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向日葵作文

時(shí)間:2023-09-06 16:45:36 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

向日葵作文(經(jīng)典15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的向日葵作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

向日葵作文(經(jīng)典15篇)

向日葵作文1

  花盆里又開(kāi)始長(zhǎng)雜草了,我曾在那里種下了多粒向日葵的花種,但不知是不是因種得太密了,還是別的原因,它們竟一顆也沒(méi)發(fā)芽,更別提看到它們開(kāi)花了,所以這里就漸漸淪為雜草的綠地!

  然而,前幾天在雜草叢生出來(lái)的這顆可不一樣,今天我才看明白,這是一顆向日葵!它就這么在我不抱任何希望的情況下悄然來(lái)到我的身邊!

  真真應(yīng)證了“更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日開(kāi)!”

  她靜靜地佇立于灼熱的太陽(yáng)之中,沉默不語(yǔ)!像父親深沉地注視,又似母親殷殷地期待!

  如果可能的話(huà),我真想問(wèn)她來(lái)這兒的緣由,但我是不懂花語(yǔ)的,或許她來(lái)的不是時(shí)候,或許她來(lái)純屬偶然,但她卻沒(méi)有拒絕使命在地下掩藏不出,而是抓住了偶然出現(xiàn)的天邊的一片陽(yáng)光,一滴偶然落下的水珠,終究她還是出現(xiàn)在這里了,帶著她的希望與勇氣,重新以燦爛的微笑面對(duì)這個(gè)曾經(jīng)打擊過(guò)她,阻撓過(guò)她的世界!

  透過(guò)時(shí)間的層層帷幕,我仿佛看到,在多年前的和諧的春光里,東風(fēng)輕輕扣開(kāi)了我的窗簾,帶著祝福,輕輕的地把他曾經(jīng)遺漏的`一粒種子悄悄地送入我的花盆!在這之后有過(guò)艱難,有過(guò)險(xiǎn)阻,但她還是發(fā)芽了,開(kāi)花了,在我即將放棄的時(shí)候發(fā)芽了,或許我沒(méi)有收獲花朵,但我卻收獲了比他更寶貴的東西:追逐太陽(yáng)!永遠(yuǎn)保持向上的姿態(tài),把背影留給黑暗的過(guò)去,而將希望的笑靨留向陽(yáng)光!

  向著陽(yáng)光是我們這個(gè)時(shí)代如鉆石般珍貴的東西!

向日葵作文2

  在媽媽的菜園里,除了各種蔬菜外,媽媽還種了幾株花,其中有兩株向日葵。媽媽說(shuō)向日葵的花特別好看,而且因?yàn)樗麄兛偸窍蛑?yáng),所以才叫向日葵。我聽(tīng)了媽媽的話(huà),于是決定我也要種,在媽媽的支持下,我種下了六朵向日葵,我期待著它長(zhǎng)大后那美麗的樣子。

  可過(guò)了兩天也沒(méi)變化,我著急的等著,心里一直在想,怎么還不發(fā)芽?問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶傉f(shuō):“別著急再等等,別著急再等等!

  在我焦急的等待中,日子又過(guò)去了五天,我突然發(fā)現(xiàn)每盆花終于有了一些小小的苗出來(lái)了。我那叫一個(gè)興奮啊,趕緊向媽媽報(bào)告。

  日子一天又一天過(guò)去,向日葵的苗漸漸長(zhǎng)大,幾天后,媽媽就幫我移植到了花盆里。這時(shí)候已經(jīng)是離我種下的日子有半個(gè)月了,我發(fā)現(xiàn)向日葵已經(jīng)長(zhǎng)真葉了,媽媽說(shuō),只有長(zhǎng)真葉了的植物才能移植。真葉也一天天長(zhǎng)大、長(zhǎng)多。

  當(dāng)我的向日葵長(zhǎng)到有26cm到30cm的.時(shí)候,我終于發(fā)現(xiàn)有了一個(gè)花骨朵兒。而媽媽的向日葵已經(jīng)開(kāi)花了,金黃色的花朵好像沖著太陽(yáng)在微笑。那美麗的花朵把我逗樂(lè)了,我想,在天空掛著的太陽(yáng)公公也在笑吧!想著想著,在我的腦海中出現(xiàn)了我的向日葵長(zhǎng)大后的樣子,我多么想看看啊。我的向日葵可比媽媽的多多了,如果全開(kāi)花的話(huà),一定比媽媽的好看。

