破繭成蝶作文大全【15篇】
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的破繭成蝶作文，歡迎閱讀與收藏。
破繭成蝶作文1
在兒童節(jié)時，爸爸送了我一個特別的禮物。只見爸爸遞給我一個小木盒，我打開一看，呀，一只毛毛蟲，我嚇得把盒子扔出兩米遠，我問爸爸：“爸爸，你明知道我怕毛毛蟲還給我這個禮物，快嚇死我了！”而爸爸笑著撿起盒子，對我說：“這是一個快變蝴蝶的蟲子，我想讓你觀察觀察，拿去吧。”我只得心不甘情不愿地收下了。
拿來之后，我把它放在我的臥室的玻璃盆里，蓋上蓋子，免得它爬出來。
接下來的幾個星期里，我一直在觀察，看著它一點一滴的`變化。可直到有一天放學，我發(fā)現(xiàn)它不見了，我找呀找，最后發(fā)現(xiàn)，蓋子的上面有一個褐色的東西，我問爸爸：“這是什么？”他說：“這是蛹�！蔽掖蟪砸惑@：“這就是蛹呀！”我興奮地跑了回去。
五天過去了，我看著那在微微顫動的蛹，眼睛都不想眨一下。突然，蛹的尾部出了個口子，它的頭出來了，接著是身子和翅膀，它每出一個部分都會停一停，所以大約五個小后，它才全部出來，我終于松了一口氣。之后的每分鐘，它都在練習飛行，它每跌撞一次，就又加難了飛行的程度，我很想幫助它，但又無從下手。它飛了許多次，終于試飛成功，我興奮地跳了起來。
每個人都會破繭成蝶，這個過程非常艱苦，所以我很敬佩毛毛蟲破繭成蝶的那種精神。
破繭成蝶作文2
人們都喜歡看漂亮的蝴蝶展翅飛翔，又有誰關注過它曾經(jīng)也只是一只丑陋的毛毛蟲：加拿大唯一連任的總理讓?克雷蒂安也許就是那只努力讓自己成為漂亮蝴蝶的毛毛蟲。
小時候的'讓?克雷蒂安是個一只耳朵失聰、左臉局部麻痹、嘴角畸形還口吃的孩子，同學們總是嘲笑他，他與書為伴卻從沒放棄努力，他的夢想是成為像戴摩西尼一樣的演說家。為了自己的夢想，他每天很早就起來跑到?jīng)]有人的地方，嘴里含著石子大聲地演講，很快他的嘴巴和舌頭就被小石頭磨破了，但是他為夢想堅持著。媽媽看到兒子鮮血模糊的嘴巴，腫得面包似的臉龐心疼的抱著他，流著淚勸他別再練了，他仍然沒有放棄。后來他能流利地講話了，取得了好成績還收獲了很多朋友，再后來他不斷地演講甚至參加了總理大選，用他精彩的“我要帶領國家和人民成為一只美麗的蝴蝶”高票當選為總理，人們親切地稱之為“蝴蝶總理”。
讓??克雷蒂安的故事深深地震撼了我：面對自身缺陷他沒有自卑，面對困難他不輕言放棄，面對夢想他始終堅持……想起自己盡管經(jīng)常豪言壯語卻遇到困難就想繞過去甚至退縮；也有美麗的夢想，可是枯燥的練習再練習卻常常使我生出“算了”的心思……現(xiàn)在想來那一個個困難也許只是一個個繭，我要做的就是努力堅持沖破它們。
也許我現(xiàn)在還是一只丑陋的毛毛蟲，但是相信在不久的將來我也可以和他一樣破繭成蝶！
小學生愛讀本----伴隨男孩成長《蝴蝶總理》
破繭成蝶作文3
信念是一顆啟明星，把燦爛的星空裝扮得更加美好。
我是一個不善與人交談的女孩子，但我努力學習，積極上進，我不在乎衣著打扮，不在乎吃好喝足，我只有一個目標，那就是為了信念，也為了夢想，我努力奮斗。
