【精品】那些年作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的那些年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那些年作文1

　　穿過車水和馬龍的擁擠，我想躑躅在那霞光萬丈的書頁中。——題記

　　站在歲月的窗口旁，望著那歷史的藍(lán)天和白云。云朵緩緩流過，一位位文人墨客，一篇篇詩賦文章，從時光的另一端飄然而至。

　　（一）

　　江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年是他強(qiáng)烈的祈盼與呼喚。那是一個高遠(yuǎn)的暢想，不僅對自己，也是對別人。為什么非要依附前人呢？若只跟在古人后亦步亦趨，毫無發(fā)展和創(chuàng)新，有何意義可言？亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄是詩人描寫的早春景象，既寫出野花漸開漸多之意，又寫出了初春的草淺。這才是有活力，有生機(jī)的`世界！

　　劃過一條線，勾勒出了一個個哲句，品味古人的墨香。

　�。ǘ�）

　　讀書讓我深味逝者如斯的感慨，才下眉頭，卻上心頭的憂愁，讓我體會對酒當(dāng)歌，人生幾何的無奈，讓我徒生紅豆生南國的閑愁。讀書也讓我吟詠著徐志摩的佳句，感悟出了輕輕的我走了，正如我輕輕的來的絲絲哀愁；讓我高歌著毛澤東壯詞，諦聽著問蒼茫大地，誰主沉��？的歷史性洪鐘巨響。

　　圈出一行字，畫下了一個個佳句，感受作者的心境。

　�。ㄈ�）

　　躺在床上，品讀《草房子》，品讀《三國志》，品讀《徐志摩詩選》，我真正進(jìn)入了讀書的境界�！朵撹F是怎樣煉成的》描繪了人的毅力所在，而《老船》卻標(biāo)志出了人的精神境界。他們，都是最好的文章！

　　合上了書本，回憶書中的內(nèi)容，反思著作者的精神。

　　那些年，那些讀書的時光，就像翻過一頁一頁的日歷。品味著書，就仿佛青春歲月中漫溢著書香。

那些年作文2

　　幾間矮房老屋，斜斜地座落在河邊，那是我老家。祖上老屋，伴我童年的每分每秒。

　　春風(fēng)和熙，桃花綻放，河水叮咚，萬物復(fù)蘇。躲在屋間一個冬季的我，終于可以撒歡兒游戲。與幾個小朋友一起，頭一天躲到林中捉蝴蝶，第二日又在田野上“幫”爺爺插秧。說是“幫”，也僅是東一下西一下地添亂。不但沒有讓爺爺減輕工作，反而為了照顧我們幾個小孩沒有完成工作時量。我好容易安安靜靜地度過一個白天，卻又在晚上溜出家門，呼月喚友放炮。

　　若是碰上陰雨時節(jié)，收工的爺爺奶奶便會在老屋里向我講述一些天馬行空的故事——什么三奶奶家的墳頭鬧鬼，晚上時常發(fā)出鬼的綠光；什么冬瓜太的兒女不孝，半夜把他扔進(jìn)河；什么縣城里養(yǎng)了一只長女人手的.豬，還專門請風(fēng)水大師測兇吉……這些故事亦真亦假，亦虛亦實(shí)，常使我哈哈大笑或為落淚。窗外沙沙雨聲，伴著一個又一個故事，和著那從窗外射進(jìn)的昏黃光線，加上一個年幼的我與年邁的爺爺奶奶，構(gòu)成一幅我童年時代老屋中的水墨畫。

　　世上沒有不散的宴席，童年也是如此，春天過去，夏天過去，秋天過去，冬天又過去，春天又來了，老屋依舊，我卻被父母接到縣城。在縣城五年時，奶奶過世了。

　　現(xiàn)如今，因“大拆大整”活動，祖上老屋也即將被重建，所有童年的記憶，時光的印痕，將不復(fù)存在。

　　我再次望向老屋，承載那無邪時光的老屋！

那些年作文3

　　靜靜的坐在教室，頭倚在窗戶旁，想著一些似乎自己也不知道的問題，大腦一片空白…不知怎么，心情莫名的煩亂。

　　年少時的我們不太容易快樂，為了那些憂傷的歌，為了那些傷痛的文字，為了那些結(jié)局不圓滿的的.結(jié)局。

　　桌子上翻開的書，輕輕地被風(fēng)吹開了幾頁。那清脆的聲音，像是心地純凈的靈魂之音，顫動了我凌亂的思緒，從夢中驚醒…

　　那一陣風(fēng)，帶著一些暖意和清新的泥土香，我慵懶地睜開惺忪的眼睛，確實(shí)讓我如此驚訝。天空，竟這么高、這么藍(lán)！陽光，是如此燦爛，燦爛的像夏天的杜鵑花！

