【精選】老師不在的時(shí)候作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的老師不在的時(shí)候作文，希望能夠幫助到大家。
老師不在的時(shí)候作文1
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到座位上拿出數(shù)學(xué)書(shū)，然后靜靜地趴在桌上等待陳老師來(lái)上課。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……班里開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)�！袄蠋熢趺催�沒(méi)來(lái)？”班長(zhǎng)繆宇星擔(dān)心地說(shuō)。顏曉玥笑嘻嘻地說(shuō)：“那么就有勞數(shù)學(xué)課代表蔣佳一大人親自出馬嘍！”我無(wú)可奈何地嘆了一口氣，向陳老師辦公室奔去。我回來(lái)故意苦著一張臉宣布：“陳老師不在！”“耶！”全班同學(xué)齊聲歡呼，老師不在，我們就可以隨心所欲干自己喜歡的事啦！
有句話說(shuō)得好：“老虎不在山，猴子稱大王�！卑嗌狭⒖獭叭寺暥Ψ小�，鬧翻了天�！罢{(diào)皮大王”翟云杰拿出一副象棋，“啪”地往桌子上一拍，大聲說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)？”“小蘿卜頭”吳越“明知山有虎，偏向虎山行”，擺出一副挑戰(zhàn)者的架勢(shì)，把手指弄得“咯吧咯吧”響，把那瘦得只剩骨頭的胸脯拍得“啪啪”響，頗有“壯士一去不復(fù)返”的英雄氣概�！拔襾�(lái)也！”他一個(gè)箭步?jīng)_上前去，和翟云杰大戰(zhàn)三百個(gè)回合。我們都哈哈大笑。
有了翟云杰和吳越的“率先垂范”，大家都活躍起來(lái)，有的下象棋，有的`畫(huà)畫(huà)，有的侃大山，有的仍“充當(dāng)”乖孩子的角色，一邊看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)，一邊眼睛不住地左瞄右看……我呢，一邊看笑話書(shū)一邊轉(zhuǎn)筆，優(yōu)哉游哉，別提多自由了。
忽然，“哨兵”鄭偉進(jìn)大驚失色道：“老師來(lái)了！”隨即，他三步并作兩步“下崗”了。大家一聽(tīng)，立即手忙腳亂地收拾“殘局”，一時(shí)間，“呯呯嘭嘭”的聲音不絕于耳。收好了東西，拿好了數(shù)學(xué)書(shū)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)端端正正地坐著，教室里鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，鄭偉進(jìn)壞笑了，眼睛都笑成了一條縫，撫著胸口說(shuō)：“哈哈，你們都被騙啦！老師根本就沒(méi)來(lái)！”我們大呼上當(dāng)，但都不約而同地笑了。男生們可不罷休，紛紛去報(bào)復(fù)他——施展瘋狂的“胳肢窩功”，把鄭偉進(jìn)癢得上竄下跳，笑得死去活來(lái)。
大家又繼續(xù)談笑風(fēng)生，忽然孫老師如“幽靈”一般現(xiàn)身，他嚴(yán)肅地拿出一沓試卷，說(shuō)：“因?yàn)殛惱蠋熡惺�，所以這堂課進(jìn)行語(yǔ)文考試！”語(yǔ)出驚人，大家一個(gè)個(gè)目瞪口呆，愁眉苦臉，唉聲嘆氣……
老師不在的時(shí)候可真好玩！
老師不在的時(shí)候作文2
“叮鈴鈴，閱讀時(shí)間到了，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我們一起去書(shū)中尋找知識(shí)和快樂(lè)�！彪S著一陣悅耳的鈴聲，操場(chǎng)上的同學(xué)立刻從操場(chǎng)上回來(lái)，像一只被射出的箭一樣。
一分鐘過(guò)去啦，兩分鐘過(guò)去啦……五分鐘過(guò)去啦，老師沒(méi)來(lái)，半節(jié)課過(guò)去了，老師還沒(méi)來(lái)。我們班的“四大金剛”和“一些搗蛋鬼”們終于按倷不住了，開(kāi)始了演出。
趁他們還沒(méi)開(kāi)始，我站起來(lái)環(huán)顧了一下四周。哇有些搗蛋鬼已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。我想：這下有好戲看了。想到這兒，我不免有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。只見(jiàn)那“四大金剛”中的“老大”——巴金鑫，只見(jiàn)他左手拿紙飛機(jī)，右手拿紙摔炮。紙飛機(jī)扔出去，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)彎，直射巴金鑫的鼻子。然后他一本正經(jīng)的`對(duì)紙飛機(jī)說(shuō)：“你這紙飛機(jī)怎么這么不給面子，我得把你在折折�！闭f(shuō)完，便開(kāi)始動(dòng)手�？吹剿@一舉動(dòng)，大家都哈哈大笑來(lái)。
接下來(lái)是“四大金剛”中的老二——白緒斌，你瞧他左看看右扭扭。突然拿起李源洪的文具袋，大叫一聲：“誰(shuí)來(lái)丟‘沙包’？”他的話聲剛一落下，只聽(tīng)‘呼啦啦’原來(lái)我們班男生聽(tīng)后都站起來(lái)了，那白緒斌把沙包傳給李佳洋，那筆從文具袋里掉下來(lái)了，不知誰(shuí)喊了一聲：“天上掉筆了不要白不要�！边@時(shí)李源洪才反應(yīng)過(guò)來(lái)，拿起白緒斌的文具袋向男生扔去。我同桌高喊一聲“護(hù)好文具袋啊�！笨吹剿麄兡猩菢�，我們女生都笑岔了氣，有的捂住臉笑；有的握著拳頭笑；還有的拍著桌子笑，總之大家笑得前仰后合。
