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寫自己的作文精華(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的寫自己的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫自己的作文1
我們?yōu)槭裁闯３８袊@自己總是錯(cuò)過美好的機(jī)遇？我們?yōu)槭裁闯３；诤拮约翰蛔プ『玫臅r(shí)機(jī)？我們?yōu)槭裁床涣脸鲎约旱牟湃A？
一個(gè)人有才華，有能力不應(yīng)藏著掖著，應(yīng)該大膽的亮出來。
曾經(jīng)的我很害羞，很靦腆，不敢在課堂上回答問題，害怕同學(xué)會(huì)取笑我，所以在課堂上我通常都是沉默不語的，靜靜地聽著老師講課。直至一次語文課上，老師提了一個(gè)很難的問題，全班同學(xué)都在認(rèn)真地思考，抓耳撓腮的有，看天問地的也有，但就是沒人能想得出來。“哦，這道題我以前做過�！蔽易匝宰哉Z道。于是我一臉輕松地坐在那里，老師一連提問了幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)都不知道該怎么回答，最后老師叫到了我，我起來說話的聲音恐怕連我自己都沒能聽到，老師讓我大點(diǎn)聲說，還把擴(kuò)音器遞給了我，我的手心里全是汗，緊緊地抓住擴(kuò)音器，鼓足勇氣，最后終于大聲地說了出來，隨著老師的'點(diǎn)頭，雷鳴般的掌聲響起來了。而我還傻愣愣地站在那里不知怎么回事，直到同桌拉著我坐下我才反應(yīng)過來。
經(jīng)過那次后我才明白 : 我不該再這樣害羞下去了，這樣會(huì)讓我白白浪費(fèi)很多機(jī)會(huì)，我必須要讓大家認(rèn)識(shí)我，肯定我，我要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，我要亮出我自己。
如若當(dāng)年沒有劉備的三顧茅廬，那諸葛亮還會(huì)是智慧的化身嗎？如若當(dāng)年周文王沒有找到姜太公，那我們還會(huì)認(rèn)識(shí)這個(gè)八十多歲的老人？ 不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)，如若沒有劉備，諸葛亮一生都只是一個(gè)農(nóng)夫，如若沒有周文王，姜子牙到臨終前還是一個(gè)漁夫。
韓愈道:“世有伯樂，然后有千里馬�！蔽也⒉贿@么認(rèn)為，如若你有才華，你為什么要等別人來發(fā)掘你？你大大可以去尋找伯樂，尋找真正適合你的伯樂，那你就可以一展你的才華，不至于到老了的時(shí)候抱怨上天的不公。
在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候亮出自己的才能，那我們離成功就只是一步之遙了。
寫自己的作文2
一個(gè)人在社會(huì)上生活就必須懂得尊重他人，如果別人認(rèn)為 你沒有尊重他，他也就會(huì)對(duì)你有不尊重的表現(xiàn)，會(huì)用歧視的眼 神看著你，表示對(duì)你不滿。這樣的例子在我的身上就發(fā)生了不 少。
就說最近的這次。這天，我去補(bǔ)課。一位女同學(xué)來了，我 當(dāng)著老師的面喊了她一聲“大象你來了”（“大象”是她的'綽 號(hào)），就影響了兩人的關(guān)系，從而產(chǎn)生了矛盾。她非常不高 興，朝我一瞪眼說道：“我罵你了嗎？下課你給我等著�！蔽� 當(dāng)時(shí)沒理會(huì)她。到了要下課的時(shí)候她又說了聲“有本事等 著。”我又沒理會(huì)她，走時(shí)把她的鞋子踢下樓，就和另一個(gè)男 同學(xué)走了。走到街上，她和兩個(gè)女同學(xué)追來，叫我別跑。我聽 后便站住了心想：不跑就不跑，看你能把我怎么樣。她跑上來 問我，話還沒說出口，跟我一起走的男同學(xué)就跑到她身后，扯 她的頭發(fā)，她追著那同學(xué)就打，追不著。我就在一旁說：“追 不到就算了嘛，何必呢？”她不服氣，沖我跑來，用小靈通往 我頭上砸了兩下，手機(jī)屏幕一下子就顯示不出來東西了。她哭 著說：“你把我手機(jī)打爛了，你賠。我前幾天才修好的，我去 告訴老師�！碑�(dāng)時(shí)我比較氣憤，把我的頭砸得這么痛，我都沒 說什么，還去告老師！我覺得沒必要和她計(jì)較這么多，就和另 一個(gè)同學(xué)一起回家了�；氐郊襾恚美蠋煷螂娫捊o媽媽，過 后父母向我詢問了情況并向我說清了道理。
