放風箏作文[集合]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的放風箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風箏作文1

　　星期天，我阿姨帶我去畢成湖公園放風箏。我阿姨教我一只手拿著線，另一只手拿著風箏。走到聚光燈下，讓風箏逆風飛行，然后讓風箏隨著線飛得越來越高，就像天空中美麗的蝴蝶空，飛啊飛。飛入云端。

　　我很高興看到風箏變成了蝴蝶。

放風箏作文2

　　今天是星期天，我們四個同學在一起放風箏，小明和我的風箏飛的最高，小米的風箏差一點就要趕上小明和我的`風箏了，只有小剛的風箏沒有飛起來，坐在旁邊的一位老爺爺看見了說：“小朋友，你的風箏是不是沒有安裝好呀！”小剛往后面一看，原來是風箏的翅膀散了，小剛停下來，他把風箏的翅膀不到一會兒就修好了，小剛拿起風箏一放，風箏一下子就飛上去了，在藍藍的天空中自由自在的飛著。小剛高興的說：“風箏飛起來了、風箏飛起來了�！毙∶餍α�，小紅和小米也笑了，老爺爺也笑了，今天我們玩的多開心呀！

放風箏作文3

　　今天,爸爸帶我去紫金花園后面放風箏。我們放的'是美人魚風箏,爸爸放的好高好高。

　　我們放著放著就看見李薇怡和她爸爸正往家回。她停下來看我們放風箏。我們把風箏交給她讓她也放放試試。過了一會兒她們回家去了。她們走后我和爸爸又放了一會兒,后來爸爸帶著我也回家了。今天真的很開心!

放風箏作文4

　　今天中午，我和爸爸媽媽一起去千鳥園放風箏。千鳥園里的人真多啊，已經(jīng)有許多小朋友和家長在放風箏了，各種各樣、色彩絢麗的風箏在空中飄曳，有的'飛的很高很高。綠綠的草地，暖暖的天氣，真舒服。

　　爸爸第一個放，媽媽第二個，我最后。爸爸使勁地跑，最后風箏飛的只能比樹高一點，就馬上掉下來了。媽媽也使勁的往前跑，最后也只是比爸爸放的高了一點點。輪到我放了，我一邊跑一邊放線，并不時的抖動著線，風箏飛的很穩(wěn)，慢慢地越升越高，我高興極了！我到爸爸媽媽面前說：“你們倆真笨！”爸爸媽媽不好意思了，說“我們不笨，我們是想讓你比我們放的更高！”

　　哈哈，今天真是個愉快而又美好的一天啊！

放風箏作文5

　　春天來了，柳樹綠了，微風輕輕吹拂，小明拿起風箏放了起來。

　　一只美麗的蝴蝶飛來了，它在一旁給小明加油鼓勁，春風輕輕地在小明耳邊說著悄悄話，然后春風越吹越大，于是小明的風箏也越飛越高。

　　蝴蝶、小明、春風都開心極了。

放風箏作文6

　　今天老師對我們說：“走！我們放風箏去”！那時我們非常興奮，紛紛到后面拿風箏去操場上�？墒峭媪艘粫�兒，校長說不讓我們放，因為怕傷到人。

　　老師為了紀念風箏節(jié)，還給我們拍了很多很有意思的照片。當時我的風箏太不聽話了，想收都收不回來！結(jié)果一用力，風箏線斷了，而風箏被高高的掛在足球網(wǎng)上的'鐵桿上了。幸好有三個姐姐幫我，不然我的風箏就只能掛在那里了。

　　今天我過了一個非常開心的風箏節(jié)！

放風箏作文7

　　這天，天氣晴朗，哥哥小華帶著妹妹小紅去公園放風箏，他們來到公園，哇！放風箏的人好多呀！他們找到了一個人少的地方，放起了風箏。

　　這時，小華看到自我的好朋友小明，他們兩個人放起了風箏，小華拿著風箏線在前面跑，邊跑邊回頭，而小明拿著風箏在后面舉著。這時，小紅拿著她的蝴蝶風箏跑到小華身邊說：“哥哥，我們一齊放風箏好嗎？”小華說：“好啊，我們一齊放風箏吧！”說完后，他們幾個一齊放起了風箏。

　　遠處，有一個一家三口在放風箏，那個小朋友說：“爸爸媽媽，你們看我放的風箏有多高呀！”而小朋友的.爸爸媽媽在看風箏。時間過得飛快，不一會兒，到了吃午飯的時間，小華和小紅高高興興的拿著風箏回家了。

