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我的拿手好戲作文

時(shí)間:2023-11-17 10:12:02 專題作文 投訴 投稿

我的拿手好戲作文15篇[經(jīng)典]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的拿手好戲作文15篇[經(jīng)典]

我的拿手好戲作文1

  說(shuō)起我最拿手的事情,那一定就是——騎單車。

  我的單車是在暑假的第二天晚上學(xué)會(huì)的,而且只用了兩個(gè)小時(shí),要想要騎好單車一定要掌握三個(gè)事項(xiàng):1要掌握好車把;2要大膽用力地去蹬;3不要在騎時(shí)搖晃找到平衡。這也是我通過(guò)自己親身體驗(yàn)得出來(lái)的。

  有一次也是暑假,我和小伙伴們約好下午一起去公園玩。下午,我騎上自行車去找他們,他們也都騎著車,到了公園后,我們準(zhǔn)備比賽,看誰(shuí)騎車騎的快,比賽后,我贏了兩次。

  伙伴們問(wèn)我騎車的'秘訣,我便一步一步給他們演示著?删驮谘菔究旖Y(jié)束時(shí),我一不小心給摔倒了,小伙伴們急忙上前扶我,還有一位小伙伴說(shuō):“你怎么摔倒了,你不是還教了我們?cè)趺打T嗎?到底靠不靠譜?”和我最好的朋友說(shuō):“肯定靠譜,不然他怎么得第一,剛才肯定是不小心摔的!

  我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得非常沒(méi)面子,拿手好戲演砸了。

我的拿手好戲作文2

  星期天中午,我們家包餃子。

  媽媽拿出機(jī)器做的又白又薄的餃子皮開(kāi)始包,她包的是是普通的胖嘟嘟的餃子。

  我在軍訓(xùn)時(shí)學(xué)過(guò)包餃子,所以“藝術(shù)餃”對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不在話下,最簡(jiǎn)單的“枕頭餃”我最拿手。我把色香味美得白菜肉餡夾進(jìn)餃子皮里,把前后邊的皮邊兒用水打濕粘在一齊,再把兩邊的皮兒向內(nèi)一擠,一壓,再把它捏一捏,一個(gè)軟軟的枕頭餃子就包好了。三葉餃也很簡(jiǎn)單,只把皮分三邊向內(nèi)一壓,就包好了,形狀很漂亮。

  呃,肉餡還多,皮不夠!看來(lái)得自我做皮了。媽媽拿來(lái)一個(gè)面團(tuán),又捏又壓,過(guò)了一會(huì)兒,面團(tuán)就變得松松軟軟的了。這時(shí),媽媽把面團(tuán)扯成一小團(tuán)一小團(tuán)的,用搟面棒把小團(tuán)小團(tuán)的面餅搟成圓餅,以最普通的方法來(lái)包餃子,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)完全沒(méi)有皺紋的.白胖胖的餃子就擺上了桌。我也來(lái)試試搟面,我想搟成手掌那么大,結(jié)果拿起來(lái)卻僅有掌心那么大。因?yàn)槊嫫?huì)伸縮,我就夾了很多餡兒,包好后鼓鼓囊囊的,肥嘟嘟的好像要爆了一樣,真可愛(ài)!我又包了一個(gè),這次餡兒放得少,結(jié)果包好的餃子又瘦又尖!嗚嗚,一點(diǎn)也不卡哇伊,最終一個(gè)我把面皮搟得很大,結(jié)果包了一個(gè)圓圓的太陽(yáng)!

  耶!等著餃子下鍋嘍!

我的拿手好戲作文3

  很多人都說(shuō)我長(zhǎng)得又矮又瘦,肯定是不愛(ài)吃東西。她們一定想不到,我其實(shí)是一個(gè)吃貨,對(duì)挑選食物也有一手呢。

  我就先來(lái)說(shuō)挑水果吧!蘋果是最大家最熟悉的水果,有很多人說(shuō)蘋果要又大又紅的,但這個(gè)方法并不對(duì),因?yàn)檫@樣挑的蘋果吃起來(lái)沙沙的口感,正確的挑法就是看蘋果的皮上有沒(méi)有很多條紋與斑點(diǎn),如果一個(gè)蘋果皮上的條紋和斑點(diǎn)均勻的話,這個(gè)蘋果就是十分脆爽的.,味道也非常甜。

