讓我歡喜讓我憂作文(精選61篇)
導(dǎo)語(yǔ):在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的讓我歡喜讓我憂作文,歡迎大家分享。
讓我歡喜讓我憂作文 篇1
要是說(shuō)起電視啊,那但是讓我歡喜讓我憂呀!你問(wèn)我是怎樣回事?你還是之后看吧!
星期六,我正在家中看電視。但是我調(diào)過(guò)來(lái)調(diào)過(guò)去,就是沒(méi)有好看的頻道。突然,小學(xué)生教育中的“作文寫寫寫”欄目引起了我的興趣。欄目介紹了各種不同的作文寫作方法,我津津有味地看了起來(lái)。這欄目真不錯(cuò),用做游戲的方式,讓大家記住寫作方法,寓教于樂(lè)呀!第二天,教作文的老師來(lái)了一場(chǎng)作文大比拼的比賽,要求在一節(jié)課的時(shí)間之內(nèi)完成一篇習(xí)作,什么都能夠?qū)。怎樣辦?寫什么好呢?正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,突然想到了昨日在電視里面看了“作文寫寫寫”欄目,里面介紹了許多作文的寫作方法……對(duì)!我豁然開(kāi)朗,就這么寫!“唰唰唰”我開(kāi)始埋頭苦干!袄蠋,我寫好了!”我高高的舉起了手,老師結(jié)果我的`作文,用紅筆改了改,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家祝賀蔡煒同學(xué)作文的了一百分!”我驚訝的張大了嘴巴!耙院笠^續(xù)努力啊!不能驕傲!”老師拍拍我的肩膀,對(duì)我笑了笑便走開(kāi)了。望著同學(xué)們羨慕的目光,我就別提有多開(kāi)心了!我想,這大概就是電視帶給我的“喜”吧!
自從上一次按電視里的方法寫作文得了一百分以后,我便有了充足的理由天天看電視到很晚了!安虩槹 T鯓舆@么不自覺(jué),每一天都看電視,長(zhǎng)大了還怎樣得了?”聽(tīng)聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng),媽媽又在嘮叨了!但是我自有妙招哦!還不用說(shuō)話呢。什么,你問(wèn)我不說(shuō)話怎樣能夠。窟是讓我告訴你吧!只要把一百分的作文從書包里面翻出來(lái),在媽媽的眼前晃晃,她就啞口無(wú)言嘍!由于我長(zhǎng)時(shí)間和電視“零距離”,我就戴上了厚厚的瓶底——眼鏡。戴眼鏡的滋味可真不好受!此刻連我最喜歡的民族舞都不能跳了!電視可真是讓我憂!
怎樣樣,這一下子明白電視為什么讓我歡喜有讓我憂了吧!
讓我歡喜讓我憂作文 篇2
“分分分,學(xué)生的命根;考考考,老師的法寶!碑(dāng)今社會(huì),分?jǐn)?shù)成為了鑒定學(xué)生好壞的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)成績(jī)好的就是好孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)差的就是壞孩子,為了考取一個(gè)高分的成績(jī),許多同學(xué)可真是絞盡腦汁,用盡各種“手段”應(yīng)考,運(yùn)氣好的,不會(huì)被發(fā)現(xiàn);而運(yùn)氣差些的,就可能被抓個(gè)現(xiàn)行,那可真是丟人丟到家了。
這次期末考試,我們考的最后一場(chǎng)是地理,監(jiān)考老師很嚴(yán),剛考了不到10分鐘,就發(fā)現(xiàn)了許多妄想透過(guò)一些“特殊”手段應(yīng)考的學(xué)生,當(dāng)然這些同學(xué)的結(jié)局就是,作弊工具被沒(méi)收,并且被記名,據(jù)說(shuō)被記名后,老師會(huì)按照卷子的百分之十扣分,這懲罰已經(jīng)算輕的了,若按嚴(yán)格要求來(lái)算,如果作弊,那么本科試卷即為零分。聽(tīng)說(shuō)10考場(chǎng)就有兩個(gè)同學(xué)作弊被當(dāng)場(chǎng)抓住,還被罰到講臺(tái)站著去了,那真是”名聲遠(yuǎn)揚(yáng)“了。
當(dāng)然,考試過(guò)后,成績(jī)一出,自然是有人歡喜,有人憂?嫉暮玫耐瑢W(xué)自然是興奮不已,而考的差的早已在腦海里想象著自己回家后會(huì)是怎樣的下場(chǎng)了。
我的父母對(duì)我的要求很嚴(yán),從小我在他們的灌輸下就懂得了分?jǐn)?shù)對(duì)我們的重要性:只有考個(gè)好分,才能上好的大學(xué),上了好大學(xué)才能找一份好工作,有了好工作就不會(huì)很累,還能賺很多錢養(yǎng)家。對(duì)我們來(lái)說(shuō),好的分?jǐn)?shù)就代表著長(zhǎng)大以后會(huì)有好的生活質(zhì)量。但是,在這個(gè)貪玩的年齡,我怎樣可能會(huì)為以后想那么多,許多道理我都懂,可在玩的誘惑前,我就忘記了這些,像寒號(hào)鳥一樣講學(xué)習(xí)任務(wù)往后推,就這樣,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,我也對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]有信心和耐心,不愿學(xué)習(xí),每當(dāng)?shù)搅伺R近期末考試的時(shí)候,我就瘋狂的'補(bǔ)習(xí),但是,“臨時(shí)抱佛腳”怎樣可能有日積月累的學(xué)習(xí)效果好?自然,我雖不會(huì)考的很差,卻也不是拔尖的成績(jī)?上攵,我的假期生活便在父母的批評(píng)和挖苦下一天一天過(guò)去……我想:以后我可不能貪玩了,必須要好好的學(xué)習(xí)才行,不為別的,只是為了我能考個(gè)好分,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期我也要努力學(xué)習(xí)了。
分?jǐn)?shù),你真是讓我歡喜讓我憂。
讓我歡喜讓我憂作文 篇3
小朋友,你喜歡玩電腦游戲嗎?我可喜歡電腦了,它不僅僅能幫我學(xué)習(xí),在我無(wú)聊的時(shí)候還能夠玩上一會(huì)游戲,電腦就象我的寶貝一樣。當(dāng)我考試不如意的時(shí)候,媽媽就讓我檢討,結(jié)果就是不能玩電腦游戲。這時(shí),我就好象熱鍋上的'螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
昨日,我十分聽(tīng)話,媽媽很滿意,妥協(xié)的結(jié)果就是我最后能夠玩電腦了。我得意地大喊:“哈哈!這天最后能夠玩電腦了!笨衫咸鞝斊臀易鲗(duì),怎樣都連接不了,我心想:老天爺,幫幫我吧,我這么艱難爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì),千萬(wàn)別浪費(fèi)了!暗牵还芪以鯓优,連接還是失敗。我只好央求媽媽幫忙。正趕著上班的媽媽理都不理,只說(shuō)了一句:”我也不清楚怎樣回事,你自己想辦法解決,實(shí)在解決不了,就打10000號(hào)報(bào)修!拔覜](méi)辦法,只好自己來(lái)處理。弄了半天,也沒(méi)辦法,只好打10000號(hào)了。不一會(huì),電話接通了,經(jīng)過(guò)阿姨的細(xì)心講解,最后連上了。正當(dāng)我準(zhǔn)備玩電腦時(shí),媽媽打電話說(shuō):”不能玩太久游戲了,這天的任務(wù)是做十道題!蔽覠o(wú)奈啊,“軍令如山倒”,只好乖乖做題。雖然在做題,但心里想的是游戲怎樣玩,粗心大意,結(jié)果,媽媽回來(lái)一改題,錯(cuò)了好幾道。媽媽十分生氣,下了一道死命令,這個(gè)月都不能玩游戲。我一聽(tīng),立即就急哭了,我對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我再做一次,但不要不給我玩電腦!眿寢尨饝(yīng)了,重新布置了一些題,我沉下心來(lái),再也不敢亂想了,認(rèn)真做題,最后透過(guò)了媽媽的測(cè)試。媽媽說(shuō):“這天態(tài)度不錯(cuò),認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也能認(rèn)真補(bǔ)救,同意你再玩半小時(shí)。”我歡欣雀躍,繼續(xù)我的電腦戰(zhàn)斗去了。
唉,電腦啊,讓我歡喜讓我憂!
讓我歡喜讓我憂作文 篇4
有人說(shuō)學(xué)習(xí)是不斷突破自我,汲取新知識(shí)的歡喜;有人說(shuō),學(xué)習(xí)是默默寒窗苦讀,枯燥乏味的憂愁。更多的人則認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一條通向彩虹的風(fēng)雨之路。路上坎坷泥濘,荊棘遍布。但只要想起道路終點(diǎn)的明媚彩虹,便不覺(jué)得苦,也不覺(jué)得累。
回想六年的學(xué)習(xí)歷程同,一路走來(lái),一路拼搏,路上不乏亮麗的風(fēng)景,自然也不缺坎坷的磨煉。
當(dāng)夜里燈光亮起,書頁(yè)攤開(kāi),筆尖滑動(dòng)著知識(shí)的墨水;當(dāng)鐘表指針旋轉(zhuǎn),眉心舒展,難題又一次迎刃而解;當(dāng)自己酣然入夢(mèng),已然是深夜。夢(mèng)中追問(wèn),苦嗎?超越自我沖擊理想共同激勵(lì),你說(shuō)甜嗎?這就是學(xué)習(xí)。當(dāng)老師靜立在講臺(tái),滔滔不絕,黑板粉筆的痕跡傳遞著知識(shí)。當(dāng)你靜坐桌前,定睛凝望,思維跟隨著老師跳動(dòng)。那時(shí)你簡(jiǎn)單嗎?大腦的`齒輪毫不懈怠高速旋轉(zhuǎn)怎樣會(huì)簡(jiǎn)單?你累嗎?聚精會(huì)神思維跟著節(jié)奏哪能感到累?這也是學(xué)習(xí)。
當(dāng)你最后卸下書包,應(yīng)對(duì)一紙考卷,輕盈而自信地書寫汗水的結(jié)晶,當(dāng)你最后放下筆,應(yīng)對(duì)老師的面孔,緊張而鄭重地傾聽(tīng)自己的成績(jī)。心中傳來(lái)聲音,值嗎?我第一次堅(jiān)定而認(rèn)真地回答:值。用一整個(gè)學(xué)期的努力,換來(lái)一次在校園里昂首闊步的機(jī)會(huì),用一整個(gè)學(xué)期的燈光常亮,換來(lái)一次見(jiàn)到父母、老師欣喜的機(jī)會(huì),用一整個(gè)學(xué)期的不休不眠,換來(lái)親友面前驕傲自豪的機(jī)會(huì),你說(shuō)值嗎?
一次破解難題,一次成績(jī)輝煌,令我歡喜。
一次挑燈夜讀,一次名落孫山,令我憂傷。
一千個(gè)人有一千種對(duì)學(xué)習(xí)的看法,這只是我的,而學(xué)習(xí)本身就是學(xué)習(xí),它是我們的?鞓(lè)是它的主旋律,縱然再多的低沉的伴奏與和弦,也蓋不住的主旋律。
讓我歡喜讓我憂作文 篇5
下午小雨淅淅瀝瀝下起來(lái),我多么盼望著下大雨!
突然,天空被閃電撕成了兩半,隨后轟隆隆的雷聲滾滾而來(lái),傾盆大雨從天而降!
雨來(lái)了,我高興極了,雨打在地上,噼噼啪啪的出現(xiàn)了一朵朵美麗的水花,啊,多么美麗!
雨越下越大了,“雨滴”很快變成了“雨劍”,要是打在人身上,必須冰涼冰涼的,仿佛能把人的心冰凍住……
突然,“咔嚓”一個(gè)炸雷打了下來(lái),天似乎突然間妖魔的黑斗篷給遮蓋住了,家里也暗了下來(lái),我感到有些害怕,急忙把每個(gè)房間的'燈都打開(kāi),外面的雨越下越大,雷聲也一個(gè)之后一個(gè),我不由得擔(dān)心起來(lái),媽媽,快回家吧,我自己一個(gè)人好害怕,又一個(gè)響雷鉆進(jìn)我的耳朵,媽媽,你怎樣回家呢?不會(huì)把衣服弄濕吧?媽媽,你快回家吧,讓我好好看看你,你沒(méi)事吧,沒(méi)凍著吧,不會(huì)感冒吧,我好著急。
忽然,我聽(tīng)到媽媽在樓道里叫我的名字,我趕緊開(kāi)門,我的心一下子放到了肚子里,我緊緊的和媽媽擁抱著,媽媽一個(gè)勁兒的說(shuō):“沒(méi)事了,蛋蛋兒,沒(méi)事了,蛋蛋兒”
我松了口氣,才發(fā)現(xiàn)媽媽身上淋濕了,腳上都是水,聽(tīng)媽媽說(shuō),這天是山東省大面積的暴雨天,好多地方都在下暴雨,有的地方水都深到了半米多,我又擔(dān)心了,是不是上帝遇到了什么悲傷的事情,哭的那么悲哀。
雨繼續(xù)這樣下,就會(huì)變成洪水,那會(huì)給我們這個(gè)社會(huì)帶來(lái)磨難的!我長(zhǎng)大了,要造一個(gè)機(jī)器,能容納很多洪水,用百分之十來(lái)澆灌大地,剩下的能夠儲(chǔ)存著,并且凈化成飲用水,這樣大家都會(huì)得到好處的!
