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與你一起走過的日子作文【優(yōu)秀15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的與你一起走過的日子作文，希望能夠幫助到大家。
與你一起走過的日子作文1
許多人走進(jìn)我的世界，復(fù)匆匆離去，可卻始終無(wú)法忘記，與你一起走過的日子。
記憶里，你是個(gè)溫柔的人，然而與你一起的日子卻很短、很短……
清晨，丁香花開，溢滿山間，你牽起我雅嫩的小手，一起爬到山頂。那時(shí)的我，真的好懶，沒走幾步，便要你抱，而你下巴上的胡子茬總刺得我笑得合不攏嘴。那時(shí)，與你一起走過的路，留下了我長(zhǎng)串的鈴兒般的笑聲。
終于走上山頂，早得很，太陽(yáng)還未初升。你總坐在那塊石頭上，邊等待日出，邊與我聊你的故事。等到太陽(yáng)升起的那一刻，你總默不作聲，沉迷于那絕妙的景色，神色靜穆。
我還是會(huì)走與你一起走過的路，坐與你一起坐過的石頭，看與你一起看過的日出，可你卻不再與我一起……
學(xué)校生活很枯燥，我總是迫不及待地等待下課、放學(xué)。你總會(huì)翹首等我，每次從校門口走出，老遠(yuǎn)，就會(huì)看到你站在香樟樹下等著我，那個(gè)季節(jié)，夏至未至，你一直在香樟樹下，似乎與我有約定。
現(xiàn)在的我，還是會(huì)不自主走到香樟樹下，在夏至未至的'季節(jié)里，靜靜等待著你……
我記得，在與你一起走過的日子里，我最開心的便是與你一起洗衣服。那時(shí)，太陽(yáng)像個(gè)巨大的輪子，我們一起站在井邊的香樟樹下，我看著洗衣粉在清水里抖落，看著你坐在搓衣板上迅速嫻熟地搓著衣服……我就這么靜靜地坐在香樟樹下，聽著音樂，看著你的一舉一動(dòng)，那時(shí)，你在那棵香樟樹下，教會(huì)了我許多許多……
還是會(huì)來到與你一起洗衣服的地方，我還是會(huì)一直坐在香樟樹下，可這些充滿回憶的地方，與我一起回憶的人卻已不在……
外公，我不會(huì)忘記與你一起做過的事，一起走過的路，你教給我的事。我會(huì)一直在香樟樹下等待，等待你回來，來教會(huì)我更多的事，給我更多的回憶，那些年，與你一起走過的日子。
氤氳在回憶的馨香中，我咀嚼著與你一起的日子。外公，你好嗎？
與你一起走過的日子作文2
你，曾是我最好的朋友。我們?cè)黄鹱哌^一段最美的時(shí)光。
還記得與你第一次相識(shí)，那是在一堂語(yǔ)文課上。那次，我忘了帶書，而老師恰巧又說過，沒帶書的同學(xué)都將受到處分。這可怎么辦才好？上課了，老師走下講臺(tái)檢查同學(xué)們的帶書情況。我連忙低下頭，不敢和老師對(duì)視，突然，一本嶄新的語(yǔ)文書“從天而降”，落在了我的桌面上。我抬頭一看，看到的是你溫暖的笑容�！斑@樣你不就沒書了么？”我忙低聲問道�！皼]事兒，你先用著吧，不用管我。”
老師的腳步逼近了，心虛愧疚的我一扭頭就看到了“沒有帶書”的'你。于是那天你因此而幸運(yùn)地享受了老師的“特別教育”。我朝你望去，看到的依舊是你那樸實(shí)而溫暖的笑容……
從此，兩顆同樣熱忱的心被命運(yùn)的紐帶緊緊系在了一起，我們倆成了無(wú)話不談的好朋友。無(wú)論是幸福還是快樂，我們總共同分享；無(wú)論是痛苦還是憂愁，我們都一起分擔(dān)。
還記得，我們喜獲成功后的緊緊相擁；還記得，我們挑燈夜戰(zhàn)時(shí)的共同努力；還記得我們漫步公園的傾心交談；還記得我們水中嬉戲的笑語(yǔ)歡聲……
不知是誰(shuí)曾說過，快樂的時(shí)光總是短暫的。悲歡離合，聚散無(wú)常，友情深厚如此的你我，也沒能例外。
那夜，我們坐在樓頂促膝長(zhǎng)談。忽然間，一顆流星劃破天際，給我們帶來了無(wú)限的遐想。我倆忙閉眼許愿，但睜開時(shí)，從對(duì)方眼里讀出的全是對(duì)友情的依戀和不舍�！懊魈�，我就要走了，你自己要好好保重，要記得常聯(lián)系�！毖援�，你把一本精致的相冊(cè)和日記本塞到我手中，頭也不回地跑遠(yuǎn)了。那一刻，早已淚眼朦朧的我望著你漸行漸遠(yuǎn)的身影，模糊在我的視線里，大腦中竟是一片空白……
自此，我便再也沒見到過你。偶爾回想過去，我便會(huì)翻翻那本相冊(cè)，讀讀那本日記，想想我們?cè)?jīng)共度的美好。雖然我們?cè)缫逊謩e，但我深信：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽覀兊挠颜x定會(huì)地久天長(zhǎng)！
與你一起走過的日子，我不孤單；與你一起走過的日子，將會(huì)是我此生最美好最雋永的回憶。
你，還好嗎？
與你一起走過的日子作文3
