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熱愛(ài)生命作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的熱愛(ài)生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
熱愛(ài)生命作文1
我聽(tīng)過(guò)許多故事，有一個(gè)故事令我記憶憂新。在她的身邊，許多不幸的事似乎都集中在她的身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的聲音，使她進(jìn)入了無(wú)聲世界。但她還堅(jiān)持工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
但不幸的.事發(fā)生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元，還要撫養(yǎng)一個(gè)上中學(xué)的兒子。一個(gè)公司得知她的情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢，她還利用雙休日為一戶人家做家政服務(wù)。一天，楊玲突然感到視力模糊，經(jīng)醫(yī)院檢查，確認(rèn)腦垂體瘤，她動(dòng)了兩次手術(shù)，仍未成功，就在她痛苦無(wú)望的時(shí)候，社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)不斷涌來(lái)：有的送來(lái)安慰金，有的送來(lái)營(yíng)養(yǎng)品等，兩次手術(shù)沒(méi)有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她動(dòng)了第三次手術(shù)，把她從死神手中奪了回來(lái)。我讀了這個(gè)故事，使我總結(jié)了一個(gè)道理：誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
熱愛(ài)生命作文2
正如“珍惜生命就要珍惜今天”所說(shuō)，生命，是寶貴的，是脆弱的，更是需要熱愛(ài)的。
梅花是熱愛(ài)生命的。在寒冷的冬季，其他植物都只剩光禿禿的枝干，毫無(wú)生氣，仿佛快要熄滅的蠟燭。而梅花，在嚴(yán)寒的環(huán)境中，亭亭玉立，挺立在大雪中，顯得格外獨(dú)特。過(guò)不久，它還會(huì)慢慢長(zhǎng)出可愛(ài)的花苞，含苞待放，如同一位小姑娘馬上就要從夢(mèng)中醒來(lái)。看著這充滿希望的花苞，我仿佛看見(jiàn)了梅花“一枝獨(dú)秀”的美景。梅紅色的梅花錯(cuò)落在枝頭，散發(fā)著芬芳的香味。這一個(gè)個(gè)小精靈在白雪皚皚的冬日中分外妖嬈，似一團(tuán)火焰。我不禁想：梅花之所以不畏嚴(yán)寒，是因?yàn)椴辉冈诖笱┘婏w中失去生命吧。
羚羊是熱愛(ài)生命的'。羚羊在吃草時(shí)，會(huì)警覺(jué)地豎起耳朵，時(shí)不時(shí)地抬起頭，用敏銳的眼睛觀察四周是否安全。一旦發(fā)現(xiàn)狼群等天敵，它們就會(huì)隨著大部隊(duì)，撒開(kāi)修長(zhǎng)健壯的蹄子，飛快地狂奔，不放過(guò)一絲一毫的機(jī)會(huì)逃生。它們就像與生命奔跑的精靈，在它們眼里生命就要一直奔跑。它們是多么熱愛(ài)生命！
人們也是熱愛(ài)生命的。海倫從小失明又聰，讓幼小的她一直生活在黑暗無(wú)聲的世界里。但她始終不氣餒，保持樂(lè)觀的態(tài)度，完成了著作《假如給我三天光明》。她對(duì)生命充滿了無(wú)限熱愛(ài)，不是嗎？
同學(xué)們，熱愛(ài)生命吧！讓我們的生活豐富精彩，讓我們的人生沒(méi)有遺憾！
熱愛(ài)生命作文3
我常常想，生命的意義是什么？
