[精華]我的老師作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師作文1

　　敬愛的中學(xué)老師：

　　你好!

　　再有一個(gè)暑假我們就要見面了，心里十分期待。我想你一定是一個(gè)平易近人的人吧!我想你對我還很陌生吧，那么現(xiàn)在就讓我來介紹一下我自己吧!

　　我叫魏子豪，畢業(yè)于海州區(qū)西華園小學(xué)六年三班。我是一名有愛心的小個(gè)兒，成績還算不錯(cuò)。馬虎是我的最大缺點(diǎn)，希望您能幫我改掉這個(gè)毛病，上中學(xué)時(shí)我一定會加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的.好少年!

　　祝

　　身體健康，萬事如意。

　　未曾謀面的學(xué)生：魏子豪

　　20xx年3月3日

我的老師作文2

　　今天下午放學(xué)回到家，我就趕快把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，寫完之后我就問媽媽：”媽媽，語文有什么作業(yè)��？“媽媽說短信息還沒有發(fā)過來，先讀音節(jié)和課外書吧。我把這些都完成了，李老師的短信息還沒有來，我就想怎么還沒有發(fā)信息呢？

　　突然我知道答案了，李老師一定是覺得我們上學(xué)上了一個(gè)星期了，覺得我們太累啦，讓我們今天晚上好好的放松一下，所以才沒有發(fā)來短信息，這讓我覺得心里好開心呀！

　　我太喜歡李老師了，因?yàn)槲矣X得李老師干什么事情都是為我們著想，她真的.很關(guān)心我們，替我們操心，就像我的另一位媽媽。

我的老師作文3

　　你用知識的小船帶領(lǐng)我們駛向未來的海岸，用溫暖的心熔化我們已經(jīng)叛逆的心，用寬闊的肩膀?yàn)槲覀儞纹鹞磥淼?夢，用靈巧的雙手編制出對我們深深地感情。

　　在我們失意時(shí)，你會用你的手溫暖我的心，會用一句句的話語來教誨，用更努力的傳授來幫助我們。

　　我們還有什么理由不愛你呢？親愛的老師，你永遠(yuǎn)是我們愛的陪伴，在未來的日子里，我會每每想起你對我的感情，希望你記得我，我親愛的老師。

我的老師作文4

　　我的教師姓修，看!苗條的身材，烏黑的披肩頭發(fā)，一雙明亮的'眼睛，穿著一身樸素的衣服，她就是我的語文教師修教師。

　　修教師是我們的班主任，她對同學(xué)們要求十分嚴(yán)格。有一次我的生字沒有寫完，教師檢查以后，發(fā)現(xiàn)我沒有寫完，便叫我補(bǔ)寫完。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)放學(xué)以后修教師幫忙同學(xué)們補(bǔ)課，輔導(dǎo)同學(xué)做作業(yè)，她是一位平易近人的好教師。

我的老師作文5

　　我們就要畢業(yè)了。其中，我最敬佩的老師是我們的英語老師。她個(gè)子不高，但她的教學(xué)方法很獨(dú)特。

　　我的英語從59分鐘跳到了全班前五名，這是她的功勞。這與她的教學(xué)方法是分不開的'。她經(jīng)常談笑風(fēng)生，經(jīng)常給我們上課帶來游戲。它是如此有趣的！盡管她經(jīng)常讓我們玩游戲和背單詞。她讓我把單詞正確地口述幾遍。非常感謝。

　　郭先生，我真的很佩服你。

我的老師作文6

　　她既不胖也不瘦，既不高也不矮，皮膚白白的，又濃又黑的眉毛下有著兩對充滿智慧的眼睛。這就是我的數(shù)學(xué)教師——李教師。

　　記得李教師講分?jǐn)?shù)的時(shí)候，教師說：“分子是分母的孩子，分母是分子的媽媽。孩子站在媽媽的肩膀上，孩子們，必須要記牢喲！”同學(xué)們異口同聲的說：“記牢了！”。可是，在做練習(xí)題的時(shí)候，一位同學(xué)把分子和分母寫反了，李教師輕輕地點(diǎn)了一下他的`頭說：“你媽媽又胖又高，你又瘦又小，你媽媽站在你的肩膀上，不是一下子就把你壓趴下了�！比�班人哄堂大笑，我們也牢牢記住了教師的話。我把教師的話像錄音機(jī)一樣錄了下來，深深地印在我的腦海中。