  又來(lái)說(shuō)山竹吧!它的挑法就更簡(jiǎn)單了,我們只要看它的頂上“小花瓣”有幾片就代表里面有幾片果肉。

  再說(shuō)小吃吧!小吃里較有名的應(yīng)該是臭豆腐了,但現(xiàn)在有很多臭豆腐就像一個(gè)長(zhǎng)方體一樣的,這樣的臭豆腐是外皮較厚,里面也沒(méi)有太多的水分,吃起來(lái)硬梆梆的。我們要挑選那種看上去沒(méi)有形狀,軟綿綿的、又水靈靈的感覺(jué),這樣的臭豆腐吃起來(lái)味道會(huì)更好。

  這就是我的拿手好戲。一個(gè)每天都離不開(kāi)美食和挑選美食的我,并且吃再多也不會(huì)長(zhǎng)胖的那種,這是多少人都羨慕的一件事!你想擁有這樣的拿手好戲么?

我的拿手好戲作文4

  談起拿手好戲,我就想到那一次——煮面。

  我把一個(gè)燒水的水壺放到燒水器上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,嗬!真神奇呀!冰涼無(wú)比的水轉(zhuǎn)瞬變成了滾燙的開(kāi)水,仿佛從一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天瞬間變成了烈日炎炎的'夏天!我小心翼翼地拿起水壺,又把水一點(diǎn)點(diǎn)的倒入鍋中,面條在水里翻滾,手舞足蹈般地跳著舞蹈。我嬉皮笑臉望著水中快要“死”掉的面條!

  面條從原來(lái)硬朗的身體銳變成“娜娜多姿”的身軀,柔軟極了,仿佛一不小心就會(huì)斷!瞬間,我的心仿佛融化。我拿起碗和筷子,把面條一點(diǎn)一點(diǎn)地夾入碗中,呵呵!你們逃不出我的手掌心啦!我要通通把你吃掉!哈哈哈!我可是個(gè)張牙舞爪的“怪物”喲!我對(duì)著面條獰笑著,哈喇子也從我的嘴中跑出來(lái)看熱鬧,讓我無(wú)法控制。

  碗里放一些醋和辣椒油,再加一點(diǎn)鹽,然后加點(diǎn)芝麻醬,最后我又去拿了點(diǎn)蔬菜。嗯!不夠味;再來(lái)點(diǎn),好了。面條仿佛為白己穿上了新衣裳一般,顯得格外嫩!顯得格外誘人!真是“口水飛流三千尺,疑是面條落口中。”我忍不住嘗了一口,嗯!好吃,酸甜苦辣咸。彈指一揮間的功夫,我把一碗面條一掃而光!滑嫩又柔軟的感覺(jué)在口中回蕩,真是沁人心脾!

  煮面——我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文5

  每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好,有的人喜歡畫畫;有的人喜歡唱歌;有的人喜歡做手工;還有的人喜歡閱讀。而我喜歡做標(biāo)本。

  記得當(dāng)初我學(xué)這個(gè)標(biāo)本的時(shí)候,做著做著就爛了,每一次都做不成,當(dāng)時(shí)真想直接放棄了,但想到媽媽告訴我的話“世上無(wú)難事,只怕有心人,放棄了就代表著妥協(xié),堅(jiān)持總有一天會(huì)學(xué)會(huì)的”,我就下定決心要把標(biāo)本做好。我做完所有的作業(yè)后就立刻馬上的拿起來(lái)繼續(xù)做,不停地練習(xí)。不知道過(guò)了多久,時(shí)間就像一束光,飛快的跑到了盡頭。我終于學(xué)會(huì)了做標(biāo)本,這真是應(yīng)證了話“世上無(wú)難事,只怕有心人”的這句話。

  首先自己認(rèn)為好看的樹(shù)葉,再拿一個(gè)大盤子,裝滿水,把樹(shù)葉放到水里泡幾天,就是要把樹(shù)葉泡到透明,然后輕輕地把樹(shù)葉拿起來(lái),再去曬,曬到干,之后涂上自己喜歡的顏色,最后去過(guò)塑,用剪刀圍著樹(shù)葉邊緣剪,就做好了。

  我做的第一個(gè)標(biāo)本很漂亮,親戚朋友都夸贊了我,并把我做的標(biāo)本當(dāng)書簽用。

  自從我學(xué)會(huì)了做標(biāo)本,我也有了自己的舞臺(tái)。在每年的“比賽”上,展示我的標(biāo)本,并受到評(píng)委的`一致好評(píng),并獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,使我更加有了學(xué)習(xí)做標(biāo)本的動(dòng)力。