  我真的好期待啊,不過(guò)可惜這兩天一直在下雨,媽媽說(shuō)向日葵越照太陽(yáng),長(zhǎng)的才越快越好呢。看著我那些在雨中搖曳的花骨朵,我想等太陽(yáng)出來(lái)后一定就是她們美麗綻放的時(shí)候……

向日葵作文3

  在大雨過(guò)后的一個(gè)晚上,我獨(dú)自走在教學(xué)樓后面的山坡的小路,雨過(guò)天晴后的滋潤(rùn)使得周?chē)幕ú輼?shù)木都格外的鮮紅艷麗,色彩格外的鮮明。使我想起了小時(shí)候背過(guò)的一首兒歌,雨過(guò)天晴白云飄,藍(lán)天下面彩虹橋。

  今天放學(xué)老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè),就是回家自己親手種一盆植物,一個(gè)月以后要帶到學(xué)校給老師驗(yàn)收。我還沒(méi)有想好自己要種什么植物,所以我就到這片小山坡上去觀察采摘。小山坡上面有許多我認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的,有名的無(wú)名的花草樹(shù)木。我準(zhǔn)備挑一個(gè)簡(jiǎn)單的好養(yǎng)活的植物來(lái)種,走著走著,我看到了路邊正開(kāi)的鮮艷的向日葵,大雨過(guò)后,太陽(yáng)公公又溫和的露出了腦袋,向日葵看到太陽(yáng)公公驕傲的挺直了自己的腰板,對(duì)著太陽(yáng)公公打招呼,我為什么不種一朵向日葵呢?

  說(shuō)干就干,我找媽媽要來(lái)了向日葵的種子,在一個(gè)準(zhǔn)備好的'花盆里面放好了土壤,還有經(jīng)過(guò)媽媽的提示準(zhǔn)備好的肥料和水,我按照媽媽給我的提示,想給花盆里的土松了松,然后在上面撒上種子,再鋪一層土,最后再慢慢的給它澆上水,媽媽說(shuō)澆水澆的快的話(huà)會(huì)把種子沖出來(lái)的,然后再給它蓋上保鮮膜放到溫暖潮濕的地方讓它先發(fā)芽。隔了幾天后,我慢慢的揭開(kāi)保鮮膜,看到一個(gè)小芽慢慢的露出了腦袋,可愛(ài)極了,媽媽說(shuō)剛剛露風(fēng)的小芽是不可以在太陽(yáng)下面直接暴曬的,必須慢慢的讓他適應(yīng)外面的世界。又過(guò)了幾天,小芽慢慢的長(zhǎng)大了也長(zhǎng)高了。我每天細(xì)心的給它澆水施肥,除草,他在我的精心照料下很快就開(kāi)出了漂亮的向日葵花來(lái),我高興地向朋友向同學(xué)炫耀。

  媽媽說(shuō),不管做什么都要細(xì)心認(rèn)真的去做,只要功夫深,做什么都會(huì)有好的結(jié)果的。

向日葵作文4

  前不久,媽媽買(mǎi)回來(lái)一盆向日葵,好奇寶寶的我發(fā)現(xiàn)了它有趣的秘密。

  早上,我準(zhǔn)備出門(mén),看到陽(yáng)臺(tái)上的向日葵似乎有些不一樣了。我走過(guò)去,仔細(xì)觀察了一下,它還是高高的個(gè)子,巴掌大的.綠葉子映襯著金黃色的花瓣,黑棕色的花蕊層層疊疊,一層一層又一層。我驚奇地發(fā)現(xiàn),向日葵居然朝向了東方,明明記得昨天傍晚的時(shí)候還是面朝西方的呀!難道我的記憶出錯(cuò)了嗎?我的好奇心讓我想對(duì)它進(jìn)行深入“研究”。

  中午回到家,我迫不及待地奔向向日葵,發(fā)現(xiàn)它不再朝著東方,也不朝著西方,而是一本正經(jīng)地面向了天空,仿佛向著天空吶喊,花盤(pán)也面向了天空,這又是怎么回事呢?我心里默默在想。

  傍晚,我寫(xiě)完作業(yè),來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上透透氣。這時(shí),太陽(yáng)慢慢落下山頭,向日葵像是玩累的小朋友,把頭低了下來(lái),我更加百思不得其解了,為什么向日葵總是跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)?

