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得與失的作文

時間:2023-07-03 18:30:23 專題作文 投訴 投稿

得與失的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的得與失的作文,希望對大家有所幫助。

得與失的作文

得與失的作文1

  泰戈爾有一句話:“我們把生活看錯了,反說它欺騙了我們!鄙钍莻天平,兩端放著得與失;我們太重視得到,于是忘記了制衡,所以,我們失去了太多。

  一開始來中學(xué),由于對環(huán)境很陌生,所以總是會不由自主地想起以前的學(xué)校和同學(xué)是多么的好。不過在過了一段時間之后,我才慢慢的明白,其實新的同學(xué)和新的學(xué)校也很不錯。

  豁達面對得與失,生活會因此變得永恒星光閃爍。人的一生,總在得失之間的,我們在失去的'同時,往往會有所得。是的,青春的我們應(yīng)該充滿朝氣,奮發(fā)向上,不要因為失去了某些東西而傷感,上帝在為你關(guān)閉一扇門的同時,也為你打開了另一扇窗,而這扇窗里的東西,可能更加豐富多彩。

  在想通了這些道理后,我豁然開朗,世界上最珍貴的東西不是‘得到’和‘已失去’,而是現(xiàn)在能把握住的機會與幸福。

  得與失之間所獲的東西要珍惜,對失去的不要耿耿于懷,是非得失,都要真誠對待,不患得不患失才是生命的源泉。我會珍惜現(xiàn)在和中學(xué)的老師同學(xué)相處的每一分每一秒!

得與失的作文2

  籠外的鳥正在向籠中的鳥乞討,羨慕它的安逸的生活,而籠中的鳥卻發(fā)出了這樣的'感嘆:“唉!

  除了吃的我什麼也沒有了…… ”

  籠中的鳥雖然有優(yōu)欲的生活條件,但永遠地失去了在天空中的自由,這對于一只鳥來說,該是多麼的可悲!

  在得到安逸生活的同時,它失去了更為寶貴的東西。這使我想到了社會上的一種現(xiàn)象:中學(xué)生輟學(xué)打工。有些學(xué)生由于家庭貧困,交不起學(xué)費,或者想早點掙錢等種種原因,離開學(xué)校,到外地去打工。他們即使能掙些錢回來,但與學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識相比,到底是得得多,還是失得多呢?我想這是顯而易見的。我覺得,漫畫中的那只籠中鳥就好比社會中的一種人,他們得到物質(zhì)上的滿足,卻永遠享受不到真正的人生樂趣。那只鳥的感嘆告訴我們,人,并不僅僅為“吃”而活著。

得與失的作文3

  娘家媽說,把孩子留在新疆,你回南京工作!婆家媽說。把孩子留在泰州,你回南京工作!老公說,你要多為自己考慮,不能只為孩子而活!可是一想到孩子不在自己身邊,我的心如絞痛,凌晨三點還一直在掉眼淚!最終我還是決定帶著孩子回南京,陪伴她直到她上幼兒園我再去工作!

  做出這樣的決定我真的是戰(zhàn)勝了自己的自私!如果我只為自己考慮,我真的.會過得很輕松!我既可以經(jīng)濟獨立又可以睡個好覺,每天不用圍繞著鍋碗瓢盆,還能和老公到處旅游過二人世界!并且用足夠?qū)W⒌木θヅぷ髯非笞约旱氖聵I(yè)!

  想到我的一生回首往事,不讓自己后悔和留下遺憾,我還是決定做任何事都要對得起自己和自己愛的人,即使再次工作又年長了兩歲,工作不占優(yōu)勢,可是終究還是能夠找到工作的,而孩子的成長,錯過了一輩子都彌補不了!我不想讓自己后悔,因為在我心里,孩子比工作重要!

得與失的作文4

  今天對我來說,既有開心的事情,也有傷心的事情。哎,但今天收到的禮物最多啦。有鮮花產(chǎn)自云南的,還有云南十八怪,還有手機袋,圍巾......還有洛陽的`陶瓷,蘇州的鑰匙扣,真是太開心了。

  但也有不開心的事情,聽到這則消息,自己心都涼了。心情也不好了。但細想想,幸福還是要靠自己去追求的,不能信命。是吧,或許自己對自己的自身條件缺乏信心,有點點的自卑吧。我好希望自己的另一半能快點出現(xiàn)呀。

  算了,還是做好目前的事情吧。

  我們確實活得艱難,一要承受種種外部的壓力,更要面對自己內(nèi)心的困惑。

  在苦苦掙扎中,如果有人向你投以理解的目光,你會感到一種生命的暖意,或許僅有短暫的一瞥,就足以使我感奮不已。

  我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想,身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。