有一天，我們?nèi)胰ッ利惖狞S山游玩，在下山的時(shí)候，我看到了迎客松，它直直地站在懸崖峭壁上，底下就是萬(wàn)丈深淵。它似乎在給人們招手，又像守衛(wèi)邊區(qū)的保國(guó)戰(zhàn)士。在石壁上，還有一棵送客松。 它橫著直插在巨石之間， 大部分枝干都插進(jìn)了石壁里，只有幾只樹(shù)枝上有翠綠的葉子。還有好多松樹(shù)也同樣在石縫中生長(zhǎng)。他們的'生命力真頑強(qiáng)啊，竟能在沒(méi)有土壤的石塊中常年生長(zhǎng)，我真佩服這些松樹(shù)呀！
看到這些松樹(shù)，我想到了那個(gè)在書(shū)上看到的大科學(xué)家——霍金。
霍金1942年出生在英國(guó)，從小勤奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)，在高中以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)非常著名的劍橋大學(xué)。正在他最鼎盛的時(shí)期，不幸發(fā)生了，他患了精神性細(xì)胞萎縮癥。但他不低頭于命運(yùn)，繼續(xù)研究宇宙。他提出黑洞是有溫度的，還不斷發(fā)出x射線和y射線。然而霍金的病情越來(lái)越嚴(yán)重，身體一天不如一天，不久，他坐上了輪椅，但他繼續(xù)研究黑洞和時(shí)間�；艚鹬挥幸桓种改軇�(dòng)，他靠電腦打字打出了許多著作，有《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《果殼中的宇宙》等。
一棵小松樹(shù)，一個(gè)殘疾人都能熱愛(ài)生命，何況我們正常人呢？現(xiàn)在有些正常人酒駕、自殺輕生，他們不熱愛(ài)生命，為世界敲響了警鐘。
生命雖然有限，但我們不能讓它白白流失。我們應(yīng)該讓短暫的生命展現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
我們要珍惜生命，因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
熱愛(ài)生命作文4
春天來(lái)了，樹(shù)上的冰雪剛剛?cè)诨�，光禿禿的樹(shù)枝上就冒出小小的枝芽，那嬌嫩的綠葉在枝頭上隨著春風(fēng)自由搖擺。它是一個(gè)生命，有生命，就有希望。
去年春天老師讓我們種豌豆，我把它埋得很深。事后，外公對(duì)我說(shuō)豌豆要是種得太深，很可能長(zhǎng)不出來(lái)，種的時(shí)候上面只能蓋1-2厘米的土。過(guò)了三天，豌豆還是沒(méi)有發(fā)芽，和他一起種的向日葵，已經(jīng)開(kāi)出了綠色的小芽，我感覺(jué)豌豆肯定長(zhǎng)不出來(lái)了。到第五天的時(shí)候，豌豆竟然沖破了高達(dá)4厘米的泥土，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。
一次媽媽帶我去她的同事王阿姨家，看她才出生8天的小兒子。還沒(méi)到的時(shí)候我想：他一定是一個(gè)胖嘟嘟的、可愛(ài)的小男孩�？墒强吹降慕Y(jié)果卻是令我出乎意外。他只有4斤8兩，消瘦的手上皮膚松垮垮地包在外面，我把想跟他握手的手縮了回來(lái)。
回家后，我問(wèn)媽媽那個(gè)小弟弟叫什么名字，媽媽說(shuō)叫壯壯。這么瘦的人，王阿姨竟然給他取名為壯壯，應(yīng)該叫瘦瘦才對(duì)。媽媽說(shuō)壯壯是他們家的'希望，他的父母當(dāng)然想讓自己的兒子和別的小孩子一樣強(qiáng)壯啊！
雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，我們要珍惜自己活的時(shí)候的美好時(shí)光，不要去糟蹋它。
熱愛(ài)生命作文5
每一個(gè)人都有屬于自己的生命，可是你曾經(jīng)想過(guò)你自己熱愛(ài)生命了嗎?你曾經(jīng)想過(guò)為什么要熱愛(ài)生命嗎?你曾經(jīng)想過(guò)熱愛(ài)生命的重要性嗎?