  成功不是偶然的,通過(guò)努力換來(lái)的成功將是我一生的財(cái)富!這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文6

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如:有人會(huì)拉名揚(yáng)四海的小提琴,有人會(huì)寫大名鼎鼎的書法,有人會(huì)畫精妙絕倫的素描…而我的'拿手好戲卻是做蛋糕。

  起初疫情在家,我便想起了做蛋糕,做蛋糕需要很多材料,如:雞蛋,牛奶,食用油…帶我浪費(fèi)十幾個(gè)雞蛋,幾袋牛奶,幾瓶食用油后,終于做出了屬于我自己的美味,可口的蛋糕。

  這是我上網(wǎng)課的第16天,“什么姑姑要來(lái)我家?”媽媽告訴我:“你不是會(huì)做蛋糕嗎?現(xiàn)在正是你大展身手的好時(shí)機(jī)呀”我答應(yīng)了。

  我拿起久違的工具,生疏又有條理的打著雞蛋,然后用漏斗把蛋清和蛋黃分離,在把白糖倒進(jìn)去,拿出攪拌器,攪拌均勻,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有做,所以我絲毫不敢懈怠,終于第一步完成了。

  然后我拿起裱花袋,把打好的雞蛋和奶油,倒入裱花袋,然后封口,送進(jìn)烤箱,汗流夾背的我站在烤箱前等待著。20多分鐘過(guò)去了,砰的一聲,蛋糕好了,我拿起手套把蛋糕取了出來(lái),頓時(shí)屋子里充滿了蛋糕的香味。

  姑姑拍手叫好,頓時(shí)我的心里像吃了蜜似的。

  從此,每次客人來(lái)到我家,都要細(xì)細(xì)品嘗我的拿手好戲—做蛋糕,都會(huì)向我投來(lái)贊許的目光,那是我的心里就會(huì)那時(shí)我的心里就會(huì)有滿滿的成就感。

我的拿手好戲作文7

  我最擅長(zhǎng)的是跳舞。又一場(chǎng)精彩的舞蹈演出,在觀眾中爆發(fā)出的喝彩聲中落下了帷幕。此時(shí),我不得不想起經(jīng)歷的那些刻骨銘心的舞蹈排練。

  我是六歲開(kāi)始喜歡上舞蹈的.,別看那時(shí)我年齡小,其熱心程度一點(diǎn)也不次于成年人。舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練是十分吃苦的,往往一個(gè)動(dòng)作要練十幾甚至上百遍才能到達(dá)要求。記得一次練習(xí)空翻的動(dòng)作時(shí),要求是空翻后,再做一個(gè)高彈動(dòng)作,然后落坐在由兩位同學(xué)用手搭建的座位上,做個(gè)完美的亮相,音樂(lè)也戛然而止,其難度相當(dāng)高。反反復(fù)復(fù)也不知翻了多少次,身上摔得傷痕累累,最嚴(yán)重的一次是把頭摔破了,在醫(yī)院縫了五針。有時(shí)晚上睡覺(jué)一翻身就疼醒了。我之所以這樣苦學(xué)苦練,即使頭破血流也依然堅(jiān)持不懈,就是為了實(shí)現(xiàn)自我追求的夢(mèng)想。

  貝多芬說(shuō)過(guò)“沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功!背晒κ鞘〉慕Y(jié)晶。經(jīng)過(guò)一次次的失敗,最終完成了動(dòng)作的要求。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的課余訓(xùn)練,得到了教師的認(rèn)可,之后,學(xué)校每次有活動(dòng)都讓我參加演出。我也都能圓滿的完成任務(wù)。

  跳舞,增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,也讓我的生活變得充實(shí),變得色彩繽紛。

我的拿手好戲作文8

  六根琴弦,唱出了千萬(wàn)音符,唱出了動(dòng)人歌謠,唱出了萬(wàn)般旋律。它沒(méi)有鋼琴的優(yōu)雅,沒(méi)有架子鼓的狂放,沒(méi)有古箏的清幽,沒(méi)有薩克斯的爵士范。它,彈的是民謠,彈的更是人們感情的舒放。

  我接觸吉他是從三年級(jí)開(kāi)始的。當(dāng)時(shí),我是個(gè)音癡,認(rèn)不出音符,更別提看曲譜了。還好,在老師和家長(zhǎng)的`教導(dǎo)下經(jīng)過(guò)枯燥的練習(xí),我戰(zhàn)勝了學(xué)吉他的第一個(gè)“攔路虎”。

