我能行作文15篇(推薦)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我能行作文，歡迎大家分享。
我能行作文1
一個星期六的早晨，我和媽媽早早起了床，準備做早餐，媽媽突然問我：“歆儀，你想炒雞蛋嗎？”
我愣了好一會兒才回過神來，疑惑地對媽媽說：“真的`嗎？可我不會，我能行嗎？”媽媽聽了，拍拍我的頭，說：“不會，我教你嘛，你肯定能行！”
在媽媽的指導下，我先把雞蛋拿去洗，洗干凈后，就小心翼翼的把雞蛋在鍋邊一敲，蛋殼上就出現(xiàn)了一條縫，然后用雙手使勁一掰，蛋殼就裂成兩半，蛋黃、蛋清都流入了碗里。我又拿起一個雞蛋，可沒打好，蛋黃和蛋清流到了地板上，我看了看媽媽，生怕她會罵我，可她卻說：“沒關系，我第一次做得比你還差呢！”聽了這番話，我那懸在半空中的心終于放了下來。
我用筷子將蛋攪拌均勻，在加入油與鹽，然后倒進鍋中迅速翻炒，不一會兒，一盆香噴噴的雞蛋上了餐桌。
只要相信自己能行，就可以成功！
我能行作文2
我們的社區(qū)是美麗如畫、多姿多彩的�？墒亲罱业囊浑p小眼睛看見了一些人們在破壞環(huán)境。把我們社區(qū)的清水變成污水。
他們把沒有用的.水倒在清水湖區(qū)的清水河里面，可是工作人員們明明看見了，卻像與自己沒關系一樣轉(zhuǎn)頭喝茶，而不去用這些時間去批評他們。我?guī)蛬寢屬I東西時，我看見了我們社區(qū)的人把垃圾扔到玩具區(qū)的門口上，卻不仍到去垃圾場，這樣，小朋友們就不能進去玩具區(qū)玩了，包或我自己。污染環(huán)境的人們，你們知道這樣做的后果嗎?這樣會讓這些垃圾的臭味飄到別人的鼻子里，會讓人死掉的，還有你自己。
針對上面所說，我建議：
1 先警告他們一次，避免再犯。
2 下次再犯同樣的錯誤就讓全村人都知道。
3 還是犯這種錯誤，就讓政府也知道。
人人愛護環(huán)境，地球就會更加美好。
我能行作文3
現(xiàn)在我一遇到難題，都會想到“我能行”三個字。這三個字，還有來歷呢。
記得那時，我剛學書法，覺得它非常麻煩，每個點畫都要有動作。于是，平時我寫書法都急急忙忙，匆匆了事，養(yǎng)成了書寫快、不照著字帖寫的毛病。
老師再三叮嚀我要寫得滿，照著字帖寫。我看了看自己的字，又看了看別人的.字，既感到羨慕，又感到羞愧。我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要好好練習，和別人一樣。我能行！
一天，兩天，三天……一個月，兩個月，三個月……
轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了。我已經(jīng)養(yǎng)成了好的書寫習慣。老師的叮嚀越來越少，鼓勵和表揚的聲音逐漸在我耳邊響起。現(xiàn)在的我，已經(jīng)可以靜下心來，認認真真地書寫，也越來越喜歡抒發(fā)了，書法在我心中的地位越來越高。
這件事情告訴我，做什么事都要相信自我，相信“我能行”，再經(jīng)過不懈努力，再難的事也能成功。
我能行作文4
件事發(fā)生在去年暑假中。
一天晚上，媽媽讓我背英語單詞，我背了半個鐘頭也不能把它背出來。于是，我就想了一個壞主意，把不熟練的單詞抄在手掌上，我興沖沖的拿著英語書去讓媽媽抽背，媽媽看了一下英語書，也看了一下我，說橙子怎么背，我只說了一個單詞，就背不下去了，我趁媽媽不注意偷偷地看了手掌一眼，一字不漏地背了出來。還好，還好，媽媽沒注意到我。第二個單詞：西瓜，這次我直接看了下手掌上的'單詞，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我罵了一頓，我跑到房間里哭，這時，媽媽走到門口，對我說：“你反醒一下，一個少先隊員該有這種行為嗎�！蔽页了剂艘粫䞍�，在紙上寫下了保證書，媽媽這才原諒我這一次行為。
這件事使我懂得了不能自已騙自已，要相信自已，我能行。
我能行作文5
星期天，家里只有我和媽媽，我在家里玩著玩著跑到了衛(wèi)生間旁，看見媽媽正在低頭彎腰辛苦地洗著衣服。
我很想幫媽媽洗衣服，讓她舒舒服服地休息一下。也讓我試一試洗衣服的感覺。于是我就走上前去，自告奮勇地說：“媽媽把衣服交給我吧，我能行！”媽媽很開心，叮囑了幾句就去菜場買菜去了。我首先準備好兩個盆，一個倒點熱水，放點洗衣粉，另一個準備乘洗好的'衣服。我把剩下的衣服放進盆里，大約泡了5分鐘，該開始洗衣服嘍！左洗洗、右洗洗、上搓搓、下搓搓，泡沫在手中飛舞，有的甚至飛向空中。就這樣，一件臟衣服被我洗得閃閃發(fā)亮。不一會兒我就把剩下的衣服全部洗完了。
既然衣服君洗完了，就該洗襪子君了。幾雙襪子在我手中一洗就好像剛剛買的一樣。
下次洗衣服，一定要找我喲！雖然洗衣服很累，但還要找我哦，我能行的！
