我的伙伴作文(大全15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的伙伴作文1
我的小伙伴劉錚在我小學六年的學習生活中，遇到過許許多多的人，活潑的、可愛的、機靈的、勇敢的……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的'同學劉錚。
劉錚有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆亮閃閃的寶石，高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴，從他嘴里說出的話，有時讓人哭笑不得，有時讓人尷尬不已，有時又讓人忍俊不禁，有時又……他笑起來臉上總會露出他那兩個招牌式的小酒窩，不認識他的人還可能會以為他是一個文靜的小女生哩！
劉錚的學習成績很好，每次考試前幾名肯定有他，其實他并不是特別聰明，學習成績這么優(yōu)秀，全憑“勤奮”二字。那是一天的一個課間，我三下五除二把作業(yè)寫完了就去找他玩，走到他的作為時，他的作業(yè)還沒做完，我站在他的旁邊輕輕推了推他所道：“劉錚，我們出去玩吧！”我本以為他會防下手中的筆跟我走的，可他就像沒聽見似的還坐在那里沒有動彈，“咦！怎么回事在平日里他不是喜歡和我一起去玩的嗎？今天怎么……”“快走�。㈠P，我們一起去玩��！”我又叫了一聲，可他還是沒理睬我，仍然埋頭做他的作業(yè)，我只好在一旁等著，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，我等得不耐煩了便又催道：“快走阿！沒什么時間玩了！”“你先走吧！我做完了作業(yè)再來找你玩�！彼麍猿值馈Ｎ抑缓靡粋�餓人出去玩了。你看，他就是這樣一個人，學習從來都是放在第一位的。記得還有一次，我和他約好了一起去玩游戲的，去找他時他還在寫課堂作業(yè)，我不想又象上次那樣等他，于是我把我的作業(yè)本從組長那里要了回來遞到劉錚手中，說：“你快抄吧！抄完了我們一起無玩�！彼攵紱]想，毫不猶豫地用手把我的作業(yè)本推開了：“你還是拿走吧！我自己想，我能行的！”我只好把作業(yè)本拿走乖乖地在一旁等他，一直到他獨立完成了作業(yè)才一起出去玩。
哎！他就是這樣一個不寫完作業(yè)就不會出去玩的“呆子”，一個有現(xiàn)成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是這樣“笨”這樣“傻”，也不會取得那么優(yōu)異的成績，一直是我們班上的尖子的。這也許就是我喜歡和他做朋友的原因吧！從他身上我學到了很多，他既是我小學生活的好伙伴，也是我人生道路上的一個小老師。
我的伙伴作文2
伙伴，是與你性格相投的人，更是在你困難時與你風雨同舟，有痛苦時與你分擔的人。
她，扎著兩條小辮子，頭發(fā)總是有些蓬松。她那一雙炯炯有神的大眼睛，她的眼睛常常閃爍著求知的微光。白嫩的臉上，鑲嵌著一個小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴平時能說會道。她笑時，像一朵綻開的白蘭花，笑聲像一串串清脆的銀鈴聲，令人陶醉其中。
她對待知識求饑似渴。每次上課，她總會拿起一支紅筆，十分仔細認真地開始抄筆記，她的動作使人一眼看了便難以忘卻：只見她目不轉睛地盯著幻燈片。明媚的陽光射在臉上，使她的雙頰更加圓潤；她用手托著下巴，張大的眼眶里，晶亮的眼眸緩慢的游動著，豐滿的下巴微微上翹，滿臉都是獲得知識的喜悅。我疑惑的問她：“你在寫什么呢？”她優(yōu)雅地轉過身來，輕輕地說：“我在抄筆記啊。老師上課講的那些人物特征，那些唯美的句子，不都可以充分地運用到寫作上來嗎？”我久久地凝望著她，她仍保持著那個動作，依然在筆記本上奮筆疾書。我心想：促使她能保持好成績的秘訣，應該是因為她好學的緣故吧！
