猜猜他是誰作文15篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的猜猜他是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰作文1

　　她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，圓圓的臉蛋白里透紅，淡淡的.眉毛下面一雙眼睛炯炯有神，笑起來很燦爛。

　　她很愛看書，自習(xí)課上我們都在寫作業(yè)，她卻津津有味地看著課外書。她的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，每次都考得很好。字也寫得特別好看，還得過特等獎呢！

　　她性格比較活潑，下課的時候總喜歡和一群同學(xué)玩三字經(jīng)，而且她跑得很快，同學(xué)們每次都抓不到她。不過，她有時候上課開小差。有一次上語文早讀課，我們在讀書，她卻偷偷地在桌子底下做手工，老師都沒發(fā)現(xiàn)。

　　同學(xué)們，你猜到她是誰嗎？

猜猜他是誰作文2

　　他的才學(xué)無愧于他“寫字家”的美稱，那張白白凈凈的臉上，架了一副寬邊近視眼鏡，頗有學(xué)者風(fēng)度，很文氣。

　　他很喜歡讀書，是個極度的小書迷。每天早上看，中午看、午休看、回家看，就連晚上睡覺的時候都看，我記得有一次，他在花壇邊的椅子上面看書看得美滋滋的，就連上課鈴聲響了都沒聽到。上課了，老師發(fā)現(xiàn)了他的位子上是空的.，于是急急忙忙地去找他，還找了好幾個同學(xué)一起找�；�了好些時間才在花壇邊的椅子上找到他，老師聽了他說的原因后哭笑不得。

　　這下你知道他是誰了吧？

猜猜他是誰作文3

　　我有一個每天都很開心的好朋友，你想知道她是誰嗎？快來看看吧！

　　她不愛吃飯，所以長得瘦瘦的，四肢特別細，個子不太高。她的皮膚不太白，眼睛大大的.，笑起來很好看，頭發(fā)又黑又長。

　　她雖然性格比較內(nèi)向，說話細聲細語，聲音很小，但卻是個很大度的人，無論遇到什么事情都很樂觀向上，她也很會安慰別人。有一次，我數(shù)學(xué)沒有考好，她走過來對我說：“古雪彤，沒關(guān)系，你下次好好考，爭取考出好成績就可以啦！”在她的安慰下，我放松了自己的心情，把錯題都訂正好，又開心地跟她一起去玩了。

　　她也是個講道理、有自己的主意的人。每次別人跟她討論問題的時候，她都會不慌不忙地告訴別人自己的想法，臉上還帶著微笑。

　　她愛跳舞，所以身體的柔韌性特別好。她還會彈鋼琴，是個多才多藝的人。

　　她有很多好習(xí)慣：課堂紀律好，按時交作業(yè)、下課后會先把下節(jié)課的課前準備做好再出去玩……

　　你們知道她是誰了嗎？

　�。ㄖi底：熊伊晨）

猜猜他是誰作文4

　　我們班有這樣一位男生，他中等個子，瘦瘦的，像個竹竿一樣；他留著短寸頭，看起來很精神；他的眉毛彎彎的，像月牙一樣；眼睛是丹鳳眼，一眨一眨的挺精神；他的鼻子挺挺的`，像一座小山丘；嘴巴大大的。

　　他是我們班的衛(wèi)生委員。每次放學(xué)后他都帶領(lǐng)著當(dāng)天值日的同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生。他分工明確，安排同學(xué)們誰掃地，誰拖地，誰擺放桌椅等，大家在他細心帶領(lǐng)下有條不紊地把教室的衛(wèi)生完成的很棒。

　　他也是我的同桌，他上課專心聽講，主動回答問題。

　　他喜歡運動，特別喜歡踢足球。一到體育或下課的時候，他就和幾個同學(xué)一起去操場上踢足球。

　　寫到這里，同學(xué)們你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文5

　　她是我的好朋友，也是我們班級的一員。她有一頭烏黑又濃密的秀發(fā)，總是扎著一個高高的獨角辮，搖啊搖，就像一個跳動的小精靈。炯炯有神的眼睛和櫻桃小嘴，再加上一張圓圓的小臉，非常可愛。

　　她非常喜歡跳繩，一次能跳好多個，有一我看她跳繩是我的好幾倍呢！她還喜歡看書，每次課間我回到座位，她都在安靜地看著書，眼睛一眨不眨的.。這點非常值得我學(xué)習(xí)。