我能行作文6
今天，爺爺奶奶到我們家做客。媽媽燒了一桌子豐盛的晚餐，有好吃的'排骨、美味的魚，還有鮮艷的番茄炒蛋……大家圍在一起，邊吃飯邊聊天，甭提有多開心了。
吃完飯后，奶奶正要幫媽媽收拾碗筷。我看見了，連忙對奶奶說：“奶奶，您和爺爺坐在床上看電視，我?guī)蛬寢屖帐巴肟臧伞！蹦棠搪犃烁吲d地說：“桐桐你長大了，會替爸爸媽媽做家務了�！蔽医裉煨睦锉绿嵊卸喔吲d了，因為我?guī)蛬寢屪隽嗽S多家務，得到了爺爺、奶奶和媽媽的夸獎。
做家務我能行！
我能行作文7
“我能行！”這句話我常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習中還是在日常生活中，遇到困難，我總是對我說‘我能行！“
記得我上小學一年級的時候，我看見許多的大哥哥和大姐姐騎著自行車，我羨慕極了。
我讓爸爸把我的小自行車的'后面的兩個車輪給卸了下來，爸爸說：“你太小卸下來后面的輪子，車會歪的，我說：“我能行！”爸爸只好答應了我騎著沒有小輪支撐的車，一上就摔倒，我不哭，爬起來再騎，我暗暗的對自己說“鄭淑雅加油，你能行�！�
爸爸看著我滿身的土說“你太小到明年再騎吧！”我還是堅持的說：“我能行�！本瓦@樣反復的練習我終于能騎不帶小輪支撐的車了。
我興奮的說：“我會騎自行車了，“我能行�！�
我能行作文8
“我能行”，這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上還是日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
小學一年級時，媽媽送我一輛自行車。我高興極了，蹬上車子就騎。不料，卻立即摔了個狗啃泥。媽媽走過來，說：“騎車靠的'是技巧，不是硬蹬就能學會的。”說完，媽媽便扶我起來，說：“我扶著后座，你慢慢地蹬車好不好？”嗯我回答說。我慢慢地繞著樓轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我雙手攥緊車把，眼睛眨也不眨，可由于動作不熟練，經(jīng)常騎不穩(wěn)當摔倒，倒在地上時我想哭，可是忍著沒有哭出來。我站起來，拍拍身上的土，暗暗對自己說，我能行！就繼續(xù)練習下去，騎著騎著，我覺得輕快了許多，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不在我的身后，正坐在松樹下休息呢。我會騎車了！那一刻，我心里別提多高興了。
到現(xiàn)在，我心里還是一直對自己默默地說：我能行！
我能行作文9
進入期末復習期間了，我們要沉下心復習。這正是查漏補缺的時候。每天要做大量的作業(yè)，雖然很辛苦，但找出了自己的不足，也是值得的`。
最近我們在練習考場作文，使我有了不少收獲，以前寫作文要一兩個小時，現(xiàn)在四十多分鐘就搞定了。在期中考試里，我因?qū)懽魑挠玫脮r間過長，導致寫不完，只好倉促地結(jié)尾，扣了好多分，成績不理想�，F(xiàn)在我短時間內(nèi)也能發(fā)揮出作文的最好水平，好高興。
寫課堂筆記也是一種很好地復習方法，我學到了不少多音字、課后知識點；做單元測試卷使我增加了不少考試經(jīng)驗，期末模擬卷讓我知道自己在哪方面不足；還有抄詞、默詞一類的練習使我牢固掌握了基礎知識。總而言之，我在認真地復習。
我能行作文10
有一次，我做了一件讓老師、爸爸媽媽和同學們刮目相看的事情！
平常的時候，我寫字速度很慢，為了及時做好作業(yè)，我都是飛快地寫字，結(jié)果字寫得很糟糕，老師從來都沒表揚過我寫字寫得好。有一次，我們在課堂上抄第十課的詞語，詞語很少，我想反正時間來得及的，一定要把字寫得好一點。我一筆一劃、仔仔細細地寫著，剛寫好一點點，我的同桌就已經(jīng)抄了一半了，但我一點也不慌，寫好后檢查，都端端正正的`，一個字也不用改。
黃老師看了我的作業(yè)本后說："雖然有兩個錯別字，你先去改一改，給你個優(yōu)，你這次寫得挺好的！" 趙老師也說："喲，字還寫得不錯嘛，平常的字也要寫得好看一點呀！"我興奮極了，看來只要用心做事就一定能做好！把字寫好，我能行！
我能行作文11
星期天下午，奶奶帶我去市場去買東西，我們買了生姜，魚。奶奶付了錢后，賣東西的'阿姨順手拿了幾只塑料袋給我們，我急忙擺手說：“我拿著就行了不用塑料袋。”奶奶很奇怪。賣東西的阿姨問：“小朋友，怎么不用袋子啊?”我說：“因為塑料袋會污染環(huán)境的，雖然它給我們的生活帶來方便，但是產(chǎn)生的白色垃圾也很多啊!”奶奶聽了這話似乎明白了什么……
最后我們就拿著魚和生姜高高興興地回家了。小朋友們要像我一樣從身邊開始宣傳保護環(huán)境哦!