這個(gè)例子說明，尊重他人是多么的重要。如果你尊重他 人，別人會(huì)認(rèn)為你有禮貌是個(gè)好人，愿意和你交朋友；你有什 么事，求人也會(huì)得到幫助。假如你對(duì)人沒禮貌，你叫人家?guī)?忙，人家也會(huì)以不同的方式和不同的理由拒絕你。中國(guó)有句老 話叫“我敬人一尺，人敬我一丈”，走到哪兒都不要表示你很 了不起，要謙虛，不能自視清高，“三人行，必有我?guī)煛�，�?個(gè)人都值得學(xué)習(xí)，也值得尊重，尊重他人其實(shí)就是尊重自己， 不論什么人，只要你待他好，他就會(huì)對(duì)你好。
寫自己的作文3
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”朋友就像一張無所不在的網(wǎng)，你連著我，我連著你，互相幫助，互相關(guān)愛。當(dāng)你傷心流淚時(shí)，朋友會(huì)來安慰你，當(dāng)你冥思苦想時(shí)，朋友會(huì)來幫助你。在人生的漫漫歲月中，朋友已成為了我們生活中的不可或缺的一部分�！断穆宓木W(wǎng)》這本書就是講述了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友誼故事。
故事是這樣的，在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂的動(dòng)物，大家都自由自在、無憂無慮地的生活著。然而，一個(gè)可怕的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o與和諧，因?yàn)楣葌}(cāng)里最小的一只豬——威爾伯將要被做成熏肉火腿，正當(dāng)大家在為威爾伯可憐的命運(yùn)婉惜時(shí)，渺小的蜘蛛夏洛卻說它可以幫助威爾伯，改變它的命運(yùn)。
于是，夏洛從一只老鼠那里獲得了一些報(bào)紙碎片，花了很長(zhǎng)時(shí)間編織出了人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，使威爾伯一舉成名，成為了“王牌豬”。一次又一次的獲獎(jiǎng)，令朱克曼一家感到無比自豪，正當(dāng)威爾伯想感謝夏洛挽回了它的生命時(shí)，夏洛的生命卻已經(jīng)走到了盡頭。這本書描寫了農(nóng)場(chǎng)的四季，也描寫了夏洛和威爾伯之間的友誼，從絕望到興奮，從成名到衰落。
在漫長(zhǎng)的歲月里，威爾伯因?yàn)橛辛讼穆宀拍軌虬蚕砣松�，可夏洛卻不要求回報(bào)，最終帶著它那份與威爾伯的友誼遠(yuǎn)去，隨著一聲“再見”，夏洛與它曾經(jīng)的蛛絲一起飄散，可它在我心頭頭卻已經(jīng)留下了一張夏洛的網(wǎng)。夏洛雖然只是一只不起眼的蜘蛛，可它的舉動(dòng)卻是如此深深地感染了我，相比起來，我們平時(shí)總不為朋友著想，不站在對(duì)方的立場(chǎng)上想一想，也從不顧朋友的感受……這與夏洛用自己的.不懈努力換來威爾伯的生命的精神相比，是多么渺小啊！是啊，21世紀(jì)的人們心中，眼中、腦中只有金錢和權(quán)力。
而友情呢？早已麻木�？戳诉@個(gè)故事，可能每個(gè)人都會(huì)羨慕威爾伯有一個(gè)夏洛吧！《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)故事挽救了一些人快要冷漠的心，讓我們找回了真摯的友愛和愛心。夏洛雖然死去了，可它那種精神卻會(huì)在我們心中永世長(zhǎng)存。
寫自己的作文4
人生就像是一部電影，電影里有不同的人，不同的人有著不同的命運(yùn)，在自己的人生那部電影中，你自己就是主角，在別人的人生電影中，你也許是配角或者為數(shù)不多的鏡頭已被剪掉了，但是，無論怎樣，我們都要演好自己人生的角色，把自己的事情做好。
《建國(guó)大業(yè)》這部電影中，有一百多名著名演員都是跑龍?zhí)椎模麄兠恳粋�(gè)人都把自己的角色演繹的令人難忘，的確，我們不會(huì)成為每部電影的主角，我們只要把自己的角色演好，把自己的事情做好，才會(huì)使人生不留遺憾。六小齡童，《西游記》中孫悟空的扮演者，他形象地再現(xiàn)了一個(gè)小說中的傳奇人物形象，他的每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)表情都抓住了觀眾的心，將孫悟空這個(gè)角色塑造的及其成功，他是當(dāng)之無愧的“美猴王”他演好了自己戲中的角色，
蘇拉，沙瑪是《少年派》這部電影的主角，這部電影仿佛就是他的人生，他用自己的故事演繹著他的勵(lì)志人生，李安導(dǎo)演說：我選沙瑪做這部戲的主角，是因?yàn)樗纳砩嫌幸环N淳樸，正直和堅(jiān)韌的品質(zhì)，這也正是這個(gè)角色所需要的�！吧超敵晒λ茉炝艘粋�(gè)勵(lì)志人物形象，他又何嘗不是演繹著自己的人生？當(dāng)他被采訪時(shí)，他說：“他會(huì)繼續(xù)演好這個(gè)角色，不會(huì)因?yàn)槌擅谩按箢^癥”�！比说囊簧�，最難能可貴的就是不僅演好自己人生某一階段的主角，而且還會(huì)一直堅(jiān)持下去。