她不僅篤學不倦，而且待人還十分寬容。記得一天下午，我和她一起慧姐，正當我們聊得高興時，突然，不知是哪個調皮的小孩向我們潑水。我被潑到了，衣服都濕了一大塊，我氣得火冒三丈。轉眼一望，卻看見她不急不慢地拿出紙巾，取出一張，默默地把水漬輕輕擦去，拿著紙走向垃圾桶并扔了進去，臉上看不到一絲憤怒，只有一點無奈，她似乎無奈著小孩為什么會這樣做。我驚奇的問她：“你難道不生氣嗎？”她聳了聳肩，那雙泉水般純凈的眼睛里，含滿了柔和的光亮，她的嘴唇好像兩片帶露的花瓣，微凹的嘴角邊，隱約掛著一絲笑意。她輕柔地說：“沒關系啊，只是被潑了一下而已，有什么好生氣的�！彼谡f時，臉上閃著五彩的'光輝。她那雙寶石般的眼睛，閃爍著美麗、善良的光芒，蕩漾著一股清波，清波上蕩漾著寬容。我從她的眼睛一點一點讀出了她對任何人都能會心的寬容，讀出了對所有的事物都能友善地對待。
她可真是一個篤學不倦、寬容的女孩子。我要像她一樣，擁有一顆好學的心對待一切事物；用一顆寬容的心來笑對人生。我的這位童年伙伴，將永遠烙印在我的記憶深處，成為我人生中最亮的一顆星。
我的伙伴作文3
小鼴鼠安拉，最害怕挖洞，因為它非常害怕會有蛇。
安拉媽媽對我說道：“看你多勇敢！你是安拉的好伙伴，你幫下安拉吧�！�
“快點挖吧！”我對它說，“你瞧，你的朋友家人都在那呀！勇敢點，安拉！”
我使勁地把安拉的前爪向前按，可是它卻把前爪往后伸。忽然，它一下子坐了下來，全身瑟瑟發(fā)抖起來。我只能一天挖好幾次示范給它看。
“你大膽一點，不行嗎？”我停下來，關心地問。
“不不不不不！我不行�！卑怖蓱z巴巴小聲說，“我一碰到泥土就手軟，害怕�！薄澳敲矗憔拖胫鴳嵟氖虑榘�！然后用挖土的方式發(fā)泄出來�！蔽医o它出主意。
“這樣更不好！”安拉眼里含著許多“金豆豆”。
在這段時間內，其它上了學的小鼴鼠都已經學會挖土、挖洞了，并且把這當作一種無比好玩的小游戲。它們的老師不是年輕有力的`大鼴鼠，就是十分健壯的老鼴鼠。為了圓滿的結束六年級，順利升入初中，小鼴鼠們必須要參加考試——挖一道深五米，寬一米的隧道，因為那些小鼴鼠已經學會如何挖隧道，所以一點也不擔心。唯獨那個膽小的小安拉還是原來一樣，束手無策地站在那兒�？粗瑢W們一個一個地挖出了一道道整潔的隧道，我為這個小安拉感到十分羞愧。
有一次，我生氣地說：“安拉，你到底是不是一只小鼴鼠？”說完，便走開了。安拉慢慢地走到一邊，應該是打算在那里等我吧！突然，它聽到旁邊有一點兒動靜，緊接著發(fā)出“沙沙沙”的聲音，安拉安拉一回頭，離自己不遠處，看到一條大蛇，正張開大嘴，露出見見的毒牙，伸著長長的舌頭向它爬來。小鼴鼠大吃一驚，竟忘記了自己害怕挖土、挖洞的念頭，急忙用前爪不停地挖呀挖，一下子就挖了好遠！當然，小鼴鼠的速度還是比大蛇慢，大蛇仍然緊追不舍。于是，安拉加快速度，繼續(xù)不停地挖，它的前爪指甲掉了，鮮血染紅了泥土，挖出了一條深四米，寬0。5米的隧道。剛好和老師及其它小鼴鼠們集合了。但是，大家都不敢面對大蛇只有安拉死死堵在洞口，并朝外面發(fā)出沉悶呼聲。那條大蛇在洞口徘徊了一會，轉身離開，消失的無影無蹤。那些小鼴鼠和老師都被驚呆了。呆呆地望著它們眼前的神秘“英雄”。那么這“英雄”是誰呢？
“哇！真不敢相信，那位“勇士”就是……我的好伙伴安拉啦！
真的是它，是它，所有的小鼴鼠都為它喝彩！
我們大家把安拉舉起來，我大聲說：“安拉是英雄！”所有的小鼴鼠也說道：“安拉是英雄！它是英雄！”安拉快樂地合不攏嘴。
我的伙伴作文4
歲月長河中，留下的是我與你如流星般短暫又美好回憶；學習生涯里，讓人難忘的是我與你的親密無間！雖然有苦澀與寒冷，但這一切就像烏云總會散去，讓我們深厚的友誼更加堅定！
你黝黑發(fā)亮的頭發(fā)，牽引出我們美好的回憶：你扎著麻花辯，不失俏皮與可愛；粉嫩的臉頰上泛著一絲紅潤；眉毛橫臥著，一身運動裝，更顯朝氣蓬勃！
還記得我初見你嗎？你是那么羞澀，甜美的聲音，是那么純真。賽道上的你，拼盡全力；課堂上的你，聚精會神……
那次軍訓，我因不敢過獨木橋而無法測試，你挺身而出，不顧教官的怒氣和同學們的急躁為我鼓勁，只為了你最好的小伙伴。“加油，加油，你行的！”身后傳來一陣陣聲音，在同學中我看見了你。之后，每當有空余時間，你就陪著我，一步一步地走上獨木橋，克服我的恐高。盡管我很想克服，可…—可也沒辦法，略感傷心的我垂下了頭。
我們一直在獨木橋上徘徊，直至黃昏，夕陽西落。
