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朋友的作文(精選15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的朋友的作文，希望能夠幫助到大家。
朋友的作文1
有一天，我的一個姐姐結(jié)婚，就在我姐姐結(jié)婚的那天我認識了一個人，那個人就是趙伊彤 。
我倆的認識經(jīng)過是這樣的：
那天我去了我姐姐家，那兒都是大人，但也有小孩，但都是比我小很多的沒有共同語言，就在那時嫂嫂告訴我里屋有個小女孩和你年齡一樣，正好她也沒人陪她玩。于是我便去了里屋，我們見到對方時都很害羞，不知道要說些什么，但是等那些大人們從屋里出去的`時候，我們倆便聊了起來，聊了一會兒我便得知她叫趙伊彤，是石家莊的。于是我問她：“那你是石家莊的你來這做什么來啦？看你的家人？” 她回答：“嗯，我是來看我姑的。"
于是我便得知我姐姐的嬸嬸是她姑��！我們聊了老半天 ，都不知道該說什么好了，于是她說：”我們玩會兒游戲吧！”她便去我姐姐屋里拿了兩個氣球，吹好后我們便把氣球捆起來，這樣氣球就不會跑氣了，我們便拿著氣球拍啊，打啊。
中午吃完飯，我們沒事干了，她說：“反正我們沒事干了，氣球也玩煩了，不如我們看會兒電影吧！于是我們便在電腦上津津有味的看《寶貝計劃》這在我們看的火熱的時候，我媽媽突然來接我，說要去姥姥家，我們只能戀戀不舍的分開了......
從那以后我們便再也沒見過面了。
朋友的作文2
我有一位特殊的朋友——書。在日常生活中，我處處離不開它。一天， 我正走在回家的路上，走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)了一只小白狗，他正在草地生打滾曬太陽。我越看它越覺得有意思。就和這只小狗玩了起來。不一會就忘了回家。
過了一會，天漸漸黑了下來，我這才想起回家，就不顧一切的往家跑�；氐郊�，我卡見爸爸媽媽在屋里季的`打轉(zhuǎn)，媽媽看見我來了，就沒好氣地排斥道：“都幾點了呀？才知道回來呀，干脆住外面得了！！”聽了媽媽的話，我強忍著淚花，剛想走進房間，爸爸又開始絮叨了。我氣得直咬牙，就沖進房間，拿起了一本《幽默笑話》，我看了幾片就都得我哈哈大笑。是我多云轉(zhuǎn)晴。是書給了我快樂，是書給了我溫暖。
一次，我正在看一本《流浪狗和流浪貓》，這上面寫了，流浪貓因為要救流浪狗壯烈犧牲了。是書告訴了我什么是真正的友誼和喜怒哀樂。 總而言之，統(tǒng)而言之，讀書是我生命中最大的快樂。我愛讀書，愛書中的每一個情節(jié)。
朋友的作文3
有句話說:“在家靠父母，出外靠朋友�！币馑际窃诩铱梢砸揽扛改傅恼疹櫍鐾鈩t需要朋友的幫忙。從這句話可知朋友是與我息息相關(guān)且非常重要的，但朋友也有分好、壞!