上帝是公平的，也是不公平的，他委派給我們的.角色有好有壞，這些角色在別人眼中也許不值一提，但我們更要演好自己的角色，成為自己人生的主角。邰麗華，《千手觀音》的領(lǐng)舞者，她是聾啞人，她卻奇跡般的給我們帶來如此美妙的舞蹈表演，她的角色于千萬人之中也許只是配角，但她在自己人生中把自己的角色演繹的非常成功，為自己的人生贏得了最高榮譽(yù)。華春瑩是我國(guó)外交部第五位女發(fā)言人，她親和的外表給人留下了深刻印象他獲得了外交部部長(zhǎng)的最高評(píng)價(jià)。她的工作待遇有時(shí)比不過她的老同學(xué)，但是，她說：“我很驕傲我有這樣一個(gè)工作，因?yàn)槲掖淼氖菄?guó)家，我只想把自己的工作做好�！彼莺昧送饨徊堪l(fā)言的角色，也演好了人生的角色。
人生如戲，演好自己的角色，把自己的事情做好，才會(huì)有燦爛輝煌的人生。
寫自己的作文5
“每個(gè)人出生時(shí)都是原創(chuàng)的，但漸漸的很多人活成了盜版�！笔前。谶@個(gè)世界上每個(gè)人都是唯一無二的，你可以做一個(gè)特立獨(dú)行的自己，但也能做一個(gè)一成不變的他人。
俗語說“天生我材必有用”，既然每個(gè)人在生下來就是注定了是個(gè)有用處的人，可為什么要處處“假冒”他人呢？成龍大哥原藝名叫陳元龍，在他演藝事業(yè)的初期只是一個(gè)名不見經(jīng)傳的武打演員；當(dāng)時(shí)已經(jīng)著名世界的李小龍就成為他模仿的對(duì)象。為了追求事業(yè)上的發(fā)展，他靠著模仿李小龍模式來拍電影；可漸漸地他發(fā)現(xiàn)自己并不能完全替換李小龍，所以他決心要發(fā)展自己的模式。在把出色的武打與搞笑的情節(jié)結(jié)合起來后成就了他國(guó)際武打巨星的位置；在成龍大哥打拼的過程中，他明白總做他人的影子，那樣只會(huì)永遠(yuǎn)落人之后�；畛稣嬲淖约翰攀浅晒χ�。
為了成就自己的事業(yè)而模仿啊他人的人有太多太多，但是終極能憑著“他人的本事”而造就自己的人又能有幾個(gè)呢？終極的結(jié)果只是在經(jīng)歷的過程中發(fā)現(xiàn)人生的真諦，做一個(gè)真正的自己。
“走自己的路讓別人笑往吧”。不管別人怎么說你，只要堅(jiān)信自己是對(duì)的'就該勇敢地走下往！
在初中時(shí)我自己的長(zhǎng)相與NBA中的巨星麥迪極其相似，所以在被別人發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)之后麥蒂的名字就成了我的外號(hào)。每當(dāng)我打籃球的時(shí)候，不管對(duì)手和隊(duì)友都會(huì)叫我麥迪，在我聽到這個(gè)外號(hào)時(shí)不自覺的都會(huì)開始心胸澎湃；漸漸地我開始模仿麥迪，從他的動(dòng)作、姿勢(shì)甚至是裝束我都一味地模仿�？墒窃谀侵笪野l(fā)現(xiàn)自己在球場(chǎng)上變得再也不自然。由于模仿我忘了正確的姿勢(shì)；由于模仿我忘了投籃的感覺；由于模仿我失往了真正的自我。這一切終于在一次失敗后的反省中找到了真正的答案。原來我把真正的自己隱躲了起來，表露在外的只是中看不中用的表象。最后立志做回真正的自己，我在不斷努力著，不管自己的姿勢(shì)有多丟臉，自己的動(dòng)作有多么難獲得別人的認(rèn)可，但在別人的嘲笑中才會(huì)樹立起一個(gè)高大的自我。
當(dāng)你掀開你模仿的外表時(shí)才會(huì)露出那脆弱的自我�？刹唤�(jīng)風(fēng)雨摧殘的小草，如何能長(zhǎng)成蒼天的大樹呢？所以勇敢地展現(xiàn)自己，做一個(gè)真正的自己吧！
寫自己的作文6
我是個(gè)性格火爆的女生，人人都勸我文靜些。于是，我決定做一回“淑女”。我找了很多朋友，共同制定了一個(gè)“轉(zhuǎn)型計(jì)劃”。
可從第二天起，我便苦不堪言。錢好好見到我說：“你走路的姿勢(shì)不對(duì)，腳步要輕柔些，要挺胸收腹，懂不懂？”我剛準(zhǔn)備反駁兩句，馬上又想到，淑女是不能吵架的，又把話收了回去。過了一會(huì)兒，我和周駿一起開玩笑，正鬧得起勁，刁瑋瑋又走了過來：“淑女啊，要‘笑不露齒’�！彼噶酥肝业淖�，“你看你，一嘴的‘海闊天空’，還淑女呢！”我一肚子不高興，“怨恨”地看了看她。真倒霉，早知道這樣，就不當(dāng)什么淑女了。
