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【精華】信任的作文集合八篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的信任的作文8篇,歡迎大家分享。
信任的作文 篇1
信任少一點(diǎn)質(zhì)疑,那么世界就會(huì)變得更加完美!}記
在鄭州有一位老太太就是因?yàn)樾湃蝿e人所以也換來(lái)了他人的信任。住在鄭州市的張老太是一個(gè)賣(mài)饅頭的普通人,他每次不想看攤的時(shí)候就把膜攤往那一撂掛個(gè)牌子:買(mǎi)饅頭的請(qǐng)把錢(qián)放在箱子里。然后就回家吃飯了,很多人會(huì)很奇怪那樣豈不是會(huì)賠很多?其實(shí)沒(méi)有,是因?yàn)閺埨咸湃蚊總(gè)人,她相信每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)付錢(qián)。正是因?yàn)閺埨咸珜?duì)別人的信任,讓每個(gè)人都覺(jué)得自己被人信任了,所以每個(gè)人都很講信用的把錢(qián)放在箱子里。
在英國(guó)的一個(gè)葡萄園里,一位老爺爺在葡萄園的門(mén)口掛了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:放下五英鎊可以進(jìn)園隨便摘。然后他就去干自己的事情了,其實(shí)也會(huì)有很多人問(wèn)他會(huì)不會(huì)有人一次摘完或怎么樣,但是他就笑了笑說(shuō)了句肯定不會(huì)的,滿臉都顯示出對(duì)葡萄園的放心。然后這個(gè)結(jié)果跟上一個(gè)故事的結(jié)果一樣,每個(gè)人都放了五英鎊然后也不會(huì)摘超出交錢(qián)范圍的葡萄,有的人想多摘點(diǎn)自然也就多放點(diǎn)錢(qián)。張老太和葡萄園的老爺爺都是因?yàn)橄嘈艅e人所以也都獲得了別人的尊敬還達(dá)到了自己的目的。
其實(shí)在自己的身邊也會(huì)有這樣的例子。曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)她有一個(gè)特別喜愛(ài)的'寵物狗,因?yàn)樗匠1容^孤僻,所以沒(méi)有什么朋友,有次她家人要帶她去外地一段時(shí)間沒(méi)有辦法帶她的狗,其實(shí)她家人完全可以把狗托付給親戚,但是她的媽媽想趁這次機(jī)會(huì)讓她鍛煉一下,所以讓她自己把寵物托付給同學(xué),她就試著想把寵物托付給一個(gè)同學(xué),但是因?yàn)樗缕У男愿袼灾皇呛軔芤獾膯?wèn)了一句:“你愿意幫我照顧一下狗么?”她的同學(xué)當(dāng)時(shí)還很奇怪為什么會(huì)找自己,但是她同學(xué)同意了,結(jié)果令她很感動(dòng)也很疑惑,她就忍不住的問(wèn)她同學(xué)為什么會(huì)同意,她同學(xué)說(shuō):“之所以你會(huì)把它交給我肯定是因?yàn)橄嘈盼,我沒(méi)有辦法拒絕一個(gè)相信我的人。她同學(xué)的一句話改變了她,從此她就變得樂(lè)觀了,學(xué)會(huì)與人交往了。
在未來(lái),無(wú)論世界會(huì)變成怎樣,信任永遠(yuǎn)是最重要的,因?yàn)樗梢韵褚粭l紐帶一樣把人與人之間聯(lián)系起來(lái),如果你選擇了相信別人那么你也會(huì)收獲一份信任,所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)信任別人又被人信任的人吧。
信任的作文 篇2
信任別人,快樂(lè)自己!沒(méi)有了信任,何談修身?何談養(yǎng)性?何談齊天下?
有一件小事,一向困擾著我,迷惑著我……我的一位至親,她純潔、善良,熱情、熱心……至少,在我的心目中她是無(wú)可挑剔的!但是,最近的一件小事,她卻被人深深地誤解著、憎惡著……我百思不得其解,這怎樣可能呢?
