.感覺讓我更加自信，在其他方面也能更好地表現(xiàn)。
總之，玩二十四點游戲是一種非常有趣和有益的活動。它不僅可以提高我的數(shù)學技能，還可以鍛煉我的思維能力和決策能力。我相信，在未來的日子里，我會一直堅持玩這個游戲，并從中獲得更多的收獲。
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