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我眼中的色彩作文

時間:2023-10-26 15:07:25 專題作文 投訴 投稿

我眼中的色彩作文15篇(薦)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我眼中的色彩作文,歡迎閱讀與收藏。

我眼中的色彩作文15篇(薦)

我眼中的色彩作文1

  形形色色的顏色像一件件物美價廉的商品琳瑯滿目,令人眼花繚亂。而恰恰是這些繁多交雜的色彩裝點了平凡單調(diào)的生活,賦予了生活盎然的生機和活力。于是,生活變得多姿多彩起來。

  生活是綠色的。綠的明凈,綠的恬雅,綠的輕柔,如出水芙蓉將細葉襯托的更為絢麗。青翠的草芽早已整裝待發(fā),為今天的生活而不懈奮斗?,綠意盎然的田野在和煦的微風的吹拂下抖動著,似海洋中的波浪在翻騰,若湖水中的漣漪在蕩漾,如姑娘身上的絲巾在飄蕩。濃密的綠草阻擋著陽光,但有的“漏網(wǎng)之魚”卻悄悄溜進了草叢中,在草葉的間隙中游動。

  翠綠的柳葉鏡子般明亮,清水般柔和。生命之綠煥發(fā)無限生機。鳥語花香陣陣襲來,片片花香時時引來蜂圍蝶舞。那一聲清脆的蟬鳴娓娓動聽,那一絲清涼的雨珠姍姍來遲------生活的'綠意馥郁醉人,觸手可及。

  然而,生活有時又是灰色的;业某劣,灰的苦悶。生活原本便是平平凡凡的,本沒有武俠劇中的驚心動魄,科幻片中的魔幻神秘。有時生活的咖啡中沒有糖,只是澀澀的;生活的菜肴中沒有調(diào)味品,只是淡淡的;生活的藥片中沒有糖衣,只是苦苦的------

  職場的失敗使人陷入失望的谷底;考場的失意使人落入沮喪的圈套;商場的失利使人垂頭喪氣;情場的失戀使人苦不堪言。諸如此類,多不勝數(shù)。人生路上的的挫挫折折,坎坎坷坷,生活中的“攔路虎”“絆腳石”都會使人寸步難行,離成功越來越遠。

  但,生活又是紅色的。“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。”走出人生的低谷,便是成功的彼岸,希望的天堂。只要敢于在人生的道路中披荊斬棘,在波濤洶涌的海洋中劈波斬浪,便是生活的強者,成功的主人。

  因此,生活是紅的,紅的熱烈,紅的激昂。成功的喜悅,勝利的興奮將接踵而至,無數(shù)激動人心的場面令人心潮澎湃。然而,生活的紅只有在不斷地拼搏進取中方可彰顯,在艱苦奮斗之后得以發(fā)揚。

  各種各樣的顏色演繹著豐富多彩的人生。生活的味道亦回味無窮。面對豐富的生活,你準備好了嗎?

我眼中的色彩作文2

  在我的眼中,每個色彩都有它的獨特之處。白色,石灰的勇氣;綠色,草兒的頑強;藍色,天空的寬容。

  純潔的白色

  “粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”于謙的這首《石灰吟》,用托物言志的方法,寫出了石灰在經(jīng)歷千萬次后,才能將白色永存人間。可以想象,在經(jīng)歷磨難時,他也曾想過退縮,但是為了能使自己在人間謀得一席之地,他不讓,因為他知道,他一放棄,就會前功盡棄。石灰以他的勇氣與執(zhí)著的個性告訴我們:我雖是白色的,我不屈,我要向別人證明,白色也有他的勇氣。石灰,以他的勇氣譜寫了一首堅強之曲。之后,每當我退縮想放棄時,我總是對自己說:看看墻上雪白的石灰吧,他是那么堅強,那么地有勇氣,難道你連他都不如嗎?不,我要有勇氣,我要超越他。石灰,你告訴了我那一份屬于白色的'勇氣,謝謝!

  茂盛的綠色

  “野火燒不盡,春風吹又生”白居易的這首《賦得古原草送別》形象地寫了小草為了生存下去,不斷奮斗,不斷堅強。春天,小草吐出新芽,那一根根嫩綠的小根,這是她新生命的象征。夏天,她變得更茂盛了,能夠盡情供人們踩踏。那時,她盡情地向人們展示她那母親般的懷抱。秋天,樹葉紛紛落下。草兒也從母親變成了年邁的祖母,她也沒有再多的精力供人們玩耍,她彎起了腰。步入冬天,熊熊大火燃燒了她,但那燒的只是他的身體,燒不滅的是她的靈魂和精神。待春風吹過每一片地平線,草兒又以它獨特的力量,沖破土壤,調(diào)皮地探出頭來和我們打招呼呢!草兒,你的一生都在頑強奮斗,因為你知道,只要你一放棄,你就會從這個世間消失,永遠地消失。草兒,你告訴了我那一份屬于綠色的頑強與堅持,謝謝!