  第二個(gè)問(wèn)題就有點(diǎn)棘手。我必需讓雙手練成肌肉記憶。從乏味的音階練習(xí)到困難的手型練習(xí),我歷經(jīng)了磨難,直到左手起繭子,右手形成了條件反射,我就準(zhǔn)備好彈第一首曲子了。

  這重要的一天,我盼了多久呀!彈上《小星星》的第一個(gè)音符,我千萬(wàn)的感情溶了進(jìn)去:有開(kāi)心的,有興奮的,有感慨的,有驚嘆的,溶作撥動(dòng)的琴弦,勾勒出黑夜里千萬(wàn)盞明燈織就了的花園。我仰望著夜空中迷人的景象,心想:為什么我以前從未欣賞到夜幕的美呢?直到吱吱離離彈完最后一個(gè)音符,我才從幻想的“花園”中走出來(lái)。一曲彈完,琴弦不再撥動(dòng),我卻迷上了吉他的魅力,無(wú)法自拔。

  現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)了更難的曲目,《菊花臺(tái)》《同桌的你》接踵而至。而我對(duì)吉他的熱愛(ài)仍然意興不減。在“明燈”下,我仍對(duì)著曲譜,將我的感情發(fā)泄。

我的拿手好戲作文9

  “十八般武藝,樣樣是好戲!蔽矣幸粋(gè)拿手好戲——做手工。在家里,我經(jīng)常練習(xí)做手工,家里面有許許多多裝飾品,都是我動(dòng)手做出來(lái)的。

  剛開(kāi)始,我根本不會(huì)做手工,可是在網(wǎng)上看到了做手工的教程后,就想親手試一式。這導(dǎo)致我媽媽總說(shuō)我投胎時(shí)選錯(cuò)了性別,可我根本不在乎。

  因?yàn)槲铱吹慕坛淘絹?lái)越多,所以折的`東西也越來(lái)越多。我在家里經(jīng)常孜孜不倦地練習(xí)著做手工。到學(xué)校后,我就在下課時(shí)間去折紙,因此有許多人一下課就去看我折紙!澳阕鍪止た烧鎱柡,教教我吧!”一位同學(xué)在我面前說(shuō),這之后一位同學(xué)拿著一張紙對(duì)我說(shuō):“幫我折幾個(gè)吧!”有一個(gè)人說(shuō):“師父,你就教教我怎么折紙吧!”我有點(diǎn)沾沾自喜,對(duì)他說(shuō):“你既然成了我徒弟,我就教你折幾個(gè)吧!”可是一興奮導(dǎo)致我把一步折錯(cuò)了,而我折完后,大家看到了我折出來(lái)的東西什么都不像之后,就笑哈哈地回到了自己的位置上。

  從這次后,我折紙就不再驕傲了,而且越來(lái)越好,不再有問(wèn)題。大家又重新圍了上來(lái),大家對(duì)我也越來(lái)越有敬畏感了,夸我的人也變得越來(lái)越多了,我對(duì)做手工也越來(lái)越感興趣了。從這次知道:人不可以太驕傲,驕傲就做不出好事情了。

我的拿手好戲作文10

  我的拿手好戲,不是唱歌、畫畫,也不是做飯、釣魚,而是——演戲。我這演技可不是吹的,接下來(lái)請(qǐng)欣賞我的作品——忽悠三部曲。

  第一曲:裝弱。一次,弟弟想要吃瓶子里的糖,可是擰不開(kāi)蓋子,他去找媽媽幫忙,可媽媽不幫他,于是他找來(lái)我。在一旁的媽媽,不停地給我使眼色:別幫他。我意會(huì)了,于是影帝開(kāi)始表演了:我“用力”地?cái)Q著瓶蓋,看似面紅耳赤的`,嘴里還裝著發(fā)出“嘿呀嘿呀”的聲音,可就是打不開(kāi)。弟弟被我的演技給折服了,失落地走了。

  第二曲:哭戲。一天,我找來(lái)弟弟,對(duì)他說(shuō):“弟弟,我生病了,我好難受,你能幫我整理一下房間嗎?”我一邊說(shuō)著,一邊做出難受的樣子,弟弟還在猶豫中,我“哭”了起來(lái),可憐弱小又無(wú)助的弟弟,只好同意了。

