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我的文具盒作文14篇（優(yōu)）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的文具盒作文，歡迎大家分享。
我的文具盒作文 篇1
我有一個美觀的文具盒，是我八歲時媽媽送給我的生日禮物，它已經(jīng)陪伴我兩年了。
我的文具盒黃色的外殼，上頭印著一只咖啡色的小熊，穿著一件紅色的衣服。綠色的褲子，它拉著旅行箱，好像在說：“我要去旅行？”旁邊還有一只穿著紅裙子的小兔子，背了一個小書包，準備去上學(xué)。
文具盒一共有兩層，第一層住著鋼筆、小筆和自動筆“三劍客�！钡诙䦟臃胖俺咦语w將”和“橡皮大哥”。這五位大俠一向住在這豪華的'“大公寓”里
文具盒的作用可大了，只要寫字時，鉛筆就立即出來幫忙我，寫錯了，橡皮大哥就從夢中醒來，忙把錯別字給消滅掉，如果要劃線了，尺子飛俠就飛出來幫我。真是“八仙過海，各顯神通�！�
可有一次，上學(xué)的前天晚上，我忘記收文具盒，第二天上課時，怎樣找都找不到，中午回到家，我才發(fā)出文具盒在家，真玄呀！呵，虛驚一場！
從這件事情后，我明白了做事不能丟三落四，我必須要好好地保護我心愛的文具盒。
我的文具盒作文 篇2
同學(xué)之間，有笑聲、有淚水、有誤解、有友情、有
一天，我們上自習(xí)課，我同桌突然想上廁所，經(jīng)過老師的同意，他急急忙忙跑了出去，他剛跑出教室，我聽見啪的一聲，原來是我同桌急著跑出去，不小心碰到了文具盒，文具盒移動位置，跑到桌子邊失去了平衡，掉在了地上。我二話沒說把文具盒撿了起來。過了一會兒，我同桌回來了，可能是文具盒的位置發(fā)生了變化，只聽他問：誰動了我的文具盒？我沒有回答。接著他又問：誰動了我的文具盒？看著他怒氣圓睜的眼睛，本來不想告訴他是我?guī)退麚炱鹆说粼诘厣系腵文具盒，但是如果不說，他一定會誤會我，而且感覺好像是我做錯了事情，我跟他說：我，可是還沒有等我把話說完，他就怒吼道：你動我的文具盒干嘛，真討厭！我很難過，眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)，我哽咽地告訴他：你的文具盒掉在地上，是我?guī)兔炝似饋�。他看了看我，不好意思地低下頭小聲地說：不好意思，對不起，我錯怪你了。我說：沒什么，你清楚怎么回事就好了。我原諒了他，我們都開心地笑了。
同學(xué)之間要互相幫助，有時發(fā)生誤解也要原諒對方。
我的文具盒作文 篇3
新學(xué)期開始了，媽媽給我買了許多文具，有草莓味的橡皮擦，長長的尺子，細細的鉛筆等，我最喜歡的就是我的冰雪奇緣的筆盒，它是文具的家，可厲害了。
我的筆盒是長方形的，摸起來很粗糙，它是由紫色、藍色，粉色組成的，上面飄著閃閃發(fā)光的雪花。禮盒上面有兩姐妹在結(jié)成冰的地板上滑冰，旁邊還有一個雪孩子，他看見兩姐妹滑冰，自己也跳起舞來。他舉起手臂，好像在跟我打招呼一樣。再告訴你們吧，我的筆盒有一個密碼，有了密碼，別人就不會拿我的東西了。
