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雪中送炭作文匯編(15篇)
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的雪中送炭作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
雪中送炭作文1
有一次,我吃完早飯后去等車。過了10分鐘左右,車來了。我上車時往口袋一掏——錢不見了,我想起來了,原來忘在家里了。這時我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐遣蛔@輛車就要遲到了。我不好意思,慢慢地說:“對不起,司機(jī),我忘了帶錢!彼緳C(jī)一瞪眼,大罵說:“沒帶錢坐什么車,想坐霸王車嗎!”我聽了低下頭,臉一下子紅了。正當(dāng)我垂頭喪氣要下車時,一位叔叔說:“小朋友,請等一下!
我轉(zhuǎn)過頭,看見他往錢箱里投了2元錢。又對司機(jī)說:“現(xiàn)在不是坐霸王車了把!”司機(jī)說:“不是!笔迨逵终f:“小朋友,以后注意點(diǎn)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)校,一看手表還有9分鐘才上課。我心里暗暗高興。
回到家后,我和媽媽說了這件事。媽媽:“以后見到他,得好好謝。”后來,我在街上又見到了那位叔叔了,我跑過去對他說:“謝謝您,叔叔。上次要是沒有您,我就遲到了。”說完,我給2元錢給他。他說:“謝我可以,但錢我不要!
我的心靈被這位不相識的`叔叔感動了。后來我們常常相見,我們也就認(rèn)識了。
雪中送炭作文2
每當(dāng)看到書柜里的那本習(xí)題集,我的思緒就飄回了小學(xué)二年級、
一天,數(shù)學(xué)老師讓我們把不久前發(fā)的一本習(xí)題集帶到學(xué)校,上課時會用,可我的那本書卻怎么都找不到了,我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老天的心情也和我一樣,原本明媚的艷陽天馬上被烏云遮得陰沉可怕。
中午自習(xí)課時,前排的胡看出了我心情不愉悅,便扭過頭來笑嘻嘻地問我:“你書是不是丟了?如果丟了,我可以幫你復(fù)印一本!薄班,那謝謝你了!笨伤伎剂似毯,我心想:“他這人平時嬉皮笑臉的,是不是在開玩笑?或者拖拖拉拉不給我,讓我交不了作業(yè)在全班面前出丑?嗯,一定是這樣!”于是下午回家后我讓媽媽在網(wǎng)上幫我買。
過了兩天,老師布置了習(xí)題集上的'題目,可媽媽買的書還沒到,我急得手足無措,就在這時,胡走了過來,遞給我一本書:“不好意思啊,這兩天家里復(fù)印機(jī)墨盒出了點(diǎn)問題,印的有點(diǎn)慢,而且有點(diǎn)模糊,希望你能看得清、”我愣住了,望著他離去的背影,既感動又慚愧,感動的是他的真誠,慚愧的是自己對他的懷疑。放學(xué)時天空飄起了雨滴,我走在回家的路上,任由那不大不小的雨點(diǎn)打在我的臉上……過了一會兒,雨悄悄地停了,可我的內(nèi)心卻無法平靜下來。
人與人之間的友情需要真誠作為前提,只有以誠待人才能得到別人的信任與尊重,讓人感覺到生活的陽光與溫暖。讓我們共同攜手,以我們的真誠之心去構(gòu)筑一個美好而和諧的社會吧!