  寧靜的藍色

  記得有人曾經(jīng)說過:“世上最寬闊的是大海,比大海更寬闊的是天空”。天空之所以寬闊,因為他會包容,會包容任何風吹雨打,會寬容太陽的遮掩,所以白云將天空點綴得如此美麗。包容了空氣的污染,無私地將污染放入自己的懷抱中,毫無怨言。正是因為這種包容,他擁有無際廣闊的空間。當有人惹火我時,我總會想到:看看天空吧,你會寬容別人的。天空,你告訴了我那一份屬于藍色的寬容,謝謝。

  世間萬物,均有色彩。我眼中的色彩很多,他們都有自己的特點,他們告訴了我人生的道理。

我眼中的色彩作文3

  眼中的色彩源于生活、他們會觸動心靈中最柔軟的部分、孕育著復雜的心緒。那些或平凡、或絢麗、或凄涼的色彩便久久留在眼前、揮之不去。

  一陣銀鈴般悅耳的聲音劃過耳畔、不遠處的一個女孩在媽媽的推動下、蕩著秋千、迎風花過的那一瞬像剛會飛翔的小鳥、迫不及待飛出巢穴、黝黑的散發(fā)在風的安撫下舞動著、伴著清脆的笑聲飛翔到最高處、再退回來、那完美的五彩的弧線蕩著溫暖。媽媽在他的身后一次又一次溫柔的推動和著愛意在笑聲中傳遞、經(jīng)營的汗水浸濕了衣角、逐漸被風吹干、看著孩子天真的笑容、即使是苦于累也被吹散的毫無蹤跡。

  這是在五彩中的一對溫暖的身影。

  一陣鳥的啼叫聲喚醒了我的夢、早起的我獨自一人在樹林中迎著和煦的風、沿著僻靜的小路散步。早春的綠嫩得像嬰兒的臉、那樣易碎。是我只能在草地旁的石路上、放輕腳步、只擔心他們會被我的腳步聲驚醒、漸漸地、一片藍色走入我的視線、那是長者們身著的一片健康的動態(tài)藍、踏著音樂旋轉(zhuǎn)、舞蹈。衣角輕輕被風吹起、黑色發(fā)私下歲月的白色發(fā)根顯露出來可眼神中滲透出來的專注與樂觀將他們的年齡完全遮蓋。

  這是在一片綠色中凸顯出的活力的藍色。

  一陣哀悼打破了我的心愿、我無力的.靠著蒼白、冰冷的墻、望著天空、希望能望見你的身影。一起曾經(jīng)繽紛的時光、我與你在芳香中穿梭、在綠草中跳躍、在書香中漫步。然而、如今、這些早已悄悄的離開、消失在光陰中、不留一絲痕跡、只能在記憶的空白處填充殘缺的美好、當我無奈的在手臂上套上黑色時、一滴淚淌過臉頰、劃破了稚嫩的臉、帶著我的悲傷與思念落在上面、將我最不忍看到的白色的字放大。

  這是在美好的憧憬中、一抹嘴無情的黑色與白色。

  平凡、絢麗的色彩使人心里倍感溫暖、給人以力量、而那灼傷人雙眼的顏色、會帶給心里最難以愈合的色彩。我眼中的色彩、或平凡、或絢麗、或凄涼。

我眼中的色彩作文4

  生活就像一道迷人的彩虹。有紅色,如“一枝紅杏出墻來”,有黃色,如“夕陽無限好,只是近黃昏”,有綠色,如“春風又綠江南岸”等。正因為有了多種色彩,所以生活才變得豐富多彩。

  羅丹說過一句話:生活中不是缺少美,而是缺少美的發(fā)現(xiàn)?赡苁且驗槲野l(fā)現(xiàn)了吧,才知道生活中有這么多的美。

  春天,不僅使我想到了小草。想到了它那“野火燒不盡,春風吹又生”的頑強生命力,看到了那“泥融飛燕子”的景象,聽到了那“誰家新燕啄春泥”的悅耳聲音,聞到了那春風的氣息,可謂“此風只應天上有,人間哪得幾回聞”。

  夏天,一提到夏天,那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景象,仿佛就在眼前。天空微微下起了牛毛細雨,荷葉下面的紅蓮,盡情欣賞這如畫的美景。給人一種“任憑風浪起,穩(wěn)坐釣魚”的感覺。雨剛停,那蜻蜓就耐不住性子,飛來欣賞著迷人的'景色。你看,有幾只蜻蜓被初露尖角的小荷吸引住了。此情此景,不禁讓我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

  秋天,是豐收的季節(jié)。你看那樹上,往日的桃紅柳綠、花枝招展已不再有,取而代之的是碩果累累、瓜果飄香。誰看了,誰不垂涎欲滴呢!你看那楓葉都羞紅了臉,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”說的可不就是它嘛!