有些記憶，就像破碎琉璃散落的光，點(diǎn)亮了角落；就像遇見一場(chǎng)絢麗的焰火表演，揮之不去。那是與你一起走過的日子。
——題記
時(shí)光荏苒，我們已經(jīng)一起走過了14個(gè)月，420多天了。由最初的羞澀，到現(xiàn)在不知道哪個(gè)神經(jīng)病院里放出來的瘋子。
回首過去，我們相識(shí)必然，畢竟同窗；相知偶然，不過幾次言語(yǔ)間的摩擦，幾次偶然會(huì)心的微笑，幾次傷心時(shí)彼此牽手流淚，淡忘了憂愁。莫名的緣分，讓我們從陌生到熟悉。說好“從校服到婚紗”的誓言，還在不在？
我會(huì)因?yàn)槟愕目臻g“血流了好多”而不顧黑幕降臨跑到你家，生怕你有個(gè)什么好歹。即使一次也沒去過，即使根本不知道在哪，即使問了好多人。一路石子，一路顛簸，一路心無(wú)處安放。看到你活潑亂跳地出現(xiàn)在我面前，那種在乎的暖，你可懂？
燈火輝煌，也不及你一聲痛。
你知道我有胃痙攣，到處尋方問藥�，F(xiàn)在，我卻要從別人的嘴里，聽說你一周前不小心掉水里去了，還發(fā)燒了。
回憶著，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，每一次你逗我開心的'時(shí)候，每一次我們一起逛街，吃飯的時(shí)候，我們總會(huì)很默契地拍照，記錄下我們的青春歲月。
那一年，那些時(shí)光都去哪了？能否讓那些微妙都遁去？
想到那些與你一起走過的日子，便會(huì)看看窗外的天空，無(wú)論距離有多遠(yuǎn)，我們也在同一片藍(lán)天下。其實(shí)最好的日子嗎，無(wú)非是你在鬧，她在笑，如此溫暖過完一生。
還記得嗎？窗外那被月光染亮的海洋；你還記得嗎？讓愛彼此把夜點(diǎn)亮，為何后來我們用沉默取代依賴。曾經(jīng)朗朗星空，漸漸陰霾，心碎離開。我們變成了最熟悉的陌生人。
當(dāng)你了解生命的意義之后，不管是否是我為你做的皈依，只要你會(huì)好好修行。
曾經(jīng)與你一走過的日子，還會(huì)再續(xù)嗎？那些走過，遺落了一地潮濕的念想。
只要你回頭，我便一直在。
與你一起走過的日子作文4
輕輕地?fù)]一揮手，告別昨日的懵懂；靜靜地回一回眸，靜看曾經(jīng)的奮斗；時(shí)光此刻難停留�！}記
珂，又過了一年，楓葉又一次變紅，看著它慢慢落下，如果能載上我對(duì)你的思念，讓風(fēng)帶到你那里，該有多好。分開這么久了，你還記得我嗎？
那個(gè)初夏，演繹著悲歡離合，在那個(gè)校園里面還殘留著我們多少身影，還有多少回憶，而你卻要離開。幾年的時(shí)間，我收獲了一份友情，同時(shí)也丟掉了一些東西，失去了，擁有了，倘若一場(chǎng)夢(mèng)的一切，我茫茫然的，仰望藍(lán)天，俯視地面，時(shí)微笑，常流淚，過去的一幕幕依然浮現(xiàn)在眼前，仿佛發(fā)生在昨天……
還記得那天下雪嗎？校園的大樹就是我們的樂園，每一片樹葉都記載著我們的歡聲笑語(yǔ)，我們?cè)诖髽湎�，堆雪人，打雪仗，看雪球砸在你身上濺出的雪花，看我們共同堆起的雪人裂開燦爛的微笑。
我想念，想念我們那時(shí)的純真。
還記得我們那天吵架嗎？在上課的時(shí)候，我沒用心聽講，被經(jīng)常在門外看我們學(xué)習(xí)情況的班主任看到了，因?yàn)槟闶俏彝�，所以老師找你�?duì)峙。我心里暗暗高興，心想，你和我是閨蜜，怎么可能會(huì)說。但出乎我意料的是，你竟然如實(shí)告訴了班主任，我被減了2分。為此，我和你大吵了一架，說你根本就不拿我當(dāng)朋友，說你根本就不在乎我。后來，我想了想，好好反思了一下自己，知道是自己錯(cuò)了，跟你說了一聲"對(duì)不起”，你說“沒關(guān)系，我能理解你的感受”。事后，我們還是好朋友。
我想念，想念我們那時(shí)的包容。
還記得那天離別嗎？你因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑�，要離開這里，去另一個(gè)地方讀書了。你走的那天下著雨，似乎連上天都不愿意讓你離開我，在車站，我們給了彼此最后一個(gè)擁抱，因?yàn)樵谝院蟮娜兆永�，不�?huì)再有這樣溫暖的擁抱了�？粗愠俗幕疖嚶_出車站，眼眶中突然掉下什么東西，潮濕地劃過我的臉頰，在干燥的皮膚上留下一道曲折的線。
我想念，想念與你在一起的.那些日子。
風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影，從此，你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺臅r(shí)候，我才最寂寞。
與你一起走過的日子作文5
