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【熱門】出發(fā)的作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的出發(fā)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
出發(fā)的作文1
人生中總有無數(shù)次出發(fā),每一次出發(fā)都是踏上新的路程。也許這條路的終點是驕傲的成績、優(yōu)美的風景……也許是心靈深處的覺醒、思想底層的拷問……無論這條路上有多少艱難險阻,我們都要走下去,因為這條路的終點一定令人難忘。
在那次年級速算比賽初賽時,我認為自己掌握得不錯,只要速度上能保證寫完,拿到復賽的資格是絕對沒有問題的。我順利地寫完了整張卷子。可是在最后交卷子的時候,我的心卻“砰砰砰”地跳得厲害,好像要知道我即將錯過什么似的。
在一個下午的苦熬與焦急之后,我拿到了自己的卷子,一個鮮紅的84立在那里,仿佛在說:嘖嘖,這就是你的最高要求?看看你丟了多少分啊!你讓我沒有臉面在朋友圈里混了……是啊,我做錯的八道題,有至少三道是可以挽回的。我不禁嘆了口氣。不過我還是獲得了參加復賽的資格,因為我的排行前面僅有6名同學。
在后面的日子里,我每天都勤學苦練,把書上的題做了一遍又一遍。在保證字跡工整的前提下,努力地提高正確率,減少時間。因為在復賽的時候,題量會更大,時間會更短。
在一個又一個夜晚,每當我想偷懶不練的時候,每當我困意纏身的'時候,我都會看一眼那張84分的卷子,它仿佛在告訴我:“你要堅持下去,繼續(xù)努力,不比別人付出更多,你怎么能在分數(shù)上超越別人呢?”對呀!吃得苦中苦,方為人上人!想到這里,我又打起了精神,練習著一種又一種的題型。
終于盼到了考試的時候,我充滿自信地踏入了考場,面對一道又一道熟悉的題,我很流利又快速地寫完了。并且最終取得了優(yōu)異的成績,奪得了第一名!
不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?那一次出發(fā),讓我刻骨銘心!
出發(fā)的作文2
出發(fā)!再出發(fā)!
這是上次完敗后內(nèi)心的吶喊。
穩(wěn)坐班級掰手腕冠軍的我深知與年級冠軍張夏還是很有一定距離的。為此,我早已悄悄出發(fā),踏上追趕冠軍的步伐。經(jīng)過幾個月的鍛煉,自認為能勝,信心慢慢膨脹起來。我倆在你來我往的一番客套后,動真格的!他面色嚴肅,我嬉皮笑臉,都兀自運足力氣。僵持不下,突然我一聲怪叫,使勁兒回扣,在周圍同學的歡呼起哄聲中,勝負一點點浮出水面。
我哈哈大笑,心里得意極了,暗想此次出發(fā)算得功德圓滿。
無敵可真是寂寞喲。
不想連廊上政治老師緩步走來,提出比試。暗自揣摩,老師年齡不小可確是運動明星,打一手好籃球。沒摸清深淺,就挑一個強項吧。掰腕力贏“老頭兒”有把握。
倆手攥成拳,腕關(guān)節(jié)貼在一起,我毫不客氣,上手就給勁兒。老師竟紋絲不動!心頭一驚,這么夸張?老師道:“那就開始了嘍,三!眲偛挪皇情_始,我臉上一紅,這也太丟人了!心中更是驚詫,他剛沒使勁兒!不妨,來戰(zhàn)!再出發(fā)。
我咬緊牙關(guān),怪叫著,做困獸猶斗狀。老師卻波瀾不驚,流露出鼓勵我再使勁兒的`神態(tài)。啊,歧視!我拼起全身的力量,但手還是一寸寸地落下來。無端想起南宋的國土,一寸寸的血淚呀!不等我手完全碰到桌子,掌聲和鮮花已經(jīng)瘋狂擁向老師,就像剛才擁向我一樣。
自此,我對政治老師更敬仰了幾分,這也太厲害了。此次出發(fā),雖然失敗了,但是贏得冠軍并不是我鍛煉的終點,而是我新的起點,人外有人,天外有天,站得高,看得亦遠,人生沒有終點,每次成功或失敗都是一個起點。需要不斷再出發(fā),書寫精彩的故事。
我悄悄立志,要在畢業(yè)前戰(zhàn)勝老師,莫給初三留遺憾。向著老師高大的背影出發(fā)!