個(gè)人表演結(jié)束了，又來(lái)了個(gè)后幾排男生合唱，原來(lái)是李家洋組織了一個(gè)團(tuán)體，叫小B-Box，他擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，只聽(tīng)：“One，Two，Three……”開(kāi)始演奏了，那優(yōu)美的旋律讓人聽(tīng)得猶如在聽(tīng)一個(gè)著名歌手的演唱會(huì)。
正當(dāng)我們聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，老師來(lái)了，我們趕緊坐好，該干啥干啥。老師是進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“這是我們老師故意留給你們的時(shí)間，讓你們寫(xiě)作文哪！”我心想：老師真壞，故意設(shè)計(jì)我們。
希望這些在老師走便露出廬山真面目的人，以后能夠遵守紀(jì)律，做一個(gè)真正的好學(xué)生。
老師不在的時(shí)候作文3
傳說(shuō)，以前的云兒不是像棉花糖一樣的，它們是透明的。
在一個(gè)不為人知的地方，有一個(gè)云朵學(xué)校。這個(gè)學(xué)校，專門(mén)教小云朵七十二變，只有學(xué)會(huì)了，小云朵才能在天空中飛翔。七十一班的風(fēng)兒老師，是最厲害的魔法老師了。她只用了七十一天，就教會(huì)了七十一班的同學(xué)七十一變。不過(guò)，有一朵云除外——它是朵朵。
再好的老師也會(huì)有請(qǐng)假的時(shí)候，這天，風(fēng)兒老師也請(qǐng)假了。其他小云朵都樂(lè)壞了，全都到天上去玩了�？啥涠溥�沒(méi)有學(xué)會(huì)升空的魔法，只能看著其他同學(xué)在天空中撒野。它們玩得多高興啊，把自己的全部功夫都使出來(lái)了，變成小鳥(niǎo)、大樹(shù)；變成大灰狼去追“小綿羊”；變成牧童的`短笛，還唱起了歌呢！這時(shí)，只有朵朵一個(gè)人在教室里聯(lián)系它已經(jīng)學(xué)會(huì)的魔法。
再說(shuō)風(fēng)兒老師，忙完了自己的事情，卻怎么也放心不下自己的學(xué)生們。他們?cè)诟墒裁�？他們�?huì)不會(huì)忘記了自己學(xué)過(guò)的魔法？風(fēng)兒老師越想越心慌，趕快跑回來(lái)云朵學(xué)校。
風(fēng)兒老師一進(jìn)教室，便被驚呆了。而那些小云朵一見(jiàn)老師回來(lái)了，也只好心不甘情不愿地回到了教室。風(fēng)兒老師又生氣又傷心：“出去！都出去！我教你們就是為了讓你們?nèi)鲆暗膯�？！我不要你們這些學(xué)生了！”說(shuō)完，他才看到，朵朵還在一個(gè)角落里練習(xí)著魔法：變成小鳥(niǎo)、大樹(shù)；變成大灰狼去追“小綿羊”；變成牧童的短笛……是那么認(rèn)真，那么一絲不茍！
風(fēng)兒老師激動(dòng)得抱起朵朵，對(duì)它吹了一口氣，把自己所有的本領(lǐng)都傳給了朵朵。接著，又獎(jiǎng)它一朵又大又白的棉花糖。朵朵吃下棉花糖，發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始變成白色……它變成了現(xiàn)在白云的模樣。
從此以后，朵朵就帶領(lǐng)它的兒女們?cè)谔炜罩酗w翔。而當(dāng)時(shí)只學(xué)會(huì)了七十一變的那些云朵，只敢在早晨和傍晚出來(lái)了。因?yàn)槊看我怀鰜?lái)，它們就會(huì)想起被風(fēng)兒老師趕出來(lái)的樣子，所以今天，它們都羞紅了臉呢！
老師不在的時(shí)候作文4
“求求你了，哥，請(qǐng)給我一個(gè)吧，哥，求你了，我給你跪下了，求求你了……”這定是那個(gè)饞鬼“大富豪”討吃的了。讀到這，你也許會(huì)問(wèn)，此時(shí)正在上課，教室怎么會(huì)如此熱鬧呢？這還得從上課鈴剛響，大家坐上座位時(shí)說(shuō)起。
“鈴鈴鈴鈴……”上課時(shí)間到了，同學(xué)們像退了潮的海水似的，前撲后繼地退回教室。
“一分鐘，兩分鐘，三分鐘，十分鐘，咦，老師怎么還沒(méi)來(lái)呀？”同桌在我旁邊小聲嘀咕，大家開(kāi)始在下面竊竊私語(yǔ)，逐漸地，聲音越來(lái)越大，像個(gè)熱鬧的“菜市場(chǎng)”。同桌正和我的前桌激烈地爭(zhēng)論著“皇室戰(zhàn)爭(zhēng)”，我的.后桌和她的同桌不知因?yàn)樯妒乱呀?jīng)“干”了起來(lái)，張靖振則開(kāi)著“吐槽大會(huì)……”
身為“班長(zhǎng)”的我，責(zé)任驅(qū)使著我，我終于按耐不住了，走上講臺(tái)，抄起一根棍子，在課桌上一陣亂敲，世界突然安靜了，我的訓(xùn)話也開(kāi)始了：“你們一個(gè)個(gè)是怎么搞的，老師不在就開(kāi)始興風(fēng)作浪，肆無(wú)忌憚……”我話還沒(méi)訓(xùn)完，只聽(tīng)一聲：“嘿，嗨起來(lái)�！辈恢悄膫�(gè)“搗蛋鬼”竟敢打斷我的話，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)又胖，笑聲又很魔性的人——韓沛霖。他可是個(gè)大“攔路虎”，我要使出我的“殺手锏”了�！澳銈�?cè)俪澄胰フ依蠋熈恕！惫徊怀鑫宜希嗉?jí)安靜了，連根針掉地上都聽(tīng)得見(jiàn)。“姐，求你別去找老師�！边@些同學(xué)央求著�！昂冒�，我就再相信你們一次�！�
事實(shí)證明我的選擇錯(cuò)了，他們依然在講，我轉(zhuǎn)身便跑去辦公室，我心里偷樂(lè)著：這下你們知道我的厲害了吧！好吧，我承認(rèn)命運(yùn)總是與我過(guò)不去——老師不在。
當(dāng)我垂頭喪氣地回到教室時(shí)�！耙苯淌矣帧罢恕保覠o(wú)助地回到座位，看向后門(mén)，發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)門(mén)外有一雙充滿怒火的眼睛正注視著我們。完了，今天肯定倒霉了。
哼，“不聽(tīng)班長(zhǎng)言，吃虧在眼前”，被訓(xùn)活該！我希望他們以后只要好好聽(tīng)話，我一定替他們向老師求情。
老師不在的時(shí)候作文5
“請(qǐng)各班班主任立刻到會(huì)議室開(kāi)會(huì)�！睆V播里傳出播音員清脆如銀鈴般的聲音�！斑@節(jié)課老師出去開(kāi)會(huì)，所以這節(jié)課上自習(xí)�！崩蠋熞晦D(zhuǎn)身“唰唰唰”在黑板上寫(xiě)上“請(qǐng)安靜”三個(gè)大字，便急匆匆地走了。
老師剛走不久，離門(mén)口最近的那個(gè)同學(xué)打開(kāi)門(mén)，朝門(mén)口望了望，向大家做了個(gè)“OK”的手勢(shì)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
“老師不在，自由自在！”。幾個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼拿起直尺擺陣廝殺，嘴里還不住地喊：“殺啊，殺啊，干掉他們！”有位同學(xué)更是站在桌子上高呼：“好啊！”“睡帝”則趴在桌子上，睡起了大覺(jué)，那呼嚕聲可真是驚天地，泣鬼神�。 靶π恰背吨ぷ勇�(tīng)大家講了個(gè)笑話，笑得大家前俯后仰。在“廝打”的過(guò)程中，不知是哪個(gè)倒霉鬼撞到了性格像火星般火爆的凌軒，凌軒不由分說(shuō)，上就是一巴掌彎，這下，那個(gè)倒霉鬼態(tài)度來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎來(lái)，趴在桌子上“哇哇”大哭起來(lái)，不過(guò)也沒(méi)人管他。
幾個(gè)女生用七八張桌子拼成一張大桌子，聚攏了全班百分之八十的女生。零食、漫畫(huà)、雜志、小說(shuō)什么的鋪滿了一桌。有的人則是“嘰嘰喳喳”的說(shuō)個(gè)不停，更有甚者一邊抄歌詞，一邊哼著小曲。
“花少”喜歡搞惡作劇，他悄悄地走出教室，打算下大家一跳�！斑诉恕蹦_步聲由遠(yuǎn)到近傳來(lái)。夏帆以為是老師來(lái)了，忙向大家報(bào)告。大家嚇得面如土色�？绰�(huà)書(shū)的同學(xué)，趕緊把書(shū)往桌子里一藏，生怕老師把自己心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)收走；抄歌詞的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把作業(yè)往課桌里藏，生怕老師把自己辛辛苦苦抄出來(lái)的歌詞撕掉。大家都端端正正地坐著，假裝一本正經(jīng)的樣子，等待老師的到來(lái)，朗朗的'讀書(shū)聲抑揚(yáng)頓挫。結(jié)果，進(jìn)來(lái)的是“花少”，大家不約而同地笑起來(lái)了。“張動(dòng)動(dòng)”打趣地說(shuō)道：“嘿，夏帆，下次把消息報(bào)準(zhǔn)確點(diǎn)！”“得令！”聽(tīng)到如此爆笑的對(duì)話，大家也不禁捧腹大笑。
突然，“情報(bào)員”喊了一聲“老師來(lái)了！快！”教室里面的所有的同學(xué)都坐在自己的座位上，做起了作業(yè)，就當(dāng)沒(méi)有什么事發(fā)生似的。
老師走進(jìn)了教室，看到大家專心致志地學(xué)習(xí)，臉上不禁露出了欣慰的笑容，微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師不在的時(shí)候作文6
“一二三四，五六七八。”眼保健操的音樂(lè)正響著。這都已經(jīng)進(jìn)行到第二節(jié)了，可依然沒(méi)有一人認(rèn)真做眼保健操，班里吵吵鬧鬧。
老師不在，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很“囂張”。管理員楊雨軒看不下去了，跑去找盧老師了。大家不知道怎的，一齊安靜了，安靜得連陽(yáng)光掉落的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，楊雨軒回班來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)他身后遲遲未出現(xiàn)盧老師，剛才的安靜氛圍一下子被了打破了。大家又開(kāi)始有說(shuō)有笑。教室吵鬧得令人害怕。
作為課代表的我，理應(yīng)維持好課堂紀(jì)律，我走上講臺(tái)，提醒大家：“請(qǐng)大聲朝讀自己的作文�！痹捯袈湎�，只有稀稀疏疏的讀書(shū)聲，其他同學(xué)就像聽(tīng)不見(jiàn)似的，依舊談笑風(fēng)生。更有甚者，玩起了游戲�！罢�(qǐng)同學(xué)們大聲朗讀作文！”我再吹喊道。這時(shí)，孟瑤與我一起提醒，這些反動(dòng)派才消停了一點(diǎn)。