讓我歡喜讓我憂作文 篇6
人生就像一條曲折而多石子的道路。因?yàn)樗乔鄣,所以能使人感到無(wú)奈;因?yàn)樗嵌嗍,所以使許多人遇到挫折而跌倒。應(yīng)對(duì)挫折,我以前悲哀過(guò)。記得在太婆八十大壽那天,我放學(xué)回家,爺爺就讓我來(lái)寫一副對(duì)聯(lián)來(lái)為太婆祝壽。我不好推卻便答應(yīng)了。爺爺為我挑了一副七字對(duì)聯(lián):“八旬且獻(xiàn)瑤池瑞,四代同堂寶婺輝”。我就動(dòng)筆寫起來(lái)。應(yīng)對(duì)著這一個(gè)個(gè)生疏的字,我有點(diǎn)緊張,怕寫不好被長(zhǎng)輩們見(jiàn)笑。我在寫“獻(xiàn)”字時(shí),由于寫得太寬了,爺爺說(shuō):“你看,這個(gè)字就應(yīng)窄一點(diǎn),此刻這個(gè)字就不好看了!蔽衣(tīng)了有點(diǎn)不高興,心想:“我沒(méi)練過(guò)這些字,怎樣能寫好呢?”我心里有點(diǎn)慌了,我想讓下一個(gè)字寫得好一點(diǎn),但是這筆好像跟我作對(duì)似的.,不聽(tīng)我的使喚。這個(gè)字又寫得不好看,旁邊的長(zhǎng)輩議論開(kāi)了。我心里像十五只吊桶打水——七上八下,恨不得地上有一條裂縫讓我鉆進(jìn)去。我強(qiáng)忍淚水繼續(xù)往下寫。當(dāng)我寫橫幅“生日快樂(lè)”時(shí),爺爺又責(zé)備我:“日字寫得太小了!蔽以僖踩滩蛔×耍瑴I水滴了下來(lái)
第二天,媽媽遞給我一本書《名人的故事》,告訴我:“好好看看吧,那里的名人是怎樣應(yīng)對(duì)挫折的”。我急忙看了起來(lái)
張海迪說(shuō):“命運(yùn)要我一百次倒下,我也要再一百零一次爬起來(lái)繼續(xù)向前走”?赐旯适,我感到挫折是可愛(ài)的,因?yàn)榇煺劢o了我鍛煉的機(jī)會(huì),挫折給了我動(dòng)力。從此以后,我更加發(fā)憤練字。經(jīng)過(guò)努力,我的字越寫越好,在校書法比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。!挫折,你是一把多么好的鑰匙,是你幫我打開(kāi)成功大門的鑰匙。如果我們遇到了挫折不屈服,成功的大門將會(huì)在我們的面前打開(kāi)。
讓我歡喜讓我憂作文 篇7
我有一個(gè)表弟,叫張成。張成才上三年級(jí),但是作業(yè)卻比我們這些六年級(jí)的學(xué)生多幾倍,常常要到深夜才能完成。但奇怪的是,雖然做了這么多的作業(yè),但成績(jī)一向提不上去。更奇怪的是,我們班的作業(yè)布置得很少,成績(jī)卻比作業(yè)多的班好。這讓我對(duì)許多家長(zhǎng)和老師奉為真理的.“作業(yè)越多越好”產(chǎn)生了懷疑:作業(yè)真的越多越好嗎?有的人認(rèn)為,作業(yè)當(dāng)然是越多越好。使用“題海戰(zhàn)術(shù)”是最明智的選取。作業(yè)多能讓孩子記住靈活多變的題型,在考試中獲得更多的優(yōu)勢(shì)。只有“題海戰(zhàn)術(shù)”才能讓孩子在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中爭(zhēng)得一席之地。而作業(yè)少,意味著孩子在外玩耍的時(shí)間增多,而孩子在外玩耍的時(shí)間增多,意味著結(jié)識(shí)不良少年的機(jī)會(huì)增多。誰(shuí)能保證孩子不受不良少年的影響而走入歧途?所以,作業(yè)多更好!但是有的人不同意上面的觀點(diǎn),他們認(rèn)為作業(yè)少反而成績(jī)更好。
玩耍的時(shí)間多有什么不好?玩耍的時(shí)間多了,打籃球的時(shí)間也相應(yīng)地多了起來(lái),這樣會(huì)讓孩子全面發(fā)展,有什么不好?只有在課堂上理解了知識(shí),就算沒(méi)有作業(yè),成績(jī)照樣提高!“題海戰(zhàn)術(shù)”培養(yǎng)出來(lái)的只會(huì)是記憶力好,記憶力好有什么用?我可不期望將來(lái)祖國(guó)全是死記硬背的刻錄機(jī)!綜上觀點(diǎn),我認(rèn)為作業(yè)量要適中,只要在課堂上學(xué)會(huì)了,作業(yè)只是鞏固一遍。所以,作業(yè)既不能太多,也不能太少。
讓我歡喜讓我憂作文 篇8
唉,電腦這玩意,真是讓我歡喜讓我憂呀!
歡喜
這天,我作業(yè)完成快,質(zhì)量高,老爸最后“大發(fā)慈悲”,讓我玩2小時(shí)電腦!“耶!太棒了!”我歡呼。我打開(kāi)電腦,打上“.4399”,按冒險(xiǎn)類,打開(kāi)“經(jīng)典瑪利奧”等它出現(xiàn),按全屏,開(kāi)始玩了。
我熟練地操縱著鍵盤,玩的不亦樂(lè)乎!把!真是的!”我心疼地叫道。我只顧得按“跳、左右回到鍵”,卻來(lái)不及按“大炮”,結(jié)果,瑪利奧壯烈的犧牲了。“哼!”我不服氣的罵了一聲,又開(kāi)始玩了。這次,我留意翼翼地按,既按了“跳、左右回到鍵”,也及時(shí)按了“大炮”。突然,我眼前出現(xiàn)了3只王八。我想:硬闖也不是辦法,不如……。我踩扁一只,用王八殼攻取另兩只,拿了旗,贏了!“太爽了!”我歡呼。這次玩得太爽了,我毫不留戀、不留遺憾地關(guān)上了電腦。
憂
這天,我回到家,書包一甩,急急忙忙地打開(kāi)了電腦,因?yàn)槲衣?tīng)同學(xué)說(shuō)《終極一家》撥到31集了!我按了《終極一家》第31集,正準(zhǔn)備看,可轉(zhuǎn)眼一想:這天作業(yè)雖不多,但還要寫口算,怎樣辦呢?我看了《終極一家》就來(lái)不及在我自己規(guī)定的在8點(diǎn)前寫完作業(yè)了!不看,就錯(cuò)過(guò)了。這樣吧,我邊看邊寫,不就得了嗎?我為我能想到這樣“天才”的想法不禁暗暗佩服我自己。我從書包拿出口算,邊看邊寫?赐炅耍乙矊懲炅。晚上,老爸照例檢查數(shù)學(xué)。老爸邊看,邊上演了一出“變臉大戲”。只見(jiàn)老爸的.臉由白臉變紅臉,紅臉又定格為鐵青臉?赐昕谒,老爸大喝:“張穎!”我來(lái)到老爸面前,老爸氣呼呼的對(duì)我說(shuō):“這就是你的‘佳作’?”我瞄了一眼口算:不會(huì)吧,10道題錯(cuò)了8道?!我萬(wàn)分羞愧的把口算拿回去改,心想:都是電腦惹的禍!
電腦這玩意,能幫忙我們,但玩多了,卻又能害己,真是讓我歡喜讓我憂呀!班主任點(diǎn)評(píng):電腦這玩意,真是讓我歡喜讓我憂呀!小作者用流暢的筆墨和大家分享了在玩電腦中的親身體驗(yàn),有真情實(shí)感。
讓我歡喜讓我憂作文 篇9
黑夜來(lái)臨,我總伏在窗前細(xì)數(shù)天空中的繁星,雖然我明白我永遠(yuǎn)也數(shù)不清這無(wú)盡的繁星,但我仍不知疲倦地?cái)?shù)著,數(shù)著……
我很感謝父母給了我一個(gè)很好的名字,可悲的是這樣一個(gè)好的名字卻給了一個(gè)并不好的女孩。我,沒(méi)有高挑的身材,也沒(méi)有烏黑的長(zhǎng)發(fā),更沒(méi)有驕人的成績(jī),可想而知,這樣一個(gè)普通的女孩的成長(zhǎng)歷程也就只剩下自卑了。一向以來(lái),我始終認(rèn)為的的成長(zhǎng)中既沒(méi)有傳奇色彩,也沒(méi)有閃光點(diǎn),所以我始終都弄不明白人為什么要成長(zhǎng)?
我曾用盡一切力量想要拒絕成長(zhǎng),但始終免不了成長(zhǎng)。我羨慕那些尖子生,雖然他們?cè)谔岬角迦A、北大時(shí)兩眼才會(huì)放光,但是我尊重他們,可悲的是,我不是他們當(dāng)中的一員。我也羨慕那些“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的“野孩子”們,雖然他們并沒(méi)有太多的奢望,也不是人所說(shuō)的“好學(xué)生”,可嘆的.是,我沒(méi)能加入他們。我渴望自由,但卻不乏有些懶散。于是,好與壞,是與非,這一切也就慢慢融于我的成長(zhǎng)之中。
一個(gè)固執(zhí)的孩子是很難再回頭的,但是一件事,使我從此改變了想法。
一天下午,我和父母一同出去吃飯,突然,一陣喧鬧聲吸引了我的視線。原先,是一名小乞丐來(lái)討吃的,卻被趕出去!笆迨灏⒁虃儯行泻冒,給點(diǎn)飯吃吧……”那個(gè)男孩大概七八歲吧,他的腳上穿著一雙不知從哪里撿來(lái)的破拖鞋,身上穿著一件舊得不能再穿的破衣裳,頭上還頂著沒(méi)有沿的老布帽,樣貌還真可笑。他大概好久沒(méi)吃東西了,手腕裸露的地方,能夠看出他那瘦骨嶙峋的身子,嘴唇凍得發(fā)青,腳也成了青紫色。這個(gè)男孩也許并不個(gè)性,他但是是眾多乞丐中的一個(gè),但就是他,卻給了我極大的震撼。他,過(guò)著自由的生活,不用學(xué)習(xí),每一天只須要討飯。而我,只到此刻才明白,他的日子并不好過(guò),乞討的生活對(duì)于他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是對(duì)尊嚴(yán)的放棄了,這也意味著他的成長(zhǎng)始終離不了一層黑色的陰影。望著小男孩那無(wú)助的眼神時(shí),我居然沒(méi)有辦法幫他。我再一次感慨到:成長(zhǎng)?為什么?
我不再羨慕別人的成長(zhǎng)歷程,也不再怨恨自己的成長(zhǎng)歷程,因?yàn)槲颐靼,每個(gè)人有自己不同的選取方式來(lái)成長(zhǎng),而我的成長(zhǎng)也是我自己來(lái)選取的。或許他會(huì)一向平凡下去,或許他仍會(huì)充滿煩惱,但我此刻快樂(lè)的成長(zhǎng)著,因?yàn)槲艺业搅四欠N近似“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)。
我們拒絕不了成長(zhǎng),正如我們拒絕不了太陽(yáng)明天從東方升起,從西方落下……
我們拒絕不了成長(zhǎng),正如我們拒絕不了城市里每一天的紅燈綠酒……
我們拒絕不了成長(zhǎng),正如……
夜又來(lái)了,繁星依舊會(huì)閃爍,我也依舊會(huì)數(shù)它,而如今的我,數(shù)的不是繁星,數(shù)的卻是對(duì)成長(zhǎng)的感悟。
讓我歡喜讓我憂作文 篇10
周華健不是有首歌叫《讓我歡喜讓我憂》嗎?我這天不是“憂”這首歌,而是“憂”動(dòng)畫片――《虹貓藍(lán)兔七俠傳》!
大家可能覺(jué)得奇怪,虹貓藍(lán)兔等七俠不是已經(jīng)消滅魔教了嗎?為什么我還要“憂”呢?實(shí)話告訴你們,一天,在公共頻道還是在科技教數(shù)頻道我看完了《奇奇顆顆歷險(xiǎn)記》后,正想換個(gè)頻道,后面來(lái)了個(gè)說(shuō)魔教復(fù)活了,七俠將面臨著什么什么的,我頓時(shí)傻眼了!這......這......怎樣可能?我想了好久,最后,我......還是找不到答案。算了,找不到就不要逞強(qiáng),免得浪費(fèi)了我的寶貴時(shí)間。還不到一秒鐘,我“憂”了起來(lái):七俠不會(huì)死吧?隨后,我就一向“憂”了起來(lái),一向“憂”到此刻。
讓我歡喜讓我憂作文 篇11
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,使用電池已成為我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠。然而,電池能夠說(shuō)是生產(chǎn)多少,最終就廢棄多少;集中生產(chǎn),分散污染。如今廢電池的危害已成為全世界人們共同關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題。世界各國(guó)都在研究處理廢電池的最佳方案。雖然此刻已取得了卓有成效的成果,但還不能根本解決這個(gè)問(wèn)題。因此,尋找處理廢電池的最佳方案已成為各國(guó)許多科學(xué)家的科研方向。
廢電池看上去很不起眼,但是害處十分大。我在網(wǎng)上查閱了許多資料,了解到:人們?nèi)粘J褂玫碾姵厥强炕瘜W(xué)作用,通俗的講就是靠腐蝕作用而產(chǎn)生電能的。電池里內(nèi)含汞、鎘、鋁等金屬物質(zhì),汞具有強(qiáng)烈毒性;鎘主要造成腎損傷以及骨疾病骨質(zhì)疏松、軟骨癥及骨折等。鉛能讓人造成神經(jīng)紊亂、腎炎等。一節(jié)紐扣電池能污染60萬(wàn)升水,而一節(jié)一號(hào)電池在土壤里能使一平方米的土地失去使用價(jià)值,可見(jiàn),廢電池的害處十分大,所以回收廢電池勢(shì)在必行。但是廢電池并不是僅僅給人類帶來(lái)危害,它里面蘊(yùn)含著很多資源。例如,紐扣電池內(nèi)含鋰、錳、銀等稀有金屬;鉛蓄電池中內(nèi)含鉛;手機(jī)電池中內(nèi)含鎘,這些物質(zhì)回收價(jià)值很高。現(xiàn)已有工廠開(kāi)始進(jìn)行這方面的回收、提取工作。另外在普通干電池中還內(nèi)含鋅、銅、錳粉等資源。
隨著生活的.改善,我們用電池的電器也逐漸增多,廢電池的數(shù)量也增加了不少。為了沒(méi)有這種對(duì)人類所造成的危害,我們?nèi)永鴷r(shí),就應(yīng)把電池和其它垃圾分開(kāi)扔。這樣這些廢電池能夠回收,提取資源,又不污染土壤,還能夠保護(hù)人類的人體健康,這不是一舉兩得嗎?
讓我們從點(diǎn)滴做起,關(guān)愛(ài)環(huán)境,愛(ài)護(hù)自己,參與廢舊電池的回收利用是我們每一個(gè)有愛(ài)心的人的職責(zé)和義務(wù)。我們不就應(yīng)在這個(gè)保護(hù)地球家園、保護(hù)人類的生存環(huán)境、保護(hù)自己健康的行動(dòng)中做得更好嗎?
