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校園的作文

時間:2023-06-27 16:24:01 專題作文 投訴 投稿

校園的作文集錦15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的校園的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園的作文集錦15篇

校園的作文1

  懷著興奮的心情,告別了快樂的童年,迎來了期盼已久的初中生活。

  早上,走進校園,一眼望去,同學(xué)們那清一色的校服,矯健而又匆匆的步伐使我不禁感到一股濃濃的校園氣息撲面而來。

  走在樓道上,你會聽見從各個班傳來的瑯瑯讀書聲。課間時,聽到校園初雪

  冬天來啦!大地變了,校園變了。

  一陣寒風(fēng)吹過;颐擅傻奶煜铝诵⊙┝,打在校園的樹上、房頂上……沙沙拉拉地,象是在彈一只輕快的音樂。突然,小雪粒不辭而別,雪姑娘來了,象鳥一樣輕盈,從空中飄落下來,親吻這就別重逢的大地。很快校園換上了一件銀色的'大衣,顯得格外素雅、美麗。

  你看:樹木的枝椏上掛了一條條銀項鏈,小草莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠,花兒也竭力顯示自己的美,……這時的花園,花壇簡直成了水晶宮。一些淘氣鬼鉆進了水晶宮伸出幾雙凍僵的小手,摘下一掛掛冰串高聲叫著:“賣冰糖葫蘆喲——”“買冰糖葫蘆喲——”

  雪停了,太陽公公露出了笑臉,他大概喜歡雪姑娘吧!把她緊緊抱住了。雪姑害羞地掙扎著,終于逃脫了,不知躲到那里去了。這時的校園濕漉漉的,樹上、屋檐上滴滴答答地淌著冰雪珠兒,這大概是雪姑娘在狂歡之后流下的淚水吧。

  校園,初學(xué)的校園,你雖無鳥語花香,但給我們帶來了歡樂。

校園的作文2

  迎著朝陽,我己度過了六年的小學(xué)生活。這段美麗的時光就像一部多彩的電影,珍藏著許多精彩的鏡頭。

  鏡頭一:

  "呀!下雪了!"我興奮地叫著。快步走向校園,校園里像是蓋上了一層棉被,棉被上還存留著同學(xué)們的.足跡。我加入了忙碌的工作中——打掃操場。同學(xué)們快步來到所在的擔(dān)當(dāng)區(qū),拿起掃除工具干起活來,天可真冷。⊥瑢W(xué)們的手,都已凍紅了,但沒有人停下來偷懶,大家都非常認(rèn)真。雪已經(jīng)快清理完了,在班主任的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)堆起了雪人。同學(xué)們都非常起勁,有的在團雪團,有的在拍雪,還有的在運雪。不一會,一個小巧的雪人便展現(xiàn)在校園中。同學(xué)們圍著雪人跳啊,笑啊。咔嚓,這鏡頭定格在了我的心里。

  鏡頭二:

  在一個陽光明媚的上午,我們和二班要打一場籃球賽,同學(xué)們都異常興奮。比賽隨著體育老師的一聲哨聲便開始了,只見隊員們那矯健的身影在球場上來回穿梭。加油!加油!我們也激動得手舞足蹈。咔嚓!這鏡頭印在我的腦海里。

  鏡頭三:

  漫步在校園里,看到了同學(xué)們在一起歡快地玩耍,看到了老師們辛勤地為我們批改作業(yè),看到了同學(xué)們互相幫助的情景。咔嚓,這鏡頭存進了我的記憶中。

  我們是初升的太陽,在這美妙的世界里,我們是耀眼的彩虹。

校園的作文3

  我上的中學(xué)是一所升學(xué)率很高的中學(xué)。我報考這所中學(xué)的原因是看中了它的升學(xué)率。

  在我印象中,這所中學(xué)的學(xué)生都是學(xué)得最好的帥哥靚女。今天下課,我去食堂買蛋糕的時候,看到一幅讓我自己都不肯接受的眼神:幾個肆無忌憚的混混提著煙頭,在臺階上看黃色雜志。而一年級的一個瘦瘦的女生路過,不小心踩到了其中一個人的衣服,于是他們開始痛打那個女生,沒有人敢上去勸她。他們玩完就走了,只留下那個女孩痛苦地躺在那里。