突然，班里又安靜了。我下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)身，看看是否是盧老師來(lái)了�？烧门c蔡老師的目光對(duì)上了。我嚇一跳，向教室后邊走去。蔡老師走后，教室又再次鬧騰起來(lái)的'。
南邊一大組里一點(diǎn)兒也不吵，也不鬧，可是，卻有一鼓濃濃的巧克力香。
中間一大組人最多，聲音倒不響但是，聲音卻像蚊叫一般“嗡嗡”作響。西邊一組，三五成群地說(shuō)笑。
“放風(fēng)使者”鞠力宏，張文杰二人時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著。他們倆伸長(zhǎng)了脖子，一只手搭在窗外，雙眼緊緊盯著前方和后邊。只要他倆一動(dòng)，教室里的同學(xué)們就會(huì)不約面同地一下子安靜。一股濃濃的巧克力味鉆入我的鼻子。我就隨著香味望去。呀！是周璐同學(xué)，她可機(jī)靈了，頭低在桌下一手抓著餅干，一手擋往嘴巴，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一下子把餅干塞入嘴中。接著又打開(kāi)水杯，大口大口地喝了一口水。真是機(jī)靈，竟然想用水沖走殘留的香味。
要說(shuō)，這班里有安靜的同學(xué)嗎？這還真沒(méi)有，每一人可都為吵鬧班級(jí)盡了一份力呢！
最后，我去喊盧老師。老師進(jìn)來(lái)那一刻，班里瞬間安靜了，與上一秒的六(2)班可真是大相徑庭呢！看來(lái)，每個(gè)孩子的心里，都住著一個(gè)調(diào)皮，活躍的精靈��！
老師不在的時(shí)候作文7
同學(xué)們都端端正正地坐好，等待著老師來(lái)上課�？墒�，左等老師不來(lái)，右等老師還不來(lái)。
這時(shí)，有些男同學(xué)坐不住了，轉(zhuǎn)過(guò)頭去悄悄地和后面的同學(xué)說(shuō)話。但大部分女同學(xué)由于膽子比較小，還是坐在那兒，有的還在小聲勸一些男同學(xué)別講話，萬(wàn)一被老師“逮”到了，一份500字說(shuō)明肯定逃不掉的。可男生還是我行我素，依舊講話的講話，玩游戲的玩游戲，而且聲音越來(lái)越大。女生見(jiàn)老師遲遲不來(lái)，覺(jué)得老師肯定是有事，加上男生又那么“放肆”，也忍不住開(kāi)始“活躍”起來(lái)。
我向四周望了望，同學(xué)們做什么的都有，看書(shū)的，講話的，玩的，寫(xiě)東西的。咦，李延欣竟然在打瞌睡。只見(jiàn)他趴在桌上，一本攤開(kāi)的書(shū)蓋在他的頭上，嘴角邊的.口水都快流出來(lái)了。肯定是昨晚睡遲了。
突然，蔣振宇壓低聲音喊了一句：“老師來(lái)了。”接著，一陣高跟鞋發(fā)出的腳步聲傳來(lái)。李延欣猛然驚醒，書(shū)掉在了地上，他倒吸一口涼氣，迅速地?fù)炱饡?shū)，端端正正地坐好，背挺得筆直，那姿勢(shì)簡(jiǎn)直可以拍下來(lái)做示范。
與此同時(shí)，班上講話的、玩游戲的同學(xué)立即停了下來(lái)，趕快坐好。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，甚至連同學(xué)的呼吸聲都能聽(tīng)得一清二楚。“噠噠噠……”腳步聲越來(lái)越清晰了，同學(xué)們思想高度集中，個(gè)個(gè)精神飽滿�？僧�(dāng)那個(gè)聲音響過(guò)窗前時(shí)，同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)，不是尤老師來(lái)了，而是二班的芮老師。同學(xué)們面面相覷，回想剛才自己嚇成的那個(gè)樣子，不禁哄堂大笑。
李延欣更是對(duì)那個(gè)“假傳情報(bào)”的蔣振宇狠狠地瞪了一眼：哼！壞了我的好夢(mèng)！不管他，繼續(xù)睡。他伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，繼續(xù)趴在桌上睡覺(jué)，嘴還不時(shí)地動(dòng)了幾下，好像在夢(mèng)里見(jiàn)了什么美食。
一直在看書(shū)的我目睹了李延欣睡覺(jué)的全過(guò)程，不禁暗暗發(fā)笑。不過(guò)，不幸的是，正當(dāng)他剛剛?cè)胨瘯r(shí)，尤老師真的來(lái)了。全班頓時(shí)安靜了。李延欣因徐紫薇提醒了他而迅速地坐好，那樣子一點(diǎn)兒也不像剛剛睡醒。
老師在與不在，還真是有天壤之別呀！
老師不在的時(shí)候作文8
實(shí)際上，班上最熱鬧的時(shí)候不是下課，也不是體育課，而是老師不在的時(shí)候。當(dāng)老師不在的時(shí)候，嚴(yán)肅的課堂便立刻活躍起來(lái)，同學(xué)們?cè)诖笮χ芯o張的神經(jīng)才得以緩解。
你瞧，老師前腳剛踏出去，有的同學(xué)就已按捺不住興奮，開(kāi)始大聲說(shuō)話，星星之火，可以燎原哪！剛才只是個(gè)別人說(shuō)話的“火星”已開(kāi)始成為大火，并在全班迅速“燃燒”、“蔓延”，你瞧，全班可謂是“百家爭(zhēng)鳴”，男高音，女低音，此起彼伏，不絕于耳，有談?wù)撁餍堑�，有補(bǔ)覺(jué)的，有放歌一首抒情的`……