雪中送炭作文3
雪中送炭的故事有很多,但我覺得這一篇值得讓大家聽一聽。
這是一個晴空萬里的早上,我翻開鉛筆盒一看,我滴媽!修正帶沒有帶。完蛋了,今天要雙考啊!我耷拉著腦袋,一籌莫展地望著窗外。
下去跳繩了,我邁出沉重的腳步,連雙飛都不會跳了,時間就這樣一點(diǎn)一滴的過去了!岸b忊彙鄙险n鈴響了,同學(xué)們的桌子上都擺著“考試三神寶”等待試卷降臨只有我的桌子上缺了一寶。
考試開始了,不出我所料,第一個字就寫錯了,怎么辦?我焦急萬分“用我的吧!”我耳朵里突然飄進(jìn)像蚊子一樣的聲音:“我借你吧!”轉(zhuǎn)扭過頭,原來是我的好朋友姜葉想的聲音,她眼睛盯著試卷,悄悄地把修正帶推到我旁邊。我不好意思拿,她自己就剩下那么一點(diǎn)了還要借我,被我用完了,她怎么辦?我不能拿,看著她的修正帶,我沒去拿。
呀!又有好多個字寫錯了,我眼睜睜的'看著分?jǐn)?shù)消失在我的眼前!斑恕钡囊宦,一個修正帶飛了過來,我想:老天真是隨心所欲,要啥有啥。我用著來之不明的修正帶,心里暖暖的。
考試結(jié)束了,我才知道那修正帶是姜葉想的,我眨了一下眼睛,流出了兩行熱淚。一縷暖暖的陽光照在我的身上,剛才的緊張煙消云散。
雪中送炭作文4
今天第三節(jié)是美術(shù)課,老師已經(jīng)說了要帶油畫棒,我卻忘了帶。
第一節(jié)課下課后,我四處借油畫棒,都沒有借著。這時,我把目光投向了那群正在跳繩的女生,“他們肯定有”,我想。于是我急急忙忙地向他們走去!包S涔,油畫棒借我用一用行嗎?”我迎到她面前問。我坐第一組,你坐的第四組,咋個給你嗎?”她反問道!斑@......唉!”又失敗了。我垂頭喪氣地回到座位上,上課鈴馬上就來報道了!跋鹿(jié)課再借吧!”同桌安慰道!爸挥羞@樣了!蔽臒o奈地說。
下課鈴響了,王老師仍然龍飛鳳舞地在黑板上寫著,我盯著黑板希望王老師寫快點(diǎn)。她寫啊,寫啊,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我的心里使勁一抖,“怎么辦?怎么辦?”我急得跺腳,而王老師呢,才戀戀不舍不舍地離開教室。我望著她的背影,心中升起一股怨氣。
美術(shù)老師來了,他一進(jìn)教室就大聲說:“今天沒帶工具的去借,借不到的去沖廁所,我來檢查!蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵仯s緊向前后左右的同學(xué)借,都沒有借著。眼看老師就要走過來了,我焦急地四處張望,見馬藍(lán)心有,就大聲喊:“馬藍(lán)心,用一用油畫棒!瘪R藍(lán)心猶豫地看著手中的油畫棒。我心想:“完了,完了。我完了!”就在這時候,馬藍(lán)心遞出了自己的'油畫棒,我感激不已,小聲地連聲說:“謝謝,謝謝!”我順利的度過了難關(guān)。
雪中送炭,多么高尚的品質(zhì)!
雪中送炭作文5
在我們身邊、生活里有很多人都在做著許多好事,但在我的記憶里,有一個人做的好事令我終身難忘,那個人就是———
記得一次,我和爸爸一起去面包店買面包,因?yàn)槟菚r是冬天,我們都穿著厚厚的衣服。我剛想進(jìn)去買面包,突然看見三個人在門口蹲著,其中有兩人是成年人,另一個是還沒滿一歲的寶寶,他們的臉是通紅的,時不時還在顫抖著,在他們面前的地上寫了一些字,說他們本來是回家鄉(xiāng)的`,可是在半路上被偷了錢包,而且天氣很冷,很餓但又沒錢吃飯,請好心人給我們幾十塊錢吧,我看了就懷疑他們是騙子騙錢的,這時爸爸卻想也沒想就拿出50元錢給了他們并親切地對他們說:“拿去吧,給小孩子買點(diǎn)東西吃!卑职挚吹綄殞毢芾涞臉幼,還脫下外衣給寶寶披上,看到他們?nèi)诉@么開心、幸福,我也不禁地笑了起來。
這件事最大的功勞就是爸爸,爸爸用自己的愛心幫助別人,在他們有困難的時候伸出援手,也可以說是雪中送炭,爸爸的這種樂于助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!
