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[薦]冬日暖陽(yáng)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的冬日暖陽(yáng)作文，歡迎閱讀與收藏。
![[薦]冬日暖陽(yáng)作文15篇](https://p.9136.com/00/l/b6acc8d504_5fbf7ebebfec4.jpg)
冬日暖陽(yáng)作文1
在寒冷的冬日里，并不感覺到單調(diào)與寂寞，而感覺到溫暖。因?yàn)樵诙居小岸张?yáng)”，它能觸動(dòng)無(wú)情的冰雪；它能給予我溫暖；它能引領(lǐng)我們書寫人生的新篇章！
感覺冬天似乎只給人帶來(lái)了單調(diào)與寂寞，但是，冬天也會(huì)有陽(yáng)光，也會(huì)有關(guān)愛！若問(wèn)我什么時(shí)候的陽(yáng)光最燦爛？那莫過(guò)于是冬日的陽(yáng)光了，一種雪中送炭的溫暖從心外流入心內(nèi)，又從心內(nèi)洋溢到心外。
冰災(zāi)中的暖陽(yáng)
依稀記得去年的這個(gè)時(shí)候，在我國(guó)可愛的湖南，發(fā)生了一場(chǎng)五十年來(lái)最大的雪災(zāi)，這震撼了多少華夏子弟的心。四面八方的人都給冰災(zāi)的人們送去溫暖，和在搶修電路中犧牲的'三位英雄，他們都是病災(zāi)中的“冬日暖陽(yáng)”。他們用愛去溶動(dòng)冰雪，讓災(zāi)區(qū)中的人們沐浴那慷慨而博大的陽(yáng)光。正是這“冬日暖陽(yáng)”，讓冰災(zāi)中的人們?cè)诰媒?jīng)雨雪風(fēng)霜后感受最真切的溫暖與呼喚，迎來(lái)了勝利的曙光！
我的冬日暖陽(yáng)
因?yàn)樾^(qū)的樓道比較暗，上樓下樓完不了跌跌撞撞，這，就影響到了二樓的那位奶奶，昨天上樓時(shí)拿著年貨不小心撞到了那位奶奶的門，還以為她回大罵我一頓，剛想跑，就被那位奶奶叫住了：“小姑娘，喏，這個(gè)給你，以后上下樓就不會(huì)到處跌撞了！”說(shuō)完把那東西擱在地上關(guān)上了門，我大吃一驚，是什么？拿起來(lái)才發(fā)現(xiàn)那是一支手電筒，當(dāng)我打開開關(guān)時(shí)，一束柔和、溫暖的光照在身上，呵呵！好暖？？在這樣的冬日里，這
只手電筒既能給我照路，又能給予我溫暖，也許，它就是我的冬日暖陽(yáng)！
在寒冷的冬日里，并不感覺到單調(diào)與寂寞，而感覺到溫暖。因?yàn)樵诙居小岸张?yáng)”，它能觸動(dòng)無(wú)情的冰雪；它能給予我溫暖；它能引領(lǐng)我們書寫人生的新篇章！
冬日暖陽(yáng)作文2
在那個(gè)寒冷的冬日，曾有一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的心房�；厥淄�，那抹陽(yáng)光，你在哪里？
南方的冬天，雖沒有下雪，但卻寒冷，在冬至?xí)r節(jié)，大家都不愿出門，我卻穿著肥大的羽絨衣，站在公交站等車，等到腿要發(fā)麻的時(shí)候，一輛21路終于緩緩向我開來(lái)，我焦急地等著車上的人們走下來(lái)后第一個(gè)沖上了車。我前面站著一個(gè)身材肥胖的大步，于是，我被他的肚皮彈到了上車口，后面的人不滿地大叫：“喂喂，快點(diǎn)上去，后面還有人呢�！蔽覠o(wú)奈，只好一個(gè)勁兒往車廂后面擠。隨著人潮的，我被狠狠地推到一個(gè)座椅上，我的肚子撕裂般疼痛，沒有拉鏈的提包被甩到地上，包里的各種東西撒了出來(lái)：指甲刀、節(jié)拍器、書本、文具盒……有的`書本還被人踩出了一個(gè)個(gè)大腳印。我心里生出了煩躁感，連拿磚頭拍死自己的心都有了，尤其是看到鉛筆被踩斷的時(shí)候。