得與失的作文5

  得與失

  追求品位,失去的是一種實用追求高雅,卻少了一份精明.得到財富,同時也耗盡了時間和精力;享用清閑,意味著放棄了許多機會,去追求一樣?xùn)|西同時也喪失了另一樣?xùn)|西。

  人生在尋求得到的同時,總要支付一種代價,有時你看到的是得到的,而失去的看不到,或無法看到。就像你在河邊釣到了魚,而魚也釣去了你的時間。魚是你想要得到的.,時間也是你舍得失去的。

  問題在于你看重什么,而并不看中什么。生活就是如此,不同的動機和結(jié)果,如此不同的得與失。

  得到的也是失去的。

  夢想著未來,

  也是忘記了過去;

  得到它也要付出代價。

  生命和時間的代價,

  友情和親情的代價。

  不同的時候,

  都有得與失,

  它的得與失,

  意味著你成功與失敗

得與失的作文6

  我喜歡上網(wǎng),上網(wǎng)可以給我?guī)頍o窮的樂趣。上網(wǎng)可以查閱資料,幫助我們了解很多的知識,無論是天文地理,還是歷史文化,只要你想知道的事情,都可以在網(wǎng)上找到。

  網(wǎng)絡(luò)可以讓我與朋友交流更加方便,聽爸爸說:他們上學(xué)的時候與家人聯(lián)系只能靠書信,一封信寄到老家東北要一個星期,等接到家里的回信要半個月的時間,有急事的時候?qū)懶啪蛠聿患傲?涩F(xiàn)在不同了,要想與家人或朋友溝通,只要發(fā)個電子郵件,對方立即就能收到,真是方便極了。網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們學(xué)習(xí),老師叫我們準(zhǔn)備資料時,我們便可以在網(wǎng)上下載或查找,不需要翻好多的資料,節(jié)省了時間。網(wǎng)絡(luò)還可以幫助我們練習(xí)寫作文,我在網(wǎng)上看到有個南京教育信息網(wǎng),上面給我們提供了“小學(xué)生網(wǎng)上作文” ,這個虛擬課堂里有好多小學(xué)生加盟,他們每天自覺地上網(wǎng)寫作文,談作文,有的玩故事接龍,還有人玩假如我是《哈里· 波特》的游戲,這些都可以提高我們寫作文的'能力。

  但是上網(wǎng)也有不好的一面:有些小朋友迷戀上網(wǎng),他們上網(wǎng)不是學(xué)習(xí),而是玩游戲,整天泡在網(wǎng)吧里,有的學(xué)生幾天都不回家,爸爸媽媽也找不到,影響學(xué)習(xí),影響健康。

  我愿做虛擬課堂里的一名成員,決不做迷戀網(wǎng)絡(luò)的小網(wǎng)迷。

得與失的作文7

  幸福是什么?幸福是“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,幸福是“夢里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的意外驚喜,幸福是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的理想實現(xiàn)。其實,幸福就是在得與失中感受到的快樂。

  相傳,塞翁的一匹白色好馬突然不見了,鄉(xiāng)鄰都來安慰他,他卻說:“馬不見了,不見得是壞事!边^了幾天,馬自己回來了,還帶回一匹駿馬。鄉(xiāng)鄰都來恭喜他,他卻說:“這未必是件好事!庇诌^了幾天,塞翁的兒子騎馬摔斷了腿,鄉(xiāng)鄰又來安慰,塞翁說:“這未必不是好事啊!”一個星期后,國家征兵打仗,塞翁的`兒子卻因殘疾而免于戰(zhàn)死沙場。

  塞翁用正確的得失心態(tài)對待生活,認識事情,很懂得辯證思維。在他看來,得與失是互相依存的,是可以互相轉(zhuǎn)化的。因此,失去了,不一定是壞事,不要為此而傷心;得到了,不一定是好事,也不必太高興。這正是“上帝為你關(guān)上了一扇窗,天使為你打開一扇門”。

得與失的作文8

  得與失,都是命中注定。世間萬物常常具有兩面性,得與失,福與禍,虛與實,是與非……

  人間的所有得到與失去,都是命中注定。屬于你的,早已在冥冥之中刻上你的姓名,永遠不會失去。不屬于你的.,不管花費多大心思,都得不到一絲一毫的瓜葛。

  正所謂“人算不如天算”,與其在冬日里種下一顆種子,苦心呵護,不如待春暖花開,再讓它自由生長。很多東西,都有固有的習(xí)慣、規(guī)律,不可肆意違背。天意如此,人心如此,人心同樣不可肆意揣度。

