共享時(shí)代作文錦集[15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的共享時(shí)代作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![共享時(shí)代作文錦集[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4078_5fbf7f0cb752f.jpg)
共享時(shí)代作文1
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，人們的生活中出現(xiàn)了一個(gè)新的名詞——“共享資源”。“共享資源”的出現(xiàn)，大大方便了我們的生活，人們也在進(jìn)入一個(gè)“共享時(shí)代”。
這幾年，最流行的莫過(guò)于共享單車(chē)了。在一些城市里，共享單車(chē)已經(jīng)成為了人們主要的出行方式——它不像公交車(chē)、地鐵那般擁擠，不像私家車(chē)那般昂貴又污染環(huán)境，不像步行那般費(fèi)力，當(dāng)急需時(shí)，在許多人行道邊就可以找到。
可是，這些提供了人們這么大方便的共享單車(chē)，也給人們帶來(lái)了不少麻煩——有時(shí)候軟件系統(tǒng)的故障，耽誤了許多人的出行；有些用戶不遵守交通規(guī)則，將共享單車(chē)隨意停放，影響城市容貌，使許多地方不得不禁止共享單車(chē)入內(nèi)；更有甚者，私自破壞車(chē)身上的二維碼，把“共享資源”占為己有……
在這個(gè)共享時(shí)代，因?yàn)楣蚕碣Y源帶來(lái)的問(wèn)題也是層出不窮，這些問(wèn)題的解決，除了需要系統(tǒng)的完善，更是需要人們自覺(jué)規(guī)范自己的行為。
一個(gè)共享資源，少說(shuō)也要有幾十萬(wàn)用戶，正是因此，許多人抱有僥幸心理，認(rèn)為萬(wàn)一破壞了共享資源，也不可能從這幾十萬(wàn)人中找到自己。這種心理正是造成共享資源問(wèn)題的關(guān)鍵。試想，你如果向別人借東西臨時(shí)使用，抱著“反正會(huì)有很多人借”的心理，對(duì)這件東西隨意破壞，會(huì)顯現(xiàn)出你怎么樣的素質(zhì)？
因此在使用共享資源的過(guò)程中，一定要自覺(jué)愛(ài)惜，要想到，這不是自己的東西，是上萬(wàn)人共享的`東西。
共享資源體現(xiàn)的應(yīng)該是人類(lèi)的智慧，而不能變成人們產(chǎn)生麻煩的源頭。
我們生活在便捷的共享時(shí)代中，是十分幸運(yùn)的。在這個(gè)時(shí)代，共享資源給人們帶來(lái)的，是從前無(wú)法想象的便利生活。正是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代是如此先進(jìn)，我們更應(yīng)該維護(hù)它，讓它變得越來(lái)越美好。
共享時(shí)代是一場(chǎng)考驗(yàn)我們素質(zhì)的接力賽，讓我們一起維護(hù)共享資源，讓其安全、整潔、完整地跑完這場(chǎng)接力賽。
共享時(shí)代作文2
在這個(gè)共享資源充斥的世界，我們到底是乘流而行，還是固守原地？
隨著時(shí)代不斷在發(fā)展，許許多多“舊”的理念與事物被人們漸漸淡忘，封建社會(huì)已離我們遠(yuǎn)去，“長(zhǎng)江后浪”，一波又一波“新”的事物如海浪一般撲向我們，打著“方便我們生活”的旗號(hào)，可事實(shí)真如他們說(shuō)的嗎？
方便，還是有的，就說(shuō)說(shuō)自行車(chē)吧，80年代，還沒(méi)有那么多可以共享的東西，上班——自己家里自行車(chē)，下班——同樣自己家自行車(chē)，可以說(shuō)交通工具大都是獨(dú)有的，麻煩是有一些的，但那時(shí)人們并沒(méi)有想到這點(diǎn)，回到現(xiàn)在，馬路上隨處可見(jiàn)摩拜單車(chē)，小黃車(chē)等等五花八門(mén)的共享單車(chē)，手機(jī)掃一掃，一元便可以用車(chē)，運(yùn)氣好碰到活動(dòng)，不僅可以免費(fèi)騎車(chē)，還能領(lǐng)紅包，是不是聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)就很不錯(cuò)，但任何事都是有兩面性的，非黑即白的理念已經(jīng)不成立了，共享單車(chē)在給我們提供便利的同時(shí)，是否也帶走了一些什么呢？
所謂帶走，并不是指財(cái)產(chǎn)方面，共享單車(chē)帶走的更多的是我們?cè)械牧己闷焚|(zhì)——責(zé)任感。