好朋友會在傷心時，安慰我，再遇到挫折或失敗時，給我加油打氣；高興時，我們可以一起分享喜悅，此時朋友就像一顆糖果，甜甜的滋味，慢慢融化在口中，心情不好時，也會當我心靈的出氣筒。
壞朋友可能會利用我們，教我們一些不好的行為，例如:抽煙、打架……等；或帶我們?nèi)ゲ涣紙鏊偠灾褪且龑?dǎo)我們錯誤的'方向，所以要盡量避免結(jié)交到壞朋友。
“一個沒有好朋友的人，就不會看到自己的缺點”。在我有缺點可能犯錯的時候，朋友會給我正確的批評和幫助，< 所以朋友就像一面鏡子，可以讓我們看見自己的優(yōu)、缺點。
朋友帶給我們許多歡笑和溫暖，我們要好好珍惜身邊的朋友。
朋友的作文4
我所居住的小區(qū)花草樹木很多，是一個環(huán)境很好的地方。今天春天，我禮拜天放假的時候和我幼兒園大班的幾個小朋友，來到我現(xiàn)在居住的小區(qū)玩。我們玩得很開心，滑滑梯，蕩秋千，騎木馬等。玩到高興時，我和小朋友們競相追趕打鬧起來，并在草坪上奔跑�？吹狡恋孽r花，大家一起上前采摘，并且隨手亂丟在人行道上。正在這時，小區(qū)的保潔阿姨打掃衛(wèi)生來到這里，我們都嚇得站在那里、可保潔阿姨并沒有罵我們。她只是告訴我們，“花草也是有生命的，你們這樣亂摘它會很痛很傷心的，因為花草苗木是大家的.朋友，是給大家欣賞的。你們?nèi)绦淖屇銈兊呐笥褌膯�？”說到這里，我們都默默地走到了人行道上，不好意思地低下了頭。通過這件事，讓我懂得愛護花草苗木，愛護人類的朋友，給大家一個好的環(huán)境。
朋友的作文5
我的朋友小美是一個很膽小的人。有一次，在公交車上，她看到一個帥哥。她用最大的勇氣向男孩要微信。起初，他們會互相說晚安，稱贊對方的朋友圈。七夕甚至圣誕節(jié)，他們會約出去玩，小美卻怕他拒絕她。她從未告訴那個男孩她喜歡他。有一次，男孩在朋友圈。我們結(jié)婚吧！”小梅想說喜歡他，但又不敢告訴他，于是在下面留言:“怎么可能？“你的自戀真是不可理喻！! "但小美唯一沒想到的`是，她的通訊錄里還有一個女孩大膽地留言說:“小哥哥，我喜歡你很久了！可以試試嗎？”那個男生沒有拒絕她，而是答應(yīng)了…
幾天后，他拍了一張他和她的近照。小美真的很想死。她哭了一天一夜。第二天，她想通了。她說:“我太膽小了，沒想他�！庇幸淮魏托∶拦浣�，看到了那個大膽說話的男生和女生。他們笑得很開心。當時我很害怕...
事后，我問她。我記得她只是說了一句話，然后就沉默了。我清楚地記得那句話是:“我們差點就在一起了�！�
朋友的作文6
在當今信息科技高速發(fā)達的時代，何為朋友，也許你們的朋友遍地都是，也許你們的朋友就是替你報仇的打架的，也許你們的朋友隨叫隨到。但是像管鮑之交的這種朋友如今也寥寥無幾了。
管仲和鮑叔牙是春秋時代兩個非常有名的臣子，還沒有發(fā)際的時候兩個經(jīng)常在一起做生意。在獲得一定的.收益的時候管仲往往多拿多占，鮑叔牙絲毫不以為意，別人問他他說管仲不是貪婪，它之所以多拿是因為他家境困難。后來又一起從軍，每逢沖鋒的時候，管仲往往都跑最后，每逢打了敗仗，撤退的時候管仲都跑在最前，有人說管仲貪生怕死，鮑叔牙說他之所以這樣做是因為他家里還有一個年邁的老母親需要他回去贍養(yǎng)。管仲聽了后感動的痛哭流涕說 生我者父母，知我者叔牙也，向齊桓公推薦了管仲，輔佐他成了春秋五霸之一。