傍晚的時(shí)候，我倚在窗邊，看夕陽(yáng)西下。陣陣寒風(fēng)襲來，使人感到刺骨的冷。于是我關(guān)緊窗戶，欲離去時(shí)，卻瞥到了窗前書桌上被冷風(fēng)翻開的書本，從書中散落出幾張模糊不清的舊照。那因時(shí)光的沉淀而變得老舊的照片，卻依稀可辨你的笑臉。那讓我回憶起，與你一起走過的日子。
在我印象中，我們很早很早就認(rèn)識(shí)了。第一次見到你，你正坐在你家門口的臺(tái)階上，你蹺起個(gè)二郎腿大口大口灌著礦泉水的樣子完全不像個(gè)女生�？勺屛覜]料到的是，你這個(gè)不像女生的女生，卻默默的陪著我，一起走過了很多日子。
我笑的時(shí)候，你會(huì)陪我一起開心；我哭的時(shí)候，你也會(huì)陪我一起難過；或在我孤單無(wú)助的時(shí)候，你甚至只是默默陪著我，哪怕一句話也不說，什么也不做。
還記得一次我在學(xué)校辦黑板報(bào)，要辦到很晚，你說你雖然幫不上什么忙，可愿意陪著我，我說那就夠了。時(shí)間一分一秒從我們手里悄悄溜走，連最后一片余暉也向我們揮手告別了。各班的同學(xué)都陸續(xù)關(guān)燈走人了，只有我們班上的電燈還在固執(zhí)的亮著，正如電燈下一對(duì)固執(zhí)的人兒一樣。
我站在板凳上拿著綠色的粉筆在黑板上畫著一個(gè)正在看書的女孩�！鞍咨蔽覍�(duì)著你伸手說，然后你默默地從粉筆盒里抽出一支白色的粉筆給我，又將我剛遞還給你的綠色粉筆放回粉筆盒。你難得的'一直安靜地站在一旁看著我“唰唰”地在黑板上寫寫畫畫，只偶爾為我輕輕遞上粉筆或粉筆刷。柔和的月光瀉下來，灑了你一身光芒，直到很久很久以后，我仍覺得那樣靜謐。美好的畫面是多么多么難忘�；丶业穆飞�，你一直緊緊牽著我的手。路燈散發(fā)出的橙黃的光，把我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
后來，你去了遠(yuǎn)方，我們也就再也沒有聯(lián)系過。
“發(fā)什么愣呢！來吃飯啦！”突然，媽媽的一句話將我的思緒從回憶中拉回。我怔怔地看著那幾張布滿塵埃的你的照片，只輕輕地說了一句：“遠(yuǎn)方的朋友，你還好嗎？”轉(zhuǎn)身，便只留孤獨(dú)的幾張照片在書桌上，默默地，目送我的背影漸行漸遠(yuǎn)……
與你一起走過的日子作文6
十一月，是秋葉落地滿懷傷的日子，讓我又想起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你。
猶記得你一頭鬢發(fā)如同窗外寒月一樣的白，可你的身影卻漸行漸遠(yuǎn)。
你的生日也是在這夏末秋始時(shí)。難得有一次，你的滿堂子孫都回來給你過生日，那日，你笑靨如花。夕陽(yáng)西下，舅舅駕車離開，你坐在院前的長(zhǎng)椅上，眼望著車消失在路的盡頭。樹的葉影映在地上，斑駁的陽(yáng)光照在眼前。你的眼神里有些落寞，見我來了，溫和地笑了，如這秋日的陽(yáng)光，照耀著卻不灼人。從此，陽(yáng)光、庭院，子孫倆的影子烙在我心中。
你是和我隔了一輩的人，照理說我應(yīng)和父母更親近，但父親說你生來倔強(qiáng)老了卻變得溫順，年輕時(shí)樣貌、性格也和我極為相像，這讓我與你有莫名的親近。
窗前的人影一個(gè)個(gè)走過，暈黃的路燈將心底照亮。
元宵節(jié)夜晚街上盡是花燈，絢麗的色彩照亮了黑夜的半邊，掩了月的光亮。那時(shí)的鄉(xiāng)里江上有自己的小木船，搖搖晃晃，整個(gè)世界都在動(dòng)蕩。我手中的花燈引著前方，你的目光看著遠(yuǎn)處的繁鬧街道，它們?cè)谀愕难鄣组W著光，爺爺把往年的蓮花燈放到江上，殘斷的燭因水流晃動(dòng)，粼粼湖面如被點(diǎn)亮。
當(dāng)時(shí)我看完了美景看你，你的臉上眼中仿佛有惆悵、迷茫還有渴望，遠(yuǎn)處的`歡聲笑語(yǔ)隨著降上漣漪慢慢散開。
我推開窗，滿手回憶沙沙作響。不知是誰(shuí)家有喜事，煙火在天上開了半天。
那時(shí)，我又忙于作業(yè)，微濕的空氣擾得我心煩。你輕推門，習(xí)慣地送進(jìn)一杯熱茶，微掩的窗吹進(jìn)徹骨的寒風(fēng)，吹斜了熱茶的水汽，暖了我的心。你悄悄關(guān)了窗，提醒我冷了多披兩件，然后閉上門，腳踩地板的聲音漸漸消失在耳邊。寒風(fēng)吹襲了一夜，我一夜好眠。
每一個(gè)開關(guān)閉門都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，隨著我的動(dòng)作停歇。每一杯冷暖熱茶都準(zhǔn)時(shí)得當(dāng)，隨著我的心情變化。
父母不再忙著工作，你也要離我而去，如今我依舊思念你，不是我不見，是我沒有時(shí)間，請(qǐng)你勿怪勿念勿愁，我每晚再喝不得一杯熱茶，卻有人彌補(bǔ)了這一切，有母親代你愛我，窗外的風(fēng)依舊不減，懷念你與我一起走過的日子。
與你一起走過的日子作文7