雪中送炭作文6
今天,外面的天氣好冷!天空中飄落著鵝毛大雪,這使我擔(dān)心起在外面辛苦工作的爸爸,因?yàn)榘职衷谕ㄟ|市最東郊邊的煤廠工作,每天都要做公交車來回上班,可今天的天氣太糟了,能有公交車嗎?就是打出租車也更難吧!
正在我焦急擔(dān)心的時候只聽見外面的門開了,我連忙跑出去一看,原來是爸爸回來了,一進(jìn)門爸爸就說了一句話:“看,世上還真是有好人!”我聽了以后疑惑不解,就問:“爸爸怎么啦!”爸爸邊脫下外衣邊激動的回答說:“今天雪下得太大了,沒有公交車,連出租車也不好打著,幸好遇見了一位好心的出租司機(jī),才能回到家!
然后爸爸就述說了事情的.經(jīng)過,原來爸爸打了好幾輛出租車一聽說去市里都說路太遠(yuǎn),不好走,看不清路的方向,不愿意拉,正在爸爸愁眉不展時,一輛出租車停在了爸爸的身邊,知道爸爸要去市內(nèi)。竟然毫不猶豫地讓爸爸上了車,上車后爸爸一再地感謝他,司機(jī)卻說:“這沒什么,天氣不好肯定不好打車,誰還沒有難處呢!這樣吧,我也不收你車錢了,就當(dāng)是一路上寂寞,陪我說說話聊聊天吧!”爸爸聽了之后激動地不知道該說些什么。
聽了爸爸的講述,內(nèi)心非常的澎湃和感慨,更加讓我看到了做為一個人最重要的本質(zhì),就是心靈的美好、正直、純潔和善良,這比什么都珍貴和重要!我從心里默默地祝福著“好人一生平安!
雪中送炭作文7
在一個風(fēng)雪交加的夜晚,人們急沖沖地趕回家。就在這里,這時,一個駝背的老伯伯的三輪車壞在路旁,他希望有人能幫助他,來幫他修理車子。
路上行人卻沒有一個愿意幫助他,因?yàn)樗麄兌技敝丶,誰也沒有注意到這個老伯伯,伯伯心想沒準(zhǔn)那些人家里有急事呢?再等等吧!于是他又站起來,可是還沒出有人來幫助他。
就在他決放棄的時候,一個雙腿殘廢的正一點(diǎn)一點(diǎn)的向這邊走過來,伯伯驚喜的一看,只見他的臉上十分的臟,頭上帶著一頂帽子,伯伯剛點(diǎn)燃的小火苗又無情的燒滅了。只見那個人好像變魔術(shù)一樣,從他那破舊的布包里拿出了工具,開始幫伯伯修車,一分鐘,一小時,兩小時,三小時,終于修好了,他的臉上露出了一絲笑容。老伯伯一見十分感激,馬上從口袋里掏出了毛毛的,皺皺的錢用他那龜裂的`手指數(shù)著,殘疾人一見說:“我不要錢,說完就移動著那不方便的腿走了!