你鼓動我登上獨木橋，試著走過去，你像我的依靠，我拋開一切，緩緩踏了上去，每一步像灌滿了鉛一樣，你卻小心翼翼的扶著我，讓我盡量保持平衡。瘦弱堅強的`你，在扶我走過后，深深地嘆了一口氣。在我享受喜悅時，殊不知在背后默默支持、幫助我的你，已經大汗淋漓。天邊晚霞，像五色彩衣似的水墨畫映著我倆的背影。
那年暑假，我們來到鄉(xiāng)下，體驗不一樣的生活。一改在家的拘束，學校的嚴苛，全身心的投入5到大自然中，好像是故地重游，相見老朋友！你情不自禁地飛奔到田野上，采一朵小花，插在頭發(fā)上，清新又自然。你拉著我說：“快來看看�！眳s以迅雷不及掩耳之勢，把水向我潑來，文靜的你瞬間變得活潑了，可能是換了一個環(huán)境吧，我們的天O性被激發(fā)出來。我也不顧“形象”地加入進來，與你展開了潑水大戰(zhàn)。笑聲回蕩在鄉(xiāng)間，我們任由蜜意從心窩里流出來。我們來到田野，在草地上愜意地躺著，仰望藍天，聞著大自然甜美的味道，聽著悅耳的鳥叫......一切都那么美好，我與你在草地上吐露心聲，也許這是我們覺得最悠然的地方！生活有時很單調，正因為有了小伙伴，一切才更加豐富多彩！
我的伙伴作文5
就是因為一根火腿腸，拉近了我和它的距離。
星期五下午，我剛下公交車，寒風爭先恐后地涌了上來，我牙齒一顫，身子一抖，它們成群結隊地灌進我的身子。
路上，我看到一只流浪貓。它蜷縮在墻角，瑟瑟發(fā)抖。身上的毛粘成一團，濕漉漉的，眼睛大大的，卻沒了神色，有的只是滿滿的絕望。一條腿流著血，但開始起血痂了。它瘦得前胸貼后背，看來是很久沒有進食了。
在凜冽的風中，它凄慘地“喵喵”叫著。好像是在向我求救。路過的人幾乎都向它
投去唾棄的眼神，小貓咪似乎感受到了人們的冷漠，把頭深深地埋進爪子下面，不愿意接受這異樣的'目光。
我急忙取下書包，掏遍了書包的每個角落，只找到一包碎的掉渣的小餅干和皺巴巴的三元錢。我撕開包裝，從一旁找來干凈的紙板，把餅干渣取出，放在紙板上。然后小心翼翼地退到一定距離后，趕緊跑向超市，選了一根大的火腿腸。巧了，它3。5元，而我只有三元我急得像熱鍋上的螞蟻！我懇求售貨阿姨免了，但她卻不近人情，攤開手：“還有五角錢呢？拿來！”我眉毛緊皺，焦頭爛額，急得直跺腳！一番考慮后，索性放棄了它，換了三根一般大小的火腿腸。我把頭往外一探：“呼，還在�！笨匆娦∝堖�在后，我心里總算踏實了。
我跑到小貓面前，它貪婪地注視著我手上的火腿腸，它艱難地站起，虛弱地朝我走來。我撕開火腿腸的外皮，把它放在紙板上，小貓像餓狼一樣撲上去，狼吞虎咽，邊吃還邊看看我，含糊地“喵喵”叫了幾聲，像是在感謝我。我背上書包，看著它。雖然這點火腿腸微不足道，但也能讓它的肚子充實一點點��！
我轉身剛要走，小貓就用它僅有的三條跑了過來，在我腳邊蹭了蹭，抬頭看看了看我。我又站在那里，陪了會兒它。
看看手表，時間不早了，該回去了。我走著，但仍能感到，小貓的目光正隨著我的背影，越來越遠……
星期六上午，我出小區(qū)走走，還是那只小貓，它站在小區(qū)門口，也不知是哪個好心人帶它去治了腿，現(xiàn)在，它腳上纏著繃帶，它還洗了澡，剪了毛！肚子也變得挺挺的，精神多了。它跑上來，“喵喵”地叫著，在我腳邊蹭了蹭。想不到，它也有這么可愛的時候。
一根火腿腸是多么神奇，讓我結識了一個新的伙伴！
我的伙伴作文6
因為我是中大附小觀鳥隊的一員，對小鳥有一定的認識，也因此對它們充滿了好奇心！明知不應該在家里飼養(yǎng)小鳥，但又糾結地渴望著能更近地觀察它們。
這個矛盾的小愿望終于在四年級的的暑假里實現(xiàn)了！經過和爸爸、媽媽多次的討論，我們決定買一對虎皮鸚鵡讓我在暑假開始飼養(yǎng)。那天我激動地大喊：“好日子要來啦！”
在一個明媚的周日，我和爸爸去了芳村花鳥市場的小鳥區(qū)挑選。走過了一行又一行的店鋪，看過了一只又一只的鳥；忽然我被眼前的一對小鳥吸引住而停下了腳步：一只是靜瑟藍毛色、一只是翠綠毛色，頭圓圓大大的，靈動的眼睛互閃互閃地。相當可愛！于是我毫不猶豫地把它們帶回了家�。�
男的是�？耍o瑟藍間接著黑白相間的毛色，；女的`是叫艾菲雅，鮮黃色羽毛，活像一個檸檬，鮮嫩欲滴。它們剛到我們家時非常謹慎，因為剛到陌生環(huán)境，連續(xù)三天都不吃不喝。我也非常心痛、焦急，但只能默默地祈禱著。就是這樣過了幾天，鸚鵡們慢慢熟悉環(huán)境，每天清早開始唱歌；不久就開始又吃又喝了！
到了八月份，開始秋天，我覺得小鳥們要有一間屬于它們的房子過冬。于是我給它們找來了小木屋、樹皮和枯枝葉，這樣它們就可以自己建造一個小巢。不知不覺我們就是這樣成了相親相愛的好伙伴！
它們有著許多人都沒有的好習慣：時間觀念！每天清晨六點它倆就準時開唱：嘰嘰喳喳地叫個不停；早上、下午、傍晚的叫聲都是不一樣的。但是很奇怪的就是只要我在籠子里蓋上一條絲巾，它們馬上乖乖地不再高聲歌唱......小伙伴與我相處兩個多月后，每天早上還跟我一起讀朗文，我讀得大聲一些，它們就比我聲音更大。如果我嫌棄它們吵，我就拍一下手，小伙伴們就馬上知道我的心領神會了。好伙伴們特別聰明，每次我給它們加食物的時候，它們都會很專心地看著，好像生怕我加少了食物給它們。直到有一天我放學到家里，媽媽告訴我今天中午小伙伴們異常地安靜，媽媽悄悄一看，竟然看到它倆在配合著用嘴巴解開纏繞鳥籠門地鐵絲，試圖要打開門鎖。我們一過去，它倆竟然若無其事地，假裝什么都沒做，而且還不慌不忙地吃著食物。等我們一轉身離開，它倆又馬上分工合作繼續(xù)解鎖。
親愛的好伙伴，看著你們孜孜不倦地開鎖，我知道你們是屬于大自然的，等到天氣轉暖，我就把你們放回大自然，讓你們在嬉戲在翠葉間，飛翔在藍藍的天空中！
我的伙伴作文7
我有一個好伙伴是一條可愛的小狗，是兩年前姐姐送給我的。當時它剛出生不久，還不會走路。它全身是白色的，像一個白絨毛團，非�？蓯邸，F(xiàn)在它長大了，一對眼睛閃閃發(fā)亮，大尾巴整天翹著，精神十足，我給它取了一個名字叫歡歡。
它對家人可親熱啦。每當我放學回家，老遠它就沖我跑來了，撲到我面前，歡快地搖著毛茸茸的尾巴，迫不及待地趴到我身上舔我的手。我拉開它，它嘴里哼哼著一個勁兒蹭我的腿，就這祥熱情地把我迎回了家。平時，只要爸媽回家的汽車馬達聲在門外響起，它無論在干什么都會立即奔出去，搖頭晃尾地在爸媽身前身后跑著，就像久別重逢一樣。
但它對外人卻很兇。只要門外有什么人走過，它會警覺地豎起耳朵，然后沖出去一陣狂吠。有時，別人到我家來串門，它會呼啦一聲撲到人家面前，朝著人家目露兇光，齜牙咧嘴，厲聲狂叫，似乎在叫嚷：“你是誰?想干什么?不許進我家，再進來，我可不客氣!”嚇得客人連連后退。
它還是個急性子，每次急著洗澡時就會自討苦吃。我準備好一盆水打算給它洗澡，它一看就知道了，興沖沖地奔向水盆，提起一只前足，重重地踩上水盆的邊緣，于是一整盆水“嘩”的一聲全扣在了它自己身上。我看得哈哈大笑，只見它全身濕透，拼命甩著身上的水，一臉不樂意，好像在說：“小主人，你笑什么，好討厭!”只是它從來不長記性，總會犯同樣的錯誤，典型的“好了傷疤，忘了疼”。
它要是淘氣起來，真讓人哭笑不得，不是追雞捕鴨就是拖走誰的鞋子。有一次，它竟然把媽媽的毛線團當成了它的新玩具。它左拉右扯的，把整個線團全折騰散了，然后像跳繩似的在散開的線上跳來跳去，最后把線都纏到了自己身上。這下好了，它拼命想把身上的線甩掉，但怎么也甩不下來。于是，它只能可憐兮兮地望著我，發(fā)出“嗚嗚”的哀鳴聲向我求助。當我?guī)退鼜睦Ь持薪饷摮鰜碇�，它又活蹦亂跳了，仿佛把剛才的事拋到了九霄云外。
別看它那么淘氣，它也有安靜的.時候。每當我放音樂時，它都會安靜地站著聆聽，即使是在啃著骨頭也會立馬放下骨頭，循聲向音響走去。它一邊聽音樂，一邊搖著毛茸茸的尾巴，就那樣專注地站著，像一個入迷的聽眾�？此巧袂�，音樂仿佛把它帶到了一個非常美妙的地方。
歡歡是我的好伙伴，是全家人的開心果。
我的伙伴作文8
蝴蝶的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是草叢，魚兒的伙伴是大海，白云的伙伴是藍天，如果你問我的伙伴是誰？我會毫不猶豫地回答，是一本書！