我會(huì)試著忘了過去有多美，放眼未來，天空下的紙飛機(jī)，那時(shí)我們執(zhí)筆寫下的青春夢(mèng)想�！}記
那時(shí)年少，彩色的糖果點(diǎn)綴這繽紛的生活。
那時(shí)年少，任性撒嬌打打鬧鬧嬉笑。
那時(shí)年少，不努力不上進(jìn)不拼搏不勤于思考。
后來的后來，我們都不是小孩子了。
記得你當(dāng)初的模樣，與你一起走過的日子。
天藍(lán)云淡，等翠綠色的藤蔓爬上了眼瞼，我趴在窗前數(shù)著飛來飛去的蜻蜓，而你卻不顧午后的悶熱一聲不響地復(fù)習(xí)功課，我轉(zhuǎn)臉望向你，眼神里有些許的輕蔑，“嘿！那么努力做什么？復(fù)習(xí)功課無(wú)聊死了，讓考試什么的見鬼去吧！”你微微地抬起頭，眸子亮晶晶的，清澈得仿佛沒有一絲雜質(zhì)，你懂得我的性格，既好強(qiáng)又好勝，你輕輕地笑出聲，眉頭舒展開來，彎成一道道好看的弧線。你咬住筆頭，仰頭說：“那好啊，你去玩吧，不過這樣某人可就落后于我了！”聽完我的臉就像火燒一樣，我知道你只是刺激我，可我還是乖乖坐下來與你一同復(fù)習(xí)功課。
記得你當(dāng)初的模樣，與你一起走過的日子。
蔥蘢的大樹在窗邊投下斑駁的碎影，溫暖的陽(yáng)光穿過枝丫落在掌心。時(shí)光匆匆從指尖流走，一轉(zhuǎn)眼我便踏入了中學(xué)的校門，開始煩惱，開始憂傷，開始變得多愁善感，成績(jī)也開始直線下滑。我開始驚慌失措，總想著把事情做到最好，結(jié)果卻適得其反。終于在一次考試后，我徹底崩潰了，看著滿卷的紅叉，我把臉埋在臂彎里，放肆的哭，肩膀狠狠地顫抖著。你卻告訴我要一笑而過，之所以不快樂，就是因?yàn)樘^激進(jìn)，其實(shí)成功離你很近，只是不需要那么刻意，那時(shí)的你，唇紅齒白，嘴角泛著微笑。
記得你當(dāng)初的模樣，與你一起走過的'日子。
我和你站在時(shí)光的岸上眺望，看不清的遠(yuǎn)方被霧靄遮擋，那時(shí)的你放飛滿載夢(mèng)想的紙飛機(jī)，我們一同仰望天空，看紙飛機(jī)漸行漸遠(yuǎn)，一如我們的夢(mèng)想，正在啟航。
我想，只要我們不放棄，必定能拉近現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離。
記得你當(dāng)初的模樣，與你一起走過的日子，唯愿多年以后，你和我，以及我們的夢(mèng)想，笑容依舊。
與你一起走過的日子作文8
孤身立于陽(yáng)臺(tái)，微風(fēng)吹過，撩過幾縷發(fā)絲，雙眸注視直著天空最閃亮的兩顆星星閃耀著迷人的光芒，你曾說過：“我們就如同兩顆最亮的星星，永不分開，就算分開，我們感情也不會(huì)暗淡！”
淚眼朦朧，思緒已經(jīng)飄回了與你一起的日子。那是我們同進(jìn)同出，形影不離，別人管我們叫“雙胞胎”，但你總是搖頭，嚴(yán)肅地說：“雙胞胎也沒有我們好啊�！彪m讓狠狠得白了一樣，我心里也是狠狠地快樂。
那時(shí)雖然那是我是班長(zhǎng)，總是帶說話，被班主任發(fā)現(xiàn)，她也會(huì)二話不說地陪我挨罰。陪我傷心，陪我淋雨，陪我在操場(chǎng)上放縱的奔跑、吶喊。陪我在教室里“橫行霸道”，也陪我做無(wú)償?shù)墓鎰趧?dòng)……
可是，在六年級(jí)的最后幾天里，她卻把一個(gè)霹靂式的噩耗帶給我——她不能跟我一起讀初中了，她要去城里就讀……，我已無(wú)心聽下去，奔跑到學(xué)校天臺(tái)，獨(dú)自一人啜泣起來：沒有她的初中會(huì)是什么樣子呢？沒有人會(huì)再陪我哭，陪我笑，只有無(wú)盡的`寂寞、孤獨(dú)伴著我，怎樣度過一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的課堂。我不敢再往下想，因?yàn)槲遗挛页惺懿涣恕＿h(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見有人呼喊我的名字，又是那個(gè)熟悉的聲音，但這次我卻沒有應(yīng)答。一聲聲焦慮的喊聲縈繞耳畔，內(nèi)心的痛楚再次襲來，淚水如脫韁野馬，滂沱成一片。突然，一雙溫暖的小手為我失去眼角的淚水，是你，我睜開雙眼，映入眼簾的是同樣的一張滿是淚痕的臉。她把我扶起，帶著苦音，卻強(qiáng)顏歡笑地對(duì)我說：“楠楠，看見那兩顆星星了嗎？”
我順著她的手指的方向看去，兩顆離得很近的星星在黑暗夜幕的襯托下，迸發(fā)出最耀眼的光芒�！拔覀兙腿缤莾深w最亮的星星，永不分開！”她虔誠(chéng)地說。
“但……”我有些動(dòng)容。
她牽起我的手，說：“就算分開，我們的感情也不會(huì)暗淡……”