  為搞明白這個(gè)問(wèn)題,我上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料,終于弄清楚了原因:原來(lái)向日葵靠近花盤(pán)的那一段莖有一個(gè)特點(diǎn),背著陽(yáng)光地方聚集著許多能夠促進(jìn)植物生質(zhì),叫做生長(zhǎng)激素,在這種生長(zhǎng)激素的刺激下,背光側(cè)長(zhǎng)得比較快,而向著陽(yáng)光的那一側(cè)生長(zhǎng)激素少,生長(zhǎng)得慢。這樣一來(lái),向日葵的莖向有太陽(yáng)的一側(cè)彎曲,花就朝向太陽(yáng)了。

  當(dāng)我明白了向日葵里的秘密時(shí),我不禁感嘆到:大千世界,真是奇妙!我想這個(gè)世界上一定還有很多奇妙的植物,等著我去探索和研究。我要好好學(xué)習(xí),獲得更多的知識(shí)了解更多的奧秘。

向日葵作文5

  學(xué)校里有個(gè)種植比賽,我也想?yún)⒓。下午放學(xué)后,媽媽帶我到花店去挑種子。一進(jìn)門(mén),我就被一陣陣花香給迷倒了。哇!那么多花,一朵有一朵的姿勢(shì)?纯催@一朵,很美,看看那一朵,也很美。這么多美麗的花,我哪個(gè)都想種。

  媽媽好像看出了我的心思,說(shuō):“我們是初學(xué)者,要挑好種點(diǎn)的,才能種的活!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)一位叔叔向我們走過(guò)來(lái),對(duì)我和媽媽說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)要買(mǎi)點(diǎn)什么呢?”媽媽回答說(shuō):“你這里有賣(mài)花種子的嗎?”“有啊,有。》N子都在這邊!比缓,我們照著叔叔指的方向去挑種子。“叔叔,這些種子哪個(gè)比較好種,又適合現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)種呢?”于是叔叔給我挑出了三包種子:紅圣女(番茄)、矮向日葵、蛇豆。我覺(jué)得向日葵花漂亮,果實(shí)又可以吃,于是就挑選了它。叔叔還告訴我們種向日葵的土嚷,最好是沙質(zhì)土嚷,要松軟點(diǎn)的`。種子最好先泡一泡,這樣容易發(fā)芽,如果還有不明白的可以看說(shuō)明書(shū)。然后,我順便買(mǎi)了一個(gè)粉黃相間的花盆。

  回到家里,我迫不及待地拿出種子,和媽媽一起開(kāi)始種了:我們先把種子用溫水泡著,再把花盆拿到地里去弄了一盆土,把土弄碎,再把泡好的種子播入土里,上面再蓋上一點(diǎn)土,再用水壺把花盆里的土全部澆透,再給上面蓋個(gè)紙板,這樣可以保暖。接著,我們就等種子發(fā)芽了。

向日葵作文6

  春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)。讓我們走近大自然觀賞美麗的花吧!

  在春暖花開(kāi)的季節(jié)里,五顏六色、萬(wàn)紫千紅的花兒實(shí)在太美了!它們就像一個(gè)個(gè)微笑的臉蛋,在向我們熱情地打招呼。

  我最喜歡的是既明艷又芬芳,充滿(mǎn)陽(yáng)光的向日葵。它的生長(zhǎng)地是南美洲,氣味很芳香,葉子尖尖的,花蕊是橙色的,莖是有一點(diǎn)毛的`。它的花期是七月中旬至八月中。它的長(zhǎng)勢(shì)很好,花開(kāi)的很大向著太陽(yáng)。向日葵的花語(yǔ)是“沉默的愛(ài),沒(méi)有說(shuō)出口的愛(ài)。”

  據(jù)說(shuō),向日葵還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。傳說(shuō)克麗泰是一位水澤仙女,一天,她在樹(shù)林里遇見(jiàn)了太陽(yáng)神阿波羅,就深深地為位俊美的神所著迷,瘋狂地愛(ài)上了他。可是,阿波羅連正眼也不看她一下就走了?他愄崆械嘏瓮幸惶彀⒉_能對(duì)她說(shuō)說(shuō)話(huà),但她再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)他。于是她只能每天仰視著天空,看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車(chē)劃過(guò)天空。她目不轉(zhuǎn)睛地注視著阿波羅的行程,直到他下山。每一天,她都這樣呆坐著,頭發(fā)散亂,面容憔悴。一到日出,她便望向太陽(yáng)。后來(lái),眾神憐憫她,把她的臉兒變成了一大朵金黃色的向日葵。她的臉兒變成了花盆,永遠(yuǎn)向著太陽(yáng),每日追隨它,向他訴說(shuō)她永遠(yuǎn)不變。

  這就是我喜愛(ài)的向日葵,讓我們一起愛(ài)護(hù)它,一起創(chuàng)造花的世界吧!

