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播種溫暖作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的播種溫暖作文，希望對(duì)大家有所幫助。
播種溫暖作文1
人生，有“悲歡離合”的無(wú)奈，有“名落孫山”的打擊和無(wú)人關(guān)心的孤獨(dú)。但悲歡乃自古難全，名落孫山可東山再起，至于孤獨(dú)，不，人生從不孤獨(dú)。因?yàn)椋闶悄阕约旱奶?yáng)，你的溫暖來(lái)自你自身。
還記得他嗎？長(zhǎng)相怪異卻頗具口才，身材不高卻能撐起一方常人難以想象的天空。他兩次高考失利，他曾一夜虧空所有資產(chǎn)，曾與團(tuán)隊(duì)十幾人擠在房子里夜以繼日地為自己的夢(mèng)想奮斗。他收獲了多少榮光，就背負(fù)了多少成倍的辛苦，世界對(duì)于他，沒(méi)有多少垂憐，甚至以冰冷相對(duì)。但是，他從未退卻，他不斷地奮斗著。如今的他身資過(guò)億，他說(shuō)“長(zhǎng)相與才能總是成反比”，他，就是馬云。面對(duì)多個(gè)路口，是上天給他的選擇，他不斷的'為自己打氣，尋找新突破，不斷地自己給自己溫暖，追尋著自己的價(jià)值。由此看出，溫暖來(lái)自自身，是最踏實(shí)的。
溫暖來(lái)自自身，外界任何的磨難都只是他的強(qiáng)心劑。只有懂得溫暖自己，才能嘗到成功的甘果�？v觀歷史，古有仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤而作等等。列為先賢面對(duì)磨難，并不是自甘沉淪為封建的炮灰，而是不向磨難低頭。社會(huì)把冰冷的現(xiàn)實(shí)扔給他們，他們卻用自己的的雄心來(lái)溫暖內(nèi)心的不平。用自己的溫暖激勵(lì)自己，不放棄，造就千古傳誦的名篇。
溫暖，只能自己給。泰戈?duì)栒f(shuō)“世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌”，就像貝多芬說(shuō)“要勇于扼住命運(yùn)的喉嚨”。看看貝多芬的一生吧，窮困、潦倒、孤獨(dú)……他只能靠著親人的救濟(jì)艱難地與音樂(lè)為伴，人們會(huì)為他悲沉的音樂(lè)起座鼓掌，卻也讓他在散場(chǎng)后依舊落寞。但他一直自己給自己溫暖，在追求音樂(lè)的路上，沒(méi)人給她溫暖，除了他自己。
有句話說(shuō)“世界是冷的，但別怕，我們，是暖的”。難過(guò)時(shí)，給自己一個(gè)深深的擁抱；也不要在黑夜里獨(dú)自彷徨，因?yàn)樾陌彩俏ㄒ坏墓狻?/p>
如果你在生命的逆流、命運(yùn)的捉弄里，請(qǐng)自己發(fā)光、發(fā)熱，別放棄，因?yàn)�，溫暖�?lái)自你自己。
播種溫暖作文2
時(shí)值寒冬，白雪紛飛，一陣陣刺骨的北風(fēng)，像刀子一樣扎著我們。人們都躲在棉被里，享受著宅家的溫暖。但是，我和爸爸卻要在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天，為貧困人民傳遞最走心的溫暖。
早上七點(diǎn)剛過(guò)，一大群志同道合的人們就在湖川中學(xué)的校門口集合，把愛(ài)心物品搬上車。那么多人，其中有許多陌生的臉龐，但是現(xiàn)在看來(lái)，感覺(jué)每一張臉都是那么親切。
集合完畢，我們就急匆匆地乘著車子出發(fā)了。約摸走了半個(gè)多小時(shí)的山路，我們來(lái)到了一個(gè)小山村。穿過(guò)一條條彎彎曲曲的小巷，我們終于來(lái)到了一位老人的家中。他的家里彌漫著一股令人作嘔的臭味，還堆著許多花花綠綠的廢舊塑料瓶。但是，這一切都擋不住我們傳遞溫暖的腳步。