“每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，天空中最亮的星請(qǐng)照亮我前行……”一首逃跑計(jì)劃的《天空中最亮星》把我的思緒引到現(xiàn)實(shí)。嘴角微微上揚(yáng)，不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，你依然是我夜空中最亮的星，與你一起走過的日子是我夜空中最亮的星！
與你一起走過的日子作文9
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不讓再讓您變老了，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)留，一生要強(qiáng)的爸爸我能為您做些什么，微不足道關(guān)心收下吧！”這幾句經(jīng)典的歌詞，總是讓我想起我那慈祥的父親。在我生命里，您與我一起走過的春、夏、秋、冬都成為了我最寶貴，最深刻的記憶。
父親，親愛的父親，您是我生活的指南針。我是一個(gè)單親家庭中成長(zhǎng)的學(xué)生，從小就失去母愛，而且為生活所迫，父親選擇了外出打工，而對(duì)于從小就失去了母愛我來說，現(xiàn)在又缺少父愛，就如同一朵花沒有了澆水而枯萎。所以與父親一起的日子就成為我最珍貴的記憶
與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地刻在我的心里。在過年的時(shí)候，缺少了母親的幫助，年，就變得平乏無(wú)味，沒有生機(jī)。但是有我和父親也就足夠了。和父親在一起包餃子是我最開心一件事。父親以他熟練的技術(shù)把面揉好了，我?guī)椭赣H做一些力所能及的事情，父親包餃子的技術(shù)飛快，就是因?yàn)樗炀毩�，父親教我包餃子，餃子如同一個(gè)個(gè)小天鵝一樣。餃子的顏色雪白而美麗，爸爸看我對(duì)包餃子如此著迷，父親和藹地說：“我教你包餃子如何？”我頓時(shí)用力點(diǎn)了點(diǎn)頭連忙答應(yīng)：“好！好！太好了！”起初包的一塌糊涂，而在父親的'耐心指導(dǎo)下，一個(gè)比一個(gè)好！我很開心。我現(xiàn)在包餃子的技術(shù)也很好了。吃完年夜飯，就和父親一起看煙花，一個(gè)一個(gè)煙花真是讓人贊不絕口，一個(gè)是紅色星星的，一個(gè)是五顏六色的“新年快樂”真得是精彩極了。
和我父親在一起的時(shí)間十分稀少，但是成了我最珍貴而美好的記憶，我真的希望父親能抽出一點(diǎn)時(shí)間陪陪我，哪怕就一會(huì)，來澆灌這棵需要關(guān)愛的花朵。
日子是時(shí)間，而時(shí)間是買不到的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”珍惜和他人在一起的日子里，而不要遺憾時(shí)間都去哪了，還沒有好好體會(huì)時(shí)間就飛逝了，而不讓自己留下深深的遺憾。
與你一起走過的日子作文10
所謂青春，再遠(yuǎn)一些，便成了背影。更遠(yuǎn)些，似夢(mèng)非夢(mèng)，有如昨天的荼蘼，牽衣薔薇�；腥绠嫴怀傻漠�，寫不就的詩(shī)。
我回過頭去看，看見你站在記憶里，對(duì)我微笑。而我們一起走過的青蔥歲月，恍如鮮花一路綻放。
又一次聽起斷橋殘雪，許嵩的歌總會(huì)給人一種憂傷感，而你我就喜歡聽傷感的歌曲，喜歡悲傷的思緒涌上心頭。時(shí)間，以它不可抗拒的姿態(tài)碾過腦海中的記憶，有些東西太過細(xì)碎，在不知不覺間隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，不留痕跡，就像再也記不起的那些人。時(shí)間停留在那年夏天的那個(gè)下午，陰冷的包間，我們分坐在沙發(fā)的兩端，互相偷偷以眼角的余光掃過對(duì)方，聽著只屬于我們的歌。時(shí)隔三年，只剩下我一個(gè)人，寂寞的淺唱；只剩下我一個(gè)人，回憶著我們的青春故事；只剩下我一個(gè)人，聽著那首獨(dú)屬我們的歌。
仿佛是前世的.約定，兩顆年輕心在那個(gè)青春的夏季相遇、相識(shí)、相知。與生俱來的默契讓我們仿佛雙生花一般，盛開在曼妙年華。那些說過的話，那些做過的游戲，那些流連過的地方，我都還記得呢！你忘了嗎？
時(shí)間會(huì)把流年都帶走，我?guī)е膽n傷來懷念，用記憶來拒絕遺忘的召喚。我們都知道，有些故事，只要一轉(zhuǎn)身，便注定會(huì)成為永遠(yuǎn)。那些回憶早已蒼白得荒涼如水，我們誰(shuí)都無(wú)力握住我們的回憶。牽掛著昨天，卻只能朝著明天去放逐。淡淡白云，點(diǎn)綴誰(shuí)的黯淡？幽幽簫聲，寂寞了誰(shuí)的等待？灼灼紅葉，溫暖了誰(shuí)的思念？焦躁的夏天，銳利的陽(yáng)光刺得我想要流淚。我們終究擺脫不了分離的命運(yùn)，但其實(shí)無(wú)論走到哪里，我依然感覺到你就在我身邊。對(duì)于曾經(jīng)的點(diǎn)滴或點(diǎn)滴的曾經(jīng)，就讓我們保持著微笑和懷念去緬懷。
