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我想握住你的手作文

時(shí)間:2023-10-05 12:05:28 專題作文 投訴 投稿

[薦]我想握住你的手作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我想握住你的手作文,希望能夠幫助到大家。

[薦]我想握住你的手作文

我想握住你的手作文1

  一個(gè)平常不過(guò)的早晨,我被一陣金屬敲擊聲吵醒,我起來(lái)拉開(kāi)窗簾,屋外不知何時(shí)來(lái)了一些不速之客。他們頭戴安全帽,一聲藍(lán)色工作裝,搬來(lái)了一車又一車與他們一樣突兀的鋼管,愣了一秒后,我才意識(shí)到這里的小區(qū)似乎要翻新。

  從那天之后,他們每天早晨七點(diǎn)左右后即開(kāi)始在每棟樓的外側(cè)安裝由鋼管和怪異零件組成的架子,時(shí)而榔頭聲鐺鐺作響,時(shí)而電鉆聲嗡嗡不停,時(shí)而把鋼管往地上砸,時(shí)而用錘子向架子上敲,成天折騰,每日不歇。除了用餐時(shí)間和午睡,晚間,其余時(shí)候一刻不停,于是我睡覺(jué)時(shí),上學(xué)放學(xué)路上,寫作業(yè)時(shí)……都會(huì)有“豪華”的“鋼鐵交響曲”伴奏,“。 @在外國(guó)是會(huì)被警察抓去的!”工程開(kāi)始的三天后我忍無(wú)可忍,可又想到這里不是美好的“外國(guó)”,于是只得默默忍受,有時(shí)看到窗外那些灰頭土臉的家伙,我總是心中充滿了怨氣。

  一天天上學(xué)放學(xué)路上,我看著鋼架一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延至樓房最頂端,而一屋綠色的意義不明的網(wǎng)也被蓋在鋼架側(cè)面,本就道路不寬的小區(qū)里塞上了鋼架,蓋上了綠布后,使人感覺(jué)走進(jìn)了奇妙的世界。一天我放學(xué)回來(lái),驚愕地看見(jiàn)工人們拖著鋼管在我家門口的車棚上來(lái)回走著,若無(wú)其事地搭著架子,還有一名工人爬上了我家院子正上方的玻璃頂。我正待開(kāi)家門,“哎,小朋友!我們要在你家院子里插根架子,你先別關(guān)門喲!”“哦,好的!痹瓉(lái)工人是要插根架子在我家院里,于是我開(kāi)了家門把院子里的貓抱進(jìn)里屋去,那工人敲了敲門,“直接進(jìn)來(lái)吧”他于是大跨步走進(jìn)了家門,在院子里站住,他同事把根鋼架從上伸下。我仔細(xì)看那大叔時(shí),只見(jiàn)他皮膚黝黑,胡子拉渣,一張大眾臉是那么的不引人注意,固定好了鋼架后,“還有事嗎?”“哦,沒(méi)了!彼┖┑匦α诵,“嘿嘿,你家貓真可愛(ài)。”而后他轉(zhuǎn)身走了。記得有一天中午,我出門收拾我家貓的.屋子,偶然看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)工人們睡在倒下的路障上,頭戴安全帽,手中仍握著各式工具,滿是灰塵的衣服,不知幾天沒(méi)有換下。他們一個(gè)個(gè)又好像跟那鋼管一般,都飽經(jīng)滄桑,都生銹了。再抬頭看時(shí),小區(qū)一半的樓房都已裝修了大半,那潔凈的墻壁與一旁那些可敬的工作者們真乃天壤之別。我心中忽然升起莫名的敬意。

  好一群可敬的工作者!極易引起人們不滿,在被埋怨的同時(shí)仍?shī)^力為人們工作。多么的高尚,我想握住你們的手!

我想握住你的手作文2

  不知多少次,在夢(mèng)中,那雙蒼老的已經(jīng)起皺的手,似乎想要告訴我主人一生歷盡苦難。但那雙手依然靈巧,有力。在那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手上,青綠色的血管微微凸起,讓人感受到的張力。無(wú)數(shù)次,我多想我住這雙手。】赡嵌际窃趬(mèng)中。

  在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的日子,我踏過(guò)地上那一層厚厚的落葉,發(fā)出了低低的,沉悶的響聲。沙子迷進(jìn)了我的眼,影影綽綽的,我看到了“屈原紀(jì)念館”幾個(gè)蒼勁有力的大字。我心頭一陣狂喜,加緊步伐走了進(jìn)去。夢(mèng)中的那雙手仿佛又出現(xiàn)了,像磁鐵一樣吸引著我。

  我是多么想握住你的'手。∽屛腋惺芤幌逻@飽經(jīng)風(fēng)霜,歷經(jīng)風(fēng)雨,又寫下無(wú)數(shù)美妙詩(shī)文的手!筆底波瀾,民間疾苦,世上瘡痍,詩(shī)中圣哲,那不正是你的寫照么?“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”一首《離騷》以令無(wú)數(shù)人為你折服。吾將上下而求索追求真理的主義精神及憂患意識(shí)的你是中華民族精神的典范。那就讓我握住你的手。

  是的,我是如此握住你的那雙手,我想撫平這雙手上的皺紋,想給這雙冰涼的手帶去一絲暖意。公元前278年五月初五,當(dāng)你聽(tīng)說(shuō)楚都被攻陷后,悲憤交加,自沉汨羅江。你用生命守住你的靈魂,你用你的死告訴世人,追求信念與自由是永恒的主題,你在“眾人皆醉我獨(dú)醒,眾人皆濁我獨(dú)清”的郁郁空氣中注入一股熱浪。你的一生坎坷,命途多舛,可是自始至終,你心理裝的都是老百姓啊!我仿佛能看到,當(dāng)你聽(tīng)聞楚都攻陷后,你的那雙手在顫抖著。讓我握住你的手吧。那雙手動(dòng)的手是否寒冷依舊?那雙操勞的手是否皺紋密布?

