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關(guān)于四年級的我作文300字合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級的我作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的我作文300字 篇1
提起同桌,我從心底里佩服,因為我被他不怕苦、不怕累的精神深深感動了。
有一次,他從高臺上摔了下去,骨折了,因此他沒有去上學(xué)。
過了一個星期,他來了,只見他那細(xì)小的胳膊被粗大的石板夾著,臉上也沒了往日的紅潤,雙眼也沒了往日的明亮,看著他那頹廢的樣子,真可憐!
數(shù)學(xué)課上,老師講完小數(shù),要用課堂本做筆記,我看了一眼同桌,發(fā)現(xiàn)他正在艱難地打開文具盒,用手拿出鋼筆,但寫不了字,因為傷的是右手,我說:“都成這樣了,別寫了!薄皼]事,我可以用左手寫呀!”說著,便把筆換到了左手,看著他那側(cè)影,我仿佛看到了他堅持不懈的精神品格,這時,一種敬佩之情油然而生。
下課了,同學(xué)們從教室里陸續(xù)而出,只有他——我的同桌,在默默地做筆記,看看他的`字橫七豎八,歪歪扭扭的,但即使這樣,他也沒有放棄,在開著25度的空調(diào)房里,頭上竟然冒出了晶瑩的汗珠,可見他有多么努力!我忍不住又上去勸了他一次,他卻對我說:“不用管我了,我什么都可以落下,只有學(xué)習(xí)不可以!”
之后,我又看見他去每個老師的辦公室問了上一個星期學(xué)過的東西和作業(yè),不像別人,落下了就是落下了。
這就是我的同桌,一個擁有堅定毅力的人。
四年級的我作文300字 篇2
清晨,我邁著勤快的腳步去上學(xué),一邊走一邊唱著歌。突然,一陣微風(fēng)吹了過來,紅領(lǐng)巾在我胸前擺動,讓我再一次回憶道。
在一次放學(xué)回家的公交車上,我一上車做好位子就玩起了手機電腦游戲,正在我玩得開心時,車到站了,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,車上的座位全坐滿了。我心想:反正站的`地方那么多,我背著一個重書包,還在玩游戲,不讓了吧!老奶奶搖搖晃晃的站著,忽然,來了個急剎車,老奶奶差一點摔跤。車子又到了下一站,這是一下子上來了好幾個人,車子一下子變得擁擠了,我見了,心里有點過不去,想:作為一個少先隊員,我應(yīng)該把這個位子讓給老奶奶坐。想好了,我一下站起來,對老奶奶細(xì)聲說到:“老奶奶,我把座位讓給您坐,好嗎?”“謝謝!”老奶奶說,“你真是一個好孩子.”我聽了難為情得低下了頭,看到了我胸前的紅領(lǐng)巾,漲紅著臉連說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系!”
紅領(lǐng)巾,我以后會天天帶著你,請你時刻鞭策我做一個合格,優(yōu)秀的少先隊隊員。
四年級的我作文300字 篇3
我很愛我的媽媽,在我心中,媽媽是全世界最好的媽媽。
媽媽長得很漂亮,個子高高的,一頭烏黑亮麗的長發(fā),圓圓的臉上有一雙亮亮晶晶大眼睛。
有一次,我在學(xué)校上課,突然,下起了大雨,這時,我正在上第四節(jié)課,我望著大雨想:要是放學(xué)的時候還在下雨怎么辦?對啦,我可以借同學(xué)的傘!
我向放傘的地放一看,呀!沒有一把傘,我十分焦急,不知道怎么辦。
“鈴鈴......”放學(xué)了。這一陣鈴聲使我更焦急。我想:如果媽媽帶傘來接我哪該多好!那是不可能的,媽媽要工作,離開是要扣工資的。我想學(xué)校門口望去,這時,我看到了一個熟悉的'身影,。∈菋寢。媽媽看見了我,向我跑來,媽媽原來是給我送傘來啦!我問“媽媽你不是要上班嗎?”她說:“上班賺錢是為了你,我來也是為了你,缺點錢算什么。”
我的媽媽很好,我愛這個時時刻刻關(guān)心我的媽媽!