  我問人群中的一個女孩,她說:你也不認(rèn)識他們?學(xué)校老板!他們混的好,學(xué)習(xí)好,長得帥。他們是我的'白馬王子!我暈!她接著說:看你那個樣子,一定是我們學(xué)校最落伍的丑小鴨了!你不知道,現(xiàn)在這個學(xué)校,早戀的陣營,真的是一陣!可以說,照耀你勝過藍(lán)色。你呀,學(xué)!說玩,她走了,留下我一個人拿著飯盒站在那里。

  回家后,我把這件事告訴了父母,包括早戀。而我媽只是嘆了口氣說:現(xiàn)在90后真的比以前膽子大了!

  我想,青春期應(yīng)該如何處理異性關(guān)系?

校園的作文4

  我的學(xué)校,龍市小學(xué)附屬一號,位于新華南路西側(cè)。是全省有名的示范學(xué)校。無論誰走進學(xué)校,都能感受到它的整潔。

  走進校門,我們面前有一座石橋。橋面兩側(cè)有石質(zhì)欄桿,欄桿上刻有精美的圖案;橋下是一個綠色的湖。當(dāng)你仔細(xì)觀察時,小魚在水中自由游動。左轉(zhuǎn),你可以看到一個大操場,紅色跑道,高高的籃球架和各種健身器材。這是我們做早操、聚會和上體育課的'好地方。站在操場上向上看,可以看到寬敞明亮的教學(xué)樓,名字很好聽,丹霞樓。大樓前后有幾棵高大的木棉樹。春天,枝葉繁茂,密密麻麻,像打開的大傘。夏天,木棉盛開,樹上開滿了紅花,像天上的紅云一樣飛向?qū)W校;秋天,木棉盛開,還有一縷縷棉絮。我們?nèi)烀扌,叫“下雪了,下雪了!”多幸福!每個教室設(shè)備齊全,我們的教室在三樓,大窗戶,白墻,桌椅排列整齊,一塵不染;地板被打掃干凈了,看不到灰塵。每當(dāng)早上看書,教室里就有很大的讀書聲。最難能可貴的是我們使用了多媒體教學(xué):寬而白的頻屏,多彩的畫面,老師優(yōu)美的講課,讓我感受到學(xué)習(xí)是多么的有趣和快樂!

  我愛整潔的校園,我愛多彩的校園生活。

校園的作文5

  我們的學(xué)校座落于美麗的牌頭小鎮(zhèn)。

  來到學(xué)校門口,首先看到氣勢雄偉的大門,那是進入學(xué)校的必經(jīng)之路,左邊門衛(wèi)室中的門衛(wèi)伯伯時刻保證我們的安全,走進學(xué)校,踏上了大道。在大道上種著樟樹,雪松,鐵樹。首先看到的是鐵樹,它活像一個小矮人,可它是一個防衛(wèi)高手,渾身長滿了尖刺。接著看到了雪松,它們高大挺拔的`樹身聳立在那里,風(fēng)度翩翩,像一個機智的士兵。右邊籃球場四周種滿了棕櫚樹,它們伸著懶腰,拉伸看身子,可高了,它們的葉子像一個個只有枝架的大蒲扇。教學(xué)樓旁有一個大花壇,花壇里有杜鵑花,雞冠花,菊花...春天,風(fēng)一吹,樸素又帶有一點華麗的杜鵑花開了,它十分嬌艷,陽光透過,都成了淡雅的粉色。夏天,歡快又紅火的雞冠花盛放了,看見了它,就感到一陣歡愉,高舉起自己的花瓣,很驕傲盛氣凌人。秋天,成熟又嬌艷的菊花開了,它四周縈繞著香味,看那菊花,它仿佛是一個正在發(fā)愁的姑娘,優(yōu)柔寡斷。冬天,白雪飄飄,不畏寒冷的臘梅開花了,它堅強不屈,不畏寒冷;m小,可朵朵顯得飽滿。

  綜合樓后面有一片橘林。林中全是橘樹,密密麻麻,秋天常有金色,飽滿,誘人的橘子掛在上面;钕裨谧矫圆氐呐滞尥。

  那花壇,橘林,樹木時時關(guān)乎我們的學(xué)習(xí),那可都是學(xué)校的美麗風(fēng)景呀!