我的文具盒功能可多了。打開你會看到上面有課程表，里面寫著我要上的'課。第一層有長長的鉛筆和紅筆。第二層分成兩個部分，左邊有火柴橡皮，右邊有動物筆蓋。右邊還可以打開呢。最后一層有兩把我平時不愛動的尺子。當我寫錯字的時候，橡皮就會跑出來幫我寫字；筆變粗的時候，削筆刀就會來幫我削筆。
就算筆盒不能幫我寫字，不能幫我修改錯別字，但是它依然很厲害，它是我的朋友，我會好好愛護它的。
我的文具盒作文 篇4
我有一個文具盒，是泡沫制成的。
一見到它，首先映入眼簾的是蓋上的彩色圖案：在一片廣闊的綠色草地上，開滿了大大小小的花，紅的，白的，黃的，五顏六色，像天空閃爍的星星。草地盡頭兩匹紅色的駿馬正在奔跑。
打開裝有磁鐵的盒蓋便可領(lǐng)略里面的布局了。文具盒的`臥室布置得簡樸又實用，在一個較長的格子里，直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神，他右邊躺著鉛筆盒圓珠筆兩個兄弟，在格子的右下角，橡皮小弟弟躺在那里做著甜甜的夢。
別看他們平時一聲不吭，到我要用他們的時候，他們卻非常熱心。要做作業(yè)了，我打開文具盒，圓珠筆馬上站出來，聽從我指揮，幫我完成作業(yè)。當我要直尺時，直尺便會迎上來，幫我把線段畫直，當我不小心寫錯字時，橡皮會毫不猶豫的挺身而出，舍已救人，為我換來滿意的答案。
文具盒，我永遠愛護你，珍惜你，因為你是我學(xué)習(xí)中的好幫手。
我的文具盒作文 篇5
我有一個美觀的文具盒，是我八歲時媽媽送給我的生日禮物，它已經(jīng)陪伴我兩年了。
我的文具盒黃色的外殼，上面印著一只咖啡色的小熊，穿著一件紅色的衣服。綠色的褲子，它拉著旅行箱，好像在說：“我要去旅行？”旁邊還有一只穿著紅裙子的小兔子，背了一個小書包，準備去上學(xué)。
文具盒一共有兩層，第一層住著鋼筆、小筆和自動筆“三劍客�！钡诙䦟臃胖俺咦语w將”和“橡皮大哥”。這五位大俠一直住在這豪華的“大公寓”里
文具盒的作用可大了，只要寫字時，鉛筆就立即出來幫助我，寫錯了，橡皮大哥就從夢中醒來，忙把錯別字給消滅掉，如果要劃線了，尺子飛俠就飛出來幫我。真是“八仙過海，各顯神通。”
可有一次，上學(xué)的`前天晚上，我忘記收文具盒，第二天上課時，怎么找都找不到，中午回到家，我才發(fā)出文具盒在家，真玄呀！呵，虛驚一場！
從這件事情后，我知道了做事不能丟三落四，我一定要好好地保護我心愛的文具盒。
老師點評：善于觀察，樂于動筆是寫作的大法寶，做到這兩點自然，不用擔心作文寫不好咯！
我的文具盒作文 篇6
我有一只又結(jié)實又耐用的文具盒，它已經(jīng)陪伴了我三年了。現(xiàn)在就讓我來把它介紹給大家認識吧。它的身子是長方形的，長二十厘米，寬七厘米，高三厘米。上面畫著一個可愛的小女孩，她長著一雙烏黑明亮的眼睛，還戴了一頂國寶熊貓的'小帽子呢。她還有一個英文名字叫“yoyo”。她正在一邊賣著各種各樣的鞋子，一邊好像在對我說：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我會一直陪伴在你身邊的�！泵慨斂吹剿�，我就會對學(xué)習(xí)更加有信心了。文具盒不僅外形美觀，而且用途還很大呢。首先打開文具盒，里面是一座二層小樓，第一層住著鉛筆媽媽和水筆爸爸，第二層住著尺子哥哥和橡皮妹妹，它們正在睡大覺呢。當我上英語課時，水筆爸爸就會蹦出來，把字寫得工工整整的。當我上數(shù)學(xué)課時，尺子哥哥就會出來把線劃得直直的。當我上作文課時鉛筆媽媽和橡皮妹妹就會出來，把作文寫得好好的。