這個(gè)時(shí)候，一個(gè)大概五六歲的小男孩幫我把地上的東西一樣一樣撿起來(lái)，我急忙說(shuō)：“哎，小朋友，不用不用，我自己來(lái)�！笨赡莻�(gè)小男孩沒有說(shuō)話，繼續(xù)把我的東西撿起來(lái)裝進(jìn)我的包里。我心中充滿了感激，車上的人極多，可他們都裝作若無(wú)其事的樣子，甚至有些人踩到了我的書本，卻連一聲“對(duì)不起”也沒有說(shuō)，只有這個(gè)小男孩在幫助我。他把包交給我，也不容我說(shuō)聲“謝謝”，就一溜煙地跑走了。
我覺得，他給予我的幫助，不僅僅是幫助，更讓我感受到了一抹陽(yáng)光，是冬日里溫暖的陽(yáng)光。讓我感受到了一個(gè)人的善良，他的善良如一朵嬌艷的花，在我心中綻放。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那抹陽(yáng)光，它在那個(gè)冰冷的冬天給我溫暖。
冬天已逝去，可那抹陽(yáng)光，在我心中，永遠(yuǎn)也抹不去。
冬日暖陽(yáng)作文3
冬天，刺骨的寒風(fēng)一層一層地削著我冰冷的臉頰。稀疏的樹葉在空中亂竄，樹干顯得更加寂寞、空虛、冷——那種骨子里都散發(fā)著寒氣的冷……
清晨，我穿著薄薄的棉襖和細(xì)線牛仔褲出門，本以為迎接我的是冬日暖陽(yáng)，沒想到卻是陣陣寒風(fēng)。風(fēng)，像大海漲潮一般，一陣接著一陣，我不得不將薄如紙片的外衣攥得更緊。“好冷�。∥倚枰氖嵌张�(yáng)��！”我抱怨著，看見前面向我走來(lái)的班主任——廖老師。
廖老師胖胖的，臉蛋像一個(gè)肉包子，嫩嫩的，很是可愛！小小的鼻梁上架著一副圓框形眼鏡，增添了幾分書香氣息。她扎著一個(gè)馬尾，顯得清爽有朝氣。三米、兩米、一米……我正猶豫要不要跟老師打招呼時(shí)，只聽見一聲“早上好��！鐘函曄”飛進(jìn)了我的耳朵。我稍稍一愣，連忙回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“廖老師，早上好！”話音剛落，一陣寒風(fēng)又一次沖擊我的身體，地上的落葉也在原地轉(zhuǎn)起了圈，發(fā)出“沙沙”的聲響。糟糕！剛扣緊的衣服又松了。我微閉著眼睛，不知所措。
“這么冷的天，要多穿點(diǎn)衣服，好好照顧自己的身體喲！”廖老師朝我莞爾一笑，說(shuō)道。她邊說(shuō)邊向我靠近，雙手把我薄薄的外套扣緊了，又輕輕地抹平我被風(fēng)吹亂的`劉海，她的手很溫暖�！懊魈煲埠芾�，要記得多穿幾件哈！”廖老師又笑著說(shuō)，臉上像開了一朵美麗的花，小小的眼睛瞇成了一條縫。這笑容一下涌進(jìn)了我的心里，頓時(shí)將我身體的寒冰融化了，只剩下暖暖的如陽(yáng)光照耀般的感覺。原來(lái)，這就是迎接我的有溫度的冬日暖陽(yáng)��！
寒風(fēng)還在呼呼地刮著，但我完全感覺不到冷，活蹦亂跳起來(lái)。廖老師就是這么一個(gè)人：關(guān)心學(xué)生，無(wú)時(shí)無(wú)刻不像冬日暖陽(yáng)一般照耀、呵護(hù)著我們！
我的冬日暖陽(yáng)啊，有你，真好！
冬日暖陽(yáng)作文4
接連一周的陰雨天氣之后，我見到了久違的冬日暖陽(yáng)。
之前天天下雨，我還以為冬日暖陽(yáng)，今年都見不著了。我知道，這會(huì)是我整個(gè)冬天的遺憾。每一年冬天，我都期盼著太陽(yáng)天。也許這是因?yàn)橄娜掌G陽(yáng)天根本不適合出去溜達(dá)的原因，我積攢了一個(gè)夏天的想出去玩的心情，又經(jīng)過(guò)一個(gè)秋天的發(fā)酵，到了冬天看見陰雨天，我就趴在桌子上看書桌上期盼起冬日暖陽(yáng)來(lái)了。