我能行作文12
我是五年級的學生,今年十二歲,我常聽爸爸說:“勇敢的人常說：我能行!懦弱的人愛說：我不行!”
現(xiàn)在，許多孩子在家庭的溺愛下，變得膽小懦弱，讓他做什么事，想都不想，“我不行”三個字順口就出來了.“我能行”與“我不行”，雖然只是一字之差，卻有著本質(zhì)的不同 �！拔夷苄小笔浅晒λ貍涞男睦硭乩硭刭|(zhì)----自信，而“我不行”正是失敗者的.主要原因.
就拿這次去參加學校運動會，爸爸鼓勵我說：“相信你一定能行!取得好成績.”我參加的比賽項目是男子三項全能;100米、跳高、鉛球，經(jīng)過艱苦拼搏，結(jié)果我取得第二名。告訴爸爸后，“很好啊!不管是第幾名，只要去參加比賽就是好樣的!”爸爸說。
在今后學習中，不管碰到什么困難我都要去克服，無論風多猛，雨多大，我都不低頭，更不害怕，因為“我能行”。
從此，“我能行”這句話就烙印在我的心里，幾乎成了我的座右銘。
我能行作文13
今天，我起來后，我去吃飯。我吃完飯后，我去看電視。
忽然媽媽跟我說：“能幫我一下掃地？”我說：“能。”我馬上去掃地。我拿起掃把馬上去掃地。掃的掃我覺得很累很累。掃完地后，我就去休息。
媽媽又說：“在幫我一下洗一下碗�！蔽荫R上去洗碗。洗的`洗的我覺得比剛才還累。我洗完碗，我又去歇一會。媽媽說：“這么點活你就累了�！蓖嬉粫娔X吧。我玩了一會我忘了時間。到了中午。媽媽說：“吃飯吧。”我就去吃飯。
吃完飯后，我又去玩電腦。玩到下午1點到下午5點。爸爸回來了。爸爸說：“別玩了，歇一會吧�！币粫搅酥形�。媽媽又說：“吃飯了。”我看了一會，看到了10點。我就去睡覺。
今天我很高興！
我能行作文14
因為害怕，我們失去了許多很好的機會，戰(zhàn)勝心中的膽怯，相信自己一定能夠做到，贏自己一把，那么總會有一扇成功的'門向你開啟！
有個女生生性膽怯，因為她有些口吃。因為長期活在自卑的陰影之中，使她的缺陷愈發(fā)明顯。她的理想是當播音員，在不緊張時，她的表演非常出色。事實上，每當她站在臺上，面對觀眾，就會口吃起來。后來，她去問一位長者，長者對她說，喊一遍我能行。女生喊了幾遍后，長者說：“以后，經(jīng)常對自己說這句話，永遠不要說不能。此后，女生克服了缺陷，考入了廣播學院。
要想別人肯定你，首先要自己肯定自己，自信一切都難不倒你，克服自己面前的所有障礙。不要輕易否定自己的能力，不要為自己的心靈設限，時常告訴自己：“我能行�！敝灰愠錆M自信和勇氣去做就會有出色的收獲。做到了這一點，距離成功還會遠嗎？
我能行作文15
我今年7歲了，讀二年級，還是小組長呢。
一次，爸爸讓我猜個謎語，我集中精力，想了半天，仍然沒有猜出來。爸爸要告訴我答案，我說：“不用了，我能行�！卑职譂M意地笑了。
星期六早上，媽媽發(fā)現(xiàn)我的襪子臟了，要拿去給我洗一洗。我看見了，說：“不用了，我能行�！眿寢屝χf：“你真是個要強的孩子。”
晚飯后，爸爸媽媽要出去買東西，問我：“你一個人在家呆一會，好嗎？”我干脆地說：“不怕，我能行�！眿寢層H親我的臉蛋，說：“你真是個自信的`孩子�！�
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