  在這繽紛的二十一世紀(jì),在我即將成年之時(shí),我不禁有些彷徨,迷茫。關(guān)于人生我有太多的迷惑沒(méi)有得到答案,面對(duì)困難我卻又容易軟弱。但是我相信你的那雙手能夠帶給我前進(jìn)的動(dòng)力,為我指明前行的方向,因此我更迫切的想要靠近你,握住你的那雙手,懷揣著興奮,緊張的心情。我跨進(jìn)門檻,我看到了,你的那雙手?墒且凰查g,一切笑死了。只有墻上掛的你的那幅畫(huà)像,地注視著我。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼,我的臉已滿布淚水。

我想握住你的手作文3

  當(dāng)季節(jié)走過(guò),我忽然發(fā)現(xiàn)許多朋友早已不在身邊,回到一個(gè)人落寂而簡(jiǎn)單的生活里,我常常懷念那些有朋友相伴的日子,真的想能永遠(yuǎn)握住他們溫暖的手。

  又是陰天,是那種秋天特有的鉛灰,涼涼的,有些冷,百無(wú)聊賴。我一個(gè)人走在大街上,想起從前的朋友,那曾經(jīng)許諾要做一輩子的朋友,那曾經(jīng)交換無(wú)數(shù)快樂(lè)、無(wú)數(shù)寄托的朋友,在那些不經(jīng)意間就散了。去追求新生活的朋友,他們還好嗎?曾經(jīng)的故事,曾經(jīng)的人,他們盛開(kāi)在掌心卻凋謝在心底,是那些朋友陪我走過(guò)那么多平凡且有艱辛的日子,他們?cè)谖业氖澜缋,?gòu)成了我明亮或是晦暗的故事,我的世界因他們而變得風(fēng)光旖旎,色彩斑斕?墒牵F(xiàn)在他們都在哪里呢?我們終于還是散落在天涯,各自做著各自的事情,有著不同的境遇,有著不同的傷痕。

  如果生活是火紅的陽(yáng)光,那么友情就是幽綠的濃蔭,庇護(hù)我們走過(guò)人生的春夏秋冬。因?yàn)槟贻p與單純,所以很執(zhí)著于永遠(yuǎn)不變的友情,傻傻地,固執(zhí)的恪守在那類似童話的夢(mèng)境上。但,曾幾何時(shí),那種單純的快樂(lè)的色彩已經(jīng)從我眸子里黯然逝去,我再也握不住他們的手,再也看不到他們眼里的期待。

  在這樣一個(gè)陰陰的天氣里,一個(gè)人不知不覺(jué)就走到了學(xué)校門口。星期天下午,校園里顯得格外的寧?kù)o與安閑,偶爾有成群結(jié)伴的同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò),清脆的.笑聲在我耳邊回蕩,我漂浮不定的心在斑駁的樹(shù)影、古樸的校舍中觸到青澀卻又清純的氣息。

  校園是個(gè)安靜而純潔的地方,像一座花園?墒,現(xiàn)在我的朋友們,他們一個(gè)個(gè)地離開(kāi)了校園。每次我看到那些隱藏在人群背后的落寞臉龐就覺(jué)得難過(guò),他們?cè)陔x開(kāi)后開(kāi)始掙扎著變了,很快不再站在陽(yáng)光下清澈地笑,城市的勾心斗角、爾虞我詐讓他們不得不學(xué)著世故圓滑,學(xué)著不受傷?墒,為什么我伸出雙手,卻再也握不住他們的手呢?再也感受不到他們手心的溫暖?我依然平平淡淡地生活著,和許多新的朋友歡笑,然后握起他們的手?墒,我不會(huì)忘記曾經(jīng)的歲月、曾經(jīng)的朋友。我們各自生活在各自的生活圈里,高興、難過(guò)、失望,卻仍然能夠滿心喜悅地等待希望中的明天再相會(huì)。

  我的朋友們,我相信他們?cè)谒崽鹂嗬倍计穱L過(guò)后,會(huì)更充分地?fù)碛泻驼湎械母袆?dòng),會(huì)和許多人握手,會(huì)在陽(yáng)光下大聲地歡笑,人在失去許多東西的同時(shí),也會(huì)得到很多東西,在他們波瀾不驚的沉靜面容之后,將會(huì)是一顆顆純凈而釋懷的心。

  朋友,我真想握住你的手。

我想握住你的手作文4

  云散了,因?yàn)轱L(fēng)起了;雨停了,因?yàn)樘?yáng)升起了;我安心了,因?yàn)槟阋恢痹谖业纳磉叄兆∥业氖。——題記

  在每個(gè)人色彩紛呈的一生當(dāng)中,都會(huì)接觸到很多其他人的手,可能是柔弱的,溫軟的,嬌小的,抑或是粗糙的。在我的記憶寶箱之中,也收藏著很多不同的手,而最讓我念念不忘的價(jià)值連城的寶貝就是老師的手。

  老師的手,溫暖,就像她的人一般,如沐春風(fēng)的感覺(jué)令我非常舒適;老師的手,細(xì)膩,就如她的心思一般,如逢甘霖的感覺(jué)令我非常輕松。

  小學(xué)三年級(jí)的一次測(cè)驗(yàn),我沒(méi)有及格。即使還處于較為懵懂的時(shí)期,我也依然能讀懂老師眼神中的失望與同學(xué)笑聲中的輕視,這如鋼針一般,狠狠的將我的心扎得千瘡百孔,將我的自尊摔得破爛,碾得粉碎。屋檐上還留有夕陽(yáng)的余暉,教室里空無(wú)一人,除了對(duì)著一張慘不忍睹的試卷的我。心情跌入低谷,我低著頭,頭發(fā)遮住臉,像把頭埋入沙子中的駝鳥(niǎo)一樣,想把自己與這個(gè)世界隔絕。肩頭一聳一聳的.,伴著偶爾抽泣的聲音,雖然別人看不見(jiàn)我淚流滿面的臉,但依舊能猜到我正在哭泣。正當(dāng)我傷心時(shí),門邊出現(xiàn)了一道身影,那道身影微微一頓,便來(lái)到我面前。有些錯(cuò)愕的抬起頭來(lái),我看到一雙柔和的眸子,仿佛黃昏時(shí)的陽(yáng)光,沒(méi)有囂張跋扈,沒(méi)有耀眼刺目,有的,只是柔和,交織著溫柔與和諧的完美。我怔怔得望著面前的身影——我的語(yǔ)文老師,她輕輕的抬起白皙柔嫩的手,替我擦去眼角的淚珠與臉頰上的淚痕,溫和的聲音伴著初春微涼的晚風(fēng)輕輕響起:“好孩子,老師知道你很難過(guò)?墒且晃兜膫氖菦](méi)有用的,你現(xiàn)在需要做的就是停止哭泣,然后回家去和媽媽分析沒(méi)有考好的原因。有則改之,無(wú)則加勉。知道嗎?”雖然覺(jué)得老師的話有些深?yuàn)W,但我也知道她是在安慰我,于是有些似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師微微一笑,在當(dāng)時(shí)的我眼里,就是那天地間最燦爛奪目的光芒,使所有的一切都黯然失色,老師溫和的漾著水般的聲音傳到我耳邊,“讓我握住你的手,然后,我們一起努力好不好?”“好!”稚嫩的聲音回蕩在空曠的教室里,久久都沒(méi)有散去。