讓我歡喜讓我憂作文 篇12
要是提起暑假這個(gè)詞的話,其實(shí)會(huì)很習(xí)慣性的頭痛,因?yàn)殡p面性啊,有利有弊。
仔細(xì)算起來(lái),這還是一篇暑假生活的總結(jié)文,這個(gè)暑假其實(shí)過(guò)得是五味成雜,讓人歡喜讓人憂。
這個(gè)暑假,估計(jì)最令人歡喜的事情,是除了宅在家還是宅在家,然后中途去無(wú)錫旅游了三天。宅在家,每一天重復(fù)著的生活,每次寫完當(dāng)天的作業(yè)之后,就是看電視、玩電腦,總之,這個(gè)暑假,爸爸媽媽給了我許多的自由時(shí)間。
放假的時(shí)候,大熱天,除了晚上溫度降低之后,出去散散步之外,幾乎天天就是在家里,東跑跑西跑跑,但是就是沒(méi)有迷路……,坐在客廳寬大的沙發(fā)上,然后吹著電風(fēng)扇,有時(shí)候開(kāi)開(kāi)空調(diào)。看著電視,欣賞著屏幕上的人在電視里演繹著各種各樣的悲喜情調(diào)。想當(dāng)年,電視幾乎都是一種擺設(shè),除了斜眼看看以外,正眼都是不怎樣瞧的。
暑假,還能夠上一個(gè)月的素描課,能夠再一次的見(jiàn)到好久不見(jiàn)的素描班的同學(xué),重逢后的喜悅簡(jiǎn)直是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的。在這個(gè)暑假,我也十分光榮的從靜物階段脫離,追上了前輩的腳后跟,開(kāi)始臨摹簡(jiǎn)易的石膏像,當(dāng)然,離寫生還是差的遠(yuǎn)了,但是我老爸在八月份為了不使我的素描退步,進(jìn)行了有關(guān)于靜物的惡補(bǔ),每一天一至兩幅,連人物像,都有一些死皮賴臉了。
但是……沒(méi)關(guān)系,在老爸的惡補(bǔ)之下,我的素描最后沒(méi)有丟,但是此刻已經(jīng)開(kāi)學(xué),但是素描班又開(kāi)課了,又能夠開(kāi)始學(xué)了。其實(shí),很喜歡那種鉛筆摩擦在紙上的感覺(jué),因?yàn),總是讓人有一種莫名的心安和自足感,因?yàn),最后有東西,在你的手下很自由的誕生出來(lái)。
最喜歡的,還是素描老師推薦給我看的《勇敢的心》、《角斗士》、《愛(ài)國(guó)者》這三部電影,不愧是被奠基出來(lái)的經(jīng)典,里面那柔美的蘇格蘭的音樂(lè),讓人不由的醉在其中,說(shuō)實(shí)在的,雖然第二天就要寫影評(píng),但是還是心滿意足,因?yàn)槲以陔娪袄锩婵吹搅巳诵缘腵光輝,和無(wú)言的感動(dòng)。其實(shí),這樣光說(shuō)好聽(tīng)話是沒(méi)有什么用的,還是需要自己去看啊。
而令人憂的事情,就是:暑假作業(yè)啊。暑假作業(yè)不僅僅僅是三本暑假作業(yè),并且二十天進(jìn)學(xué)校一次寫領(lǐng)新的作業(yè),而且中途進(jìn)學(xué)校領(lǐng)的書那叫一個(gè)多,讓人的手受不了,厚厚的書連前面人的頭都擋去了半個(gè)。其實(shí),三本暑假作業(yè),并不是怎樣太困難,在老爸的電話狂轟還有以身作則的榜樣威力下,還是很簡(jiǎn)單地做完了。
天下的學(xué)生,沒(méi)有幾個(gè)不怕作業(yè),不怕作業(yè)的,我估計(jì)只有快成機(jī)器的還有自我掩飾做表面工作的人了。老師說(shuō)寫作文要有個(gè)度,就像前兩天講的,寫暑假生活最好多寫點(diǎn)好的,抱怨什么的少寫點(diǎn)。
第二次的暑假作業(yè),我在第一批暑假作業(yè)忙完之際,就開(kāi)始趕工了,十篇《鋼鐵是怎樣煉成的》花了三天早早的寫完,在七月二十號(hào)的時(shí)候,最后趕完了五篇痛苦的生活日記,余留下了五篇。其實(shí),并不是因?yàn)槲液ε聦懽魑牟艑懙倪@么快,生活日記,但是,我總是找不到題材,只好每一天很痛苦的以感想般的文字,來(lái)記述我每一天的心理活動(dòng)。
其實(shí)還有一憂的就是,暑假計(jì)劃制定下來(lái)的書并沒(méi)有完全看完,比如說(shuō),在八月三十一日,暑假的最后一天所借的《少年維特之煩惱》,光聽(tīng)題目就明白,我此刻也跟維特一樣煩惱,暑假一天一本書,然后一天一讀后感,暢快是暢快了,但是來(lái)遺留下了尾巴債,我自己此刻都有一些感到不滿和羞愧了,更別說(shuō),這天早上父親還為此事訓(xùn)過(guò)我一頓。
這個(gè)暑假,到后續(xù)工作的時(shí)候,我并沒(méi)有按照父親那已經(jīng)撥好的小算盤走,害的,本來(lái)應(yīng)在最后幾天完結(jié)的文章,拖到了開(kāi)學(xué),還是像一條小尾巴一樣,寫出了結(jié)局,卻忘記了番外。
暑假,就就應(yīng)這樣度過(guò),如果只有喜,或者只有憂的話,那么,這個(gè)沒(méi)有情緒波瀾的暑假就會(huì)毫無(wú)好處,還不如多一些東西來(lái)羈絆和約束自己,讓自己明白經(jīng)歷過(guò)一些東西和無(wú)可避免的情緒,能夠讓人更加充實(shí)起來(lái)。
讓我歡喜讓我憂作文 篇13
電池,對(duì)于我們都不陌生。生活當(dāng)中,我們有好多地方都會(huì)用到它。比如說(shuō),手電筒,停電的時(shí)候你能夠用它照亮。還有我家的電視遙控器,在假期我能夠用遙控器調(diào)換我喜歡的電視臺(tái)?梢坏堰b控器里面的電池拿出去就調(diào)不了臺(tái)了。
然而,每當(dāng)電池沒(méi)電的時(shí)候,我常常把它扔到垃圾車?yán)。有時(shí),我就會(huì)想:這些電池如果得不到妥善處理,會(huì)不會(huì)給人們帶來(lái)危害呢?
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我了解到,一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值。應(yīng)對(duì)“永久”這兩個(gè)字,就感到十分可怕。我把廢電池扔進(jìn)垃圾車,它被帶到了哪里?有多少?gòu)U電池像定時(shí)炸彈一樣已經(jīng)躲進(jìn)了土壤中?哪里才是它們真正的家?
我又聽(tīng)到一個(gè)更為嚴(yán)重的'消息,一粒小小的紐扣電池可使600噸水受到污染,相當(dāng)于人一生的飲水量。一粒紐扣電池就有這么大的危害,如果13億人口每人扔一粒呢?那我們的子孫后代還能有水喝嗎?
大自然是美麗的,大自然是溫馨的,我們要保護(hù)人類這個(gè)賴以生存的唯一家園。在我們還沒(méi)有為廢電池找到真正的家之前,請(qǐng)把廢電池放入身邊的廢舊電池回收站吧!
讓我歡喜讓我憂作文 篇14
又到六月考試季?荚囉殖闪撕芏鄬W(xué)生的噩夢(mèng)。分?jǐn)?shù)讓我們或喜或怒,時(shí)哀時(shí)樂(lè)。但是喜和樂(lè)能被多少學(xué)生擁有呢?fù)碛械臅r(shí)間又能有多長(zhǎng)呢即使了,一時(shí)快樂(lè),但是也抵不了長(zhǎng)時(shí)間的擔(dān)憂。因此我最厭惡分?jǐn)?shù),畏懼考試。
每到考試時(shí)我就手忙腳亂。考試前一天,心里下著小雨,憂慮像一張網(wǎng),牢牢地束縛著我;考試時(shí),或風(fēng)平浪靜,或笑逐顏開(kāi),或一籌莫展;一旦考砸了,心中宛如暴雨即將來(lái)臨,陰沉得怕人?荚嚲砩弦粋(gè)個(gè)鮮紅的大叉,就像一把把沾著殷紅鮮血的小刀,讓我痛苦不堪。我不明白:老師曾無(wú)數(shù)次告訴我們考試只是為了檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的狀況,以便及時(shí)查漏補(bǔ)缺,但是為什么分?jǐn)?shù)卻成了我們最大的負(fù)擔(dān)
分?jǐn)?shù)到底是什么在家長(zhǎng)的眼里,它代表了榮譽(yù)、面子。每次坐在一齊談?wù)摵⒆拥某煽?jī),家長(zhǎng)能夠驕傲地向周圍人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”。但是你們?cè)谡f(shuō)這些話的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)你們的孩子為此付出了多少每次回家,除了要完成老師布置的作業(yè),還要看你們買來(lái)的課外書、復(fù)習(xí)資料,每一天都苦讀到深夜。時(shí)間長(zhǎng)了,很多人都戴上了眼鏡。即使這樣刻苦地學(xué)習(xí),分?jǐn)?shù)還是壓得他們喘但是氣。應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的考試,憂心忡忡,生怕考得不好;了,又擔(dān)心下一次被別人超越;考差了,自己羞愧萬(wàn)分,深感無(wú)顏見(jiàn)江東父老。
分?jǐn)?shù)給我的壓力也很大。我記得有一次單元測(cè)驗(yàn),我破天荒只拿到了63分。老師同學(xué)或嚴(yán)厲,或驚異,或惋惜,或不屑的.目光壓得我抬不起頭,恨不得找個(gè)地洞鉆了。最后放學(xué)了,我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑著問(wèn):“纖纖,考了多少分啊”我低著頭,小聲地說(shuō):“63!贝葠(ài)的父親不見(jiàn)了。父親一邊打著手勢(shì),一邊對(duì)我咆哮:“你怎樣回事居然只有63分退步這么大,你每一天到底在干什么”我嚇壞了,不敢回答爸爸的責(zé)問(wèn),只是躲在一角默默流淚。此時(shí),我是多么痛恨考試,痛恨分?jǐn)?shù)啊!
考試原本只是為了測(cè)試學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,讓學(xué)生自己和老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)行改善。但是殘酷的分?jǐn)?shù)成了學(xué)生沉重的負(fù)擔(dān),讓他們成為考試的籠中鳥。分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),你左右了我的喜怒哀樂(lè),給我?guī)?lái)了沉甸甸的負(fù)擔(dān),你說(shuō)我該拿你怎樣辦啊如果分?jǐn)?shù)不是那么重要該有多好!
讓我歡喜讓我憂作文 篇15
心在烈火中燃燒,跳的歷害;手在冰冷中顫動(dòng),抖的強(qiáng)烈。試卷發(fā)了下來(lái),我不敢睜著眼直視考卷成績(jī)。我好怕,怕我考的太不近如人意。我斜眼看了一下同桌,92分,在看看后桌,95分,“高人”?,可我呢?我的手在考卷上挪動(dòng)了一點(diǎn),數(shù)字5映入我的`眼簾,再一挪才發(fā)現(xiàn)是4.5,字頭是幾呢?我向上挪了一點(diǎn),一個(gè)豎,是7,是9?我又往下挪動(dòng),一個(gè)圓出現(xiàn)了,我大膽的把我的手拿開(kāi),94.5分,呼,我一聲長(zhǎng)嘆,虛驚一場(chǎng)。
老師大步走進(jìn)了教室,“馮觶∧憬攪18個(gè)位子,第四名,真不錯(cuò),我一時(shí)高興的對(duì)同桌說(shuō):“我才第四名”。“Ohno!等一下,第……第四名,不會(huì)吧!”我尖叫道。全班的前五名竟出現(xiàn)了我的身影,不可思議啊!我嚇了一跳。
成績(jī),多么可愛(ài)的名字啊,它給我?guī)?lái)了無(wú)限的榮譽(yù)、掌聲、歡樂(lè)。我只要有了他,去見(jiàn)我的父母,肯定有意外的驚喜。成績(jī),歡樂(lè),樂(lè)倒一片。
又一次試卷發(fā)了下來(lái),我不在掩人耳目的偷看,而是心里想著再來(lái)一次全班前五名,用他來(lái)光宗耀祖,我打開(kāi)了考卷,心在火海中躍動(dòng)著,我熱血沸騰,帶著激情的火焰打開(kāi)了考卷!84分”,我驚天地泣鬼神地叫喚了一聲。不……不……這不可能的事情卻落到了我的頭上,給了我當(dāng)頭一棒,把我打蒙了。
成績(jī),多么可恨的名字,他給我?guī)?lái)無(wú)限的痛楚,悲傷,嘲笑,我毫無(wú)臉面再見(jiàn)爹娘,見(jiàn)了也是“皮帶炒肉絲”說(shuō)不定還要吃“混合雙打”。成績(jī),憂愁,愁死一群。當(dāng)年的榮譽(yù)頓時(shí)煙消云散了。
成績(jī)讓我歡樂(lè),同時(shí)也帶來(lái)了憂愁,成績(jī),可愛(ài)又可恨的名字,唉!
讓我歡喜讓我憂作文 篇16
網(wǎng)絡(luò),大家都熟悉他,好的網(wǎng)絡(luò),也許能改變?nèi)说囊簧,使人走向成功的腳步;可不好的網(wǎng)絡(luò),卻能讓人改變他的命運(yùn)——走向犯罪道路!
網(wǎng)絡(luò)讓我歡喜的主要原因是因?yàn)樗茏屛液芸斓孬@取信息,讓我了解每天發(fā)生的事。就拿古代來(lái)說(shuō)吧,古代的時(shí)候,沒(méi)有良好的信息傳遞,只有飛鴿傳書、帶口信、射箭等,導(dǎo)致獲取信息的人要好幾天才能知道,而且,萬(wàn)一鴿子或人在路上受傷了,就不能把信息傳遞過(guò)來(lái)了,所以,沒(méi)有一點(diǎn)安全感。而現(xiàn)在呢?有了電腦就什么事都o(jì)k了,一上網(wǎng),就有數(shù)不清的信息發(fā)過(guò)來(lái),想獲取信息,一點(diǎn)也不難,也不會(huì)發(fā)生半路信息傳遞被阻截的現(xiàn)象,安全就有了保障。
網(wǎng)絡(luò)讓我憂的是,有許多人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不能自拔。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事,前不久,一名高三學(xué)生在一家網(wǎng)吧玩游戲時(shí)不幸猝死,經(jīng)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)檢查,是屬于典型的過(guò)度興奮而引發(fā)心臟病死亡的'。一些不健康的網(wǎng)站對(duì)同學(xué)們的毒害很大,這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí),有許多的同學(xué)因長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),導(dǎo)致成績(jī)一落千丈何視力嚴(yán)重下降;還有的同學(xué)受了不良信息的影響,竟挺而走險(xiǎn),走上了犯罪的道路。
網(wǎng)絡(luò)能造就人才,也能使許多對(duì)事物辨別能力差的人走向無(wú)底深淵。一定要把握好自己,走上的不是犯罪道路,而是前途光明的星光大道!
讓我歡喜讓我憂作文 篇17
聽(tīng)到這個(gè)題目,可別誤會(huì)啦!此“摘抄”非彼“摘抄”,它并不是平時(shí)常見(jiàn)的詞句摘錄,而是我們班級(jí)的一項(xiàng)“特色”作業(yè)——
做摘抄,顧名思義,抄一篇文章,再批注加賞析。這是我們班的“傳統(tǒng)文化”,以周計(jì)算,每周一篇。
剛?cè)胄r(shí),我們的班主任兼語(yǔ)文老師便宣布了這項(xiàng)政策,我可高興壞了,因?yàn)槲液茉缫郧熬拖雽⒑梦恼掠涗浵聛?lái),只是由于時(shí)間限制,只有心動(dòng)卻并未付諸行動(dòng),偶爾看了一篇極妙的文章,也礙于作業(yè)之多,沒(méi)能認(rèn)真摘抄過(guò)一篇。這下好了,“摘抄”成“作業(yè)團(tuán)”的一員了,我于是興高采烈地買了一個(gè)精美的摘抄本,上中學(xué)的第一個(gè)晚自習(xí)便開(kāi)始了我的“摘抄大業(yè)”!
我清晰地記得,摘抄的那篇文章名為《走過(guò)月光》。我認(rèn)為它中心明確,遣詞造句優(yōu)美,結(jié)尾尤其意味深長(zhǎng),并且作者文學(xué)底蘊(yùn)深厚,我尤為仔細(xì)地抄錄著每一個(gè)字,并且將個(gè)人獨(dú)特的`見(jiàn)解巧妙地融入到了批注賞析間,我自認(rèn)為做得一絲不茍。事實(shí)上,我的摘抄得到了一個(gè)大寫的鮮紅的“A”,領(lǐng)到摘抄本時(shí),我的內(nèi)心被絲絲縷縷的喜悅填得滿滿當(dāng)當(dāng)。
摘抄,真是一項(xiàng)令人歡喜的作業(yè)!
可摘抄有時(shí)候也不那么讓人開(kāi)心,有幾次反而還憂愁了好幾個(gè)小時(shí),好不容易才“熬”出來(lái)一篇來(lái)之不易的摘抄。
我摘抄的文章名為《讀你》。說(shuō)實(shí)話,這篇文章通篇簡(jiǎn)潔,中心明了,可為什么愁住了我呢?