我們把一箱箱牛奶、一件件方便面、一罐罐八寶粥送到他的家里。大人們把厚厚的床單鋪在簡(jiǎn)陋的床上，再整整齊齊地?cái)[上舒適的枕頭和暖和的被子。大家開始忙碌起來(lái)：有的幫老人清理屋子，有的和老人一起談笑聊天，還有的幫老人剖魚腌肉。小孩子們七手八腳地把大紅的春聯(lián)貼在他的門窗上。老人穿著我們送的羽絨服，面對(duì)著彌漫著喜慶氣息的老房子，竟然癡癡地說(shuō)不出話來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)兒，老人顫抖地握了握我們的手，感激地說(shuō)：“真是太謝謝了！我感到很暖和！”我們聽了，都欣慰地笑了，輕輕地握了握老人那粗糙的手。我們的`心暖烘烘的，這也許能將溫暖傳遞到老人的心中，讓他們感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
該和這位老人告別了，我們依依不舍地向他揮了揮手，告訴他明年肯定還會(huì)再來(lái)，希望老人一定要養(yǎng)好身體。只見老人滿臉的皺紋舒展開來(lái)，像一朵綻放的菊花。他也向我們揮了揮手，一個(gè)勁地點(diǎn)頭鞠躬。此時(shí)此刻，我隱約看見他眼中閃爍著晶瑩的淚花。
在趕往另一戶人家的路上，一縷縷陽(yáng)光趕跑了陰沉沉的云。陽(yáng)光照射在我們每個(gè)人的身上，頓時(shí)覺(jué)得好暖，好暖！一路上，我們不斷地把溫暖傳遞給他人，其實(shí)也是把溫暖傳遞給了自己。
播種溫暖作文3
在我從小到大的生活中，你在默默地奉獻(xiàn)；在我生病中，你在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)照我；在我學(xué)習(xí)上，你在無(wú)時(shí)無(wú)刻的教導(dǎo)我；在我做人中，你不厭其煩的開導(dǎo)我，讓我走向美好的明天。
在我兒時(shí)的時(shí)候，你在教我寫字、教我怎樣做人、叫我要遵紀(jì)守法、叫我要孝敬老人。熟不知，你已深深地印在我的心里。
在我上幼兒園的時(shí)候，你在默默的關(guān)心我。早晨起來(lái)，一杯熱水，一個(gè)面包擺在我的面前，一口一口的喂我吃。這時(shí)，我才慢慢的了解你。
在我上小學(xué)時(shí)，你每日每夜的教我算題、寫字，讓我變得更加成熟。在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我得過(guò)一場(chǎng)大病，那一次大病，讓你的黑發(fā)一夜之間白了一大半，我竟挑不出一根完整的黑發(fā)。但是你還在關(guān)心著我、照顧著我，讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖。
在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，成績(jī)不怎么好。我都很傷心。當(dāng)你看到上面一個(gè)個(gè)大紅色的叉號(hào)時(shí)，無(wú)比憤怒。挑起一根大棒子，照著我就打。過(guò)后，你卻無(wú)比傷心，讓我感到疑惑。
當(dāng)我上初中一年級(jí)時(shí)，你便不再打我。而是耐心的教導(dǎo)我：“你一定要好好學(xué)習(xí)別讓自己的前途變得無(wú)比黑暗，要讓它光明起來(lái)，讓自己活得更好。我一句一句的記在心里�！�
早晨，一杯牛奶、一個(gè)面包。但卻見不到你的身影。才知你為了我去工作，拼命的去掙錢。而晚上，你卻還在陪著我。
當(dāng)我此時(shí)此刻，心中仍然記得你的教誨：“要好好學(xué)習(xí)，別讓自己的前途變得無(wú)比黑暗，要讓它光明起來(lái)。別讓他變得沒(méi)有希望、沒(méi)有光芒。”
而現(xiàn)在，我正在拿著武器在期末的戰(zhàn)場(chǎng)上，沒(méi)寫一個(gè)字，心中有你的教誨。每想一道題，心中有你的.希望。想想你以前的話語(yǔ)后，才知，你無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我。為了我，你能付出一切。記得你的教誨，在人生的大海里航行。不知不覺(jué)中，還增加了無(wú)限的愛(ài)。
我知道，你比陽(yáng)光更溫暖。雖然陽(yáng)光炙熱，但是它沒(méi)有愛(ài)。而你卻又愛(ài)和炙熱共存的力量。
我愛(ài)你，因?yàn)槟惚汝?yáng)光更溫暖。
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