  老師的手,或許不是最好的,但于我來(lái)說(shuō),卻是最完美無(wú)暇,獨(dú)一無(wú)二的,就像大海上的指明燈,指引著輪船向正確的方向行駛,也指引著我這只迷途的羔羊,回歸了正途。那一雙溫暖的手,一直在我的記憶之中,燦燦發(fā)光,熠熠生輝。

  “讓我握住你的手”,從此,這句話就一直被我銘記。無(wú)論遇到多大的挫折,我都依然可以勇敢的面對(duì)。是的,只要握住老師的手,什么都不怕!

我想握住你的手作文5

  越過(guò)時(shí)光的門檻,那飽經(jīng)滄桑的小字在時(shí)光的沉淀中越發(fā)清晰可見(jiàn),你似游云般自如地行走在只屬于你的一片天地。我,想握住你的手……

  我想握住你的手。你孑然一身,好不孤傲;舞文弄墨,好不快活!你不屑于官場(chǎng)的明爭(zhēng)暗斗,厭棄于宮中的阿諛?lè)畛校蛲硇挠谏剿g的怡然和安適。我看見(jiàn)你“眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑”的孤傲,我看見(jiàn)你“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的鄉(xiāng)愁,我看見(jiàn)你“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的落寞,我看見(jiàn)你“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信。力士脫靴,貴妃捧硯,唯有你!猶記你不屑地瞥了一眼那一個(gè)個(gè)各懷鬼胎的官員,蔑視地仰天長(zhǎng)笑,重重地甩下了那隨你多年的毛筆,墨香在空氣中肆意流瀉,一種說(shuō)不清道不明的尷尬讓人窒息,墨汁濺在你那飄飄的白衣上,丟下一句:“不作也罷,不作也罷!”你就這樣淡出了眾人的視線,正如當(dāng)初淡然的你悄悄走入眾人的'視線,無(wú)聲無(wú)息。從此,你便是閑云野鶴,與山為友,以酒為樂(lè),豈不快哉?

  我想握住你的手。你是晚清沒(méi)落時(shí)的最后一顆星!盎馃龍A明園”是你的痛,辛亥革命將清朝推向萬(wàn)劫不復(fù)是你的恨。與其戴著枷鎖,強(qiáng)顏歡笑,行尸走肉地活著,倒不如自行了結(jié)!眼前的昆明湖看似波瀾不驚,實(shí)則暗流洶涌,正如那個(gè)黑暗的官場(chǎng)。你盡力了,你無(wú)能為力了,所以你無(wú)奈地閉上眼睛,輕輕地嘆了口氣,抿緊雙唇,痛苦不堪地跪在昆明湖畔,你甩了甩清人的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,解開(kāi)了漆黑如墨的大褂,縱身一躍,空中劃過(guò)一道弧線,沉入了水中。天上似乎有一顆明亮的星星在隕落,是你嗎?無(wú)人知曉,到頭來(lái),不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)罷了!而此時(shí)沉在水中的你,像極了一支毛筆,頭發(fā)是上好的狼毫,身體是堅(jiān)實(shí)的筆桿。你不屈,你不怕,后人怎樣評(píng)價(jià)已是無(wú)所謂。王國(guó)維——那個(gè)沉在水中的你,又有誰(shuí)讀懂了你的無(wú)奈,讀懂了你的不易?

  我想握住你的手,你的不屈,你的堅(jiān)強(qiáng),你的無(wú)畏,深深地刻在我稚嫩的心上。我要一點(diǎn)一點(diǎn)記住你,然后以最美的姿態(tài)走向你——我想握住你的手!

我想握住你的手作文6

  依稀記得那個(gè)夏天,那條路。陽(yáng)光溫和而非暴烈,斜照著路旁挺立的白楊,寂靜的路面瞬間涂滿了暗色的陰影和閃爍著的光斑?諝鈩偤檬且环N舒服的濃度。一切完美如斯。

  彼時(shí)。我們都還站在青春的始端。對(duì)著未來(lái)還有各種綺麗的念想。

  我騎著我的汗血寶馬,載著有點(diǎn)發(fā)胖的你。在少有人煙的小路上,放肆的笑鬧。至今我都覺(jué)得,那些散落在地上的光斑,都是我們掉落的快樂(lè)。

  風(fēng)掀起我厚厚的劉海,一瞬間視就變得敞亮,一掃往日的陰晦。我便對(duì)你說(shuō),我喜歡這種感覺(jué)。你只是彎起你的眼睛笑著看看我。然后猛拍后座,大喝一聲:“速度提至70邁!狈鲋业募绨,大膽地踩在后座上。微微側(cè)頭便看見(jiàn),你被風(fēng)撩起的頭發(fā)宛如墨燕。表情平和且滿足,很久才聽(tīng)見(jiàn)你低低的說(shuō):“我也喜歡這種感覺(jué)!逼鋵(shí),我和你都知道,我們的默契有多好。

  “好朋友,手牽手,看落花,喝美酒…!蹦阍诤笞鲋业募绨,仰起臉對(duì)著頭頂那一塊湛藍(lán)的天大聲的唱。我只是聽(tīng)著默默地和著你的拍子,打著自行車上的鈴。

  在那漫長(zhǎng)的一瞬,我希望可以永遠(yuǎn)的停滯。帶著少年的懵懂,不再長(zhǎng)大。

  夏天走后,便是秋天。這是一個(gè)喜悅且?guī)в袘n傷的季節(jié)。那些見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的快樂(lè)與悲痛的葉子,在半空打個(gè)旋就化為了泥土。留下的只是光禿狼狽的枝枝杈杈,沒(méi)有期盼中的碩果。我對(duì)你說(shuō)這些的時(shí)候,你的嘴角揚(yáng)起一種溫和的弧度,極淺極淡的笑了:“不是所有的樹(shù)都會(huì)開(kāi)花,不是所有開(kāi)花的樹(shù)都會(huì)結(jié)果。”

  彼時(shí),我站在校園內(nèi),你站在校園外,收抄著口袋,眼里盡是與你年齡不符的冷漠。無(wú)形中我們多了不只是校園這道檻兒。

  一年了,我不知道你經(jīng)歷了什么,我不知道你改變不了哪些,我也不知道你來(lái)看我的日期為什么一拖再拖。只是在你笑得時(shí)候,沒(méi)有看到你彎起的眼睛,手抄著口袋,沒(méi)有再放出右手等著我牽。表情像得道的.高僧,始終都是淡淡的少有波瀾。

  然后,我就想起了那個(gè)曾經(jīng)快樂(lè)的不可一世的小女生,在我的后座哼哼唧唧地唱著不成曲調(diào)的歌!昂门笥,手牽手,看落花,喝美酒!