書，把我?guī)нM了一個個童話世界，讓我認識了那可憐的賣火柴的小女孩，青蛙王子，還有那善良的灰姑娘以及兇惡的大灰狼。書，和我一塊游覽了世界各地的名川大河，名勝古跡，讓我開闊了眼界，增長了見識。書，它使我明白了一些做人的道理：做人要學會與別人分享，只有懂分享的人，才能真正懂得生活；做人要謙虛，因為人外有人天外有天，沒有最好只有更好，只有低下頭做人，才會發(fā)現(xiàn)另外一片天地；做人要有勇氣有自信，世上無難事，只怕有心人，兩強相遇勇者勝，勇氣是我們成功的重要武器，踏著勇氣的階梯，每個人都可以到達星星的故鄉(xiāng)；做人要腳踏實地，一步一個腳印，在人生的道路上，深深淺淺的`腳印踏出的小路就是我們通向成功的道路，世界上沒有真正的天才，就像愛迪生所說的“天才只是百分之九十九的勤奮加上百分之一的靈感”。
其實我以前也是不愛看書的，每次看書只是應付老師布置的作業(yè)，看了十分鐘，我就問媽媽；“時間快到了嗎？”媽媽也總是笑我：“你這也叫用心看書嗎？明明是在等時間。”即使認真看了，我也是囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，根本不去想作者為什么要寫這篇文章，只要看完了就行，里面的好詞好句也是無暇顧及，根本不去品味。有一次，班里舉行課外知識競賽，一向成績很好的我，這次居然什么獎也沒拿到，老師說我課外積累的東西還不夠，聽后我感到非常慚愧�；氐郊依�，我在心里暗暗地下定決心，一定要多讀課外書。于是我便打開一本書聚精會神地看起來，漸漸地，書不像我想象中那么無聊，其實書還挺好看的。從此，我就變得愛看書了，每天放學一回到家，先把書包一扔，拿起一本書就看起來，直到吃晚飯了，我才依依不舍地放下書。晚上作業(yè)做完，就拿起書看，直到晚上九點半。經過我的努力，第二次課外知識競賽我取得了優(yōu)秀的成績。從這次經歷我深深體會到讀書的“味道”。
書把我從一個小小的天地帶到五彩斑斕的大千世界。莎士比亞說得好：“書是全世界的營養(yǎng)品”，讀書不但能讓人更有知識和智慧，而且能催人真正成長。以后我一定多讀書，讀好書，永遠做書的好伙伴。
我的伙伴作文9
要說我心中的好伙伴啊，那不寫她可真對不起她了，她是誰呢？
她，個子不算太高，卻很自戀又樂于助人；她，不算胖的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，她，在班里是個學習委員，是老師的小助手，同學們的好榜樣。哦，原來她就是我的好伙伴——XX。
每個人都有自己的缺點和優(yōu)點，要善于運用優(yōu)點才是硬道理。我的好伙伴XX也有她的缺點和優(yōu)點：唱歌難聽是缺點，那樂于助人便是優(yōu)點。想要了解她的缺點和優(yōu)點嗎？別急別急，請聽我慢慢道來.....那是在一堂自習課上，同學們都在自習，教室里頓時鴉雀無聲。“啦，啦啦……”這歌聲打破了教室的沉靜。哦！原來XX在唱歌呀！我在點忍無可忍，便對他說：“喂，不要再唱了，XX！你以為你的歌聲有多好聽，還不如聽鳥叫呢！”“唉，這么好聽的聲音，能不如鳥叫？想夸我你就直說，我一向是很謙虛的，要不我再獻上一首歌曲……”小明的話剛說到一半，全班同學大笑起來，我便急忙說道：“別，別……你繼續(xù)唱你的歌去，不過你先唱在心里，下課在向同學們表演�！彼犖艺f完，向我做了個鬼臉，便又輕聲地唱起了歌，我心想：這么難聽的聲音，還不如堵上耳朵，他卻自以為好聽，再怎么唱也比不過鳥叫。
下面我來講一下她的優(yōu)點：其實她心地十分善良，喜歡樂于助人。記得那是一個烏云密布的.下午，天正下著傾盆大雨，我因沒有帶雨傘正在著急地等待著，希望雨早點停。我心想：怎么辦？我沒有雨傘，媽媽正在上班無法拿傘給我，該怎么辦？我可著急了。正當我沉思時，小明的話語打破了這個寧靜。“怎么，沒帶雨傘嗎？”她沖我笑了笑�！笆茄剑恢涝撛趺崔k！”“嗯…我的雨傘先借你吧！我家就在這附近，記得明天還給我哦！”沒等我回答，他便把雨傘硬塞到我的手里�！斑@，這怎么好意思，不過，謝謝你……”沒等我說完，他早就消失在雨霧中不見了蹤影。直到第二天，我才知道小明因淋濕而感冒了，沒能來上學。我心中除了滿懷愧疚外，還夾雜著一點敬畏和感激之情。瞧，這就是我的好伙伴XX，她那種樂于助人的高尚品格值得我們每個人學習。怎么樣？想認識她嗎？那就來xx小學和她交朋友吧。