校園的作文6

  林蔭小道上,充滿了夏天的氣息,綻放著生命的活力。

  陽光穿過綠葉,滿地斑駁,青石小道上,一個女孩捧著一本書,陽光在她的書頁上跳動,盡顯活潑!芭尽钡囊宦,她合上書,隨著鳴蟬的歡叫,她擺動著裙角,旋轉(zhuǎn)出快樂的舞步。

  女孩的裙子,舞動著屬于夏天的活力。

  操場上的`人們揮灑著汗水,在這里張揚著生命的色彩。

  一個少年,棕黑色的籃球在他的手中,變成了一個聽話的玩物。與他對立的是高大的球架,他冷笑一聲,彈跳,拋出,隨著他的落地,籃球在空中“嗖”的劃出一道完美的弧線,應(yīng)聲入籃,一個漂亮的三分球。自信的笑容,在他臉上浮現(xiàn)。

  少年的臉上,顯露著屬于零零后的張狂。

  草地上的空氣漸漸凝重,同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏。

  比分的差距越拉越大,隊員們的自信越來越高。比分上,顯示的是他們團結(jié)的力量。球場上,一個揮手的動作,一個眼神的暗示,大家都能心領(lǐng)神會!斑旬(dāng)”一聲,又進一球,隊員們嘴角上揚,眼睛放出光芒,抱在一起歡呼。這是他們的榮耀。

  隊員的身上,散發(fā)著屬于自信的神采。

  陽光揮灑,流年似水。這是屬于我們的青春,也是屬于我們的神采。不負(fù)時光,綻放出自己的美麗。

校園的作文7

  我的校園是個美麗的地方,今天就讓我?guī)Т蠹胰バ@里看看。

  剛進門,映入眼簾的就是一個紅綠相間的燈光球場。燈光球場,顧名思義,球場上有兩排大燈,每邊6盞。每當(dāng)夜幕降臨,有人打球時,這6盞大燈就會亮起來,把球場照得如同白晝。

  從操場往前走二十幾米就來到我們學(xué)校的衛(wèi)生角。你一定會覺得我很奇怪,衛(wèi)生角又臟又臭,有什么可介紹的。其實不然。請看。衛(wèi)生角右邊整齊地排列著10來個垃圾桶。每當(dāng)垃圾快滿時,門衛(wèi)叔叔就會把垃圾運到別處。再看左邊,掃把、鏟子、畚斗,就像排好隊的.士兵,整齊地、靜靜地等候著。在同學(xué)們地努力下,衛(wèi)生角整齊又可愛。

  再去看看我的教室,在教室里我最喜歡的就是作文角。作文角還有一個可愛的名字“小小作者”。這上面還有我的大作呢!不是我跟你吹,我的作文在我們班可算數(shù)一數(shù)二的呢!

  最后去看看宿舍,不過我還是不進去了,因為我不是住校生。如果冒然進去,會被寢室老師查問的。

  這就是我的校園,一個美麗的地方。

校園的作文8

  我們的校園非常美麗。

  進了學(xué)校的大門,展現(xiàn)在眼前的是整齊的冬青樹,像兩排士兵在守門,它們四季長綠。兩邊有梧桐樹,臭椿樹,-------。向前看有一排我不知道的樹。