從小到大，夢想有過千千萬，去當詩人、畫家，去環(huán)游世界，去當科學家，為“母親”獻上一份力量，去……真的，好美。
于是，千百個日夜，我在書海里脈脈的掙扎著。
我有很多缺點，但我相信“天生我材必有用”那不變的箴言真理，我渴望陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，為了“衣沾不足惜，但使愿無違”的信念，陶淵明選擇了做“帶月荷鋤歸”的'農(nóng)夫，但我做不到，我沒有那寬廣的胸襟，那遠離“五斗米”官場的決心，我有的只是努力學習，積極上進的搏心。
我佩服越王勾踐那臥薪嘗膽的毅力，一張薪床，上面已沒有他的美姬，有的只是無盡的深思和憂慮；一個帝王，為了心中的信念不屈服于美色，這樣，我也做不到，我只能以自己的力量去努力奮斗，以自己的方式去達到自己所追求的更優(yōu)、更強，所以，我可能有些“目光短淺”吧。
無論如何，我會改變，為了心中的信念。
我不要過“種豆南山下”那乏味、勞累的生活，也不要過勾心斗角、永無寧日的生活，我只要一個屬于“小”我的生活，為了實現(xiàn)夢想，我更會改變自己。
我相信，在不久的明天，那彩虹高掛的時候，我一定會掙脫那久困我的繭，成為蝴蝶的一員，為天邊增添一道更美的風景線。
為了信念與夢想，我改變了自己。
為了破繭成蝶，我會超越自己。
破繭成蝶作文4
童年時代，我曾與哥哥一起養(yǎng)過蠶，因而熟悉蠶兒們在生命輪回過程中的每一個隱秘細節(jié)。由黑珍珠般的小小子兒，到肉嘟嘟的蠶兒，到沉睡繭中的蛹，最后羽化成蝶，那神秘的精靈就完成了一次生命的蛻變。
等待這一蛻變，需要耐心。但在當時，我沒有。要不是哥哥勸誡，我早就不想養(yǎng)了。當可愛的蠶兒吸收了充足的.養(yǎng)料后，便用生命的絲線織繭而棲，沉沉而睡�？雌饋�，它們的生命是被無盡期的黑暗覆蓋了。那個時候，我便開始為它們的沉睡擔憂：倘若它們一睡不醒……
我哪里知道，它們是在做一個堅實的夢，醞釀一次生命的進化!
……
這一時期，無論外面的世界絢麗多彩或是陰霾滿天，它們只追求著生。
終于，它們咬破了身上的繭，化蛹成蝶。請原諒我的固執(zhí)，讓我依然稱之為蝶。它們總讓我聯(lián)想到美麗的化蝶傳說。哥哥說：這些看似渺小的生命，暫時的沉睡就像經(jīng)歷死亡。但當痛苦地咬破自己織制的繭，羽化成蝶時，它們又如實現(xiàn)了動人的復活。
這些小精靈，在它們短暫的一生，卻始終專注于生命的成長。它們用蛻變用重生來拒絕死亡，穿越生死的界限，讓小小的生命也得以壯麗輝煌。我被它們深深感動!
生活中，很多時候我們不就像那小小的蠶兒嗎？我們也會陷于生存的窒息狀態(tài)，也曾站在生命的絕望邊緣，那就像是我們身體上或心靈上的一個個厚厚的“繭”。我們也會像蠶兒一樣經(jīng)歷生命的黑暗期。但是，如果我們能夠用心用力咬破那個考驗生命的繭，盡管過程會很痛苦，結果卻必然幸福。
破繭成蝶——多么美麗的詞!破繭成蝶——多么美麗的生命!
