吹泡泡作文15篇【合集】
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的吹泡泡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吹泡泡作文1
今天一上課，老師就說要帶我們?nèi)ゴ蹬菖�，吹泡泡開始啦！
吹泡泡，首先要擰開泡泡水瓶，再將泡泡器浸在水中，接著鼓起我們的小嘴，最后再把泡泡吹出來就可以了！我們吹了一個又一個五顏六色的泡泡，有的綠油油的像碧綠的田野；有的黃橙橙的像金黃的麥子；有的白花花的像老者的.胡子；還有的藍晶晶的好似遼闊的的天空。泡泡的形態(tài)更是各不相同，幾個泡泡連在一起，像一個個可愛的小精靈，在天空中飛翔。其中有五個泡泡連在一起的，像一掛葡萄一樣；三個泡泡連在一起像小朋友牽著手玩；一個則像圓圓的氣球飄在天上。一個個晶瑩剔透的泡泡就陸陸續(xù)續(xù)的從泡泡世界里走出來了。哇！一個很大的泡泡里包含著許多小泡泡，如同一個無邊無際的宇宙中有很多小星球一樣……吹完的泡泡有的落到了我的頭上；有的落到了我的臉上；還有的飛向了藍天。
今天，可真是搞笑呀！不僅學會了寫吹泡泡的作文，還體驗了吹泡泡的樂趣。
吹泡泡作文2
今天上午，袁老師要來我們班上一節(jié)作文課，我們開心的直跳。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，當老師走到門口時，教室里靜的連針掉下來都能聽見。首先，老師給了我們一個小禮物——泡泡，有誰不喜歡泡泡呢？教室里一下沸騰，老師讓我們盡情得吹泡泡，我開始吹了，先沾點泡泡水，再輕輕的吹，��！泡泡像一個足球一樣爭先恐后滾出來，一個比一個大，我又重重的吹，呀！泡泡像乒乓球似的.迫不及待的魚貫而出。泡泡的顏色形狀不一。形狀有大的，有小的，有圓的……顏色，有火紅的，有碧綠的，有金黃的……五彩繽紛，五光十色，在上空飄著就像分散的彩虹，美極了！袁老師又開始教我們怎么寫作文。袁老師像是會變魔術，讓我神不知鬼不覺的喜歡上作文課。
這一節(jié)課的時光仿佛恨快，在我們正吹的開心時下課了，望著袁老師離開的背影，我的心像是被掏空，可又馬上鎮(zhèn)定起來，只要我們班認真，袁老師一定會再來“光臨”我們班的。
吹泡泡作文3
今天，老師讓我們吹泡泡，老師發(fā)下吹泡泡的器具，我目不轉睛地盯著吹泡泡的器具。老師說了很多關于吹泡泡要做什么，不能做什么，不過我一個字也沒聽進去。
我在想可以吹泡泡了沒有呀，我等待著。老師突然說開始吹泡泡了。我才回過神來。
開始吹泡泡了，我們飛快地拿出吹泡泡的器具，徐江南第一個開始吹泡泡，他先擰開蓋子，再蘸了一下泡泡水，這時徐江南笑了一下，深吸一口氣，輕輕地一吹，滿天飛舞的'泡泡就出來了，同學們用手拍，有的用手抓，還有的同學會把泡泡，泡泡只要一掉下來，他們又要把泡泡吹到天上去。
泡泡在陽光的照射下，變成了五顏六色的，有紅色，黃色，綠色等等顏色。
滿天飛舞的泡泡大小不一，有的是雙胞胎，有的還是三胞胎呢。大的像氣球，小的像豆子，在天上飛來飛去，真是太美麗了。