　　這就是我的數(shù)學(xué)教師，她講課既生動(dòng)又趣味，我們都喜歡她。

我的老師作文7

　　二年級的時(shí)候我們班換了一個(gè)新的語文老師，姓孫，她長得很漂亮，彎彎的'眉毛下面長了一雙明亮的大眼睛。上課的時(shí)候，孫老師目光嚴(yán)厲，神情莊重。我偶而上課不專心，老師一看我，我馬上就聚精會神的聽課了。

　　孫老師在學(xué)習(xí)上對我很嚴(yán)格，也很有耐心。有幾次我語文訂正沒有訂正好，孫老師就叫我放學(xué)留下來把我叫到辦公室，苦口婆心地一遍一遍得教我，把我教會了，孫老師才回家吃晚飯。我被孫老師表揚(yáng)的時(shí)候，我的心里就像吃了蜜糖一樣甜，被批評的時(shí)候我的心里就像蟲子在爬一樣難過。漸漸的我開始喜歡孫老師。

　　孫老師對我的辛勤培育，我會永遠(yuǎn)記在心里，我會用實(shí)際行動(dòng)努力把語文學(xué)好，這才是對老師真正的報(bào)答。

我的老師作文8

　　我的數(shù)學(xué)老師，也就是我的班主任王老師。

　　王老師對我們班很負(fù)責(zé)，王老師很會把我們的班調(diào)整好。比如：王老師會把我們的班，老打架的同學(xué)，上課隨便說話，隨便下坐的同學(xué)，大課間不好好做操的'同學(xué)。王老師一定會找到辦法把那些同學(xué)調(diào)整好，王老師會說許多很激勵(lì)我們的話，會讓那些同學(xué)受到感觸。王老師早就有了計(jì)劃來調(diào)整我們班第一步干什么，第二步干什么……一學(xué)期王老師慢慢地把我們班調(diào)整好，第二學(xué)期王老師會繼續(xù)把我們班調(diào)整的更好的！

　　我們班以前是學(xué)校最差的班級，我們班從一年級到四年級，一個(gè)年級換一個(gè)班主任，只有王老師能把我們班調(diào)整好。王老師對我們很嚴(yán)厲，我發(fā)現(xiàn)只有王老師那樣嚴(yán)厲的老師，才能把我們班調(diào)整好！

我的老師作文9

　　你可知道，我們的陳老師不僅教語文，還會教英語呢。

　　有一次早讀課我們讀英語，因?yàn)檎n文還沒教完我們都不會讀。陳老師看班，好奇地問我們?yōu)槭裁床蛔x，我們異口同聲地說：“不會讀�！敝灰娝�找了領(lǐng)讀員借了英語書，帶著我們讀單詞和課文。他是語文老師，居然也會英語！

　　陳老師真有才呀！

我的老師作文10

　　我的潘老師高高的個(gè)子，濃濃的.眉毛，一雙明亮的眼睛。

　　我的潘老師很幽默。

　　記得有一次，潘老師在講課，我的同桌胡鋇旦卻低著頭正津津有味的啃著手指甲。潘老師發(fā)現(xiàn)了，輕輕地走了過來，笑咪咪地說：“鋇昊剛吃好飯是不是又餓啦？”胡鋇昊和我們都開心地笑了，從那后我再也沒看見胡鋇昊啃指甲了。

　　還有一次，我們和潘老師在操場上玩，王旭波伏在地上玩著，潘老師走了過去說：“王旭波，你在打掃操場吧，可惜你把自己變成一個(gè)泥猴子啦！”王旭波羞得一骨碌站了起來。

　　我們的班主任很幽默，我們很喜歡他！

我的老師作文11

　　教師，是一份多么高尚而平凡的職業(yè)，那不就是我的理想？那位鼻梁上架著副眼鏡，穿著一身得體的衣服微笑著走進(jìn)我們教室的就是我們的語文老師――周老師。

　　只記得我第一次踏進(jìn)中學(xué)的大門，第一次跨進(jìn)教室的門檻，心里不由得緊張起來，心里復(fù)雜的.很，想了好多：班主任會不會很兇？是不是會對我尤其嚴(yán)厲？那時(shí)的心理就是一團(tuán)糟！