　　她的性格很活潑，還非常樂于助人，每次老師需要幫忙，她就會主動去幫老師。

　　她關(guān)心班里每一個人。有一次，上體育課回教室的途中，一位同學(xué)不小心摔倒扭傷了腳，她看見后，飛快地跑過去安慰那位同學(xué)，并叫來了老師。

　　大家猜到她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文6

　　有一個小男孩，一頭烏黑的卷發(fā)，又高又瘦。特別喜歡穿奧特曼衣服。

　　他特別臭美，每天早上起來，都要自己挑最有個性的衣服穿。

　　他圓圓的`小臉上，有兩個小酒窩，笑起來特別可愛。皮膚白皙，櫻桃小嘴，特別喜歡搶我的零食吃。每天蹦蹦跳跳，很招人喜歡，鄰居都很喜歡他，我也特別愛他。

　　他天天都會來接我放學(xué)，看到我，他可開心了，一把緊緊地抱住我�；氐郊遥�他跟著我一起學(xué)習(xí)看書。寫完作業(yè)，我們就去小區(qū)跳繩、打羽毛球等。

　　伙伴們，你們猜猜他是誰呢？

猜猜他是誰作文7

　　她是班上的主心骨。每次學(xué)校有活動，她都會積極參加，為班級獻力！在課外她非常積極，在課堂上也不例外！

　　瞧！老師提出了一個問題，她便馬上高高舉起自己的手，面帶微笑，那一笑透露出了她的自信！她的發(fā)言夜視那么流利：“我抓住了……從中我感受到了……”在別人發(fā)言時，她也會端坐著，傾聽別人的發(fā)言，然后進行補充。

　　她的字也寫得十分好看！只見她端坐著，手上拿著筆，在紙上慢慢擺動，頓時，頁面上就出現(xiàn)了一行清秀漂亮的字，仿佛就像一個小精靈。而且，她寫的字也屢屢獲獎。

　　她畫的`畫也十分好看！只見她拿著筆，悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，她畫的畫兒，真好比活的東西！

　　就是因為她如此優(yōu)秀，所以讓老師、同學(xué)們都十分喜歡她！

猜猜他是誰作文8

　　我有一個漢后（注：漢朝后代）好友，你們知道她是誰嗎？讓我?guī)�你們認識一下吧！說曹操曹操就到。你看，站在門口的就是她。她長長的頭發(fā)直垂肩膀，有一雙明亮的眼睛，長著一個大嘴巴。

　　她是一個小書蟲，看了很多書，知道很多知識。她最喜歡看《漫畫史記》。午讀時，我正在看書，被她發(fā)現(xiàn)了。她一看：“哇，漫畫史記呀！”頓時兩眼發(fā)光，立馬跑過來說“謝順然，你能否把書借我看看？”因為我自己也在看，于是我拒絕了。但她并沒有放棄，拿出了她的.殺手锏：裝萌。她兩只手握著我一只胳膊使勁地搖晃，撒嬌似地說：“求求你了，就借給我看看嘛�！焙昧耍�她贏了，我把書借給她了。

　　她還喜歡吃糖果，你看看她的牙齒就知道了。

　　現(xiàn)在，你應(yīng)該知道她是誰了吧？如果還不知道，我再給你一個小提示：她經(jīng)�？渥约菏菨h室后代。

　�。ㄖi底：劉怡蔓）

猜猜他是誰作文9

　　我有一個好朋友，她有著長長的頭發(fā)、很喜歡弄個馬尾辮、眼睛又大又圓，水汪汪的，像一顆顆美麗的珍珠一樣。她的臉大大的尖尖的，臉上還有三個小酒窩呢，她的'個子高高的，像一顆大樹一樣。

　　她愛學(xué)習(xí)，每次語文考試和數(shù)學(xué)考試都能考到100分，我很羨慕她。她也很愛干凈，她的座位一點垃圾都沒有，一塵不染。她也有一點兒愛玩游戲，一下課就找我玩，不過她可沒有忘記做眼保健操，因為不做眼做健操會被扣分的。我和她的關(guān)系特別好。一起上學(xué)，一起放學(xué)，她還有一點兒喜歡畫畫，她每一次畫畫都畫得非常好看。

　　你們能猜出她是誰嗎？

猜猜他是誰作文10

　　他個子中等，他有一張圓圓的臉蛋。長著一頭烏黑而又濃密的頭發(fā)，一對月亮似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。

　　有一次，我被一道語文題目給難住了，我像熱窩上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。正當(dāng)我想放棄時，他不緊不慢地走了過來，輕聲地問道：“怎么啦？題目不會寫嗎？”我點了點頭，于是，她耐心地跟我講解。聽完后，我恍然大悟，心里非常感謝他。

　　他不僅樂于助人，還是一個有恒心、有力毅力的人。他的.愛好是打羽毛球，不管刮風(fēng)下雨，在操場上總是能看見他的身影，有時累得滿頭大汗。有時累得手臂酸疼。但他從來都沒有放棄過。

　　這就是他，一個樂于助人，一個堅持不懈，一個具有強壯身體的小伙子。你們能猜到他是誰嗎？

猜猜他是誰作文11

　　她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總是扎著丸子頭。一雙水汪汪的大眼睛，笑起來像彎彎的小船，可愛極了！