　　其實(shí)，春天早已來到身邊，只是已無心再去發(fā)現(xiàn)和尋覓了。那些在油菜花里捉迷藏、在櫻花樹下追跑、在田野里放放風(fēng)箏的我們，早已長大，長大成如今的少年。我們丟失了那些年的快樂、那些年的天真和那些年關(guān)于春天的回憶�；蛟S早已不記得，那些年的我們。

　　多年后還記得那些春天的回憶，真的很懷念，可回憶終究是回不去的�？勺约哼�是那樣矯情，不知為什么，無端的就濕了眼眶。有人說過去的事情就讓它過去了吧，我想那是因為他們還不懂得，記憶是多么頑固的東西。更重要的是，那是我曾經(jīng)滿滿的童年。

　　我永遠(yuǎn)喜歡在靠窗的位置坐下，可以看見天際流云，街邊行人，還有……

　　我倚在窗戶旁看著窗外的光流過。心里某個干涸的角落，好像有什么復(fù)蘇了，可能是沉睡很久的回憶吧。每年春天都會盛開的櫻花，什么都沒變，只有塵封在角落的記憶。直到有一天，我在鏡子里看到自己，寂寞的側(cè)影。那一刻我心里竟有些難過

那些年作文4

　　“同學(xué)們！今天是我們這個班最后的一次班會，希望大家積極發(fā)言，把對學(xué)校的建議和我這位班主任的缺點(diǎn)講出來……”聽著班主任老師的話，我眼睛一澀，臉上竟有兩條小蟲在爬。

　　忘不了剛進(jìn)初中大門的第一天，班主任老師給我們上的第一堂課。老師笑吟吟地對我們說:“同學(xué)們！歡迎大家來到這個班級，從今天開始，我們就是朋友了�！苯酉聛砝蠋熥髁俗晕医榻B，然后用游戲“擊鼓傳花”的方式讓我們互相介紹自己。第一堂課下來，班上有百分之八十的人我都認(rèn)識了，我欣喜，我激動，遇到這位講民主的好老師。

　　忘不了初二時那個端午節(jié)，我們班五十六個同學(xué)都吃到了老師親手做的粽子。當(dāng)時吃粽子時的情景至今還歷歷在目，此時想來，那天的粽子特別香，我本來是不喜歡吃的'，那天老師給我的時候，我卻毫不猶豫地接過來，在老師宣布：“吃粽子比賽開始”時，我非常麻利地解開粽子，大口吃了起來，比賽果，我榮獲二等獎，老師獎給我一個日記本，在當(dāng)天的日記里我記下了這件事，也記下了我這位班主任老師的一片心意。

　　忘不了老師母親般的愛護(hù)，忘不了老師朋友般的真誠。

　　還記得那天我們照完畢業(yè)相后，全班同學(xué)都要求單獨(dú)與老師合影，可老師卻說了兩句話，引得大家又歡笑了一場，那兩句話是:“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有�！�

　　畢業(yè)前夕，我找老師留言。我還是想單獨(dú)與老師合影，如今，照片已在我的影集里珍藏著。

　　明天，我就要和老師惜別了。像我這樣一位邊遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)家孩子，如今能與這位無論是人格上還是知識上都堪稱表率的老師成為知心朋友，真是三生有幸。我從心底里感謝上蒼，感謝生活。

那些年作文5

　　那些年，調(diào)皮的我“別跑那么快……”，人們都收說：“不聽老人言，吃虧在眼前。”可那時候的我偏偏這個邪。“哪會有這么靈啊，應(yīng)該是大人編出來嚇唬小孩的吧”，我心有僥幸的想著�！皳渫ā�，意外還是發(fā)生了。那年，因為雷一丹的到來讓我沉浸在無比的喜悅之中。我們都向往一件事——玩扭扭車。