我在想,這個(gè)世界假如沒(méi)有了最起碼的信任,那將是多么的可怕……魯迅先生筆下的狂人,就因?yàn)槭チ藢?duì)這個(gè)世界的信任,睡覺(jué)的時(shí)候認(rèn)為哥哥要?dú)⑺,吃飯的時(shí)候,認(rèn)為母親要害他,走路的時(shí)候,以為有人要暗算他,和朋友聚會(huì)的時(shí)候,以為有人要算計(jì)他……嗚呼!如此這般,那真是無(wú)法可想也……
信任!信任!我們需要被別人信任!反過(guò)來(lái),我們是不是更需要信任別人?是的,我們能夠不被別人信任!但如果這個(gè)世界沒(méi)有什么事,沒(méi)有什么人值得我們?nèi)バ湃,那將是多么的可怕…?/p>
盲目臆斷害人更害己!生活中的不如意,人世間的不可知在所難免!當(dāng)我們遇到這樣或那樣的困惑時(shí),不是冷靜、正確的應(yīng)對(duì),而是胡亂猜測(cè)、胡思亂想,這是不是太愚蠢了?古往今來(lái),君君臣臣父父子子互相猜忌、互相殘殺,最后追悔莫及的事例不是比比皆是嗎?更何況,如果我們一向生活在猜忌的陰影中,那么,我們的一顆心什么時(shí)候才能平靜,我們什么時(shí)候才能“原諒”我們的親人,什么時(shí)候才能放下一顆哀怨疲憊的心……
其實(shí),這個(gè)世界值不值得我們信任,就在于我們的一念之差!我們就應(yīng)用欣賞的眼光看待這個(gè)繽紛的世界,我們就應(yīng)用陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人!也許在我們的身邊有那么一兩個(gè)不值得我們信任的人,但我們?nèi)匀灰砸活w包容之心、寬容之心去對(duì)待他們。因?yàn),只有這樣我們的心才可能平靜如水,我們的心才可能淡然的享受生活,享受陽(yáng)光,享受那一方屬于我們自己的坦然與自如……
其實(shí),信任是能夠培養(yǎng)的。海納百川,有容乃大!壁立千仞,無(wú)欲則剛!生活中,我們不妨多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)猜忌!多一點(diǎn)陽(yáng)光,少一點(diǎn)陰霾!多一點(diǎn)溝通,少一點(diǎn)置氣!多一點(diǎn)欣賞,少一點(diǎn)埋怨……如果這樣的話,在我們面前展現(xiàn)的將不再是迷霧重重,哀怨凄婉,而是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的完美境界!
信任是一種品質(zhì)!缺少信任的人,心智是荒蕪的!心靈是扭曲的!心理是殘缺的!心花是枯萎的.……
信任是一種修養(yǎng)!讀書(shū)、養(yǎng)性!讀史、養(yǎng)心!讀詩(shī)、養(yǎng)德!聆聽(tīng)自然,觸摸藍(lán)天,曝沙呷浪,含辛茹苦,歷千山,行萬(wàn)水……這一切的一切都是我們?nèi)松匦薜囊徽n!其實(shí)我們的心靈需要不斷地修復(fù)!我們的心智需要不斷地滋養(yǎng)!
信任是一種習(xí)慣!我們的一抬頭、一舉足,一顰一笑,一張一弛都能折射出我們對(duì)這個(gè)世界的理解和認(rèn)識(shí)!其實(shí),信任是生活的積累,是文化的沉淀,是歷史的延續(xù),是人生的極致,是心靈的歸宿,是青春的升華,是曠野的呼喚……
信任是一種智慧!信任別人,快樂(lè)自己!
信任的作文 篇3
“哥哥,你能幫幫我嗎?”
這是個(gè)炎炎夏日,太陽(yáng)一大早便露出了頭,即便是早晨,也讓人感覺(jué)一天悶熱就此開(kāi)啟。這三伏天,人們都跑到郊外避暑去了。
我扭過(guò)頭,是一個(gè)小女孩兒。臉色蒼白,頭發(fā)干枯,手臂纖細(xì)如小樹(shù)枝,遠(yuǎn)看,如一棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)。
我怔了怔,問(wèn):“什么事?”