是的，我想過(guò)。那是因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一個(gè)故事，這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內(nèi)容是這樣的：我的父親只有一只手，國(guó)家發(fā)了殘疾證，允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧�？筛赣H說(shuō)：“雖然國(guó)家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的.能力分擔(dān)國(guó)家的困難呀!”所以，他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交，而且交的早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了，我暗自發(fā)愁，可父親胸有成竹地說(shuō)：“今天割麥!”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分，父親累得汗流滿面。我想：父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來(lái)時(shí)，不禁大吃一驚，父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，而他卻說(shuō)：“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧�！边@就是我的斷臂父親。
故事講到這兒就完了。你是否和我一樣看到了在他身上那種自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立的精神，看到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義……
熱愛(ài)生命作文6
9歲時(shí)，張小玲把一條腿被截肢了�！懊\(yùn)難道就是如此嗎？張小玲曾經(jīng)無(wú)數(shù)次痛苦的發(fā)問(wèn)。那是一段痛苦的日子，但我不能接受命運(yùn)如此的安排�！辈粮裳蹨I后的張小玲，決心要?jiǎng)?chuàng)造出屬于自己的天地，于是，他開(kāi)始了與命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>
1984年，中國(guó)第一屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)在即，憑著自己曾打過(guò)乒乓球且水平不錯(cuò)的特長(zhǎng)，張小玲開(kāi)始給廣西群體處，廣東群體處寫信自薦。但由于報(bào)名時(shí)間已過(guò)，張小玲與第一屆中國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)擦肩而過(guò)。當(dāng)1985年召開(kāi)廣西自治區(qū)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，張小玲知道，改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)來(lái)了，他要抓住它。因?yàn)椴贿m應(yīng)當(dāng)?shù)靥鞖�，張小玲病了，但他知道，自己不能輸，憑著頑強(qiáng)的斗志，張小玲奪取了第三名的好成績(jī)。事后，張小玲寫了詳細(xì)的打球筆記，他都詳細(xì)分析每一個(gè)球的'得失，記錄自己的心得體會(huì)。在1987年第二屆中國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，張小玲終于一舉奪得了冠軍，作為一名殘疾人，張小玲了解殘疾人的所思所想，知道他們遇到的困難、困苦。他關(guān)心著殘疾人的工作、生活，在打球之于，為殘疾人的事業(yè)奔走忙碌。