  美好總是易碎的短暫。短暫到要不停的回憶,才知道有些事真的發(fā)生過(guò)并非幻想。但不管怎樣,我們始終都是朋友,很鐵的朋友。不論發(fā)生了什么,我們之間的美好都是抹殺不掉的。

  很想再次握住你的手,聽(tīng)你再唱一遍那首曲調(diào)清淡的歌謠!昂门笥咽譅渴,看落花,喝美酒。打手指,拉鉤鉤,今生不變做朋友!

我想握住你的手作文7

  好想好想握住你的手,去感受一切的溫暖!}記

  “月下”搖籃

  夜是靜的。明月飄在深藍(lán)的天空中,渲染出一圈冰冷的清輝。憶起兒時(shí),我是那么的不聽(tīng)話。晚上整晚整晚地哭鬧。不耐煩地在床上折騰,遲遲不肯睡去。無(wú)奈,你們只好抱著我搖晃。你不忍心讓父親熬夜,你便一個(gè)人,背起我,在陽(yáng)臺(tái),緩緩散步。當(dāng)夏風(fēng)輕拂過(guò)我的小臉,聽(tīng)著蟬鳴蛙聲,我在你背上酌然入睡,睡得那么香。但你卻是紅腫著眼,抱著我進(jìn)屋里,疲憊地睡去。我在月華籠罩下睡去,很甜。

  媽媽,感謝你。你的懷抱是我最溫暖的搖籃,有你,兒時(shí)的夢(mèng)也變得香甜。媽媽,此刻,我多想握住你的手,陪你安然入睡,給你最美最甜的夢(mèng)。

  風(fēng)中野馬

  童年的我,渴望自由的.生活。當(dāng)夕陽(yáng)醉臥在山頭,當(dāng)天空分娩紅霞的絢爛時(shí)。你帶著我來(lái)到田野,彎下腰,輕輕地將我的褲腳卷起,拍拍我的小腳丫:“小野馬,跑吧!”我睜開(kāi)你的手,在夕陽(yáng)下盡情奔跑,任晚風(fēng)逗弄衣角。那一刻,我真正體會(huì)到了自由的快樂(lè),我的臉映著夕陽(yáng)的余暉閃爍著幸福滿足的光芒。

  媽媽,感謝你。給了我一片自由的天空,有你,我的世界自由而愜意。媽媽,我多想握住你的手,和你自由飛翔,讓你的日子閃爍著快樂(lè)的光芒。

  燈下伴讀

  回想畢業(yè)班的日子,你總喜歡為我操勞。我在每夜挑燈夜戰(zhàn)時(shí),忘記了時(shí)間。只知道你總喜歡在這時(shí)端一杯熱騰騰的奶茶進(jìn)來(lái),濃郁的奶香在我的鼻間穿梭,驅(qū)走了我?guī)追值木胍狻D憧偸亲谖业拇采,陪我一起?fù)習(xí);蛟S是太晚的關(guān)系,你的手搭在臉上,眼睛忽瞇忽睜。窗外皎靜的月輝,透徹了薄如蟬翼的流云,婆娑的樹(shù)葉投下暗的黑影隨之與墻落交輝層疊,千回百轉(zhuǎn)地照進(jìn)來(lái),映在你的臉上,我看到了那一條條因?yàn)椴賱诙L(zhǎng)出的皺紋。

  媽媽,感謝你。伴我走過(guò)這緊張而又難熬的日子。我多想握住你的手,帶走你的疲倦,給你暖暖的幸福。

  媽媽,我踩著你的足跡邁在人生的道路上,你是我生命中一道美麗的風(fēng)景。握著你的手,即使在心靈的冬季,溫暖依在,堅(jiān)冰也會(huì)融化,坎坷也會(huì)通衢,痛苦也會(huì)在咬牙中化解。“母親,如果你在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)一只小白船,請(qǐng)你不要驚訝……”我不能像詩(shī)人一樣借一只小白船向你傳達(dá)無(wú)盡的愛(ài)與感激,我只有輕輕握住你的手,輕輕地道一聲“謝謝”。

我想握住你的手作文8

  母親,從我出生那一刻起就一直陪伴在我身邊,也是最愛(ài)我和最疼我的人。我一天天在她的看護(hù)下長(zhǎng)大,同時(shí),她也在一天天地衰老。

  一日,母親將手伸進(jìn)水池里用力地搓洗著水池中的衣物。那是寒冬臘月,我甚至不敢把手從溫暖的手套里取出,而母親卻將手放進(jìn)冰冷刺骨的冷水里!這時(shí)母親身體微微一震,把手從水池里緩緩取出,兩只手互相摩擦著,明顯是凍壞了!我也第一次仔細(xì)地觀察母親的手。母親小時(shí)候曾經(jīng)被開(kāi)水燙傷過(guò),在右手背上留下了大塊疤痕,想起我從前因?yàn)檫@個(gè)而不喜歡接觸母親的手,真是太幼稚了。手上的皺紋像枯樹(shù)根一樣爬在手上,這恐怕是勞累過(guò)度而產(chǎn)生的吧。手指上還有菜刀的傷痕。我突然有一個(gè)念頭:握住母親的手。