原因很簡(jiǎn)單,作者文學(xué)功底“太”深厚了!文中大量引用古文與名言警句,令我十分困惑,更不知道如何加以賞析。無(wú)奈之下,我只好請(qǐng)出了“萬(wàn)能老師”——親愛(ài)的度娘!一搜,哇哦,我終于了解了那些奇文妙句的出處,可知識(shí)量何其浩大,萬(wàn)般無(wú)奈之下,我學(xué)起了古人“挑燈夜讀”,一邊努力吸收著檢索的文章里大量的信息,一邊冥思苦想作者引用這段話的意圖和巧妙……終于,最后一個(gè)字落了筆,我如釋重負(fù),輕輕地關(guān)上了摘抄本。
這篇凝聚了我心血的摘抄,又得了大寫的鮮紅的“A”。我笑了,感受到了經(jīng)過(guò)一番努力后獲得成功的喜悅,但伴隨而來(lái)的,也有一陣輕微的憂愁——要是再摘抄這樣的文章,那我還得花更多的時(shí)間與精力去完成。
“那就不摘抄這種文章了”,我常常對(duì)自己說(shuō),然而,每當(dāng)看見(jiàn)此類好文章,我又總是忍不住心癢癢,又摘抄了上去。結(jié)果,唉!只有又邀請(qǐng)“度娘娘”幫我解讀……當(dāng)然,也依舊會(huì)收獲讀懂好文章的喜悅。
一個(gè)學(xué)年很快就過(guò)去了,我的摘抄本也早早地寫完換新的了,有時(shí)會(huì)拿出來(lái)翻翻,不免自我“嫌棄”:這一段賞析沒(méi)到位;這個(gè)地方?jīng)]批注好;這篇文章沒(méi)能看出深藏的主題……每每深思熟慮以后,就再勾勾畫畫半天,直到心滿意足才關(guān)上,并收藏在自己的書柜里,一如我珍藏的童年記憶。
這樣的摘抄,有我對(duì)文學(xué)奧妙的癡迷,也有我從茫然不知到孜孜以求的艱辛,但也就是在這讓我歡喜讓我憂的時(shí)光中,我感觸到了成長(zhǎng)的美……
不多說(shuō)了,我要繼續(xù)我這周的摘抄了!
讓我歡喜讓我憂作文 篇18
老實(shí)說(shuō),我是一個(gè)小小的書蟲,雖然還不到整天捧書看的“高深境界”,但我要是看上一本精彩的書的話,那可是三天不識(shí)肉味啊。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!闭怯袝臀易髋笥眩抛屛叶昧嗽S多事情。但是有時(shí)也讓我吃到了苦頭。
記得小學(xué)的一次五一長(zhǎng)假我剛好得到一本《哈利·波特》,要知道我當(dāng)時(shí)可是挺迷的,于是就迫不及待地看了起來(lái),作業(yè)可是一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng),過(guò)了兩三天,媽媽叫我寫作業(yè),可我的.《哈利·波特》才剛看到一半呢,我嘴里答應(yīng)了,但同樣還是沒(méi)行動(dòng),終于,我從書中‘解脫’了出來(lái),可離返校也只有一天的時(shí)間了,我才突然想到作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)做。沒(méi)辦法的我也只有抓緊時(shí)間趕作業(yè)了,害得我那天晚上三點(diǎn)鐘才寫完作業(yè)。從此以后,我都是寫完作業(yè)才看書了。
雖然如此,但也不能消滅我對(duì)讀書的熱愛(ài)。特別是精彩部分,我回反復(fù)的讀上幾遍,那真實(shí)回味無(wú)窮。當(dāng)我經(jīng)濟(jì)“衰落”時(shí),可憐的我只好翻以前看過(guò)的書來(lái)“溫習(xí)”了,有時(shí)還樂(lè)此不倦地看上千遍,其中的某些段都會(huì)背了。
記得有一次作文比賽,剛好題目是我看過(guò)的,哈哈,我就直接這拼點(diǎn)那拼點(diǎn),就合成了一篇完整的作文,還很榮幸地拿了一個(gè)二等獎(jiǎng)呢!
讀書,讓我懂得了許多,明白了許多的道理。
讀書,讓我歡喜讓我憂。
讓我歡喜讓我憂作文 篇19
放暑假了,本來(lái)每年一放假,不管是寒假還是暑假,爸媽都要把我和哥哥送回老家南昌,但今年暑假因?yàn)橥夤∽≡,外婆里外都要忙,所以爸、媽沒(méi)讓我和哥哥回南昌,爸媽為了讓我暑假過(guò)的充實(shí)點(diǎn),給我買了一輛1100元的自行車讓我運(yùn)動(dòng)。
我非常喜歡,每縫下午四點(diǎn)鐘左右,我就要下樓去跟小區(qū)里校友去賽車。那車太過(guò)癮了,想加速就可加速,每次跟小區(qū)里的校友比賽,我總能得一、二名。
這段時(shí)間天空不作美,天天下雨,我老老實(shí)實(shí)在家呆了幾天,7月14日下午,雨終于停了,我約好了三年級(jí)二班的'李星樂(lè)一起去賽車,路面有點(diǎn)打滑,我騎快了,一不小心就從自行車上掉了下來(lái),我右手的大姆指有點(diǎn)跌歪了,我忍著疼痛,把指頭扳了扳,但是我還是忍不了疼痛,我哭著跑回家,正好爸媽下班了,媽媽看到我疼痛的樣子,馬上帶我去南山醫(yī)院拍片。雖然沒(méi)有骨折,但是有點(diǎn)欠規(guī)則,醫(yī)生用一個(gè)鐵片把我大姆指托到,叫我這兩周不能動(dòng),我作業(yè)也寫不了,過(guò)了兩周再去醫(yī)院復(fù)查,但愿我手能完全恢復(fù)好,要不然我暑假作業(yè)是沒(méi)辦法完成。
買了自行車,讓我高興,但現(xiàn)在摔到手,又讓我寫不了作業(yè)。真是讓我歡喜讓我憂。
讓我歡喜讓我憂作文 篇20
以前,我一直都在盼春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)可以掙好多壓歲錢,而且還可以和好朋友們盡情的玩耍;可現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng),我一直盼望的春節(jié)卻讓我歡喜讓我憂。主要原因是過(guò)年要見(jiàn)好多的親戚,因?yàn)槲矣行╈t腆,所以每次都發(fā)愁和親戚打招呼問(wèn)候,總有些害羞,不好意思。
這不,轉(zhuǎn)眼間就是大年初四了,媽媽帶著我去給老舅拜年。在路上,我想,今天就要見(jiàn)到久違的朋友親戚了,我一定要鼓足勇氣主動(dòng)問(wèn)候。路兩旁的樹(shù)枝也隨風(fēng)搖擺,似乎在給我鼓勁。
一路的顛簸終于結(jié)束了,走進(jìn)老舅大門,迎面碰到了慈祥的老舅,本來(lái)想好的話到嘴邊了卻欲言又止了,老舅似乎看出了我的不好意思,對(duì)我說(shuō):“多多,又長(zhǎng)高了啊,快進(jìn)屋吧!边@是媽媽鼓勵(lì)我:“孩子,快問(wèn)老舅好,勇敢點(diǎn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,鼓足勇氣說(shuō)出了“老舅過(guò)年好!”
其實(shí)以前的我不是這樣的.,不知為什么年齡越大越不好意思了。雖然是小小的一個(gè)問(wèn)候卻難住了我,這次以后,我明白了很多,我知道自己靦腆,但也懂得禮貌待人很重要,只要能勇敢的正視自己的不足,面對(duì)困難時(shí),敢于挑戰(zhàn),就會(huì)成功。這個(gè)假期我努力改變自己怯弱的一面,多和朋友交流,溝通,進(jìn)步了很多。相信,明年的春節(jié)我一定只有歡喜沒(méi)有憂愁。
讓我歡喜讓我憂作文 篇21
哈哈,新的一年又來(lái)臨了,這是一件十分可喜的事。不過(guò),面對(duì)新年,卻有不少人愁眉苦臉。這是為什么呢?當(dāng)學(xué)生的都知道:馬上就要期末考試?yán)玻?/p>
回想起去年那一次考試,我心里一陣慌亂。那次,我的.語(yǔ)文考試考砸了,只有八十幾分。我拖著沉重的步伐慢吞吞地回到家。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,急忙問(wèn)我考試成績(jī)?cè)趺礃恿,但是她一看我的表情就知道我考砸了,便皺著眉頭問(wèn)我:“說(shuō)吧,考了幾分?”我垂著頭,用那低的連自己也快聽(tīng)不到的聲音說(shuō):“語(yǔ)文只考了八十幾分……”結(jié)果那天,我被爸爸媽媽訓(xùn)了一頓。
我一想到今年的期末又快到了,總有一種說(shuō)不出的擔(dān)憂,但是又有一種莫名的興奮。擔(dān)憂,大家都知道是為什么;興奮,我想你們就猜不到了吧:是因?yàn)樵谛履昀铮矣挚梢宰〉酵夤馄偶胰,每天和小伙伴一起望著那窗外的雪景;每天坐在電腦前,到網(wǎng)上盡情地“沖浪”;每天……那種生活是多么愜意呀!
所以,我一方面希望期末慢點(diǎn)來(lái),好讓我有多一點(diǎn)的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí);一方面希望期末快點(diǎn)來(lái),可以早點(diǎn)和小伙伴一起玩。
讓我歡喜讓我憂作文 篇22
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!薄@么多的名言,告訴我們要多讀書,因?yàn)闀軒Ыo我們很多知識(shí)。我也非常熱愛(ài)閱讀,常常忘記時(shí)間。
那天晚上,我拿著許友彬的《十月》鉆進(jìn)被窩,靠在床頭,津津有味地“啃”起書來(lái)。我已經(jīng)完全沉浸在書的'世界里,對(duì)時(shí)間的流逝渾然不知,和書中的人物一起快樂(lè),一起悲傷著……
也不知過(guò)了多久,爸爸突然推開(kāi)房門,帶起一陣風(fēng),“呼啦”一下,把書翻了一頁(yè)。我一驚,急忙放下書!熬劈c(diǎn)半了,趕快睡覺(jué)!”爸爸看了看手表。“嗯……”我還沒(méi)有完全從書的世界里走出來(lái),只是隨口應(yīng)了一聲,便繼續(xù)把頭埋進(jìn)書中。
又不知過(guò)了多久,爸爸再次“破門而入”:“十點(diǎn)多了,趕快睡覺(jué)!還有你歪著頭看書,要近視了……”我還是老方一貼,繼續(xù)若無(wú)旁人地徜徉在書海里。爸爸無(wú)奈地又走出去了。
大約過(guò)了十分鐘吧,爸爸突然憤怒地出現(xiàn)在我面前:“你還在看書,又是這種小說(shuō)!”說(shuō)著,從我手中一把奪過(guò)書,猛地扔出外面……我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)這是怎么一回事,書已經(jīng)皺巴巴地“躺”在地板上了。我的眼淚奪眶而出……
書,能帶給我快樂(lè),也會(huì)讓我感到傷心。但是,不管怎樣,還是阻擋不了我對(duì)書的熱愛(ài)。
讓我歡喜讓我憂作文 篇23
提起電腦這個(gè)詞,大家應(yīng)該都很熟悉吧!你們都很喜歡吧!可我對(duì)它是又愛(ài)又恨!沒(méi)錯(cuò),愛(ài)當(dāng)然是玩游戲了。每當(dāng)我玩起游戲時(shí),就會(huì)忘乎所以,忘記時(shí)間,忘記煩惱,全身心地投入游戲之中。當(dāng)然,愛(ài)也不止這一點(diǎn)。每當(dāng)遇到絞盡腦汁也不會(huì)做的題目時(shí),我就會(huì)去請(qǐng)教電腦這位“大師”,只需輸入幾個(gè)字,就能找到答案了。
雖然我很愛(ài)它,可是任何事物都有它的兩面性,所以我還是有恨它的時(shí)候。
記得有一次,我正在看書,看著看著,突然靈光一閃,想出一篇好文章。我立馬沖進(jìn)房間,打開(kāi)電腦。天助我也,這次開(kāi)機(jī)速度很快,20秒就夠了。我馬不停蹄地寫著,一秒也沒(méi)休息。我的目光在鍵盤和屏幕上飛快地移動(dòng),手在鍵盤上敲打著。鍵盤不時(shí)發(fā)出的“噼里啪啦”聲,仿佛音樂(lè)家奏出的.美好樂(lè)章。
我的速度很快,半小時(shí)就寫到結(jié)尾了?删驮谶@時(shí),發(fā)生了一件我始料不及的事——停電了。只見(jiàn)我眼前一黑,我的文章還沒(méi)保存!我的“神來(lái)之筆”就這樣被毀滅了,真是不甘心。‰娔X,我恨你。
不過(guò)現(xiàn)在,我又情不自禁地坐在電腦前。哎,電腦真是讓我歡喜讓我憂!
讓我歡喜讓我憂作文 篇24
我可是家里名副其實(shí)的小書蟲。我對(duì)書的喜愛(ài)已達(dá)到了“走火入魔”的境界了。你不信,那我就給你講講書讓我喜歡讓我憂的那個(gè)故事吧!
昨天晚上,我坐在椅子上看電視,快看完了,媽媽就催促著我趕緊睡覺(jué)。我慢吞吞地洗臉、刷牙、整理書包……媽媽又說(shuō):“你怎么這么慢呀!你屬蝸牛的嗎?”邊說(shuō)還邊強(qiáng)行推著我的背,把我推進(jìn)了房間。
在床上,我翻來(lái)覆去地睡不著覺(jué),心里想著怎樣消磨時(shí)間。突然想起傍晚那本《我將來(lái)要成為有錢人》還沒(méi)看完呢!我一咕嚕地坐了起來(lái),打開(kāi)電燈,坐在床上看起來(lái)。不一會(huì),那本書就被我“啃”完了,可我還意猶未盡,干脆爬下床,跑到書架前挑了幾本沒(méi)看完或沒(méi)看過(guò)的`書,津津有味地看起來(lái)。
突然,媽媽的聲音在耳畔響起,我才回過(guò)神來(lái),發(fā)覺(jué)已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了。媽媽推門而進(jìn),發(fā)現(xiàn)我在看書,火冒三丈。只要看到媽媽這個(gè)表情,我就悲哀了,因?yàn)榻酉氯?huì)有長(zhǎng)篇大論等著我一一承受。果不其然,長(zhǎng)篇大論之后,我的耳朵仿佛已經(jīng)長(zhǎng)滿了繭。
雖然那天晚上被媽媽訓(xùn)斥了一頓,但我和書的關(guān)系非但沒(méi)有疏遠(yuǎn),反而更加親近了。書!你真是讓我歡喜,讓我憂!
讓我歡喜讓我憂作文 篇25
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睂(duì)于我這樣一個(gè)小書蟲來(lái)說(shuō),當(dāng)然十分喜歡讀書。
記得那一次,我獨(dú)自在書房看書,樓下傳來(lái)媽媽的聲音:“籽涵,快點(diǎn)快點(diǎn),你還有那么多的作業(yè)要到后面去做呢!”我回答道:“哎呀,媽咪,我又不是一兩歲的小孩子了,我知道啦!”
可誰(shuí)知,這本書深深地吸引著我,好像一塊磁鐵強(qiáng)有力地將我吸住,又好像有一又力大無(wú)比的手把我握住,讓我在它的`手心里感受它給我?guī)?lái)的快樂(lè)與溫暖,我久久不能離開(kāi)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我越看越起勁。那里面的每個(gè)主人公都非常勇敢,不顧一切地從壞人手中解救父母;為了心愛(ài)的人,舍棄了自己的一切。比如:小美魚,為了王子,將自己的喉嚨給了巫婆,最后是愛(ài)讓他們?cè)谝黄鹆恕?/p>
不知不覺(jué)中,我好像成為了里面的主人公,為了從壞人的手里救出養(yǎng)育自己的爸爸媽媽……
這時(shí),一陣熟悉的聲音打破了我的幻想:“跟你說(shuō)了多少遍了,我等你整整三個(gè)小時(shí)了!”我十分不服氣地說(shuō):“你怎么可以這樣,剛剛……哎呀,媽咪,怎么是你呀!對(duì)不起!”看來(lái),這頓“蛋糕”我是非吃不可了。哎,真是讓我歡喜讓我憂!