小女孩有些羞怯,盯著我好長(zhǎng)時(shí)間,才支支吾吾地開(kāi)口:“哥哥,我家在一個(gè)很偏僻的小村莊,這幾天我媽媽生病了,很?chē)?yán)重。你能給我一些錢(qián)嗎?”看我無(wú)動(dòng)于衷,她又急忙補(bǔ)充:“一定會(huì)還你的,相信我!”
我撓了撓頭,現(xiàn)在這世道,乞丐這么多,這個(gè)小女孩兒會(huì)不會(huì)是來(lái)詐騙的?可看看她身上破舊的衣服,已經(jīng)磨破的鞋子,還有真誠(chéng)的眼神,毋庸質(zhì)疑,她家非常貧困,我糾結(jié)了。
我還是很不放心,問(wèn):“你剛剛說(shuō)的都是真的嗎?”
她看著我懷疑的眼神,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“真的,相信我!如果你還不信,我就帶你去我家!彼悬c(diǎn)兒急了,眼中閃出了淚花。我為了證實(shí)她的話,決定跟著她去一趟。我摸摸兜里的.錢(qián),如果是真的,就去幫助她!
土路崎嶇不平,身旁的山崖?lián)u搖欲墜,路旁的亂石鋒利無(wú)比,山谷里還不時(shí)傳來(lái)“呼——呼——”的風(fēng)聲,煞是令人心驚。
穿過(guò)一個(gè)斷崖,一個(gè)村莊靜靜地坐落在山溝。歪歪斜斜的房屋中,小女孩帶著我穿過(guò)一條條小巷,周?chē)膲w仿佛訴說(shuō)著歲月無(wú)情。
來(lái)到小女孩的家,我不禁震撼了——傾斜的墻體,漏水的屋頂,陰暗的居舍……小女孩跑進(jìn)屋子,撲在床上,緊緊抱住床上的一個(gè)女人——她的媽媽。
我走近一看,那個(gè)女人臉色蒼白,無(wú)力地躺在床上,看上去好像得了重病。我的手慢慢伸進(jìn)兜里,輕輕地掏出那些錢(qián),悄悄放在床頭。
小女孩似乎察覺(jué)到了什么,對(duì)我說(shuō):“哥哥用不了那么多。”
我立馬轉(zhuǎn)身,快步離開(kāi)。
“哥哥,相信我,我一定會(huì)還你錢(qián)的!”小女孩的聲音久久在山溝回蕩。
幾個(gè)月后,我收到了一個(gè)郵件,我眼里充滿淚花……
信任的作文 篇4
今天楊老師帶我們玩一個(gè)游戲,教室里頓時(shí)像燒開(kāi)了的開(kāi)水,一下子沸騰了起來(lái)。來(lái)到操場(chǎng),楊老師讓幾個(gè)男生把口香糖瓶子沿著直線擺放,我心里一頭霧水:這什么意思呀!難道讓我們踩著口香糖瓶子過(guò)去,那踩幾下就要凹下去了。但是我又看見(jiàn)了繩子…..一切準(zhǔn)備好了,楊老師終于回過(guò)頭,看了一眼百思不得其解的我們:“這個(gè)活動(dòng)叫盲人穿越,有這么多的障礙,誰(shuí)不斷而且誰(shuí)用的時(shí)間快誰(shuí)就是勝利者,但必須要把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)把眼睛蒙住。我飛快的把紅領(lǐng)巾解下來(lái),把頭發(fā)往上弄了弄,把紅領(lǐng)巾系兩道,我心里一陣空虛,頓時(shí)感到自己來(lái)到了黑色大漠,周?chē)呛诘囊黄=?jīng)過(guò)幾輪的初賽中,勝負(fù)已定到我們了,我屏住呼吸把雙手搭在繆云天的肩膀上,隨著楊老師的一聲開(kāi)始,我心冷靜下來(lái),等到繆云天移動(dòng)了,我腳步像打了石膏一樣,邁不動(dòng)了步伐,我又像剛學(xué)步的嬰兒,膽怯的`走起來(lái)。突然我腳觸碰到了黃盒子正準(zhǔn)備繞開(kāi)走,楊老師的聲音傳來(lái)了:‘不能繞開(kāi)黃盒子要跨過(guò)去”,我立刻把腳縮了回去,可誰(shuí)知我前面的繆云天和我分離了,跨過(guò)去之后又蹲了下來(lái),害怕線把我攔住,當(dāng)我正準(zhǔn)備邁開(kāi)步子大步走時(shí),一個(gè)軟軟的毯子把我又往后退了一步,邁了過(guò)去。
雖然這次我們組輸了,但是從中我體會(huì)到了在玩過(guò)程中的信任,因?yàn)樵谇懊嬲f(shuō)話的時(shí)候,我們信任了別人,生活中處處離不開(kāi)信任,所以我們要信任別人。
信任的作文 篇5