哇!多么的友善。∈且粋多么樂于助人的人啊!真是太感人了。
我以后也要像他這樣富有愛心,幫助需要幫助的人。
雪中送炭作文8
那是在一個大雪紛飛的晚上,路上的人稀少,一層雪厚厚的鋪在地上,仿佛是一個童話世界。這樣的天氣,想找到食物已經(jīng)非常困難,雞大嬸看著三個嗷嗷孩子,不知如何是好。
就在這時,鴨大媽手里端著熱乎乎的餃子朝雞大媽家走去,因?yàn)樗溃u大媽家境很貧窮,鴨大嬸和自己又是再親密不過的朋友。到了雞大媽家,一進(jìn)屋就感覺到渾身發(fā)涼,兩腿抽筋。鴨大嬸對雞大媽說:‘’這麼冷的天氣,想到你們一家人還沒有吃飯,我就把剛煮出來的餃子給你們送來,快點(diǎn)吃吧。說到這里,雞大媽的`淚水像傾盆大雨似的嘩啦啦的往下流,說:‘’天這麼冷,還讓你跑來跑去,真是過意不去,你真是雪中送炭啊!你想去年我們家欠著好幾千元的時候,還不是你把家里所有值錢的東西賣掉,替我們還上錢,才把你弄得著這樣,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報,你有困難,我怎莫能袖手旁觀呢?‘’一團(tuán)”溫暖的火光‘’籠罩了整個房間。
我想這就是友情,這是心與心真情交流而編織成的繩索,它牽引著人們互幫互助一直走下去,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
雪中送炭作文9
20xx年2月13日,天空飄著小雪。我一大早就從熱被窩里爬出來,因?yàn)槲乙推渌麕孜魂?duì)員組成一個雛鷹假日小隊(duì)去方舟智障院獻(xiàn)愛心。
我們頂著嚴(yán)寒、冒著風(fēng)雪到達(dá)位于安如村的智障院,這里一共有二十幾個智力異常的“孩子”。之所以這么稱呼他們,是因?yàn)樗麄兊膶?shí)際年齡雖然有的比我們的爸爸媽媽還要大,可是他們的智商卻像兩三歲的孩子。我們送上帶來的禮物——各種零食和糖果,把他們高興得手舞足蹈。智障院的老師帶領(lǐng)我們簡單參觀了教室、食堂、手工制作間、蠟燭廠,看到他們做的漂亮的小掛件和一箱箱形態(tài)各異的蠟燭,我們覺得非常羨慕,沒想到這些“孩子”看上去這么可憐,卻也有心靈手巧的一面,還能對社會做一些力所能及的事情。參觀結(jié)束后,我們和這些大“孩子”們來了個大聯(lián)歡:首先大家互相做了自我介紹,然后開展了一個賽歌會。大家伙兒一邊分享著零食,一邊欣賞著節(jié)目,教室里充滿了歡聲笑語。我們離開的時候,他們一個個依依不舍。
參加這次活動前,我看到智障的'人就害怕,都要躲著走,現(xiàn)在我明白了智障的人并不可怕,他們更需要我們的關(guān)愛和幫助。我們這些正常人也要珍惜自己的幸福生活,懂得感恩。
雪中送炭作文10
我這里有一個真實(shí)的故事。那是發(fā)生在幾年前,但我現(xiàn)在還記憶猶新!
記得在我姥姥家的后面有一戶人家,以前還過著平靜,溫馨的生活,但是一次意外,讓這個家破了。
這個家里有個大哥哥,8歲以前還是健健康康,可是,8歲以后,他患上了病,病模讓他走不了路,左腳這要碰上東西就會像一萬根針扎著他一樣疼痛,于是,我的母親帶著他四處求醫(yī)。
那件事情就發(fā)生在求醫(yī)的路上。
當(dāng)天,一位母親扶著大哥哥,走在路上。
正在這個時候一個非常無恥的小偷走到了這位母親的旁邊,伸手就向這位母親的錢包里拿,當(dāng)時這位母親知道了,他想伸手抓住小偷,可是他真在要放手的時候他停住了。這樣可能有人會說;“這是放縱小偷的`行為》”可是這位母親考慮到的是那為大哥哥,如果他一放手這個大哥哥就要承受疼痛。
他們來到了一個專門看骨科的醫(yī)院,找到了這里的醫(yī)生,醫(yī)生為這個大哥哥看了病,正要拿藥,可是大哥哥的母親轉(zhuǎn)身就要走,醫(yī)生留下了他們。這位母親說;“醫(yī)生我們已經(jīng)沒錢了,在路上時小偷已經(jīng)拿走了我的全部的錢!贬t(yī)生知道事情的來龍去脈后,免費(fèi)為這個大哥哥看病,還將錢借給了他們。在這個時候,的哥哥的母親跪下了,說;“謝謝你。謝謝……”
多明顯的兩件事正義和邪惡,到最后正義一定能戰(zhàn)勝邪惡!