　　我們費(fèi)了九牛二虎之力才把車搬下了樓梯。一開始，我們只是在院子里平坦的水泥地上玩，時間一長就覺得無趣。望著我們家門前那個長長的斜坡，就冒出了要創(chuàng)新的念頭，雖然心中充滿了恐懼，但是我知道這會是創(chuàng)新的一次。

　　我閉上眼睛，車緩緩地向前移動，越來越快，那種挑戰(zhàn)的感覺似乎還停留在那兒，讓我欣喜若狂，雷一丹望見這么好玩，便抱著我一塊上了車，車并沒有因為兩個人的重量而變慢，當(dāng)游戲接近尾聲時，我不自覺地向右一側(cè)，表示我滿心的愉快。

　　就是因為這個動作，讓原來順利的車出來故障。猛然翻車了，站在我旁邊的姐姐替我捏了一把冷汗。還好，只是擦破了點(diǎn)皮，有驚無險吶！這次的.意外病沒有讓調(diào)皮的我吸取教訓(xùn)。這一天，我和黃維科在院子里出玩，這一摔摔的不輕，把褲腳卷上去，只見膝蓋處有一大塊淤青。

　　這一次徹底讓我明白了“不聽老人言吃虧在眼前”這句話不算故弄玄虛嚇唬小孩的。

　　從此以后我再也不做危險的事了。

那些年作文6

　　再見了那些年的回憶。還記得嗎，我的朋友？我們曾是并肩生張的兩棵小樹，不論經(jīng)過多大的風(fēng)雨，我們依然依偎在一起；我們曾發(fā)誓，不論如何，都不會忘記彼此，因為我們是好朋友；我們曾幻想是水上英勇無懼的水手，我們乘風(fēng)破浪，一起向著彼岸出發(fā)；我們曾幻想是哈利波特，騎著飛天掃把，叫著可笑的口號，向著天空飛去。

　　再見了那些年的回憶。還記得嗎，我的老師？當(dāng)我失魂落魄的時候，您無微不至的關(guān)心我，無微不至的鼓勵我；當(dāng)我考試有好成績時，您會表揚(yáng)我，也會提醒我不要驕傲；當(dāng)我身體不舒服的時候，您二話不說，馬上讓我回家看醫(yī)生，不論有什么情況；當(dāng)我在通往羅馬的道路上，我走歪了路，您這盞照明燈拼盡全力的把我拉了回來，讓我走上正道。

　　再見了那些年的回憶。還記得嗎，我的'母校？當(dāng)我和爸爸媽媽一起來到學(xué)校報名的時候，我來到您的懷抱時，就有一種親切的感覺，我發(fā)現(xiàn)那一刻，我就喜歡上了你；當(dāng)我懵懵懂懂的去摘花園里美麗的花朵時，您在默默的提醒我，不要摘花朵，花朵是自然的；當(dāng)我吃完東西的垃圾就丟在地上時，您如媽媽似的，提醒我要愛護(hù)環(huán)境；在您的關(guān)愛下，我從幼稚變得成熟、從無知變得懂事、從調(diào)皮變得聽話、從對您的陌生變得熟悉。

　　再見了那些年的回憶，我的朋友、我的老師、我的母校，你們是我的啟蒙，我將永遠(yuǎn)銘記你們！

那些年作文7

　　說來有些丟臉，長這么大以來還是第一次獨(dú)自走夜路。

　　小時候，和母親在黑夜中踱步的經(jīng)歷仍讓我記憶猶新。那時從家中到大街的路途中有一段路烏漆抹黑，一盞照明燈都沒有。每次從那個路口經(jīng)過，母親都會緊緊握著我的手。盡管如此，我的心底還是會止不住地抽動出恐懼的芽。小小的我伸出手臂，央求她抱著我走過這段路，她卻總是搖頭拒絕，說是要讓我學(xué)著自己走過去。我佇立，她望著我，帶著絲許生氣的表情。

　　“媽媽，那……那你可以牽著我走嗎？”

　　她向我伸出手，面帶微笑，起先幾步，我的步子下都踩著一顆抖動的心，想要逃，卻發(fā)覺找不到方向，慢慢地，走到末尾看見燈光的時候，才放下懸著的心。

　　我忘卻了那時是怎樣的心情。

　　如今，眼前又是一片黑暗，唯一能照亮前方的燈在心中。我向四周伸手，卻不像兒時一樣握得到母親溫暖的手，只能抓取一把空氣，或許這算是一種迷茫的滋味吧。身旁寂靜無聲，微弱的星光告訴我剩下的路途依舊遙遠(yuǎn)。