冬日暖陽(yáng)的出現(xiàn)，好似是我的春天出現(xiàn)了。我會(huì)特意在下午的時(shí)候抽出時(shí)間來(lái)曬一曬太陽(yáng)。每次曬著太陽(yáng)的時(shí)候，我都會(huì)天真的像個(gè)孩子似的思考，為什么是曬太陽(yáng)而不是曬自己呢，明明是太陽(yáng)曬著我們呀。這樣的思考，我知道，是自己對(duì)冬日暖陽(yáng)的一種撒嬌，只有在這樣舒服愜意的光線下，我才會(huì)出現(xiàn)這樣無(wú)聊又好玩的思考，在陰雨天不會(huì)，在夏日艷陽(yáng)下也不會(huì)。冬日暖陽(yáng)下，可以是在教室窗邊，可以是在家里的書房里，也可以是在陽(yáng)臺(tái)上或者公園的草坪上，一切有暖陽(yáng)的地方，都可以去舒服一會(huì)兒，讓陽(yáng)光暖暖的沐浴在自己身上，讓它們曬干我們生活的煩惱，也讓它們給我們的生活灑入希望。
冬日暖陽(yáng)天，或許才是我真正的春天。和別人心目中的春天不一樣，體弱多病的我心目中的春天是不那么美妙的`。因?yàn)橐坏酱禾�，我蘇醒了，我身上的細(xì)菌病菌也跟著蘇醒了，稍稍不注意，我就會(huì)被春天蘇醒的病菌感染而患病，這讓我對(duì)春天沒有太多的留戀。反倒是冬日暖陽(yáng)的時(shí)候，我因季節(jié)的原因，獲得了我清醒著，但我身上細(xì)菌病菌都存活不下去的好處，使得我能夠心安的躺在陽(yáng)臺(tái)上沐浴冬日暖陽(yáng)，把一整年的不開心都曬干凈。
好好享受吧！我告訴自己。這樣的冬日暖陽(yáng)是像春天一般稍縱即逝的！好好享受吧，不要留下任何遺憾的去感受它，冬日暖陽(yáng)。
冬日暖陽(yáng)作文5
冬日燦爛，野菊飄香，我們兩位老師忙完了手頭的工作，牽著我們的學(xué)生，向他的家——慈利縣界溪村進(jìn)發(fā)。
小男孩的父母遠(yuǎn)在廣東打工，幸虧還有勤勞、慈祥的爺爺、奶奶精心哺養(yǎng)，還有知書達(dá)理的姑姑在家耐心輔導(dǎo)。我們一進(jìn)家門，熱情的奶奶就重復(fù)多次小男孩的艱辛哺養(yǎng)：七個(gè)月早產(chǎn)，生下才兩斤多，母親因生產(chǎn)大出血幸虧保住了生命�；侍觳回�(fù)有心人——精心地哺養(yǎng)創(chuàng)造了奇跡，孩子不但成活了，而且長(zhǎng)得特別好。不過(guò)。還是有點(diǎn)缺憾，小男孩至今吐字不清，“qi”“he”的`音發(fā)不準(zhǔn)，貪玩不愛學(xué)習(xí)……我們兩位老師不住地贊嘆老人的辛勞勤懇。面對(duì)這位樸實(shí)的農(nóng)村老太太，我們無(wú)由地增添了幾份親切、幾分感動(dòng)。我們都在心里面說(shuō)：這個(gè)孩子，就是我們的孩子，我們不愛的話，那是對(duì)“教師”這個(gè)字的褻瀆！
一會(huì)兒，勤勞和藹的爺爺下地挖紅薯回來(lái)了，望著我們憨憨地笑，殷勤地招呼我們吃桔子、吃花生，那份對(duì)老師的敬重讓我們動(dòng)容……
暮色沉沉，新月如鉤，我們和爺爺、奶奶及小姑一一握手告別。尤其是爺爺，將我們送出好遠(yuǎn)，還細(xì)心地送給我們一個(gè)老南瓜、兩個(gè)大涼薯、幾斤桔子、一捧花椒，我們?cè)谏钌畹馗袆?dòng)之余，更覺出了肩頭責(zé)任的重大，因?yàn)槲覀儾还庖o小男孩的老師的博愛，還要給他的父母的深愛！
冬日暖陽(yáng)作文6
這幾天一直灰蒙蒙的，冬日的寒風(fēng)吹得墻上的掛歷“嘩啦啦”地響，聲音冰冷冰冷的。我正嘮叨著為何冬天如此之冷，忽地一束陽(yáng)光進(jìn)入我的視野。那是從房頂?shù)耐呖p間投射下來(lái)的。
太陽(yáng)出來(lái)了，冬天的陽(yáng)光多么可愛。
急急忙忙走出院子，看到久違的陽(yáng)光普照著大地。我張開雙臂，盡情地沐浴在暖和的陽(yáng)光中。剛才在屋子里的一身寒氣，頓時(shí)被驅(qū)散，全身每一個(gè)細(xì)胞都被陽(yáng)光浸透了，心中好不溫暖，好不愜意。
村里各個(gè)院落的.門都依次打開，婦女們出來(lái)了，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊做著針線活兒；男人們拿出旱煙，一邊抽著，一邊談?wù)撝r(nóng)事；孩子們也跑了出來(lái)，在陽(yáng)光下做著各種游戲，將歡聲笑語(yǔ)撒了一地。冬天，是農(nóng)民休閑的季節(jié)，在這樣的陽(yáng)光中，他們?cè)诒M情地享受自然的愛。