  冬天,你看,大地媽媽的手多巧呀!給花草樹木做成雪絨衣服,穿在身上正合身。那漫天飛舞的雪花,恰似一個個雪寶寶從天而降,給人們帶來歡樂、喜慶。為什么這么說呢?常言道:瑞雪兆豐年,這難道不是一個很好的解釋嗎?這么美好的美景,這么多的雪花,這么厚的雪,小朋友們早已耐不住性子,在雪地里堆起了雪人,打起了雪仗,玩起了滑雪。你可能會問,這么厚的雪,小麥難道不會被凍死嗎?常言道:“冬天麥蓋三重被,來年枕著饅頭睡”。

  我眼中的色彩,就像一道彩虹,既有紅色,又有黃色,還有綠色,還有……,我知道,那,是希望的色彩。

我眼中的色彩作文5

  天空是藍色的,草地是綠色的,花朵是紅色的……

  可我眼中的色彩曾一度是唯一的。

  在一個寒冷的冬天里,突然我的感覺從冰封的白色變成了熱情的紅。

  小的時候,每到冬天,便會在樓下堆雪人,然后等到我的小手已經(jīng)凍僵了,才會戴上手套,然而,就是因為手套的緣故,我才在心中煨出下一片溫暖。

  那天,我正要和姐姐一起下樓堆雪人,然而姐姐已經(jīng)把帽子,手套都戴齊了,我卻沒戴,姐姐便勸我說:“你戴著點手套吧!外面冷!”我因為嫌戴手套不好看的關(guān)系,仍堅持沒戴就下樓了。

  到了樓下,我們就開始堆雪人了。潔白的雪被我們攢起,雪堆由小到大,一會雪堆變作了雪人。就在這時,我的手就凍紅了,指尖痛痛的。而姐姐正在興高采烈地找木棒棒做雪人的鼻子呢!看著她戴著漂亮的'紅手套的樣子,我就后悔了,想上樓戴手套,家里還沒有人,而我和姐姐因為年紀小而沒有家里的鑰匙,想到這里,我就把手縮進衣袖里,不再拿出來了。姐姐見了,忙說:“怎么樣,動手了吧?”說著竟然把自己那暖暖的手套摘下來,鄭重地扣在我的手上,然后又對我說:“下次要記得戴手套啊!”說完就又去進行她的雪人創(chuàng)作,只是我看得出來,她的手離開手套之后,凍得比我的手還慘,又紅又腫。我關(guān)切地要把手套還給她,她卻像沒事人似地,拒絕了我。

  現(xiàn)在,雖然,我已經(jīng)和我的姐姐分開,但是記憶中的那片熾熱的紅色卻永遠代替了那肆虐的冰冷的冬之色。

  后來每到寒冬,我都將由任何一處的溫暖的紅色,很自然的聯(lián)想起了數(shù)年之前那個寒冬的溫暖手套的紅色,即使外面北風呼嘯,滴水成冰,但是我的心也被那個寒冬中的紅色緊緊包裹著,暖暖的。

  因而在那年冬天我眼中的紅色永遠不會褪去,而且會肆無忌憚的絢爛,永久,永久……

我眼中的色彩作文6

  繽紛色彩顯出的美麗,是因它沒有分開每種色彩。五顏六色涂抹出生活的模樣,不同的色彩訴說著不一樣的故事。

  ——題記

  白色,天空的禮物

  冬天很簡單,也很樸實,它不在乎被賦予什么顏色。這只是白色的世界,它可以是你,也可以是我。它沒有太多的奢求,只想在短暫的年華里,演繹出自己最生動、最獨特的情節(jié)。

  天空向大地灑下了禮物——雪花,這并不是施舍,而是朋友間禮物的交換。雪花在舞蹈,在跳躍,在翻飛,和著自然中的天籟之音,飄飄灑灑。大地將水蒸氣作為禮物送給天空,待天空收到禮物后便回贈柳絮般的雪花!百浫嗣倒,手留余香”,人與人之間是相互的,舍與得是并存的。真心待人,何懼人不以真心待我?

