停電了作文【實(shí)用】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的停電了作文，希望能夠幫助到大家。

　　原本亮如白晝的教室，突然一下，黑了！

　　“�。　薄笆裁辞闆r？”“怎么了？”“是不是停電了？”“……”教室里因?yàn)橥蝗唤蹬R的黑暗，瞬間就陷入了混亂，同學(xué)之間的話語聲不斷，有被嚇到的，有疑惑發(fā)問，嘈嘈雜雜沒個(gè)消停。

　　“安靜！”班長的聲音響起，但是這聲音就猶如打出的石子，在水面上泛了點(diǎn)點(diǎn)水花后，頓時(shí)就消失不見，連去向都不知�！鞍察o，不要說話了！”學(xué)委的聲音也響了起來，但效果不佳。

　　在這黑暗中雖然有發(fā)慌害怕的，但同樣也有淡定如常的，比如我的同桌，也比如我。

　　我放下手中的筆，盡管本班的雜音很大，但我還是聽到了有些班級(jí)趁著這停電的時(shí)刻，背誦起了古詩，這的確是一個(gè)好法子。同桌用手捅了我一下，我瞬間明白了她的意思，班長就坐在我旁邊的不遠(yuǎn)處，這到是一個(gè)好的提議。我朝著班長的方向，提高聲音對(duì)他道：“班長，背我們背過的古詩，你開頭�！�

　　“水陸草木之花，可愛者甚蕃……”班長一開頭就背誦起了這一首我們上星期學(xué)的《愛蓮說》，有了班長帶頭，接著，參入進(jìn)來的同學(xué)越來越多，原本雜亂的聲音被整齊的朗聲代替，教室里面呈現(xiàn)出了一番不一樣的氛圍。

　　我們一首接著一首的背誦，到后來，居然掀起了一場(chǎng)聲音比賽來，原來是我們左右兩邊的班級(jí)也都背起了古詩，這下好了，大家心有靈犀般的有了比試之意，聲音一聲比一聲大，古詩一首接著一首，唯恐落了下風(fēng)。

　　到后來，我們才知道，在停電那一個(gè)晚上，全校都背起了古詩，惹得眾位老師滿心的欣慰，原本他們?cè)诖髸?huì)議室里面開會(huì)，突然的停電，讓他們頓時(shí)擔(dān)心起我們這群學(xué)生來，就怕會(huì)出什么亂子，沒想到，他們還沒跑到教學(xué)樓，就聽到我們聲勢(shì)浩大的嗓音，在那一刻，他們反而停下了腳步。

　　這一次停電，成為了我們學(xué)業(yè)生涯中一段獨(dú)特的回憶。

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