  走到音樂教師門前有幾棵梧桐樹,其中有一棵最高大最茂盛。

  春天,梧桐樹給我們擋雨,雨水就不會很快掉下來我們就可以在下面玩了。

  夏天,梧桐樹給我們遮陽。

  秋天,梧桐樹葉子落了,如果冷了就可以把它點燃,裊裊升起。

  冬天,梧桐樹葉子落完了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一副古畫。

  望左看,有孔雀尾巴的大花壇。有雞冠花、有月季、、、。中間有塑像。塑像刻的是一名偉大的教師手里有一架飛機,底下有一個小孩在專心地讀書。花壇的四周有綠色的草坪。

  最重要的是主席臺。每個星期一我們都要在主席臺前敬隊禮,唱國歌。它是長方形的`,前面是圓行的。主席臺的后面是一面墻。主席臺的兩邊是花草樹木,有野葡萄、有一棵樹我不知道叫什么,它的種子是葫蘆形的。

  我們的學(xué)校多美啊!

校園的作文9

  校園是一座大花壇,老師就是那辛勤的園丁,我們則是那既美麗又可愛的小花朵。每當(dāng)有人提起校園時,我就會想起我那溫馨的校園。

  每當(dāng)放完假回校時,就好像對母校有種更深更濃的親切感。的確,校園仿佛是一個大家庭,老師是我們的爸爸媽媽。一走進校園,就可以看到十座著名人物的雕像。老師就好似那雕塑,永遠(yuǎn)刻在我心中。老師就是我人生道路上永遠(yuǎn)不滅的路燈。

  慢慢地,走近走近?吹降膭t是那莊嚴(yán)的升旗臺。升旗臺旁有著三根用不銹鋼做成的.三根結(jié)實的柱子。每當(dāng)響亮的國歌奏起樂時,五星紅旗冉冉升起,那就是一周最莊嚴(yán)的時刻。旁邊的則是“小白鴿”飛向蔚藍(lán)的天空,那是我們大集體向往的目標(biāo),那是我們母校的校旗。

  再往前走著走著?匆姷氖俏覀兡感5男S(xùn):“文明博學(xué)、求實創(chuàng)新!庇痴赵诮虒W(xué)樓上。陽光射出的光芒,使那黑色的字體閃閃發(fā)亮。走進教學(xué)樓的大門。頃刻間,看到的是一盞大吊燈,懸掛在大廳當(dāng)中。我們順著樓梯攀登,就可以看到許多間教室。

  我來到我的教室里面,只見課桌椅擺放得井井有條。后面的班刊五花八門、豐富多采,地板都是一塵不染的。每當(dāng)金色的陽光只射到教室里時,又增加了幾分溫馨、清潔。

  現(xiàn)在的我,就已經(jīng)走進了那間干凈的教室里,我將在這兒讀書、學(xué)習(xí)、考試,在這兒度過我最快樂、幸福的童年,一直到畢業(yè)。

校園的作文10

  校園中的生活是豐富多彩的。但它又是一個五味瓶,它有著酸甜苦辣咸。

  春天,校園中的榕樹發(fā)芽了,我們的新學(xué)期開始了。迎春花開了,我們一年一度的春季運動會又舉辦了。春天,小鳥叫了,一叫,把我們的苦惱帶走了。春天的校園,是多么的有朝氣,親身感受一下,就像躺在媽媽的'溫暖懷抱里。

  夏天,是個“辣辣”的季節(jié)。夏天,有我們的節(jié)日——— 六一兒童節(jié)。看著同學(xué)們的表演,覺得自己又變成了一年級的小學(xué)生,和他們一起享受“六一”的快樂。夏天,我們的期末考試快到了,大家都在努力復(fù)習(xí),想得到一份自己滿意、家長滿意的成績單,來回報這一個學(xué)期我們的付出。得到獎狀,家長樂了,我也樂了。得到老師的表揚,我樂在心中,是一種說不出的快樂。

  秋天,我們像一群“小鳥”重新“飛”回校園。經(jīng)過了暑假,我們彼此看著,覺得對方長高了……秋天果實成熟了要收獲,我們學(xué)完了一學(xué)年的知識,存在腦中。

  冬天,是個嚴(yán)酷的季節(jié),對我們來說也不例外。要出去跑步,回到教室里摸摸暖氣,真暖和。在期末,就整天背一堆問答題,還要考好,回去過年要給一家人一個好印象。