為什么傳承了祖祖輩輩的良好品質(zhì)會(huì)因?yàn)樾⌒〉墓蚕韱诬?chē)而消失呢？這是個(gè)引人深思的問(wèn)題。
馬路上原本停放的整整齊齊的單車(chē)現(xiàn)在會(huì)看到很多“疊羅漢”的停放方法，小黃車(chē)原本干凈漂亮，現(xiàn)在卻出現(xiàn)90%都不能騎的.情況！因?yàn)槟鞘枪蚕淼木涂梢噪S意糟蹋、破壞嗎？
就是越來(lái)越多的共享資源產(chǎn)生，人民的責(zé)任感一點(diǎn)點(diǎn)消失，不見(jiàn)了童話書(shū)中的故事，看見(jiàn)的卻是猙獰的面貌，他們化公為私，將公有的資源占為己有，良好的品質(zhì)就變得一碰就碎，這不就是責(zé)任感的缺失嗎？
在這個(gè)共享化的世界，我們不能改變別人，更改變不了社會(huì)，能做到的唯有守住自己，乘流而行，切莫丟失自己！
共享時(shí)代作文3
共享時(shí)代，一個(gè)共享資源的時(shí)代。隨處可見(jiàn)的共享單車(chē)，圖書(shū)館中各類(lèi)的書(shū)籍，商店門(mén)口的共享雨傘等都成了這個(gè)時(shí)代顯著的標(biāo)志。
共享，為我們的生活提供了便利，但同時(shí)，它也對(duì)社會(huì)造成了不小的影響。
之前總是為了因走路上學(xué)而煩惱的我，有了共享單車(chē)的出現(xiàn)，只要用手機(jī)輕輕一掃，便可騎車(chē)上學(xué)。享受著風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰的滋味，深切感受到了共享單車(chē)的便利。
走進(jìn)圖書(shū)館，各種書(shū)籍被整齊的擺放在書(shū)柜上。在館內(nèi)，享受著安靜的學(xué)習(xí)氛圍，所有人都沉浸在一望無(wú)際的書(shū)海里，靜靜聆聽(tīng)著心靈的聲音。
周末時(shí)，來(lái)到球場(chǎng)，借走一旁的籃球，開(kāi)始在球場(chǎng)上奔跑，揮灑著汗水。往日各種各樣的煩惱似乎隨著汗水一起蒸發(fā)了，只留下球場(chǎng)上那燦爛的笑容。
凡事都不會(huì)十全十美，享受著便利的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了隨之而來(lái)的'苦惱。
共享單車(chē)在街上被隨意停放，各個(gè)共享單車(chē)的產(chǎn)家為了在數(shù)量上的優(yōu)勢(shì)而大規(guī)模生產(chǎn)，為市民造成了不便。馬路旁的人行道上，原本供人們暢行如今卻到處擺放著共享單車(chē)，有些由于不夠停放，把單車(chē)堆起來(lái)。當(dāng)走過(guò)人行道是，單車(chē)突然下落，險(xiǎn)些砸到道路旁的行人�；氐郊�，打開(kāi)從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)籍，卻經(jīng)常看到書(shū)面被涂涂畫(huà)畫(huà)，甚至有些空白書(shū)頁(yè)被當(dāng)作草稿紙一般，寫(xiě)下了算式，造成了看書(shū)的不便。
來(lái)到球場(chǎng)，借來(lái)的球因?yàn)槁舛荒苁褂茫诉�時(shí)還遭到商家的拒絕。
共享時(shí)代，在我們享受的同時(shí)，也需要我們共同保護(hù)。一個(gè)共享資源的時(shí)代，為我們帶來(lái)的，更多應(yīng)該是便利，而不是煩惱。
共享時(shí)代作文4
現(xiàn)在的馬路上，有很多的共享資源，比如：共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……它們正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念�，F(xiàn)在的人們，每個(gè)人都在使用共享資源，共享資源使得人們方便。
我也曾使用過(guò)公共資源，如果你走路很累，可以在路邊隨手找到一輛共享單車(chē)，你不需要考慮它改停放在哪里，很快捷、便利。
但有些人們，他們卻把共享資源占為個(gè)人資產(chǎn)，停放在自家門(mén)口，還把它的密碼鎖損壞了，裝上自己的鎖，從此占為個(gè)人資產(chǎn)。我不知道他們這樣做是為了什么，僅僅為了方便自己?jiǎn)幔抗蚕碣Y源是為了方便大家的`，不能占為己有，這樣使得自己的品德變得一文不值。
還有些人們，他們惡意損壞共享資源，比如我看到的，有人惡意把共享單車(chē)堆在一起，不停放在路邊，把它們?nèi)舆M(jìn)了河里，我不知道是不是因?yàn)檐?chē)壞了才把它扔進(jìn)河里，但是可以修呀，如果人人都把共享單車(chē)扔進(jìn)河里，不僅污染了水質(zhì)，也造成了人們?nèi)鄙俟蚕碣Y源。還有些人拿走了共享單車(chē)上的零件，導(dǎo)致馬路上有些共享單車(chē)缺少零，總是沒(méi)有座椅，要不就是沒(méi)有把手，很少看見(jiàn)有完整的。