當(dāng)我聽(tīng)到這里，我被張小玲打動(dòng)了，他告訴我們這樣一個(gè)道理，要想成功，就要吃苦，還要堅(jiān)韌。要保持好自己良好的的心態(tài)，面對(duì)困難、挫折，一定要咬牙挺過(guò)去，殘疾人更要自立自強(qiáng)。誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。我希望張小玲憑著這股不服輸?shù)木髲?qiáng)勁兒，一路走下去。
熱愛(ài)生命作文7
生命是寶貴的，也是美好的'。可是有些人，命運(yùn)對(duì)他們是不公平的，但是他們依然艱苦地奮斗，成為與命運(yùn)搏擊的勇士，他們一樣可以活得精彩！
一次，我在電視上看到一個(gè)人叫崔萬(wàn)志，他是一個(gè)殘疾人，他在出生時(shí)因?yàn)槭悄_先落地，頭卡在里面，不能呼吸，導(dǎo)致生出來(lái)之后口吃，手腳不靈活，他9歲時(shí)才上小學(xué)，上學(xué)的路上有一條溝，別人很容易就可以跨過(guò)去可是他卻只能慢慢蹲下來(lái)，滑倒溝里，再艱難地爬出來(lái)，中考時(shí)，他的成績(jī)?cè)谌h名列前茅，被一所重點(diǎn)高中錄取了，可是當(dāng)他高高興興地來(lái)到學(xué)校，把床鋪好了，把學(xué)費(fèi)交了，這時(shí)被校長(zhǎng)看到了，把崔萬(wàn)志的行李扔出去校門，還把崔萬(wàn)志和他的爸爸趕出學(xué)校并且對(duì)崔萬(wàn)志說(shuō)：“以后就算你考進(jìn)了大學(xué)也沒(méi)有人要你�！闭f(shuō)著就走了。長(zhǎng)大后，沒(méi)有一家公司要他，它就自己開(kāi)書(shū)店，開(kāi)超市、網(wǎng)吧，但是書(shū)店被燒，超市被偷，網(wǎng)吧被拆，最后開(kāi)網(wǎng)店，成了千萬(wàn)富翁，取得了非凡的成就。崔萬(wàn)志的事例讓我想到有一次期末考試只考了80。5分，很怕媽媽回家罵我，我一回家就跑進(jìn)屋里，把門鎖上，開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)，沒(méi)想到媽媽竟然沒(méi)有罵我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系再接再厲就好了！”這點(diǎn)困難與崔萬(wàn)志相比根本不值一提
現(xiàn)在想起來(lái)，真是慚愧至極呀！
想到這里，我覺(jué)得我們應(yīng)該像崔萬(wàn)志一樣活出自己、活出屬于自己年華。同時(shí)也要珍惜每一寸光陰。
熱愛(ài)生命作文8
生命就像一滴水，落在地上，立刻就消失了；生命就像一粒沙，那么渺小。但是生命再小我們也要活出精彩，活出歡樂(lè)。
7歲那年和媽媽一起去爬山的我，在斷崖峭壁上發(fā)現(xiàn)了一株小小的茉莉花，長(zhǎng)得如此美麗，如此的好。今年我再去那座山時(shí)，它以它那頑強(qiáng)的生命力竟然長(zhǎng)成了一顆大茉莉花樹(shù)，香氣隨風(fēng)飄散，路過(guò)這里，人們都會(huì)被他的`香氣感染，精神勁兒涌上心頭。我卻被它這種頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)了，心想：在這種沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土，沒(méi)有雨露的惡劣環(huán)境下，竟然能長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，它是多么地渴望著生命的到來(lái)！我很震驚。
《假如給我三天光明》這本書(shū)大家都知道吧，它的作者，是著名的殘疾作家海倫·凱勒。海倫·凱勒小的時(shí)候患了一場(chǎng)大病，因此失明，并成為聾啞人。這樣的打擊對(duì)別人來(lái)說(shuō)，生命都已經(jīng)沒(méi)有意義了，可是海倫·凱勒沒(méi)有放棄，而是在家里學(xué)習(xí)。終于她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，這對(duì)聾啞人來(lái)說(shuō)，幾乎是不可能的。我的心里對(duì)自己說(shuō)：連聾啞人都能寫出美妙的作品來(lái)，為什么我們這些健全的人不能和他們一樣呢？