我的伙伴作文10
我是一個愛看書的女孩子，在我的生活中書就是我的好伙伴。它讓我知道了許許多多的知識，它為我敞開了知識的大門，它還給我?guī)砹嗽S多的快樂，讓我的生活變得豐富多彩。書讓我受益無窮。
我看過許許多多的書：有（綠山墻的安妮）、（一百個感人故事）、（笑貓日記之幸福的鴨子）等等，這些故事都在我心中留下了深刻的印象。這些書都讓我明白了無論生活是多么的艱難，都要勇敢的去面對現(xiàn)實，不能遇到了一點小挫折就退縮，不敢去面對。其中在我心里印象最深的就是（綠山墻的安妮）和（一百個感人故事）。每當我看（綠山墻的安妮）這本書的時候，我心里總是很敬佩安妮。這本書是一種成長小說，是加拿大的露西莫德蒙哥瑪利寫的。這本書主要講了在艱難的生活中，浪漫純潔的安妮依然樂觀向上。當我看這本書的時候，我就會想到以前的我。記得有一次在大街上，我和媽媽正在逛街，有兩個人在吵架。吵呀吵，他們正要打起來的時候，我走了過去對他們說：“人人都要有一顆寬容的'心�！蔽冶疽詾槭虑槟軌蚪鉀Q，沒想到哪兩個人回了我一句：“小孩子，別多管閑事。我聽了，從此以后無論別人是大家還是吵架我都不去管。但是從我看了（綠山墻的安妮）這本書之后，我才知道我以前那樣做都是對的，我應該那樣做。
（一百個感人故事）之所以讓我這么刻骨銘心，是因為它里面的每一個故事都講到了每個人的心靈。每當我看著里面的每一個故事的時候，我都會情不自禁地流下眼淚。這么多的故事中其中最打動我的就是（愛的力量）這篇了。（愛的力量）主要講了從前有一個小男孩家很窮，因為雙腿殘缺而不能走路，但是他沒有因為自己雙腿殘缺而很自卑，而是更加的活潑，另一個小男孩被他自尊、自強的精神所打動了，便不惜一切代價，獻出了自己的雙腿。那個小男孩自尊、自強的精神打動了老天爺，老天爺給他家造了一幢房子；另一個小男孩 為了拯救小男孩而忘我的精神也打動了老天爺，老天爺變出了一雙完好無缺的雙腿送給了那個小男孩。這個故事讓我明白了我們不能因為自己那里很不好，就很自卑，要自尊、自強。也讓我明白了只要我們愿意為他人付出，就能得到好的回報。
我的伙伴—書，我要感謝它，感謝它讓我明白了許許多多的道理：無論生活多么的艱難，都要勇敢地去面對現(xiàn)實等等。、
我的伙伴作文11
誰都有自己的好伙伴，而我的好伙伴是一只動物，你想知道它是誰嗎？那你就好好想想吧！我來描述它，仔細聆聽哦！
它有一雙水汪汪的小眼睛，看到陌生人且怒視他；有一對彎彎下去的耳朵，可愛極了！一般狗的耳朵是豎起來的，可是它確不一樣；四只小腳各具有鋒利的爪子，看到陌生人它會兇猛撲上去；它的鼻子可靈敏了，每次玩捉迷藏，我總會“孔夫子搬家一是輸（書）�。 彼淖彀屠镱^有銳利的'牙齒；還有一身白毛；尾巴長長的，它還很小，只有四歲，你可別小看狗的年齡，狗的一歲可是相當于人類的二十八歲呢！
記得我七歲那年，它也就一歲左右，那時正過年，天氣好冷，我下樓時穿著另外一套衣服，它似乎不認識我了，對我狂叫幾聲，“汪，汪，汪”奶奶連忙摁住了它，叫它別叫，它立刻停了下來，但是我還聽到它脖子里面發(fā)出點咕嚕聲，也許是餓了，也許是對我有很大的偏見，因為在它心里我還是個陌生人，所以它是緊緊的用他緊緊地用他的小眼神盯著我，還全神貫注嘞！
我十歲那年，它三歲，那是天空一碧如洗，徐徐微風拉出了一個絢麗多彩的早晨，明媚的陽光照在我和它的笑臉上，那一天，奶奶不在家，爸爸媽媽在上班，就我和姐姐還有它在家，為了不打擾姐姐寫作業(yè)，我和它在一樓玩耍，并且轉移“陣地”到一樓，趁我警惕性極低的時候，我看到了一個背影，有一個黑色的夾克，我猜想是個壞人，我打了個響指，示意它警惕起來，突然，那個“黑影”推門而入，它兇猛的撲了上去，和那個“黑影"死纏爛打，我拿起一根鐵鍬，拍了上去，那個“黑影”暈倒在地，奶奶回來了，她看了看地上的人和我手上的鐵鍬，瞬間明白了發(fā)生了什么事叫我拿起手機打110報警，我打通了，警察趕過來了，原來，這個人是抓小孩子的，辛虧有了它，我才不會被抓，奶奶為了獎賞它，給它吃了兩個大鴨脖，我在旁邊看的“飛流直下三千尺，疑是口水落九天��！”