像管鮑這種君子之交一樣，朋友是那種在你最需要幫助的時候肯伸出雙手的人，是那種即使好久沒見見了面也不會尷尬的人，是那種出去玩給父母報名字就會讓他們很安心的人。
朋友的作文7
我有一個好朋友，她叫曹旭倩，我們都叫她‘曹操’。
我本來是不和她玩的，可是，在我五年級的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)我的視力退步了，就請求老師給我往前調(diào)幾個位子，于是，我就坐在了‘曹操’的后面，不過，我們常常鬧變扭，所以，關(guān)系一直不怎么好。
有一天‘曹操’問我美術(shù)課可不可以和我合作，我拒絕了。上美術(shù)課了，‘曹操’的膠水滴在了我的.卡紙上，我頓時火冒三丈，“‘曹操’！你干什么？”我說，“我……”她說不出話來。
過了一會兒，她給了我一張紙條，上面寫著：對不起，我不是有意的，我們成為好朋友好么？看了這封信，我心里很難為情，就在上面寫上了：可以。于是，我和‘曹操’就成了好朋友。
現(xiàn)在，我們依然吵架，不過，我們很快樂。
朋友的作文8
一天，一只小猴子邀請他的好朋友花花去公園野餐。
阿柯帶了兩瓶可樂，一塊蛋糕，四塊面包，三塊烤肉�；ɑㄕf:“我們每人一瓶可樂和兩片面包，我吃兩片烤肉，你吃一片烤肉。這塊蛋糕全是我的。”阿克說:“太不公平了。為什么你吃兩個燒烤我只吃一個？為什么你能吃一整塊蛋糕，我卻一口也吃不下？”花花驕傲地回答:“因為我比你大，小的要把好吃的給大的吃�！保∷麄兂沉撕芫�，阿克生氣地說:“我要和你分手！”花花說:“分手就分手，哼！你這個忘恩負義的.猴子�！闭f完，可以收拾東西回家了。
三天后，花花被大老虎阿本抓住，綁在山邊的一棵梧桐樹上。本準備了一頓大餐。本去邀請他的女朋友梅�；ɑù舐暫艟�:“救命！救命啊！快來救我！”這時，阿柯吃完了桃子，剛好路過梧桐樹。花花大叫:“阿柯，快來救我！”阿珂心想:“這家伙前天罵我忘恩負義的猴子。該不該保存？”終于，阿克想通了。他以最快的速度爬上高大的梧桐樹，為花花解開繩子，一口氣把花花帶回家�；ɑǜ屑さ卣f:“謝謝你，阿克�！卑㈢娴�:“不客氣。我們不是好朋友嗎？”花花回答:“對，我們是好朋友！”他們握手，緊緊地擁抱在一起。從此，他們再也沒有吵過架。
朋友的作文9
清晨，我背著書包，邁著輕快的腳步走在上學路上。路旁鮮花的芬芳和清新的空氣令我神清氣爽，心曠神怡！
不知不覺中，我已來到充滿綠意的王家河公園，一陣并不太悅耳的鳥鳴引起了我的注意。我順著聲音望去，只見有四個精制的鳥籠，掛在樹上，每個鳥籠里都有一個小巧玲瓏的小鳥。
我仔細觀察了其中的一只。它長得可真漂亮：頭上的羽毛象桔紅色的頭巾；背上的羽毛象用寶石藍的緞子做成的外衣；腹部的`羽毛象淺黃色的襯衫；一雙透亮靈活的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動，下面長著一張尖尖的小嘴。它在鳥籠里亂蹦亂跳，很想離開這個鳥籠，在藍天下自由自在地飛翔，無憂無慮地放開嗓子盡情歌唱。大概它明白了無論怎樣都無濟于事吧，它停止了蹦跳，呆呆地望著外面，無可奈何。
我看了一陣辛酸，但愛莫能助。我心想：大家都知道，動物是我們的朋友，難道朋友就是相互剝奪自由，使其不快樂嗎？不，朋友在一起要有快樂，要快樂就必須有自由。請大家是怎么對待朋友，就怎么對待動物吧！
朋友的作文10
說起朋友，我有數(shù)不清的朋友：鄰居家中的，幼兒園的，還有小學的。但要說最親密的朋友，就要數(shù)我過去的同學??黎圳杰了。