  藍色,海洋的思戀

  浪花拍打著水岸,壯觀的大海碧波萬頃,一望無垠。在遠方耀眼的日暈中,駛來了一艘輪船。伴著海浪,輪船緩緩前行,但站在碼頭的人們已是迫不及待。想當年,國民黨撤退到臺灣,多少骨肉分隔兩地,幸運的是近年來準許兩岸人們相互探親。

  多年來,人們只有天天守在岸邊,望著那無垠的海域,寄托深情思戀,希望翻滾的海浪,能將這片思戀送給遠方的親人。

  黑色,無形的包容

  黑色是深邃的,恰是深邃的蒼穹包容萬物。黑色心胸如此寬廣,性情如此穩(wěn)重。黑土地吞下農(nóng)民的種子與汗水,來年奉獻麥浪翻滾、稻花飄香

  它的純樸,更如一場大火,燒毀了五彩的.粉飾,留下不變的本質(zhì)——黑色。它是珍貴的象征:黑寶石,黑珍珠。它可以吸收一切色光,不被外界所觸動,不因環(huán)境而改變。

  我時常想起黃家駒《光輝歲月》里的一句歌詞:繽紛色彩顯出的美麗,是因它沒有分開每種色彩。我想,因為五顏六色涂抹出生活的模樣,所以,不同的色彩都在訴說著不一樣的故事。

我眼中的色彩作文7

  如果說人的生命是一張畫板,那么生活便是顏料,人就是生活的執(zhí)筆者,自己生命的畫板由自己的雙手來描畫,由自己來著色。

  童年,那是一個夢的符號,純真、燦爛。經(jīng)歷過滄桑歲月的人總會不自覺地向往,它就像棉花糖,口感軟軟的,甜味淡淡的,顏色乳白乳白的。童年無憂無慮、自由自在的,倘若一定要我用一種顏色來描繪童年,我會用乳白色。

  光陰荏苒,乳白色已不再適應歲月的流逝,年歲的增長了,所以,我拿起了生命的另一只畫筆,蘸了蘸綠色的顏料,用心地描畫生命中的青春。是啊,綠色是青春的主顏色。我毫不吝惜地又蘸了蘸顏料,大筆揮灑。然而,當語文、數(shù)學、英語、歷史、物理、化學、生物學等一艘艘學科的大船載著我穿越了時空進行一趟趟心靈的遨游之后,我才發(fā)現(xiàn),原來,青春不僅僅只是綠色,我們需要為青春添上幾筆其它的色彩,就像紅花也需要綠葉的襯托一樣。于是,我又拿來純凈水,擰開了紅橙黃綠藍靛紫各種顏料的蓋子,用心調(diào)配著各種顏料,在描畫生命的過程中,我明白了做人不可過于濃妝艷彩,生活需要我們用心經(jīng)營,用心調(diào)料,這樣各種色彩才會和諧相處、互相映襯。

  小朋友們都比較喜歡色彩艷麗的顏色,所以小學時代的衣裙是夸張的大紅大紫,而花紅柳綠卻掩蓋不了小朋友們臉上純真的稚氣。

  曾幾何時,我們驀然發(fā)現(xiàn)課本上的插圖已沒有小學時代那樣的彩畫了,取而代之的是黑色的線條,但顯然輪廓卻分明了幾許;曾幾何時,我們喜歡上了憂郁的黑色、純凈的.白色和憂傷的藍色,不是嗎?一條黑色或藍色的牛仔褲,一件純白色的T恤,一雙雪白的布鞋子不正是我們每天不變的主題曲嗎?

  我們總愛唱:“風雨彩虹,鏗鏘玫瑰、”;我們總愛唱:“陽光總在風雨后”。是啊,多彩的生活給了生命色彩斑斕,但請不要忘記:再好的顏料,倘若沒有水的調(diào)和,只會讓我們的水粉藍圖成為一只大花貓;只有加上純凈水,我們的畫兒才能描得更流暢、更均勻、更和諧。所以,請不要忘記給生命留下一抹純凈水一樣的透明。畢竟,謙和者致遠。

我眼中的色彩作文8

  赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞。千千萬萬的色彩,在我眼中有著千千萬萬種不同的美麗繽紛。

  三色

  雨后斜陽,柔和的光芒在水霧的折射下,于對面架起斑斕的彩虹。

  一條色帶,在藍天、在白云的映襯下;在清風、在水霧的籠罩下,飄然欲飛,似要化為彩鳳,展翅而翔。鮮艷斑斕、連貫流暢的色彩沖擊著我的視線,竟不再似人間所有。日記大全

  彩虹其實多么簡單,弧一般的形狀,不曾有精致的花紋,不曾有繁復的裝飾。攝人心魂的美麗來自于絢爛的色彩,而這般魅惑的斑斕竟不過是三種光芒的組合。簡單,也可以造就不凡的動人風景。