我還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩因?yàn)榘职职阉氖謾C(jī)扔下了窗外，她也跟著一起跳了下去。她和前面這些人相比，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)生命……
生命，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，連生物都對(duì)生命充滿希望，我們就更應(yīng)該熱愛(ài)生命，向海倫·凱勒那樣的人學(xué)習(xí)。
熱愛(ài)生命作文9
我常常想，生命是什么？生命是一滴水，在沙漠中瞬間干枯；生命是一根針，掉入大海中，無(wú)處可尋；生命是……只要珍惜生命，我們就可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
一天，我為了節(jié)約水，用淘米水給家里的那棵長(zhǎng)得很茂盛的虎皮蘭澆水。澆水時(shí)，掉進(jìn)了一粒爛豆子，過(guò)了幾天，它竟然長(zhǎng)出了一棵小豆苗。它那旺盛的'生命力震驚了我�？磥�(lái)只要熱愛(ài)生命，不屈向上，你就能成功。
看到這里，我想起了海倫·凱勒。她是一位美國(guó)的盲、聾、啞女作家、教育家、慈善家。她在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)高燒喪失了聽(tīng)力，后來(lái)眼睛也看不見(jiàn)了，嘴也不會(huì)說(shuō)話了，是安妮·莎莉文老師教她說(shuō)話、寫字。最后，她終于考上了她理想的哈佛大學(xué)，成為了美國(guó)偉大的女作家。
一個(gè)殘疾人都能珍惜生命，讓自己活得光彩有力，更何況我們正常人呢？可生活中就有些人沉迷網(wǎng)絡(luò)、輕易就跳樓自殺、吸毒等等。
生命非常短暫，如果不好好珍惜生命，那么活著是沒(méi)有意義的。如果你好好珍惜生命，你也能活得更加光彩有力，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
熱愛(ài)生命作文10
世間的生物都渴望擁有生命，因?yàn)樯挥幸淮�。所以我們一定要熱�?ài)生命、珍惜生命。
一次，我在房間里玩，一只螞蟻爬上了我的肩膀。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)到有東西在我身上爬來(lái)爬去，我用手往背上一抓，抓住了它，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小螞蟻。它在我的手指間拼命地掙扎著，它的`腿不停地?fù)潋v著，頭和身子不停地晃動(dòng)，我心頭一震：沒(méi)想到小小的螞蟻竟有如此大的氣魄！我忍不住放了它。
還有一次，我在墻邊的枯木上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，它背上的殼已經(jīng)所剩無(wú)幾。它在枯木上慢慢地爬著，突然，不知怎么的，竟從枯木上掉下來(lái)了，我本以為蝸牛會(huì)被摔死。可是蝸牛還是慢慢地爬著。這就是強(qiáng)大的生命力呀！
我不禁想起了熱愛(ài)生命的杏林子。她一生富有愛(ài)心，從她12歲起，就患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，全身的大部分關(guān)節(jié)都遭到了損壞。20xx年2月8日，杏林子遭到患有精神疾病的印度尼西亞的女傭的施虐，她的頭部受到重創(chuàng)。送進(jìn)醫(yī)院時(shí)因搶救無(wú)效逝世，她把身體捐給了醫(yī)院，以供醫(yī)學(xué)研究。
生命雖然短暫，但我們可以讓短暫的生命發(fā)揮出無(wú)限光彩！
熱愛(ài)生命作文11
在我們身邊，有許多熱愛(ài)生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生﹑護(hù)士，忠于職守的警察叔叔……，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命中滿光彩。
上面這些人就是在善待自己的生命，他們讓生活有了光彩，讓人生有了意義，他們活出了自己的風(fēng)彩。我崇拜他們。