如果人們?cè)龠@樣破壞下去，很快人們就不會(huì)再有共享資源使用了，不再會(huì)有那樣的方便。所以人們?nèi)绻吹接袚p壞共享資源的人，一定要制止，同時(shí)，對(duì)待共享資源也要像對(duì)待自己的物品一樣愛(ài)惜。
因?yàn)楝F(xiàn)在共享資源很豐富，所以許多未滿十二周歲的人也騎了共享單車(chē)上路，這樣會(huì)有安全問(wèn)題，稍不小心，就會(huì)失去生命。所以，我呼吁大家，未滿十二周歲不能單獨(dú)騎共享單車(chē)，一定要在家長(zhǎng)的陪同下才能行。
共享資源雖然方便，但也要愛(ài)惜。
共享時(shí)代作文5
歷史總是如此的變化莫測(cè)，從詩(shī)歌盛行的大唐盛世，再到安史之亂，從優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的宋辭再到悠揚(yáng)高昂的元曲，無(wú)論是什么，都經(jīng)受著上千年歲月的洗禮，在漫長(zhǎng)的歲月中，無(wú)數(shù)的文人輩出，無(wú)論是浪漫主義詩(shī)人李白，還是面對(duì)著山河破碎的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫，都是在歷史的長(zhǎng)河中留下了他們輝煌的足跡，雖然他們?cè)缫严旁跉q月的長(zhǎng)河之中，可他們留下的那精魂萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)，直到至今仍在歷史的穹廬中散發(fā)著熾熱的光輝，而今我們迎來(lái)了新的共享時(shí)代，而它所留下的，仍是未知�！}記
而今在大街上，許多東西的前面都有著“共享”二字，在我的眼里，共享的存在無(wú)疑是給予了人們以方便。
在曾經(jīng)，當(dāng)?shù)弥掠甑南r(shí)，人們經(jīng)常會(huì)隨身帶著雨傘，可突如其來(lái)的.暴雨卻總是帶給我們以悵惘的心情，想要回家卻又被“漫天飄絮”阻擋去路，看著父母那日趨蒼老的身軀，心中便好不是一番滋味，而今，有了共享雨傘的存在，我那“日暮家鄉(xiāng)何處是”的愁?lèi)澮簿蜔熛粕⒘恕?/p>
在過(guò)去，想要騎自行車(chē)去工作，卻又因無(wú)法隨身保管而放棄，在頃刻間，沮喪與失落之情早已洋溢于言表，而今有了共享單車(chē)的存在，就可以不為交通出行而感到困擾。
但是在“共享”盛行的同時(shí)，它也在潛移默化地改變著人們的生活，理念人們對(duì)共享的依賴(lài)鑄就了他們沒(méi)有預(yù)算的生活，與此同時(shí)，部分貪圖小利的人視“共享”二字為生活來(lái)源，在他們損害人們的利益同時(shí)，共享也就失去了它原本的意義。
“共享”并不應(yīng)該改變?nèi)藗兊纳罾砟�，正如人造器官無(wú)法延長(zhǎng)人類(lèi)的壽命一樣，雖然古話說(shuō)得好“新事物必將取代舊事物”�？萍嫉陌l(fā)展使我們的生活變得更加的舒適便捷，但開(kāi)發(fā)者并不希望人們?nèi)ヒ蕾?lài)，他希望的應(yīng)該是共享能夠?yàn)槲覀兊纳畋M自己的綿薄之力，讓我們?cè)谑孢m的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)。
生命如同花綻放的過(guò)程，春種，夏耕，冬耘，秋收，而在開(kāi)花的過(guò)程中，共享并沒(méi)有改變，我仍然在這條漫漫長(zhǎng)路之上追朔著，前行著，因?yàn)槲抑�，人生沒(méi)有第二次。
共享時(shí)代作文6
現(xiàn)在的社會(huì)到處都有著“共享”：共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正與我們的生活產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
在中國(guó)的大城市中有兩種人：一是愛(ài)護(hù)著共享資源的人；二是破壞共享資源的人。而我跟大部分人一樣都是前者。在我放學(xué)回家的路上，我都會(huì)看到騎著共享單車(chē)上下班的先生女士們，他們遵守著共享單車(chē)的規(guī)則，使用好后便將它們放好。還有共享書(shū)店，里面坐滿了渴望得到知識(shí)的人們，老人看著報(bào)紙，青年拿著小說(shuō)，小孩拿著畫(huà)著圖畫(huà)的童書(shū)，讀得津津有味，似乎已經(jīng)進(jìn)入到書(shū)的海洋，想將其中的精髓全部吸取，裝入自己的腦袋。