  人的善惡真假,難以看清,不如看輕,時間自會見證人心。永遠不要把別人看得太重,從而把自己傷得太深。生命里的人來人往別過于在意,要相信,人生路上所有的失去,都在為迎接將來的美好埋下伏筆。

得與失的作文9

  許多人都有過失去的經(jīng)驗,失去過才懂得去珍惜。許多人都渴望不斷的擁有,不要再經(jīng)歷失去,但對擁有的卻不珍惜,直到失去之后,才來后悔、埋怨。

  擁有是世上最值得人高興得事。但如果擁有太多,將會變成一個無底洞,不斷的想擁有更多。失去,是人生最悲痛的事。人生的`悲傷,大部分都因為失去。失去親人、失去朋友,失去珍愛的物品等,失去使人挫折、驚慌。但失去也讓我們更珍惜我們所擁有的。擁有與失去,有著對立的好與壞,只看我們?nèi)绾稳ビ^視它們。

  在擁有時,是否珍惜?在失去時,是否看開?常有人說:“冥冥之中自有安排!睋碛信c失去是否真的安排好了?失去之后再擁有,擁有之后再失去,它是不是真的有一個規(guī)律?

  本來擁有是上天的好意,別演化成一個“貪”字。貪,就是一個無底洞,把人丟到永無止境的渴望。適當(dāng)?shù)氖,或許可以把掉進渴望深淵的人拉回來,或許,只是使人苦苦掙扎,學(xué)不會放手?就看你是否在兩者間取得一個平衡,珍惜擁有和感謝失去了。

得與失的作文10

  漫漫人生長路,有得必有失,這些,好像沒有什么值得一提的。只是,很多時候,還是會突然之間就想不開,覺得為什么會是這個樣子呢?好像說的事情的本身不應(yīng)該是這個樣子的。

  可是,事情本身應(yīng)該是什么樣子的?好像也沒有明確的規(guī)定。因此,無論是得到,或者失去,好像都沒什么。

  在自己喜歡的'一部電視劇里面,有這樣的一句臺詞,得之我幸,失之我命。我想,這是關(guān)于得失的最好的解釋吧。

  得到了,應(yīng)該高興。畢竟,那是自己的努力換來的。只是,沒必要沾沾自喜,沒必要驕傲自滿,得到了就虛心接受。那么,失去了,也沒必要一味地為此傷心難過。畢竟,得失乃人生常事。

  失去了,反思自己是不是哪里做的不好。如果覺得自己已經(jīng)足夠好了,那就順其自然吧。沒必要因為一些自己整不明白的失去而自怨自艾,從此喪失繼續(xù)努力的信心,那就更加的得不償失了。

  生活中,我們需要的是一種豁達得生活態(tài)度,以積極向上的態(tài)度來面對生活中的得失。

  那樣,你會發(fā)現(xiàn)生活會變得開心許多!

得與失的作文11

  得到,不一定能長久;失去,不一定不再有。

  小時候,希望自己快點長大,長大了,卻發(fā)現(xiàn)遺失了童年;單身時,開始羨慕戀人的甜蜜,戀愛時,懷念單身時的自由。很多事物,沒有得到時總覺得美好,得到之后才開始明白:我們得到的同時也是在失去。

  但其實并非得到才是好,失去就是不好,正確看待得與失是一個很重要的生活態(tài)度。太過看重得到而害怕失去,人生往往就會讓你失去更多。就比如人們?nèi)找岳^夜的工作只為了得到更多的.錢,然而卻忽略了身體健康的流逝。這是最常見、最普通的現(xiàn)象。又比如說,人們因為害怕失去美好的愛情,從而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的度過戀愛時光,后來發(fā)現(xiàn)這段戀愛竟然沒有什么可以回憶。