  這,就是我眼中的色彩,三色光芒便可組成燦爛的不凡美麗。

  五顏

  笑語連連,快樂的氣息在靈動的面龐上,點綴出深深淺淺的粉色喜悅。

  一種心情,在明眸、在笑靨的表達中;在淚水、在嗚咽的傾泄中,流轉(zhuǎn)開來。在當事人的四周,明明暗暗的渲染出不同顏色的氣息,昭示了每個人的悲歡離合。

  心情其實多么復雜,如金子一般的燦爛笑顏,如紫煙一般的憂悒愁容,如白云一般的從容不迫,如紅日一般的熊熊怒火,如藍天一般的寬和不究,如灰墻一般的悲傷絕望……層層迭迭,紛紛擾擾,卻都可以用顏色做最好的.詮釋。

  這,就是我眼中的色彩,五顏六色便可代表你我的喜怒哀樂。

  七彩

  青春飛揚,不羈的心志在熱血的感召下,煥發(fā)出初生牛犢不怕虎的紅色激情。

  一個夢想,在年齡、在成長的驅(qū)使下;在沖動、在勇氣的召喚下,油然而生。在少年熱血沸騰的心里,播下了夢的種子,只等著用努力去澆灌,開出眼里的花。

  夢想其實多么絢爛,用紅色的激情做地基,用藍色的智慧做屋梁,用青色的堅韌做柱子,用綠色的勤奮做地板,用紫色的理性做墻壁……建起人人憧憬的人生大廈!夢想色彩繽紛,絢麗奪目,勾勒著無限美好的未來的五彩藍圖!

  這,就是我眼中的色彩,七彩紛呈便可幻想人生的無限可能。

  我眼中的色彩,是可以用簡單幻化出絢麗的光芒,是可以代表人們喜怒的標簽,是可以組成美好夢想的調(diào)料。赤橙黃綠青藍紫,我持彩練當空舞!

我眼中的色彩作文9

  您的臉上泛起一抹紅光,我想起了曾經(jīng)您對我作出的點點滴滴。老師,您知道珍藏在我心底的最美的色彩嗎?師生情,那一抹溫暖的紅色,永恒的成為了我眼中最溫暖的顏色。

  記得剛轉(zhuǎn)來的時候,因為我上課不認真聽講,所以成績很差。終于,發(fā)卷子了,我看見那卷子上一個個刺眼的紅,同學們像快樂的小鳥沖出了教室。教室里空洞洞的,我的心仿佛失去了平衡,也空洞洞的,死一般的安靜在我看來就是暴風雨前的平靜。老師默默地走到了我的旁邊,我羞得臉都紅了,將頭埋得很低,卻沒有想到您輕輕地拉了一把椅子坐在了我的旁邊,拿起了我的卷子分析了一會兒,然后親切問我:“都聽明白了嗎?用給你講一講嗎?你看,這題該錯嗎?下次要努力呵!”我驚恐地點了點頭。曾經(jīng)有哪位老師想您這般關(guān)心我,幫助我?聽著您那清脆的喉嚨,我的淚水不爭氣地涌了出來,滴落在那一個個刺眼的紅圈上,與您臉上的一抹溫暖的紅,成為了我眼中最美的色彩。

  曾經(jīng)有一次,因為窗外的瓢潑大雨,所以學校提前放學,當別的同學歡樂的說笑聲消失后,屋內(nèi)顯得更加寂靜,我母親的身影一直沒出現(xiàn)在門口,我失落地探出身子,此時窗外樹林陰森的就像一具具僵尸一樣,我焦急地盼望著。您收拾好東西,正準備出門回家,突然發(fā)現(xiàn)班內(nèi)還有我在焦急地等待,于是您放下了手中赤紅色的大傘,親切地問我怎么還不走。我急得都快哭了,傷心地回答:“我媽媽還沒來呢!蹦叩搅宋业纳磉,用手撫了撫我的頭,拿出了一方粉紅色的手絹,安慰我道:“沒關(guān)系,大不了我送你回家。”那天,您撐著紅色的大傘,傘下的您與我的.心近了許多。正是因為有了您的陪伴,我不再感到孤單,無助,害怕,那大傘的紅色,成為了我眼中最美的色彩。

  如今,雖然我早已畢業(yè),但您臉上的微紅和大傘的赤紅都成為了我眼中最美的色彩。紅色,溫暖的色彩,師生情,溫暖的紅色。

我眼中的色彩作文10

  舞動生命的畫筆,繪出斑斕的人生。

  ——題記

  每個人都是畫家。每個人都在用相同的調(diào)色板調(diào)出專屬于自己的別樣色彩。

  我;亦在揮動著畫筆……

  紅·激情

  紅色,使人血液沸騰,激情四射。紅色是國旗的顏色,使人不由自主地想起抗日時期的革命先烈拋頭顱、灑熱血!用自己的生命換來了祖國的統(tǒng)一。如今我們正值青春年少的大好年華,正如所說的:“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方道。指點江山,激揚文字;糞土當年萬戶侯!