  第三曲:告狀。晚上,我正在寫作業(yè),而弟弟則在旁邊吵個(gè)不停,我假裝打起了電話告狀:“喂,是沈云哲他老師嗎?他今天很不乖呀!”弟弟聽(tīng)到了,立馬撲過(guò)來(lái),“不要,姐姐,不要……”我滿意地笑了笑:“好吧,不過(guò)你不可以再吵了,不然——”我指了指電話,他感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這就是我的拿手好戲——演戲。

我的拿手好戲作文11

  我是一個(gè)愛(ài)剪紙的小男孩兒,最拿手的好戲是剪紙。

  我喜歡剪紙,要?dú)w功于我奶奶,她是遠(yuǎn)近聞名的“”剪紙巧手“,我常常跟奶奶學(xué)剪紙,久而久之,我便繼承了奶奶的這項(xiàng)絕活。

  我在學(xué)習(xí)剪紙的過(guò)程中,發(fā)生了很多趣事,那次小學(xué)聯(lián)歡會(huì),我選了一個(gè)別出心裁的才藝表演,于是,我選了“剪窗花”。

  輪到我時(shí),我胸有成竹,拿著一張紅彩紙走上舞臺(tái),準(zhǔn)備給大家剪一串紅燈籠。突然,我的心怦怦直跳,手心里直冒汗,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己拿錯(cuò)了紙,這可怎么辦呢?我像熱鍋上的'螞蟻一樣,非常著急,忽然我靈機(jī)一動(dòng):可以把長(zhǎng)方形紙剪成正方形呀!最后我按照線條剪紙,一下一下,一圈一圈,不大一會(huì)兒就剪好了。當(dāng)我把紙打開(kāi)時(shí),一串小巧玲瓏的燈籠展現(xiàn)在大家眼前?粗@漂亮的燈籠,我仿佛聽(tīng)到了熱鬧的鞭炮聲,似乎還有人在我耳邊對(duì)我說(shuō)“新年好”呢!臺(tái)下的叔叔阿姨們?yōu)槲夜恼,有的人?duì)奶奶說(shuō):“讓我兒子也和您學(xué)剪紙吧!這可是中國(guó)的傳統(tǒng)文化呢!”我開(kāi)心極了,奶奶也樂(lè)得合不攏嘴。

  剪紙不僅磨練了我的性格,讓我變得沉穩(wěn),還讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。我一定要加強(qiáng)練習(xí),做一個(gè)像奶奶一樣優(yōu)秀的剪紙手藝人。

我的拿手好戲作文12

  每當(dāng)上到吉他課,有一個(gè)人總能十分瀟灑地彈出一首美妙的歌曲,這個(gè)人每彈出一首曲,就會(huì)令別人十分羨慕,就會(huì)受到老師的贊賞,這個(gè)人我十分了解,別人只看見(jiàn)了她的優(yōu)秀,沒(méi)看到她的汗水。

  她剛開(kāi)始是對(duì)吉他有了一種喜愛(ài),所以父母將她送去學(xué)吉他,開(kāi)始學(xué)吉他,她十分努力,到了后來(lái)越來(lái)越難,他也曾經(jīng)想過(guò)放棄,但都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。

  她常常學(xué)吉他練得手指磨皮甚至流血,到后來(lái)手指上都是老繭,你會(huì)問(wèn):“不是有手指套的`嗎?”她總會(huì)回答:“對(duì),可套上就感受不到琴弦了,聲音也不清亮。”

  終于她的努力沒(méi)有白費(fèi),一次在學(xué)校演出時(shí)發(fā)出光彩,她穿著一件白色的連衣裙,彈著吉他,將整首歌的情感絲絲入扣的展現(xiàn)在人們眼前,所有人都沉醉在歌里,她贏得了一陣又一陣?yán)坐Q般的掌聲,事后她被當(dāng)成人們談?wù)摰脑掝}。

  她不是別人,就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗,整天笑嘻嘻的女孩子,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力,換來(lái)的是成功。

我的拿手好戲作文13

  今天,我和朋友黃遠(yuǎn)打羽毛球。先由媽媽當(dāng)裁判,“羽毛球單打比賽現(xiàn)在開(kāi)始”媽媽一聲令下。一場(chǎng)激烈的比賽如火如荼的展開(kāi)了。