在這么多這么好的共享資源中，卻總些不和諧事情發(fā)生著，有人在破壞資源。比如在小區(qū)里，我曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)一輛沒(méi)座椅的，還有一輛后輪被打彎的共享單車(chē)。在共享書(shū)店中，時(shí)而會(huì)有某人趁別人沒(méi)注意，迅速將書(shū)藏到書(shū)包或隨身帶的袋子中�！�
在我覺(jué)得，共享時(shí)代的資源共享正改變著我們的生活，共享資源仿佛是用來(lái)考驗(yàn)人們生活素質(zhì)的一種“測(cè)量器”，它在監(jiān)測(cè)著人們的思想品德。我想，那些破壞資源或想將共享資源占為己有的人，在將共享的車(chē)、書(shū)還有許許多多的東西成為自己的時(shí)，應(yīng)該后悔這種拿走了不該拿的行為。這樣的人必將成為別人痛罵的對(duì)象，記得曾在書(shū)上看到過(guò)一句話，覺(jué)得正是以上這樣人的'貼切寫(xiě)照：“這是靈魂的墮落和思想的不純潔！”
希望處在共享時(shí)代的我們能珍惜每一個(gè)共享的資源，通通消滅那些破壞共享資源的行為，讓共享時(shí)代的我們也共享著美好心靈的資源。
共享時(shí)代作文7
“叮鈴鈴！”一輛黃色的摩登單車(chē)停在面前。正埋頭看書(shū)的我抬起頭，瞟了一眼車(chē)上那個(gè)有雞窩般似的頭發(fā)的男孩，然后翻一個(gè)大大的衛(wèi)生眼，低下頭繼續(xù)看書(shū)�！昂�，多，別‘一心只讀圣賢書(shū)’啦！現(xiàn)在是‘共享時(shí)代’，學(xué)學(xué)我，趕上潮流！”男孩子帥氣地扭了下頭。但我仍然連頭都沒(méi)抬：“老師說(shuō)過(guò)你們不能騎。昨天你還沒(méi)被‘黃嚴(yán)肅’罵夠？”“切，無(wú)趣的書(shū)呆子。”智不屑地回嘴，蹬上車(chē)，一邊哼著《滑板鞋》，一邊騎走了。共享，又是共享。
我心中暗罵道。
共享，這就是所謂的潮流？開(kāi)玩笑，共享只是一種便利，就連班上的大胖子都愿意跑800米去共享書(shū)店拍照發(fā)朋友圈，真是無(wú)聊透頂！
一個(gè)月后，我漫步在小區(qū)的'紅磚小路上，無(wú)意間瞥見(jiàn)一輛共享單車(chē)。這不就是男生所謂的“裝酷神器”么！出于好奇，我走上前去，嗯，好像沒(méi)啥魔力啊？剛想轉(zhuǎn)身走開(kāi)，腦袋里忽的閃過(guò)同學(xué)們的炫耀與嘲笑：“哈哈哈，今天我可是第一個(gè)去共享球場(chǎng)的哦！”“多多，你可真low，連‘共享’是啥都不知道！”“哈，她是個(gè)老姑娘，弱智！”什么呀！
我居然沖動(dòng)地拿出手機(jī)，拍下照片，在按下那個(gè)“發(fā)送”鍵時(shí)，渾身一怔，這這這，我難道也中了魔咒？取消發(fā)送后，搖搖頭，踏上紅磚小路走了。兩個(gè)星期后，我沖進(jìn)花園，恍惚地騎上了共享單車(chē)，瘋狂地繞小區(qū)一圈，拍了照，發(fā)上朋友圈，滿足地走了。
這，究竟是時(shí)代的進(jìn)步，還是人性的虛榮？
都不重要啦，因?yàn)�，我也跟上時(shí)代潮流啦。
耳邊，似乎，還響著智的歌“摩擦摩擦，跟著魔鬼的步伐”。
共享時(shí)代作文8
如今的社會(huì)，其實(shí)就是“共享時(shí)代”。為什么這么說(shuō)呢？
每天我們都能看見(jiàn)不少共享單車(chē)停在路邊，在新聞里也會(huì)看見(jiàn)北京生產(chǎn)出的“共享汽車(chē)”，還有共享洗車(chē)店。在長(zhǎng)寧的一個(gè)學(xué)校，它旁邊我常能看見(jiàn)某人在“共享書(shū)店”中逗留……
然而，這些“共享”，都是虛有的，這“共享時(shí)代”無(wú)非就是一個(gè)代名詞——這應(yīng)該是個(gè)“自助社會(huì)”。
所謂的共享洗車(chē)店，只是一個(gè)讓人們自己付錢(qián)，自己洗車(chē)的自助設(shè)施；所謂共享書(shū)店，就是個(gè)小小的店面，一個(gè)小小的無(wú)人看管的店面，里面的書(shū)本讓人自己借，自己還；而那些“共享單車(chē)”，“共享汽車(chē)”無(wú)非就是一些自助租車(chē)的東西而已！
但是，這些“共享”的事物越來(lái)越多，這些“共享”資源與我們每個(gè)人產(chǎn)生了密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟睢?/p>
這幾年，我有時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)班里的好哥們?cè)谝黄鹆奶�。我�?huì)聽(tīng)見(jiàn)他們這么說(shuō)：
“哎，我們幾個(gè)放學(xué)后一起走回去吧，到我家寫(xiě)作業(yè)去！”甲說(shuō)。