最好的幸福，是把一個(gè)人記��；想念一個(gè)人，是經(jīng)年后最美好的時(shí)光。
難忘那個(gè)盛夏的你，那個(gè)哭紅了雙眼的你，以及我們泛濫的青春。那泉水般單純的日子，猶如枝丫間細(xì)碎的陽(yáng)光，猶如夏天湛藍(lán)的天空，總是浮現(xiàn)在我的腦海。
縱然你已遠(yuǎn)去，縱然我們一起走過的路成了過往，我依然能夠感受到你就站在我的記憶里，仰著臉，笑靨如花。
我回過頭，看見你在我的記憶里撒下一路芬芳，那是我們一起走過的美好時(shí)光的見證。
與你一起走過的日子作文11
與你的相逢，或許是命中注定的。
“千金易得，知己難求�！�
你我初見之時(shí)，你的眼神，向我透露著這句話，同樣，我的眼神，也向你表達(dá)了我的結(jié)交之意。
古人常說：一見鐘情。這情，是愛情的情，然而你我之間，用這話來形容又有何不可呢？雖然，你我都是男性……
這情，是友情
小學(xué)六年級(jí)，你我相交已有兩年，你我的友情，早已不能用兄弟二字來形容，這二字，不適合你我。
知己最適合用來形容你我的關(guān)系，知己之間的溝通是不需要語(yǔ)言的，有時(shí)，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，足以…
有相逢，便有離別，曾幾何時(shí)，時(shí)光飛轉(zhuǎn)，已是畢業(yè)考試時(shí)，你我最后的一次相逢，四目相對(duì)，無(wú)聲，無(wú)淚，只有空氣中彌漫的無(wú)盡哀傷……
上天不會(huì)看著你我分開的。
再見之日，也是考試，你我同一個(gè)考場(chǎng)，四目相對(duì)，從你的眼神中，我看到了戰(zhàn)意，我又何嘗不是如此呢？
戰(zhàn)爭(zhēng)，終是要分個(gè)輸贏的，結(jié)果，你贏了。
知己間的戰(zhàn)爭(zhēng)，不會(huì)有損友情，又是四目相對(duì)，依然無(wú)聲，無(wú)淚，只有空氣中，彌漫的`無(wú)盡喜悅……
緣份，與你的相逢，使我開始認(rèn)可這個(gè)詞。
自從我知道你我在同一個(gè)學(xué)校，你我又開始了以前那種“狼狽為奸”的日子，一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起走棋，你我總是形影不離，或許，你我早已是一個(gè)人了，知己之間，那有你我可分？
如今，我就要離開這個(gè)城市了，港少，你我之間的見面的機(jī)會(huì)怕是要少許多了，臨別之際，你說：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？我笑了，隨即轉(zhuǎn)身，因?yàn)槲也幌�，讓你看到我孤�?dú)的一面，就在我正要離開時(shí)，你走到了我面前，我這才發(fā)現(xiàn)，你哭了，于是乎，我再也忍不住了，眼角的淚水已失去了堤壩，狂涌而出，哭完之后，是大笑，這笑，很悲傷…。
“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾！”
知己呀，你我走過的日子，將永遠(yuǎn)的刻在我的腦海！
與你一起走過的日子作文12
曾祖母走的那一晚，我就睡在她的旁邊。媽媽突然摧我起來，給我穿好衣服就抱我走了，她不讓我多說一句話，我也被媽媽異常嚴(yán)肅的表情嚇壞了，我向床邊望了望，只留下父親跪倒在床邊那稍顯莊穆的背影映在我的腦海。來不及多說一句話，多看她一眼，一個(gè)生命就從我的生活中抽走。死亡第一次以如此近距離的逼近那薄如蟬翼的童年。
印象里，她是一個(gè)滿臉溝壑、一鬢白發(fā)的老太太。她給我一塊餅干，我就喊她一聲“太太”，這樣她就會(huì)高興的笑起來，笑得一臉皺紋，笑得露出僅剩幾顆牙齒的牙床，笑得發(fā)出奇怪的聲音，笑得如今的我滿臉的淚來……
小時(shí)候，只要太太生病，一家人只有我比較興奮，因?yàn)檫@樣小姨大姑們總要買些“補(bǔ)品”看望她，其中就有我最愛的水果罐頭和蜜餞。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總以嚴(yán)厲的目光示意我離去，我極不情愿的挪步，眼睛依舊直勾勾地盯著桌上的食品。人潮散去后，曾祖母就用一種怪異的聲調(diào)喊著我的乳名，我屁顛屁顛地應(yīng)聲跑過去，知道水果罐頭和蜜餞在等著我。一次，我問她：“你為什么不吃呢？”她也只是說這些太甜，不喜歡吃。而我，依舊心安理得、依舊狼吞虎咽，而她，依舊那樣親昵溫暖的抱著我，看著我吃東西時(shí)有趣的模樣……