雖然我被批了一通,但我還是十分喜歡讀書,當(dāng)然了,我也有時(shí)會(huì)像這次一樣,忘了做作業(yè)。
讓我歡喜讓我憂作文 篇26
在我成長(zhǎng)的道路上,有許多歡喜的事,它使我心情舒暢;又有許多憂愁的事,它使我情緒低落,可以說(shuō),我成長(zhǎng)時(shí)心理空間是歡喜和憂愁并存。
歡喜
記得剛上學(xué)時(shí),別人做數(shù)學(xué)時(shí)是扳著手指頭,而我卻會(huì)心算,對(duì)此我歡喜;二年級(jí)時(shí),我和同學(xué)類體育課上比賽跑步,我動(dòng)作敏捷,步子飛快,總是遙遙領(lǐng)先,大家都來(lái)恭賀我跑出佳績(jī),那種當(dāng)上”冠軍”的感覺(jué),我歡喜;放學(xué)后,我常到奶奶家院子里與小樹(shù)比身高,我總是比小樹(shù)長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得高,長(zhǎng)得結(jié)實(shí),對(duì)此我歡喜……
憂愁
初上幼兒園時(shí),每當(dāng)爸爸媽媽送我進(jìn)園時(shí),我都會(huì)大哭一場(chǎng)不愿意離開(kāi)家中的親人,為此我憂愁小時(shí)候,我看見(jiàn)商場(chǎng)的塑料模特兒就恐懼萬(wàn)分,夜晚總是作惡夢(mèng),一群魔鬼要吃掉我,為此,我憂愁;小區(qū)里,時(shí)常有人遙狗,有的是京巴小狗,有的是牧羊犬還有的是大狼狗呀,因?yàn)楣芬说氖骂l頻發(fā)生,這種對(duì)狗的'恐懼常使我憂愁……
成長(zhǎng)中歡喜的事,常使我樂(lè)呵呵的;成長(zhǎng)中的憂愁的事,也常使我苦兮兮的。有時(shí),我勸慰自己干嘛如此敏感,讓情緒起伏不定?其實(shí)體驗(yàn)成長(zhǎng)的過(guò)程,就是逐步走上成熟的過(guò)程,不必驚奇!
讓我歡喜讓我憂作文 篇27
“咳,天。 币悄阍谖疑磉,你就會(huì)常聽(tīng)到我唉聲嘆氣,為什么?這都是因?yàn)樯暇W(wǎng)造成的。
以前,我家沒(méi)有電腦時(shí),我倒還好,天天認(rèn)真學(xué),可現(xiàn)在家里增添了電腦,情況就不一樣了。從此,我迷上電腦,更迷上了上網(wǎng)。每天放學(xué),我麻利地干完老師布置的作業(yè),接著,遍立刻跑到電腦前,玩起游戲,開(kāi)始跟網(wǎng)友聊天。有時(shí)候,為了上網(wǎng),飯只能吃上一兩口,甚至連飯也吃不,隨后一上便是幾小時(shí),直到晚上十一二點(diǎn)才愿睡覺(jué),經(jīng)常連復(fù)習(xí)都顧不上。父母多次勸告,但是全以失敗告終;俺自己戒吧,還是頂不住上網(wǎng)的.誘惑,沒(méi)到半天又跑上電腦前面。后果嗎?成積下降得比流星快,真是“飛流直下三十分”呀!回想當(dāng)年,我是太陽(yáng),我是月亮,我是一顆啟明星,在班上散發(fā)著耀眼的“光芒”,可現(xiàn)在,我只不過(guò)是昨天的新聞;不但如此,以前,我有“火眼金睛”,什么都別想逃出我的眼睛,現(xiàn)在呢,眼前多了一副眼鏡,看東西老是走漏眼,“愚公移山”也移不掉……真慘!
唉,網(wǎng)絡(luò)真實(shí)讓我歡喜讓我憂!
讓我歡喜讓我憂作文 篇28
從古代的大禹治水,三不入家門,到如今上網(wǎng)就可以干不少事情的時(shí)代,祖先們又花費(fèi)了多少心血?
我們不否認(rèn)科技給我們帶來(lái)了巨大的方便,人們?cè)倩剡^(guò)頭看遠(yuǎn)古時(shí)代,不少人都暗自慶幸自己生活在充滿高科技的現(xiàn)代。
確實(shí),因?yàn)槿藗儼l(fā)明了燈,從此這世間便不再黑暗;因?yàn)槿藗儼l(fā)明了手機(jī),從此即使隔了千萬(wàn)里也能聊上天,見(jiàn)上面;因?yàn)榘l(fā)明了機(jī)器人,連飯都不用自己做。
可是,大家有沒(méi)有想過(guò),因?yàn)榭硺?shù),人類的家園一次次受到了洪水的攻擊;因?yàn)閼卸瑁袁F(xiàn)在垃圾遍地都是。地球的表面幾乎都是水,但卻是鹽水;真正能引用的,只有3%的'淡水。因?yàn)槿祟愲S意抽取水源,這3%的水也將慢慢減少,最后不復(fù)存在。
科技進(jìn)步了,人類也開(kāi)始享樂(lè)了。就有了“今朝有酒今朝醉,先樂(lè)呵樂(lè)呵再說(shuō)”的輕薄主義。追求享樂(lè),是無(wú)罪的。可問(wèn)題是,在真正的災(zāi)難面前,我們又真的做得了什么?
科技進(jìn)步是值得高興的,可新的問(wèn)題又再面臨——“全球變暖”、“溫室效應(yīng)”、“金融風(fēng)暴”等等。全中國(guó)上下必須共同努力,像對(duì)付老毛病一樣,對(duì)付新的毛病。
讓我歡喜讓我憂作文 篇29
暑假---英語(yǔ)叫做像極了上海方言"勿開(kāi)心"事實(shí)也正是如此,百般無(wú)聊之下,只好去陪電腦,打發(fā)時(shí)光!
這家伙長(zhǎng)的方頭方腦,挺胸凸肚,頗有些紳士風(fēng)度,初識(shí)之際,循規(guī)蹈矩,彬彬有禮,幾天來(lái)日日伴我,相安無(wú)事,哪天小表弟駕臨,為"紳士"的翩翩風(fēng)度所傾倒,上機(jī)欲與之親熱一番,卻不知哪一步操作錯(cuò)誤,惹惱了這位"紳士",竟一掃往日的斯文,轟地彈出一個(gè)警告框,更如瘋狗般沖著小表弟一通狂吠,嚇的我可憐的小表弟縮在電腦椅上,噤若寒蟬,眾人瞠目結(jié)舌.
自此以后竟是禍?zhǔn)虏粩,先是系統(tǒng)注冊(cè)信息庫(kù)離奇受損,屏幕一片混亂;又是中的'字體"神秘消失",千呼萬(wàn)喚也難覓芳蹤;最后干脆整個(gè)文檔都"一邊涼快去了",對(duì)我的指令置若罔聞,差點(diǎn)沒(méi)把我鼻子氣歪了---哼,原以為可以享受享受人鬧使喚電腦的滋味,誰(shuí)知奴才竟爬到主子頭上來(lái)了,簡(jiǎn)直豈有此理!無(wú)奈鄙人才疏學(xué)淺,技術(shù)蹩腳,只好小心翼翼地與之交涉,處處忍讓,把這家伙當(dāng)個(gè)菩薩給供起來(lái).
讓我歡喜讓我憂作文 篇30
網(wǎng)絡(luò)是個(gè)神奇的世界,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,同時(shí),也給我們帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。網(wǎng)絡(luò),讓我歡喜,讓我憂!
有一次,我遇到了一個(gè)難題,絞盡腦汁,也沒(méi)有想出問(wèn)題的答案。想向爸爸、媽媽請(qǐng)教,可他們都在忙自己的工作,這可怎么辦呢?正在我愁眉不展時(shí),突然看到我家的電腦已經(jīng)打開(kāi)了。我靈機(jī)一動(dòng),馬上百度,終于查到了問(wèn)題的答案。我讀了一遍又一遍,終于想明白了恐龍為什么會(huì)飛上藍(lán)天,成為天之驕子的小鳥。
網(wǎng)絡(luò)給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),是我尊敬的老師?删W(wǎng)絡(luò)也給我?guī)?lái)了許多煩惱,讓我在游戲中迷失了自我,成績(jī)下降。那是去年暑假前的一個(gè)月,我迷上了“憤怒的.小鳥”這個(gè)游戲,每天放學(xué)后,就坐在電腦前玩這個(gè)有趣的游戲。忘記了吃飯,忘記了午休,忘記了老師留下的家庭作業(yè)。媽媽曾經(jīng)批評(píng)過(guò)我多次,可我還是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)半步。在升四年級(jí)考試中,我的成績(jī)由原來(lái)的班級(jí)第一降到了二十名,我一下子驚呆,淚水盈滿了眼眶。
后來(lái),在媽媽的幫助下,我終于從網(wǎng)絡(luò)游戲中走出,重新投入緊張的學(xué)習(xí)生活中,現(xiàn)在,我已經(jīng)不再迷戀電腦游戲,只是偶爾欣賞一下歌曲,大部分時(shí)間是上網(wǎng)查閱資料。我的成績(jī)也慢慢提高了,這就是網(wǎng)絡(luò)給我的快樂(lè),我愛(ài)網(wǎng)絡(luò)!
讓我歡喜讓我憂作文 篇31
有一天晚上,我在做一份數(shù)學(xué)作業(yè),突然一道題目難住了我:“年倫敦奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始的時(shí)間是月日時(shí)分728312,請(qǐng)你查閱相關(guān)資料,解釋其中的原因?”我抓耳撓腮地想了半天,想不出來(lái)這是為什么,就向媽媽請(qǐng)教。媽媽接過(guò)書本,絞盡腦汁地想了半天,也想不出來(lái)。我只好詢問(wèn)我的朋友——電腦了。我輸入了題目,點(diǎn)擊“百度一下”,電腦上就出現(xiàn)了我想知道的答案:因?yàn)閭惗卦诒境踝游缇上,也就是時(shí)的經(jīng)線上。而北京是東入?yún)^(qū),所以相差小時(shí)……電腦真是我的好朋友,它讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
有一天晚上,我在寫一篇作文叫《母愛(ài)》,我不知道該怎么寫,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子你去電腦上查找一些范文看看吧!”我坐在電腦前的椅子上,查找到了一些寫《母愛(ài)》的.作文,認(rèn)真地看了起來(lái)。過(guò)了大約一小時(shí),我覺(jué)得眼睛變得有些模糊了,我用手使勁地揉著眼睛。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)了,說(shuō):“不要長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦,電腦輻身射不僅會(huì)傷害你的眼睛,還會(huì)傷害你的身體的!
唉!電腦真是一個(gè)讓人歡喜讓人憂的東西。
讓我歡喜讓我憂作文 篇32
“嘀嘀嘀——”小菜又跟我來(lái)聊天了,小菜是我的密友,與我家就隔了兩三分鐘的路程,但我們倆都懶的走。網(wǎng)絡(luò)真是個(gè)方便的東西,在夏天到外面都熱死了,有網(wǎng)絡(luò)我與小菜不用出門也可見(jiàn)面,一起視屏聊天。
“老爸,這道題目怎么做。俊蔽遗e起書本,指著一道題目問(wèn)老爸!斑@,這個(gè)……”老爸撓撓后腦勺,“你上網(wǎng)查一下!钡桨俣戎,我把題目打上去,很快就找到了答案。找完了答案,我有偷偷的看了一會(huì)別的,我上回從同學(xué)那兒知道了一個(gè)網(wǎng)站,里面有一些與我同齡的人寫的`小說(shuō)。好好看啊,而且在家就可以看,又不用出門去書店,書店也不一定有。
電腦雖然好處多多,但也讓我沉溺在游戲之中,結(jié)果……
每天這樣玩電腦,我看東西變的越來(lái)越模糊,媽媽帶我來(lái)到醫(yī)院一測(cè),左眼75度,右眼100度。配了眼藥水,沒(méi)媽媽禁止看電視和上網(wǎng)。但爸爸媽媽因工作繁忙沒(méi)時(shí)間管我,我的度數(shù)已經(jīng)升到200度,黑板上的字也看不清楚了,媽媽不得不給我配眼鏡。現(xiàn)在真是后悔,當(dāng)初為什么每天玩游戲呢?
網(wǎng)絡(luò)我該感謝你還是恨你呢?
讓我歡喜讓我憂作文 篇33
我相信大家也十分愛(ài)看書,因?yàn)樵跁,我們可以領(lǐng)略自然的美麗風(fēng)光,了解世界各地的風(fēng)土人情,探究奇妙的科學(xué)知識(shí)……。我雖未到過(guò)非洲,卻有被裝在袋鼠媽媽袋子里的感覺(jué),我沒(méi)到過(guò)墨西哥,卻好似碰到了仙人掌那巨大的`身體和扎人的刺;我沒(méi)去過(guò)云南,卻能體會(huì)到云南人民現(xiàn)在正與干旱抗?fàn)帯U媸恰靶悴挪怀鲩T、盡知天下事”。
可是,看書也給我?guī)?lái)了煩惱。那是因?yàn)槲乙豢雌饡鴣?lái)就沒(méi)有了時(shí)間觀念。在每天寫作業(yè)時(shí),我的速度本身就不太快,而且經(jīng)常在看輔導(dǎo)書時(shí)迷進(jìn)書里,一看就是一兩個(gè)小時(shí),時(shí)常在父母親的催喊下驚醒,把寫作業(yè)都耽誤了。還有就是每天晚上一有時(shí)間就鉆空子看書,什么洗腳時(shí)呀、刷牙時(shí)呀,趁媽媽不注意我就抱著書看,有次周末晚上,睡覺(jué)前我看《職業(yè)五子棋》這本書,看的是津津有味,忽然才想起該睡覺(jué)了,一看時(shí)鐘都半夜十二點(diǎn)多了,結(jié)果是第二天早上睡不醒、起不來(lái),連美術(shù)興趣課也沒(méi)來(lái)得及去上。
讀書,既給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè),又讓我養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣,真是讓我歡喜讓我憂,我該如何是好?
讓我歡喜讓我憂作文 篇34
成長(zhǎng)是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章;成長(zhǎng)是一幅色彩斑斕的畫卷;成長(zhǎng)是一首激情四射的詩(shī)篇在生活當(dāng)中,人會(huì)慢慢成長(zhǎng),但是成長(zhǎng)也會(huì)讓我歡喜讓我憂
成長(zhǎng)讓我歡喜。我們慢慢長(zhǎng)大,開(kāi)始擺脫對(duì)父母的依賴,學(xué)會(huì)獨(dú)立。耳邊早已沒(méi)有父親的命令、母親的嘮叨,我們都開(kāi)始向往著自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。周末時(shí),可以出去和朋友玩耍,父母不會(huì)不同意、不允許。我們還學(xué)會(huì)了越來(lái)越多的知識(shí),可以成為小朋友的榜樣、父母的驕傲。遇到困難,自己也可以嘗試著解決,不用什么事都依賴父母。大家都會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)真好啊!
但是,成長(zhǎng)給我們帶來(lái)歡喜時(shí),也帶來(lái)了憂愁。隨著不斷成長(zhǎng),要接觸的東西也會(huì)越來(lái)越多,坐在課桌上,聽(tīng)著老師講了一遍又一遍的知識(shí),一天天形成小山般的試卷回憶從前,我們父母拉著我們的小手,開(kāi)心地走進(jìn)幼兒園,然后依依不舍的.告別。對(duì)比現(xiàn)在,我們自己獨(dú)自走進(jìn)學(xué)校,面對(duì)各種練習(xí),一張又一張的考卷。當(dāng)放假時(shí),自己沉浸在作業(yè)里,忙著手中的作業(yè),看見(jiàn)外面的孩子在開(kāi)心的玩耍時(shí),我們只能投向一種期望的目光,然后繼續(xù)完成自己的作業(yè)。
成長(zhǎng)真是讓我歡喜讓我憂啊!