“不行吧，你家又不是很近，你想讓我們走累死啊！”乙說(shuō)。乙顯得有些煩惱，“我們要么去丙家吧，丙家近！”
但丙連忙搖頭：“不行不行，我家太小了，那……我們騎著共享單車(chē)去乙吧！”
接著，就是甲和乙的同意聲。天哪，連未成年人都會(huì)想到共享單車(chē)?yán)�！真沒(méi)想到，時(shí)代變化得真快！
但是，幾個(gè)禮拜后，老師說(shuō)，某校有一位小學(xué)生騎共享單車(chē)上路，被一輛大貨車(chē)撞死……唉，這“共享”時(shí)代的.好處不少，但，這壞處也夠多的呀！
這“共享”時(shí)代，雖能給人們的生活帶來(lái)便利，但也會(huì)給一些未成年人帶來(lái)危險(xiǎn)，這讓我們?cè)趺崔k？支持發(fā)展新時(shí)代？還是不支持？這仍是個(gè)現(xiàn)代人的迷……
共享時(shí)代作文9
現(xiàn)在的物品、店面，“不可思議”地從舊時(shí)代的“私人”成為了“共享”。共享，當(dāng)然就是“共同分享”了。
隨處可見(jiàn)的“小黃車(chē)”，令人驚奇的“共享書(shū)店”，已經(jīng)投放出的“新人”——共享汽車(chē)……在這個(gè)時(shí)代，我們的“共享時(shí)代”，顯然共享之物多得比天上的星星還多。
“小黃車(chē)”的問(wèn)世，為世界帶來(lái)了便利——省錢(qián)、省事。有了“小黃車(chē)”，只要帶上手機(jī)，掃一下二維碼，便可以騎上它，想騎多遠(yuǎn)就騎多遠(yuǎn)，省了花上幾千元買(mǎi)“私家單車(chē)”的錢(qián)，也省了把買(mǎi)來(lái)的“私家單車(chē)”拖回家的麻煩。
可是“小黃車(chē)”也有它的壞處：投放太多，有些攔了路，就被棄于河中；解鎖太沒(méi)安全性，新聞上都報(bào)道過(guò)有人偷了十幾輛小黃車(chē)，被抓時(shí)正企圖對(duì)一輛“小黃車(chē)”下毒手。
盡管如此，“共享時(shí)代”的腳步并沒(méi)有停下。哦，它來(lái)了，共享時(shí)代來(lái)了。
越來(lái)越多的共享資源叩擊時(shí)代的大門(mén)，也叩擊著我們的心，逐漸改變我們的`生活理念。
父母教導(dǎo)我們的“要分享”，在共享資源上更加直觀地體現(xiàn)了出來(lái)。
我的是你的，你的是我的。我們分享，并學(xué)會(huì)、懂得分享。我們不是一盤(pán)散沙，自顧自地生活——不，那不叫“生活”，那叫“生存”，孤獨(dú)地生存。共享資源像水，可以將散沙濕潤(rùn)、貼合，也可以使人們的心牢牢貼合。
當(dāng)然，共享資源也不失為一種奇特的環(huán)保措施。共同分享的東西比不能共同分享的私人物品少了——拿共享單車(chē)舉例，只要輪流來(lái)騎就能滿足大家的需求了，像是你騎一輛，我騎一輛，轉(zhuǎn)回取共享單車(chē)的地方，停好，又有一個(gè)人取走我騎過(guò)的共享單車(chē)……減輕了地球的負(fù)擔(dān)——資源的短缺。
時(shí)間譜寫(xiě)著時(shí)代，人類(lèi)創(chuàng)造了迎合時(shí)代的物品。
聽(tīng)，時(shí)間的筆正沙沙地動(dòng)著，像春雨撫過(guò)樹(shù)葉；聽(tīng)，共享時(shí)代來(lái)了，它的腳步也是輕盈的，沙沙發(fā)餉的。
共享時(shí)代作文10
隨著科技的發(fā)展，我們的進(jìn)步，人們漸漸發(fā)明出新的工具。共享單車(chē)就是一種，越來(lái)越多的資源正與我們發(fā)生密切關(guān)系，也在逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟睿?/p>
共享單車(chē)，現(xiàn)在也演變?yōu)槿藗兂鲂袝r(shí)的一種交通工具，走在大街小巷上，總能時(shí)不時(shí)看見(jiàn)幾輛共享單車(chē)擺放在路邊。共享單車(chē)對(duì)于品德高尚的人來(lái)說(shuō)，是一種教育，教會(huì)他們懂得分享，樂(lè)于分享，記得那一天，我和我那纏人的妹妹一同去公園游玩，走得腳又酸又累，就在這時(shí)，我看見(jiàn)路邊停著一輛共享單車(chē)，便搶在妹妹前面坐了上去，騎了好一會(huì)兒，妹妹在后面跑的氣喘吁吁，晶瑩的汗珠一刻不停地從她臉上淌下來(lái)，我忽然想起共享單車(chē)，共享不就是分享嗎？我作為姐姐，卻這么對(duì)待妹妹，太不應(yīng)該了。于是，我立刻從座椅上下來(lái)，輕輕地把妹妹抱上座椅，小心翼翼地推著她向前滑行，夕陽(yáng)的余輝映紅了我們倆的臉，公園里回蕩著我們銀鈴般的笑聲……