  所以得到和失去都應(yīng)該視為人生中的一部分,不要太去在意而忽略了人生的意義。

得與失的作文12

  記得聽過一個故事,說的是一個人行走在路上,撿到了一百塊錢,他很快樂,之后他不小心又把這一百塊錢給丟了,他悲傷不已。

  其實對于他來說,那一百塊錢本就不是他的,但是人性就是如此,對大多數(shù)人來說得到與失掉比較,失掉的痛苦更為激烈。

  就像另一個故事,它丟了一百塊錢,之后他又撿到了一百塊錢,快樂之余,他還是會為丟的一百塊錢而感傷。

  這一點或許能夠說是貪念,也能夠說和一個人的性情有關(guān)。

  但好像,越長大,這種狀況越是顯著。

  畢竟,假如你把一個小朋友的牛奶打翻了,他哭了,當(dāng)你拿了另一瓶牛奶的時分,他就笑了,有的喝就行。

  可成人就不一樣了,就是會對比原先的`牛奶是不是價格更高,是不是更好喝,是不是哪個朋友特別送的,總之是有許多能夠給其打上標(biāo)簽的。

  所以,得到與失去,就不再是相等的了。

  也不可能一定是對的或者是錯的。

  學(xué)會豁然,原本就是很難的一件事,每個人的閱歷不同,咱們也不能混為一談地去要求他人一定是怎么樣的反應(yīng)體現(xiàn)。

  只能說,有些道理,還是要自己去細細揣摩的。

得與失的作文13

  得與失是平衡的,是互補的。

  在這個競爭激烈的社會,得,是人人皆想的。但往往伴隨你收獲的就是你的失去。

  我想起了那塞翁。雖說那一天他意外地失去了一匹馬,但數(shù)天后他又見到了失去的馬返回家中,且?guī)砹肆硪黄ヱR。他多得了一匹馬,但戲劇性的是,他的兒子騎馬時不慎斷腿截肢。他又失去了兒子的健康。出人意料的是兒子因殘疾未被征去當(dāng)兵,他又幸運地得到了與兒子平安的'生活,他老有所依。

  你說這是得還是失?我說,塞翁不得也不失。因為得與失是互相彌補的,你失去了,總會再得到別的;你得到了,那也必會失去什么。沒有人的一生一切順利,萬事總能以盈收尾;也沒有人一輩子一無所有,逢事就虧。人既生來就擁有平衡的一生,那么就不必太計較得失。面對得,切不可沾沾自喜,自以為是,沉迷于喜悅中而停止了拼搏努力的腳步;面對失,也不能心灰意冷,垂頭喪氣,陷入悲痛中而不能自拔。你要懂得,有得就有失,得與失是平衡的,是互補的。只要把握好心態(tài),積極進取,積累得的經(jīng)驗,吸取失的教訓(xùn),那你的人生一定會燦爛無比,精彩無限。

得與失的作文14

  在此之前我從來沒有認認真真的看待得與失,總覺得他離我是那么遙不可及,可偏偏一次就讓我再也忘不了這得這失。

  高三啦。我也已經(jīng)走過了兩年高中的歲月,也看便了這期間的點點滴滴----無論友情還是愛情都只是你需要的一場游戲,在這里你真的可以再找到值得你珍惜和呵護的嗎?.....是永不背叛的友情,叛逆的朋友。還是永不拋棄的愛情,在你懷中撒嬌的女朋友。更或者是酒肉之朋,嗜煙之友。還或者是.......

  其實需要你珍惜的有很多,但需要你呵護的就只有一個或一個也沒有,不是嗎?

  我有很多需要珍惜的人和事,那些肯為我兩肋插刀的朋友,肯安慰我的那些摯友。也有值得我去呵護的`朋友和......但是會接受我的呵護嗎?毫無疑問她并不需要,因為她很堅強。

  整整一年半,我都在一個不被知道的角落里呵護著她,在遠處默默的珍惜著這段友情。我也做到了我的承諾,哪怕這承諾只是我一廂情愿我也做到啦。如果在這個世界真的有天使存在,我希望它可以替我繼續(xù)的珍惜,呵護著她。

  以此開始新的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中繼續(xù)記憶。

得與失的作文15

  曾經(jīng)總以為自己得到了許多,然而仔細的想過之后才發(fā)現(xiàn),自己失去的遠大于得到的。雖然在別人看來,我確實得到了許多,但那些有意義嗎,我失去的是我永遠都找不回來的呀,為什么人們總是得到的時候也要失去呢,我不明白這是為什么。

  曾經(jīng)有人對我說,你得到了也失去了,可你失去的遠遠大于你得到的,當(dāng)時我并不明白這句話的真正的含義。而當(dāng)我真的明白的時候已經(jīng)晚了。我好后悔呀,可再后悔又有什么用呢?

  我想我應(yīng)該感謝那個說這句話的人。在我的印象里,她一共說過4次,每一次都是在我猶豫不定的時候,這句話讓我想了許久,我突然的.發(fā)現(xiàn),我竟然從沒有認真的考慮過得與失。我似乎感到一種失敗感。

  我應(yīng)該感到慶幸,慶幸自己能夠得到他人的幫助,我在想,倘若我的一生沒有一個人愿意幫助我,我豈不孤獨而死呀,在我最困難的時候,有人拯救了我。因此我在這一刻,我得到了,得到了支持與信任。

  當(dāng)我站在光環(huán)臺上時,我看似得到了,可事實上我失去了,失去了朋友的真心信任與關(guān)注,得到是一些無謂的東西,失去的卻是心靈的安慰與支撐。

  我總在想,我得到了什么,我又失去了什么。這個問題只有心靈的支撐才能解答,而我始終是那個找不對答案的人。

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