從一年級開始，一條友情之鏈已經(jīng)把我和黎圳杰連在一起。我們之間從來沒有發(fā)生過爭吵，互相幫忙，親密到與親兄弟一樣。
我記得三年級的.一次期末考試，試，還有幾分鐘就開始了，同學們都在做考前準備。我打開鉛筆袋，發(fā)現(xiàn)忘了帶尺子�！皼]有尺子怎么辦？回家拿肯定來不及了”。我急得就快哭了，這時被我的好朋友黎圳杰看見了，便走來問我：“志國，怎么啦？”我心急火燎地說：“都怪我，偏偏在這個時候忘了帶尺子”。圳杰看我這個樣，便毫不猶豫地走回自己的座位上，只聽見“啪”的一聲，我回過頭一看，發(fā)現(xiàn)他手上拿著兩截斷尺，他把其中一截放在我手里。我當時愣住了，心里想：“多漂亮的尺子啊！”我深情地望著他，說：“圳杰，你……”他呢？他搖搖頭，說：“沒關(guān)系，你用吧！”聽了他的話我緊緊地握住這截斷尺。這時，上課鈴響了，我趕緊回到座位等待著考試。
放學回家后，我又把它從鉛筆袋里取出來，像欣賞珍品一樣，愛不釋手。我決定把它珍藏起來，因為它是我和圳杰友情的見證！
朋友的作文11
我是一個快樂的小男孩。我喜歡和我的同學一起玩，和他們分享食物。正因為如此，我特別有許多朋友。
江宏偉是一個內(nèi)向的.學生。他是個小個子。他通常低聲說話，而且很吝嗇。有時他會臉紅，行動不夠果斷。他總是膽怯。我給他起了個綽號“娘娘腔。每當我和朋友們一起玩的時候，他總是羨慕地看著我們，偶爾也會鼓起勇氣參與進來。我們懶得理會他。
天氣不可預(yù)測。我不小心扭傷了腳，看著我腫脹的腳踝就像一個包子。我非常沮喪。朋友們玩游戲很開心。我只能從一個側(cè)面觀看，不僅不能參與其中，而且還要忍受可怕的痛苦。另外，我想去廁所。我該怎么辦？我試圖站起來。一陣心痛襲來，我立即倒在了凳子上。不行，我不得不向平時一起玩的朋友求助，但他們玩得很開心。他們怎么能幫我去廁所？讓我忍一會兒。這時，站在一旁看著我的江宏偉立即走過來說道:我會幫你的�！彼盐遗e起來。如果我的一只腳不能落地，我只能依靠比我矮半個頭的江宏偉。他努力支持我，一步一步向前。我們走了半天去廁所，通常幾步就到了。當他到達廁所時，他大聲喘著氣，看著自己的汗水和通紅的臉。我感謝他，并說:謝謝你！”他搖搖頭說:不客氣，我們是朋友！”這一刻，我意識到了朋友的真正含義。
朋友的作文12
有一種情誼能夠地久天長至死不渝，那就是友誼。有一份感情可以生死相依永遠信賴，那就是友情。
朋友是一生的寄托，一世的陪伴，遇到困難的時候共同進退共同患難，取得成就的時候共同歡呼共同慶祝，人生的'路，有朋友再崎嶇也不覺得難走，黑暗的時候朋友是一輪明月，照亮夜路。友誼如天地，寬闊遼遠無邊無際。友誼如焰火，再冷漠的塵世也有情有意。牽著朋友的手一起走，走遍天涯海角也不會寂寞，情誼如酒，時間越久越香醇，感情越久越難分舍，勝過三千尺的桃花潭水，超過廣闊無垠的宇宙。牽著朋友的手，訴說喜樂哀愁，一起分享快樂，一起承擔悲愁，情誼如詩篇千秋不朽，流芳萬古百讀不厭，生命有盡頭，友誼卻與日月星辰永存。
有句話說“你可能忘記和你一起笑過的人，卻不會忘記與你一起哭過的人”痛苦時，失意時，落魄時，身邊的一直是朋友，一起哭，一起笑，世事難預(yù)料，與朋友在一起的日子永遠忘不掉，一起看海，一起看日出，朋友的感情如海，道道波瀾是朋友的情意，人生的意義是尋覓，尋覓知心的朋友來詮釋生命的含義，危難時在身邊的陪伴，由衷的感謝朋友，人生的路，我們一起走過。
朋友的作文13