四年級的我作文300字 篇4
烏黑的頭發(fā),圓圓的臉,脂肪豐厚,負(fù)有彈性,是個小胖墩,就是穿一百件衣服,也能看見他身上的肉一抖一抖的。他跑起來很慢,像只小鴨子。
他很狡猾。有一次,上體育課,我正在追他玩,眼看就要追上了,他突然停住了,說:“劉子聞,你爸爸來了!”我回頭四處張望,等回過神來,他已經(jīng)跑的`無影無蹤了,我這才知道上了當(dāng)。
他不僅狡猾,還樂于助人。
有一天,我正在做課下作業(yè),一道思考題把我難住,怎么解也解不開,我想問他,可是,他要是說我笨怎么辦呀,我心里像打著小鼓似的,冬冬直響,他仿佛看出了我的心思,便走過來,對我說:“是不是這道題不會呀,我給你講講吧!闭f著,就按他的思路給我講了一遍!霸瓉磉@道題這么簡單,謝謝你!”我說。
這就是我的好朋友——xxx。我非常喜歡我的朋友。
四年級的我作文300字 篇5
我,一個平時說話大大咧咧的男生,但是你可別小瞧了我,我辦起事情來有時可比很多女生都細(xì)心。可能是一種與生俱來的性格吧,我對很多事情都很上心,也對很多事情都很細(xì)心。
這你可別不信,有例為證。就在一次數(shù)學(xué)考試中,全班只有我一個人拿到了滿分,甚至有很多平時數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很好的同學(xué)都被扣了一分,原因很簡單,在最后一道題的'時候,他們很多人都以為這道題很簡單,因為之前我們做過一道幾乎是一模一樣的題目,所以他們一看到圖形,連題目都不看了,就開始放心大膽地做了起來,但是他們都忽視了一個細(xì)節(jié),那就是問法不一樣了,題目的條件的確沒有變,但是最后的問題卻變了,我就是因為看到了這一點才拿到了滿分。
不光是考試,就是在家中我依舊保持著這種敏銳和細(xì)心。還記得有一次洗衣服的時候,由于水不夠了,便從水管中放水接水,可是洗完衣服后就連爸爸媽媽都忘記了這回事,當(dāng)時恰好我們一家人準(zhǔn)備去姥姥家吃飯,就在我們準(zhǔn)備出門之時,我突然意識到了水的問題,趕忙跑去衛(wèi)生間,一看,水都已經(jīng)完全溢出來了,還好我發(fā)現(xiàn)的及時,家里這才避免了一場“水災(zāi)”。
這就是我,一個細(xì)心的人,我希望能夠把這份細(xì)心繼續(xù)保持下去。
四年級的我作文300字 篇6
外婆家的小花貓很可愛,也很漂亮,平時總愛睡大覺,我還是很喜歡這只小花貓。
小貓全身長著黃白相間的毛,油亮油亮的,摸上去非常光滑,所以我給它取名叫“小花貓”。瞧!它的`頭圓圓的,兩顆圓溜溜的大眼睛炯炯有神,一到晚上就能發(fā)出綠色的光芒,可以看清黑夜里活動的老鼠。但小花貓怕陽光,只好白天睡大覺。它的耳朵也很靈,只要有一點風(fēng)吹草動它都能聽見。小花貓腳上長著肉墊,走起路來一點聲音都沒有,發(fā)現(xiàn)老鼠時它跑跳的速度快得驚人,一下子就把老鼠抓住了。
小花貓的鼻子很靈,只要聞到魚味,就會喵喵叫個不停,跑過去把魚啃完。它的舌頭上長著倒刺,能把魚從魚刺上舔得干干凈凈,不用擔(dān)心它會被魚刺卡著喉嚨。小貓非常貪吃,每次給它喂小魚的時候,它總是狼吞虎咽,看到小貓可愛的樣子,外婆的嘴就笑成了一條縫。
多么可愛又有本領(lǐng)的小貓呀!我喜歡你小花貓!
四年級的我作文300字 篇7
我喜歡的玩具有很多,其中我最喜歡的要數(shù)趴趴熊了。
趴趴熊還有一個作者呢,那就是末政光。她是日本的一位女繪畫設(shè)計師。有一天,她覺得工作很累,就試著放松一下。那一剎那,她突然想到要創(chuàng)造一只很懶的熊貓,整天懶洋洋地睡大覺,多舒服呀!于是,趴趴熊就因此誕生了。
趴趴熊的頭圓溜溜的`,像個小足球。可是,現(xiàn)在趴趴熊的頭像個白面團子被壓癟了一樣,下巴都凹進去了。為什么呢?因為趴趴熊成天睡大覺,下巴總是磕著地面,日子一長,下巴就沒了,最終凹進去了。
趴趴熊的眼睛很小很小,那是因為它總是睡懶覺,經(jīng)常閉著眼睛。如果它勤快些,改掉睡懶覺的壞習(xí)慣,我想它的眼睛一定會很有神。
趴趴熊的耳朵是半圓形的,顏色特別黑,就像用墨水染過一樣。你可別小看它的耳朵,雖然不怎么好看,但卻十分的靈敏,就像貓的耳朵一樣靈敏,只要稍微有點動靜,它就能察覺。
趴趴熊有四只腳,但卻不能用來走路,它是用翻跟頭或打滾的方式前進的,很特別吧?