　　握緊拳頭，咬牙前行。我知道我的.心中仍埋有恐懼的種子，就像小時候那樣。如今身旁空無一人，那種子萌發(fā)得更快，冒著尖一直攀登，似要沖破蒼穹。

　　這將是一場持久的毫無硝煙的戰(zhàn)爭。

　　我向遠(yuǎn)方徒步行去，直到望見一點(diǎn)兒零星的微光，閃耀在盡頭，恐懼之芽才“嚯”地一聲倒下。

　　黑夜那么長，人心那么強(qiáng)！

那些年作文8

　　想必，“那些年”這個詞太滄桑了？我的年齡還沒有到可以說那些年的程度，但是我還是喜歡在記憶的長河里撿起時光的碎片，組成我的“那些年”。

　　那些年，我們一起唱著歌，繞著袖珍小操場跑完一圈又一圈，將煩惱統(tǒng)統(tǒng)踩在腳底，然后超越它們，我們一起發(fā)明的“男女混合十二打”還記得嗎？只覺得像一群蒼蠅在鳴叫，我們手里的羽毛球拍，瞬間化身為“正義的使者”——蒼蠅拍。

　　那些年，我們一起大叫著“餓死了”！一邊急匆匆地趕去排隊，然后催促著體育委員，老師都不愿意上第四節(jié)課，因為老師每次都不是走出去的，而是被我們推出去的`。

　　那些年，我們裝模作樣地聽著mP3，唱著不成調(diào)的歌曲。整日泡在卷子里，一支筆永不休止地轉(zhuǎn)動，寫著不同格式的中文、英文、數(shù)字……

　　那些年，我們一起恨著初中也愛著初中，在課本的每一寸空白涂抹亮麗的色彩，從背后惡作劇般地蒙住別人的眼睛，陰森森地說一句：“你被綁架了�！�

　　那些年，我們一起為了明天而奮斗，在昏暗或明亮的燈光下做著簡單或復(fù)雜的題目。寫下一句句宣誓般的語句：“小升初，是牛是馬你都給我放過來，我不怕你！”、“卷子再多也難不倒我，最后一卷，我來了！”……

　　這一年，我們告別小學(xué)，邁入初中，適應(yīng)并接受它，這些年，我們要學(xué)會忍耐與謙虛，這些年，我們要學(xué)會磨掉身上的銳氣和棱角，這些年，我們要學(xué)會成長。

那些年作文9

　　今天，天氣很好，沒有一絲風(fēng)。一走出宿舍，看著那兩棵光禿禿的銀杏樹，心中忽然意識到，冬天到了。

　　生活從來沒有如此無趣。無趣到天天過著三點(diǎn)一線的日子，“教室、食堂、寢室、教室”天天這樣循環(huán)�，F(xiàn)在，只希望能夠好好睡一覺，可是閉上眼，聽到的還是干枯的樹葉被風(fēng)吹落的'聲音，它們像是已經(jīng)逝去的蝴蝶，從空中飄落下來，被人無情地踩在腳下，發(fā)出“咔吱”聲。

　　睡不著起來走走，站在偌大的操場希望可以找到一個可以依靠的肩膀。想到這兒，突然好想見到她，和她傾訴，把心中的不爽全部掏空，可是，我們卻再也回不到那些年。

　　記得那些年，我們手拉手，走在上學(xué)的路上。記得那些年，我們手拉手唱著屬于我們童年的歌謠；記得那些年，我們手拉手，坐在草地上講那些有趣卻幼稚的故事；記得那些年，我們手拉手跳著專屬我們的舞蹈，即使兩張小臉凍得通紅，也不肯回去。

　　你還記得嗎？我們窩在被子里，從對方的瞳中看著自己。我們看喜愛的動畫片，看得不亦樂乎。你還記得嗎？我們唱過的“我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天”。記得那些年，有我們的空間，總是充滿了歡聲笑語�？墒�，現(xiàn)在的我們，褪去了當(dāng)年的稚嫩，現(xiàn)在的我們，懂得了太多太多，這一切讓我們之間變得陌生�，F(xiàn)在的我們，都受到了大人們的影響，金錢、利益觀早已植入我們體內(nèi)，對于現(xiàn)在的我們，我無話可說，我也無可奈何。