  拾起生命的畫筆,為人生添上一筆激情的紅色!

  黃·無私

  黃色,使人很自然地就想到了秋季那一株株枯萎的草木。那逝去的生機;不免讓人心生一絲淡淡地憂愁。但轉(zhuǎn)念一想,龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花!睂懙氖悄且换ㄒ徊菀荒镜臒o私奉獻精神。于是心中不再憂愁。用自己的消失來滋潤后代;使后代綻放出更加蓬勃的生機!

  拾起生命的畫筆,為人生添上一筆無私的黃色

  藍·包容

  藍色,使人瞬間就想到了無邊無際‘波濤洶涌的大海。大海往往象征著博大的胸襟!度龂萘x》中吳國大都督周瑜,雄姿英發(fā)。但心胸狹窄,不能容人,十分妒忌比自己強的諸葛亮。最后被諸葛亮三氣而亡。只留下一句“既生瑜,何生亮!币l(fā)后人無數(shù)感嘆……做人,心胸要寬廣,能包納萬物,如大海一般的遼闊!

  拾起生命的畫筆,為人生添上一筆包容的藍色。

  紅、黃、藍,是色彩的`三原色,亦是人生的三原色。

  只要擁有了人生的三原色,就可以調(diào)出所有的色彩。

  人生的三原色,你擁有了嗎?如果你的答案是肯定的,那么就讓我們一起舞動生命的畫筆,調(diào)出獨家的色彩,繪成斑斕的人生畫卷……

  生命五彩斑斕,人生多姿多彩!

  !這就是我眼中的色彩!

我眼中的色彩作文11

  人生旅途中,你苦苦追尋著生命的色彩。驀然回首的一剎那,你才發(fā)現(xiàn),答案原來是豐富多彩的!∫

  夏日的梧桐樹下,一個稚嫩的童聲打破了閑靜,“爺爺,爺爺,你說,生命是什么東西呀?它是什么顏色的?”看著孩子那雙渴求的眼睛,爺爺想了想,用慈愛的口吻回答說:“生命是紫色的,里面有各式各樣新奇的事,等你長大后就明白了!焙⒆铀贫嵌攸c了點頭,心中卻盼望著自己早點長大。

  夕陽西下,楓葉似火,整個教室都被映得紅紅的。小孩變成了學生,學生向自己心目中最崇敬的人——老師,提出了同一個問題,老師稍微沉吟了一下,深情地說:“生命是紅色的,就像蠟燭,它帶來了光明,也帶來了溫暖。”學生仔細品味著老師的話,覺得蘊含著深刻的道理。

  白雪皚皚,一望無際。風呼嘯著吹起哨卡窗外的積雪,紛紛揚揚地又灑下來。兵站在窗口,心里還在隱隱作痛,十年的寒窗苦讀,三分之差的名落孫山。苦悶中,他向班長提出了那個埋藏在心底很久的問題:“生命是什么顏色的?”班長知道兵的心,緩緩地回答道:“生命是白色的,就像這唐古拉山的白雪,風吹不散它,陽光照不化它!北犃税嚅L的話,陷入了沉思。

  陽春三月,草長鶯飛。春天毫不吝嗇地將大把大把的綠色灑在大地上。但兵卻帶著他的疑問,和戰(zhàn)友們奔赴大西南。面對侵略者猖狂的氣焰,兵心里就像燒著一團火,他和戰(zhàn)友們摸爬滾打,揮著自己青春的汗水和生命。直到有一天,無情的炮火吞沒了年輕的身軀,奄奄一息的兵,腦子卻很清醒,二十年來對生命色彩追求的'一幕一幕,仿佛就在眼前。

  突然之間,他明白了:生命的真正色彩并不是一種,不同的人會有不同的答案。爺爺?shù)拇鸢缸仙耐辛藢ν羯畹膽涯睿焕蠋煹拇鸢讣t色是自己奉獻精神的象征;班長的答案白色表明邊防戰(zhàn)士的堅強和忠貞。

  兵走了。他也找到了自己的答案,他的答案是那綠色的軍裝和長青的翠柏。他用自己綠色的答案鑄成了一座屬于自己的豐碑。

  一個問題,答案是豐富多彩的,在多彩的答案中找出屬于你自己的那一種吧!