這就是超級可愛的趴趴熊。
四年級的我作文300字 篇8
在我的玩具王國里,有漂亮可愛的芭比娃娃,還有帥氣的金剛俠……但我最喜歡的就是一個不起眼的陀螺。雖然它很不起眼,但是它在我的百寶箱里占了“半壁江山”的位置。
你看,我的陀螺各式各樣,有個兒大的、有個兒小的、有圓形的、有三角形的、有會唱歌的,還有會發(fā)光的……其中我最喜歡的就是會發(fā)光的陀螺。這個陀螺的顏色是紅色的,它的形狀是圓形的,從正面看它還有個小按鈕,像一個水汪汪的大眼睛,它的`旁邊還圍著一圈鐵絲,戰(zhàn)斗力很強。陀螺里面還有個非常重要的東西,沒有了它陀螺就旋轉(zhuǎn)不起來,它就是金黃色的發(fā)射器,發(fā)射器里有個小孔是插發(fā)射條的。
陀螺不僅樣子很炫酷,還特別好玩呢!玩的時候要先把發(fā)射器按住,再把發(fā)射條插進發(fā)射器的小孔,將它和陀螺合二為一后緊接著就把發(fā)射條一拉,只聽“嗖”的一聲,這時陀螺和發(fā)射器分離,就在陀螺落地的時刻它發(fā)出了耀眼的光芒。有紅的,黃的,綠的,藍(lán)的,紫的,橙的……它飛快地旋轉(zhuǎn)起來,像一位不知疲倦的芭蕾舞者。可有意思了!
這個寶貝陀螺是爸爸給我買的,它簡直就是我的好戰(zhàn)友!每次我拿著它去跟其他小伙伴比賽時,它都幫我贏得了第一名。
現(xiàn)在我們成了形影不離的好朋友,我到哪兒都帶著它!
四年級的我作文300字 篇9
提起班長,我從心眼里佩服他,因為他樂于助人的品質(zhì)使我和同學(xué)們得到不少關(guān)心與幫助。
班長長得高高的,腿長長的,一對明亮的大眼睛閃著晶瑩的光。
記得有一次,我和他做同位的時候,我因腿扭了而一上午沒去上學(xué),即便下午去了,也不能與同學(xué)們共享歡樂的”大課間“。我百般無聊地趴在護欄上,向操場上遠(yuǎn)眺。同學(xué)們的歡笑與迷霧融為一體。突然,我看見有一個熟悉的身影向教學(xué)樓跑來,是班長!隨著”咚咚咚“的腳步聲,班長也跑了上來。我問他:”你上來干什么?“沒想到他竟然說:”我給你講講上午學(xué)的內(nèi)容!斑M了教室,班長先拿起書,給我講上午學(xué)的知識,并拿起筆在紙上畫著,寫著。雖然現(xiàn)在已是冬季,但他的.額頭上卻布滿了一層細(xì)汗。他似乎想把老師講的所有內(nèi)容都復(fù)述與我。的冬天,一股暖流通過班長與我友情的通道,流到了我的心里。
還有一次,老師讓班長分發(fā)元旦禮物,當(dāng)只剩下一份的時候,還有兩個同學(xué)沒有:一個是他自己,還有另外一名同學(xué)。但他毫不猶豫的把最后一份遞給了那個同學(xué),在眾目睽睽之下,他輕松地兩手空空地走回座位。
望著他遠(yuǎn)去的背影,竟在我的眼里越來越大,在我的心里,我不禁沖他豎起了大拇指!
四年級的我作文300字 篇10
哈,那個上課愛玩的男孩是誰呀?告訴你吧,他就是我。
我從小就喜歡玩,目前喜歡玩“超人打怪獸”的游戲,有時也為了玩經(jīng)常受傷,所以現(xiàn)在我的`傷不是這好了,那又傷了,就是那好了,這又傷了。
有一次,我和表妹在媽媽醫(yī)院不遠(yuǎn)的地方玩,我看見一個不用的房子的屋頂上有個接收衛(wèi)星的鍋,我就對表妹說:“我們把石子放在這個鍋里,說不定那家人就不能收到信號了,我們給他們個大”驚喜“吧?”表妹向我做出OK的手勢,表示同意。我們先爬上一摞磚,又爬到了屋頂上,剛給衛(wèi)星鍋里放進幾顆石子,后面那家就有人出來了。我以為暴露了,就讓表妹快下去。因為屋頂是用石棉瓦做的,我一用力,大事不妙,屋頂接二連三的掉下去,形成一個“天窗”。我和表妹呢?都從“天窗”掉進了屋里。表妹正好落在面粉袋上,我落在面粉袋邊上,把頭摔破了,流出的血讓我意識到自己受傷了,馬上跑到了媽媽醫(yī)院的值班室里,處理一下后,我就又跑出去玩了。
看,我是不是很愛玩呢?
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