　　還記得當(dāng)年的我們，喜歡下雪，討厭下雨，喜歡冬天，討厭秋天。

　　還記得，那些年……

那些年作文10

　　葉子紛飛飄落，歲月荏苒，當(dāng)年的童稚隨風(fēng)飄散，卻而代之的是假裝的小成熟。

　　什么時候我們也學(xué)會的表里不一，什么時候我們的情誼變質(zhì)了，什么時候我們彼此不熟悉。三年，不長，也不短，一個初中的光景，我們稚嫩的臉龐成熟了，有些東西卻變了，變化讓我們措手不及。

　　三年，有多少個三年，有多少時間回顧三年。

　　三年前，她對我說：“同桌，我們一直在一起，不論是多少年后，一直一直在一起”。我回答：“好啊，拉鉤上吊一百年，不許變，變了就是小狗”。我們用手指蓋上章，那一刻，我們都笑了，笑的很明媚，像六月開的燦然的花。我們同桌三年，一起嬉戲，一起搞怪，一起叛逆。上課是老師眼里的乖乖女，但老師不知道，他那個公所周知的綽號是我們想出來的，老師提問，我們總是把對的答案寫是對方的手心里，沒有原因，就是意識的這樣做。她總是很犯賤的當(dāng)我上課打瞌睡的時候，老師走到的我身邊的'時候推我一下，小聲的告訴我下課了，我也會很傻比的站起來準(zhǔn)備走人，等意識到不對的時候，轉(zhuǎn)身看著她，她卻在捂住嘴偷笑。但是我被欺負(fù)的時候，她總是第一沖上去，鄭重其事的告訴那些人：“這是我的人，只我可以欺負(fù)”。然后轉(zhuǎn)過身露出一副欠揍的表情：“小妞，你是爺?shù)娜肆恕薄?/p>

　　三年后，我們形同陌路，再也不會展露三年前干凈的笑容。

　　經(jīng)年回眸，記憶的人還在，今日的人卻不見了，人生最美好的回憶是干凈、純潔的，像一塵不染的白紗，風(fēng)吹過的時候，悠悠飄起，徒增一點(diǎn)憂傷，一點(diǎn)回憶的感傷。

　　多少年后，我們會重新整理記憶，眼前還會有彼此的微笑嗎？

　　破曉，昨天已過，活在今天。

那些年作文11

　　說實(shí)話我是個沒心沒肺的人，留下的記憶，或多或少會被我忘記。但是這次的離別，我真的不想忘記，那些年，很難忘。

　　我們學(xué)校到五年級有個分流，一批到四初一，一批讀六年級。聽起來沒什么大礙，但殘酷的，是分離，這場考試，拆散的是一個班級。

　　五年級五班這個聽來像“我年級我班”的大家庭，今年就面臨的這樣的危險。四初一和六年級的天橋隔開了我們之間的友誼，多少話想和朋友們傾訴，還沒來得及，也許，就再也見不到了。

　　那些年真的很難忘。還記得運(yùn)動會時，我參加了50米短跑，站在起跑線上，我先的好矮小。其他選手個子又高，腿又長，而我在其中顯得弱不禁風(fēng)。當(dāng)槍響隨著同學(xué)們的歡呼和加油聲直沖天空，我盡力的向前方?jīng)_去。

　　還好，我速度不錯，排在了第二位。眼看就要抵達(dá)終點(diǎn)，我的腳卻扭傷了，我恨我自己，關(guān)鍵時候在眾人面前摔了一大跤，后面的人超過我了，一個，兩個……我絕望地告訴自己站起來，站起來！當(dāng)身體不聽控制時，學(xué)校的`廣播響了，那是很多人一起說的那句話：“�。±潇o！你能行！”聽了這句話就足夠了，腦袋里什么都沒想，就站起來向前沖去！第二名，是第二名！可惜的是腳扭得太過猛，無法進(jìn)入決賽，班主任還開玩笑的說：“早知道你會扭到腳，就換人去呢！”

　　還記得一次科技節(jié)，不，是每次科技節(jié)。我都是全校獎狀最多的學(xué)生，站在主席臺的滋味的確讓嫉妒，因為我?guī)缀趺恳粋�比賽都是一等獎，還有幾個國家級的獎狀。先開始我十分的得意，但是，到后來，這并不是什么榮譽(yù)，這只是個人，我高興的是因為我同學(xué)們才獲得了‘全�？萍脊�(jié)最佳班級——第一名’。集體的榮譽(yù)，才是最棒的！