我愿這世界有滿天滿地的美麗蝶兒快樂飛舞。
破繭成蝶作文5
每個人都是一只蠶蛹，都有著自己的奮斗目標，在樹葉花叢間吸收了太多的自然精神，終有一天會撲閃著美麗的翅膀，迎著朝陽，自由飛翔，照耀自己看不見的傷口，讓奇跡再現(xiàn)。
當溫暖的陽光還沒映照我的臉龐，當自然的歌聲還沒浸潤我的心房，當燎原的.星火還沒照亮我前進的方向，我依然不懈努力，奔跑在希望的田野上，任憑和雅的微風在我耳邊輕輕地歌唱，新時代的大鐘已經(jīng)敲響，我們不再迷茫。
努力，毫無疑問是登上人生之巔的墊腳石，而夢想則是成功與奮斗的唯一渠道，有了夢想才會努力，有了努力，才有希望。正如那破繭而出的蠶蛹一樣，已褪去了厚重不堪的淺白色大衣，披上了大自然給她的一襲濃妝與靚衣。但又有誰知道，在這輝煌背后，又有多少縷蠶絲不是這蠶蛹的杰作。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@樣的杰作又怎能不令人驚嘆？
看那揮舞著翅膀，閃耀著的蝴蝶，又有誰知道，它付出了多少艱辛才收獲到回報？在風雨飄搖過后，一定會有彩虹而破繭而出的蠶蛹，將會是這世間最美的新娘。
我們人又何嘗不是這樣呢？但是其中又有多少人披上了那一襲新裝？當清潔工人們起早貪黑的工作時，我們在哪里？當農(nóng)民伯伯們辛勤的播種糧食時，我們又在哪里？付出一定會有回報這句話是否正確？也就有千百種回答了。
碌碌無為永遠是懦夫，不斷努力奮斗才能詮釋成功的真諦。心高氣傲永遠失敗，謹慎謙虛才能成功。請和我一起堅信：那些所有你以為過不去的過去，都會過去，我們要像蠶蛹一樣破繭成蝶！
破繭成蝶作文6
成長的過程就像是破繭為碟的小蟲，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀。成長的過程，萬分艱辛，各種分離，各種留戀，各種思念，各種不舍。
老師就像一位導游，我們便是跟著老師步伐走的小游客，老師帶著我們跋山涉水，領略大自然的風光之后，便要各奔東西，因為遠方還有更美麗的景致在等著我們！
還記得一二年級的時候老師對我們的寬容和寵溺，對那時的我們來說，只有善解人意，溫柔體貼的老師，才是最好的老師，甚至在課堂上亂生喧鬧，老師也只是細聲細語的，口頭上批評幾句就算結束。
還記得三四年級的時候老師的態(tài)度有了明顯的變化，老師不再是那個會笑著上課的老師，而是在各科方面對我們嚴格要求的老師。作業(yè)也有了明顯的變化，對那時的我們來說抱怨老師嚴格，作業(yè)太多就像是每天吃的粗茶淡飯一樣的平凡的事情。
而五六年級的時候老師便開始不茍言笑，過于實際，那時的我們，才明白老師的良苦用心。我們身上肩負著不只是我們自己的理想，同時還背負著老師和家長的期望！
現(xiàn)在等待著我們的'，只有一大批的卷子，平時的奮筆疾書，和在考場上的極限發(fā)揮。勞累中，我們的“時間”不多了，遠望著母校的各種景觀，似乎都能勾勒出我們的回憶……小學老師的嚴格要求，便是對我們未來成大器的一種磨練。一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌。那就讓我們像毛澤東的《十六字令》那樣“山，快馬加鞭未下鞍，驚回首，離天三尺三”面對未來的路，不留任何遺憾。
破繭成蝶作文7