  校園是我們的第二個家,我們要像對待家一樣對待校園。

校園的作文11

  清晨,校園里還空無一人,晨曦還未散去,像一層薄薄的輕紗覆蓋著校園,美得如同仙境一般。東邊,太陽公公起床了,你瞧,它還在伸著懶腰,不想起床呢。陽光照射在芒果樹上,好似一個個守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士,高大且威猛。

  葉片上的露珠,在陽光的照耀下,變得五顏六色,像一顆粘在樹葉上的鉆石,閃閃發(fā)光。小鳥們,也從它們的被窩里起來了,鳥媽媽正帶著它的孩子們在樹枝上做著自創(chuàng)的早操,它們一邊唱一邊跳,用最甜美的歌聲來迎接新的一天。

  七點多的時候,同學(xué)們穿著整齊的校服,戴著紅領(lǐng)巾,陸續(xù)步入學(xué)校,這時,教室里響起了郎朗的讀書聲,清脆響亮,各個年級的讀書聲交織在一去起,形成了一首令人心曠神怡的交響曲。再看看教室,讀書時間已過,班長站在講臺上大聲宣布“收作業(yè)”,同學(xué)們亂得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。一名頭發(fā)凌亂,衣衫不整的.男同學(xué)正在慌慌張張的補著作業(yè),這讓眼尖的組長看見了,立刻跑去向老師打小報告,而這名可憐的同學(xué)還什么也不知道呢,等他反應(yīng)過來時,老師早已站在他面前多時,他嘆了一口氣,聽著老師那苦口婆心的教導(dǎo),可他總是左耳進,右耳出,什么也聽不進去。為什么他這么頑固呢?聽一次家長老師的話會怎么樣呢?

  下午放學(xué)了,門口很是熱鬧,家長們都堵在校門口,進也進不來,出也出不去,讓人很是無奈。不多一會,大家都接到孩子了,都開開心心地回家了,這是多么溫馨的一幕。

校園的作文12

  春姑娘來到了我們的校園,打扮得如此美麗,如此誘人,使人仿佛走進了連綿不斷的畫卷之中,令人流連忘返。

  走進校園,看,兩旁高大挺拔的榕樹像一排排勇敢的戰(zhàn)士們往前沖。沿著校道往前走,就看見一個黃色的大李石上面用紅漆寫著三個字――桃李園。

  沿著石子路,就走進了蜿蜒無盡的長廊,長廊兩旁種滿了花花草草。青的草,綠的葉,各色鮮艷的.花兒壞繞著你的周圍,微風(fēng)一吹,小草花兒彎著腰向你問好隱藏著綠色鳥兒會給你動聽的歌曲。

  隨著石板路就來到了水池,水池里有一座假山上面有幾只鳥兒在開音樂會唧唧喳喳得唱著歌。水池里的水靜得讓你看不到他在流動,清得可以看見水里的沙石,綠得像一塊無暇的翡翠。魚群游來游去像調(diào)皮的孩子。魚鱗被陽光照的閃閃發(fā)光像穿了一件五彩繽紛的衣服。水池旁種滿了垂柳,垂柳在微風(fēng)中飄動著嫩黃色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美麗的頭發(fā),真是無法想像。

  !我愛我們的校園,更愛我們的桃李園,是她給我們學(xué)校帶來無限的生機。

校園的作文13

  “鈴,鈴……”,鬧鐘響了。我看了看時間,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)12點半了。我很快吃完飯,背著書包回了學(xué)校。

  到了學(xué)校,剛要進教室,就被一聲“殺了他”嚇了一跳。我靠在墻上往外看。哦!原來同學(xué)們在下棋!這是一場虛驚。我走進教室,在座位上坐下,開始做作業(yè)。

  寫著寫著,突然不知道誰喊了一聲:“下來”,其他同學(xué)也跟高高說起了這件事。一瞬間,原本還很安靜的教室,變得像菜市場一樣熱鬧!懷著好奇,我俯下身看了看。我看到他們在下四盤棋。我看他們打得不好,就當(dāng)了“軍師”。玩了幾分鐘后,謝(名字可以修改)毫不客氣地說:“你這個窩囊廢,我就下來!敝笪沂箘磐莆,我無奈的走開了。