那天下午,我因缺少了8K大的美術(shù)紙,便背著書(shū)包,攥著錢(qián)包走向?qū)W校附近的小店。
到了小店,我拿起一包8K的美術(shù)紙,問(wèn)店長(zhǎng):“請(qǐng)問(wèn)這一包美術(shù)紙多少錢(qián)?”“三塊錢(qián)!钡觊L(zhǎng)和藹地回答了我。我打開(kāi)錢(qián)包,掏出里面所有的“家當(dāng)”,發(fā)現(xiàn)只有兩塊錢(qián),還少一塊錢(qián)呢!怎么回事?我早上還檢查過(guò),一共帶了三塊錢(qián)。我倒出書(shū)包里所有的書(shū),依然不見(jiàn)那一塊錢(qián)的蹤影。
“你家離這遠(yuǎn)嗎?”店長(zhǎng)問(wèn)我。我想了想,媽媽工作的.地方離這很近啊!“我媽媽上班的地方離這很近。”“那你去拿吧,來(lái),東西先給你!蔽冶称饡(shū)包,拿起美術(shù)紙往媽媽工作的地點(diǎn)沖,心想一定不能辜負(fù)店長(zhǎng)對(duì)我的信任。
到了媽媽的工作地點(diǎn),我看到妹妹拿著兩罐八寶粥在我眼前晃。有好吃的!我立刻扔下書(shū)包,搶過(guò)一罐八寶粥,張口就吃,早已將那充滿期待的眼神忘到了九霄云外……
天色已經(jīng)暗淡下來(lái)了,夜幕降臨,我們準(zhǔn)備收拾東西回家了。當(dāng)我拿起美術(shù)紙時(shí),才猛地想起來(lái),那缺的一塊錢(qián)還沒(méi)給店主!怎么辦呢?這么晚了,小店也早已關(guān)門(mén)了……第二天我?guī)蠇寢尳o的一塊錢(qián),可是路上那飄香的熱乎乎的燒餅誘惑了我……
后來(lái),每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那家小店門(mén)口時(shí),都盡量低下頭,心總是怦怦直跳,安靜不下來(lái)。
現(xiàn)在這家小店已經(jīng)轉(zhuǎn)讓給別人,但我每每看到這家小店,都十分心虛,為辜負(fù)店長(zhǎng)對(duì)我的信任感到慚愧。
信任的作文 篇6
在生活中,信任無(wú)處不在!不是沒(méi)有,而是我們并沒(méi)有留心地去觀察
春天的腳步離我們遠(yuǎn)去,迎來(lái)的是炎熱的夏天又是一個(gè)無(wú)比平常的周末,但是,在我看來(lái),這個(gè)周末的每一分,每一秒都過(guò)得那么艱難。豆兒大的汗珠從我的臉頰旁流下,最終,我熱得受不了了,只好急急忙忙地帶上錢(qián),跑到樓下去買(mǎi)冰棒。
“阿阿姨,這根冰棒一根賣(mài)多少錢(qián)?”我氣喘吁吁地問(wèn)道!笆畨K錢(qián)!”她心平氣和地回答道。于是,我從口袋里掏出所有的錢(qián),可是,卻只有八塊,“不好,怎么辦,這回可真是要出洋相了。”“我可以明天再來(lái)交那欠著的錢(qián)嗎?”一邊說(shuō)著,一邊把手中的八塊錢(qián)拿給阿姨!翱梢浴!甭曇粢怀,我停下手上的動(dòng)作愣了幾秒,沒(méi)想到,出乎我的意料,她竟如此爽快地答應(yīng)了。我拿著冰棒,心滿意足地走了,路過(guò)的行人都能看見(jiàn)我臉上那“張揚(yáng)”的笑容。
但是,不一會(huì)兒,我就把這事忘得一干二凈,只顧著吃自己的冰棒
三天過(guò)去了,我總是覺(jué)得心里不踏實(shí),煩躁不已,但始終沒(méi)記起任何事情。終于,有一天,媽媽叫我去買(mǎi)鹽時(shí),我才記起!我猛地拍了一下自己的腦袋,不管三七二十一,我立馬抓起錢(qián)包,就往樓下跑。這時(shí),小賣(mài)部的阿姨剛要關(guān)門(mén),我急忙喊住了她,把錢(qián)塞在她手中,不好意思地說(shuō)道:“真是對(duì)不起,我前幾天,把這事給忘記了!蔽业.眼睛都不敢直視阿姨。其實(shí),我心中真正擔(dān)心的是阿姨再也不信任我了,要知道,我可是個(gè)說(shuō)到做到的人!皼](méi)關(guān)系,我信任你,從這件事來(lái)看,你是個(gè)有責(zé)任心的人!”就這樣,我們不約而同地笑了。
太陽(yáng)西下,整片天空被染成了一片金黃,而此時(shí)此刻,我的心卻是甜的!