讓我歡喜讓我憂作文 篇35
動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),在耳際飄蕩……
這是鋼琴比賽,若彈錯(cuò)了可不行。我的心里,如同有一頭小鹿,不斷地亂撞,心怦怦直跳。輪到我了,我咽了咽口水,懷著一肚子的緊張走上臺(tái)去。
我佯裝鎮(zhèn)定,向評(píng)委們鞠了一個(gè)躬,坐在了琴椅上。我把手放在那熟悉而又陌生的琴鍵上,有些恍惚,腦海中浮現(xiàn)出往日的情景。只許成功不許失!我對(duì)自己說(shuō)。深吸一口氣,我的手指動(dòng)了起來(lái),指尖在黑白鍵上游走,像一個(gè)個(gè)小精靈。緩緩悅耳又有些急促的六年級(jí)樂(lè)曲——a大調(diào)奏鳴曲從我的指縫間流出,一點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒傳進(jìn)眾人的耳朵。是那般令人陶醉。很快,一曲完了,我下了臺(tái)。
回想著那曲子、記憶的閘門打開(kāi)了,暑假里,一個(gè)小時(shí)、一個(gè)半小時(shí)、兩個(gè)小時(shí),兩個(gè)半小時(shí),……七個(gè)小時(shí),一天至少有七個(gè)小時(shí),我在鋼琴那困苦的牢籠中掙扎著。我就是那軟禁在牢籠中的困獸。
“啪!”“!”我吃痛地叫了起來(lái),“指尖立起來(lái),速度要?jiǎng)蛩,不能這么快!唉……現(xiàn)在太慢啦!”媽媽不停地嘮叨著。一下又一下,一遍又一遍,我像溺水的'人掙扎著,卻無(wú)濟(jì)于事。
鋼琴,讓我歡喜讓我憂。那閃亮亮的獎(jiǎng)牌,令我歡喜。而那不堪的痛苦回憶卻是我心中永遠(yuǎn)的痛。
讓我歡喜讓我憂作文 篇36
電腦又有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),你們知道電腦的優(yōu)缺點(diǎn)嗎?下面我來(lái)給大家講述一下吧。
電腦有一個(gè)大大的屏幕,下面有一個(gè)黑色的板子,板子上面有一排排一列列黑色的小方塊,就像許多黑色兄弟一樣,兄弟們團(tuán)結(jié)一心,為人們工作。電腦還像個(gè)遍布全球的蜘蛛網(wǎng),把每個(gè)國(guó)家、每個(gè)城市、甚至每個(gè)家庭都聯(lián)系在一起。打開(kāi)電腦就好像跨上了信息的高速路。我覺(jué)得電腦的好處真多呀!例如:電腦上的電子信箱可以和全世界的'小朋友進(jìn)行聯(lián)系,我們一下子覺(jué)得世界變小了,地球變成了一個(gè)小村莊。還可以上網(wǎng)購(gòu)物,只要告訴電腦東西要寄到哪里,你在那里簽收就好了。我們不知道的內(nèi)容,上網(wǎng)查一下,答案就自動(dòng)跳出來(lái)了。
雖然電腦有這么多的好處,但它也有壞處。電腦玩多了對(duì)眼睛有害,使眼睛近視。有的同學(xué)沉迷于游戲,使他在學(xué)習(xí)時(shí)不能從游戲中走出來(lái)。有的同學(xué)過(guò)于依賴電腦,不會(huì)的題就上網(wǎng)查,當(dāng)他離開(kāi)電腦時(shí),他就什么都不會(huì)了……
雖然電腦給我們帶來(lái)了方便、快捷,但也要適度的使用電腦,用電腦不能時(shí)間過(guò)長(zhǎng),那樣會(huì)對(duì)眼睛不好。
讓我歡喜讓我憂作文 篇37
有一首歌唱得好“讓我歡喜讓我憂”,生活中果然是這樣。一走進(jìn)文具店,發(fā)現(xiàn)也是這樣。
文具的品種真是五花八門,有:水性筆、鉛筆、自動(dòng)鉛、鋼筆、橡皮、格尺……文具款式十分齊全,商品琳瑯滿目。畫畫用水彩筆,標(biāo)注重點(diǎn)詞句用熒光筆,修改鉛筆字跡用橡皮……你瞧!每個(gè)同學(xué)的筆袋都裝得滿滿的,它們各有所能讓同學(xué)們愛(ài)不釋手。
文具款式齊全,但有的文具十分不環(huán)保。像水性筆芯,它是用:三乙醇胺、乙二醇、促溶劑、緩蝕劑、減黏劑、膠水、水、耦合劑、顏料、截色劑做成的,其中大部分都是有毒物質(zhì)。不光筆芯是這樣,修正液也會(huì)釋放出各種有毒物質(zhì),它含有二氯甲烷、三氯乙烷、對(duì)二甲苯,一旦被我們吸入體內(nèi)就會(huì)引起慢性中毒。
更令人憂慮的是,有的文具功能變了,像有的'格尺帶計(jì)算器,有的筆上帶拳頭,有的筆蓋上有骷髏,筆就變成了玩具,有的筆還帶兇器,不止變成了拳頭,有的筆還帶“箭”可以射出去……有的同學(xué)上課溜號(hào)就是“文具”惹的禍。
我希望以后文具的設(shè)計(jì)者們從學(xué)習(xí)角度出發(fā)設(shè)計(jì)出更實(shí)用、更環(huán)保的文具文具!
讓我歡喜讓我憂作文 篇38
提起電腦,大家一定都不陌生,說(shuō)不定那還是許多人的親密伙伴,可是電腦對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻有時(shí)也讓我歡喜,有時(shí)也讓我憂呀。
讓我歡喜,是因?yàn)殡娔X可以幫助我們查找不明白的問(wèn)題。上次,老師讓我們查找關(guān)于機(jī)器人的資料。我把家里的書翻了個(gè)遍,還是沒(méi)找到,這可怎么辦呢?我犯了愁,這時(shí)我想到了電腦。于是我打開(kāi)電腦,在百度搜索欄輸入:有關(guān)機(jī)器人的資料,再點(diǎn)擊百度搜索,不一會(huì)兒,屏幕上出現(xiàn)了一行行的資料,我點(diǎn)擊了其中的一個(gè),哈,真的找到了!原來(lái)查資料也可以這么快呀。從此,我一有什么問(wèn)題,就來(lái)找這個(gè)“學(xué)習(xí)伙伴”了。
它讓我憂,是因?yàn)殡娔X上有許多游戲,我一玩起來(lái),便忘記了吃飯的時(shí)間,而且有些兒童就因?yàn)橥嫔习a了,而走上犯罪道路,我可不想因?yàn)榇蛴螒蜃呱线@條路。再說(shuō)了,電腦還會(huì)破壞人類的`視力,到時(shí)候,想改也改不來(lái)了,只好任憑視力繼續(xù)下降……想想,那是多么可怕的一件事呀!
哎,電腦啊電腦,你能不能十全十美,不要有一點(diǎn)讓我憂的地方啊?
讓我歡喜讓我憂作文 篇39
自從有了電腦,我工作、業(yè)余生活就離不開(kāi)它了。它給我的生活注入了快樂(lè),豐富了我的精神世界……讓我對(duì)這個(gè)朋友越來(lái)越喜歡!
可是,這個(gè)朋友卻總是與我格格不入,不是今天得“流感”,就是明天要“罷工”,弄得我每天都要費(fèi)勁心思盡量哄著它開(kāi)心,為了我自己的快樂(lè),也盡可能地讓它保持著一份愉悅!可它還是三天兩頭地鬧意見(jiàn)。
周五那天,不知何原因,辦公室老師們的電腦們集體“罷工”!它們又被感染上了病毒!為了將這些病毒徹底地消滅于萌芽狀態(tài),學(xué)校將網(wǎng)絡(luò)全部關(guān)掉,而且決定要將所有老師們的電腦重裝系統(tǒng)。
我的這個(gè)“朋友”不知道被修理過(guò)多少次了,可每次它總還是兢兢業(yè)業(yè)地頑強(qiáng)地工作著!也許它也懂得“工作著就是美的”這個(gè)道理吧!!
辦公室的.電腦罷工了,我只能把希望寄托在宿舍的電腦上!下班之后滿懷希望地回到宿舍,一開(kāi)電腦,傻眼了!咋地了?就好像是禽流感傳染似的,宿舍的電腦也被病毒侵襲了!!唉,沒(méi)辦法只好找人重安裝系統(tǒng)嘍!
唉,電腦啊,真是讓我歡喜讓我憂啊!
讓我歡喜讓我憂作文 篇40
電腦真是一個(gè)萬(wàn)能的家伙,它幾乎無(wú)所不知,讓我歡喜不已,但同時(shí)它卻具有殺傷力,又讓我苦惱不已。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的好處吧!
每當(dāng)我遇到困難時(shí)我都會(huì)上網(wǎng)查閱,讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
我說(shuō)電腦有殺傷力,這不假,這可是本人親身體驗(yàn)過(guò)的!今年暑假時(shí),我作業(yè)寫完了,在家特別無(wú)聊,想看書吧,可想一想,這幾天作業(yè)寫完后幾乎都在看書,這時(shí)我心里突然閃過(guò)一個(gè)念頭:不如玩電腦吧!我打開(kāi)電腦,掛了QQ,玩了玩小游戲,不知不覺(jué)上癮了,時(shí)間一下子就打發(fā)過(guò)去了。
從這以后,我對(duì)電腦中的游戲越來(lái)越癡迷,玩電腦的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)了,我突然發(fā)現(xiàn)我坐在倒數(shù)第二排時(shí)看黑板上的字居然有些模糊了,然而,沒(méi)過(guò)多久,進(jìn)行了視力檢測(cè),我的左眼視力:5.1,右眼視力:5.0,我一年級(jí)的時(shí)候,兩只眼睛都是5.2的'視力,。我很后悔,因?yàn)橥骐娔X上的游戲?qū)ξ也](méi)有好處,反而使視力下降了。以后我不能玩電腦了。
這個(gè)教訓(xùn)提醒了我,因?yàn)榭床磺搴诎宓母杏X(jué)不好受,我一定要保護(hù)好這雙珍貴的眼睛,盡量少玩電腦游戲。
唉,電腦,真是讓我歡喜讓我憂!
讓我歡喜讓我憂作文 篇41
一提到“電腦”二字,我真是百感交集。
電腦是我們放松身心的娛樂(lè)工具。在日常生活中,我們的學(xué)習(xí)壓力很大,除了學(xué)校里的學(xué)習(xí),就是上培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)班,很少有時(shí)間玩耍,而電腦的出現(xiàn)就可以在短時(shí)間內(nèi)讓我們得到精神上的滿足。除此之外,電腦可以讓我們足不出戶就了解世界資訊,與世界接軌。而且,電腦是個(gè)既方便又快捷的學(xué)習(xí)工具。如果我們遇到了百思不得其解的難題,只要鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),答案立馬就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),真可謂是我們“無(wú)聲的老師”呀!
不過(guò)——
玩電腦上癮也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)帶來(lái)危害。與此同時(shí),電腦對(duì)身體有很大的輻射,長(zhǎng)期坐在電腦前對(duì)身體上來(lái)說(shuō)也是一種極大的傷害。而電腦最“致命”的一點(diǎn)就是會(huì)讓視力下降。一個(gè)男孩因高考失利,就去網(wǎng)吧發(fā)泄不滿,一坐就是六個(gè)晝夜,最后導(dǎo)致男孩雙目失明。多么慘痛的教訓(xùn)呀!我們就要面臨升學(xué)的.考試了,如果總是沉迷電腦,我們的學(xué)習(xí)就會(huì)“掉鏈子”。
電腦豐富了我們的課余生活,擴(kuò)大我們的視野,幾乎是每個(gè)人的“知心朋友”但是電腦上癮會(huì)對(duì)學(xué)習(xí),身體帶來(lái)危害。于是,看不盡的無(wú)奈便涌上心頭。不過(guò),只要把電腦和學(xué)習(xí)的關(guān)系處理得當(dāng),電腦就還是我們的“好朋友”!
唉,讓我歡喜讓我憂的電腦!
讓我歡喜讓我憂作文 篇42
電腦是家家戶戶都有的電子產(chǎn)品。大人用來(lái)查資料,小孩呢,當(dāng)然是用來(lái)玩游戲了,我也是如此。可電腦帶給我的不止是歡喜,還有憂愁。
每到星期五晚上,電腦、手機(jī)、電視就都成為了我的'“手下”。這不,下午一放學(xué)到家,我就扔下書包,“嗖”地沖到電腦房,迫不及待地打開(kāi)了電腦,興致勃勃地玩起了游戲。
“咕咕咕……”是在叫?“咕咕咕……”我一聽(tīng),原來(lái)是肚子在“求救”,無(wú)奈,我只能放下電腦,沖到廚房找吃的。這一沖就慘了,由于太急,“砰”的一聲,撞到了墻上。頓時(shí)。我感到前面有許多小星星在晃蕩著。不管了!為了玩電腦,這點(diǎn)小傷算什么!
于是,我再一次向電腦出去。倒霉!誰(shuí)想到地上剛拖過(guò),腳沒(méi)穩(wěn)住,跳起了舞蹈,隨即又是一聲“砰”,我四腳朝天躺在地上。嗚嗚嗚……欲哭無(wú)淚,算了,為了我的電腦,摔到地上又如何?我挺起身子,像一名勇士奔赴戰(zhàn)場(chǎng)般,一步一步朝著終點(diǎn)——電腦前進(jìn)。呼……終于到了,我正要坐在椅子上時(shí),突然,“砰!”我忘了椅子還沒(méi)抽出來(lái),結(jié)果這一摔不要緊,可是腳卻把電腦電線也給拔掉了,玩到一半的游戲直接gameover,這下……有事了!
電腦,你可真是讓我歡喜,讓我憂啊!
讓我歡喜讓我憂作文 篇43
同學(xué)陪我們度過(guò)了學(xué)校里快樂(lè)的時(shí)光,可同學(xué)讓我歡喜,又讓我憂。唉,這可如何是好?
同學(xué)令我歡喜。
就在星期五,我們學(xué)校舉行了元旦聯(lián)歡會(huì),在那一天,我們就是主人。
瞧,同學(xué)們載歌載舞,有說(shuō)有笑,一起表演節(jié)目,那是多么開(kāi)心呀!