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。出發(fā)!
出發(fā)的作文3
一場突如其來的地震震毀了美麗的汶川,這讓許多人失去了家園和親人。一時間,無數(shù)的救援之手紛紛伸出。于是,大批的救災物資伴著愛,發(fā)放到了各個受災地區(qū)。
但這其中有個人,他卻不一樣:帶著28萬元的現(xiàn)金,徒步走入災區(qū),踏著滿地的狼籍,挨家挨戶地給最困難的災區(qū)群眾發(fā)放現(xiàn)金,播撒溫暖——他就是晉江一名普普通通的商人,賴金土。
帶著黃金般的心,用愛溫暖災區(qū),溫暖人間。賴金土親臨災區(qū)的舉動感動了好多人。他的事跡被人們廣為傳頌。
時間在流逝,賴金土的事跡似乎也被漸漸淡忘了?删驮谧蛱欤揖褂衷趫蠹埳峡吹搅速嚱鹜潦煜さ纳碛啊把永m(xù)愛心,賴金土重訪災民”。多么溫暖的標題!賴金土又出發(fā)了!帶著沉甸甸的`愛,為災區(qū)民眾發(fā)放冬衣。
我被賴金土深深震撼了,為他那淳樸得透明的心,為他的舍己為人——賴金土的公司此時正由于經(jīng)濟危機而變得不景氣,可是因為有一顆真誠的愛心,他暫時放下公司,帶著自己與朋友們辛苦籌集的冬衣和一些救災物資,再一次出發(fā),依舊挨家挨戶地為災區(qū)送去溫暖。
賴金土說,要將救災物資發(fā)完,很容易,只要選擇一個大一些的災民安置點,將每個人的標準提高,不到一天,就能發(fā)完。但那樣做。不是朋友的心愿,也不是自己的本意,他寧愿少做點生意,幫助更多需要幫助的人。
為了自己與朋友共同的心愿,他出發(fā)了;為了災區(qū)民眾能早日度過難關(guān),他再次出發(fā)了。
賴金土的兩次出發(fā),留給我們深深的感動。我相信,因為有賴金土以及更多更多有愛心的人的幫助,也許來年便是災區(qū)民眾新生活的出發(fā)點。
期待著來年——那出發(fā)的時候。
出發(fā)的作文4
有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。
——題記
人生并非一帆風順,永無驚濤駭浪,它是一條充滿艱辛坎坷與磨難的旅途,朋友,請你帶著自信出發(fā),去享受這一切充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅行。
課堂上,請你勇敢一點,自信一點。有問題盡管提出來,沒有人會嘲笑你“無知”這是每一個收獲知識權(quán)力,你不必緊張,不必害怕,你可以大膽發(fā)表自己的見解,也許它不一定正確,也沒有人會幾風你。盡管你說得結(jié)結(jié)巴巴,但投向你的會是敬佩的目光,同學們會在心里為你鼓掌。因為你遠比那些只在課桌下評頭論足,竊竊私語的人了不起。一個自信的人,是敢于面對真實的自己,敢于在別人面前展露優(yōu)點和缺點的。
操場上,請你邁出堅定步伐大步奔跑吧!別因為內(nèi)心的膽怯而退縮,別因為體質(zhì)的虛弱而就此放棄。努力去拼搏一次,終點線在向你招手,一個自信的人,是敢于拼搏而不會輕言放棄的。
在生活中,請你微笑去面對每一天,以一顆自信的心態(tài),迎接清晨的第一縷陽光。每天,對著鏡
子的自己施予一個甜甜的微笑。面對困難遭遇,不要首先否定自己,而是自信的說一句“我能行”,也許困難就此迎刃而解了也不一定。一個自信的.人,是懂得欣賞自己并時刻提醒自己“我能行”的。
帶著自信出發(fā),你一定會收獲快樂:帶著自信出發(fā),你一定會得以成長:帶著自信出發(fā),你一定會欣賞到雨后炫麗奪目的彩虹。
朋友,請帶著自信出發(fā),體驗這一路的成長與蛻變。
出發(fā)的作文5
窗外,夜色正濃;天空,繁星點點。
不禁想,星星們微弱的光芒能不能為夜行的人們照亮漆黑一片的道路呢?