共享單車(chē)對(duì)于自私自利的人來(lái)說(shuō)，則是一件可以屬于自己的珍寶，我也曾多次看到許多人將車(chē)子騎回家后，使用一些手段，讓這輛共享單車(chē)成為自己獨(dú)有的。共享，應(yīng)該就是大家一起分享的意思吧！共享單車(chē)，不是僅一人獨(dú)有的，而是一種共有資源。公共設(shè)施都不能隨意破壞，何況是對(duì)我們有益的.工具呢？但還是有許多人將單車(chē)當(dāng)用來(lái)發(fā)泄的工具，甚至還有些人看見(jiàn)路邊停著一輛共享單車(chē)，左顧右盼，見(jiàn)四周沒(méi)人，便一腳將共享單車(chē)踹翻，而過(guò)往的行人又有幾個(gè)想過(guò)扶起它們？
共享時(shí)代的來(lái)臨開(kāi)啟了許多扇窗戶，同時(shí)也關(guān)閉了許多扇門(mén)�？萍嫉陌l(fā)展，使我們變得更加富強(qiáng)；時(shí)代的進(jìn)步，使我們更加團(tuán)結(jié)。生活理念和社會(huì)主義核心價(jià)值觀難道會(huì)隨著時(shí)代而改變嗎？不，不會(huì)。時(shí)代在進(jìn)步，我們的理念也在進(jìn)步，但還一定是最初的理念嗎？不，也不一定。共享時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，不要讓時(shí)代改變我們最初的理念！
共享時(shí)代的來(lái)臨，究竟是益處多，還是壞處多呢？
共享時(shí)代作文11
我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界正趨于大同化。
我曾一度認(rèn)為“共享”是自然原創(chuàng)的一種習(xí)慣，就是與其他樹(shù)伙伴們分享每一方凈土，每一滴露水，每一縷陽(yáng)光，最近人類(lèi)對(duì)于“共享”的發(fā)揮著實(shí)令人大開(kāi)眼界。
走在街頭，隨處可見(jiàn)共享單車(chē)，輕輕一掃即可上路，觸手可得的便利令人眼羨；共享圖書(shū)，雖不及單車(chē)燎原之勢(shì)，卻也應(yīng)其節(jié)約資源的主張而備受我等樹(shù)木青睞，除這些實(shí)體共享資源外，互聯(lián)網(wǎng)上各式各樣的共享資源更是大大豐富了人們的生活，共享資源的星星之火已然點(diǎn)燃。
我不禁欣慰地笑了，靜靜地，讓風(fēng)理順我的頭緒。忽聽(tīng)得風(fēng)憤憤不平的嗚咽，正埋怨風(fēng)破壞了我的好心情，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我驚詫萬(wàn)分，幾輛臟的看不清顏色的單車(chē)橫七豎八的倒在潮水懷中：“天哪！它們?cè)趺吹乖谶@了？快想想辦法！”卻聽(tīng)見(jiàn)一聲無(wú)奈的嘆息，道：“乘船的人們?yōu)閳D方便，把車(chē)騎到岸邊就不管了，自己上了船，丟下可憐的單車(chē)就被我淹了，對(duì)不起啊，伙計(jì)！”說(shuō)著同情地望向奄奄一息的單車(chē)。
我忽然理解了風(fēng)的嗚咽，心情變得沉重起來(lái)，資源本就不分你我，共享資源更是屬于大家的，方便大家的`，為什么還有人這么自私？也許還是做一棵樹(shù)的好，一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，我沉思道，真正的大同化還需要時(shí)間，漸漸地瑟瑟的風(fēng)聲變成了溫和的低吟，潮水的拍打讓我漸漸入睡，這一睡就是50年
夢(mèng)醒之后，仍是恍惚如夢(mèng)。共享單車(chē)整整齊齊地?cái)[放在路邊，熟悉的鳴笛與堵車(chē)不見(jiàn)了，公共交通設(shè)施可調(diào)節(jié)高度，在建筑群與馬路間穿梭，目光所及之處，不同膚色不同國(guó)家的人一片歡聲笑語(yǔ)。
這不正是夢(mèng)寐以求的共享時(shí)代嗎？在這里，人們返璞歸真，珍惜資源，世界真正趨于大同化。盡管我只如滾動(dòng)車(chē)軸正中間的一只小蟲(chóng)，車(chē)子不斷向前，而我佁然不動(dòng)，卻仍不禁感嘆時(shí)代前進(jìn)的力量
共享時(shí)代作文12
在現(xiàn)如今這個(gè)科研技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們的經(jīng)濟(jì)水平在不斷地上升，但在街道旁都會(huì)發(fā)現(xiàn)帶有共享字樣的物品，一輛自行車(chē)、一把雨傘、一個(gè)籃球……
為什么要共享呢？現(xiàn)在的人們已逐漸失去了愛(ài)護(hù)物品的意識(shí)，用完一扔，就結(jié)束了物品的“工作生涯”。共享，正是提高人類(lèi)文化素養(yǎng)的一大方式。當(dāng)你使用共享物品時(shí)，你會(huì)有要愛(ài)護(hù)它的意識(shí)：上一使用者盡到了這個(gè)義務(wù)，自己也應(yīng)當(dāng)為下一個(gè)使用者盡到責(zé)任。共享物品一般使用價(jià)格十分便宜，這同時(shí)也告訴了人民：自己的善舉，換來(lái)的是給自己的好處。