　　她非常熱情，有一次，老師叫我們用鋼筆寫課堂作業(yè)，可不巧，我唯一的鋼筆沒墨水了。因為我是新轉(zhuǎn)來的.，所以沒有人愿意借給我。怎么辦呢？我又生氣又著急，急得直跺腳，如果完不成作業(yè)那就糟糕了。當(dāng)我在發(fā)愁的時候，她主動遞給我一支鋼筆，對著我笑了笑，繼續(xù)埋頭寫她的作業(yè)。我說了聲：“謝謝。”她又抬起頭說：“你是新同學(xué)，不客氣�！闭f完她又埋起頭寫她的作業(yè)了。

　　猜猜她是誰？

猜猜他是誰作文12

　　有這么一個人，他的五官還算端正的，甚至可以說蠻標(biāo)致呢：長長的睫毛下是一雙清澈如水的大眼睛，一眨一眨的，精神極了！眼睛下面是一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面搭配著一張能說會道的小嘴，再加一張圓溜溜的、整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的臉蛋兒，真像個“小湯圓”，可愛極了！

　　別看他個子小，他可是我們班數(shù)一數(shù)二的大人物。他喜歡看書，記得有一次，下課鈴響了，同學(xué)們迫不及待地沖出教室在外面玩耍。我和幾位同學(xué)在教室外聊天，只有他獨自一人在教室看書，只見他左手捧著書，右手輕輕地翻著書本，發(fā)出了“沙沙沙沙”的`響聲，嘴邊還輕聲念著文中有趣的段落。我好奇地走過他身旁，他居然沒有發(fā)現(xiàn)我。原來，他正津津有味的看《昆蟲記》呢！從此我給他取了一個外號叫“小書書”難怪腦袋那么大，一定裝滿了知識。

　　你猜到他是誰了嗎？你喜歡他嗎？

猜猜他是誰作文13

　　他的頭發(fā)烏黑烏黑的，很整齊，他的.眼睛小小的，但是眼珠又黑又亮，漂亮極了！

　　他喜歡折紙，能折出各種各樣的小動物。他就是我的同學(xué)，一個樂于助人的人。有一次，我忘記帶圖紙了，正發(fā)愁那，他說：“別急了，我?guī)У亩�，借給你一些�！彼�很愛玩電腦，打游戲。我對他說：“不能玩的時間太長，對眼睛不好。”

　　他很愛畫畫，有一次上美術(shù)課的時候，老師說：“各位同學(xué)畫出自己的小天地�！崩蠋熤v解完，他就在哪里快速的畫起來，很快就畫完了，交給老師，老師表揚了他，我一看，畫的就是很漂亮！

　　這就是我的同學(xué)，你猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文14

　　他是我們班上的大力士。

　　他長得又胖又強壯。他有一張大大的，肉嘟嘟的臉，粗粗的.眉毛下長著一雙黑黑的眼睛，像兩顆小黑豆。鼻子下長著一張愛笑的大嘴。他的手臂粗壯有力。肚子圓鼓鼓的，像一個小皮球。整個人看上去滑稽可愛。

　　他不但身體強壯，還是一個知錯就改的人。他以前仗著自己力氣大，不時欺負同學(xué)。經(jīng)過老師的教育，他現(xiàn)在再也不打人了，他用打人的力氣去幫助人了。有一回我們值日抬課桌，課桌又大又重，好幾個同學(xué)都抬不動。這時，他走過來說：“我來幫你們抬吧，我的力氣大，抬得動。

　　這樣，我們就可以早點掃完地回家了�！钡鹊轿覀儝咄�，他又主動把課桌搬回原位。他的力氣用對了地方。

　　他平常愛下棋，畫畫，吃飯從來不挑食。

　　同學(xué)們猜猜，他是誰呢？

猜猜他是誰作文15

　　你知道我的好朋友是誰嗎？跟我一起來看看吧！

　　她有一張包子臉，一頭烏黑發(fā)亮的濃發(fā)在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，兩個圓溜溜的.大眼睛一笑就變成了月牙，就像一個洋娃娃，雖然她的門牙長得不齊，但笑起來依然很可愛。她的鼻子旁邊還有一顆痣呢！

　　她很善良，有一次，我忘帶筆了，她主動借給我，我真是太感動了！

　　她的愛好是看書，我每次下課找她玩她都說再看一頁，我相信了，可是我等呀等呀，一直等到了上課鈴響她還是沒來找我，那時我覺得她太慢了，后來我明白了是她看入迷了。所以我給她取了個外號叫“小書蟲”。

　　記得有一次，我借給她一本書，說過三天就還給我，三天到了，我去拿書，她說再過一天，就這樣一直過了十八天，她終于還我了，我問了她幾個書中的問題，她竟然對答如流，我真是佩服她。她告訴我，只要書看熟，問幾個問題也不怕！

　　而且，她還是我們班上唯一一個土家族人哦！

　　現(xiàn)在你知道她是誰了嗎？快猜猜吧！

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