一個(gè)難熬的上午終于過去了，我身心疲憊，卻還要保持“淑女風(fēng)范”，腳步要輕盈，吃相要斯文，連小拇指都要微微抬起，以示優(yōu)稚。突然，李慧俐指著我夸張地大笑，我知道，我又有什么不對(duì)了。李慧俐小聲地和陸子涵說了些什么，陸子涵也笑了，對(duì)我說：“你要當(dāng)淑女沒錯(cuò)，可也太淑女了吧！”李慧俐拿起勺子，把我的動(dòng)作夸張了100倍——緩緩地舉起勺子，輕輕地舀一丁點(diǎn)兒，慢慢地送到嘴邊，小嘴微張，那小心冀冀的`模樣，仿佛在吞毒藥。她竟然這樣損我，真是氣死我也！
下午，王也追著楊慧和謝薇打鬧，楊慧跑不動(dòng)了，對(duì)我大聲喊：“章精怡，快幫幫我，我不行了，救我。”我說：“算了吧，我要好好當(dāng)淑女，不再打人了。”“天啊，你不要當(dāng)淑女好不好，你當(dāng)淑女，我們就沒有人救了，求求你了！”謝薇說。“不行！”我說得斬釘截鐵。但是，她們開口要我?guī)兔�，我也不能不幫，我抬起頭，兇兇地望了王也一眼，他趕緊溜了。王也走后，楊慧說：“章蜻怡，你為什么非要當(dāng)淑女呢？當(dāng)你自己不好嗎？”我說：“我要改善人際關(guān)系，不當(dāng)淑女不行！”她們只好無可奈何地望了望我。
為了表示做“淑女”的決心，我跑到班里大聲宣布：“我要當(dāng)淑女！”話剛出口，一個(gè)同學(xué)走過來對(duì)我說：“你生病了？發(fā)燒了？不會(huì)吧！你要當(dāng)淑女？”說完故作夸張地摸了摸我的額頭。另一個(gè)同學(xué)走過來，對(duì)我搖了搖頭說：“你要是當(dāng)成了淑女，連母豬都能上樹�！蔽曳浅＞趩剩y道大家對(duì)我這么沒有信心？
不！我一定要當(dāng)淑女。
寫自己的作文7
在宇宙的廣闊空間中，沒有絕對(duì)完美的東西，但是到處都有瑕疵。
陽光下的泡沫，顏色在移動(dòng)，如果沒有陽光，有人會(huì)看嗎？但是，脆弱的泡沫之美是遙不可及的。
但是我們?cè)谌巳褐兴龅男∈�，不是在風(fēng)中漂浮的泡沫，即使在漆黑的狹窄道路上，我們也必須尋找絢爛的陽光，即使它只是使煙火閃爍，它仍然會(huì)笑。走向生存規(guī)則的一面，以對(duì)抗他的缺陷�？赡苁牵谒阉鬟^程中，令人欽佩但我們不知道該如何理解的人是破碎的。也許是在風(fēng)中的謠言中，它們因飲水而停止，或者可能被其他人包圍。吞噬，埋葬。這時(shí)候，您會(huì)深深地認(rèn)為我們真的不完美，我們很丑。
但是，盡管我們并不完美，但我們是完整的，是完整的存在。接受殘廢的你，這就是你，最真實(shí)的一個(gè)。所以我想問。
你真的還開心嗎？?jī)?nèi)心的微笑仍然如此快樂嗎？你的表現(xiàn)沒錯(cuò)，但是那時(shí)候你還不是真正的人。您的笑容只不過是您想要以同樣的意識(shí)表達(dá)那些所謂的重要人物，并且您與他們的水平保持一致。坦率地說，它是虛榮和膚淺的。例如，當(dāng)每個(gè)人都因?yàn)槟J(rèn)為不好笑的事情而大笑時(shí)，您也會(huì)一起一群人一起大笑，您不想被說成是異類，笑聲逐漸成為您的工具，不再與外界。溝通的橋梁，卻是您保護(hù)自己的一種色彩。
此外，當(dāng)您在公眾面前丑陋時(shí)，您會(huì)笑不停，因?yàn)槟幌Ｍ渌酥滥膬?nèi)心令人尷尬和尷尬。當(dāng)然，這種方法非常有效。對(duì)于那些不在乎你的人，他們會(huì)以為你是好人，沒什么大不了的，甚至不理會(huì)你，而令人高興的`是，你什么也不會(huì)想到，不理會(huì)你的錯(cuò)誤。隨著時(shí)間的流逝，您將成為站在人民面前的泡沫，但被被大海吞沒的無辜星系所包圍；您是如此的鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，從不接觸真實(shí)的自我，從不接受自己的不完美，永遠(yuǎn)看不到黎明的曙光。
因此，不要再隱藏它，不要害怕了解它們，不要拒絕感覺到自己的缺點(diǎn)。隨意，自由地放手，你必須是不完美的自我。也許其他人認(rèn)為的不完美之處恰恰是建造自己的城堡的絕對(duì)力量。
美麗的氣泡雖然很脆弱，但可以繪制出太陽最逼真的顏色。夜空中最亮的星星，盡管它閃爍了，但它仍將您引向迷路者。
接受不完美的事物就可以看到真實(shí)的自己，卻發(fā)現(xiàn)自己處于完美狀態(tài)，并且有權(quán)改變一切并享受真正的幸福。
寫自己的作文8
我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。一個(gè)不懂得尊重別人的人，是絕不會(huì)得到別人的尊重的——處世之道。
幫助別人，但給予對(duì)方最高的尊重。這是助人的藝術(shù)，也是仁愛的表現(xiàn)。聽過一個(gè)故事：一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將 10 元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說：“您和我一樣，都是商人。”