我眼中的色彩作文12

  我在雪地里,雪花從天而降。一個個帶有笑臉的雪人“立”在風雪中。而我的思緒早已隨著那潔白的雪花飄飛……

  小的時候,特別喜歡和姥姥在一起。一起去小草坡上看蝴蝶、聞花香……一到春天,我就和姥姥一起去那里待上一整天。姥姥總是為我揪一個蒲公英,把著我的手,讓我輕吹它。于是看見那一個個“小降落傘”飄走,我就會忍不住去追著它跑,直到跑不動為止。而姥姥總是很滿足地望著我,因為那是我的夢想,我希望的寄托,我想讓它們飄遠一些,帶走我的希望……

  那種白色,是一種追趕的顏色,是童年的顏色,是一個老人握著我的小手,讓我輕吹,而后散作飄飛似雪的.顏色。

  漸漸我長大了,也開始與姥姥生疏了。這時的姥姥總是很愿意對我笑,甜甜的笑。東北的冬天是極其寒冷的,最低可達零下四十度。而雪的深度可達一份成年人膝蓋的位置。我坐在暖和的炕上,看著動畫片,吃著零食。忽然,電視里的一則棉花糖的廣告讓我動了心,我叫來姥姥,指著電視里不知叫什么的糖果說“我要吃!崩牙讯挍]說,就穿上大衣出發(fā)了。

  當時的我并不知道姥姥要去哪兒,只知道外面下著鵝毛大雪,而氣溫只有零下三十攝氏度。過了將近一小時姥姥才回來,衣服上開了許多“白色的花朵”,顯得衣服格外美麗。她手里緊握著一個塑料袋,里面是一些白色的塊狀的東西。姥姥脫下大衣,便朝我走來,把手里的塑料袋放在炕上。這時,我便好奇地問:“這里面是什么東西呀?”“你想要吃得東西!甭牭竭@句話后,我的腦海里就浮現(xiàn)出電視上的那個廣告。看見電視上的人吃得那么津津有味,我便受不住“誘惑”,把塑料袋打開拿出一個,放到嘴里。酸酸甜甜的,軟軟的口感,幾乎入口就要融化了。而一旁的姥姥則是滿臉笑容,并滿足地望著我。

  白色,大雪的顏色,是我嘴里的滋味,它讓我嘗出成長,嘗出愛,也讓我嘗出了生活的滋味。啊。白色!

  雪依舊下著,它打斷了我的思考。我多希望蒲公英也可以在冬天生長,這樣我就能在同一時間看到她最喜愛的兩種東西。如果可以,那該多好呀!

我眼中的色彩作文13

  看著教室里那黑壓壓的人頭,第一次感到那樣緊張和難受。望著爸爸的側(cè)面,眼淚一直像那洪水要沖下來,但是我忍住了,不想在那么多同學面前哭。可是感覺到眼前的景色是灰色的,像灰色空間一般,望著老師那神態(tài),心便更加變得灰色了,轉(zhuǎn)身,抬頭,看天空,陰天。和我心里的顏色同樣,望望那本認為是翠綠的草坪在此刻卻變得如此灰綠。唉,成績,真是讓人心寒。

  教室里的人們紛紛都站了起來,大會開完了,眼前的灰色漸漸變深,已接近黑色了。唉,我的厄運會這樣開始嗎?爸爸隨著大隊人馬進了辦公室,我站在辦公室門口,看看那些父母圍著老師轉(zhuǎn),一個又一個地向班主任說著事,而此刻我爸爸卻站在角落里。是啊,父親本來便不會怎么說話,讓他和老師說我的事,真的讓他有所為難。啊,父親,此刻我看見的你是那么難過,整個人籠罩著黑色,一個曾不用他操心的女兒,此刻卻操如此大的心。一個又一個的家長出來了,黑色一點一點地變深,只留下了父親,老師指著那一張成績單,向我父親說著,父親沒有說話,只是點著頭,應該很難過吧。

  走出辦公室,他接過我手里的書包,拎著袋子走了,我緊緊地跟著他,他會罵我吧。出了校門口,望著空空的.柏油路,他回過頭來對我說:"我們走著回去吧。"我點了點頭,爸爸在前面走著,我跟著,兩顆心想彼此訴說,但是卻又不知如何說。走了好久,他停了下來,對我說:'不要因為一次失敗便放棄了目標,人生要經(jīng)歷的坎坷是很多很多的,你要勇敢得面對,過去的就讓它過去吧。你看,那樹葉都落了,但它們卻有重新在枝頭綻綠的一天,別氣餒。"此刻,眼淚忍不住了,一下子直沖下來,我的眼睛模糊了視線,我努力地點點頭,把眼淚擦干。望著爸爸那期待的眼神,我看見了綠色,那綠色充滿了眼簾。啊綠色,希望。

  灰色此刻更新為綠色。

我眼中的色彩作文14

  無數(shù)條光線從百葉的罅隙間照射進來,將被子分割成一塊一塊的幾何圖形,拉開卷簾,一片金燦燦的油菜花田映入眼簾。它們在風中靜立著,還有??外婆勞作的身影,穿梭在金黃中,被金黃的大浪所掩蓋。

  勞動時的外婆是金黃色的

  一片金燦燦的油菜田,那是外婆辛勤耕耘的成果。瞧:外婆背著竹筐在層層金黃的巨浪中移動,一陣微風吹來,油菜花仿佛在微笑,在跳舞,在歌唱,那是它們對外婆的禮贊。看著外婆那利索的動作,她寂寞的心靈在勞動時才是快樂的,,她曾經(jīng)說過,她的一生離不開勞動,每年的油菜花開季節(jié)是她最開心的日子。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這就是對外婆最好的贊頌。望著遠處在油菜花田的外婆,她是那么渺小,然而又是那么耀眼,仿佛一塊金光熠熠的金子,永遠閃耀在我心中!