共享確實(shí)提高了人民的素質(zhì)，也帶起當(dāng)今社會(huì)的`潮流，但有利必有弊。因?yàn)閮r(jià)格的便宜，人人都能使用，將共享物品占為己有，甚至給它“洗心革面”，變?yōu)樽约旱臇|西，永不歸還。你問(wèn)為什么，他們會(huì)回答，你打趣兒呢，這是我的東西。還有些是違法行為，大多出現(xiàn)在小學(xué)生身上。比如：共享單車(chē)是不允許12歲以下騎乘上路的，交通法規(guī)也有提到。小學(xué)生們通不過(guò)實(shí)名認(rèn)證的審核，只能利用共享單車(chē)的缺陷來(lái)騎乘，如試密碼、撬鎖等，無(wú)知者無(wú)畏啊。這也許就是學(xué)生交通事故的傷亡人員都以小學(xué)生為主的原因。
共享，是國(guó)家為我們帶來(lái)的便民服務(wù)。它的設(shè)計(jì)精良是大家認(rèn)可而信任的，但弊端不是可以利用的。希望在對(duì)于素質(zhì)低下的人的懲罰中，他們能得到教訓(xùn)并改正吧。
共享，是科技發(fā)展飛快時(shí)代的成品，它為我們帶來(lái)的好處數(shù)不勝數(shù)，是我們?cè)撜湎А?ài)護(hù)的。
共享，共同分享、享用。為人們帶來(lái)的是什么？光明的未來(lái)，使人們更優(yōu)秀的未來(lái)。
共享時(shí)代作文13
隨著科技的發(fā)展，越來(lái)越多的新資源進(jìn)入到我們的生活，與我們產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，比如，共享資源。
相信每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)共享單車(chē)，也使用過(guò)多次，這給我們的生活帶來(lái)了便捷，省去了許多金錢(qián)與麻煩。大家都可以利用手機(jī)軟件來(lái)解鎖小黃車(chē)，但這也是問(wèn)題所在。
許多自私的人為把共享單車(chē)占為己有，不僅明目張膽的把共享單車(chē)開(kāi)進(jìn)小區(qū)，還將共享單車(chē)掃碼處損壞，使此車(chē)不能供他人使用，這種做法是很惡劣的，將共有的.東西占為己有，難道不會(huì)體現(xiàn)出人性丑惡的一面嗎？這一點(diǎn)，或許大家都沒(méi)有想到，但確實(shí)存在著這樣的事，我們應(yīng)嚴(yán)加防范加以教育不是嗎？
共享單車(chē)不是沒(méi)有好處，自然，好處多于壞處。人們一出家門(mén)就可遇見(jiàn)單車(chē)，這給許多沒(méi)有車(chē)的家庭帶來(lái)了莫大的幫助。環(huán)保出行得到實(shí)現(xiàn)，人們可以多騎自行車(chē)，既鍛煉身體，又不用花費(fèi)太多的金錢(qián)。
可科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，年輕人能跟上社會(huì)潮流，隨意使用高科技產(chǎn)品。小孩與老人并不能。他們不懂科技，不懂我們的時(shí)代，融入不到我們這個(gè)科技共享時(shí)代。而當(dāng)年輕人使用共享資源時(shí)，老人與小孩無(wú)法參與進(jìn)，而這，就形成了科技共享時(shí)代造就了一代人的孤獨(dú)。
當(dāng)今社會(huì)，已離不開(kāi)共享資源，人們可與別人共同分享物品，能使我們的心貼得更近。共享資源，是人與人溝通互相信任的紐帶，雖然也存在著許多不可避免的大大小小的問(wèn)題，但也不能消失在我們的生活中，我們，已離不開(kāi)共享資源。
共享資源已悄悄走進(jìn)我們的生活，我們已進(jìn)入一個(gè)“共享時(shí)代”，讓我們好好享受這些益處吧！
共享時(shí)代作文14
“共享”這個(gè)詞在幾年前人們可能不太熟悉，但現(xiàn)在并不如此。共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正在慢慢地靠近我們，改變著我們的生活理念。
今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)共享單車(chē)。
幾個(gè)月前，共享單車(chē)“出世”了�，F(xiàn)在它也許已經(jīng)成為了許多小青年上下班必不可少的交通工具了吧！馬路上到處都是它“走”過(guò)的痕跡，到處都是它那清脆響亮的“歌聲”。