破繭成蝶，是人生的一種境界。能夠破繭成蝶，就會重獲生命的歡愉和快慰。
面對翩翩起舞的蝴蝶，我想到它輕盈背后的那份執(zhí)著。在曾經(jīng)的繭壺中，蛹在黑暗中默默地吞噬著，一口口從不言放棄，終于穿越了生死的界限，完成了生命本質的飛躍，為自己迎來一片自由的天空，讓生命得以絢爛無比。
如今，初中生活已過了一半。此時的我百感交集，有千方百計在過去的歲月中，我有哭、有笑，但我并不后悔，因為我知道，在一年后的那一天，當我邁著步伐走向中考的那一刻，我也將要破繭成蝶了。
在這過去的歲月中，我懂得了堅持的真正內涵。我曾經(jīng)歷過無數(shù)的失敗與挫折，我曾為一道難而沮喪，也曾為一次考試失敗而淚流滿面，但我相信，只要堅持走過生命的低谷，總會迎來勝利的曙光。
如今看來，過去的挫折，過去的眼淚，是我將來成功的墊腳石，是��！陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，又怎能見到彩虹呢？只要我能夠在時間的長河中堅持漫游，我總有一天會見到大海里的'那朵朵雪浪花！
此時，我抬起頭朝窗外望去，恰好看見了兩只翩翩起舞的蝴蝶，它們如此美麗，如此迷人，如此安詳。它們一會兒在空中嬉戲玩耍，一會兒又停下來玩追謎藏
其實在生活中，很多時候，我們就如那小小的蝶兒，經(jīng)常會陷于一種生存的窒息狀態(tài)，或是處于絕望的狀態(tài)。對于我們個體生命而言，有時心靈也會結上一種繭。如果我們能用心去咬破自己構筑的外殼，盡管這一過程會很痛苦，但于生命的重生，它又實在是一種必須。
——后記
破繭成蝶作文8
與鷹比起來，它沒有大大的翅膀能在風雨中翱翔；與孔雀比起來，它沒有華麗的羽毛吸引人們的目光；與夜鶯比起來，它沒有獨特的歌喉婉轉歌唱……但我卻對它情有獨鐘。它小巧靈活的身子，撲閃著如花般絢爛的翅膀，在花叢中飛舞著，好像一個花仙子在穿梭。它不僅可愛，也很勇敢。
我們班教室后面的一個角落里多了一道亮麗的風景線——由小動物、植物組成的生物角。
這個星期，萬美辰帶來了一個透明的盒子，里面是一只只灰撲撲的毛毛蟲，肥肥的小身子蠕動著。盒子里還有一些嫩綠的葉子供它們享用。
我開始注意了。幾天后，一個個繭出現(xiàn)了。我觀察了其中最小的那一只繭。
早上，那個繭還在沉睡著，像個嬰兒似的躺在盒子的一個不顯眼的角落里。第三節(jié)課課間，我發(fā)現(xiàn)繭裂開了一條小縫兒，一對又長又細的觸角探了出來。我好奇而又緊張地注視著�？p兒慢慢拉大，一只柔弱的小蝴蝶拼命掙扎，仿佛用盡全身力氣想要掙脫繭的束縛。我好想去幫幫它！蝴蝶終于出來了，它一直在努力的撲閃翅膀，可它怎么也飛不起來。我內心萬分焦急，可不知道該怎么去幫她。下午時，經(jīng)過了五六個小時的努力，它終于飛了起來！一對美麗的翅膀在盒子的上方劃過一道短短的弧線，雖然短暫卻也那么的'輕盈美麗！我禁不住為她鼓起掌來：“飛起來了！飛起來了！”
生活中，每個人都是一只毛毛蟲。有的人因為害怕外面的世界而躲在繭里不敢出來；有的人出來了卻又不敢去面對。于是他們無法飛翔。但是，總還是有一些勇敢的人們，他們掙扎著，努力著，最終迎來了一片嶄新的天地。
現(xiàn)在的我也是一只不起眼的小毛毛蟲，但我相信總有一天我會破繭成蝶飛向廣闊的天空。
破繭成蝶作文9