一年之后，在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的'推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說，我和您一樣都是商人為止�！庇谜_的方式給予別人幫助，才是尊重他人。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們只需從小事做起，依舊能得到別人的尊重。同學(xué)們辛辛苦苦將校園打掃干凈，我們就不將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮隨處丟；工人師傅把餐廳拖洗清潔，我們就不隨處亂倒剩飯菜，任意浪費(fèi)糧食。老師對(duì)同學(xué)們苦口婆心的教導(dǎo)，我們應(yīng)該我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。生活老師真心的叮囑和關(guān)心，我們不應(yīng)該隨意的踐踏。保安老師為了保證同學(xué)們有一個(gè)安全的校園環(huán)境，每日細(xì)心的檢查，作為同學(xué)我們應(yīng)該理解。
俗話說，觀其行而知其言，聞其言而知其行。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，要本著平等和理性的態(tài)度去尊重每一個(gè)人，彼此之間留一點(diǎn)分寸，有一點(diǎn)余地�；ㄎ慈_，月未圓。這是人間最好的境界，花一旦全開，馬上就要凋謝了，月一旦全圓，馬上就要缺損了。而未全開未全圓，仍使你的心有所期待，有所憧憬。
尊重別人就是尊重自己，尊重他人，是贏得他人尊重的開端。
寫自己的作文9
真不知道，到底應(yīng)該用什么語言來形容這堂課；也不知道，到底該用什么心情來面對(duì)這堂課。華麗的詞藻描述不出這堂美麗的課，樸實(shí)的語言又描述不出這堂課的非比尋常。一霎間，我感到詞窮，我竟無法描述這堂課，如我的心情一般，到底是感恩？還是內(nèi)疚？是驚喜？還是熱血沸騰？那么說不清的心情，卻濃郁可怕，堆積在心頭，越堆越多，越堆越多，最后充滿了整個(gè)心腔，就要爆發(fā)了！一瞬間，我明白了。我想，我會(huì)用我的語言靜靜地述說。這是一堂讓人心中充滿感恩的課！這是一堂處處充滿驚喜的課！這是一堂讓人熱血沸騰的課！這是一堂讓人找到目標(biāo)的課！這是一堂將星星之火點(diǎn)燃的課！這是一堂無價(jià)的課！
第二次，總會(huì)比第一課多了那么一點(diǎn)東西。面對(duì)這樣一堂，第二次，更是多了幾分意義。第一次，面對(duì)這堂課，一百零一個(gè)目標(biāo)，那些似乎遙不可及的夢(mèng)想，我壓根不敢去觸碰。所以，有些畏懼，有些自卑，卻還是在最后公眾承諾了一番，我說的很慢，字字堅(jiān)定，當(dāng)時(shí)我也不知道哪兒來這種勇氣，而我的心中也堅(jiān)信，絕不是說說那么簡(jiǎn)單，一定要做到！也一定會(huì)做到！鎮(zhèn)海中學(xué)，當(dāng)我站起來說出這個(gè)目標(biāo)時(shí)，我感到肩頭的重量，卻在眾人的驚呼聲和肯定的掌聲中變得微不足道，仿佛從來都不不曾存在，我的心被填得滿滿的，暖暖的。
這一次，再次面對(duì)這些，我有了更深的感觸，如果上次是將我的新溫暖了，那么這次，是真正的心靈深處的觸動(dòng)，當(dāng)再次面對(duì)。那一百零一個(gè)目標(biāo)，我沒有退縮，沒有猶豫，毅然寫下的，是我執(zhí)著的東西，是我永不會(huì)放棄的東西！無法述說，這堂課，我學(xué)到了些什么，只是，朋友間的.言談?dòng)兄⒚畹淖兓耙院�，要一起去環(huán)球旅行哦！”“以后，要常來我的城堡玩哦！”……這些話，這些事，對(duì)我們來說，觸手可及，我們相信，只要堅(jiān)持，它就在跟前，“格局決定布局，布局決定結(jié)局�！�
是的，我們的格局在這堂課上被確定，就再也回不到原來的人小，我們的夢(mèng)因此變得很大，動(dòng)力也就變得更大。成功，必定會(huì)是我們的！而這個(gè)世界，也終究會(huì)繞著我們轉(zhuǎn)，我，堅(jiān)信著。星星之火可燎原！
寫自己的作文10
曾幾何時(shí)，空寂而悠長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，我一直是一個(gè)人在默默地走著。我不覺得孤獨(dú)，我以前總是居高臨下去面對(duì)別人。我自認(rèn)大腦發(fā)達(dá)，總是對(duì)一切事物抱著輕蔑的態(tài)度。直到有一刻，我才明白我是最失敗的，直到那一刻，我才完成了成長(zhǎng)的蛻變。