辛勤培育我們的'老師，他們當(dāng)我們?yōu)樽约旱膬号�，在家里我是爸爸媽媽的寶貝女兒，在學(xué)校我是老師的‘寶貝’學(xué)生。老師幫我們引導(dǎo)前方的路，把我們扶在了知識(shí)的道路。老師，我感謝您！治病救人的叔叔（阿姨），護(hù)士姐姐，有時(shí)你們冒著生命危險(xiǎn)來(lái)治病救人，讓我感動(dòng)！你們不惜任何代價(jià)去治病救人，讓我熱淚盈眶，我代表病人向你們說(shuō)一聲謝謝！忠于職守的警察叔叔，認(rèn)真辦案，查找出身邊的壞人，專門除暴安良，讓我們過(guò)上幸福﹑快樂(lè)的生活。我向全國(guó)人民向你們致敬！
這些人都是在熱愛(ài)生命，我們要向他們學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)上天對(duì)我們的恩惠﹑禮物。健健康康﹑平平安安﹑快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天！
熱愛(ài)生命作文12
生命是寶貴的，一切生靈都能使生命體現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值。只要有一絲希望，它們就會(huì)努力去爭(zhēng)取，不讓生命白白流失。
在寒冷的冬天里，我們家院子里種的桃樹(shù)，去年才冒出來(lái)的嫩芽，已經(jīng)干枯了。春天到了，我正準(zhǔn)備把它挖掉，種上其他的.花草樹(shù)木。我拿起鏟子剛要把它鏟除那一剎那，突然被眼前的一幕驚呆了。在泥土的下面竟然冒出了一根翠綠的小芽?jī)�，這是桃樹(shù)新發(fā)的小芽，在又冷又干的惡劣環(huán)境中，我們家的桃樹(shù)竟然還在努力的生長(zhǎng)、發(fā)芽，而且還活著！真是奇跡，我趕快給它掩上土，并澆了些水。
果然，“功夫不負(fù)有心人”沒(méi)過(guò)幾天，小芽?jī)壕吐亻L(zhǎng)大了。弱小的嫩葉已經(jīng)挺拔屹立，變得綠油油的，迎著陽(yáng)光驕傲的挺立著，活像一位解放軍戰(zhàn)士正在站崗，園子里又恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī)勃勃。桃樹(shù)好像換了一身衣裳，是那么光彩奪目，那么神氣十足。后來(lái)，這棵桃樹(shù)開(kāi)出了艷麗的花朵，我深深地感悟到了生命的價(jià)值與偉大。
世界上什么東西是最寶貴的呢？當(dāng)然是生命了！連植物都不愿生命被白白消逝，努力爭(zhēng)取享受生命的樂(lè)趣，在艱難困苦的環(huán)境中進(jìn)行不屈不饒的抗?fàn)帲覀兙透鼞?yīng)該珍愛(ài)我們的生命，讓我們的生命在不斷的成長(zhǎng)中更加光彩奪目。
熱愛(ài)生命作文13
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“我熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生命的真實(shí)和生命的偶然，以及瞬間即使的美�！边@話正驗(yàn)證在《熱愛(ài)生命》這上。讀了這部小說(shuō)后，我對(duì)此感悟至深。
這篇文章主要講了一個(gè)淘金者，為了躲避即將到來(lái)的嚴(yán)冬，孤苦一人，風(fēng)餐露宿，在漫無(wú)邊際的荒原上，急匆匆地、卻又是艱難而緩慢的向東南方趕去。他身邊沒(méi)有食物，就在途中挖野草、抓小魚(yú)生吃來(lái)維持生命。天黑之后，他就倒在地面或巖石上度過(guò)寒冷的長(zhǎng)夜。一路上他與大棕熊、野狼等野獸進(jìn)行了艱苦的'周旋與搏斗。他先是蹣跚而行，后來(lái)由于體力的減弱而不得不用四肢在地上爬行，最后只能下意識(shí)地用身子在地上蠕動(dòng)著向前。他與極度的饑餓、疲勞展開(kāi)了難以想象的斗爭(zhēng)。憑著求生的本能和頑強(qiáng)的毅力，還有朦朧的希望，他最終于活了下來(lái)，在荒原上奏響了一曲熱愛(ài)生命的凱歌。