陽(yáng)光暖暖地照著，我也不想錯(cuò)過(guò)這美好的時(shí)光，于是，拿上一本閑書，抓上幾把瓜子，搬來(lái)一張?zhí)梢�，也�?lái)享受這陽(yáng)光的愛撫。書沒有看上幾頁(yè)，瓜子倒是很快嗑完了，陽(yáng)光把我的身影越拉越長(zhǎng)，我用手做著各種造型，然后欣賞著地面上千奇百怪的手影。
冬季雖然寒冷，雖然肅殺，但是，大自然懂得愛護(hù)它的生靈們，因此，沒有哪一個(gè)冬季沒有陽(yáng)光。當(dāng)冬季的陽(yáng)光出來(lái)時(shí)，自然的愛更顯得博大而深厚，顯得溫暖而慈祥，世界因此就改變了模樣。陽(yáng)光，是自然在寒冬里賜予大地的一片愛。
冬日暖陽(yáng)作文7
寒風(fēng)中我們瑟瑟發(fā)抖，冬日它帶給我們的不僅僅是咧咧寒風(fēng)，還有失敗，絕望時(shí)的無(wú)助，但我們遙望慘白世界的一角，會(huì)發(fā)現(xiàn)那里還垂著一輪太陽(yáng)。
剛上初中時(shí)，有些內(nèi)向的我有些無(wú)法接受身邊陌生的面孔，加上過(guò)敏性鼻炎的疾病，我也沒少受同學(xué)直白話語(yǔ)的傷害。但過(guò)程中家人老師都在安慰我，那是的我就好像走進(jìn)了一個(gè)低谷，失足掉下了懸崖，抬頭望著盡頭的山崖，我已無(wú)力掙扎，我好像走進(jìn)了人生中的冬天。
記得那個(gè)下午，我覺得世界不再殘酷，因?yàn)槲矣瓉?lái)了冬日里的一輪太陽(yáng)！平淡的天空驅(qū)散了我消極的心情，我懷著病重的身體走進(jìn)學(xué)校那拿作業(yè)，只記得我爬上四樓，氣喘吁吁地走進(jìn)班里，幾個(gè)同學(xué)那有些溫和的目光肆無(wú)忌憚地撒在我身上，我以為太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，不適用的走到座位旁，一覽無(wú)余的課桌上，靜靜地?cái)[著一塊完整的'月餅，他悄悄的躺在那里，在燈光的反射下把一縷光投進(jìn)到我的眼里，正在我為課桌上一盒月餅而感到詫異時(shí)，倪老師不知何時(shí)走到我旁邊：歡迎回家
這句鉛塊般的話縈繞在我耳邊，一遍遍回蕩著，我心里不知怎么，一股感激涌動(dòng)，差點(diǎn)流了淚老師，謝謝您同學(xué)們也都跑來(lái)問(wèn)候我的情況，我真的無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)那時(shí)的心情，那一盒月餅，一句老師的信任，一群同學(xué)的問(wèn)候，那便是我在最寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng)，它融化了冰天雪地，也融化了我心里的隔閡，帶給了我深深地溫暖。
后來(lái)我知道，班里每人只有一小丫兒，而老師卻特意給我流的完整一塊，還記得那句話歡迎回家沒錯(cuò)，我們就是一個(gè)集體，老師不允許任何一個(gè)人落隊(duì)，也不會(huì)讓任何一員陷入寒冷！
每人都有失敗，有絕望，有自己的冬天，但每人也都有屬于自己的太陽(yáng)，它出現(xiàn)的不早也不晚，每次出現(xiàn)都會(huì)把所有灰蒙穿透，用溫暖陽(yáng)光送走寒冷！
冬日暖陽(yáng)作文8
在一個(gè)寒冷的冬天的早晨，我正在溫暖的被窩里睡覺，媽媽突然大喊道：“威翰，快起來(lái)，你爸爸感冒了，我給他熬點(diǎn)姜湯，你快去買點(diǎn)姜�！�
我馬上起床，穿上衣服。我拿著媽媽給我的十元錢剛開門，一陣寒風(fēng)向我吹來(lái)。我只好和寒風(fēng)“對(duì)戰(zhàn)”。我沖出家門，用如同閃電般的'速度跑到街上。這時(shí)，我聽到一陣聲音“買姜了！一塊五一斤！”我隨著聲音過(guò)去了。只見一個(gè)老爺爺坐在地上，兩手交叉，還不時(shí)地跺著腳。我走上前說(shuō)：“老爺爺，我買一斤姜。”老爺爺高興地說(shuō)：“好的，孩子，我給你挑點(diǎn)好的�！崩蠣敔斦f(shuō)著又是選又是稱的。我給了老爺爺錢就飛快地跑回了家。因?yàn)檫@天氣真是太冷了！