你們說(shuō),我該不該給信任點(diǎn)贊呢?
信任的作文 篇7
是什么,悄無(wú)聲息,卻留下淡淡清香?
是什么,無(wú)怨無(wú)悔,卻贏得陣陣贊美?
是什么,默默無(wú)聞,卻飽含人間溫暖?
是信任,是饅頭老太對(duì)人們堅(jiān)定的信任!
信任是雜技演員的默契配合,是陌生人之間的相互幫助,是跳水運(yùn)動(dòng)員郭晶晶與吳敏霞的完美后空翻。
唐太宗對(duì)魏征充分信任,虛心納諫,改正過(guò)失,終于出現(xiàn)了國(guó)泰民安的局面,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史上著名的貞觀之治,為后來(lái)的開(kāi)元盛世奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也使自己留下了一代明君的威名。
劉備對(duì)諸葛亮充分信任,三顧茅廬,與諸葛孔明在草廬中暢談自己的宏偉藍(lán)圖,使諸葛亮無(wú)怨無(wú)悔的追隨自己,幫助自己打下了蜀漢江山。
新東方的創(chuàng)建者余敏洪,曾經(jīng)一個(gè)在大學(xué)校園里默默無(wú)聞幫助室友們打水的樂(lè)觀青年,幾年后,那些同寢友人有的已是國(guó)外某些公司的精英與高管,但在余敏洪的一句邀請(qǐng)之后都毫不猶豫地回國(guó)來(lái)幫助余敏洪開(kāi)創(chuàng)新東方,這些室友對(duì)余敏洪的支持正是基于對(duì)余敏洪的信任。
信任是架在人與人之間的橋梁,而今太多人的心靈上了枷鎖,當(dāng)有人扶起路邊摔倒的老人而被欺詐時(shí),人們開(kāi)始質(zhì)疑助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德。面對(duì)路邊摔倒的老人,有人看了看猶豫地離去了,有人頭也不回冷漠地跨步離開(kāi)了,有人甚至制止了將要上前幫助老人的孩子……信任度的降低,讓人與人之間的.隔閡加深,世間失去了人與人之間的溫暖、友愛(ài),增加了距離感。
只有互相信任才能拉近人與人之間漸行漸遠(yuǎn)的距離。俗話說(shuō)“用人不疑,疑人不用”,以信任為前提才能讓我們贏得真心。如果商紂王不聽(tīng)信讒言,而信任比干盡心穩(wěn)固商湯偉業(yè),有怎會(huì)落得失去江山葬身于火海;如果曹操信任華佗,讓華佗診治,又怎會(huì)病入膏肓不治而亡;如果宋主不聽(tīng)信秦檜的讒言,而信任岳飛的忠心,重用岳飛,又怎會(huì)讓金兵一次次進(jìn)犯,讓百姓流離失所,國(guó)無(wú)寧日。
信任是事業(yè)成功的基礎(chǔ),是成就偉業(yè)的條件,是拉近人與人之間的紐帶。有信任,我們的生活才能更加美好和諧。
信任的作文 篇8
我的學(xué)生都是普普通通的小學(xué)生,“人之初,性本善”,在他們身上體現(xiàn)出純真的天性、善性和靈性,而這些,正是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上逐漸磨損的東西!教育中總有一些不經(jīng)意的片段,恰恰是這些小小的片段凝固成永恒的感動(dòng),感動(dòng)之余我不斷思考,使我不斷成長(zhǎng)。