  講故事時的外婆是天藍色的

  小時候外婆喜歡在庭院里給我講故事,外婆坐在搖椅上,我則乖乖地坐在她腿上,她搖晃著身子,我也跟著搖晃,仿佛乘著小船置身于藍天大海間,那么愜意,她輕輕握著我的手,指著院里的花花草草,一邊在我耳邊說著委婉動聽的故事,嘴里還不停地叫著“乖囡囡”。望著外婆,臉上是歲月輾過的痕跡,但都在無意間舒展開了,流露出一種孩提般的天真,抬頭仰望藍天,一片蔚藍,那么純潔,那么無暇,我眼前的外婆,不是如此嗎?

  廚房里的外婆是紅色的

  在鄉(xiāng)間老屋里,有個被我稱作“炊事房”的地方。一間不到五平米的小屋里,有個大大的火爐,還有個大大的鐵鍋,外婆燒飯時,我總是來替她生火,我將一根根劈好的木柴放入爐內(nèi),外婆瘦骨嶙峋的手持著一個碩大的鍋鏟,利索地翻炒,發(fā)出“噼啪噼啪”的.聲音,爐下的火燒的很旺很旺,周圍的空氣也似乎在不斷的升溫,外婆微微隆起的脊背緊裹著衣裳,映的深一塊淺一塊,汗珠貼住了她銀白的頭發(fā),汗水順著她臉上的“溝壑”流下,此時此刻,我看見紅色在外婆臉上一圈圈的蔓延......

  小時候的我,總感覺外婆在我眼里不停的變換著顏色,但是不管怎樣,外婆在我心里卻永遠是多彩的!

我眼中的色彩作文15

  春天是綠色的,是充滿生機與希望的顏色。

  夏天是紅色的,是充滿激情與活力的顏色。

  秋天是黃色的,是充滿喜悅與自豪的顏色。

  冬天是白色的,是充滿神秘與探索的顏色。

  兒時最喜歡藍色,那是向往天空的結(jié)果;而現(xiàn)在最喜歡紫色,那是走向高雅與成熟的標志;將來,最喜歡的應該是黑色,那是夜的帷幕,那將是我畢生的`追求。

  常在書山中漫步,眼中的色彩便更豐富了。每當我讀到“春風又綠江南岸”時,腦海中便出現(xiàn)一抹淺淺淡淡的綠。那又何止是一個“綠”字,這抹淺綠,叩響了春天的門!當讀到“國破山河在,城春草木深”時,一抹深沉的綠便從眼前飄過。那又何止是一抹深綠,這樣的顏色,訴說著無窮無盡的哀愁!當讀到“時間,紅了櫻桃,綠了芭蕉”時,耳畔劃過的是只屬于純綠色的細語。這又何止是一聲呢喃,這是一首關(guān)于歲月的凱歌!

  其實,無論是“無邊落日蕭蕭下”還是“看滿山紅遍,層林盡染”,描述的都是紅色,但是如何看待這種顏色,并不是取決于別人,而是自己對于人生的態(tài)度。

  “月移西樓經(jīng)鼓罷”是憂郁沉悶的藍;“漁夫收網(wǎng)轉(zhuǎn)回家”是象征豐收的黃;“雨過天晴何需傘”是怡然自樂的白;“鐵匠熄燈正喝茶”是祥和的灰;“樵夫擔柴早下山”是象征勤勞的紅;“獵戶喚犬收獵叉”是關(guān)于生命的綠,“美人下了秋千架”是平淡無奇的紫;“油郎改行謀生涯”是失落無奈的黑……

  赤橙黃綠青藍紫,紫藍青綠黃橙紅。眼中的色彩被稚嫩的掌心托起,我的童年因絢麗的色彩而萬分美麗;眼中的色彩被流逝的時間所品味,我的青春因絢麗的色彩而充滿活力;眼中的色彩被人生的書籍所收錄,我的未來因絢麗的色彩而綻放光芒!

  無論世界的色彩是繁多還是單一,都改變不了我眼中的色彩。

  我一直堅信一句話:“世界因你眼中的色彩而美麗!”

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