我最愛我的文具盒了，因為它帶給我歡樂，帶給我學(xué)習(xí)的信心，我和文具盒是永遠的好朋友。
我的文具盒作文 篇7
我知道有很多女生喜歡芭比娃娃、毛絨娃娃，收集些漂亮的筆，我不同，我喜歡文具盒。
現(xiàn)在科技很發(fā)達很先進，以前大多都是鐵文具盒，現(xiàn)在五花八門的文具盒已上市，比如牙膏型的、口紅型的……，但是，我還是喜歡一種普普通通的文具盒。這種文具盒大約20厘米左右，外面有一個小層可以裝橡皮、小紙片等小一點的東西，別看它小小的，裝的`東西可多著呢！上面印著我們的國寶――大熊貓，左邊還有一串白色的英文字母，它的側(cè)面還有一個兩厘米寬的袋子是方便攜帶的。里面大層是灰色的布和許多密密麻麻的英文小字母像英文日報一樣，你們先別說我夸張，我的文具盒真的可以裝50多支筆，六塊橡皮，因為這個實驗我曾嘗試過。
它的整個布料像麻布，顏色是米白色，雖然這個很漂亮但是卻有點不耐臟！但這個文具盒很方便，很軟很軟，你打開的時候聲音也不大，不像鐵文具盒一打開就發(fā)出刺耳的聲音。
現(xiàn)在給大家說一個生活小常識，在買東西時不能只看外表，要看實不實用。如果你不想把它拿到學(xué)校當文具盒，也可以放在家里當一個收納品。溫馨提示：這個文具盒不能用小刀在上面刮，但是防摔不易變形，你們喜歡這個文具盒嗎？
我的文具盒作文 篇8
我有一只小巧玲瓏，新穎獨特，結(jié)實耐用的文具盒。
文具盒是紅色的。長約20厘米，寬約9厘米，高約3厘米。蓋子上有迷你圖案，迷你頭上戴著粉紅色的蝴蝶帽子。她瞪著大眼睛，高舉著高高的鼻子，張著小嘴巴。太可愛了
打開蓋子一看，里面有一個“大房間”和一個“小房間”�！靶》块g”外面住著子姐姐、膠帶哥哥、橡皮弟弟，特點是打開蓋子就能輕松地拿走需要的東西�！按蠓块g”是里面的鋼筆家人，鋼筆、鉛筆、鋼筆。”“大房間”的特點是安全。一個拉鏈上了防盜門。
別以為文具盒這么大。事實上，他的背面有一個口袋，這個口袋很方便實用，平時記作業(yè)的`紙通常放在那里。我的文具盒是一個和諧的大家庭。每當我想要鞋子的時候，鉛筆都主動為我服務(wù)。不小心寫錯字的時候，橡皮馬上出來，輕輕擦拭干凈，沒有留下痕跡。為了畫畫，我一步一步地沖過去。
我的文具盒每天都和我在一起，我們已經(jīng)成為形影不離的好朋友。
我的文具盒作文 篇9
我的書包里有很多能幫助我學(xué)習(xí)的東西，例如：書、筆等物品，可我覺得文具盒才是重要的。
我的.文具盒有正、反兩面，正面有一幅宇航員登月的圖畫，那個宇航員還在向我招手呢！打開蓋子，你會看見我的一個個“長槍”都在指定位置睡大覺。長槍就是鉛筆、水性筆、紅筆，我叫它們“筆桿天團”，名字是有點令人發(fā)笑。我的文具盒沒有橡皮擦嗎？原來它在“小密室”里站著呢，在文具盒正面的最右邊有一個“房間”，就是橡皮擦休息的房間啦！別人不仔細觀察文具盒是不會發(fā)現(xiàn)它還有反面的，那里還是有一位宇航員，內(nèi)部正躺著我的長條大臣，格尺！上面還貼著我的課程表呢。