“簡(jiǎn)單的事我從來不做，復(fù)雜高深的題目才值得去深入探討�！蔽以欢劝堰@句話作為我的座右銘。以前我也確實(shí)是這么做的。
從初一到初三，課程變化最大的還是數(shù)學(xué)。我仿佛瞬間感到了學(xué)習(xí)壓力的加重，知識(shí)點(diǎn)也不易理解。但我仍然裝出一副高傲的樣子，對(duì)待簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題只是草草做過。我前桌的前桌，一個(gè)普通的男孩子，沒有班長(zhǎng)的光環(huán)，也沒有考神的頭腦，但他總是保持著一顆心，一顆熱愛學(xué)習(xí)的'心。他經(jīng)常找同學(xué)問數(shù)學(xué)題，在我看來，那些題目簡(jiǎn)直幼稚，實(shí)際對(duì)我而言一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。我總是難以放下那顆孤傲的心。這樣的日子不知過了多久，我對(duì)學(xué)習(xí)再也不能像以前那般從容，但“面子”迫使我只能把不懂的疑問憋在心里，自己消化。數(shù)學(xué)考試來了，我不知不覺多了點(diǎn)小緊張，也多了一絲不安。寫完試卷，背后已是一陣?yán)浜�，因�(yàn)槲覍?duì)很多題目都沒有把握。拿到試卷，不出我所料，紅叉比紅鉤還多，而反觀我的前桌的前桌，出乎意料的高分。
那天，我沮喪的一個(gè)人回家。
那天，我躲在角落里沉思。
我滿臉的憂愁似乎逃不過母親的法眼，不久她就找我談話了。這次的談話，沒有任何多余的話，她只和我說了兩個(gè)字，“放下”。
我懂，又不懂，那一夜，未眠。我走進(jìn)自己的心境，看見一團(tuán)黑霧籠罩在我的心頭，我明白了，那是高傲。一陣陣靈魂的音波在我耳畔響起，我懂了，成長(zhǎng)需要放下。
第二天早上，似乎什么事都沒發(fā)生。唯一改變的是課間多了我向同學(xué)問問題的聲音。
我笑了，我快樂我終于長(zhǎng)大了。這一次，我只為自己感動(dòng)。我憑借著自己的力量沖破了束縛我成長(zhǎng)的厚繭——高傲。
寫自己的作文11
每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)因?yàn)槌晒Χ⑿�，因�(yàn)槲鳒I……我就流下過飽含委屈的淚水。
那是在四年級(jí)的時(shí)候，吃過晚飯我正在做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，前面幾道題還是比較簡(jiǎn)單的，我一會(huì)兒工夫就做完了�！白鲎詈笠活}嘍！”我伸了個(gè)懶腰，大叫一聲。因?yàn)榘职执饝?yīng)過我，把作業(yè)完成了可以上半小時(shí)的網(wǎng)，那才帶勁呢！我這一叫實(shí)際上是在提醒爸爸：準(zhǔn)備讓位吧！
“快！快！”我在心里催促著自己。不曾想，“半路殺出個(gè)程咬金”，我被“卡住”了�！斑@可怎么辦？上不了網(wǎng)，可是大損失呀！”我又把題目讀了幾遍，還是不理解，無處下手，只好去請(qǐng)教爸爸了。
爸爸把題目看了一眼，就說：“不難！不難！你畫好線段圖，論文之家網(wǎng)再想想�！备鶕�(jù)爸爸的指點(diǎn)，我回到書桌前畫起了線段圖，再讀讀題目。頓時(shí)，我恍然大悟，“原來是這樣，我會(huì)做嘍！”
一會(huì)兒，我就把答案給爸爸看�！安粚�(duì)！”爸爸立刻判斷，“你怎么可以去乘以八呢，要乘以九！”“我覺得應(yīng)該乘以八！”我辯解道�？砂职掷硪膊焕砦�，還要求我改過來。我只好走回房間改作業(yè)去了。作業(yè)是完成了，可那還有心情去上網(wǎng)呢！
第二天，看著老師在最后一題上打的紅紅的“×”，我心里就不高興了。等到課堂上老師評(píng)講作業(yè)時(shí)，我可氣得真要哭出聲來了，眼淚不爭(zhēng)氣地滾了下來。老師的解法，恰恰是我昨晚被爸爸否定的解法啊！爸爸的.這一“否定”，不僅使我失去了上網(wǎng)的心情，還讓我第二天忙著去訂正。唉！誰叫我不相信自己呢！
放學(xué)回到家，我見爸爸在廚房炒菜，就立刻走過去，大聲道：“你教我做法是錯(cuò)的，我的方法才是對(duì)的！”爸爸摸了摸自己的腦袋說：“是嗎？”我把題目翻出來給他看，爸爸看了又看，好一會(huì)兒才開口：“錯(cuò)就錯(cuò)吧，以后，我們都要加油啊！”
朋友，你說這樣的委曲找誰去訴說，還不是怪自己當(dāng)時(shí)立場(chǎng)不堅(jiān)定？讓它過去吧！我們要以積極的心態(tài)面對(duì)生活。我祝愿大家天天快樂，笑口常開。