而我后面的野獸派歌星韓雨可能受了胡夢(mèng)佳的影響。他望著老師離去的背景，深情地唱道或者說(shuō)是嚎叫：“你快回來(lái)……”一邊唱著，一邊緩緩地閉上雙眼，擺了個(gè)造型，一副陶醉的神情，而且他還不停地制造回音：“回來(lái)，來(lái)，來(lái)，來(lái)……”他仿佛面對(duì)的不是同學(xué)而是歌迷，所處在的環(huán)境不是教室，而是《同一首歌》演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他仿佛已不是小學(xué)生，而是超級(jí)歌星。唉，“此曲只應(yīng)地獄有，人間能有幾回聞”，我們傾聽(tīng)著韓雨那滿懷深情，而又的確不咋的的歌聲，忍俊不禁，問(wèn)道：“韓雨被拋棄了嗎？受刺激了，趕緊送醫(yī)院�！表n雨聞言，連呼數(shù)聲“哀呀”，雙手作握劍狀，向自己連“捅”數(shù)“刀”，趴在桌上，不過(guò)韓雨裝死還直像，韓雨那悲壯的表情似乎告訴我們他正向蒼天傾訴道：“蒼天，你可以讓我的人格受到侮辱，但不可以侮滅我的藝術(shù)成就。
再看吳耀飛，此人由于太能忍，所以屢遭壓迫，卻總逆來(lái)順受。你看阿飛，這邊鋼筆”列強(qiáng)“強(qiáng)行”租借“，那邊，又不知何時(shí)惹怒了某女俠，只見(jiàn)那女俠以書(shū)一拍桌子，丹鳳眼斜視阿飛，目露怒色，接下來(lái)大家將欣賞河?xùn)|狂吼。大有王熙鳳這狠，花木蘭之氣概，吳耀飛急舉手護(hù)頭，也難免皮肉之苦。阿飛，作為朋友，我只能對(duì)你說(shuō)：”人生就是要受苦的，忍耐吧�！安贿^(guò)，吳耀飛平時(shí)憨厚像熊貓，發(fā)起飆來(lái)賽猛熊，所以大家過(guò)招還是點(diǎn)到為止。
大家正談笑間，我一回頭，突然發(fā)現(xiàn)后門(mén)窗旁，有一個(gè)頭，我嚇了一跳，三魂丟了七魄，不禁咽了咽口水，趕緊坐正，教室里很快安靜下來(lái)，是武林盟主吳老師，看來(lái)狐貍再狡猾，也斗不過(guò)好獵手。哦，老師不在的歡樂(lè)實(shí)在是讓人難忘啊，希望我們大家能在這種歡樂(lè)與輕松中沖刺！
老師不在的時(shí)候作文9
“4的立方是64,64加上13……”數(shù)學(xué)課，張老師唧唧歪歪地講著例題，同學(xué)們都聽(tīng)得昏昏欲睡，一蹶不振。這時(shí)，外面出現(xiàn)了一個(gè)人影，張老師走了出去，全班莫名其妙地打起了精神……
先是陣陣騷動(dòng)，幾個(gè)男生不可開(kāi)交地聊開(kāi)了，周圍的女生見(jiàn)男生聊得正熱烈，也小聲聊開(kāi)了。聊著聊著開(kāi)始“禍害”班長(zhǎng)，結(jié)果班長(zhǎng)也聊了進(jìn)去……唉，班有昏君，實(shí)在不幸哪！再看另一個(gè)副班長(zhǎng)，與同桌小聲說(shuō)笑著。
班級(jí)逐漸熱鬧起來(lái)了，人們聊得也更加大聲了，有停不下來(lái)的局勢(shì)。值周組長(zhǎng)用她的嗓門(mén)大喊：“安靜！”但立刻有男生“吃吃”地笑著回答：“是個(gè)盲童！”這下好了，班級(jí)不但有吵鬧聲，還有同學(xué)們魔性的笑聲：“嘎嘎嘎”“哈哈哈”“咯咯咯”真是魔音灌耳�。�
這時(shí)，班長(zhǎng)終于想起來(lái)了自己的職責(zé)，大喊一聲：“安靜！”但是并沒(méi)有一絲絲的作用，大家反而吵得更兇了。我冷冷地回了他一句：“看來(lái)你班長(zhǎng)的.名譽(yù)沒(méi)起什么作用哦！”“說(shuō)著你多行��！你能讓他們安靜下來(lái)嗎？”他狠狠地回我。怎么不行？我用我平常聊天的聲音說(shuō)：“再吵聽(tīng)不見(jiàn)下課鈴了。”全班同學(xué)立刻乖巧起來(lái)，但不到一分鐘又瘋狂地吵了起來(lái)！有人甚至在教室里“抑揚(yáng)頓挫”地念詩(shī)：“春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬！”；有人在拿著書(shū)當(dāng)頭盔，手中攥著直尺，幻想自己是英勇的武士；有人在瘋狂地談天說(shuō)地，好想一切都與他無(wú)關(guān)；有人甚至與同桌吵起了嘴，而安靜發(fā)呆的，恐怕就只有少之又少的那百分之二了。整個(gè)班級(jí)混亂得不可開(kāi)交。
張老師的身影終于出現(xiàn)在了教室門(mén)口，她殺氣騰騰的眼神盯著吵鬧的教室，班級(jí)終于安靜了下來(lái)，我就差在胸前畫(huà)十字感謝耶穌圣母了。
“吵吵吵，再吵加作業(yè)！”張老師惡狠狠的聲音傳進(jìn)了我耳朵里，一種不好的預(yù)感涌上我心頭……
老師不在的時(shí)候作文10
那天中午，陽(yáng)光暖洋洋地照在大家身上，同學(xué)們安靜地坐在教室里寫(xiě)作業(yè)，老師則在小桌子上看書(shū)。教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚。突然，廣播里說(shuō)道：“全體教師去二樓會(huì)議室緊急開(kāi)會(huì)！”只見(jiàn)大家都用期待的眼光看著老師�！白粤�(xí)！”老師急忙地丟下一句話就走了。
老師走出門(mén)外沒(méi)有幾秒鐘，教室里就響起了崔可凡的聲音：“老師走遠(yuǎn)了！”教室里就立即炸開(kāi)了鍋。你們看!我同桌 詹昊澤欣喜若狂地把他絞盡腦汁而又想不出來(lái)的作業(yè)隨意往上一拋，叫道：“自由了！”陳熙眼疾手快，沖去接到了，大聲叫賣：“來(lái)喲！快來(lái)買喲！詹昊澤的作業(yè)本喲!”“我買！我買！幾塊？”戴旭立刻接過(guò)他的話。陳熙便嬉笑著將作業(yè)本拋向著急的詹昊澤，把他的`眼鏡打歪了。全班先是一愣，緊接著是一陣捧腹大笑。