放風箏作文8

　　春天來了，到處陽光明媚，清風微微吹拂著。小紅、小明和小力相約一齊去草地里放風箏。

　　小明的風箏是一個老鷹風箏，看起來十分漂亮，不明白放起來感覺如何。

　　小明拿著線，小力高高舉起風箏，小紅目不轉(zhuǎn)睛地看著，很期待風箏飛上天空。

　　不一會兒，風箏放飛了，高高的在天空中飛翔，像一個小仙女似的。他們在草地上抬頭仰望著天空中的風箏，心里十分滿足。

　　不遠處還有一家三口也在放風箏，他們的`風箏是一個三角形，比我們的風箏飛得更高。

　　放風箏真趣味呀！不管它飛得多高，都逃脫不了我的視線。不管它飛得再美，都逃脫不了我的掌控。不管它飛得多遠，只要我將手中的線輕輕一拉，它就飛回來了。

放風箏作文9

　　今天，老師說：“去放風箏了�！比缓�，同學們從講臺上拿起風箏就跑，有的人連棍子都跑到一年級去了，我卻發(fā)現(xiàn)我的風箏不見了，我很難過。這時張亞欣跟我說：“我們一起玩吧�！蔽矣珠_心地跑出去了。到了操場，我和張亞欣一起放風箏，張亞欣拿著線，我拿著風箏一起跑，過了一會，風箏自由自在地在天上飛了起來，校長走過來說：“不能放風箏。”回到教室，老師說：“不能放風箏是因為會勒到脖子�！蔽覀兒苁�望，但我們也學到了知識。

放風箏作文10

　　今天，爸爸給我買了一個紅色的蜻蜓風箏，我高興極啦。

　　迫不及待的跟爸爸向廣場走，很遠很遠就看到半空中飛著各種各樣的風箏，有很小的蜜蜂、長長的龍、美麗的.蝴蝶……

　　我也馬上去放，拉著線就跑，可就是飛不起來。我就找爸爸，要他放給我看，爸爸一邊慢慢的跑一邊放線，風箏也隨著風兒升上啦天空。后來，我也仿照爸爸的樣子，一邊跑一邊慢慢的放線，風箏真的飛起來了，我好高興呀！

　　到了中午，我們要回家吃飯了，在回家的路上忽然想起老師教過的一首詩。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

　　我想，這就是這首詩的美麗景色吧。

放風箏作文11

　　一天，當陽光明媚的.時候，熊出去放風箏。

　　它就在那里。突然，風箏被熊掛在了樹枝上。它很著急，開始哭。過了一會兒，它的好朋友長頸鹿來幫忙了。長頸鹿很高，很容易把風箏拿下來。它把它還給熊了。熊趕緊說謝謝！

　　最后，他們一起放風箏，再也不用擔心掛在樹枝上的風箏了。

放風箏作文12

　　星期天的上午，陽光明媚，我心血來潮想去放風箏。

　　我找到一個空曠的地方，先把風箏舉起來，一手拉著線，一手拿著線軸，開始飛奔起來，風箏緩緩的升上了天。風箏越飛越高。天上的風箏多了，有金魚，有展翅飛翔的'雄鷹，有蜻蜓，襯著湛藍的天空顯得格外美麗。

放風箏作文13

　　春光明媚的下午，天空萬里無云，我和媽媽興致勃勃地去龍游湖玩。

　　我看到各種各樣，五顏六色的風箏，有蝴蝶、老鷹、光頭強、企鵝、蜈蚣在空中翩翩起舞，真熱鬧！

　　這時我看見薛天正和他爸爸開心地放風箏。我興奮地說：“咱們倆來比一比，看誰的風箏飛得高，飛得遠�！薄昂玫难�！”薛天愉快地答應(yīng)了。

　　我一邊使勁地拽著線團，一邊快跑。風箏在微風中一會兒盤旋著，像是在跳圈圈舞，一會兒飛向了云姐姐，我朝著薛天大聲地喊：“快看，我的'kitty貓越飄越高啦！”“我的風箏飄得無影無蹤了！”薛天也歡樂地叫著。我們倆不分勝負，累得滿頭是汗，小臉紅通通的，像兩只熟透的大蘋果似的。

　　今天真好玩！

放風箏作文14

　　春天悄悄到來了，公園里百花齊放，天空碧藍碧藍，像一塊玉。這樣的好天氣，誰不想去放風箏呢？

　　張云亮、王小萌、趙云飛三個好朋友約好這一天去放風箏。

　　清早，三個好朋友來到公園，他們看到天空中已經(jīng)有許多風箏了，有美麗的.金魚，長長的蜈蚣，還有威武的老鷹……。

　　張云亮拿出燕子風箏，讓王小萌拿著，向前跑去。王小萌將風箏舉過頭頂，抓住時機一放，燕子風箏順利飛上了天空。

　　趙云飛穿著粉色的裙子，頭上扎著小辮子，拿著蝴蝶風箏在一旁看，眼睛都瞇成一條縫。

　　遠處，還有一家人在放風箏。小孩正在放一個彩色三角形風箏，爸爸媽媽肩并肩的站在旁邊，必須是幸福的看著風箏、看著小孩。

放風箏作文15

　　今天我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風箏。來廣場放風箏的人真多他們?nèi)齻�是一群，兩個已經(jīng)把風箏放在天上了。這些飛上天空的風箏在風中飄揚著瓦藍的天空。有很多“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”，天空就像動物園一樣。我們的風箏是鳥之王是最美麗的鳳凰。我說：“爸爸，我們把風箏飛到天上去吧！爸爸說：“好的�！拔覀兊娘L箏飛向天空。它就像在炫耀自己的美麗，在天空中翩翩起舞。這時很多風箏飛向我，我的風箏被中間包圍。就像在聽鳳凰女王的'歌一樣。我為我們的風箏感到驕傲！我為我的鳳凰感到驕傲！

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