寫自己的作文12
你有沒有試圖在漫長(zhǎng)的旅途中俯身回望？你有沒有在抬頭仰視的時(shí)候踮起腳尖想要觸摸到一條不甚鮮明的線？明知不可能依舊想要伸手撫握。前世為因，今生為果，依附著宿命的纏繞，走失的，錯(cuò)過的，迷途的，都在最后沉淀與時(shí)光背面。
白落梅說：“我曾無數(shù)次地想象，我的前世到底是什么，是伶人？是詩(shī)客？是繡女？直到有一天，我走進(jìn)禪林古剎，與佛祖邂逅，才知道我的前世，一定是佛前的一盞油燈。因?yàn)楫?dāng)我點(diǎn)燃它的`那一刻，就明白此番相遇，是久別的重逢。”當(dāng)我在氤氳繚繞的午后，伴著窗外雨打秋風(fēng)的蕭瑟聲，讀到這樣的句子，腦海忽然閃過起很久之前的一書約定，寫在雪白的紙箋之上，那時(shí)，我想“若為人生可得不可得，都要傾力守護(hù)心中的凈土，不淪陷與沼澤，不隨波逐流與紛繁，唯求心安，不悲不喜，安之若素。”
若如此，即便前世沒有修得圓滿，今生依舊可以通透安然。而今，突然觸摸不到隨和的邊緣，悟不出何為圓滿，何為安然?我的今生，正以一種平緩的姿態(tài)邁進(jìn)，在晴朗的日暖之下帶著憧憬以及些許的茫然。那么，我的前世，是獨(dú)行的旅人，亦或安貧的墨客？若前生里的我跨越千年對(duì)話現(xiàn)世的我,會(huì)得到空前絕后的哲理借我之身現(xiàn)世，還是只能空空的道一句“佛曰，不可說。"?陰霾，泥濘，荊棘。曾歷數(shù)過的一切都化為前世的一盞油燈，在寧?kù)o的夜里發(fā)出“茲茲”的聲響，直至燃燒殆盡。從此無論愛恨都付之一炬。
現(xiàn)世的我會(huì)在清風(fēng)拂面的午后，一盞清茶，一卷舊書。聽一曲靜音，書一章平仄。寫一首淡淡的歌化為情書給自己祝福。我知道，我在尋求一條通往幸福的路。已經(jīng)找到了路標(biāo)，至于前景，仍待尋覓。故而，裹了行囊在路上�？粗竟世铮洞蛳x鳴，自然為之著色，風(fēng)景為其沁潤(rùn)�？v使偶遇劫難，永遠(yuǎn)不會(huì)退縮�；蛟S孤獨(dú)，卻不會(huì)荒蕪。寫一封情書，送給我自己。淡掃內(nèi)心憂柔，求得一季平和。枕得浮生，不為須臾。
寫自己的作文13
舞臺(tái)上一些歌星唱出非常高的海豚音，最高音域是普通歌手的2到3倍，更是我們普通人的4到5倍，讓我們的小伙伴驚呆了。
我心中就很疑惑：“他們是怎么唱出海豚音的呀？”我聽別人說，海豚音是別人天生唱出來的，全世界能唱出來的都很少。但我想：“海豚音到底能不能后天培訓(xùn)出來呢？”這個(gè)問題在我心中發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花。
這個(gè)問題像潛游的'鯨魚一樣——時(shí)常浮出海面透一透氣·····
四年級(jí)的一節(jié)音樂課上，音樂老師講高音的發(fā)聲技巧，提到了海豚音，我很興奮，忘記了這是課堂上，舉起手來直接問老師：“老師，海豚音能夠后天培養(yǎng)嗎？”音樂老師顯然很憤怒，不僅僅是因?yàn)槲掖驍嗔怂脑�，而有一部分原因是她根本不知道�?/p>
她沒有回答我的問題，而是大聲呵斥我：“你懂個(gè)屁呀！海豚音不是你研究的東西！你剛才打斷了老師的話，這很不禮貌！”這些平時(shí)很親近的文字，經(jīng)過這樣的組合，未免有些刺耳。
再一次提起“海豚音”這個(gè)詞是六年級(jí)。我在劉競(jìng)業(yè)老師那里上聲樂課，這屬于單獨(dú)授課，有問題可以向老師隨便提。每次想起海豚音，但又怕老師不知道，讓老師難堪，就沒有提。
在上個(gè)星期的聲樂課上，我忍不住問老師：“老師，海豚音是什么？”這次我沒有問得很冒昧。劉老師仿佛很高興別人向他提起這個(gè)詞，笑著解釋：“嬰兒的哭聲和尖叫聲不就是海豚音嗎？”我試著尖叫了一聲，劉老師在鋼琴上彈出了準(zhǔn)確的音。
原來海豚音并不是先天就有的！只要后天努力了，一樣能唱出海豚音來！劉老師又說：“只要多練習(xí)，控制好音高，人人都能唱出海豚音�！�
這個(gè)曾經(jīng)在我心中埋藏多年的“未解之謎”解開了，而且我的觀點(diǎn)還是被肯定的。
只要我們留心觀察生活，或許哪天我們就能突然想到馬航失聯(lián)客機(jī)跑哪兒去了。我這才領(lǐng)悟了“見微以知萌，見端以知未”的精髓！
寫自己的作文14
小時(shí)候，我總會(huì)因別人的一句贊美而興高采烈，因別人一句指責(zé)而心灰意冷。記得讀四年級(jí)的時(shí)候，爸爸當(dāng)時(shí)告誡我：不要讓他人左右你的情緒，你要時(shí)常贊美自己，覺得自己是最美的，最棒的。爸爸的話，一直讓我難以忘記，我便把它視為格言。