這就是我家的這只狗，它叫白虎，就是因為它一身白毛，所以我給它取名叫一白虎，它今年四歲了，這就是我的好伙伴一白虎。
我的伙伴作文12
星期天，我?guī)蛬寢屖帐胺块g看到書柜里趟著一只精美的小海螺，這是我的小伙伴劉青岳送我的禮物。這只小海螺如同記憶里的燈塔，一下子照亮了我已經漸漸淡去的童年記憶，憑借它的指引，我尋覓著過去和劉青岳交往的時光。
劉青岳是我過去的鄰居，兒時的伙伴。他個子不高，黑黑瘦瘦的，一雙小眼睛一笑就瞇成了一條縫，可他的眼神卻透著勇敢和堅毅，小巧的鼻子下長著一張能說會道的大嘴。他是屬蛇的，比我大半歲。我們相識不久就成了形影不離得朋友。
劉青岳的性格外向，愛說愛笑，樂于助人，和他在一起，我有一種安全感。我記得那年暑假我兩一起報名學游泳。我膽子小，站在游泳池旁不敢下水，他鼓勵我，“不怕，有我呢！”我跟在他后邊，好像心里有了主心骨，慢慢地我也不怕水了。每次下水前，教練都帶著我們做準備動作。開始時，我還很認真，后來覺得無所謂了，跟著教練比劃幾下，就要下水，可劉青岳每次都做得非常認真，并且對我說：“下水前，身體必須活動開，否則下水后腿會抽筋的�！惫�，有一次我在水里游著游著，突然腿抽筋了，疼得很厲害，劉青岳發(fā)現(xiàn)后，馬上給我揉腿，做按摩，忙活了半天，我的腿才好。這以后我更佩服劉青岳了。
劉青岳不但樂于助人，而且還非常有愛心。
有一次，我們小區(qū)居委會組織給災區(qū)捐款、捐物，他是第一個捐的，不僅捐了他的全部零用錢還把他媽媽從香港給他帶回來的新書包和《童話大全》全部捐給了災區(qū)小朋友，我詫異地問他：“你哪來這么多錢？”因為他平時很儉樸，從不在小店里買東西，夏天小朋友們都買冷飲，他只喝從家里帶的白開水，他說：“這些錢是我媽媽給我的.零用錢，我都不舍得花攢了起來，想用到有用的地方�！蔽矣謫査骸澳莻�新書包和書可是你的最愛啊！你也舍得捐嗎？”他笑笑說：“把最喜歡的東西給最需要的人，我會更快樂！”我聽到他的話，心里一熱，一股暖流頓時涌遍全身，我也拿出了我最愛的書和衣服，還有零用錢捐給了災區(qū)的小朋友，我想象著災區(qū)的小平陽穿上新衣服，背上新書包去上學的情景，心里無比快樂！
三年前，我家買了新房子，搬離了原來的小區(qū)。臨別前我倆依依不舍，劉青岳送我一只從海南帶來的小海螺，我也送了他禮物。后來由于學習緊張，我們很少再見面了，但每當我看到那只海螺，總會想起我兒時的伙伴——劉青岳。
我的伙伴作文13
在我心靈深處，往事就像五光十色的貝殼，隱藏在記憶的海洋。其中有一只海貝防射著奇光異彩，是我難忘......
那是一天夜，天很黑，但可以聽到李奶奶家里傳來的“刺啦”聲，隔門可以聽到張叔叔家的打字聲。我在臺燈下寫作夜。突然一黑，停電了。
“我家的客人還等著吃夜霄呢？”
“我的文件還要上交呢”
鄰居們來到小巷里議論紛紛，原來他們那么焦急是為了蠟燭。天這么黑，到那里買呢？
“大家別急，我這兒有蠟燭�！惫饴犨@聲，我就知道是誰了。我轉過身一看，只見她手上拿著許許多多的動物蠟燭，這不是她收集好久的動物蠟燭嗎？有吃香蕉的“猴子”，國寶“大熊貓”捕蟲的“青蛙”.......
她把蠟燭一支支風分給了鄰居.剩下一支漂亮的“蝴蝶”。記得上回，我去她家，她連摸也不讓我摸，可現(xiàn)在......我接過蠟燭，寫作業(yè)去了。
房子有響起了交響樂：
“刺啦”的抄菜聲響起來了；
張叔叔的打字機也響起來了。
雖然光很暗，但透過這光可以看到她那善良的心靈。
經過這一件事，我知道了她沒有高高的`鼻梁，但她的精神讓我學習。
在我心靈深處，往事就像五光十色的貝殼，隱藏在記憶的海洋。其中有一只海貝防射著奇光異彩，是我難忘......
那是一天夜，天很黑，但可以聽到李奶奶家里傳來的“刺啦”聲，隔門可以聽到張叔叔家的打字聲。我在臺燈下寫作夜。突然一黑，停電了。
“我家的客人還等著吃夜霄呢？”
“我的文件還要上交呢”
鄰居們來到小巷里議論紛紛，原來他們那么焦急是為了蠟燭。天這么黑，到那里買呢？
“大家別急，我這兒有蠟燭�！惫饴犨@聲，我就知道是誰了。我轉過身一看，只見她手上拿著許許多多的動物蠟燭，這不是她收集好久的動物蠟燭嗎？有吃香蕉的“猴子”，國寶“大熊貓”捕蟲的“青蛙”.......