向日葵作文7

  上個(gè)星期的上午,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的。我和媽媽興高采烈的去看向日葵。

  我們來(lái)到了向日葵的田邊,媽媽說(shuō):“向日葵很神奇的,你要自己去發(fā)現(xiàn)!蔽冶е闷嫘淖屑(xì)觀察起向日葵來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,向日葵一片金燦燦的,真漂亮!向日葵的支桿像甘蔗那么粗,直直的立在那里,支撐著向日葵的花盤(pán)。向日葵的高度跟我差不多高,它的花盤(pán)大小有一個(gè)12寸披薩那么大。但是我看來(lái)看去還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它神奇在哪里。

  我和媽媽一起在田間小路上散步,時(shí)間很快到了中午。我看見(jiàn)向日葵好像有點(diǎn)變化。向日葵上午的花盤(pán)還在東邊的,現(xiàn)在怎么都轉(zhuǎn)向正上方了。我感到很奇怪。我看著它,突然想到向日葵的神奇地方了,就是它的花盤(pán)永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng)。我開(kāi)心的想:今天我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新知識(shí),好開(kāi)心啊!我怕向日葵會(huì)渴,我拿起了我的.礦泉水瓶子給它澆了一點(diǎn)點(diǎn)水。微風(fēng)拂過(guò),它輕輕地?fù)u擺著身子,像是對(duì)我說(shuō)“謝謝!

  一轉(zhuǎn)眼就到了下午,我看了看向日葵花盤(pán)上的一個(gè)個(gè)尖尖的東西,覺(jué)得應(yīng)該是向日葵的種子,我就摘了一顆,塞進(jìn)了泥土里。想:不知道我種的向日葵明年會(huì)不會(huì)開(kāi)花呢?媽媽告訴我:“這就是你平時(shí)吃的葵瓜子!币丶伊耍颐嗣蛉湛幕ūP(pán),就像摸了摸向日葵的臉一樣,讓他們繼續(xù)努力的成長(zhǎng)。

  回到家我想到有一句詩(shī)是描寫(xiě)向日葵的:花開(kāi)為仁仔,花落為其家;惟愿多結(jié)子,名曰向陽(yáng)花。媽媽告訴我歷史上有很多關(guān)于向日葵的畫(huà)作和詩(shī)句。我就上網(wǎng)查了查關(guān)于向日葵的畫(huà)作,發(fā)現(xiàn)了梵高畫(huà)的向日葵,真漂亮。我想:我以后也要像向日葵一樣陽(yáng)光自信,開(kāi)朗樂(lè)觀,永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)的方向努力生活。

向日葵作文8

  星期天媽媽帶我去花店買(mǎi)種子,我左看右看,最后決定買(mǎi)向日葵的種子;丶抑,我就迫不及待地開(kāi)始種向日葵,首先把泥土放入花盆里,接著把種子埋在花盆里,然后給種子澆點(diǎn)水,最后就把花盆搬到有陽(yáng)光的地方了。

  過(guò)了幾天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),種子上面長(zhǎng)出了一個(gè)小小的嫩芽,我高興極了。又過(guò)了一周,嫩芽上面長(zhǎng)出了好幾片葉子。一個(gè)月后,我放學(xué)回家,向日葵竟然開(kāi)花了,我天天盼著我的向日葵快快長(zhǎng)出葵花籽。

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:向日葵每時(shí)每刻都在朝著太陽(yáng)的方向轉(zhuǎn)圈。早上,我去上學(xué)時(shí),向日葵面朝東方;傍晚,我放學(xué)回家,向日葵已經(jīng)面朝西方了。它們那圓圓的花盤(pán),面對(duì)著太陽(yáng)的方向,像熱情的笑臉,又像光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋蛉湛麨槭裁磿?huì)朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)呢?”媽媽告訴我:“向日葵是一種喜陽(yáng)性植物,向著陽(yáng)光才能健康成長(zhǎng)!