“唱得真好聽(tīng)!”“哇,你跳得好棒!”同學(xué)們的鼓舞是那么令人開(kāi)心。他們唱起了《校園風(fēng)波》,那首歌真是唱到了我們的心里;他們演的小品《王者考試》讓我們哭笑不得。我們一起玩游戲——搶板凳,勾起了我們童年的回憶。
同學(xué)們,能雖然令我歡喜,但也有令我憂的時(shí)候啊。
就在上次月考,同學(xué)們大多數(shù)都進(jìn)步了,可我還在原地踏步。瞧,原來(lái)名次排在我后面的.同學(xué)已經(jīng)悄悄地溜到我前面來(lái)了,另外有個(gè)同學(xué)也是,她甚至坐上了第三名的寶座。唉,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在進(jìn)步,好像只有我沒(méi)有,一個(gè)個(gè)使我驚心膽戰(zhàn),生怕她們把我推到“河邊”,真令我憂心啊。
同學(xué)們啊,你們真是令我歡喜令我憂?磥(lái)我得加把勁兒,要不然,你們會(huì)讓我更憂的。
讓我歡喜讓我憂作文 篇44
俗話說(shuō):“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!笨荚囎屛覛g喜,又讓我憂。
有一次,學(xué)校進(jìn)行抽考,全班都處于一種高度備戰(zhàn)的狀態(tài),一道題目講了又講,說(shuō)了又說(shuō)。我自認(rèn)為我已經(jīng)掌握了,所以聽(tīng)了一遍就心不在焉了。
考試時(shí),我不管三七二十一,看了個(gè)大概就寫。不一會(huì)兒,我便做完了,我看時(shí)間還有多余的,并在草稿紙上畫畫。不知不覺(jué)中,時(shí)間便過(guò)去了。直到要收卷了,我才如夢(mèng)初醒,匆匆忙忙地把姓名寫好。
第二天,卷子發(fā)下來(lái)了,我望了一眼分?jǐn)?shù),徹底傻眼了,我連90分都沒(méi)到。那分?jǐn)?shù)如同一把利劍,深深地扎在了我的心頭。為了不讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn),我急忙把試卷收了起來(lái)。回到家,我準(zhǔn)備不和媽媽說(shuō)我的分?jǐn)?shù),直接自己仿照她的筆跡簽字。可誰(shuí)知,老師好像故意和我過(guò)不去似的',竟然發(fā)了校訊通。媽媽一回來(lái),便問(wèn)我考了多少,我只得乖乖地交出了試卷,媽媽一看我的試卷,眉頭緊鎖,問(wèn)道:“你看這題,你不是做過(guò)嗎?怎么又錯(cuò)了?還有這題……”我無(wú)可奈何,只好忍受著來(lái)自老媽的怒火。
過(guò)了許久,媽媽又說(shuō):“其實(shí)這次考試對(duì)你來(lái)講未必是一件壞事,至少你認(rèn)識(shí)到了自己的不足,不是嗎?你要記住,下次千萬(wàn)別再驕傲了。”
考試真是讓我歡喜讓我憂。
讓我歡喜讓我憂作文 篇45
世界上所有的事物都是有利有弊的,網(wǎng)絡(luò)也不例外。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,如果使用的好的話,呢么將會(huì)在人生的.道路上披荊斬棘,所向披靡;如果使用得不好的話,反之,則會(huì)將劍刺向自己,使自己在人生的道路上倒下。
我曾被網(wǎng)絡(luò)引入歧途,成日在網(wǎng)絡(luò)上消磨時(shí)間,玩游戲,是學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,被父母狠訓(xùn)后,仍執(zhí)迷不悟,開(kāi)學(xué)后,借搜索資料之機(jī),偷偷玩游戲,直至老師和父母聯(lián)合對(duì)我進(jìn)行管制,我才遠(yuǎn)離了這條不歸路。網(wǎng)絡(luò),你向一顆糖衣炮彈,向我跚跚而來(lái),不斷的轟打我的司令部,使我改變壓器方向,老師將我拉了回來(lái)。網(wǎng)絡(luò),你讓我憂傷,在寫這篇文章時(shí),又有多少網(wǎng)癮少年沉迷在天花亂墜的網(wǎng)絡(luò)中呢?
我又感到網(wǎng)絡(luò)給我?guī)?lái)的利處,萬(wàn)物有弊也有利,網(wǎng)絡(luò)也在當(dāng)中。我對(duì)于課本中和現(xiàn)實(shí)生活中一些事感到不明的地方就會(huì)到網(wǎng)絡(luò)中尋找答案,到別人的博客中遛遛,看看作文,聊聊天,與別人討論某個(gè)問(wèn)題而使手在鍵盤上輕揚(yáng)飛舞,在網(wǎng)站上聽(tīng)聽(tīng)歌,查查資料,關(guān)注關(guān)注國(guó)家大事……使自己好好利用好網(wǎng)絡(luò)好的一面,努力將“垃圾”攔截在外,你的好處讓我數(shù)不勝數(shù),你讓我歡喜。
網(wǎng)絡(luò)!人們何時(shí)才能好好利用你,你真是讓人歡喜讓人憂!
讓我歡喜讓我憂作文 篇46
考試是一件讓我歡喜的事情,也是一件讓我憂愁的事。
學(xué)校里,數(shù)學(xué)課上老師正在把上次考試的試卷發(fā)下來(lái),我看著一個(gè)個(gè)拿到試卷的同學(xué)卷子上的分?jǐn)?shù),心里很忐忑不安。我想我考的是不是很糟?我的試卷是最后一個(gè)發(fā)下來(lái)的,我一看我的試卷上赫然寫著98分,是數(shù)學(xué)成績(jī)排名第一名。
這是一件讓我那么歡喜的事啊!數(shù)學(xué)考試是一個(gè)那么好聽(tīng)的名字啊!
考試真讓我歡喜,每次數(shù)學(xué)考試,我總能考得很好!每次成績(jī)排名不是第一名,就是第二、第三。這讓父母很欣慰。
在語(yǔ)文課上老師也把上次考的試卷發(fā)下來(lái),我看著別人的試卷中,有90分以上,80分以上,70分以上。老師把我的試卷發(fā)下來(lái),我一看我的試卷上是一個(gè)刺眼的74分。
這是一件讓我憂愁的.事情,語(yǔ)文考試是一個(gè)那么恐怖的名字啊!
考試真讓我憂愁:語(yǔ)文考試我每次都考得很糟,每次成績(jī)不是70多分,就是八十幾分,根本沒(méi)有怎樣的進(jìn)步,即使進(jìn)步也是進(jìn)步一、兩分。讓父母總為我的語(yǔ)文成績(jī)擔(dān)心。
接下來(lái),我一定要認(rèn)真對(duì)待語(yǔ)文科的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取各個(gè)科目平衡發(fā)展,不要再做“偏科王”。
讓我歡喜讓我憂作文 篇47
大家都有過(guò)壓歲錢吧,這通常是我們一年來(lái)得到最多的錢,可壓歲錢既讓我歡喜又讓我憂慮。
今年,爺爺、奶奶、外婆、爸爸、媽媽……都給了我壓歲錢,讓我拿到了一筆不小的數(shù)目。一聽(tīng)媽媽和爸爸說(shuō)我一共拿到了一千二百多元,還說(shuō)今年不用沒(méi)收我的壓歲錢時(shí),我感覺(jué)喜從天降。因?yàn)橐郧拔沂盏綁簹q錢都會(huì)被沒(méi)收掉,而今年卻不知為什么竟然不用上交了,簡(jiǎn)直就是雙喜臨門。
當(dāng)天,我坐公交車回家時(shí)不知道為什么總有一種緊迫感,時(shí)不時(shí)想看一看自己口袋里的錢還在不在,感覺(jué)車上的人都在盯著我一樣,更像是盯著我的錢一樣,總感覺(jué)自己的'壓歲錢會(huì)被別人一下子偷走似的;氐郊,我和表姐、表哥一起玩的時(shí)候也有這種感覺(jué)。
一天終于過(guò)去了,吃過(guò)晚飯后,我把壓歲錢交給了爸爸。爸爸奇怪地問(wèn):“為什么?你以前不是嚷嚷著要自己保管壓歲錢的嗎?”我跟爸爸一五一十地說(shuō)了今天的經(jīng)過(guò)之后,爸爸笑了。當(dāng)我躺在床上時(shí)不禁感嘆:壓歲錢我有你時(shí)愁你,沒(méi)有你時(shí)又想你。
讓我歡喜讓我憂作文 篇48
每個(gè)人生命中都會(huì)有過(guò)客,也會(huì)有命中注定的人在你身邊。那些過(guò)客也許會(huì)匆匆而過(guò),沒(méi)有駐留;也許會(huì)在你生命中徘徊。而命中注定的人會(huì)為你帶來(lái)不一樣生活,讓你活的更精彩……幾年前,一個(gè)人打亂了我的`生活,他既讓我歡喜又讓我憂,讓我的生活既變成了“喜劇”,又變成了“悲劇”,時(shí)常讓我哭笑不得。他——就是我的表弟。他的到來(lái)使我興奮、喜悅,我終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了姐姐,我可以用自己僅有的力量來(lái)保護(hù)他;可以在他面前逞逞“小大人”的威風(fēng),狐假虎威幾次。他仿佛從天而降得小天使,為我?guī)?lái)笑聲、帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)幸福。每當(dāng)他用甜甜的聲音叫我“姐姐”時(shí),我臉上盡是得意之色,我也會(huì)用手捏捏他的小臉蛋輕輕地喚他一聲“弟弟”。
可他有時(shí)卻很淘氣,讓我頭疼不已。他每天都會(huì)大鬧天宮,把房間弄的亂七八糟,讓人不停一刻的去打掃;他還經(jīng)常仗著大家的寵愛(ài)和我叫板,指使我做這個(gè)做那個(gè),如若我不做他就威脅我說(shuō)要去告狀,為此我可沒(méi)少受過(guò)批評(píng)。每次看他在我面前的得瑟樣,真是氣得牙癢癢。唉,這個(gè)弟弟真讓人操心。他到底是小天使還是小惡魔呢?
讓我歡喜讓我憂作文 篇49
放暑假了,本來(lái)每年一放假,不管是寒假還是暑假,爸媽都要把我和哥哥送回老家南昌,但今年暑假因?yàn)橥夤∽≡,外婆里外都要忙,所以爸、媽沒(méi)讓我和哥哥回南昌,爸媽為了讓我暑假過(guò)的充實(shí)點(diǎn),給我買了一輛1100元的自行車讓我運(yùn)動(dòng)。
我非常喜歡,每縫下午四點(diǎn)鐘左右,我就要下樓去跟小區(qū)里校友去賽車。那車太過(guò)癮了,想加速就可加速,每次跟小區(qū)里的.校友比賽,我總能得一、二名。
這段時(shí)間天空不作美,天天下雨,我老老實(shí)實(shí)在家呆了幾天,7月14日下午,雨終于停了,我約好了三年級(jí)二班的李星樂(lè)一起去賽車,路面有點(diǎn)打滑,我騎快了,一不小心就從自行車上掉了下來(lái),我右手的大姆指有點(diǎn)跌歪了,我忍著疼痛,把指頭扳了扳,但是我還是忍不了疼痛,我哭著跑回家,正好爸媽下班了,媽媽看到我疼痛的樣子,馬上帶我去南山醫(yī)院拍片。雖然沒(méi)有骨折,但是有點(diǎn)欠規(guī)則,醫(yī)生用一個(gè)鐵片把我大姆指托到,叫我這兩周不能動(dòng),我作業(yè)也寫不了,過(guò)了兩周再去醫(yī)院復(fù)查,但愿我手能完全恢復(fù)好,要不然我暑假作業(yè)是沒(méi)辦法完成。
買了自行車,讓我高興,但現(xiàn)在摔到手,又讓我寫不了作業(yè)。真是讓我歡喜讓我憂。
讓我歡喜讓我憂作文 篇50
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的的階梯!币灿幸晃粋ト苏f(shuō)過(guò):"書是人類的營(yíng)養(yǎng)面包!蔽揖褪莻(gè)愛(ài)讀書的`女孩。
我的讀書史:
在我上二年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買的第一本書是《安徒生童話》和《格林童話》當(dāng)時(shí)我還不知道甚么是“課外書”是什么東西,所以感到很新奇一回家就迫不及待啃起來(lái)。哇!原來(lái)課外書真么有趣,既有漂亮的圖片又有好看的文字。給我印象最深的還是《海的女兒》小美人魚為了讓王子幸福不惜犧牲自己,太感動(dòng)了。
我的愛(ài)書史:
自從讀了兩本童話后我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣我又逼著媽媽給我買書啦是《假如給我三天光明》太好看啦!我禁不住誘惑偷偷把書帶到學(xué)校,上課了,我極力沒(méi)有偷看可是我的人在這心卻沒(méi)在這,腦海里還想著書的內(nèi)容我實(shí)在忍不住了偷偷的像餓狼般的讀起來(lái),“咳咳,有的人上課不注意聽(tīng)了!痹瓉(lái)以為可以瞞天過(guò)?蛇是被老師的火眼晶晶發(fā)現(xiàn)了。就繼續(xù)看吧!下課之后我自然被吃了一頓“竹筍炒肉絲”。
書可真是讓我歡喜讓我憂。
讓我歡喜讓我憂作文 篇51
高科技迅速發(fā)展的今天,盡管給我們帶來(lái)了許多的福音,但同時(shí)也存在一些弊端。如電腦就讓我歡喜讓我憂。
有一次,我獨(dú)自一人在家做作業(yè)時(shí),遇到了一道數(shù)學(xué)難題,我左思右想、絞盡腦汁,可怎么也想不出解題的思路,無(wú)奈之下只能打電話問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“我在上班,現(xiàn)在單位很忙,你自己上網(wǎng)查一下吧!蔽襾(lái)到電腦前,輸入了跟這道題相似的題目,看完別人的'解答后,突然有種豁然開(kāi)朗的解題思路,一下子就把這道難題輕而易舉地做出了,是電腦幫我解決了難題。
電腦雖然給我們的生活帶來(lái)了許多方便,但也有許多缺點(diǎn)。星期天,爸爸媽媽都不在家,家中便唯我最大,沒(méi)有了他們的監(jiān)督,我便悠閑地坐在了電腦前,開(kāi)始玩電腦游戲。我越玩越帶勁,游戲讓我忘記了時(shí)間,忘記了作業(yè),忘記了肚子餓。等爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候,才能把我從虛幻的電腦游戲中拉回來(lái)。這時(shí)我才想起還有好多作業(yè)沒(méi)完成,才想起眼睛已經(jīng)疼痛不已。也使我恍然大悟,是電腦讓我們沉迷于游戲,使自己不受節(jié)制,給學(xué)習(xí)和身體帶來(lái)的影響。
對(duì)于電腦,我們要樹(shù)立正確的應(yīng)用觀,多用于學(xué)習(xí)查資料,千萬(wàn)別沉迷于游戲之中。保護(hù)好視力,不斷地提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
讓我歡喜讓我憂作文 篇52
你們看到這個(gè)題目可能會(huì)問(wèn),電腦怎么既讓我歡喜又讓我憂呢?這不是前后矛盾嗎?但是,電腦對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)是讓我既歡喜又憂。∧銈兛靵(lái)看!
有一個(gè)星期天,我正在無(wú)趣地看著電腦,突然,出現(xiàn)了一個(gè)視頻叫《邊玩游戲邊寫作》!我很好奇,怎么邊玩游戲還能邊寫作文呢?于是,我?guī)е活w好奇地心情點(diǎn)擊了這個(gè)視頻。視頻中是一位姓張的老師,他用了玩游戲的方式讓我們記住了寫作的方法。
周一的時(shí)候,老師說(shuō):“這節(jié)課,我們就來(lái)一個(gè)作文比賽吧!題材不限,題目自擬。好,預(yù)備!開(kāi)始!”隨著老師的一聲喊道,只聽(tīng)見(jiàn)寫字的`沙沙聲。我正在苦苦地思考著,突然,我的眼前浮現(xiàn)出了周天看到的那副情景,好!就這么寫!“刷刷刷,沒(méi)幾分鐘,我就把我“新鮮出爐”的作文交給了老師,老師看了看對(duì)全班微笑地說(shuō):“同學(xué)們,我覺(jué)得×××這篇作文寫得十分的不錯(cuò),我應(yīng)該給予她滿分!”聽(tīng)到這句話,我心里高興得不得了。放學(xué)后,我把我滿分的作文卷給了爸爸媽媽看,爸爸媽媽露出了甜蜜的笑容。
之后,每次爸爸媽媽不同意我上網(wǎng)的時(shí)候,我都會(huì)拿出我那鮮紅的滿分作文給他們看,它們也就不得不同意了?墒怯捎谖业慕(jīng)常上網(wǎng),導(dǎo)致視力下降。
哎,電腦真是讓我歡喜讓我憂。
讓我歡喜讓我憂作文 篇53
我的同桌有一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,最突出的是,她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,后面扎著一個(gè)馬尾辮,每天都打扮得漂漂亮亮的。但是她有一個(gè)小毛病,很讓我憂愁,生氣時(shí)不比獅子狠也比老虎兇。對(duì)于我,她總是趾高氣揚(yáng)地跟我說(shuō)話。
給你舉個(gè)例子吧:一天,寫字課結(jié)束了,老師要求我們把寫字課寫的生字用尺子工整地撕下來(lái),我一聽(tīng)就懵了:我不會(huì)用尺子撕呀!我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí),我把請(qǐng)求的目光投向了同桌,我膽戰(zhàn)心驚地對(duì)她說(shuō):“同桌,你能幫我撕一下嗎?”她向我看了一眼,又故意刁難我:“這就對(duì)了,來(lái),叫聲媽媽或姐姐,我就幫你撕!睕](méi)辦法,我只好叫了聲“姐姐”,她才慢吞吞地幫我撕下來(lái)?晌乙蚕刖境鏊腵小毛病,可是“好男不跟女斗”,哎呀呀,人比人,氣死人!