記得一個(gè)星期天的早晨,一位學(xué)生家長(zhǎng)給我打電話:“黃老師,我們家琳琳最近迷上了上網(wǎng),請(qǐng)你好好批評(píng)他,我們已經(jīng)采取了措施!碧崞鹆樟,我馬上想起他那張胖乎乎、又十分誠(chéng)實(shí)的臉,這是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,聽(tīng)完我只覺(jué)得腦袋一“轟”,我決定找他好好談一談,“琳琳媽媽,你先不要生氣,他是個(gè)好孩子,我明天找他好好談一談,我相信他會(huì)改正的!钡诙,我把琳琳叫到身邊,問(wèn)他周末在做什么,沒(méi)想到他主動(dòng)告訴我:“老師,我最近迷上了上網(wǎng),爸爸媽媽已經(jīng)批評(píng)了我,我知道錯(cuò)了,并向他們保證以后再也不進(jìn)網(wǎng)吧了,可他們不相信我,現(xiàn)在都不理我了。老師,你相信我嗎?”我立刻明白了家長(zhǎng)所謂的“采取措施”。孩子那一臉的真誠(chéng)感動(dòng)了我,我覺(jué)得他都快哭出來(lái)了,突然覺(jué)得自己的鼻子酸溜溜的,我摸了摸孩子的頭說(shuō):“老師當(dāng)然相信你了!只要你自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并且馬上改正,老師和爸爸媽媽都會(huì)原諒你的!”孩子終于忍不住了,眼淚流了下來(lái),“爸爸媽媽不會(huì)原諒我了,他們都不理我了!”我用雙手輕輕地幫他擦去眼淚,然后捧著他的臉說(shuō):“老師會(huì)原諒你,爸爸媽媽也會(huì)原諒你的,相信老師,爸爸媽媽之所以會(huì)不理你,是想讓你知道自己的'錯(cuò)誤,如果你改正了,爸爸媽媽一定會(huì)原諒你。那就要看你的表現(xiàn)了!彼\(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“黃老師,你就看我的表現(xiàn)吧,我會(huì)讓你們相信我的。”……看著孩子遠(yuǎn)去的背影,我想他一定不會(huì)讓我失望的?
又過(guò)了幾個(gè)星期,我打電話給這個(gè)家長(zhǎng),他高興地告訴我:“孩子變化可大了,象變了一個(gè)人似的,再也不上網(wǎng)了,都是老師您的功勞呀!”我笑著說(shuō):“其實(shí),我什么也沒(méi)做,我只是相信了他的話,多給孩子一點(diǎn)信任吧,你會(huì)有意想不到的收獲!”我放下電話,也放下了我不安的心,其實(shí)一開(kāi)始我自己也有一點(diǎn)點(diǎn)的不確定,我只是給了孩子一個(gè)機(jī)會(huì),也給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。
通過(guò)這件事情我深深地認(rèn)識(shí)到,無(wú)論是對(duì)孩子,還是對(duì)我們成年人,都要多一點(diǎn)信任,少一些懷疑。在任何一個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)形成的過(guò)程中,都存在著積極因素和消極因素的斗爭(zhēng)。積極因素是正確教育影響的結(jié)果,是新的道德品質(zhì)扎根的土壤和發(fā)展的基礎(chǔ),是克服消極因素和不良影響的潛在力量。所以在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí),特別是對(duì)有缺點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行教育時(shí),更必須堅(jiān)持以正面教育為主,從信任和尊重學(xué)生出發(fā),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生身上的積極因素。這樣才能喚起孩子們對(duì)美好事物的向往,幫助學(xué)生樹(shù)立信心,使學(xué)生養(yǎng)成自我控制的能力,進(jìn)一步接受教育,不斷克服消極因素,快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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