“紀(jì)律委員”姜菲也被逗笑了，揉著被笑疼的肚子，一步一步慢慢走向講臺(tái)，大聲用鐵尺敲打著桌面，但這好像是伴奏。班長(zhǎng)于佳瑞先跑到門(mén)邊探一探頭，然后流露出驚恐：“老師來(lái)了！”大家還來(lái)不及驚恐，就馬上行動(dòng)起來(lái)，把一團(tuán)亂的座位順序擺好，再將桌上的小人書(shū)、漫畫(huà)書(shū)胡亂塞進(jìn)書(shū)包，最后調(diào)整好心態(tài)，將書(shū)捧起來(lái)裝作認(rèn)真讀書(shū)。我一著急，竟把書(shū)擺反了！等到一個(gè)人從教室走進(jìn)來(lái)，馮奔就大喊：“我們被于佳瑞騙了！”我們先是偷偷朝書(shū)縫里一探，哪有什么老師，是陳知又補(bǔ)習(xí)回來(lái)了！
全班又一次沸騰起來(lái)，黃亦周捂著耳朵在看書(shū)，，臉上露出不耐煩的表情。而李卓穎似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍專心致志的在寫(xiě)作業(yè)。
“老師來(lái)了！”黃亦舟大喊。許多同學(xué)不信，朝外探了探腦袋，但還沒(méi)伸出半顆，就像反彈似的彈回來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)狀，馬上恢復(fù)了安寧。裝模做樣的，看書(shū)的看書(shū)，畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà)。老師一來(lái)，我們便抬頭一望，又繼續(xù)低頭自習(xí)了。
老師見(jiàn)我們很乖，便開(kāi)始上課。同學(xué)們互相眨了眨眼睛，我也心領(lǐng)會(huì)神。哦，老師不在場(chǎng)的時(shí)候。
老師不在的時(shí)候作文11
我有一個(gè)和藹可親、善解人意的老師——邢老師。邢老師不胖，不高，卷發(fā)。可以這么說(shuō)，邢老師是世界上最好的老師了，老師從不冤枉學(xué)生，把我們從小不點(diǎn)教成了懂事的少年，教會(huì)了我們寫(xiě)作、閱讀… …
一個(gè)陰沉沉的雨天，因?yàn)樽蛱焱砩媳话职峙艘活D，我?guī)е缓玫男那�，背著沉重的�?shū)包來(lái)到了學(xué)校。還是像往常一樣，今天剛好我領(lǐng)讀，第一節(jié)上語(yǔ)文課�？墒俏翌I(lǐng)了半天，就是不見(jiàn)邢老師進(jìn)教室，我急了，便找語(yǔ)文課代表去找邢老師，從別的老師的嘴中，全班同學(xué)才知道邢老師生病了。下了第一節(jié)課，同學(xué)們都在默默祈禱但愿邢老師第三節(jié)課會(huì)給我們上課�？墒堑谌�(jié)課到了，邢老師還是沒(méi)來(lái)，大家擔(dān)心了便開(kāi)始討論：邢老師怎么了？生什么病了？平常吵鬧的男生也突然安靜了，也許是因?yàn)樗麄兒ε滦侠蠋熢诩依锷∫矒?dān)心他們。我也像他們一樣心里也在默默擔(dān)心邢老師。這天的語(yǔ)文課異常的不熱鬧，別的老師代課，大家就沒(méi)有心情上了，愛(ài)回答問(wèn)題的同學(xué)也不舉手了，大家看著任課老師又想著邢老師，心里有說(shuō)不出的想邢老師，所有人都沒(méi)有想到，邢老師不在的時(shí)候，他們會(huì)這么愛(ài)邢老師。平常學(xué)習(xí)不好的同學(xué)對(duì)我說(shuō)，他以前有一點(diǎn)狠邢老師，現(xiàn)在一點(diǎn)也不恨了，卻突然感覺(jué)邢老師對(duì)他來(lái)說(shuō)這么重要。下午，同學(xué)們決定每一個(gè)人寫(xiě)一封賀卡問(wèn)候老師，在美術(shù)課代表的帶領(lǐng)下，我們?cè)诰C合課上寫(xiě)好了賀卡，就連綜合老師也感動(dòng)的流下了淚，說(shuō)邢老師太幸福了，有這么多學(xué)生愛(ài)她。從四班借來(lái)了大袋子，48份祝福放進(jìn)了大袋子。下午，決定到邢老師家看望邢老師。我沒(méi)有帶許多錢，就給邢老師買了一盒巧克力。48位同學(xué)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，拿這滿滿的祝福來(lái)到了后來(lái)社區(qū)，問(wèn)了保安才知道邢老師家，敲了邢老師家的門(mén)，按了邢老師家的.門(mén)鈴，可是老師家的門(mén)還是緊緊的關(guān)著。同學(xué)們只好把祝福放到了保安的手里，再三囑咐邢老師回來(lái)時(shí)，一定要告訴邢老師。保安同意了。
再次見(jiàn)到邢老師時(shí)，是一個(gè)星期后的事情了。班里又恢復(fù)了往常的熱鬧.. …
永遠(yuǎn)想不到，邢老師對(duì)我們竟然是那樣的重要，明年就要畢業(yè)了，老師永遠(yuǎn)會(huì)在我的心里的，不管我上初中、高中、大學(xué)… …
老師不在的時(shí)候作文12
今天，老師上課正上一半時(shí)，像是想起 了一件事似的，對(duì)我們說(shuō)：“今天這節(jié)課改為 自習(xí)課�！闭f(shuō)完便匆匆走出了教室。
咦？老師這是去干什么了呢？同學(xué)們開(kāi) 始議論紛紛：“老師是不是上廁所去了？”“ 是不是家里出什么事了？”“老師是不是去開(kāi) 會(huì)了？”“老師是不是......”但是，這些疑 問(wèn)馬上就變成教室里的喧鬧氣氛了：