曾經(jīng)及其討厭色彩鮮艷、渾身絨毛的毛蟲，看到它們，便尖叫著離開。而現(xiàn)在，似乎是明了的認識到了一種狀態(tài)，所以也就不再驚恐于它蠕動的身軀，而是對這小小的生命油然生出一種敬意。
“破繭成蝶”的`過程是悲美的、是黑暗的、是天昏地暗、撕心裂肺的。這就是一種重生、一種超越！
毛蟲是自信的，不然它們不會自己為自己結上枷鎖，自己遮蔽陽光。這種自信是源于化蝶的夢想。
突然悟到，人們是不是也需要這種自信呢？面對如蝶蛹般的挫折，人們似乎和毛蟲面對同樣的問題，是積聚力量，還是沉睡放棄？結果也只有兩種：要么重建陽光，要么接受死亡。在這個問題上，毛蟲似乎比人類更明確。因為，它們在黑暗中學會了撕咬，學會了沖撞，學會了一次又一次的磨練自己。也許化蝶對于毛蟲來說，只是一種對光明的向往，但它們不知道，在這一次又一次的磨練中，它們健利了翅膀。
而人類，不，就說我，不知經(jīng)歷了多少次大大小小的困難，每一次，幾乎都讓我心灰意冷，掩面哭泣。但困難是事實，我只能硬挺下去。每一個困難過后，說不上高興，但總心總是坦然的。平時沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在想來，因為一次次困難，我似乎看淡了某種所謂的挫折，其實也不過如此。才明白，原來“磨練”的含義是在無形中堅實了你的雙手。
當毛蟲，不，當蝴蝶再見到陽光時，心中定是多了一份堅強，因為黑暗孕育了它的翅膀。而當我走過一道挫折，心中會是一份慰藉，因為我明白，像陽光一樣，夢想的實現(xiàn)需要磨練。
破繭成蝶作文10
只要有向往天空的信念，風箏總歸于天空！
——題記
小草被狂風壓彎了腰，可它告別挫折，風雨后重新振作，面向朝陽；魚兒被江流沖離了港灣，可他告別挫折，逆迎而上，最終在故地快樂生活；云朵被風兒吹散，可它告別挫折，重新聚攏，為大地降下甘霖。
人生的路漫長而多彩，有喜有憂，有笑有淚，有成功也有失敗，自然也少不了挫折和磨難�？v觀歷史長河，沒有哪個偉人是沒有經(jīng)歷過挫折的。
阿里巴巴的創(chuàng)辦者馬云，對夢想從不放棄，他曾經(jīng)想考重點小學，卻失敗了，考重點中學也失敗了；考大學，更是考了三年才考上；想念哈佛大學，然而也沒有成功。但他有堅持不懈，勇往直前的精神，俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！彼�，通過自己的努力，最終成功了。
他，少年時就涉獵群書，勵志繼承父業(yè)。正當他撰寫的《史記》進展順利的時候，“李陵事件”的牽聯(lián)，使他遭受宮刑。面對著奇恥大辱，他不是嘆息、沉淪，而是銳意進取，“幽而發(fā)憤”。他喊冤蒙垢數(shù)十年，終于寫出了“通古今之變，成一家之言”的'《史記》流芳百世。不錯，他就是——司馬遷。
這件件的實例都告訴我們，沒有經(jīng)歷過狂風巨浪的洗禮，哪能風平浪靜的生活；沒有經(jīng)歷過泥濘道路的險阻，哪知平整坦途的可愛；沒有經(jīng)歷過挫折的磨礪，哪知成功之后的喜悅。
我們，要在挫折面前微笑，微笑著生活每一天，成功就在眼前。
破繭成蝶作文11
在浩瀚的海洋里，不止有鯨魚，也有小魚兒在笑傲風浪；在遼闊的草原上，不止有雄獅，也有梅花鹿在暢通無阻；在蔚藍的天空下，不止有雄鷹，也有小鳥在自由自在的飛翔......