不知為什么對(duì)如此細(xì)枝末節(jié)的生活片斷念念不忘，如此深刻。也許只是童年時(shí)候的一抬頭，她的一抹笑，她安撫我時(shí)那親聲的`細(xì)語(yǔ)，如此溫婉、直接。
曾在路上，望見一個(gè)過橋的老人，由于身體年邁拄著拐杖在橋邊踟躇，無(wú)法抗拒她那類似曾祖母的面容，徑直走過去親摻她過橋，不顧眾人眼光，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)，那一刻，我感覺曾祖母又回到了我的身邊。
過橋以后，她給我一臉溝壑的笑，仿佛是來自天堂的矚光，讓我又看見了她，感觸她在我生命中真實(shí)的存在。
這是一篇優(yōu)秀的描寫曾祖母的文章。全文描寫細(xì)膩生動(dòng)，作者能夠從多個(gè)方面表現(xiàn)曾祖母對(duì)“我”的愛，并能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言記敘曾祖母給“我”美食這件事，使得文章結(jié)構(gòu)清晰，條理清楚，感情真摯。
與你一起走過的日子作文13
你，這個(gè)詞有許多意思。喜愛讀書的人稱書為“你”，喜愛騎車子的人稱自行車為“你”，喜愛玩滑板的人稱滑板為“你”……
我的“你”，是我最離不開的。因?yàn)椤澳恪迸阄易哌^許多日子。我的“你”是我最最離不開的——朋友們！
那年，我們相聚在廣場(chǎng)、超市、我們住的共同的院兒里……我的朋友們，以前我們無(wú)憂無(wú)慮，像一只自由飛翔在藍(lán)天的小小鳥。我們最大的累贅就是父母，他們使我們的翅膀變得沉重起來，再也無(wú)力飛上廣闊的藍(lán)天——表示我們的自由權(quán)限被侵占。
王子瑤，你只比我大一年級(jí)，但是你卻和我一樣大，都屬蛇的，13歲！
王奕博，你和我一樣大，但是你出生時(shí)我比你早出生了，所以你得叫我一聲“哥”！
我還記得那件對(duì)我印象十分深刻的事，不知你們還記不記得：我、王奕博、王子瑤我們一起去超市！我們?nèi)齻�(gè)人推上一個(gè)購(gòu)物車，便在超市里撒起了野！我們把購(gòu)物車給“他”變了形！我們把小孩坐的地方反過來，成了一個(gè)保護(hù)盾，購(gòu)物車?yán)锬茏鋈�！所以，我們讓王子瑤�?dāng)“開車的”，王奕博坐“副駕駛”，我嘛？我就當(dāng)“乘客”！王子瑤用腳蹬了一下地，我們的“汽車”就開動(dòng)了！“副駕駛”的主要作用是——鳴笛。“滴滴滴……”我呢？我什么事也不干，就是站起來指揮“主駕駛”�！巴埃⊥�，慢點(diǎn)兒！向左拐，小心點(diǎn)兒別撞車了！”我們就這樣在我們的“車”上玩了一下午，時(shí)不時(shí)的還交替一下位置！快出超市了，王子瑤用他的“神偷手”給我們一人拿了一個(gè)“山楂片”，那時(shí)候防偷系統(tǒng)還很差！所以，王子瑤拿了后，便快速的“飛”出超市！我們?cè)诨丶业?路上，有說有笑！吃著“偷”來的“山楂片”！那感覺倍香兒，那滋味倍爽兒，那玩兒的倍盡興兒！
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”我們到了分別的時(shí)候——王子瑤搬到了新家買的新房子里。（王子瑤搬新家時(shí)，我已經(jīng)和他失去了聯(lián)系�。┩蹀炔┮舶岬搅诵沦I的房子里。（王奕博還好，有時(shí)還來看看我，和我玩一會(huì)兒�。┚臀疫�在原來的院子里，還沒搬走！
我在作文里，希望“你”能再來找我！如果有來世，我還和你們做好兄弟！
與你一起走過的日子作文14
打開記憶的小窗，與你一起走過的日子一幕幕浮現(xiàn)。它像一支童年歌謠，無(wú)憂而婉轉(zhuǎn)，令人輕松愉快；它像一壺陳年好酒，甘甜而悠長(zhǎng)，令人回味無(wú)窮；它像一團(tuán)燃燒的火焰，明亮而熾熱，令人激情澎湃……
也許使我們對(duì)童年有太多的不舍；也許使我們對(duì)你有太多的依賴；亦也許是我們對(duì)新生活有太多的不適，我們真的難以忘記哪些與你一起走過的日子。
當(dāng)你在操場(chǎng)上領(lǐng)著一群“小雞”，玩著老鷹捉小雞的游戲時(shí)；當(dāng)你在公園讓我們拿起手中的畫筆，叫我們畫出心中的藍(lán)圖時(shí)；當(dāng)你在音樂室里，談著動(dòng)聽的鋼琴和我們大聲歌唱時(shí)；當(dāng)你在郊外和我們一起踏青，欣賞大自然的美景時(shí)……你早已跨越了師生之間的鴻溝，成為我們最好的童年伙伴。你就像一棵大樹，而我們就是樹上的小草，在你的精心呵護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)。
盡管歲月無(wú)語(yǔ)，脫去了我們稚嫩的外衣；盡管歲月無(wú)情，讓你的鬢角留下白雪的痕跡；盡管歲月無(wú)奈，讓我們彼此充滿離別的惆悵。我們真的很感激那些與你一起走到的日子。