  接下來的`比賽之后,紀(jì)不知怎么的對對方的說了一些不文明的話,而謝也說了幾句。他們說我有點無聊。這是我看到有同學(xué)成群結(jié)隊擅自出門上學(xué),我也想去,但是想了想,之前擅自出門,掃操場被罰。我的想法很快被打消了。

  現(xiàn)在老師讓我們寫這個違規(guī)的作文,我覺得有點幸運,但是我為那些不守紀(jì)律的學(xué)生感到羞恥。

校園的作文14

  秋姑娘有一把鑰匙,他輕輕地把秋天的大門打開了。

  一個陽光明媚、萬里無云的秋日,三年級的老師帶我們?nèi)リ柟馓O果園秋游。

  剛踏進蘋果園,就聽到一陣歡呼聲:“啊,多美的蘋果園!”同學(xué)們立即忙起來了,有的摘蘋果,有的撿樹葉,還有的欣賞野花。

  看,蘋果樹下,小剛拿了一個大籃子,摘下了好多紅蘋果,不一會兒,下邊的蘋果摘完了,小剛又使勁向上跳。每跳一次,便會摘到一個大蘋果。不一會兒,小剛又摘到了好多蘋果。老師帶著同學(xué)們在另一個蘋果樹摘蘋果,他們一邊摘,一邊說,一邊笑,可開心了。

  蘋果樹旁,小紅和小豆比賽誰撿的葉子美。一會兒,小云撿到一片紅色的楓葉,她說:“小豆,你看,我撿到一顆‘紅星’!”小豆也不甘示弱,一會兒就撿到一張銀杏葉,說:“你看,我撿到一把‘扇子’,是它扇走了夏天的炎熱!”

  花叢里,盛開著五顏六色的花朵,有吹起了紫色的小喇叭的`牽;、綻開笑臉的薔薇花、欣然怒放的菊花……美麗的花朵在秋風(fēng)里頻頻點頭,好像在歡迎我們的到來。

  夕陽西下時,同學(xué)們才戀戀不舍地離開陽光蘋果園。

  !秋天給我們帶來了豐收和快樂,我愛秋天!

校園的作文15

  今天,陽光明媚,春暖花開。老爸打開窗,深吸一口氣:“大好春日,快快出發(fā),當(dāng)不負(fù)此春光。”于是,我們來到了花園式學(xué)校——南通大學(xué)尋找春天。

  可別小看了媽媽的單位,一幢幢教學(xué)樓、宿舍樓之間點綴著牡丹園、郁金香園、櫻花園、范曾藝術(shù)館、蓮塘……可謂是“移步皆是景,處處聞花香”。這不,漫坡的無名紫色小花在風(fēng)中搖曳,“也學(xué)牡丹開”。小花叢中有幾株牡丹,驕傲地怒放著,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,顯示出它才是“國色天香”;那紫色的郁金香,朝我們輕輕點頭,仿佛在問:“我好看嗎?”走著走著,一陣花香襲來,原來我們已經(jīng)置身于梅花叢中,那粉白,那玫紅,那金黃……“梅花香自苦寒來”,通大校園中繁花似錦,唯有春梅最美!

  摘下一朵蒲公英,輕輕一吹,種子隨風(fēng)四散,落在荷塘里,落在泥土中,生命是頑強的,只要一點陽光雨露,它便會扎根,便會發(fā)芽!

  隨著春來到,校園的大哥哥大姐姐也換上了靚麗的.春裝,有的在操場上揮汗如雨,有的在大樹下輕松漫步,有的在圖書館埋頭苦讀,這里充滿了青春活力,洋溢著青春的激情?吹剿麄,我就盼望著自己快快長大。

  春天來了,萬物復(fù)蘇,萌芽生長。春天里,我們要格外珍惜每一分時光,不讓年華虛度,不讓這個春天留下遺憾。

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