國(guó)慶假期中，我隨媽媽來(lái)到了繁華的上海。一下公交車(chē)，印入我眼簾的便是一排排整齊的黃色車(chē)與紅色車(chē)。我便歪著頭好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@些自行車(chē)怎么都放在路邊��？而且長(zhǎng)得都一樣，這些都是誰(shuí)的��？真想騎一騎！”
媽媽聽(tīng)了我的話，輕輕地敲了一下我的小腦袋，笑瞇瞇地說(shuō)：“小傻瓜，這些啊，是共享單車(chē)，政府為我們提供的，而不是私人的，隨時(shí)都可以騎。要不，我們騎車(chē)回家吧！還可以鍛煉身體�！薄昂靡�！”我歡呼道。
我發(fā)現(xiàn)騎這種車(chē)還必須要有手機(jī)，用掃一掃來(lái)掃車(chē)上的.二維碼，然后輸入密碼，才能解鎖騎車(chē)。真新奇！
在路上，竟然十有八九的人都騎著所謂的“共享單車(chē)”，但我覺(jué)得這樣也挺好的，至少不污染環(huán)境��！
“啊！”不知什么時(shí)候前面來(lái)了個(gè)人，我不管三七二十一，急忙按剎車(chē)，多虧剎車(chē)靈，要不然說(shuō)不定會(huì)發(fā)生什么慘態(tài)呢！
“寶貝，你沒(méi)事吧！”媽媽后知后覺(jué)地問(wèn)�！皼](méi)事沒(méi)事，媽媽我沒(méi)事”，我回過(guò)神來(lái)，“多虧了這個(gè)剎車(chē)呢，真靈，一剎就停！”“沒(méi)事就好，嚇?biāo)牢伊恕２慌乱蝗f(wàn)只怕萬(wàn)一，這個(gè)剎車(chē)啊，就是為你在危急關(guān)頭而準(zhǔn)備的。下次騎車(chē)注意點(diǎn)。”“知道了！”
幾天后，我回崇明了，跟奶奶說(shuō)起了共享單車(chē)的事。奶奶笑容可掬地說(shuō)：“哎呦，上海什么時(shí)候這么發(fā)達(dá)啦！都有什么共享了，看來(lái)我這個(gè)老太婆什么時(shí)候也得去上海見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)啦！”我們都笑了。
共享時(shí)代真不錯(cuò)！我愛(ài)共享！
共享時(shí)代作文15
當(dāng)今，許許多多的共享產(chǎn)品，例如共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……它們漸漸地改變著人們的生活方式和生活理念。
我們家也悄悄地發(fā)生了改變，喜歡開(kāi)車(chē)的爸爸現(xiàn)在偶爾才摸方向盤(pán)，每天騎著“小黃車(chē)”換乘地鐵，爸爸說(shuō)：“這樣既可以動(dòng)動(dòng)筋骨，又能省油！”大街小巷，到處可見(jiàn)共享單車(chē)的身影，五彩繽紛，也是城市一道特有的風(fēng)景。
我問(wèn)爸爸：“什么叫共享單車(chē)？”爸爸說(shuō)：“共享、共享，就是大家一起享用。共享單車(chē)是大家都能使用的自行車(chē)，只需要花1、2元錢(qián)就能租借，騎到哪兒，停到哪兒。這樣即方便了人們的生活又節(jié)約了資源�！背酥�，還有共享書(shū)店、共享籃球等等，類(lèi)似的共享產(chǎn)品層出不窮。共享產(chǎn)品讓我們的生活習(xí)慣發(fā)生了巨大的改變，人們不用再花昂貴的價(jià)錢(qián)去買(mǎi)下商品，而是僅僅花低廉的成本租借，既沒(méi)有負(fù)擔(dān)，也不用考慮停放、維修等一系列的問(wèn)題，真是實(shí)惠又方便。
不過(guò)共享生活也有它的不足之處。只要你留意一下人行道，你就可以看到人行道上的共享單車(chē)泛濫、亂停放，有的倒在地上，有的`被損壞了，有的疊在一起，影響了正常通行和市容。共享產(chǎn)品正面臨著過(guò)度投放、缺乏管理的問(wèn)題，這樣反而會(huì)造成資源浪費(fèi)。
我們現(xiàn)在正享受著共享時(shí)代所帶來(lái)的便利和新的生活模式，但是人們還是要以“共享”為中心，要珍愛(ài)這些共享產(chǎn)品，不能隨意破壞和占為己有，有借有還。商家應(yīng)當(dāng)按需投放共享產(chǎn)品，持續(xù)管理，維護(hù)正常的生活秩序與市容環(huán)境。
共享時(shí)代是進(jìn)步的時(shí)代，我們要把握好科技進(jìn)步所帶來(lái)的便捷，但在享受共享生活的同時(shí)，不要浪費(fèi)和破壞資源，讓共享時(shí)代發(fā)揮它真正的作用吧！
【共享時(shí)代作文】相關(guān)文章：
[精選]共享時(shí)代作文10-11
共享的時(shí)代作文11-01
共享時(shí)代作文03-18
共享時(shí)代作文【精】04-21
【薦】共享時(shí)代作文04-12
【推薦】共享時(shí)代作文04-12
共享時(shí)代作文【熱門(mén)】04-13
共享新時(shí)代作文04-14
【精】共享時(shí)代作文04-05