  “太陽(yáng)為向日葵指明方向,向日葵向著太陽(yáng)健康成長(zhǎng)!蔽乙贿呑,一遍喃喃地說(shuō)。望著太陽(yáng),看著眼前的小小的向日葵,我明白了,我不就是那小小的向日葵,爸爸不就是那為我指明方向的`太陽(yáng)嗎?爸爸平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格要求,不就是為了我能夠健康成長(zhǎng)嗎?頓時(shí),我終于理解了爸爸平時(shí)的良苦用心。

  向日葵,謝謝你!我要向你學(xué)習(xí),像你一樣向著陽(yáng)光的方向努力生長(zhǎng)!

向日葵作文9

  心向陽(yáng)光,不畏黑暗。

  ——題記

  在薄霧氤氳里,那一朵朵如金子般的向日葵競(jìng)相開(kāi)放,為素雅的清晨增添了一抹淡黃。晨霧繚繞,一片片的向日葵重重疊疊,顯得錯(cuò)落有致。一陣微風(fēng)拂過(guò),吹散了縷縷輕霧。向日葵羞澀地探出了頭來(lái)。

  它沒(méi)有玫瑰的華麗,沒(méi)有桂花的濃香,沒(méi)有菊花的挺立,卻身懷著一顆朝陽(yáng)的心。風(fēng)帶著向日葵那顆炙熱的心飛往天邊,用滿(mǎn)身的熱情迎接初陽(yáng)的誕生,新一天的開(kāi)始。

  當(dāng)太陽(yáng)當(dāng)空時(shí),一日中最壯觀的景象也映入眼簾。向日葵成群結(jié)隊(duì)的一同面對(duì)太陽(yáng)綻放出自己婀娜的身姿。它的花心中好似裝滿(mǎn)了日月星辰,與濃烈的朝陽(yáng)照應(yīng)。綠色的莖上托著花盤(pán),花瓣在燦爛陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,洋溢出令人喜愛(ài)的氣息,開(kāi)放出熱情狂放的'姿態(tài)。

  向日葵的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),金燦燦的黃似乎要溢出來(lái),根部顏色漸淺有些許的白,沐浴在陽(yáng)光下,散發(fā)出錚錚鐵骨,傲然的氣質(zhì)。太陽(yáng)好似有什么魅力令向日葵仰慕。每一朵向日葵都是地上的太陽(yáng),耀眼奪目,太陽(yáng)是它的歸宿,每日每夜靜候太陽(yáng)的初生,它不畏世俗,因?yàn)樗膬?nèi)心向上朝陽(yáng)!

  向日葵的花瓣如陽(yáng)光,花蕊似太陽(yáng),它將花瓣層層疊在一起,遠(yuǎn)觀如黃色花海,近看如整齊列隊(duì)的士兵。

  黃昏之下,它仍堅(jiān)守著,目送太陽(yáng)的消失,它直立著,盼望著黎明的到來(lái)。夜晚,沒(méi)有了陽(yáng)光的相伴,向日葵顯得孤單寂寞,但它不亂不慌,面對(duì)著黑暗的恐怖和未知,它仍堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。黑暗中流露出一股堅(jiān)定的美。

  晚風(fēng)寒冷地吹過(guò),可向日葵卻永不退縮。白天,它吸取了光明,傲立不倒。向日葵朝陽(yáng),是心靈的引路燈,在迷;艁y的時(shí)候擁有一個(gè)心靈歸宿,不被恐懼所懼,心中永存光明。

  心朝陽(yáng)光,不畏黑暗……它就是向日葵!

向日葵作文10

  站在早晨暖暖的陽(yáng)光下,望著眼前這片一望無(wú)際的向日葵,心情無(wú)比興奮和暢快。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),一大片向日葵在微風(fēng)吹動(dòng)下翩翩起舞,就像卷起了一陣陣金色的波浪?粗@無(wú)邊無(wú)際的“海洋”,令人震撼。

  在陽(yáng)光的照射下,一切都顯得煥然一新,陽(yáng)光仿佛在給向日葵拋光打蠟,閃閃發(fā)光,更加艷麗,像一幅好看的油畫(huà)。想起梵高的《向日葵》,如此熱烈,如此嬌艷,如此可愛(ài)。

  向日葵的形狀各式各樣,千姿百態(tài)。有的花瓣已經(jīng)全部展開(kāi),像一面照妖鏡,照出世上一切邪惡的人;有的依然緊緊閉著,像植物大戰(zhàn)僵尸中的豌豆射手,好像隨時(shí)要吐出一顆豌豆;還有些花瓣沒(méi)有全展開(kāi),只展開(kāi)三四片花瓣,仿佛一株食人花,吞噬著一切事物……