  我走上前,想幫母親洗衣物,以此來(lái)握你母親的手。母親卻一把把我推開(kāi),讓我努力學(xué)習(xí),不要管這么多。

  我只好坐在書(shū)桌前默默沉思,我上一次是什么時(shí)候握住母親的手?初一的時(shí)候吧,那時(shí)母親抓著我的手過(guò)馬路,但我后來(lái)用力甩開(kāi)了,從此過(guò)馬路母親再也沒(méi)有握過(guò)我的手了。哦,這不是我握住母親的手,而是母親握住我的手;那就是在我十歲那次。在北京游樂(lè)園玩的時(shí)候,母親已經(jīng)筋疲力盡了,而我還精力十足,抓著母親的手,一個(gè)勁地往前走。哦,這也不是握住母親的手,而是抓住……苦想了良久,還沒(méi)有真正握住過(guò)母親的手。我一定要握住你的手,我的母親。

  早上,母親正在削蘋果。我想去握住她的手,她卻把蘋果塞給我,用紙把沾滿果法的手擦干凈后,拍拍我的書(shū)包,催促我趕快去上學(xué),生怕我因遲到而被批評(píng)。

  中午,母親正在掃地,我想去握住她的'手,她卻把手上的灰塵拍干凈,變魔術(shù)似地拿出一本雜志,遞給我,讓我到邊上去閱讀娛樂(lè)一下。

  晚上,母親正在做飯。我想去握住她的手,她卻放下手中的鍋鏟,把旁邊裝著兩個(gè)雞腿的碟子給我,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你只準(zhǔn)吃一個(gè),給你老爸留一下!

  我始終沒(méi)有握到母親的手,但我會(huì)更愛(ài)你,母親?傆幸惶欤視(huì)握住你的手,并鄭重地告訴你我有多愛(ài)你。

我想握住你的手作文9

  我想握住你的手,在漫長(zhǎng)時(shí)光中。

  你知道嗎?從11年前那一聲啼哭開(kāi)始,我就一直陪著你?粗氵捱扪窖綄W(xué)說(shuō)話的樣子,聽(tīng)到你第一次開(kāi)口叫“媽媽”;看到你搖搖晃晃學(xué)走路的樣子,記得你第一次一個(gè)人上學(xué)。那些畫(huà)面,仍在眼前浮現(xiàn)……

  很小的時(shí)候,你特別愛(ài)哭。因?yàn)槭菭敔斈棠淘谡疹櫮,所以你?jiǎn)直就是個(gè)小公主,爺爺會(huì)背著你不讓你走一步路,奶奶會(huì)拿香甜的糖果哄你。即使這么疼你,你也會(huì)動(dòng)不動(dòng)就大哭,沒(méi)有原因的大哭?傄獱敔斈棠毯搴镁煤镁茫悴趴狭T休。每天去幼兒園,只要一進(jìn)門就開(kāi)始哭,害得爺爺奶奶沒(méi)辦法離開(kāi)。那三年,是你懵懂地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的.時(shí)光,是你最淘氣的時(shí)光。

  長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,他們不能再照顧你。要回老家照顧小叔的孩子。但是,爸爸媽媽工作都很忙。當(dāng)你跌倒哭著跑回家的時(shí)候,爸爸只會(huì)罵你怎么這么嬌氣,不許你哭。于是,從小學(xué)開(kāi)始,便沒(méi)有人再哄你,沒(méi)有人再把你當(dāng)公主。你開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)人在家,只有不會(huì)笑的玩具和冰冷的電視陪著你。爸爸媽媽每天回家都很晚,偶爾比較早,也會(huì)督促你寫作業(yè)看書(shū)。并且只有在你考試成績(jī)好的時(shí)候,才會(huì)笑得很開(kāi)心地哄你,把你當(dāng)寶貝,跟其他大人說(shuō)你真懂事。漸漸地,你開(kāi)始掩飾自己的小情緒,知道了要做一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,并且學(xué)會(huì)了就算再難過(guò)再委屈也不能哭。所有的大人都對(duì)你很滿意,父母覺(jué)得你會(huì)很有出息,對(duì)你寄托了很大的期望。

  小學(xué)高年級(jí)的你,開(kāi)始有了小脾氣,反感學(xué)習(xí),受不了壓力,你想變壞,不想學(xué)習(xí)。幸好,在差點(diǎn)誤入歧途的時(shí)候,你清醒了,我告訴你,你不可以讓所有人失望。你要成為父母的驕傲,于是,你再次認(rèn)真學(xué)習(xí)。付出總是會(huì)有回報(bào)的,父母對(duì)你再一次充滿了希望?墒,只有我知道,在你叛逆期的時(shí)候,父母嚴(yán)厲的話語(yǔ)以及周圍人失望的眼光,曾是那么讓你絕望。好在,有我一直陪著你。

  每一次受傷的時(shí)候,你不會(huì)嬌氣地喊痛;每一次被冤枉的時(shí)候,你不會(huì)氣憤地耍脾氣;每一次難過(guò)的時(shí)候,你不會(huì)急切地要人安慰……

  你一直都懂得,如何不讓自己成為別人的負(fù)擔(dān)?墒牵阌形,就算所有人都不會(huì)心疼你,我會(huì)。我一直都不曾想過(guò)放棄你,你總是太在乎別人的感受,卻忘了怎樣保護(hù)自己。

  所以,我想握住你的手,讓我來(lái)保護(hù)你。在可愛(ài)青春里,雖然萬(wàn)千思緒,卻堅(jiān)持不能沒(méi)有你。在蒼蒼歲月里,讓我用力地把你抱緊,為你遮擋所有風(fēng)霜。

  你知道嗎?

  我就是你,另一個(gè)你。

我想握住你的手作文10

  有形的手,無(wú)形的手,我都要捉住,用它來(lái)改造未來(lái),改變?nèi)松,改善生活,成為我展翅飛翔的原動(dòng)力,成為我開(kāi)拓上進(jìn)的墊腳石,成為我揚(yáng)帆前進(jìn)的指南針,成為我成功路上的勤務(wù)員......

  生活在繁華的社會(huì),我們都用手拿我們想要的東西,以便滿足自己。但顯然,這僅僅是物質(zhì)上的需要,就像許多富甲一方的人一樣,他們用自己的雙手打拼出一片屬于自己的天地后,就無(wú)憂無(wú)慮地享受著余生。外人可能以為這樣很幸福,但他們卻厭倦著這樣的生活,而懷念以前自己打拼的日子。

  這到底是為什么呢?