這么美的泡泡就連老師也會情不自禁地用手把泡泡拍掉，老師們仿佛回到了童年。泡泡飛呀，飛呀，帶走了我們美好的童年。
吹泡泡作文4
春天的早晨，小軍到草坪上吹泡泡。
天空碧藍碧藍的，云朵雪白雪白的，太陽曬在身上也暖洋洋的。樹上長出了嫩嫩的`綠芽，草坪上的小草一根一根地鉆出來了。小花兒也開了，擠在一起好像在說悄悄話。
小軍開始吹泡泡了，他先打開瓶蓋，再把吸管放到泡泡水里搖一搖，輕輕一吹，泡泡就一起飛了出來。有的飛到了天空中玩耍，有的飛到了花叢中和花朵表白，有的飛到了草地上和小草玩捉迷藏。小軍一邊跑一邊吹，把泡泡吹得到處都是。泡泡隨著風飛來飛去，小燕子也跟著泡泡轉來轉去。
吹泡泡真好玩�。�
吹泡泡作文5
星期六的下午，在作文班里面?zhèn)鱽硪魂嚉g笑。到底發(fā)生了什么？原來，大家一起在吹泡泡。
吹泡泡的時候，我撅著嘴，深吸一口氣，猛地一吹，許多彩色的泡泡就飛了出來。
泡泡像一個彩色的皮球，圓圓的。
泡泡是彩色的，有紅的，黃的，白的，紫的，暗紅的，淡綠的，五光十色，美麗極了。
這些泡泡有的飛到地上，啪地一聲，泡泡就破了；有的飛到樹枝上，啪的一下，泡泡被戳破了；有的飛到地板上，啪的'一聲，泡泡碎了；還有的飛到土地里，和土地里的精靈在一起。
這些泡泡給我們的童年帶來了許多快樂和美好的時光，要是泡泡能一直陪著我，那樣該多好�。�
楊盼老師評語：
寫的很棒！小作者寫出了玩的樂趣，玩的精彩。觀察細致，描寫生動，修辭運用生動形象！將吹泡泡寫的多姿多彩！
吹泡泡作文6
今天，老師組織我們玩了吹泡泡的游戲。這個游戲，我們盼望了好久呢。
我們迫不及待地拿出了吹泡泡工具。首先，我打開蓋子，取出桿子，蘸了點泡泡水。就對著桿子的圈圈輕輕地吹了起來。一個個晶瑩剔透、五彩斑斕的泡泡就這樣誕生了。教室里頓時變成了泡泡的海洋。
“同學們，我們一起到教室外面去吹�！薄昂�！好！”大家一窩蜂地往外跑。
你吹一口，我吹一口，吹出來的.泡泡飛向了廣闊的天空。在太陽的照耀下，泡泡變得更加多姿多彩了！這些泡泡有的像一串串晶瑩剔透的葡萄；有的像一顆顆亮晶晶的珍珠；還有的就像三五成群的孩子，頑皮得和白云妹妹捉迷臧。我們伸出手，也和泡泡玩了起來，可是泡泡忽上忽下、忽左忽右，可調皮了。
時間過得真快，轉眼吹泡泡游戲就要結束了。我們戀戀不舍地收拾好工具，回教室繼續(xù)上課。
通過吹泡泡游戲，我感受到了什么是快樂，快樂也令我們總是充滿了期待，期待下次有更好玩的活動。
吹泡泡作文7
吹泡泡開始。教室里一片歡騰。
小星星穿過一根稻草。氣泡很小，但很多。小翔吹著“小喇叭”。他一定運氣很好。他吹了一個像籃球一樣大的泡泡。它沒有壞。太神奇了！小燕用“五孔喇叭”吹泡泡，一口氣能吹出幾十個泡泡。
肖佳在桌子上吹了兩個泡泡。她對我說，“看，這是一只甲蟲。”
我模仿她，在她的桌子上又吹了一只“甲蟲”。我笑著說，“我的甲蟲比你的`大，是它的父親�！�
小賈說:“爸爸，帶寶寶出去玩吧！”
"去哪里玩？"
"轉到《爸爸去哪兒》！"
我們嘲笑自己的話。
吹泡泡作文8
暑假的一天，我和我的妹妹，在一起玩吹泡泡的游戲。