但是這個問題似乎已經(jīng)沒有被解答的意義,因為現(xiàn)在的夜晚,路的兩旁都會佇立著散發(fā)昏暗光芒的路燈,亦或是五光十色的霓虹燈,風吹不動,雷打不倒。
于是我們便習慣了在人為的照明下生活、成長。我們不需要在夜晚憑借自己的努力去尋覓一處有月亮和星星的地方,因為路燈隨時與我們作伴。久而久之,我們便失去了追尋光明的能力。但是我們是否想過:如果有一天,全世界都停電了,那該怎么辦?
到那時候,我們便會領(lǐng)悟到,比什么都閃耀的,就是星星的光芒——當我們失去了別人的`輔助,我們便會意識到,比什么都強大的,就是自己的力量,自己的追尋,追尋著的目標。
目標猶如天上的星辰,一直就在我們眼前,因為平常,我們往往沒有注意把握,追尋它,往往感受不到它在我們一生中給予我們的力量,所以它的下場,總是被淹沒在浩浩蕩蕩的繁華。
漫漫人生路,我們會經(jīng)歷許許多多的十字路口,就像我現(xiàn)在正徘徊著的——初三。在這個繁華的十字路口,老師、家人、同學、朋友,他們都是我們身邊艷麗的霓虹燈,都承受著最大的負荷來為我們照明,然而他們能照明的范圍卻有限,所以我們需要做的,是用盡全身力氣,找到天空中屬于自己的那一片星辰,然后把它擦亮,讓它放射出最耀眼的光芒,與霓虹燈的光芒銜接,并一直延續(xù)下去。
這樣,我們便離成功又近了一步,只是我們會不會一直記得,在邁出每一步的時候,都要從天上再取一顆星,照亮下一步的路呢?
……
濃濃的夜色,點點的繁星,讓我們把星星捧在手中,帶著它們上路,帶著堅定的目標上路,光榮地朝向成功的絢爛煙花努力!
出發(fā)的作文6
魯迅曾經(jīng)說過:“希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明!笔前,人活著不能沒有希望,否則會像失去控制的小船,隨波浮沉。若有了希望,便有了前進的動力,有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母,它孕育著榮譽,孕育著力量,孕育著生命,它使瀕臨死亡的人看到了生存;使屢遭挫折的人看到了成功;使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能?傊嘶钪^對不可以沒有希望。
希望將會承載著人們的夢想遠航。
在心中下一粒的種子,我們就不會忘記向上成長的目標,也就不會迷失我們?nèi)松姆较颉?/p>
在戰(zhàn)亂不斷的春秋末期,中國歷史上最偉大的教育家、思想家孔子:無論前方的道路有多少艱難,他總能憑借著“希望在人間”的精神走出困境。
在心中插上一朵希望的花,我們就不會低下高貴的頭顱,喪失做人的氣節(jié)。國難當頭文天祥死也不向元軍投降,那磁針石一般的心不指南方不罷休;變法失敗,譚嗣同甘心為變法獻出自己年輕的生命。在危難時,他們的'心中,開放著一朵希望的花,飄散著醉人的芬芳。
然而,沒有希望的生命是脆弱的。試想一下,如果愛迪生經(jīng)歷了幾次失敗后就不認為,“希望在人間”這一觀念,將自己的理想輕易放棄,那后來怎么還會有這那么多偉大的發(fā)明?
在生活中,無論出現(xiàn)什么樣的困難,我們都應堅信希望在人間”,燃旺理想的火焰,照明前進的道路?梢栽O(shè)想一下如果人生中沒有自信相伴,我們會走一條怎樣的人生之路?