她把蠟燭一支支風分給了鄰居.剩下一支漂亮的“蝴蝶”。記得上回，我去她家，她連摸也不讓我摸，可現(xiàn)在......我接過蠟燭，寫作業(yè)去了。
房子有響起了交響樂：
“刺啦”的抄菜聲響起來了；
張叔叔的打字機也響起來了。
雖然光很暗，但透過這光可以看到她那善良的心靈。
經過這一件事，我知道了她沒有高高的鼻梁，但她的精神讓我學習。
我的伙伴作文14
在我家的水族箱里，養(yǎng)著三條神仙魚和一條小紅魚，它們是我最忠實的“伙伴”。
這三條神仙魚可好看了。其中兩條神仙魚有著一雙發(fā)紅的小眼睛，一對風帆似的魚鰭，一個扁扁的白花花的肚子，一條有點瑕疵的小尾巴和短短的鰭絲以及時常反射著青銅色的美麗鱗片。另一條可就是有天壤之別了，這條神仙魚長著一雙白白的小眼睛，全身雪白雪白的，渾身的鱗片總是反射出寶石那樣純潔的亮光。它還有著長長的鰭絲，可像一位穿著修長的裙子的仙女。
這三條神仙魚不僅好看，還特別的聰明。剛來我家時，還十分膽怯。喂魚食時，總是被“老街坊”-兩條孔雀魚吃完，這三條神仙魚只能吃“老街坊”吃剩的“邊角料”。我正為這事發(fā)愁呢！一個星期了，神仙魚幾乎沒吃任何東西。有一天，我沮喪地走到水族箱前喂食。只見我的手懸在空中的那一瞬間，神仙魚們像接收到了某種信號似的，一下子浮上水面，魚食一放下去，神仙魚們馬上開始哄搶。神仙魚們終于吃到了魚食。看到它們大口咀嚼的樣子，我開心地笑了。以后，無論我有沒有拿魚食，只要做出喂魚的動作，它們就會馬上浮到水面上，準備哄搶美味的魚食。
我的“伙伴”不僅有好看、聰明的神仙魚，還有調皮、活潑的小紅魚。這條小紅魚身上有向斑馬一般的紅黑相間的條紋。這條小紅魚可活潑了。天一亮，就開始在水族箱的玻璃壁旁邊竄來竄去，一上一下，使勁地繞圈圈游。我們一家人都看煩了。小紅魚還很調皮，只要有地方可以躲避的，它一定要游進去探個究竟。有個晚上，我趁休息的'時間去看我的“伙伴”。誰知，我只看見了三條神仙魚，沒看到小紅魚。我特別地疑惑。第二天，我又去看我的“小伙伴”，竟然看到小紅魚在快樂地轉圈圈呢！我更加疑惑了，昨晚小紅魚去哪了？第二天晚上，我偷偷地站在水族箱旁邊觀察，只見小紅魚邁著“快樂步”，來到造景假山旁。因為假山底下有個空隙，而且假山是鏤空的。所以小紅魚一股腦地鉆了進去，在里面住下了。哦，原來小紅魚是藏在了假山里呀！怪不得之前連個影兒都沒有。
我的小魚“伙伴”，美麗、聰明的神仙魚和調皮、活潑的小紅魚，它們給我?guī)砹嗽S多歡樂，讓我的生活變得更充實、美滿！
我的伙伴作文15
一說到我的小伙伴，我馬上會想到在補習班中認識的一名小男孩，他的名字潘明浚。他身穿一件黑色的襯衫，一件棕色的牛仔褲，腳下穿著一對黑白相間的運動鞋。他面帶微笑，頭上長著一頭短發(fā)，但是最受歡迎的是那幾根長長的黑發(fā)，炯炯有神的眼睛下長著一張能說會道的大嘴巴，里面長著兩排整齊潔白的牙齒。而且他的右手經常戴著一塊手表，脖子也經常戴著一條玉墜。他比較心直口快和見義勇為，而且還有點幽默。他也愛說冷笑說。一天到晚都圍著一張桌子和一群人拍馬屁，我經常被他耍得團團轉。有一次，是在走廊里。我和幾個朋友在玩游戲，他一走近我，就對我說：“喂，王芷瑩，你玩什么游戲？見你這么開心，在里面就聽見你的笑聲了，我能不能參加和你的幾個朋友一起玩？”我笑著說：“好啊！我這個游戲的名字叫詞語接龍。看見你那么有誠意，我同意了�！庇螒虻囊�(guī)則：我先開始說，第二個人說完我說的'就要說他（她）自己的，比如我說姐妹，下一個人就接著說姐妹、妹妹。
而且輸了的人要講一個冷笑話！游戲開始了，我說天空，同桌就接著說天空空地，到下一個小明就說天空、空地、地方……但是，到了潘明浚的時候，他想不出了，因為小紅說的字是藍色，所以我提示了一下，指著他的衣服說：“色彩！”他聽見了，馬上回答：“色彩！”旁邊的人知道我作弊，就勸我：“王芷瑩，你也太不守信用了吧，快說一個冷笑說吧。”我說道：一天，雞爸爸和雞媽媽在家看電視，突然雞媽媽肚子疼，對雞爸爸說：“老婆，你不是肚子疼！好笑吧�！贝蠡飩兌急欢旱脴烽_了花。潘明浚也被罰說一個：一次，媽媽帶小明去佛面前跪，因為小明考試又不及格。他就跪著，媽媽在做自己的事，但小明跑到媽媽面前：“媽跪到什么時候？”媽媽答：“半個鐘！”小明一臉委屈來到佛祖面前跪下，但小明跪不到1分鐘就站起來，媽媽問他為什么站起來？你們猜為什么？我們不約而同地說：“不知道�！彼议_答案說：“因為小明看見佛祖做了一個手勢，左手橫著放，右手做個ok。”說著，他也擺出這么一個姿勢，我們聽了都笑了起來，加上他的幽默滑稽的動作，我們笑得更歡了。接著我們還玩了很多游戲，大伙都說：“有潘明浚在的地方，就是一個大樂園�！毙∨笥眩銈冋f潘明浚幽默嗎？
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