任何一個人都不是十全十美的。每個人都會有失敗，只有歷經(jīng)失敗才能看見成功，正所謂“失敗乃成功之母”只要歷經(jīng)了磨難，便能看見遠方高高掛起的彩虹，那彩虹為什么會掛在那么高的天空之上呢？難道彩虹就不需要歷經(jīng)任何的磨難嗎？不，你錯了。迷人的彩虹需要經(jīng)過大雨的洗禮，才能綻放出自己的光彩，而我們又何嘗不是呢？
當你看到五星紅旗升起時，為何不想一下革命老前輩歷經(jīng)了多少磨難？他們拋頭顱，灑熱血，用鮮血染紅了五星紅旗，也正是因為有革命老前輩的存在，才有我們今天的幸福生活。
試問，你是否會羨慕在藍天自由翱翔的'雄鷹？是否會想為什么我不可以像雄鷹一樣？我來告訴你答案：因為他們經(jīng)歷過失敗，它們經(jīng)歷過的痛楚只有自己才知道。在它們還是雛鷹的時候，它們的爸爸媽媽會讓它們學習飛翔，有多少次的失敗，有多少次的受傷，卻依然堅持不懈的學習著，直到可以搏擊長空。
或許，有人會說：“我也努力過，可是我為什么沒有成功呢？”那是因為你沒有經(jīng)歷過失敗，沒有經(jīng)歷過磨難。不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹？只有經(jīng)歷過磨難的人，才能成長，才能有所成就。
毛毛蟲在樹葉、花朵上，也許會覺得自己絲毫都不起眼，但是，它沒有放棄，它仍頑強不息的生存著，所以，它才會變成美麗的蝴蝶。我們也要像那自強不息的毛毛蟲一樣，最終我們也會成為最美麗的蝴蝶。
只要努力，并且經(jīng)歷過失敗中的風風雨雨，我必將，破繭成蝶，華麗轉身，那一刻，美如霞！
破繭成蝶作文12
破繭成蝶對于我們來說并不新鮮，每天都有發(fā)生，但也就是這么一個小小的自然現(xiàn)象，帶給我們的卻是無窮無盡的思考。
“改變自己的感覺，改變自己的命運”，昆蟲不就是這樣的嗎？只有當它學會了改變，就變成了一只蝴蝶，也許它在結繭前受到了打擊，但它依會去努力實現(xiàn)自己的價值，并且改變自己一切的`一切。
如那果你就像那只小小的昆蟲，那么應該為此感到高興，因為你還有很多提升的空間，并且去改變自己的感覺和態(tài)度，讓你的生活不再是低谷，不再是陰霾。
人生有時會下滑，但那是為了下一次更好的跳躍。不要因為現(xiàn)在的自己而擔心以后的路，只要改變了感覺，改變了態(tài)度就能得人生的頂端。
偉大的數(shù)學約翰。納什，他在大學時就得了精神分裂癥，但他并沒有為此放棄，而是努力地去改變自己的感覺，也就只因為這個，他好幾次失去了得獎的機會，但他最終克服了這個困難，得到了數(shù)學界最高的獎項———阿貝爾獎。
約翰。納什的人生被命運玩弄過，但他并沒有因為這個而放棄，他也終于從此變了人生。
學會改變吧！學會改變吧！“只有改變自己，才能改變命運”在多次的改變后，人生才能完美，也只有改變，你的人生才能攀上頂端。
你還沒有改變嗎？你還在那里徘徊嗎？你還有懷疑自己嗎？學會改變吧！你的人生會因此而精彩，學會改變吧！你的人生將會像昆蟲一樣破繭成蝶。
破繭成蝶這一小小的自然現(xiàn)象，真得引起了我們無窮無盡的思考，努力過好每一天，不斷實現(xiàn)自我價值，這才是破繭成蝶真正的含義。
破繭成蝶作文13
邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗，任思緒暢游其中。研修路上看，滿眼風光眼底收。研修路上行，花香撲面心動容。千年的蒹葭，細品淳樸傳統(tǒng)教育的民風；曉風殘月，反思著現(xiàn)實教學中的惆悵；花開并蒂，芬芳了現(xiàn)代信息技術的燦爛旅程。以研為石，以修為基，不斷累高自己，于是豐滿了雛鳥的羽翼。
蒹葭蒼蒼，曲有情夜更深了，露更濃了，河邊隨風飄蕩的蘆葦，有晶瑩的露珠在閃爍。網(wǎng)絡那端，遠程研修的倩影飄然而過，我就是沿河追溯的那個少年，風雨無阻地追尋你的腳步，漸漸地，依稀看到岸邊佇立著一個靜靜的'身影，那是專家對我們的殷殷深情。日復一日，我甘愿化作河底柔柔的青荇，在您關懷的柔波中，始終幸福地守望著心中對研修的那份真情。只是需要以執(zhí)著堅定壘高自己。曉風殘月，音猶存曉風習習，一輪殘月高掛枝頭，一聲鳴蟬打破寧靜，今日，我將告別研修故人，整理行囊，嗅著滿地花香�！皸盍酪�，今我別惜。”