有一次，我吃完飯發(fā)現(xiàn)文具盒里的筆掉到了地上，我把筆裝進書包后就匆匆忙忙去上學(xué)了，根本沒發(fā)現(xiàn)把文具盒忘在了家里。語文課時，老師叫我們拿出紅筆，我東找西找，可就是沒找到紅筆。第三節(jié)數(shù)學(xué)課時，老師又叫我們拿格尺，不會吧！我心里像是被一塊大石頭給壓住了。無奈之下，我只好憑手畫出了一條歪歪扭扭的線條。英語課時，我的橡皮擦又不知道跑哪去了。我發(fā)現(xiàn)文具盒可真重要��！
我以后一定要好好愛惜文具盒！
我的文具盒作文 篇10
在暑假里的一天，我的奶奶送給我一個鉛筆盒。
鉛筆盒真漂亮，我一拿到就“玩不釋手”。我，鉛筆盒正面有一個全副武裝的騎士，還有一匹棕色的駿馬，我感到十分威猛。反面有一個通紅的蘋果，看見的人都會直流口水。有四層，當我走進第一層時，你會發(fā)現(xiàn)在大門邊有一支老虎鉛筆，又看見顏色五花八門的自動鉛筆；來到第二層只見一把又一把的尺大叔，圓的，三角的，各種各樣；第三層到了，別出聲，鋼筆橡皮阿姨正在照顧鋼筆小弟弟呢！它是剛搬到這兒的，正在休息呢；第四層里裝的都是些大家伙有幾塊大橡皮和一些修正帶，作用真大！
作用很大。在沒買文具盒之前，我經(jīng)常把文具搞丟，自從有了文具盒，它們就成了幸運兒，不再被人搞“失蹤”了。
美麗的`文具盒和我一起度過了美好的時光。在我悶悶不樂時，文具盒就冷不盛防的從包里竄出來，看著我似乎在說：“別傷心，我和你一起玩�！蔽以陂_心時和開心玩耍。
和我度過了傷心和快樂的時光，我十分喜歡。
老師點評：一個“玩不釋手”就突出了“我”對文具盒的喜歡，且語言豐富，中心明確！
我的文具盒作文 篇11
大家好！我叫文具盒，我與同類沒有什么區(qū)別——扁扁的長方體，穿著一身紅白相間的外套，上面印著一只可愛的小兔子，它身穿金絲絨外套，頭上戴著一頂光彩奪目的皇冠，腰上系著一條長長的“腰帶”。小白兔的這身裝扮奪人眼球，特別漂亮。
我就像一座大城堡。走進第一層，住著小主人的好幫手——鋼筆王子。工欲善其事，必先利其器。去年9月，小主人就是用它在硬筆書法比賽上獲得了一等獎，厲害吧！走進第二層，住著紅筆公主和黑筆公主，她們是一對好姐妹。瞧！她們現(xiàn)在在干什么呢？哦！她們原來在比誰能給小主人帶來更多的`幫助。走進第三層，住著橡皮皇后和魔筆國王，他們會幫助小主人把寫錯的字擦干凈。其實，橡皮是擦鉛筆寫錯的字，而魔筆是擦鋼筆寫錯的字，他們各有各的長處。走進第四層，住著一位懶惰的剪刀王子，因為只有上美術(shù)課的時候，小主人才會把他請出來，所以他天天都在“家里”睡覺，變得越來越懶了。
我已經(jīng)陪伴主人兩個學(xué)期了，是主人學(xué)習(xí)的好伙伴！我會繼續(xù)珍惜陪伴主人的美好時光！
我的文具盒作文 篇12
我有一個芭比娃娃文具盒，它是我十歲生日的時候舅舅送給我的，我非常喜歡它。
我的文具盒是塑料的，紫色，長21厘米，寬9厘米，是個長方體。盒蓋上畫著一個跳芭蕾舞的芭比娃娃，她頭戴王冠，身穿粉紅的公主裙，擺著優(yōu)美的芭蕾動作，身邊有幾只色彩斑斕的蝴蝶跟著翩翩起舞。