只見(jiàn)我前面的那位大名鼎鼎“椰子汁兒 ”同學(xué)正在給他同桌的`外號(hào)編廣告詞呢：蠢材 第一步，就用“屎內(nèi)褲”。真夠搞笑的，我們 這一小組的人都笑得前仰后翻。由于我坐在最 后一排，我的同桌“曹胖”同志由于小的一時(shí) 失控于垃圾搓來(lái)了個(gè)“親密接觸”還躺在垃圾 堆里直打滾。此時(shí)，那位英雄“屎內(nèi)褲”是氣 的臉通紅，像猴兒的屁股似的，本人就來(lái)了一 句：“莫生氣，莫生氣，人生就像一場(chǎng)戲，因 為有緣才相聚，相處多年不容易，你若氣死我 得意......”話音剛落，只聽(tīng)“椰子汁兒”和 “曹胖”就異口同聲的唱了起來(lái)：“我得意地 笑，我得意地笑，我得得得得得得得得得意地 笑......”接下來(lái)發(fā)生的事，大家不用想就知 道，肯定又是一陣狂笑嘍！班上簡(jiǎn)直就像菜市 場(chǎng)一樣，又吵又鬧。
突然，班上著名的調(diào)皮鬼大聲喊：“老 師來(lái)了！老師來(lái)了！”班上頓時(shí)就安靜了下來(lái) ，不再有人說(shuō)話了，仿佛一根針掉到地上都聽(tīng) 得見(jiàn)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘 過(guò)去了......班上同學(xué)又是一陣開(kāi)懷大笑。但 是，一直坐在一邊看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)的大班長(zhǎng)終于 按耐不住了，以“迅雷不及掩耳之速”奔向講 臺(tái)，大聲喊道：“安靜，別說(shuō)話了！”可是大 家依然我行我素，哄鬧聲更大了我們的劉大班 長(zhǎng)無(wú)可奈何，只好又想一陣風(fēng)似的回到了座位 上繼續(xù)看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。
忽然，一個(gè)黑影飄飄悠悠的從窗前“飛 ”過(guò)，只聽(tīng)“咚咚咚”幾聲，老師來(lái)了，班上 立即又安靜了下來(lái)。老師說(shuō)讓我們寫(xiě)一篇作文 ，什么作文呢？這不，就寫(xiě)在黑板上：老師不 在的時(shí)候。
老師不在的時(shí)候作文13
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學(xué)們急急忙忙沖進(jìn)教室，手忙腳亂地?cái)[放好課本，等待著老師那“噔噔噔”的腳步聲。教室里一片寂靜，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲。
一分鐘過(guò)去了，老師沒(méi)來(lái)；兩分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)來(lái)；直到五分鐘過(guò)去了，仍不見(jiàn)老師的人影。有幾個(gè)同學(xué)忍不住了，小聲地和同桌聊著天，原本安靜的教室充滿了“嗡嗡嗡”的.說(shuō)話聲。
一個(gè)膽大的同學(xué)用紙做了個(gè)怪獸面具，將面具粘在臉上，頓時(shí)，他變成一只張牙舞爪的“怪獸”�！肮肢F”跳到講臺(tái)上，發(fā)出尖利刺耳的叫聲，嚇得好幾位女生捂著胸口往桌子底下鉆。這時(shí)，一個(gè)龐大的身影堵住了整個(gè)講臺(tái)，原來(lái)是我們班的“小胖子”。他走到“怪獸”旁邊，捂著鼓鼓的肚子，用力擤了下鼻涕，學(xué)著老師的樣子，恨鐵不成鋼地說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，別總是玩，這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)呀……”說(shuō)完，用力拍著“怪獸”的肩，好像想把他的玩勁全部給拍掉�！肮肢F”一把推開(kāi)“小胖子”，摘下面具，伸長(zhǎng)脖子，學(xué)起了狼叫。這下，整個(gè)教室都沸騰了，狼叫、狗叫、雞叫、蛙叫……各種怪叫聲此起彼伏。
班長(zhǎng)終于按耐不住了，“騰”地站起來(lái)，大步走向那些正在大聲學(xué)動(dòng)物叫的同學(xué)，想提醒一下他們�？砂嚅L(zhǎng)越說(shuō)，他們叫得越歡。這時(shí)，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了我，他把一肚子氣發(fā)在我身上：“你是中隊(duì)長(zhǎng)，班上鬧成這樣，你也不管一下？就知道復(fù)習(xí)，除了復(fù)習(xí)，你還會(huì)干啥？”
我只好走上講臺(tái)，大吼一聲：“安靜！大家可以看書(shū)、復(fù)習(xí)，如果誰(shuí)再講話，我就把他拉到老師辦公室去！”教室頓時(shí)安靜下來(lái)，連外面的鳥(niǎo)兒都不叫了，似乎它們也被我的聲音嚇到了。
可這安靜沒(méi)持續(xù)多久就被打破了，班長(zhǎng)剛想管，一個(gè)男同學(xué)就嘲笑他道：“你講那么多都沒(méi)管住我們，章雅涵只說(shuō)了一句話，班里就安靜了，作為男生，我感到痛心啊……”還沒(méi)等他說(shuō)完，班長(zhǎng)就怒氣沖沖地坐回座位，趴在桌子上哭了起來(lái)……
老師不在的時(shí)候作文14
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室，端端正正地坐在自己的位上，等待老師上課。教室里很安靜，連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘也過(guò)去了……老師還沒(méi)來(lái)，平常提早兩分鐘就先進(jìn)教室了，今天怎么就？誰(shuí)也不知道老師葫蘆里賣的什么藥。你們大概也知道吧，一旦老虎不在，猴子就開(kāi)始稱霸王，活躍分子都一個(gè)個(gè)“重出江湖”，教室開(kāi)始亂了起來(lái)。