就讓我們心中的那一棵希望之樹,長青在我們快樂的學習和生活中吧。
帶著希望出發(fā)相信我們一定會成功的。
出發(fā)的作文7
出發(fā)是什么?有人說出發(fā)是一種行動,有人說出發(fā)是一種期盼,有人說出發(fā)是一種心態(tài),有人說出發(fā)是一種成長在我們的一生中,一定經(jīng)歷過無數(shù)次的出發(fā)與到達。這些出發(fā),目的不同,心情更不同。不過,如果你仔細想一想,你的每次出發(fā)是為了什么?是為了探索,還是純粹為了不久后的到達?
每次出發(fā)時,你是感到內(nèi)心愉悅,還是悲痛至極?這就在于你此行的目的。一次又一次出發(fā),一次一次的到達,一個又一個心情,一段又一段旅途。想必每次出發(fā)時,你的心中都會想些什么,而當不久后到達時,心中的事就會自然放下。
每次出發(fā)時,你是否有一個明確的目的',還是漫無目的到處流浪?這當然取決于你的心情。若你滿心歡喜,此行目的自然確定,義無反顧,直達遠方。而如果你滿心的悲苦,自然就不會有山的那一邊璀璨風光。低著頭,徘徊在大街上,或許這時誰也讀不懂你復雜的內(nèi)心。
你的每一次出發(fā)和到達,有沒有注意到,你悄悄地在變化?身高長了一公分,還是體重又重了一斤?內(nèi)心變得豁達,還是自我依舊弱小?從此選擇努力,還是依然持續(xù)低迷?出發(fā),會讓你發(fā)現(xiàn)新的世界;出發(fā),會讓你找到另一個自己。
那么,人生為什么要出發(fā)?因為出發(fā)代表著成長。出發(fā)去上學,出發(fā)去看望老人,出發(fā)去旅游,出發(fā)去未知的遠方你的每一次出發(fā),都是尋找更好的自己;你的每一次出發(fā),都將帶來新的生機和力量。
一次出發(fā),一次成長。
在人生的道路上,每一步,都在出發(fā);每一個階段,都是一次長久的到達。出發(fā)和到達,成就了你今天的成長。
既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
出發(fā)的作文8
日暮西斜,原來蔚藍的天空猶如被墨汁吞噬了一般。慘白的彎月緩緩上升,最終孤獨地掛在枝頭。
屋外狂風大作,終于,放學了。這時林老師疾步向我們走來,對我們說:“下周的大隊委競選就靠你們幾個人了,回去一定要好好地準備一番!蔽衣牶,也沒想什么,便和他們一起,欣然答應了。
又是一個刮風的夜晚,我向窗外望去。太陽雖然已經(jīng)消失不見,但還是留下了絲絲縷縷的血紅色。為了不使老師失望,這幾天我們幾個人便準備著競選的必備條件。一切就緒了,但唯獨還差一分演講稿和才藝表演。其他人也不例外,想著如何準備這最后的條件。這時,我望向四周,最終停留在了我的國畫作品前。心想:“不錯!就這么辦!”
第二天一早,我便來到了學校。而其他人也緊隨其后,陸續(xù)來到了教室。不過,看他們一個個濃如熊貓般的黑眼圈便可想而知,大家除我之外無一幸免,昨晚一定連夜在想著才藝表演。
就這樣日復一日,迎來了新的一個星期。而今天便是表演和演講的.那一天了。在比賽開始,老師便給我們加油,鼓勵我們。今天,我精神煥發(fā),他們都好奇著我準備的才藝,今天,也是時候揭開那神秘的面紗了。我的序號是三十七號,所以在那悠閑地坐著,看著表演。
天色漸漸暗了下來,那孤零零的月亮依舊出現(xiàn)在我的眼前。終于,輪到我上臺了。這一次,我絲毫沒有感到緊張。反而不緊不慢地走上了舞臺。拿出了我的各種國畫作品,使人眼花繚亂。最終,以完美的收場,走下了舞臺。
如今,我的左肩上,已有了那光榮的三條杠,每當看見這標致的時便會想起老師的支持以及鼓勵……