回到家，媽媽剛好從廚房的陽(yáng)臺(tái)上看見我，我飛快的跑回家。媽媽接過(guò)姜，隨口問(wèn)：“找的錢呢？”我心里一驚，暗想：糟了，忘了找錢了，怎么辦？我二話沒說(shuō)，一溜煙跑下了樓，奔向賣姜的地方，心里忐忑不安地想：賣姜的老爺爺還在嗎？走到剛才買姜的地方，只見老爺爺?shù)媒呀?jīng)賣完了，他收拾好攤子，他手里還攥著錢。老爺爺看見我笑呵呵地說(shuō)：“我知道你會(huì)回來(lái)的，以后別這么粗心了！我等你好久了�！彼o我了錢轉(zhuǎn)身便走了。
老爺爺漸漸走遠(yuǎn)了，我呆呆地看著他遠(yuǎn)去的背影，心里一陣溫暖的感動(dòng)，我忽然覺得他就是這冬日里暖暖的陽(yáng)光，因?yàn)樗悄菢觽ゴ�、無(wú)私。
冬日暖陽(yáng)作文9
去年冬天一個(gè)寒冷的中午，我坐公交車回家，車上發(fā)生的事讓我刻骨銘心。
那天，當(dāng)我上車時(shí)，我看到一個(gè)老人在我面前。我左手拎著一個(gè)紅色的書包，右手拎著一個(gè)三四歲的.小男孩。突然，公共汽車吱吱作響，突然停下來(lái)。爺爺忍不住跌跌撞撞地向前走。恐怕小男孩受傷了，開始哭了。爺爺趕緊抱起孫子。畢竟歲月不饒人，車子啟動(dòng)了。爺爺腳步前后，主站不穩(wěn)。但是，座位上有些年輕人正在悠閑地抽煙；和熟人聊一些自理；有些人看著窗外。似乎沒有人注意到這對(duì)父子。
正在這時(shí)，一個(gè)十一二歲的小女孩果斷站起來(lái)，把座位讓給了爺爺和孫子。老人臉上掛著微笑，用贊賞的眼神看著“紅領(lǐng)巾”，連連說(shuō)“謝謝，謝謝”。
那一刻，我看到小女孩胸前的紅領(lǐng)巾似乎越來(lái)越亮。車?yán)锏娜艘埠孟癖桓袆?dòng)了。你看，剛抽煙的中年人不好意思欠自己。他坐在老人旁邊，可能感到內(nèi)疚。漂亮的阿姨，只是開個(gè)玩笑，看了看小女孩，讓她坐下，小女孩卻很有禮貌的說(shuō):“謝謝，我可以，請(qǐng)坐�！�
我到了車站，下了公共汽車。這時(shí)，雖然太陽(yáng)只露出了一點(diǎn)微笑，但我覺得很溫暖。我明白可愛的“紅領(lǐng)巾”是寒冬里一束溫暖的陽(yáng)光，給身邊的人帶來(lái)溫暖。
這不就是我們生活中需要的嗎？我們每個(gè)人都不需要這種溫暖嗎？所以要做好幫助別人的準(zhǔn)備，從身邊的每一件小事做起。我相信，只要每個(gè)人都付出一份愛，我們的生活就會(huì)更好，我們的社會(huì)就會(huì)更和諧。讓我們被愛的陽(yáng)光包圍吧！
冬日暖陽(yáng)作文10
剛剛過(guò)去的冬天，陽(yáng)光很亮，很暖。有些時(shí)候，調(diào)皮的它們，透過(guò)層層樹枝間的間隙，漏下點(diǎn)點(diǎn)碎片，明亮而傷感。
就在這樣的日子里，我站在鋪滿亮斑的安靜長(zhǎng)街上，想起了那些已經(jīng)流走的日子。想著想著，就開始難過(guò)起來(lái)，難過(guò)的說(shuō)不出話，
好像我所懷念的日子其實(shí)并沒有多少真正值得紀(jì)念的記憶了，可知不知為什么，一想起那些曾經(jīng)在一起的人都各奔東西了，就難過(guò)的好像世界都變成了灰色，周圍都是一片繁華的荒蕪。雖然說(shuō)和很多人并沒有多少交情，甚至真正在一起的時(shí)候連話也很少說(shuō)，但是，只是一想起那些記憶里的故事和聲音，它們的背景依舊沒變，依舊每天在重復(fù)著曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的相遇和離別。然而曾經(jīng)畫中的人卻已經(jīng)咫尺天涯，即使見面也只剩一陣壓抑的沉默。只要一想到這些，就變的傷感起來(lái)了。