在學(xué)校里，看見自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不如同學(xué)就會(huì)感到無地自容，便在心里默默地念著：“謝錦浩啊，難道你就真的這么笨嗎？為什么就不如人家呢？”總是這樣自責(zé)，從而對(duì)自己失去信心，以致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。換個(gè)角度想想，其實(shí)，我還有其他優(yōu)點(diǎn)��！在學(xué)校里舉行寫字比賽、作文比賽，都獲得過獎(jiǎng)賞，而且，我還會(huì)踢足球、打乒乓球等等，一次學(xué)校乒乓球比賽，我還奪了一個(gè)亞軍哩！其實(shí)，我也不差��！什么技不如人，都只是一些客套話。不過話說回來，做人還得謙虛點(diǎn)才行，俗話說得好“取長(zhǎng)補(bǔ)短”吧。
讓自己自信最好的方法就是要不斷地贊美自己。贊美自己不需要理由，就像人們常說的一句話：“愛是不需要理由的”。同樣，愛自己，贊美自己也不需要理由，隨時(shí)隨地你都可以對(duì)自己說：我今天做得真是太棒了。
有人說，人類最大的敵人就是自己，但你要不斷用贊美自己的能力、愛自己的能力來挑戰(zhàn)所有自我感覺，那又是一種怎樣的情形呢？我敢肯定，越贊美自己，你就越自信，越快樂。
每天都發(fā)自內(nèi)心地、真誠(chéng)地對(duì)自己說上一聲：今天，我做得很成功！長(zhǎng)此以往，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得很自信。煩惱、痛苦、憂愁將會(huì)離你而去。
朋友，你對(duì)自己有信心嗎？如果沒有，那就學(xué)我吧！多多贊美自己。如果生活中沒有贊美，那生命的'舞臺(tái)就會(huì)缺少激情，平淡的人生缺少對(duì)自身價(jià)值的肯定，生命的花朵就難以綻放。精彩的生命是需要你不斷地打造的，關(guān)鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個(gè)自信的理由！
為自己點(diǎn)個(gè)贊！為自己加油！
寫自己的作文15
每每想起，自己失敗的時(shí)候，羞愧的眼淚在眼里打，一滴一滴的流到心里，那時(shí)心都快碎了。不斷的失敗，不斷的批評(píng)，讓我的自信都隨著風(fēng)飄走了。我怎么也站不起來，就像腿殘了一樣，不，是心殘了。而且自己的性格內(nèi)向，往往失去表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。在看到一位又一位的成功者被老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我也嫉妒過，這也讓我恨死了自己。
有一次朗誦課文，我準(zhǔn)備得十分充足，在下面也練得很好，不知為何，在朗讀的時(shí)候我的聲突然變得不好掌控，心在流汗，可還是硬生生的.讀完了。最后老師的評(píng)價(jià)就是：繼續(xù)努力。這個(gè)評(píng)價(jià)我已聽過無數(shù)次，這應(yīng)該是本學(xué)期老師對(duì)我說的最多的話。
有時(shí)我覺得的一句鼓勵(lì)的話可以打動(dòng)我的內(nèi)心，可以讓我更加自信。我也希望老師對(duì)著我說，說這句最能打動(dòng)我的話。
現(xiàn)在我知道自己就是一棵在石頭縫里的小樹苗，我缺少水，但我有汗水，我可以用努力換來汗水，在用汗水換來成長(zhǎng)，直到我長(zhǎng)成一棵參天大樹。
我也知道機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取的，我也不斷的在鍛煉自己的勇氣。我也一直相信只要自己肯努力，總有一天自己會(huì)大放異彩。
有一次朗誦課文，我準(zhǔn)備得十分充足，在下面也練得很好，不知為何，在朗讀的時(shí)候我的聲突然變得不好掌控，心在流汗，可還是硬生生的讀完了。最后老師的評(píng)價(jià)就是：繼續(xù)努力。這個(gè)評(píng)價(jià)我已聽過無數(shù)次，這應(yīng)該是本學(xué)期老師對(duì)我說的最多的話。
有時(shí)我覺得的一句鼓勵(lì)的話可以打動(dòng)我的內(nèi)心，可以讓我更加自信。我也希望老師對(duì)著我說，說這句最能打動(dòng)我的話。
時(shí)間不等人，所以我只能珍惜著每一分每一秒。
我也明白：失敗就要被淘汰，被遺忘，從古至今，太多太多的例子證實(shí)了這句話。所以在這個(gè)假期，這個(gè)揮灑汗水的假期，我要努力在努力努力，向那個(gè)有光的地方跑去。加油，小方，你一定行的！
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