雪中送炭作文11
在一個大雪紛飛的夜晚,路上的人稀少,一層雪厚厚的鋪在地上,仿佛是一個童話世界。這樣的'天氣,想找到食物已經(jīng)非常困難,雞大嬸看著三個嗷嗷孩子,不知如何是好。
在這時,鴨大媽手里端著熱乎乎的餃子朝雞大媽家走去,因?yàn)樗,雞大媽家境很貧窮,鴨大嬸和自己又是再親密不過的朋友。到了雞大媽家,一進(jìn)屋就感覺到渾身發(fā)涼,兩腿抽筋。鴨大嬸對雞大媽說:‘’這麼冷的天氣,想到你們一家人還沒有吃飯,我就把剛煮出來的餃子給你們送來,快點(diǎn)吃吧。說到這里,雞大媽的淚水像傾盆大雨似的嘩啦啦的往下流,說:‘’天這麼冷,還讓你跑來跑去,真是過意不去,你真是雪中送炭。∧阆肴ツ晡覀兗仪分脦浊г臅r候,還不是你把家里所有值錢的東西賣掉,替我們還上錢,才把你弄得著這樣,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報,你有困難,我怎莫能袖手旁觀呢?‘’一團(tuán)”溫暖的火光‘’籠罩了整個房間。
這就是友情,這是心與心真情交流而編織成的繩索,它牽引著人們互幫互助一直走下去,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
雪中送炭作文12
我這里有一個真實(shí)的故事。那是發(fā)生在幾年前,但我現(xiàn)在還記憶猶新! 在我姥姥家的后面有一戶人家,以前還過著平靜,溫馨的生活,但是一次意外,讓這個家破了。
這個家里有個大哥哥,8歲以前還是健健康康,可是,8歲以后,他患上了病,病模讓他走不了路,左腳這要碰上東西就會像一萬根針扎著他一樣疼痛,于是,我的母親帶著他四處求醫(yī)。事情就發(fā)生在求醫(yī)的路上。
當(dāng)天,一位母親扶著大哥哥,走在路上。正在這個時候一個非常無恥的小偷走到了這位母親的旁邊,伸手就向這位母親的錢包里拿,當(dāng)時這位母親知道了,他想伸手抓住小偷,可是他真在要放手的時候他停住了。這樣可能有人會說;“這是放縱小偷的行為”可是這位母親考慮到的是那為大哥哥,如果他一放手這個大哥哥就要承受疼痛。
他們來到了一個專門看骨科的.醫(yī)院,找到了這里的醫(yī)生,醫(yī)生為這個大哥哥看了病,正要拿藥,可是大哥哥的母親轉(zhuǎn)身就要走,醫(yī)生留下了他們。這位母親說;“醫(yī)生我們已經(jīng)沒錢了,在路上時小偷已經(jīng)拿走了我的全部的錢!贬t(yī)生知道事情的來龍去脈后,免費(fèi)為這個大哥哥看病,還將錢借給了他們。在這個時候,哥哥的母親跪下了,說;“謝謝你。謝謝.....”
多明顯的兩件事正義和邪惡,到最后正義一定能戰(zhàn)勝邪惡!