　　那些年有好多事，那些年，很難忘。

那些年作文12

　　五歲那年，一本《海蒂》使我愛上了讀書。當(dāng)時，奶奶給我講里面的故事，又不肯講完，吊我的胃口，讓我讀書，就這樣，書走進(jìn)了我的生活。在我三年級時，也有件讀書的趣事，使我更加愛惜這些書了。

　　三年級，也就是在我八歲的.時侯，中午午休時我從睡不著覺。“在老師和同學(xué)們都睡著的時候，我不如讀書吧！”我在心里打定主意�！暗珪�要小，不然會被發(fā)現(xiàn)的······”我一邊想，一邊推著購物車和媽媽在超市里亂逛，直到目光落到那個盛滿小書的架子上······“就是它！”我推著車，飛奔過去······“砰！”的一聲，購物車重重地撞上了架子，周圍的人都轉(zhuǎn)過頭來看我。我可顧不了這么多，埋頭在書堆中猛挑。媽媽也趕了過來，見我這么火急火燎，就問什么事�！百I兩本書唄！”我頭也不抬地說�！安毁I，這么小的字，傷眼！”“求求你啦······”我使出渾身解數(shù)，媽媽可經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了。

　　我選定了《心靈雞湯》和《假如給我三天光明》。

　　第二天，我就把《假如給我三天光明》帶到了學(xué)校，哎呀，好不容易盼到午休時間，我是又高興又害怕。

　　看他們都睡著了，我悄悄把書拿出來，用被子蒙住頭，幸好，我的被能透點(diǎn)光。我如饑似渴地讀起來，漸漸地，眼酸了，手也麻了，休息會，接著看！起床鈴響了，我只好把書收了起來。

　　就這樣，天天看，月月看，我發(fā)現(xiàn)腦子里的好詞好句多了起來，作文的分?jǐn)?shù)也步步高升，當(dāng)時的兩本書有些舊了，角也卷了，但我仍像寶貝一樣，把它們收起來，放在我的小書架最顯眼的位置上，我天天都能看見它們，這時，我總會想起那些年，那些書，它們曾和我發(fā)生的那些趣事，我難以忘記，從書中學(xué)到的那些知識，也將使我受益終生。

那些年作文13

　　開始的開始/我們都是孩子/最后的最后/渴望變成天使/歌謠的歌謠/藏著童話的影子/孩子的孩子/該要飛往哪去——《北京東路的`日子》

　　頭頂上的吊扇像個醉漢一樣?xùn)|倒西歪地打著轉(zhuǎn)，不知道哪天就會被地心引力召喚下來。太陽仍舊肆無忌憚的燃燒著，在把大地烤得冒煙的同時，還不忘嘲笑一下苦命的吊扇。

　　英語老師甜美又略帶疲憊的聲音離我愈來愈遠(yuǎn)，瞌睡蟲慢慢地爬上我的鼻尖……

　　忽然，胳膊一陣劇痛，我一個激靈爬起來，困意全消。泰迪欣慰地看了我一眼又繼續(xù)投入到“QQ飛車”中去了。呵呵，她雖然自己對英語不感興趣，但總是負(fù)責(zé)地監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。

　　歸根究底，這是我們九（一）的班風(fēng)在搞鬼，老師們總是擔(dān)心我們這些單純善良的孩子走上社會后被人欺負(fù)。于是乎，他們苦口婆心的教育我們江湖險惡，凡事應(yīng)多長個心眼。

　　這不，又來了……

　　那是上午的最后一節(jié)課。政治老師在三尺講臺上口若懸河地發(fā)表演說，我和泰迪在下面滔滔不絕的談?wù)撊碎g的美味，惹得前排的同學(xué)直咽口水。突然，政治老師目光一閃，變成一把尖刀，猛地向我們刺來。我們像是被雷擊中了一樣，嚇得連忙關(guān)閉了聲帶。怎奈為時已晚，政治老師已沖了過來，她瞟了一眼我和泰迪的筆記本，就對泰迪說：“你的同桌上課與你聊天，目的是轉(zhuǎn)移你的注意力，影響你學(xué)習(xí)，你看她都把筆記記下來了，而你呢，本子上空空如也！