離別的絕唱唯有曉風殘月。只需以靜心專一來壘高自己。破繭成蝶，舞香丘深情篤厚的研修家園，隔絕了世俗，遠離了喧囂，純潔了心靈，豐滿了羽翼，“一抔凈土掩風流”。六天的藍色繭，一生的金色蝴蝶。舞動在姹紫嫣紅的教育春天。只需以遠大的教育理想、不懈的努力來壘高自己。感謝研修，你讓我看的更遠，因為你讓我站在了巨人的肩上！
破繭成蝶作文14
“她以她舞動般的雙手引人注目；她以它夢境般的聲音扣人心弦；她以她芬芳般的氣質，渲染著身邊的每一個人�！边@是我自己的真是感受。
她是誰？
她是繼太陽離開之后，又可以繼續(xù)讓我們在黑暗中毫不動搖的朝目標昂首挺胸前進的'指路明燈——明月。
然而這里所指的明月并不是有星光燦爛為伴的明月，她是《綻放》一影中女主人公的名字，她之所以取這個名字，不僅因為她渴望得到光明，而且我想她也名副其實，毫無疑問的說，她當之無愧。
是她讓我領悟了生命的真諦所在；是她讓我懂得了堅強的內涵；也是她讓我對未來充滿了希望與信心。
因為她像繭一樣，沖破自身的束縛與羈絆，以她的自強不息，破繭成蝶，最終成為了萬眾矚目的焦點，她是一位擁有資格證書的十級彈奏家，我想如果我是她可能一級也是遙不可及的，她既讓我贊嘆不已，又讓我自愧不如，相形見拙，可也因為她刺眼的光芒，讓我看清了最真的自己。
她彈奏的曲子仿佛在其聲樂中增加了什么般，看看她彈奏時的申請，再聽聽她彈奏的樂曲，我明白了，那是她的心，多么溫暖��！我懂了，懂了她為什么會有如此強大的力量。我想說：“她雖然因雙眼殘疾，看不見實踐上的光明，可我卻看見了她自身苦難發(fā)出來的光芒�！�
我想她那種堅強，不服輸也不認輸?shù)木裰档梦覀內グl(fā)揚光大。她讓我明白的這樣一句話“真正的光明決不是永遠沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了�！�
唉！觀看電影后不知雙眼早已模糊，真是讓我感慨萬千啊！
繭終究會有成蝶的哪一天的，只要她自強不息。
破繭成蝶作文15
為了沖破那束縛的殼，我苦苦地努力著，破繭成蝶……
--題記
我是有理想的女孩，為了心中的那盞燈，我愿奉獻我的青春。
一位哲人說過：理想是地球上最美的思維之花。是的，有了理想就有了奔頭，就有了人生的航標。從小到大，理想有過千千萬：夢想去翱翔，去當詩人，去當畫家……真的千奇百怪，也很美好。
有了理想，當然就得有奮斗！
于是，千百個日夜，為了心中的.目標，我不倦地拼搏。
我不看重衣著打扮，我不在乎吃好喝足，我整天將自己置于書堆之中，和陶淵明共享“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致；和龔自珍去證實“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的箴言真理；與李白共同遐想“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡拿篮迷竿�；同蘇東坡相守那“但愿人長久，千里共嬋娟”的思親之情……
在拼搏中，我知道了“書山有路勤為徑”的道理；我明白了“天生我材必有用”的信念；我相信了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的必然。是的，只要努力拼搏過，只要問心無愧，結果的好壞并不是最重要的。
是啊，奮斗是一個過程，我很喜歡這個過程，雖然有黑暗，有荊棘，有風浪，但是人的力量永遠是強大的，只要有堅定的信念，永不停下那鏗鏘的步伐，我相信自己定會走出一條光明大道，定會迎來百花綻放那是勝利的鮮花，那是耕耘的收獲，那是對汗水心血的最高嘉獎。
雖然，我是一只蛹，但我一直在黑暗的軀殼里掙扎著，多少個日日夜夜，我無眠，我苦苦地期盼著。我堅信：風雨之后將會有彩虹掛在天邊，我終將會成為一只美麗的蝴蝶，成為天地間最靚麗的風景。那時候，我要大聲向世界宣布：為了破繭成蝶，我超越自己！
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