出發(fā)的作文9
在生命的長空里,有一縷清風,她撫慰著我創(chuàng)傷的心靈,她的名字叫感恩;在生命的高山上,有一泓清泉,她滋潤著我干涸的心田;在生命長河里,有一只小船,他裝載著我偉大的夢想,他的名字叫理想。——題記
感恩是一種哲學,是生活中的才智。
人身在世不可能一帆風順,每個人都或多或少的失敗,但這時候你不可能一味的埋怨生活,而是應該勇敢的'面對那些挫折,去學會感恩。感恩生活,你才會感到生活中的種種樂趣;感恩生活,你才會感到人生的美麗;感恩生活,你才會感到世上美的東西。如若你不懂得感恩,最終會一事無成,讓它成為你的絆腳石。英國作家薩克雷曾說:“生活就像一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸,它就給你燦爛的陽光;你不感恩,它就給你陰暗的雨天。懂得感恩,失敗會是你成功的墊腳石。
感恩是一種責任,是生活中的承擔。
感恩,是對道義的堅守,是對生活的期盼。心中充滿感恩之情,才會想到奉獻。感恩父母,感謝他們的養(yǎng)育之情;感恩伴侶,感謝他們的“執(zhí)子之手,與子偕老”;感恩朋友,感謝他們的肝膽相照;感恩生活,感謝他的包容。
帶著感恩上路,你不用再為挫折而煩惱;帶著感恩上路,你的生活將沖滿陽關(guān);帶著感恩上路,你的心靈才會充滿愛心。
出發(fā)的作文10
生命是什么?生命其實就是一棵高大挺拔的樹;生命是一朵神圣高潔的花兒;生命就像天邊的白云,純潔、樸素、美麗。
在一年級時,我家里養(yǎng)了一只可愛的動物——貓。它叫做咪咪。咪咪很勤奮,雖然有時只會在家里懶懶地溜達。平常,它在家中就是至高無上的皇帝,走路大搖大擺,旁若無人,比螃蟹還霸道。我們明明是它的主人,反倒好像成了它的臣民。它幾乎是不讓人抱的。有一天中午,我好不容易將它抱在懷里,感受到它密密的絨毛散發(fā)的溫熱。那一刻,我意識到這個小小生命的能量:倔強不屈,不容褻玩。果不其然,“皇上”立刻在我懷中掙扎起來,隨后就跑開了。
有一次,因為我在一夜之間發(fā)了高燒。父母送我去醫(yī)院,趁醫(yī)生不在,我用聽診器聽自己心臟的“歌聲”——撲通,撲通,撲通……我驚訝于這份能量。正是這份能量,提供給我們活下去的動力。瞬間,敬畏之情油然而生。
還有一次,我在家中的陽臺上,突然間看到那個被我曾經(jīng)忽視的地方,居然長出了許多綠苗,非常好看。那些綠綠的生命是那么蓬勃旺盛,讓人欣喜。這不也是生命積極向上姿態(tài)的展現(xiàn)嗎?
生命的力量無處不在,只是常常被我們忽略而已。比如一個剛出生的.嬰兒,比如一朵花,一株草,比如現(xiàn)在正活得好好的我們……這些都是生命力量的最好證明。
生命就是你自己,生命就是世界萬物。帶著對生命的敬畏出發(fā),不要踐踏生命,也不要讓生命白白流失,努力讓它像太陽那樣發(fā)光發(fā)熱,這才是對生命最好的正確的態(tài)度。
出發(fā)吧,帶著對生命的敬畏出發(fā)!
出發(fā)的作文11
這一周,我們進行了語文、數(shù)學、英語三個學科的月考。
我的成績十分差,在班里大概只是中等水平,更不要說在年級里排上名次了。
我回家后便將成績告訴了媽媽,沒想到想象中的暴風雨并沒有來臨。媽媽沉默了片刻,深深地嘆了一口氣,搖了搖頭,對我說:“你自己好好想想吧。為什么別人能做到的事你做不到?別人在努力學習的時候你在干什么?老師說的每一句話你都聽進去了嗎?考試答題認真了嗎?”聽了媽媽這一連串問話,我低下了頭。
“努力學習吧,媽媽希望你能把這次的成績當作一個深刻的教訓,從零起點重新開始其實還不晚。媽媽相信別人能做到的事你,也一定能夠做到!