打開盒蓋，便可以看見盒里的布置了。文具盒有二層，布置地簡潔實用。首先映入眼簾的是第一層，放著我的鉛筆，鋼筆，像皮擦，它們都是我學(xué)習(xí)上的.好伙伴。瞧，它們正整齊地躺在那里做著美夢呢！第二層放著小剪子，修正。哦，還有我最喜歡的米妮尺子。
我的文具盒可熱心了。我把文具盒一打開，鋼筆馬上出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當我畫圖需要尺子時，尺子便會幫我把線條畫的又直又長；寫錯字時，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯誤……
文具盒也是我的好伙伴。每當我考試考的好，它仿佛在說：“小主人，不要驕傲�！泵慨斘铱荚嚊]考好，它又好像說：“小主人，不要灰心，繼續(xù)努力哦！”我愛我的文具盒。
我的文具盒作文 篇13
我有一個文具盒，是我三年級的時候姐姐給我買的。我喜歡。文具盒是長方形的，穿著銀白色外套。文具盒正上方有兩只活潑可愛的熊，一雙圓圓的眼睛和黑色的上衣，小嘴巴笑起來那么可愛。一只熊津津有味地喝著汽水，看到他貪婪的樣子，我忍不住笑了。打開文具店，里面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的寢室，樓下住著直尺、大哥和橡皮弟弟，他們兄弟姐妹幾個相處得很好。我的文具盒不僅漂亮，而且對我的學(xué)習(xí)很有幫助。他們真的`是我學(xué)習(xí)的好幫手。我畫直線的時候，直尺大哥站出來對我說：“別著急，我給你畫直線。”會說。我在寫作業(yè)的時候，圓珠筆妹妹急忙從寢室跑出來說。“看！輪到我大顯身手了�！薄鞍パ�，我不注意錯別字�！边@時橡皮弟弟馬上來，把錯別字消滅干凈�？吹剿麄冃值芙忝脦讉�和睦相處，我很高興。他們?yōu)槲业难芯苛⑾铝撕柜R功勞，我很感激它們。你們真是我學(xué)習(xí)的好伙伴。啊！我愛我的文具盒，我會永遠珍惜它，愛它！
我的文具盒作文 篇14
我有一個小巧玲瓏，圖案精美的文具盒。這是去年考試時，數(shù)學(xué)和語文考的還不錯，媽媽特地給我買的文具盒。
她已經(jīng)伴隨我學(xué)習(xí)一年多了，我很喜歡它。文具盒是淡綠色的，長約有二十多厘米，寬約有十幾厘米。上面有兩只小花狗，身體胖乎乎的；頭和身體是白色的；只有眼睛旁是黑色的，就像是兩只小花狗戴著墨鏡在散步。這個文具盒可以裝許多筆或筆芯，它有三個“兄弟”，“老大”可以裝筆，我有許多筆；比如:我有一支活躍的身上有彩色花紋的藍筆；一支機靈的“胡蘿卜”；一支高大粗壯的“蛇”。
這些筆都給我?guī)砹嗽S多好處，比如：寫作業(yè)時機靈的“胡蘿卜”讓我想起了既可愛，又漂亮的`畫；活躍的筆讓我寫出了歡快的字“老二”在右方，那兒可以裝筆芯；“老三”是最小的一處，在左邊，那兒有一個粘的東西，比如：橡皮；修正貼。右部分可以裝偶爾或不經(jīng)常用的。尺子可以裝在大部分里面，這樣數(shù)學(xué)課上或美術(shù)課上就很方便用了。
這就是，我既漂亮,有好用的文具盒。
我喜歡我的文具盒。
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