　　我們先是愣了一會兒，繼而全班都笑翻了。在這個年頭，誰會想出如此無聊的點(diǎn)子去阻礙他人學(xué)習(xí)呢？

那些年作文14

　　相信每個人的童年都發(fā)生過許許多多有趣的事，它們就像海邊那各種各樣的貝殼，散發(fā)著五顏六色的光芒，數(shù)不勝數(shù)。如今，我的手上還握著一顆最閃光的貝殼，那件事至今仍深深地烙在我的腦海里。

　　那是一個上午，我在家邊吃薯片，一邊吃一邊看電視。媽媽從市場里買回來一條又黑又臟的魚，我看到了，不禁驚訝地說：“天啊！媽媽，你怎么買回來這么黑的`魚？這能吃嗎？”媽媽笑而不語。我心想：這么黑的魚，一定要用刷子刷刷，刷白了才能吃吧！

　　說干就干。我等媽媽出去后，就先到廁所里倒了一盆干凈的水，然后把魚放進(jìn)去。接著，我就拿起刷子，一步步向魚走來。那魚的嘴巴一張一合的，好像在說：“你……你要干什么？我……我可是會少林武功的�！蔽艺f：“別擔(dān)心，小魚兒，我只是幫你洗個‘澡’。”說完，我按住魚頭，“刷刷刷”地刷了起來。我一邊刷，一邊想：媽媽回來一定會獎我吃巧克力的。想著想著，我不禁哼起了小曲來。過了好久，那魚終于被我刷白了一點(diǎn)，但是我看見魚已經(jīng)快要死了。這時，媽媽回來了，見我正在刷魚，就忍不住哈哈大笑起來，邊笑邊說：“孩子，這魚本來就是黑的，洗洗煮了就可以吃了，現(xiàn)在魚被你刷死了，就不能吃了�！边@時我才恍然大悟，原來世界上是有黑色的魚。

　　現(xiàn)在，時光老人已經(jīng)來臨，把童年匆匆?guī)ё吡�。我也不會像以前那樣為了一顆糖而斤斤計較，更不會大哭一場，感謝時光老人，因為他把童年編成了一本最純真最美的書，印在了我們的心里。

那些年作文15

　　那些年，我們追逐過的夢想，歡笑與淚水會永遠(yuǎn)銘記于心，永不褪色。

　　回首過去的三年，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是兩年才對，在這段簡單而美好的日子里也收獲了很多，有無時無刻的笑容，相依相偎的陪伴還有分每秒的陪伴，都將隨著一個時代的中介而被銘記。

　　不會忘記的是那條路，那一路上有匆匆前去食堂“搶飯”的`身影，有姐妹情深間悄悄的話語，還有人群深處那一抹淡淡的凝望，都編織成一幅動人的畫，經(jīng)年之后，甜蜜依舊。

　　不會忘記的是那群姐妹，在這之間或許有過爭吵，有過矛盾，但最終都能言歸于好，最享受的是“冷兔”的笑話，她的冷笑話總能在任何時候引得我們開會大笑，最不能忘記還是那一群“吃貨們”，哪里有好吃的，什么好吃，一直是津津樂道的話題，仿佛無論走到哪里，都有歡聲笑語相伴左右。

　　不會忘記的還有那一件件瘋狂的小事，某個時間，每個人的手中多了一本書，青春，懸疑，偵探……應(yīng)有盡有，每晚在老師的催促下不情愿地爬進(jìn)被窩，當(dāng)老師一離開，我們開始了作戰(zhàn)，窸窸窣窣的書本聲回蕩在每個人的耳邊，直到第二天清晨，互相看著對方的黑眼圈而傻笑，當(dāng)時的我們多天真偶爾談笑間，看到了那抹背影，在達(dá)成意識后開始跟蹤，仿佛偵探小說中的橋段，一路上，我們小心翼翼、忐忑不安，只為跟隨著他的腳步，不經(jīng)意間被發(fā)現(xiàn)，爽朗的笑聲回蕩在整條路上，我們放聲的大笑不管旁人眼中的那一抹詫異，當(dāng)年的我們，可以不顧一切�，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)年的我們比現(xiàn)在勇敢不羈，多年后，這些回憶將會是最美好的。

　　時光匆匆，多年后，回首，定會是溫暖如春，陽光依舊。

　　即將分別，那些年，我們一同走過的路，一同聽過的故事，一同分享的秘密……都會被刻在青石碑上，永垂不朽。

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