一天放學后，天上灰蒙蒙的，不一會就就落下了幾滴雨水。同學們紛紛打開傘走回家了。小蘭沒有傘只能坐在教室里。眼看雨越下越大，小蘭心里也越來越著急。
這時正要回家的小紅走過來對小蘭說“我有傘我們一起回家吧？”小蘭聽了很高興忙說“謝謝你，小紅”小紅也笑著說“不用謝”。
小紅和小蘭一起走在回家的.路上，風夾著雨越下越大。她們兩人吃力地撐著傘在風雨中行走，大風把樹木都壓彎了腰，可是小紅和小蘭依然頂著風雨前進，一步一步地走著，互相扶著。終于，小蘭到家了，小蘭對小紅說“真是謝謝你了小紅，今天多虧有你，不然我就回不了家了�！毙〖t說“不用謝，小蘭，我們是好朋友嘛，朋友之間當然要相互幫助�。 闭f完，便又沖進雨中，小蘭微笑著看著小紅越走越遠，直到看不見為止……
朋友的作文14
廖威曾經(jīng)是我的同班同學。他，才八歲，鼻梁上架著一副眼鏡，身子瘦瘦的，總是一副若有所思的樣子，沉浸在屬于他自己的思索領(lǐng)域里。他因天天寫棋書而在我的腦海里留下了深刻的印象。
有一天，我去廖威家玩。我按了一下門鈴，過了幾分鐘后，廖奶奶開了門，說：“哎喲，廖威，你看誰來了？”“哦，張家源，你好！”廖威和我打了招呼后，又馬上一頭扎進他的'自己的象棋書去了。他趴在地上，一手拿筆，一手邊扶書邊撐著腦袋，眼睛一眨都不眨，望著象棋盤。看！他把象棋子打得“啪啪”直響，眉頭緊皺，手抓著頭。突然，他緊皺的眉頭松開了，用筆在紙上“沙沙沙沙”地記錄。有時，他的眼睛突然閃起了異樣的光芒，似乎在和象棋盤上的子兒激烈的爭吵，有時，嘴里又嘰里咕嚕的，好像在和誰說悄悄話。幾分鐘過去了，一刻鐘過去了，廖威越下越有勁了，一會兒抓起筆沙沙寫著，一會兒捏著棋子擺來弄去，一直忙了半個小時，他才停下來。聽廖奶奶講，廖威已經(jīng)寫了兩本棋書了。
我的心怦然一震：多么愛鉆研的廖威！多么有思想的廖威！好樣的！了不起的廖威！
朋友的作文15
我有一個朋友。他的名字叫Maker。因為動手能力強，經(jīng)常發(fā)明一些自己想象的東西，結(jié)合現(xiàn)實。大家都叫他“小發(fā)明家”。
這個“小發(fā)明家”發(fā)明了兩層風力發(fā)電和高層建筑下水道發(fā)電，都是利用自然環(huán)境發(fā)電。二樓風力發(fā)電比普通發(fā)電能產(chǎn)生更多的電能。有兩個葉片，一個可以同時發(fā)電；高層下水道發(fā)電利用高層建筑排水管中的水發(fā)電，水管安裝水力發(fā)電，出水時可以旋轉(zhuǎn)。
有一次，我和Maker去公園坐船。我們來到碼頭靠岸的時候，風有點大，船沒有準確停在碼頭，差點撞到碼頭。還好有磨損的輪胎緩沖。制造者想：這樣不好。如果風大一點，船不會受損嗎？回到家就開始實驗：把玩具船放在盛滿水的盆里，船頭和盆里放磁鐵。船是由風扇驅(qū)動的。很快，船就像自動駕駛儀一樣，來到了放置磁鐵的`水池邊。水中的波浪和風扇的風并沒有使船偏離軌道。他認為，如果能在船上和碼頭上裝上電磁鐵，那么在接近碼頭時，電磁鐵就會被打開，這樣船只就不會與碼頭有緊密的接觸。船停穩(wěn)后，再換開關(guān)，讓他們用不同的桿子互相吸引，緊緊地粘在一起。即使風很大，船也不會動，以免被風吹得跑來跑去，互相碰撞。那該多好��！
這是我的朋友：制造者。你喜歡他嗎？也可以和他交朋友！
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