  這個(gè)謎團(tuán)就此解開(kāi)。因?yàn)橐郧八麄冇眯淖阶×藷o(wú)形的手-----命運(yùn)之手。人生路上布滿荊棘,充滿坎坷不平,只有捉住命運(yùn)之手,向苦難挑戰(zhàn),向生活招手,便可活出生命的意義,陶醉于生活,迷戀于生命,對(duì)生活充滿熱情,對(duì)生命懷有敬畏。

  人人都知道貝多芬的故事,他三十多歲就失聰,一生中受著疾病與失戀的煎熬,若這樣的事發(fā)生在他人身上,可能就會(huì)選擇草率地結(jié)束自己的一生。但貝多芬卻創(chuàng)造了驚人的業(yè)績(jī),他把古典主義音樂(lè)推向頂峰,又開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義音樂(lè)的先河,完成了九部振奮人心的交響曲,成為世界偉人。

  貝多芬曾說(shuō)過(guò):“我要扼住命運(yùn)的咽喉”,但我都認(rèn)為他是捉住了命運(yùn)的手。我雖然沒(méi)有貝多芬坎坷起伏的人生道路,但也并非一帆風(fēng)順,我的人生也要面臨著無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn),也要經(jīng)歷挫折,遭遇災(zāi)難,因此,我也要捉住命運(yùn)之手,不能活得比別人遜色。

  往事如觀流水,來(lái)者如仰高山。紛繁人間千萬(wàn)之事,人生匆匆不過(guò)數(shù)幾十載。人生短暫,縱然我們記住用有形的手去滿足需要,卻忽視了去捉住命運(yùn)之手,到了白發(fā)蒼蒼時(shí),就會(huì)有一種“少壯不努力,老大徒傷悲”的感慨。

  冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“快樂(lè)是人生的一抹微云,痛苦是壓城的烏云。這不同的云彩,造成你人生中美麗的.黃昏!眲傞_(kāi)始給我的啟示是說(shuō)人生不是只有快樂(lè),也不定是痛苦,快樂(lè)與痛苦是相生相對(duì)的。隨著閱歷的增加,我明白了更深層的一面。它更蘊(yùn)涵著要我們不要埋怨生活,積極地看待人生,在生命的長(zhǎng)河里,艱難險(xiǎn)阻并不可怕,只要我們以頑強(qiáng)樂(lè)觀堅(jiān)持奮斗的態(tài)度面對(duì),捉住命運(yùn)之手,定能開(kāi)創(chuàng)屬于自己的美好未來(lái)。

  來(lái)吧,讓我心翱翔于命運(yùn)的海洋,既使我沒(méi)有翅膀;也要接受陽(yáng)光的沐浴,健康地成長(zhǎng);我要捉住你的手,一起奔向未來(lái),迎接屬于我的晴天。

我想握住你的手作文11

  我從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己想握住誰(shuí)的手,因?yàn)槲沂羌依锏膶氊悾偸窃谧运降南碛斜慌踔亲o(hù)的滋味。但漸漸的,我發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)夠資格跟爸爸稱兄道弟了。我想我也應(yīng)該嘗試著去握住別人的手了,理所當(dāng)然,我該握住家人的手,就像兒時(shí)他們握著我的手過(guò)馬路時(shí)的一樣緊。于是,我會(huì)靜心聆聽(tīng)奶奶愛(ài)的嘮叨,我會(huì)在媽媽下班時(shí)遞上一杯熱茶........此刻,窗外刮著風(fēng),夾雜些有著江南柔情的雨,我又想起了妙,那個(gè)喜歡雨的女孩。風(fēng)撥弄著我的心扉,但卻不知道它是否能明白我的心聲,并幫我傳給妙,告訴她,我想握住她的手!

  幸福是將一個(gè)人慢慢的回憶。所以我喜歡一個(gè)人的孤獨(dú),躲在夢(mèng)和黑夜的深處,將妙奢華而美麗的回憶。但我不是戴望舒,只能在擦身而過(guò)之后獨(dú)自彷徨,我很幸運(yùn),我可以守著一支丁香花,我可以跟她一起在寂寥的雨巷徘徊著。幸福是找到的,快樂(lè)是碰到的。我會(huì)因?yàn)榕龅叫≡舆@兄弟而快樂(lè),我更會(huì)因?yàn)檎业揭浑p想握住的手而幸福了整個(gè)夏天!

  我常用記憶去擦拭現(xiàn)在的生活,給單調(diào)的天空抹一層云彩。初中時(shí),我常常參加一些學(xué)科競(jìng)賽,妙她就老給我加油,所以我就很自信,就像我和她的崇拜——杰倫一樣。我的牙也老是在上晚自習(xí)時(shí)作弄我,使我的'腦神經(jīng)一陣又一陣的抽搐,能給我安慰的,也只有妙那如約而致的紙條了。后來(lái)聽(tīng)她的舍友說(shuō),她也老被牙折磨,看著曾經(jīng)的紙條,才知道我們有著一樣的痛,但我卻多了一張紙條,兩句問(wèn)候,在愧疚中,我也明白自己早已習(xí)慣了她的溫暖,但自己卻不曾握住自己的手!

  妙說(shuō)她已經(jīng)習(xí)慣和我分享她的心情,同樣,我很喜歡去分享她的心情。暑假,妙第一跟我說(shuō)了她的心事,她哭了,但我卻不習(xí)慣分享她的淚,她的文靜恬淡已在我的腦中定格,我也一直都認(rèn)為她是揮著翅膀的女孩,有著凌寒傲放的堅(jiān)毅?粗藜t的雙眼,我知道不是自己不習(xí)慣分享她的淚,而是我不能承受那中心痛,也是在那淚中,我才明白妙的手一直需要人緊緊握著!

  現(xiàn)在,三年二班已被記憶所塵封,云朵也被天空沖淡,留下憂郁的藍(lán),掛滿一片思念。我又想起了妙,心又被痛所占據(jù)。對(duì)于浪子,心跳的地方是他的故鄉(xiāng),對(duì)于我,心疼又意味著什么?我只知道我不想看到妙受傷,我只擔(dān)心妙會(huì)不會(huì)害怕窗外夜的黑暗,我只牽掛妙會(huì)不會(huì)在這個(gè)冬天感冒.....

  所以,我想握住妙的手,一直,直到永遠(yuǎn)!