  向日葵的顏色也很豐富,從深黃色逐漸變淡,變成淡黃色,又從淡黃色變到橙色。這些顏色好像會(huì)流動(dòng),像顏色的河流,前面的顏色都流到了后面,花瓣尖尖的部分都是淡淡的。向日葵的`花瓣上,有著晶瑩剔透的水珠,水珠在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。像一個(gè)活潑快樂(lè)的小精靈,在花瓣上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。有許多小蜜蜂在向日葵叢中采蜜,蝴蝶在花叢中飛舞嬉戲,一會(huì)兒,一陣風(fēng)吹來(lái),向日葵在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,露珠也隨風(fēng)飄落。

  向日葵的氣味很奇怪,你若不仔細(xì)聞是聞不到的,那香味,會(huì)入了你的鼻,再流進(jìn)你的心。

  向日葵也有許多用處,就是用葵花籽榨油,這油不但美味,而且非常健康。

  站在這里,仿佛進(jìn)入仙境一般,眼前只有流動(dòng)的金色河流,真不想從這仙境般的夢(mèng)幻中醒來(lái)。

向日葵作文11

  遇見(jiàn)向日葵,是我青春里最完美的奇跡。

  我愛(ài)向日葵,很愛(ài)很愛(ài)。我愛(ài)向日葵的溫暖,那大朵大朵絢爛的向日葵多像是教師安撫我時(shí)臉上綻開(kāi)是溫暖笑容。我愛(ài)向日葵的微笑,那隨風(fēng)晃動(dòng)的向日葵多像是好朋友聚在一齊時(shí)臉上掛著的淺淺笑意。我愛(ài)向日葵的執(zhí)著,她拼盡一生去追逐陽(yáng)光,只是為了完成心中的夢(mèng)想。我愛(ài)向日葵的.安靜,向日葵的安靜,是愛(ài)的姿態(tài),她拼盡一生,皆因心中有愛(ài)。我愛(ài)向日葵的淡然,縱然最終繁華落盡,向日葵也從未抱怨,而是靜靜離去,等待來(lái)年的再次開(kāi)放。

  青春中的我們,心中都有一個(gè)神圣而美麗的夢(mèng)想,我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這夢(mèng)想而風(fēng)雨兼程,勇敢無(wú)畏,不正像是這一株株懷揣夢(mèng)想,等待綻放的向日葵嗎。我記得那些在漫漫長(zhǎng)夜走入我夢(mèng)境來(lái)溫暖我的向日葵;我記得那些指引我走向光明的向日葵;我記得那些話(huà)告訴我抬頭就是陽(yáng)光,點(diǎn)亮我性格黑暗的向日葵。如若有來(lái)生,我愿做一株向日葵,在陽(yáng)光下靜靜等待,等待開(kāi)出燦爛葵花的那一天。

  向日葵教會(huì)我擁抱陽(yáng)光,擁抱愛(ài),擁抱溫暖,教會(huì)我成長(zhǎng),從她那里我學(xué)到了勇敢追求夢(mèng)想,學(xué)到了愛(ài)與付出,學(xué)到了包容與坦然,學(xué)到了笑對(duì)人生……我慶幸,這世間有一種名叫向日葵的小花,遇見(jiàn)向日葵是我生命里最完美的奇跡。

  他們說(shuō):仰望摩天輪的人是在仰望幸福。我想說(shuō):追逐陽(yáng)光的向日葵亦是在追求她的幸福。向日葵的等待是一場(chǎng)執(zhí)著而又安靜的綻放,而青春中的我們不也是在靜靜等待綻放的那一天嗎?

  愿每一株向日葵都能開(kāi)出最絢爛的花朵。愿青春中的我們,都能勇敢而又執(zhí)著地去追尋心中的夢(mèng)想,愿我們都能等待到綻放的那一天,都能找到屬于自我的那份幸福。

向日葵作文12

  面對(duì)眼前一片又一片金黃色的向日葵,在燦爛的陽(yáng)光下顯得那么美麗、那么可愛(ài)?粗@美麗的向日葵,我心里可真舒服。

  早上,一陣微風(fēng)吹來(lái),向日葵就隨著風(fēng)在舞蹈,好像是在給我們看它優(yōu)美的舞蹈呢!我被這優(yōu)美的舞姿給迷住了,就像一個(gè)稻草人似的站在那里,一動(dòng)不動(dòng)地望著向日葵。在太陽(yáng)地照射下,它們像穿上了金裙子的小姑娘,真是引人注目!