距離對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一種美，它只代表孤單時(shí)難過(guò)的懷念和見面時(shí)的沉默無(wú)言。
我想念曾經(jīng)的'時(shí)光，曾經(jīng)的故事，曾經(jīng)的花開花落和所有熟悉親切的名字。看到它們讓我感到陣陣的溫暖，就好像冬天里的太陽(yáng)。
看著那張畢業(yè)留影上有些稚氣，有些傻氣的泛紅的臉，總會(huì)想起冬日的午后陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在上面的樣子。那時(shí)候他們眼睛里閃動(dòng)的亮光，明亮的有些刺眼，白凈的臉蛋被染成橘黃，一根根發(fā)絲在亮光中拂動(dòng)……
曾經(jīng)的陽(yáng)光依舊重現(xiàn)于大地，而曾經(jīng)的人，卻早已各奔東西。
世界是這樣大雖然我們只是偏安一隅，然而有些人，卻已不能在一起。
冬日暖陽(yáng)作文11
天空用寬廣的心胸包容了鳥兒的嬉戲，讓它們自由自在，盡情翱翔；大地用無(wú)私的懷抱滋潤(rùn)著萬(wàn)物的成長(zhǎng)，使它們綠草如茵，繁花似錦；陽(yáng)光用溫柔的雙手拂過(guò)你我的臉頰，令我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，滿心暖意。
冬日的那個(gè)早晨，太陽(yáng)就像一個(gè)沒有睡醒的孩子無(wú)精打采地趴在天空。我“全副武裝”后去上學(xué)，我頭戴加絨毛線帽，耳朵藏在了紅色毛絨耳套里，脖子被長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，厚實(shí)的紅色棉背心把我的上半身包裹成了一個(gè)大圓桶。透過(guò)樓下小賣部的玻璃門，我看見一個(gè)像圣誕老人一樣臃腫滑稽的我，忍不住嘆了口氣�？斓叫ｉT口了，我擔(dān)心同學(xué)笑話，迫不及待地把圍巾、棉衣脫了下來(lái)，塞到了緊跟在我后面的奶奶手中，奶奶不肯接，還硬要塞回來(lái)，嘴里嘮叨著：“冷的，下午還要下雪的，你背心穿上去！”這句話像是訓(xùn)斥我，又像是命令我，我可沒空理她，轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了學(xué)校，心里還在想：“哼！一點(diǎn)兒也不冷，都出太陽(yáng)的`，還說(shuō)會(huì)下雪�！�
下午，太陽(yáng)不見了，天也漸漸地陰沉了下去，坐在教室的我感覺冷極了，就像有風(fēng)在往我脖子里鉆，看看教室外面的樹也開始拼命地?fù)u晃起來(lái)，啊，刮大風(fēng)了，難道真會(huì)下雪？越來(lái)越冷了，我縮著脖子跺著腳，開始后悔沒有聽奶奶的話，好不容易挨到了放學(xué)時(shí)間，我飛一般沖出校門。當(dāng)看見奶奶手里提著圍巾，懷里夾著一件棉衣站在那里等我的時(shí)候，我鼻子不由地一酸。奶奶忙著幫我穿上棉大衣，圍上圍巾，我頓時(shí)感覺溫暖了許多。
天色愈加暗了，北風(fēng)呼嘯著，空中開始飄起了雪花，我挽著奶奶的手向家走去，奶奶的叮嚀在耳邊回蕩，那是我的冬日暖陽(yáng)，令我倍感溫暖！
冬日暖陽(yáng)作文12
剛剛過(guò)去的冬天，陽(yáng)光很亮，很暖。有些時(shí)候，調(diào)皮的它們，透過(guò)層層樹枝間的間隙，漏下點(diǎn)點(diǎn)碎片，明亮而傷感。
就在這樣的日子里，我站在鋪滿亮斑的安靜長(zhǎng)街上，想起了那些已經(jīng)流走的日子。想著想著，就開始難過(guò)起來(lái)，難過(guò)的說(shuō)不出話，