我找來一根細細的牛奶管，一個小小的塑料瓶子，在瓶子里放了一些洗結精，晃一晃瓶子，哈，溶液做成了，有管子蘸了一下，輕輕一吹一個胖乎乎的`泡泡出世了，隨手一甩，泡泡飛上了天空。我們 追著泡泡，跑來跑去開心極了！
妹妹吹了一個大泡泡，太陽一照，五顏六色，漂亮極了她說吹了一個小太陽。我不甘示弱，輕輕一吹，吹出了一片小泡泡�？�，我吹的滿天星星。
你瞧，泡泡的形狀各式各樣！大的像太陽，小的像星星，連串的像葡萄。
��！可愛的泡泡，你給我們了歡樂 。
吹泡泡作文9
今天涼爽又晴朗，是一個適合吹泡泡的好日子。
我們班許多人都沒帶泡泡，所以顧老師讓我們分組活動。同學們看見我的手上有泡泡，就陸續(xù)地說：“錢堃弘，我跟你一組吧。”我同意了。顧老師等我們安靜了，才帶我們到樓下去。到了樓下，我們解散了以后，一大群人都圍在我這兒，好不熱鬧。我先把泡泡給金玥玲，然后他們搶著去吹了。過了十分鐘，我生氣地想，你們都吹了這么長時間怎么還不還給我，我還沒吹呢。于是，我走上前去，把泡泡拿了回來。后來，不知道是誰提出來對顧老師吹泡泡。我激動地說：“我們可以從背后偷襲呀�！苯Y果，顧老師說：“凡是對我吹泡泡的人，都要寫“三點零版”的《吹泡泡》。”
歡快的`時光總是過的很快，一眨眼就下課了。我們還在想著在操場上的情景，真是開心��！
吹泡泡作文10
在今天的活動課上，老師給了我們每人一瓶泡泡水，讓我們來一場吹泡泡比賽。吹泡泡開始了，學生們像快樂的小鳥一樣飛出了教室。
首先，我拿了一根吸管，把它浸在泡泡水中。然后我輕輕地吹了吹。泡沫一個接一個地出現(xiàn)，不穩(wěn)定地升上天空。
"看我的泡泡飛得多高！"
“那些泡泡多漂亮�。 �
我看見頑皮可愛的泡泡從泡泡洞“鉆”出來，來到這個世界。它們又亮又圓，晶瑩剔透，還閃著五顏六色的光。它們非常漂亮。他們還在空中展示了不同的形態(tài)，有些像彩色的小球，有些像一對親密的`“雙胞胎”，還有一些像米老鼠的小腦袋。
突然，我發(fā)現(xiàn)幾個泡泡擅自“離開”了隊伍，有些漂浮在樹枝上，被樹枝刺破了；一些人倒在地上，“光榮地死去”，而另一些人隨著風飛得越來越高。
學生們一邊吹泡泡，一邊歡呼，看著它們飄走。整個操場變成了一個泡泡世界和一個泡泡海。
泡泡帶給我們無限的快樂。我真的希望保持時間和泡沫。
吹泡泡作文11
吹泡泡開始。操場非常熱鬧。
學生吹出各種各樣的泡泡。有些泡泡很大，有些泡泡很小，有些泡泡像可愛的`小葫蘆一樣連在一起，有些泡泡像一串葡萄一樣連在一起。
一陣風吹來，氣泡在風中飛走了，在空中閃耀著紫色、藍色和黃色，然后突然消失了。
幾個同學放下吹泡泡的工具追上空氣中的泡泡，跑得滿頭大汗。小惠和他們不同。他發(fā)現(xiàn)一個泡泡沒有飛向天空，而是落在了草葉上，所以他蹲下來仔細看了看。我也和他一起看。“這個泡沫真的像一只透明的蝸牛，”他說。所以，我們編織了一個透明蝸牛的童話…
吹泡泡作文12
星期一，我和姐姐一起去外邊吹泡泡。來到小區(qū)門口，我們便迫不及待地吹起了泡泡。
正當我要吹的時候，姐姐先開始了，她吹的泡泡各種各樣，比如：圓形的、圓柱形的、橢圓形的最后竟然吹出了一個圓圓大大的雙層泡泡，后面還連著一個圓圓小小的泡泡，看的我目瞪口呆，十分羨慕。