這部小說(shuō)給了我深刻的啟示：為了達(dá)到一個(gè)人生的目標(biāo)，就要同人生道路上的一切艱難險(xiǎn)阻做殊死的搏斗。這篇小說(shuō)中的主人公在重重艱難險(xiǎn)阻面前，想要放棄生命，選擇死亡是再容易不過(guò)的事情，但他卻沒(méi)有甘心就死，他選擇了抗?fàn)�。因此，面�?duì)生活、工作遇到困難甚至生命受到威脅的時(shí)候，我們不能坐以待斃;只有奮起抗?fàn)�，才能取得勝�?讓我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)偉大的、頑強(qiáng)的生命;讓生命之樹(shù)常青
熱愛(ài)生命作文14
生命應(yīng)該是絢爛的吧，但是有一些人他們始終生活在了黑暗中，他們不是不懂得享受生活，因?yàn)樗麄兊纳钜矝](méi)什么可以享受的了。
生活在一個(gè)普通的城市，一個(gè)普通的家庭，可能不會(huì)帶來(lái)很大的區(qū)別。但是如果是從神壇跌落，那一切都會(huì)變得不一樣。他們甚至不會(huì)思考今天的收獲，只會(huì)回憶痛苦的回憶。因?yàn)榻?jīng)歷了挫折，他們就選擇了“席地而坐”，但我想說(shuō)的是，累了可以休息，但不代表可以停滯不前。
在我的身邊總是有這樣的'一群人，他們消極的度過(guò)自己的每一天。他們看待所有的事情都是昏暗的，他們?cè)诩澎o的夜里總會(huì)感受到孤獨(dú)與無(wú)助，他們?cè)谌顺睋頂D中只看得到那些不美好的。但我們始終知道世界上的美好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于陰暗的。
生命始終是神圣的，我們每一個(gè)人的存在都有存在的意義，對(duì)待生活滿足于不滿足都是我們的主觀感受，生活在自己的世界的我們首先就是應(yīng)該建立自己正確的價(jià)值觀，學(xué)會(huì)感恩。
生命是熱烈的，他照耀著我們每一個(gè)人，同時(shí)也讓我們心生敬畏。我們感嘆宇宙的浩瀚，欣賞世界的包容性，同時(shí)，也理解著生命在特殊時(shí)期的脆弱。
生命是頑強(qiáng)的，世間萬(wàn)物都有著生命，我們生活在這個(gè)星球中。我們?cè)谀ルy中成長(zhǎng)，我們?cè)诶щy中學(xué)習(xí)，我們不斷強(qiáng)大自己，讓生命之花盡情綻放！
在我們熱愛(ài)生命的每一天都要積極、陽(yáng)光的向上生長(zhǎng)，了解生命的價(jià)值。即使有一天我們會(huì)消失在這片磅礴的宇宙中，但我們至少存在過(guò)，我們貢獻(xiàn)了自己的一份力量就足夠了！
熱愛(ài)生命作文15
生命如畫(huà)，有濃墨潑灑，也有淡筆輕描；生命如歌，有輕吟淺唱，也有黃鐘大呂。生命可貴，我們應(yīng)該熱愛(ài)生命。
那是在我正要升入初中時(shí)。我忙于學(xué)習(xí)，時(shí)常悶悶不樂(lè)。于是父母為我買了一只小烏龜，希望我能快樂(lè)起來(lái)。可我有些討厭這只烏龜。它有一個(gè)龐大的殼，四肢發(fā)綠，指甲微微發(fā)黃，小小的頭上配著一雙有些呆板的大眼睛。它每天都默默地縮在龜殼中，一呆就是幾小時(shí)。似乎很怕生，只有進(jìn)食時(shí)才小心翼翼地探出頭來(lái)。這只烏龜由爺爺奶奶看管，定期喂給它魚(yú)吃。
直到有一天，它沒(méi)有再像往常一樣探出頭來(lái)進(jìn)食，而是縮在龜殼中，一聲不響。一開(kāi)始，我以為它生病了，便不去管它。但幾天后后，我發(fā)現(xiàn)，它好像已經(jīng)停止了呼吸，父母懷疑它是被魚(yú)肉中的魚(yú)刺卡在喉嚨中，呼吸困難而窒息的。家人商量了一會(huì)，便決定把它扔掉。哈！我終于可以遠(yuǎn)離這惡心的東西了。我非常高興地捏著它下樓。為了解氣，我還不時(shí)故意的將它摔在地上。可當(dāng)我再拿起這只烏龜時(shí)，它的頭竟然緩緩地探了出來(lái)，似乎在呼吸著新鮮的'空氣。它竟活了過(guò)來(lái)！它像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵一般，自豪地從戰(zhàn)場(chǎng)勝利歸來(lái)。它有一種敢于向逆境挑戰(zhàn)，敢于向命運(yùn)抗?fàn)幍木�，正是這種不屈的精神，使它從死神的魔掌中逃了出來(lái)。
熱愛(ài)生命，讓生命之帆遠(yuǎn)航，迎來(lái)海上初生的太陽(yáng)！
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