  不久,下雨了,向日葵在雨中舞蹈,像一片金黃色的沙灘在雨中搖晃著。雨停了,小水珠在花朵上玩著,“啪”兩顆水珠合在一起了,“砰”兩顆水珠又分開(kāi)了。它們?cè)诨ò晟衔匦χ鎯耗!真是一群淘氣的家伙。過(guò)了一會(huì)兒霧來(lái)了,向日葵在霧中若隱若現(xiàn),很難看清楚它們?辞宄鼈兊臅r(shí)候,它們是金黃的;看不清楚它們的時(shí)候,它們是黯然天色。

  它的形狀各式各樣。有的`花瓣全張開(kāi)了,有的只展開(kāi)了兩三片花瓣兒,有的花瓣還沒(méi)有展開(kāi),像一個(gè)快要爆炸的皮球。它的顏色很多。有黃色的,有橘色的,有淡黃色的,有深黃色的,真是五彩繽紛,千姿百態(tài)啊!

  它的氣味也非常迷人。如果只有一枝的話(huà),你近些聞才能聞到一些淡淡的香氣;如果有一片的話(huà),你站在遠(yuǎn)處聞就能聞到一陣清香。你聞到的這陣清香就猶如聞到了香水一般的氣味,就猶如來(lái)到了天堂一般。

  蜜蜂和小蝴蝶在空中翩翩起舞,累了就站在向日葵上休息,小蜜蜂停在向日葵上,把向日葵當(dāng)成了停機(jī)場(chǎng)。

  看著這一片金黃的向日葵,我仿佛來(lái)到了金色的海洋里,令人陶醉!

向日葵作文13

  我種了一顆種子,它可不是一般的種子,而是我最喜歡的向日葵。其實(shí),我不僅僅為了種植向日葵,更是為了感受它成長(zhǎng)過(guò)程中生命力的頑強(qiáng)。

  為了養(yǎng)好向日葵,我提前準(zhǔn)備好了種子、花盆、泥土、肥料和噴壺。我小心翼翼的把種子埋進(jìn)了土里,輕輕地鋪上土,用噴壺仔細(xì)地澆水。似乎大功告成了,期待著見(jiàn)證奇跡的那一刻。

  第二天一早醒來(lái),我光著腳沖向了我的向日葵,但是種子沒(méi)有任何變化,第三天、第四條,依然沒(méi)有些許變化,我失望極了,難道我的向日葵不會(huì)發(fā)牙了嗎?這時(shí),我腦海里想起來(lái)爸爸的話(huà):男子漢,做什么事都要有毅力,不能半途而廢。想到這里,我沒(méi)有放棄,依然堅(jiān)持給種子澆水施肥,我相信付出總有回報(bào),我的向日葵一定會(huì)開(kāi)花的!

  功夫不負(fù)有心人,一周后我驚奇的發(fā)現(xiàn),種子發(fā)芽了!嫩嫩的芽、綠綠的'葉,它是多么的嬌嫩而又富有生命的張力!后面一段時(shí)間,嫩芽不斷茁壯成長(zhǎng),不知什么時(shí)候,向日葵竟然綻放了它黃色的、燦爛奪目的笑臉。我成功了!我種植的向日葵長(zhǎng)大了!向日葵的笑臉?lè)路饘?duì)我說(shuō):“我長(zhǎng)大了,感謝你對(duì)我的精心培育”。

  這次難忘的種植經(jīng)歷,使我感受到了生命的頑強(qiáng),同時(shí)也學(xué)會(huì)了感動(dòng)、學(xué)會(huì)了感恩,理解了父母、老師對(duì)我的培養(yǎng),其實(shí),我不也是一顆向日葵種子,在父母、老師的精心照顧下茁壯成長(zhǎng)嗎?