好像我所懷念的日子其實(shí)并沒有多少真正值得紀(jì)念的記憶了，可知不知為什么，一想起那些以前在一齊的人都各奔東西了，就難過(guò)的好像世界都變成了灰色，周圍都是一片繁華的`荒蕪。雖然說(shuō)和很多人并沒有多少交情，甚至真正在一齊的時(shí)候連話也很少說(shuō)，但是，只是一想起那些記憶里的故事和聲音，它們的背景依舊沒變，依舊每一天在重復(fù)著以前發(fā)生過(guò)的相遇和離別。然而以前畫中的人卻已經(jīng)咫尺天涯，即使見面也只剩一陣壓抑的沉默。只要一想到這些，就變的傷感起來(lái)了。
距離對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一種美，它只代表孤單時(shí)難過(guò)的懷念和見面時(shí)的沉默無(wú)言。
我想念以前的時(shí)光，以前的故事，以前的花開花落和所有熟悉親切的名字�？吹剿鼈冏屛腋械疥囮嚨臏嘏�，就好像冬天里的太陽(yáng)。
看著那張畢業(yè)留影上有些稚氣，有些傻氣的泛紅的臉，總會(huì)想起冬日的午后陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在上面的樣貌。那時(shí)候他們眼睛里閃動(dòng)的亮光，明亮的有些刺眼，白凈的臉蛋被染成橘黃，一根根發(fā)絲在亮光中拂動(dòng)……
以前的陽(yáng)光依舊重現(xiàn)于大地，而以前的人，卻早已各奔東西。世界是這樣大雖然我們只是偏安一隅，然而有些人，卻已不能在一齊。
冬日暖陽(yáng)作文13
冬天風(fēng)大，搖著樹的影子。我看見了5年前的我，和同學(xué)們擠在學(xué)校前的一面墻上，用后背在磚塊上蹭癢癢�；椟S的陽(yáng)光籠罩大地。
操場(chǎng)一角有一位老人，戴絨線帽，穿黑色棉襖。他用紅薯糖做搪塑，賣五毛錢一只。一只火爐，火爐上一只鍋，加熱后的紅薯糖，像柔軟的琥珀。老人拿一只小勺，舀一小勺糖，他抖動(dòng)手腕，液體的糖從小勺中流出來(lái)，流到鐵板上，鐵板上有一只竹片。圍繞這只竹片，掌勺的手，時(shí)而濃墨重彩，時(shí)而惜墨如金。
竹片拿到手里，上端的搪塑栩栩如生，晶瑩剔透。要么是花臉典韋，要么是手提哨棒的武松。這位是民間的高手，他嫻熟四大名著里的`形象，用糖來(lái)一一勾勒。搪塑再好，無(wú)奈舌頭貪婪，昔日英雄，幾分鐘后，終在舌頭上落難。
一群孩子簇?fù)碓谥車�，高高舉起守住的五毛錢。我擠在其中。突然，身后有人清晰地叫了一聲;‘林進(jìn)英，你沒有爸爸�！仡^一看，竟然是我的同桌，我踩了他一腳，沒容我解釋，他已經(jīng)拔劍出鞘了。以下，就擊中了我。這是我的疼痛。我成績(jī)優(yōu)異，品行端正，長(zhǎng)相清秀，老師喜歡�？墒俏覜]有父親。我羨慕那些有父親的同學(xué)。
呆在那里，我試圖抓住什么來(lái)抵御內(nèi)心的疼痛。我沒有哭的習(xí)慣。單無(wú)力反擊，以為說(shuō)不出話來(lái)，這年我才八歲。
老人做出了激烈的反應(yīng)。他用小勺敲打著鍋沿，又用小勺指著我的同桌，大聲呵斥;‘臭小子！這么小就知道往人的心窩捅刀子，不要想吃我搪塑�！�
人生的路上，我努力忘記別人給予我的傷害，而將那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖一一攢起。積攢多了，心里就有一個(gè)太陽(yáng)。有了太陽(yáng)，站立在風(fēng)中，寒冷襲來(lái)，愛與激情不會(huì)理我很遠(yuǎn)。
冬日暖陽(yáng)作文14
冬天寒風(fēng)冷冽，如果再下雨，可以說(shuō)是寒風(fēng)刺骨，我十分討厭這樣的天氣，要是這時(shí)出一輪暖陽(yáng)，沐浴其中，不禁讓人暖和起來(lái)，我曾細(xì)細(xì)感受過(guò)這一縷陽(yáng)光。