終于盼到了放學(xué),我正要快步回家。這時(shí),同桌一把抓住我,好像還意猶未盡呢!果然不出所料,她對(duì)我說(shuō):“裕程呀裕程,你怎么連張紙也撕不下來(lái)?你這樣怎么成長(zhǎng)下去呀!”她說(shuō)話的同時(shí),就開(kāi)始要伸手抓住我,我也以迅雷不及掩耳之勢(shì),迅速躲開(kāi)了她的手,一溜煙就逃出教室,逃離了她的“魔爪”。
看,這就是讓我歡喜讓我憂的同桌,亦友亦敵的同桌。
讓我歡喜讓我憂作文 篇54
我們小區(qū)里的小朋友特別愛(ài)玩,一會(huì)兒流行玩自行車,一會(huì)兒又流行玩空竹。這一陣子,我們小區(qū)又流行起了玩滑板。終于有一天,我也擁有了自己的滑板,加入了小區(qū)的“滑板隊(duì)”。
開(kāi)始學(xué)滑板時(shí),我才發(fā)現(xiàn)看上去簡(jiǎn)單的滑板,要想讓它乖乖地聽(tīng)從你的指揮,還真不是一件容易的事。剛開(kāi)始時(shí),我連兩只腳都不能同時(shí)放上去,經(jīng)常一只腳剛放上去,另一腳還沒(méi)抬起來(lái),我就已經(jīng)摔了個(gè)四腳朝天。帶著羨慕的眼光,我仔細(xì)觀察了高手們的動(dòng)作要領(lǐng),經(jīng)過(guò)n次的摔跤后,我終于慢慢解除了其中的秘訣。原來(lái)兩只腳的分工不同,左腳用來(lái)把握方向,右腳用來(lái)發(fā)力,同時(shí)還要注意控制人的重心。經(jīng)過(guò)一番努力,我終于可以讓滑板乖乖地聽(tīng)從我的命令了,站在滑板上自由滑翔的感覺(jué)讓我快樂(lè)無(wú)比。
隨著我滑板技術(shù)的不斷提高,滑板漸漸成了我在小區(qū)出行的'主要交通工具。我滑行的速度日益飛漲,和小伙伴玩滑行比賽的花樣也越來(lái)越多,有時(shí)還故意做一些危險(xiǎn)的動(dòng)作來(lái)炫耀自己的滑行本領(lǐng)。有一次,我和同伴在比賽繞障礙物的時(shí)候,不小心從滑板上摔了下來(lái),摔斷了我的右手,讓我痛苦萬(wàn)分,后悔不已。
唉,真是讓我歡喜讓我憂的滑板!
讓我歡喜讓我憂作文 篇55
溫暖感動(dòng),擔(dān)憂心痛,悲喜交加,酸甜苦辣!歡喜感動(dòng)
新一年的第一天,發(fā)生了一件讓人焦急的事———媽媽丟失了一條項(xiàng)鏈。媽媽焦急萬(wàn)分,誰(shuí)知一位老奶奶更著急———一位六旬老人,一位環(huán)衛(wèi)工人,她就是拾物者。詢問(wèn)、打聽(tīng)……當(dāng)?shù)弥е魇钦l(shuí),她不容等待地還給了我媽媽。直到把東西還給了我媽媽,老奶奶焦急的臉上才露出笑容。
她是一個(gè)平民英雄。那一刻的我,心中有感動(dòng),還有幾絲歡喜。因?yàn)檫@讓我感到人間不缺愛(ài),也不乏溫暖。她的拾金不昧,讓白雪皚皚的冬天,變得春風(fēng)習(xí)習(xí)。擔(dān)憂悲傷
過(guò)年必定少不了鞭炮、煙花,這是中華民族的傳統(tǒng)?煽諝赓|(zhì)量令人擔(dān)憂!我不敢想象,以后看不見(jiàn)、摸不著的空氣,是否會(huì)被染成黑色?人們是否需要天天戴口罩?花草樹(shù)木是否因此而枯萎?地球是否會(huì)沒(méi)有綠色?地球的資源是大家的,保護(hù)地球的'責(zé)任也是大家的!
大喜大憂伴我們成長(zhǎng),痛苦挫折助我們堅(jiān)強(qiáng)。老師、家長(zhǎng)是雨露,滋潤(rùn)我們的成長(zhǎng)。五味雜陳是翅膀,帶我們?cè)诔砷L(zhǎng)的天空自由翱翔!
讓我歡喜讓我憂作文 篇56
星期六一大早,媽媽送我去叔叔家,我高興得不知如何是好,因?yàn)槭迨寮依锏?電腦像塊磁鐵牢牢地吸引了我。
一到叔叔家,甩下鞋子我就往電腦桌前跑。嬸嬸驚訝地看著我說(shuō):“豪豪,你真比兔子跑得還要快。”我不好意思的摸摸頭。
我一下子沉浸于網(wǎng)絡(luò)中,似乎忘記了整個(gè)世界。我越玩越起勁,越玩越高興。“再來(lái)一盤。”我自言自語(yǔ),好像困在電腦里再也出不來(lái)。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼到了中午,該吃午飯了?晌疫一向沉迷于電腦里。嬸嬸對(duì)我千呼萬(wàn)喚,最后把我從書房揪了出去。來(lái)到飯桌旁,我人雖然在外面,心還在里面。我狼吞虎咽,以最快的速度解決掉碗里的飯,然后沖向電腦……
我正在電腦游戲里奮戰(zhàn),不知何時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了。
他生氣地說(shuō):“你玩了多久?”
我這時(shí)才猛然回過(guò)神來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“早……上,到……下午!
“這么久你不用休息嗎?你明白我們家為什么沒(méi)有電腦嗎?爸爸就是怕你沉迷于網(wǎng)絡(luò),虛度光陰。你這樣會(huì)玩物喪志的!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“哦,爸爸我再也不會(huì)這樣了!蔽冶У氐拖铝祟^。
電腦,真是讓我歡喜,讓我憂。
讓我歡喜讓我憂作文 篇57
人生就像一條曲折而多石子的道路。因?yàn)樗乔鄣,所以能使人感到無(wú)奈;因?yàn)樗嵌嗍,所以使許多人遇到挫折而跌倒。面對(duì)挫折,我曾經(jīng)傷心過(guò)。
記得在太婆八十大壽那天,我放學(xué)回家,爺爺就讓我來(lái)寫一副對(duì)聯(lián)來(lái)為太婆祝壽。我不好推卻便答應(yīng)了。爺爺為我挑了一副七字對(duì)聯(lián):“八旬且獻(xiàn)瑤池瑞,四代同堂寶婺輝”。我就動(dòng)筆寫起來(lái)。
面對(duì)著這一個(gè)個(gè)生疏的.字,我有點(diǎn)緊張,怕寫不好被長(zhǎng)輩們見(jiàn)笑。我在寫“獻(xiàn)”字時(shí),由于寫得太寬了,爺爺說(shuō):“你看,這個(gè)字應(yīng)該窄一點(diǎn),現(xiàn)在這個(gè)字就不好看了!蔽衣(tīng)了有點(diǎn)不高興,心想:“我沒(méi)練過(guò)這些字,怎么能寫好呢?”我心里有點(diǎn)慌了,我想讓下一個(gè)字寫得好一點(diǎn),可是這筆好像跟我作對(duì)似的,不聽(tīng)我的使喚。
這個(gè)字又寫得不好看,旁邊的長(zhǎng)輩議論開(kāi)了。我心里像十五只吊桶打水?七上八下,恨不得地上有一條裂縫讓我鉆進(jìn)去。我強(qiáng)忍淚水繼續(xù)往下寫。當(dāng)我寫橫幅“生日快樂(lè)”時(shí),爺爺又責(zé)備我:“日字寫得太小了!蔽以僖踩滩蛔×耍瑴I水滴了下來(lái)……
讓我歡喜讓我憂作文 篇58
自從世上有了電腦這個(gè)玩意兒,全世界就方便和快捷多了,它能控制機(jī)器人,能發(fā)短信,能搜索……多得很呢!當(dāng)然,里面也有孩子們最喜歡的東西——電腦游戲。
小朋友們常說(shuō):“走!去我家玩游戲!”另外的人一般都答:“好”“OK”“可以”。所以,電腦游戲還是蠻受歡迎的。
電腦好是好玩,可是,全球接二連三的發(fā)生了看電腦看瞎眼的、玩電腦后花大價(jià)錢充值或買道具的、長(zhǎng)時(shí)間玩電腦把腦神經(jīng)弄壞的'等等不好的事情。
而且,大多數(shù)人也把電腦當(dāng)做聊天工具,向遠(yuǎn)方的朋友問(wèn)好,吹牛、談心,從而讓生活變得更方便,不用氣喘吁吁跑去郵局寄信,不用望著天空等朋友回信,多方便。
當(dāng)然,聊天也不是太好,有時(shí)在網(wǎng)上交個(gè)朋友,去見(jiàn)面,沒(méi)想到是個(gè)劫匪,身上貴重的東西被洗劫一空。有時(shí)搞不好還要把自己的小命也搭上去。
最厲害的是電腦駭客,他把“木馬”弄到你電腦上,他將永遠(yuǎn)控制你的電腦,把你的身份信息泄漏,非常厲害。
電腦讓我歡喜讓我憂,我們?cè)谙硎茈娔X帶來(lái)的便捷的同時(shí),一定要養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,保護(hù)我們的身心健康和個(gè)人信息。
讓我歡喜讓我憂作文 篇59
春雨綿綿,一下就是好幾天。清晨醒來(lái),外面滴滴答答的,雨又下起來(lái)了。
這可怎么好?陽(yáng)臺(tái)上,掛滿了好幾天前媽媽洗的衣服,濕漉漉的干不透,還有一點(diǎn)霉味,怎么穿呢?外面都是小水洼,走路還得小心翼翼的,一不留神,褲筒濕了,鞋子濕了,可能連襪子都濕了。最喜歡的足球課,看來(lái)只能在走廊上進(jìn)行了,不是你碰我,就是我撞你,不能像在球場(chǎng)上那樣盡情地奔跑游戲了。
不過(guò),這雨也不是一無(wú)是處。
出門上學(xué)去,春雨仍然淅淅瀝瀝的,像落葉般輕,像針尖般細(xì),密密地向大地飛灑,輕輕地滋潤(rùn)著大地。遠(yuǎn)處的楓山,近處的樓房,全籠著一層薄薄的煙霧,朦朦朧朧的。小草、大樹(shù),長(zhǎng)得更翠綠了。柳樹(shù)舒展著嫩黃色的枝葉,吮吸著甘甜的雨水,風(fēng)兒吹來(lái),柳條就隨風(fēng)飄舞,炫耀起她的辮子來(lái)了。粉色的桃花更加艷麗了,白色的'梨花更加炫目了。迎春花也綻放了,它那鵝黃色的花朵并不大,樣子像小喇叭。各種花兒競(jìng)相開(kāi)放,紅似火,白如云,粉似霞,黃勝金。
毛毛細(xì)雨中,時(shí)不時(shí)走過(guò)撐著花傘的人,五顏六色的,就像一朵朵綻開(kāi)的花兒。
春雨如煙、如霧,也不錯(cuò)的,它給大自然帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
讓我歡喜讓我憂作文 篇60
在一天的下午,媽媽不知從哪兒抱回來(lái)一只狗,名叫凱凱,看起來(lái)好像是一條貴賓犬,但是它的身材有點(diǎn)胖了,在我看來(lái)它侮辱了貴賓犬的名聲,接下來(lái)就讓你們看看它有多么讓人討厭。
在家中,我的地位還沒(méi)有它那么高呢?而且它還狗眼看人低,我剛要上前摸摸它,它卻快速的閃到一邊去了。我非常氣憤,破口大罵,“你這只狗,真是不識(shí)抬舉了,我看得起你,才想去摸摸你的呢!”從此以后,我就不再理會(huì)它了。隨著時(shí)間的推移,長(zhǎng)時(shí)間的一起。最近有一件事,讓我改變了對(duì)它的.看法。
這不,我的馬虎的老毛病又犯了,到上學(xué)的路上,我才發(fā)現(xiàn),書包丟在家里,我便準(zhǔn)備開(kāi)門拿書包,可令我萬(wàn)萬(wàn)想不到的事情發(fā)生了。凱凱正叼著我的書包出來(lái)了,看來(lái)這只狗還挺通人心的呀,我低下身來(lái),撫摸了一下它的頭。漸漸地我對(duì)它的關(guān)注多了一些。
閑來(lái)無(wú)事,我便開(kāi)始喂它一些狗糧,它卻不吃,我知道它的小伎倆,它呀,就是想吃肉。我就給它吃肉,我坐在沙發(fā)上,蹺著二郎腿,嘴里哼著歌,最后,它竟然撒起嬌,賣起萌來(lái),我給它一塊肉,它在我腿上蹭了蹭,在我面前得瑟起來(lái),看,這只狗只要有好吃的,還是會(huì)“屈服”于我的“淫威”之下的,哈哈!
現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡它了。
讓我歡喜讓我憂作文 篇61
一轉(zhuǎn)眼,又到了星期五,又能上我最喜歡的微機(jī)課啦。
下午第四節(jié)是微機(jī)課,我早早的來(lái)到了計(jì)算機(jī)教室,我默默的希望今天電腦能上網(wǎng),這樣就可以玩電腦打游戲了!就在我心里想著的時(shí)候,微機(jī)課老師已經(jīng)把教室的門打開(kāi)了,我沖進(jìn)了教室,坐到了座位上。不過(guò)我的.微機(jī)課上的同桌郁苗苗,我已經(jīng)等了很久,她都遲遲沒(méi)有來(lái)。
上課啦,我的同桌還是沒(méi)有來(lái),看來(lái)是請(qǐng)假了,老師喊了一句,打開(kāi)電腦,我按了一下開(kāi)關(guān)鍵可是電腦卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜,嗚嗚嗚……看來(lái)電腦也壞了,好不容易盼來(lái)一星期一次的微機(jī)課,卻打不開(kāi)電腦,今天又沒(méi)有同桌幫忙,又沒(méi)有電腦玩,還不如寫作業(yè)呢。
這時(shí)我聽(tīng)到了一陣咔嗒咔嗒的聲音,原來(lái)是我后面的楊瑞杰和林金鵬在打電腦啊。他們兩個(gè)在玩大魚吃小魚。玩家一是楊瑞杰,用的是橘色的魚,玩家二是林鑫鵬,用的是綠色的小魚。綠魚一開(kāi)場(chǎng)都被大魚給吃掉了,這代表林鑫鵬輸了,最后楊瑞杰的橘色魚長(zhǎng)得和鯊魚一樣大了,可還是被大鯊魚給吃掉了,他最后得分是7003分。
他倆打得上勁,我看的過(guò)癮。我突然發(fā)現(xiàn),有時(shí)看別人打游戲比自己玩游戲還要精彩。
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