我開始反省,別人在努力學習的時候我究竟在干什么?老師說的每一句話我都聽進去了嗎?考試的時候認真答題了嗎我想了很多。之后,我又不禁想:別人能夠做到的事,我,也一定能夠做到!
這又讓我聯(lián)想到一句話,那就是“覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候。”就像這句話所說的這樣,雖然現(xiàn)在離小升初考試的時間越來越近了,但是我相信就像媽媽所說的那樣“從零起點重新開始其實還不晚”,只要付出比別人更多的努力,我還是會成功的`。
每個人都渴望成功,但是失敗也是來之不易的,我們也要學會珍惜,因為失敗正是成功之母。所以現(xiàn)在從零起點重新開始其實還不晚,努力去學吧,我想通過我的努力,我的付出,一定會有沉甸甸的收獲。勝利在前方向我招手!
出發(fā)的作文12
帶上微笑,燦爛一天;帶上微笑,開心一年;帶上微笑,永生不惱。帶上微笑,不僅能使自己心情愉快,令人覺得可親,還能給周邊的人帶來歡樂。就連西方的哲學家也說過,快樂的微笑是保持生命健康的唯一藥品,它的價值是千百萬,但卻不花費一分錢。
20xx年8月14日,廣西師范大學附屬外國語學校開始了初一高一同學們的軍訓生活。離開家鄉(xiāng)來到遠遠的桂林求學,陌生的夜晚讓我流淚,好想好想回到爸爸媽媽身邊。我一哭,就開始難受,吐、痛、暈……什么癥狀都出現(xiàn)了。正式開學后,更想爸爸媽媽了,我一哭就不舒服,結(jié)果因為生病請了一個星期的假。到現(xiàn)在,什么絕對值我都還沒搞懂。這樣可不行!在回校后的那個晚上,我決定了,不再哭,以微笑面對每一天!
臨晨6:50,我?guī)е⑿Τ霭l(fā)。微笑著去教室,微笑著看課本,微笑著寫練習,微笑著上廁所,微笑著做勞動。就算別人笑我有毛病,我也笑著回他你才有毛病。一天過后,不痛了,不暈了,不吐了,就好像大病痊愈。晚上睡覺時,我還像軍訓第一天晚上那樣,對什么都感到新鮮似的,無拘無束的大侃河山,管他什么生活老師!嘻嘻,說著玩的。
一天過了一天,我再也沒有感到一絲不舒服。我的`舍友們大概都被我感染得像一個個不同身材的彌勒佛,整天嘻嘻哈哈的,不會說什么不開心。帶上微笑,收獲不會只是一句句“有毛病”,而會是開心,而且,不僅僅是自己開心,還會感染別人,身邊充滿了歡笑,充滿健康。比起天天能與林黛玉媲美的日子,那些哭到吐的日子,還不如帶上“有毛病”的微笑,感染別人,一起開心。
帶上微笑,帶上價值千百萬卻不花一分錢的微笑,往前走,向明天走,那明天里只會有兩個詞——快樂、幸福。
出發(fā)的作文13
漫漫人生路上,我選擇帶著微笑出發(fā)!}記
微笑再簡單不過了,嘴角微微上揚。
可它就是那么的神奇,每天早上起來時,笑一笑,那天必將是精彩的一天;煩惱時笑一笑,煩惱必將煙消云散。
帶著神奇的微笑出發(fā)吧!
它可以是一種深入人心的語言,當朋友失敗時,一個微笑,能給予她鼓勵,賦予她信心;請求別人幫助時,一個微笑,能讓別人感受到你的真情;與朋友相處鬧別扭時,一個微笑,能瞬間冰釋誤會,和好如初。的確,微笑就是這么富有感染力。
帶著微笑出發(fā)吧!人與人之間的相處將更加容易!
它可以是一種樂觀的精神,一種人生態(tài)度。當我們面對困難與挫折時,用燦爛陽光的笑容代替老人般愁苦的埋怨,勇敢地面對,不要逃避。用這種精神面對人生:蒲公英終會落地發(fā)芽,找到屬于自己的家;種子終會破土而出,對著藍天白云綻放自己燦爛的'笑容;小鳥終會展翅翱翔,飛過高山,穿越大海;船兒終會乘風破浪,在茫茫大海中戰(zhàn)勝一切,抵達勝利的彼岸……
帶著微笑出發(fā)吧!人生的坎坷與泥濘都將只是一時的!