  先來(lái)剪刀石頭布,決定發(fā)球權(quán)。結(jié)果我旗開(kāi)得勝,贏得了發(fā)球權(quán)。我先來(lái)一個(gè)“火焰射球”,羽毛球像一支離弦的.箭飛向?qū)Ψ,沒(méi)有接住,黃遠(yuǎn)有些失望。他用了一個(gè)“泰山壓頂”使出全身的力氣把球發(fā)了過(guò)來(lái),我心里很緊張,怕接不住,提前做好一切應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備,輕而易舉的把球彈了回去。他用“調(diào)虎離山之計(jì)”假裝發(fā)球,等我去接的時(shí)候,他才把球打出來(lái),讓我措手不及沒(méi)有接住球。由于黃遠(yuǎn)打假球,裁判把黃遠(yuǎn)直接罰下場(chǎng)當(dāng)裁判,我和媽媽比賽。媽媽可是打羽毛球的高手,怎么打都打不過(guò)她,打的汗流浹背,筋疲力盡的時(shí)候,我們結(jié)束了比賽。

  愉快的一天結(jié)束了,從此以后我非常愛(ài)打羽毛球。只要有空,我就和媽媽去小區(qū)的廣場(chǎng)上打羽毛球。我每次都會(huì)有一點(diǎn)進(jìn)步。

我的拿手好戲作文14

  我的拿手好戲是躲閃和防御,別看躲閃這兩個(gè)字那么的簡(jiǎn)單,但是想要做好卻是無(wú)比得難,因?yàn)橛械臅r(shí)候并不是能閃過(guò)所有的攻擊,所以還需要這么一個(gè)詞“防御”,這兩個(gè)字兒就更不簡(jiǎn)單了,因?yàn)槟隳呐露汩W這個(gè)地方有多厲害,但是你也不能保證自己每一次都毫發(fā)無(wú)損吧,但如果你防御力特別特別得好,那你就可以攔下所有的攻擊了,而如果是我的.話,我會(huì)躲到一個(gè)東西少一點(diǎn)的地方,再在那里擋住攻擊。在家里的攻擊一般都是用遠(yuǎn)程的東西扔的,會(huì)比較容易躲,而如果是近程的攻擊,那就是必需要防御的了,在家里有過(guò)很多這樣的事情發(fā)生,我可以給你們舉幾個(gè)例子,然后你們就知道“投手”的威力了。

  就在昨天就有這樣的事情發(fā)生了,我們英語(yǔ)又要背課文了,我以經(jīng)背了五十六十遍的了實(shí)在是不行了,我覺(jué)得是英語(yǔ)書想挨打了,于是我一把抓起卷住英語(yǔ)書,打了它幾下覺(jué)得不解氣,就把英語(yǔ)書拿到沙包邊使勁抽打,我覺(jué)得這么一下一下得,特別的解氣,我這一舉動(dòng)肯定讓老爸非常的生氣他二話不說(shuō)抄起手機(jī)一把扔了過(guò)來(lái),我躲到了沙包后邊,于是老爸的手機(jī)摔倒了地板上。

  我覺(jué)得躲閃和防御是抵御爸媽攻擊最好的選擇。

我的拿手好戲作文15

  同學(xué)們,你們有什么拿手好戲嗎?我的拿手好戲是做一盤蛋炒飯。有人可能會(huì)說(shuō),炒一碗蛋炒飯有什么難的?但其實(shí),蛋炒飯是最簡(jiǎn)單也是最難的,簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單在人人都會(huì),難就難在把它做到最好,F(xiàn)在,我也來(lái)炒一碗給你們嘗嘗!

  首先,我們拿出三個(gè)生雞蛋打進(jìn)碗里,用一根筷子攪拌均勻,然后開(kāi)鍋倒油,等到油熱了,再把雞蛋倒進(jìn)去鋪在鍋底,等蛋炒的.比較熟了,就可以倒米飯了。米飯最好是冷飯,因?yàn)槔滹埧梢猿猿鲱w粒分明的感覺(jué),吃起來(lái)才好吃。最后,把鹽、醬油等調(diào)料倒上,翻炒后就可以出鍋了。非常好吃,讓人充滿了食欲。

  有一天,媽媽突然餓了,在她的不斷要求下,我給她做了一碗蛋炒飯。突然,我的手抖了一下,倒進(jìn)了一大勺鹽。哎呀!我的拿手好戲演砸了。沒(méi)辦法,只能將就一下了!

  出鍋了,媽媽感覺(jué)咸的要命,我吃了卻覺(jué)得十分美味。或許,這就是自己動(dòng)手的味道吧!

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