姐姐終于吹完了，現(xiàn)在輪到我大顯身手的時候。我深吸一口氣，頭盡量向前伸，然后一使勁兒，吹出了一個長長的'泡泡，好像銀河掛在半空中，太陽光一照，五光十色，好看極了。
我按照這個動作吹泡泡，吹出了好多好多形狀的泡泡，顏色五彩繽紛，十分好看。它們慢慢的向天空中飄去，十分自在。后來媽媽回來了，我和姐姐又給媽媽表演了一番，媽媽直夸我們太棒了。
吃飯的時間到了，我們和媽媽一起回到了家里，可我仿佛仍沉浸在剛才吹泡泡的快樂當中。
吹泡泡作文13
今天，老師教我們吹泡泡，我先拿出來再沾點泡泡水，然后輕輕地吹出去，最后調皮的泡泡就像一只只蝴蝶發(fā)出來了。
泡泡美極了！圓圓的，會滾動。有的大有的小，大的像氣球，小的像一顆顆美麗的珍珠。有的兩個擁抱在一起，像親兄弟。有一串串的'像冰糖葫蘆。有紅的，藍的，還有紫的……五顏六色的，五彩繽紛，太漂亮了！
泡泡真調皮，一會兒飛向東，一會兒飛向西，這一刻在這，下一秒不知道飛哪去了。
假如我是泡泡，我想飛到天上和小鳥說悄悄話、和太陽公公一起玩捉迷藏。我最喜歡吹泡泡了，真是有趣極了！
吹泡泡作文14
“哇，好大呀，千萬不用讓它破了……”教室傳來一陣陣歡聲笑語，你知道我們在干什么嗎？原來我們在吹泡泡，你想和我們一起吹嗎？如果想，就和我一起進入這夢幻的泡泡世界吧！
今天一大早，我來到了教室，大家已經(jīng)吹起了泡泡，這時我也拿起泡泡水與大家一起吹泡泡。我拿起了吸管，沾了一下泡泡水輕輕一吹，吹出一個飯團大小的泡泡，這個泡泡十分美麗，它好像一個舞者在飛舞著，在陽光下綻放出五色的.光芒，有紅色的、有黃色的、有綠色的，還有許多說也說不出的顏色，過了一會這位舞者好像累了，落在地上，似乎在休息，可是它還沒來得及跳第二支舞就已經(jīng)破了。我又吹了第二個泡泡，這個泡泡發(fā)散著淡淡的清香，你知道為什么嗎？原來泡泡水里加了沐浴露，所以那香味沁人心脾。微風吹過，泡泡飛出了教室，掛在了樹上。樹呢，變成了一棵“泡泡樹”。
叮叮叮，上課了，大家依依不舍地把泡泡水收了起來，雖然上課了，可是大家的歡聲笑語還在教室中回蕩。
吹泡泡作文15
陽光明媚的午后，太陽暖洋洋的，照在身上特別舒服。湯老師帶領我們?nèi)W校操場吹泡泡，同學們歡呼雀躍，可高興了。操場上微風輕輕吹著，小鳥嘰嘰喳喳叫著，像是在跟我打招呼。孩子們?nèi)宄扇�，歡快地笑著。
我小心翼翼地拿出泡泡水，輕輕地旋開蓋子，蘸了一些泡泡水放到嘴邊，撅起嘴巴對準泡泡圈輕輕一吹，呀！五光十色的泡泡像一串串珍珠，在陽光下閃閃發(fā)亮。風姐姐一吹，調皮的泡泡忽左忽右，忽上忽下，像是在捉迷藏，一會兒就破啦，不見啦！我趕忙再吹一口氣，泡泡們又成群結隊地出發(fā)了。哇，在空中漫天飛舞的泡泡，像顆顆閃亮的寶石令人目不暇接，真美�。�
歡樂的時光總是那么短暫，我們該回教室了�；仡^看著空中飛舞的'精靈，我的心中真是戀戀不舍�。�
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