向日葵作文14

  又圓又大的花盤(pán),筆直的枝干,艷麗的色彩,沒(méi)錯(cuò)它就是向日葵。

  相傳有一位仙女叫克麗泰,她愛(ài)上了太陽(yáng)神阿波羅,可是阿波羅卻連正眼也沒(méi)看她一下就走了。于是她就一直目不轉(zhuǎn)睛地注視著阿波羅的行程,一天又一天她就這樣坐著,頭發(fā)散亂,面容憔悴。眾神都很憐憫她,把她變成了一朵向日葵,她的臉變成了花盤(pán),永遠(yuǎn)向著太陽(yáng),因此,向日葵的花語(yǔ)就是——沉默的愛(ài)。

  向日葵一般高1—3米,而每個(gè)花盤(pán)里都有小花1200—1500朵,而它的果實(shí)葵花籽也是可以食用或榨成葵花籽油,而花瓣也有橙黃色,淡黃色和紫紅色,具有引誘昆蟲(chóng)前來(lái)采蜜授粉的作用。向日葵也可以分為兩種品種:“一般觀賞用”和“食用”。一般觀賞用品種比食用品小很多。大家可能都會(huì)有一個(gè)疑問(wèn):為什么向日葵會(huì)隨著太陽(yáng)而轉(zhuǎn)動(dòng)?其實(shí)向日葵常朝著太陽(yáng),這種說(shuō)法是不準(zhǔn)確的,只有向日葵從發(fā)芽到花盤(pán)盛開(kāi)之前是向著太陽(yáng)的',因?yàn)樵陉?yáng)光的照射下,生長(zhǎng)素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面細(xì)胞拉長(zhǎng),從而慢慢地向太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),但是花盤(pán)一旦盛開(kāi)后,就不再向日轉(zhuǎn)動(dòng)了,而是固定朝向東方了,因?yàn)橄蛉湛幕ǚ叟赂邷,如果溫度高?0℃,就會(huì)被灼傷,而正東方向可以避免正午陽(yáng)光的直射,在陽(yáng)光的照射下使向日葵的花盤(pán)成了溫暖的小窩,能吸引昆蟲(chóng)在那里停留幫助傳粉。

  前蘇聯(lián)人民熱愛(ài)向日葵,并將它定為國(guó)花,而梵高一生中花作了111幅《向日葵》,他以《向日葵》中的各種花姿來(lái)表達(dá)自我,向日葵的花期不長(zhǎng),而梵高亦如向日葵般地結(jié)束了短暫而又絢爛的一生。

  向日葵就像它的花語(yǔ)一樣:無(wú)私奉獻(xiàn)、高貴、光輝,勇敢地去追求自己想要的幸福,這是一種多么美麗的花。

向日葵作文15

  “清明前后,種瓜點(diǎn)豆!睂W(xué)校大隊(duì)部為了讓我們感受到大自然的無(wú)窮魅力、感受到勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),發(fā)動(dòng)讓全校少先隊(duì)員種植向日葵。

  星期三下午的班隊(duì)活動(dòng)課在我們的期盼下終于到來(lái)了。伴隨著熟悉而又溫馨的上課鈴聲,班主任徐老師兩手捧著幾包花花綠綠的小塑料袋走進(jìn)了教室。我心想:這應(yīng)該就是向日葵的種子吧,不知道它長(zhǎng)啥樣子的?我內(nèi)心一陣欣喜,連忙坐正。

  當(dāng)組長(zhǎng)分給我五顆向日葵的種子時(shí),我發(fā)現(xiàn)它居然就是我們過(guò)年時(shí)吃的極其普通的香瓜子。但是,今天它是多么珍貴啊!我小心翼翼的把它們捧在手心,怕一不小心傷害到它們,以后就開(kāi)不出美麗的向日葵花兒了。

  我們迫不及待地拿來(lái)早已準(zhǔn)備好的'裝上了泥土的花盆,七手八腳地播種起來(lái)。我哪敢示弱,先在花盆里選定五個(gè)合適的位置,然后用小刀挖了五個(gè)直徑和深度大約都是一厘米的小坑,輕輕地把五顆種子放入小土坑內(nèi)。這時(shí),我覺(jué)得這幾顆種子正像五個(gè)可愛(ài)的睡娃娃,乖乖地躺在泥土媽媽的懷抱里,那樣舒適、那樣安詳。

  接著,我用松軟的泥土把小土坑填滿(mǎn),輕輕壓一壓,像是給向日葵寶寶蓋上了一層松軟軟的棉被,然后再澆了些水。聽(tīng)吧,我似乎聽(tīng)到了向日葵寶寶們“z,z,z”的呼吸聲了呢!八桑,睡足了,可以快快長(zhǎng)大!

  這樣想著,我似乎看到了一株亭亭玉立的向日葵迎著燦爛的陽(yáng)光,在微風(fēng)中搖曳,也似乎嘗到了自己親手栽培的噴香的向日葵瓜子。

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