　　只見一位高大的男老師走進(jìn)教室，他，戴著一副眼鏡，也是笑瞇瞇的，看起來文質(zhì)彬彬，知識淵博。他說：“他姓周，家鄉(xiāng)在嘉定，這學(xué)期擔(dān)任我們的班主任兼語文老師……”周老師的每句話印入我心�！　�

我的老師作文12

　　我們班上有很多老師。叢老師是語文老師，也是班主任。她的頭發(fā)有一點(diǎn)卷，眼睛有些圓，她上課的時(shí)候很嚴(yán)厲，讀課文的時(shí)候非常有感情，改作業(yè)的速度很快。杜老師叫杜江，是數(shù)學(xué)老師，他長得很瘦，頭發(fā)原來是又豎又短的，現(xiàn)在變平了。他帶著一副圓眼鏡。他講課很有趣，還有數(shù)學(xué)活動(dòng)呢！周老師是音樂老師，她的頭發(fā)也是卷的，也帶著一副圓眼鏡。講課的聲音很粗，有的同學(xué)都分辨不清，她是男生還是女生。MISS趙是英語老師，她的頭發(fā)像我媽媽一樣的，長長的'，卷卷的。她一個(gè)禮拜只給我們上一次課。

　　還有很多老師，我就不一一描述了。

我的老師作文13

　　您是我的恩人，我的恩人是您。至今，我還回想到您。您對我的恩情，叫我怎能忘記。小樹的'長大，有辛勤的園丁；我的成長，有您的一份力。至今，我還回想起您，想起您對我的教育，讓我感激不盡。懵懂的女孩，已成知識的少女，一切都是您的給予。要不是您，哪來今天成績，千言萬語涌上心頭，只濃縮為短短地三個(gè)字：“感謝您！”

我的老師作文14

　　我有一位很親切的老師，他是我的體育老師，我給他取了一個(gè)外號，“黑煤�！�

　　體育老師，真的很黑，黑的.像包青天，肌肉很發(fā)達(dá)，很健壯，手臂也很粗。

　　黑煤老師不管有沒有課，脖子前總會掛一個(gè)哨子。黑煤老師很友好，自由活動(dòng)時(shí)喜歡和我們聊天，我們一群人就會圍上去聽他娓娓道來。我們和別的老師說老師好，老師只說嗯，但是一和黑煤老師說老師好時(shí)，黑煤老師就會說你好。

　　黑煤老師很嚴(yán)厲，每當(dāng)我們動(dòng)作做的不規(guī)范時(shí)，他就會掐住你的脖子，拎到前面去，給上一腳，再給你悉心教導(dǎo)。

　　黑煤老師走路賊快，像一陣風(fēng)。大課間看見他，他總是急匆匆的，小腿倒騰的還挺快，像是有什么著急事。

　　這就是我們嚴(yán)肅又幽默的黑煤老師。

我的老師作文15

　　從小到大，我們一生中都會遇到很多的老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的.嚴(yán)肅、有的幽默

　　我喜歡的是我們的班主任楊老師，從五年級開始到現(xiàn)在六年級下冊，老師一直陪著我們，老師長的比較矮，瘦瘦的身子，頭發(fā)顯得有點(diǎn)蒼白。

　　老師是一位和藹的人，對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到親切，老鄉(xiāng)講課時(shí)有聲有色，同學(xué)們都喜歡他上課，老師對我們學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次作業(yè)都會批改，發(fā)現(xiàn)問題都會仔細(xì)講給我們聽。在課堂如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾會生氣，老師有時(shí)會大發(fā)雷霆，之后我們就認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

【我的老師作文】相關(guān)文章：

我當(dāng)老師作文03-06

我的老師作文[精選]08-22

【精選】我的老師作文08-24

我喜歡我的老師作文02-11

我是老師作文03-07

我的“老師”作文03-08

我的老師作文05-12

我當(dāng)老師的作文11-29

我的老師的作文01-09

我的老師作文06-13