人稱“游戲小王”的小張，一會(huì)兒玩橡皮大戰(zhàn)，一會(huì)兒跟小陳玩拍手的游戲，一刻也不歇著，玩吧就玩吧，還搔頭弄姿，一會(huì)兒眉頭一皺，一會(huì)兒眼睛一擠……
酷愛(ài)玩象棋的小劉哪肯錯(cuò)過(guò)這段時(shí)間？約了幾個(gè)人，下起象棋來(lái)。你上炮，我上馬，激烈的比賽正在開(kāi)始。足智多謀的小張趁小劉的東面防守薄弱時(shí)，猛地發(fā)起進(jìn)攻，取得了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。小劉不甘失敗，又與他玩起了跳棋，反面棋……真是熱鬧！
女生們們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，有的在悄悄地聊天，有的在看自己心愛(ài)的小人書(shū)；還有的在專心忙自己的制作……整個(gè)教室像個(gè)“游樂(lè)園”。
突然敲門(mén)聲響起，同學(xué)們以為老師來(lái)了，收斂了自己的.“行為”。玩拍手游戲的趕緊坐在座位上，看書(shū)的人趕緊收了起來(lái)，把語(yǔ)文書(shū)豎起來(lái)裝樣子，其實(shí)還在捂著嘴偷偷地笑……吵鬧的教室一下子安靜下來(lái)。
門(mén)開(kāi)了，原來(lái)不是老師，是送早點(diǎn)的，大家都虛驚一場(chǎng)，繼而，搶起早點(diǎn)來(lái)。小陳有些不放心，裝作老鼠的樣子，躡手躡腳地走出門(mén)去，看了看，依然不見(jiàn)老師的蹤影。
玩游戲又玩了起來(lái)，聊天的也聊了起來(lái)，下棋也繼續(xù)下起來(lái)，吃早點(diǎn)的津津有味地品嘗起來(lái)……
直到快下課時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“今晚作文是《老師不在的時(shí)候》。”同學(xué)們這才恍然大悟，這節(jié)課老師故意“設(shè)局”，為的是讓我們?cè)诹?xí)作中言之有物哇！
老師不在的時(shí)候作文15
“丁零零……”隨著上課鈴的響聲，同學(xué)們都走進(jìn)了教室，端端正正的坐著，等待著著老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師走進(jìn)了教室。這時(shí)，響起了一段熟悉的音樂(lè)�！安缓靡馑迹页鋈ソ觽�(gè)電話�！闭f(shuō)完,老師便走了出去。接完電話，老師走進(jìn)教室說(shuō)道：“今天，這堂課自習(xí)，我有點(diǎn)事要出去�！崩蠋熣f(shuō)完就向門(mén)口走去，剛跨出時(shí)，又走回來(lái)說(shuō)：“不許大聲說(shuō)話，班干部把說(shuō)話同學(xué)的名字記下來(lái)。”
老師走后剛不過(guò)30秒，教室便吵了起來(lái)。有的同學(xué)高興的把書(shū)往天上扔，大聲喊著：“耶……”就連英語(yǔ)差的同學(xué)也說(shuō)起“very good”來(lái)，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的聚在一起聊天；教室里亂成一團(tuán)。
這時(shí)，班干部站起來(lái)大喊道：“安靜，誰(shuí)再說(shuō)話，我就記誰(shuí)的名字�！边@方法果然有效，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，可是不過(guò)五分鐘，教室里又吵了起來(lái)。班干部們都起身管了起來(lái)，可是怎么也管制不住，都無(wú)可奈何的回到了座位上坐了下來(lái)。
這時(shí)，喜歡模仿的趙虎走上講臺(tái)表演起來(lái)邁克爾，逗得大家哈哈大笑。這個(gè)表演完了，李鵬、李力又開(kāi)起了“演唱會(huì)”來(lái)了：俺們是強(qiáng)盜界的諸葛亮，就這樣……，“觀眾”們有的笑的前仰后合，有的笑的捂著肚子……，這時(shí)，李鵬又唱起了那首《哥只是個(gè)傳說(shuō)》，那鬼哭狼嚎的聲音唱的我們頭都大了；唱完后，李鵬自以為自己唱得很好，便用深情的'眼光看著我們說(shuō)道：不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)。我們紛紛說(shuō)道：“去，少自戀了……”自以為唱歌很好的劉超又唱起了《愛(ài)情買賣》,那五音不全的聲音唱的我們差點(diǎn)有命進(jìn)教室，無(wú)命出教室。
這時(shí)，只聽(tīng)余清小聲的說(shuō)：“老師來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們立即端端正正的坐著。老師見(jiàn)我們這樣，漸漸地老師露出了甜甜的笑。正當(dāng)同學(xué)們暗自歡喜的時(shí)候，班干部站起來(lái)說(shuō)道：“剛才教室里有很多人說(shuō)話，都記在班務(wù)日志上�！崩蠋熆戳税鄤�(wù)日志后，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)道：用當(dāng)老師不在的時(shí)候?yàn)轭}，寫(xiě)一篇作文。
同學(xué)們臉上的笑沒(méi)有了，只有一個(gè)表情：目瞪口呆！
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