憶十歲那年。冬日，北風(fēng)呼呼地吹著，還有些小雨點(diǎn)，我一個(gè)人走在街上，走著走著，不經(jīng)意看見前面圍著一群人，有的在竊竊私語(yǔ)，有的好像在指責(zé)某人的不是。在好奇心的驅(qū)使下，我走上前鉆進(jìn)人群看個(gè)究竟。原來(lái)，人們議論的是一個(gè)穿著貂皮大衣的婦女，她旁邊站著一個(gè)小男孩，她是小男孩的母親，小男孩和他在馬路走著，他看見路邊有個(gè)好的差不多歲數(shù)的'小乞丐，心生憐憫，就把蛋糕給了小乞丐�？墒切∧泻⒌哪赣H卻不同意，反而罵他：“這種人值得我們憐憫嗎？給我擦鞋我都不要！”“不要管他！不要管他！”小男孩聽了母親這一番責(zé)罵后，傷心地哭了起來(lái)，我不禁感嘆道：“朱門酒肉臭，路有凍死骨�！�
小男孩母親的行為招來(lái)了路人的指責(zé)：“小孩有良心，給消息的東西你卻不讓他給你，還有沒有良心��！”“你別以為自己穿個(gè)貂皮大衣，打扮潮流，就可以侮辱他人，你有什么了不起��？”……
她在一群人的指責(zé)當(dāng)中，臉“唰”地一下就紅了，覺得有點(diǎn)不好意思，想要走，可是人們的指責(zé)聲卻越來(lái)越大了。兩三分鐘后指定她買來(lái)了好幾個(gè)蛋糕給小乞丐，并對(duì)他說(shuō)了聲“對(duì)不起，你吃吧�！北娙苏f(shuō)：“這才對(duì)嘛�！笨吹叫∑蜇じ吲d地吃起了蛋糕，吃得津津有味，大家不由得笑了起來(lái)……我只覺得太陽(yáng)穿過(guò)云層照在街上，照在我的心里，這才讓我覺得不那么冷，暖暖的。
人心是善良的，如果在別人困難的時(shí)候，大家都伸出援助的手，對(duì)正處于困難的人來(lái)說(shuō)，那不就是冬日里的暖陽(yáng)嗎？
冬日暖陽(yáng)作文15
冬日的陽(yáng)光暖暖地灑在我的身上，我感到無(wú)比的愜意和舒適，享受著冬日里的溫暖，先前的一幕幕又映現(xiàn)在我的腦海中……
我應(yīng)老師之請(qǐng)去參加一個(gè)比賽，比賽的要求對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的考驗(yàn)：背出老師要求的上百首古詩(shī)！即使一部分古詩(shī)已經(jīng)學(xué)過(guò)，但對(duì)于我這樣的腦子，只要學(xué)期一結(jié)束，這些古詩(shī)便會(huì)“自動(dòng)刪除”，被我忘了個(gè)精光！
爸爸知道了這件事，表現(xiàn)出一副幸災(zāi)樂禍的樣子，還對(duì)我說(shuō)：“之前不下功夫，只做表面文章的老底要被抄嘍！”我對(duì)此感到一陣委屈和憤怒：作為我學(xué)習(xí)的合作伙伴，居然不幫我，反而還嘲笑我！
可第二天一早，我就發(fā)現(xiàn)在茶幾上多了一本冊(cè)子，打開一看，竟是老師要求的資料！小冊(cè)子的第一頁(yè)，還印上了“加油，你行的！”以及一個(gè)大拇指。我還來(lái)不及嘲笑爸爸，心中就突然涌出一股溫暖。之前我對(duì)爸爸的不解和排斥是多么的可笑！想到昨天爸爸的做法，也許他是在用激將法呢！
“這是我昨天辛辛苦苦幫你整理的資料，還不快背！”我仿佛看見了昨晚父親那操勞的身影，一首詩(shī)一首詩(shī)地找，然后是無(wú)盡的疲倦的`整理。在冬天的晚上，即使手指僵硬，也要為自己的兒子爭(zhēng)取寶貴的背詩(shī)時(shí)間，好讓他輕松應(yīng)戰(zhàn)！
再看看那大拇指，我心中頓時(shí)充滿了溫暖的力量。那是爸爸對(duì)我的關(guān)愛，這股暖流足以抵御寒冬！
不久，競(jìng)賽的那一天到來(lái)了。我和爸爸互換了一個(gè)眼神，我?guī)е菧嘏牧α亢妥孕派下妨�。天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，此時(shí)的暖陽(yáng)正像我充滿自信和力量的心，并不斷的給我能量。我瞇起眼，抬頭享受著這冬日暖陽(yáng)的溫暖。我相信，無(wú)論這次結(jié)果如何，我只要盡自己的全力，用心體會(huì)爸爸對(duì)我的關(guān)愛，就能體會(huì)到成功的滋味，暖陽(yáng)的滋味，爸爸關(guān)愛的滋味！
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