我想握住你的手作文12

  依稀記得,很小的時(shí)候,是你拉著我蹣跚學(xué)步,腦海中也總有這樣一幅畫(huà)面。夕陽(yáng)的光暈下,一高一矮兩個(gè)身影緩緩前行,微黃的陽(yáng)光,將你的輪廓勾勒的如此溫柔,我們手拉手是我們相連的心。

  如今,我的年齡在不斷長(zhǎng)大,我們?cè)缫巡辉贍渴滞。在大街上,我們(cè)跒樾履陮ふ乙簧砗线m的衣服。我們已經(jīng)逛一個(gè)小時(shí)了,卻始終沒(méi)有為媽媽找到一身合適的衣服,我看到一家門店,迫不及待地拉起您的手沖了進(jìn)去,我眼睛一亮,看到了一件紅色的毛衣,我高興地拿起說(shuō):“媽!你快看這件,你穿絕對(duì)好看,相信我!”你無(wú)奈只好穿起試了一下!昂,這穿上怎么感覺(jué)不是一個(gè)樣了呢,還是算了吧!”媽媽走出試衣間說(shuō)道。我很疑惑:“哪里不一樣了?我就感覺(jué)挺好的啊!”“算了,算了”說(shuō)罷,就走出了這家門店。

  我一時(shí)很惱火:“媽!我們都逛了一個(gè)小時(shí)了,您始終是不滿意,本來(lái)都挺好的身衣服,到你那又不知會(huì)挑出什么毛病來(lái)您到底要什么樣的?”媽媽一愣:“是,是嗎?那不咱今天就先不買了?反正我也沒(méi)有相中的!蔽乙宦(tīng)這話,氣不打一處來(lái),就說(shuō):“你先在這等一下,我去買瓶水!蔽易哌M(jìn)商店,十

  分苦惱,我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)女人的打電話聲:“哎呀!這一生孩子,身材都走了樣,能買到什么好看的衣服!我看就穿舊衣服過(guò)年得了!”

  電話那頭是一個(gè)男孩的聲音:“沒(méi)事!媽,我馬上就到商場(chǎng)了,我們今天就一直逛,一直找,就不信我不到一件適合您的!”說(shuō)罷,兩頭都傳來(lái)了笑聲。

  對(duì)。∥以趺礇](méi)想到呢?媽媽自打生完弟弟后就再也不愛(ài)打扮了,還時(shí)不時(shí)對(duì)著鏡子嘆氣,原來(lái)就是因?yàn)檫@個(gè)啊!我一溜煙跑回了媽媽面前,牽起媽媽的手:“走,媽,咱今天就把商場(chǎng)逛個(gè)遍個(gè),就不信找不到一件合適的.衣服,不就是身材走樣了么?現(xiàn)在衣服的板形這么新穎,還怕遮不?”媽媽似乎也像一塊大石頭在心中落下,欣慰的一笑,攥緊我的手,一起向服裝店走去。

  握住你的手,就像一個(gè)堅(jiān)硬的盾牌,無(wú)論什么風(fēng)雨,什么堅(jiān)難,只要我們?cè)谝黄,握住你的手,總?huì)綻放出愛(ài)的光

我想握住你的手作文13

  合上書(shū),靜坐窗前,任清風(fēng)徐徐,看窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)。就這樣,聽(tīng)一場(chǎng)葉落的語(yǔ)言。

  嗨,小可愛(ài),不知你從哪里來(lái),亦不知你長(zhǎng)什么模樣,只知道你靜靜地躺在媽媽的肚子里。自從那天透過(guò)醫(yī)院的儀器看到小小的你,我就激動(dòng)起來(lái),無(wú)時(shí)無(wú)刻不盼望著你的到來(lái)。沒(méi)錯(cuò),我是你的姐姐!曾幻想過(guò),若你是女孩,我一定會(huì)把你打扮成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小仙女;若你是男孩,那我就會(huì)把你打扮成一個(gè)酷酷的小王子。我多想把你摟在懷中,握著你肉嘟嘟的小手,一起感受那月光的洗禮。

  后來(lái),我越來(lái)越覺(jué)得你一定是個(gè)男孩,我不記得瀏覽了多少個(gè)“男孩養(yǎng)成記”的網(wǎng)站,然后跑去跟媽媽分享。那些日子,我總喜歡把耳朵貼在媽媽肚子上,小心翼翼地感受著你在里面微弱的動(dòng)靜。只要感受到你一點(diǎn)點(diǎn)小小的動(dòng)靜,我都會(huì)樂(lè)得合不攏嘴,想著你是否正在里面不亦樂(lè)乎地含著自己的手指。

  有天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到你光溜溜地跑到我面前,拿出一支純白的蒲公英遞給我,不可思議的是,你居然可以說(shuō)話:“姐姐,送你支蒲公英,它代表永無(wú)止境的'愛(ài)哦!”我激動(dòng)地去擁抱你,結(jié)果卻落了空。你不見(jiàn)了,我發(fā)瘋似的到處尋你……隨后我從夢(mèng)中驚醒,滿頭大汗、手腳發(fā)抖、大腦空白。夢(mèng)是美好的,但這結(jié)局卻讓我坐立不安,當(dāng)時(shí)隱隱約約有種不好的預(yù)感,好怕之前的一切都只是七彩的泡沫……

  沒(méi)想到,第二天,媽媽就告訴我,胎兒胎心太弱,若生下來(lái)會(huì)危及到母子的安全,趁現(xiàn)在只懷了四個(gè)月,打胎還不算太晚,所以只能……

  “不要說(shuō)了!不要說(shuō)了!我不要聽(tīng)!”我捂住耳朵,大聲吼著,顧不得眼淚如決堤的洪水般傾瀉而出。媽媽忍著淚過(guò)來(lái)哄我,我一頭扎進(jìn)媽媽懷里,哭成了淚人,一個(gè)勁兒地哭喊著:“不要走!求求你不要走……”

  那是個(gè)小雨淅淅的早晨,在我熟睡時(shí),你在離我十幾公里的縣醫(yī)院悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。匆匆地來(lái),匆匆地走,還未來(lái)得及看這世界一眼。

  微風(fēng)過(guò),樹(shù)葉嘩嘩作響,葉落的語(yǔ)言鳴起,大自然的樂(lè)章奏起,都在送著你最后一程。好久好久以后,當(dāng)一切恢復(fù)平靜后,我睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)這世界靜得出奇,仿佛你從沒(méi)來(lái)過(guò),仿佛,我也從沒(méi)愛(ài)過(guò)。

  那天晚上,我又夢(mèng)到你光溜溜地跑到我面前,笑著遞給我一支花。相視無(wú)言中,你再次消失了。我多想握著你的小手,帶著你看遍這世界上每一處風(fēng)景。

  我想握住你的手,很想很想。

我想握住你的手作文14

  那一年,紫荊花在院里開(kāi)放了,你知道嗎?也是偶然,看見(jiàn)了舊相片,才看見(jiàn)你那雙樸實(shí)而溫暖的雙手。

  我是多么羨慕:那些同學(xué)在放學(xué)時(shí)握著外祖父的手,背影遠(yuǎn)去。而我,只能在憶想之中,才有了你啊,外祖父!