多少次啊，在課堂上你細(xì)心講解，傳授我們知識(shí)；多少次啊，在作業(yè)本上你認(rèn)真批改，留下愛的話語(yǔ)；多少次啊，你不辭辛勞，給我們進(jìn)行家訪；多少次啊，我看到宿舍的燈光總是早早亮起，那是你字啊給我們備課……你早已用無(wú)私的奉獻(xiàn)播下愛的種子，你就是辛勤的園丁，而我們就是你澆灌的花朵，在你細(xì)心呵護(hù)下，愛的芬芳早以撒滿人間。
確實(shí)，我們?cè)谀愕男哪恐蟹至刻�；確實(shí)，你對(duì)我們有太多牽掛；確實(shí)，你是我們靈魂的工程師。我們真的.很感悟那些與你一起走過的日子。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們不慎跌倒受傷時(shí)，是你拼命吶喊，告訴我們不要輕言放棄；在考場(chǎng)失意，我們傷心痛苦時(shí)，是你耐心安撫，鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難，是你熱情鼓掌，和我們一起分享獲獎(jiǎng)喜悅；在作文比賽獲得好名次時(shí)，是你豎起大拇指，勉勵(lì)我們更上一層樓……你就想浩瀚的大海，而我們就是載滿愛的輕舟，推翻我們到達(dá)勝利的彼岸。
或許，我應(yīng)該用“您”來稱呼你，但是我覺得“您”字拉開我們之間的距離，就像你說的，我們是最好的朋友。歲月匆匆，帶不走我們之間之間的師生情緣，長(zhǎng)路慢慢，長(zhǎng)不過我們之間的師生橋梁�；仡櫮切┡c你一起走過的日子，我們真誠(chéng)得想對(duì)您說：“老師，謝謝您！”
與你一起走過的日子作文15
時(shí)間，如水。它帶走了我們?cè)?jīng)那稚氣的笑臉；帶走了我們?cè)?jīng)那放肆的天真的提問。
記得十年前，當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，但早已學(xué)會(huì)了走路、說話。每天從幼兒園回來，都會(huì)牽起自家的小狗，放肆地跑，放肆地笑。曾經(jīng)，“過家家”這個(gè)游戲，是那么的受孩子們喜歡。也許，一把沙子就能當(dāng)米飯；也許，路邊的幾株野草就能當(dāng)蔬菜；也許，幾個(gè)瓶蓋就能當(dāng)我們的小碗；也許……
記得曾經(jīng)，我問你：“草為什么會(huì)是綠色的？為什么石頭不能吃？”你也只是搖了搖頭，說：“也許小草喜歡綠色！也許石頭太硬，牙齒咬不動(dòng)吧！”
現(xiàn)在想起這些往事，只會(huì)覺得好笑又無(wú)聊。
可是，為什么我們現(xiàn)在沒有小時(shí)候的那樣天真了呢？為什么我們不會(huì)提出這些“傻”問題了呢？為什么我們不會(huì)在去玩那些“傻”游戲了呢？
其實(shí)，這個(gè)問題我也想過，也許，是覺得那些游戲是孩子玩的，不是作為一個(gè)中學(xué)生玩的吧！也許，我們只會(huì)相信課本，不敢質(zhì)疑吧！
你曾經(jīng)告訴我：“不要放棄！堅(jiān)持就是勝利！”是�。‖F(xiàn)在又有誰(shuí)還能始終如一的堅(jiān)持下去呢？
你總是那么自信，上課也坐得像個(gè)木頭人兒一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。但每當(dāng)老師提出問題，你總是第一個(gè)舉手。我問你：“要是你答錯(cuò)了，不怕被老師批評(píng)嗎？”而你卻笑笑說：“書是給自己讀的，不懂就要問，不懂就要舉手示意。我要感謝你——熊卿嬌，謝謝你在我受到別人猜忌之時(shí)，總是在背后支持著我；謝謝你在我感到無(wú)比絕望，覺得前途迷茫之時(shí)，你始終激勵(lì)、陪伴著我！”
是��！現(xiàn)在有太多人太在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，失去了自信。
悲觀者說：“風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。”
而我卻說：“風(fēng)是帆的伙伴，能把你送上勝利的彼岸�！�
自信是血，沒有了自信，人生就會(huì)干癟；自信是筋，沒有了自信，人生就會(huì)癱軟。
如果花兒不表現(xiàn)自己，又怎么會(huì)有姹紫嫣紅的花園？
我們?nèi)艘惨粯�，如不拼搏自己，又怎么�?huì)有勝利的'收獲？
其實(shí)，生活就是一串由煩惱組成的念珠，讓我們面帶微笑數(shù)完它！因此，我想到了未來。未來的路還很長(zhǎng)，也許布滿荊棘，也許充滿陽(yáng)光，但只要我有自信，有堅(jiān)持不懈的毅力，就一定會(huì)打造出一條屬于我的輝煌之路！
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