雪中送炭作文13
人在最困難的時候最需要幫助,在孤獨(dú)的時候最需要溫暖。作者巧妙地抓住這一心境,通過學(xué)校給家長的一封信,把“我”的難處、孤獨(dú)很好地烘托出來,從而產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感染力。學(xué)校團(tuán)委和少先隊(duì)大隊(duì)部,要舉辦“當(dāng)我十四歲的時候”隊(duì)活動,要求家長在事前保密的情況下給自己的孩子寫祝貧信,并贈送小禮物。
這襯一個十四歲的少年,該是多么有意義的事啊又因此,每個孩子都在渴望著這神秘的時刻到來。然而“我”的父親卻出差了,毋親上南京照顧病人,哥哥住校又不;丶摇Ρ戎,別的同學(xué)興高采烈,猜側(cè)著父毋將會給自己什么禮物,而“我”卻無限悵惘。
看到這里,不由得替“我”愧惜,這難堪的隊(duì)日該怎么過啊。然而作者筆鋒一轉(zhuǎn),在即將召開大隊(duì)會的前兩天,“我”意外地接到團(tuán)委書記轉(zhuǎn)來的幾位團(tuán)千部私團(tuán)員寫的信,以及五只小瓷貓的'禮物。這襯一個父母不在身邊,正在感到孤獨(dú)和悵惘的少年,該是多么大的安慰和鼓舞啊!作者扣住征文主題,寫了一個十四歲的少年,在即將走向青年的時侯,得到團(tuán)組織的關(guān)懷和鼓勵,不僅寫法感人,而且內(nèi)容具有發(fā)人深思的意義。
雪中送炭作文14
當(dāng)我想起那件事,當(dāng)我想起那位老伯伯,我便會對他說謝謝。這位老伯伯在我最無助時,給了我最大的幫助。
有一天,天空中烏云密布,好像隨時都有可能下起大雨。我放學(xué)后,趕快去拿自行車。我想:我可不想當(dāng)落湯雞,還是趕快回家吧?晌覜]想到的是,我剛騎到一半還沒有的路程,車的輪子破了。我焦急地走來走去。我想這下真要成落湯雞了。
但是,后來旁邊有一個修車伯伯好像看到了我的難處似的。一邊向我招手,一邊對我說:“小朋友,你的.自行車是不是壞了?”我看到這位修車伯伯就像黑暗中看到了一盞明燈一樣。我對修車伯伯說:“是的!蔽耶(dāng)時很開心地想:這下不要變成落湯雞了。
我把自行車推到了那一位伯伯的旁邊。他手腳麻利地拿出工具箱掏出工具,沒有幾分鐘他就修好了。
我往口袋里一掏,我一下子就難堪了起來,那位伯伯看出了我的心思對我說:“不要了!闭f著收完了攤就走了。
下一次有人需要幫助,我也要向今天老人幫助我一樣,幫助他。
雪中送炭作文15
生活中,學(xué)習(xí)中,都會遇到各種各樣的困難,有的是自己克服的,有的是借助他人的力量。
在一個陽光明媚的下午,上體育課時,大家在一起跑步。忽然,我感到腿在抽筋,十分疼痛。由于我的緣故,隊(duì)伍漸漸地松散下來。
后來,排在我后面的.同學(xué)都責(zé)怪我,而這時,在我前面的那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的情況后,報告體育老師讓我休息一下。體育老師猶豫了一下,慢吞吞地答應(yīng)了。她把我拉到能遮住太陽的籃球架下面。輕輕地讓我揉揉,又從口袋里掏出了一張濕巾教我將水?dāng)D掉一點(diǎn),慢慢地將濕巾貼在腿上,又緩緩地幫我揉了揉、捶捶……等濕巾的一面熱了將另一面貼上,一陣心曠神怡的清爽氣直刷身子。還親切地問:“還疼嗎?”“好多了!多虧了你!彼秊榱硕何议_心來講笑話、猜字謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎,我們說說笑笑、談笑風(fēng)生,不一會兒,我的腿就不疼了。漸漸地她讓我站起來一起一路小跑跟上隊(duì)伍。
她雖然在我們二年級時就轉(zhuǎn)學(xué)了,但她那樂于助人、為人善良的品質(zhì)刻在我的心中。直到現(xiàn)在,我還跟她用電話溝通呢!
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