  還記得幼時(shí)么?我騎在你的肩上,一直從天安門走到人民大會(huì)堂,你用溫暖的雙手扶住我的膝蓋,慢悠悠的。從天安門下的金菊,到人民大會(huì)堂前的衛(wèi)兵,我都用細(xì)細(xì)的雙手指指點(diǎn)點(diǎn),而你也是一聲一和,慈祥的眼神我至今還記憶猶新。父母跟在身后,直叫你休息,你可不停,我也不下來(lái),總是死拉著你的雙手,像粘住了般,打不開(kāi)。

  還記得那年嗎?我看著鄰家小孩的木劍,叫著要一把更好的,于是你拿出了舊家伙拉手箱,燒碳,忙得滿頭大汗、不可開(kāi)交,忙活了大半天,給我造了一把圓身鐵劍。當(dāng)你把劍交到我手中時(shí),我摸到你粗糙的大手上有一塊紅印子,你當(dāng)時(shí)齜著牙,說(shuō)沒(méi)事兒,后來(lái)我才曉得,那是一塊傷,燒鐵燙的.。

  那一年春天,紫荊花剛開(kāi)放,你說(shuō)過(guò)那是一個(gè)朋友送的,可才種下,你便去了那一天,我親眼看見(jiàn)有兩個(gè)醫(yī)生在你面部蒙上了慘白,然后母親便把我?guī)ё吡恕N铱拗鴨?wèn)怎么了,母親先是在肩上別了一個(gè)慘白的孝字,然后說(shuō):他們他們帶外公去了一個(gè)很好玩的地方,那里有說(shuō)到這兒,母親再也說(shuō)不下去了。那些話哽咽地卡在了她的喉嚨中,母親轉(zhuǎn)過(guò)身,走了。離開(kāi)醫(yī)院的時(shí)候,我看見(jiàn)母親臉上有淚痕。第二天,母親把我留在了大姨那兒,大姨肩上也別了一個(gè)慘白的孝字。那幾天,母親不說(shuō)話,只是躲在房間里,一個(gè)勁兒的哭。

  外公!你在那里如何?你的病好了嗎?那個(gè)晚上,我似乎覺(jué)得整個(gè)夜空都在流淚,整個(gè)世界都是白色的。只要閉上眼,你就會(huì)出現(xiàn),往事也一幕幕、一幀幀的涌上心頭。

  多么希望,往事能再來(lái)一次,那樣你就能回來(lái)了,那樣我一定不會(huì)松開(kāi)你的雙手。但是,你卻再也回不來(lái)了,再也看不到紫荊花開(kāi)了。

  而那年那月后,我也再?zèng)]見(jiàn)過(guò)紫荊花開(kāi)放?墒,我卻永遠(yuǎn)無(wú)法忘記你粗糙而溫暖的雙手,我多想握住你的雙手

我想握住你的手作文15

  我是一只小狗,叫藍(lán)妞兒,我比較冷漠,不會(huì)輕易地和誰(shuí)握手。

  5月12日下午2點(diǎn)28分,我在窩里睡的正香,突然感到頭暈。只見(jiàn)主人們把我抱起,沖出家門,在他們的談話中我知道是發(fā)出地震了。地震是什么東東?我很疑惑。只感到?jīng)]有了鳥(niǎo)飛,沒(méi)有了喜悅。我從小都沒(méi)有受過(guò)“教育”。

  那天晚上,主人打開(kāi)了電視。我終于知道地震是很大的危害。連續(xù)很多天,主人總把電視鎖定在四川臺(tái)、中央臺(tái)之間。

  “災(zāi)情是命令,我們一定要把每一絲線索都盡最大的努力!蔽液椭魅苏诳措娨暎厦媸且粋(gè)老爺子嗓音沙啞地喊著。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這樣的局面。過(guò)了一會(huì)兒,許多穿綠色衣服、白衣服的人(第二天,在電視上知道他們是共產(chǎn)黨)在一片廢墟中走來(lái)走去,我很好奇,他們干什么呢?是不是在玩什么游戲?過(guò)了一會(huì)兒,他們停到了一個(gè)地點(diǎn),用大“玩具車”把大石頭搬在一邊。好像還沒(méi)有達(dá)到目的,他們用手把石頭移走。我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。他們的手出血了,卻毫不畏懼,我愣了一下,沒(méi)有想到他們竟然不害怕?過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,廢墟里說(shuō):“叔叔,你們不要著急,我會(huì)保持體力,我相信你一定會(huì)救我的!蔽腋袆(dòng)了,一個(gè)孩子竟然能夠說(shuō)出這樣的話,過(guò)了一會(huì)兒孩子從廢墟中被救出來(lái)了,黨很高興。醫(yī)務(wù)人員把他抬走,黨還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己那血肉模糊的手。我冰冷的心暖和了。

  過(guò)了一會(huì)兒電視上又播出了一個(gè)片段。地震的中心地四川汶川開(kāi)始進(jìn)不去,和外界失去了聯(lián)系。共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)的從飛機(jī)中跳出。他們一般的訓(xùn)練中,從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)這么遠(yuǎn)。我的心酸了,淚,盡情地流吧!

  我突然感到,我被中國(guó)人領(lǐng)養(yǎng)真是太好了,有共產(chǎn)黨關(guān)照我們。我想握住你的手,把你那沾滿血跡的手擦干。我想握住你的手,來(lái)表達(dá)我們?nèi)覍?duì)你的敬佩;我想握住你的手,你的手一定是全世界最溫柔的手,你的手中寄托著人民給你的希望,人世間的.真、善、美。

  驀地,我發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了,因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨的關(guān)懷;水更清了,因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨的鼓勵(lì);花兒更紅了,因?yàn)橛辛巳袊?guó)的愛(ài)!

  黨!我想握住你的手,用你的手溫柔世界的心田!我,一定會(huì)支持你!

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