微笑是冬日里的一團火焰,在冰天雪地中為我們送來溫暖;微笑是夏日里的一股清泉,在烈日炎炎中為我們送來清涼;微笑是黑暗時的一盞明燈,在漫漫長夜中為我們指明方向;微笑是風雨中的一把大傘,在狂風暴雨中為我們遮風擋雨。
帶著微笑出發(fā)吧!
出發(fā)的作文14
我喜歡出發(fā)。不同的目的地,不同的風景,不同的收獲。讀著汪國真的《我喜歡出發(fā)》感受更深。
我也喜歡微笑。是誰說過:不斷的.微笑像一個白癡一樣你就成功了。向著美好的事物微笑,向著太陽,向著大地。
我更喜歡帶著微笑出發(fā)。在不知不覺中將兩者結(jié)合了起來,風景更美了,收獲更多了,感受更深了。
那一天,天色很暗,很暗,很沉,很沉,云,很黑,很黑。
這樣的天氣注定不會有好事情。
真的,就是這樣。
雨,還是下了。
看樣子,連老天也不可憐我,竟用這樣的天氣來刺激我!拿著新發(fā)的試卷,看著慘不忍睹的分數(shù),憤憤地咒著這壞天氣,竟不知不覺的哭了。雨越下越大,而我越來越疲倦,腳步跟不上雨的步伐,算了,淋死算了!有一把傘罩在了我的頭頂,為我掩去了一方黑暗,那傘在笑著,不是嘲笑,是微笑!那種鼓勵又帶著溫暖的笑意!“拿著吧,像這把傘一樣,記得微笑!”
天似乎明朗起來,帶著微笑我快速地趕回了家。
是的,記得微笑,記得帶著微笑出發(fā)。
我不懷疑前方的路是否有著坎坷,我只知道,帶著微笑出發(fā)就有游向大海的那一刻。
我站在這里,望著空曠的天空,心中充滿著希望,那邊是恢弘的,不是落花的悲哀,不是離別的酸楚,而是充滿希望的田野。
我的地點并不遙遠。
我愿帶著微笑出發(fā),帶回我的快樂;
我愿帶著微笑出發(fā),帶回我的成功;
我愿帶著微笑出發(fā),帶回我的一切。
出發(fā)的作文15
青青校園,鈴聲悅耳,莘莘學子,朝氣蓬勃。迎著初升的太陽,邁著矯健的步伐,朋友,帶著微笑跟我出發(fā)吧!也許一次次的失敗,一次次的挫折都讓你忘記了自己的微笑,忘記了那些美好的時光,也許你有雄心壯志,可懷才不遇,于是你也忘記了微笑。不為別的,只為夢一次次的破滅,又一次次執(zhí)著地把夢修好。這一切,不都是為了能在風雨后看到彩虹嗎?盡管前面荊棘叢生,但遠方總有迷人的誘惑。朋友,微笑能給一個孤立無助的人信心,能給失去雙親的人安慰,留下你的微笑,你的生活便會因此而充滿陽光。別時常抱怨命運的不公,那樣只會讓你生活在痛苦中;別時常抱怨生活的'不滿,那樣你永遠無法快樂起來。為何不做一個樂觀的新世紀少年呢?讓自己化為笑的天使!你給別人一絲微笑,卻得到了別人一份珍貴的友情饋贈。讓微笑代替問侯語,會讓陌生人感到親切,使朋友感到欣慰,使親人感到愉悅。從這個意義上說,微笑是人類的春天。一個慰藉的眼神,一抹會意的微笑,傳播的是人與人之間的相知相會。只要你明白一個人的快樂,不是他擁有的多,而是因為他計較的少。多是負擔,是另一種失去;少非不足,是另一種更寬闊的擁有!人生已經(jīng)啟程了,朋友,無論處境是多么的不容樂觀,我們都要讓微笑永遠掛在臉上!因為微笑是春天的一陣清風,溫柔的吹拂著每顆沉睡的心靈。(指導教師倪升周)
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