真沒(méi)想到作文（精選30篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的真沒(méi)想到作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
真沒(méi)想到作文 1
你看，我這身上的毛衣多漂亮：主打色是粉紅色的，中間是一只可愛(ài)的小白兔頭像，兩只粉紅色的長(zhǎng)耳朵豎在上面，左耳上還扎著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，一雙黑葡萄般的大眼睛鑲嵌在兔子潔白如雪的臉龐上，小巧可愛(ài)的三瓣嘴正津津有味地啃著一根胡蘿卜。瞧，這件既漂亮又可愛(ài)的毛衣就是我媽的杰作！我常常為媽媽有這樣一個(gè)絕技而感到驕傲！
從小到大，我身上的毛衣都是媽媽親手織成的，既舒適又暖和，聞一聞，還有媽媽的`味道呢！走在路上，常常有人問(wèn)我：“小朋友，你的毛衣真好看，是在哪兒買(mǎi)的？”每當(dāng)這時(shí)，我就非常有成就感，感到媽媽是世界上最厲害的媽媽，自己是世界上最幸福的小朋友。于是，我總會(huì)拍著自己的胸脯說(shuō)：“這是我媽媽織的�！比缓�，就在一片稱贊聲中昂首挺胸的向前走去。
現(xiàn)在，會(huì)織毛衣的人是越來(lái)越少了。聽(tīng)我外婆說(shuō)，她年輕的時(shí)候在村子里可是一名織毛衣的高手，我的曾外婆、曾曾外祖母、曾曾曾外祖母……都是如此，所以自然而然，媽媽就會(huì)織毛衣嘍！再加上我外婆還有些保守，她的思想觀念就是女孩子必須要會(huì)做女紅，否則長(zhǎng)大后會(huì)嫁不出去的！我聽(tīng)后不禁哈哈大笑。
雖然現(xiàn)在媽媽不織毛衣了，但不管怎么說(shuō)，織毛衣也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，希望我們千萬(wàn)不要把老祖宗留下的東西忘掉！
真沒(méi)想到作文 2
沒(méi)想到，真的沒(méi)想到……
這一周，語(yǔ)文老師需要我們每個(gè)小組合作完成一張小報(bào)。我想：這不是我大顯身手的機(jī)會(huì)嗎？以我這種“美術(shù)專家”的水平，想不得一等獎(jiǎng)，也是難了！我心里美滋滋地想著，期待著明天。
第二天，我們小組正苦苦“創(chuàng)想”的時(shí)候，我第一個(gè)拿起了畫(huà)筆，“唰唰唰”地畫(huà)出了我們小組的標(biāo)志——用大紅色彩筆流暢地勾出一個(gè)梯形的輪廓，用粉色在周?chē)蛏洗笮〔灰坏腵小點(diǎn)，又用黑藍(lán)色的筆勾出了“飄逸”的“心靈之窗”這幾個(gè)大字，得到了周?chē)瞬挥勺灾鞯馁潎@。
我開(kāi)心極了，不禁做了個(gè)大轉(zhuǎn)身，想發(fā)表幾句感言，手一甩——呀！筆甩出了好多黑墨汁來(lái)，先別說(shuō)其他人的衣服，就連我精美的畫(huà)上，也……
我用萬(wàn)分呆滯的表情定在那兒，哎，才開(kāi)始畫(huà)幾分鐘，就預(yù)兆著災(zāi)禍。
我愣了半分鐘，終于回過(guò)神來(lái)，真的沒(méi)想到呀！沒(méi)辦法，我只好用我十分不清楚的頭腦胡亂修補(bǔ)起來(lái)。
突然，鄰座的小組異口同聲地大叫起來(lái)：“發(fā)著綠光的——”
“狗屎！”哎，我第一次親身體驗(yàn)了被“哄堂大笑”的感覺(jué)。
看看我那之前令人艷羨，現(xiàn)在被譏為“狗屎”的畫(huà)吧：灰色上加了點(diǎn)黑，然后點(diǎn)上了紅點(diǎn)，交錯(cuò)的豎線上還卷著藍(lán)色的波浪線，還有綠、晶綠色……
無(wú)語(yǔ)之中，我勸告自己：自豪，也得看時(shí)候，哎！
沒(méi)想到，真的沒(méi)想到！
真沒(méi)想到作文 3
從一年級(jí)開(kāi)始，我們的課都是鄒老師來(lái)上的。但是開(kāi)學(xué)不久，由于鄒老師身體不太方便，所以就讓石老師來(lái)上課。
鄒老師的課堂幽默搞笑。上課的內(nèi)容非常豐富，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都分析透徹。所以，我們很喜歡鄒老師的課，而且也習(xí)慣這樣的.上課氛圍了。
但是，現(xiàn)在一下子變成石老師來(lái)上課了。
石老師的要求很高。他要求我們每篇文章都要寫(xiě)到八百個(gè)字的字?jǐn)?shù)才算達(dá)到要求。然后，這八百個(gè)字的文章還要?jiǎng)h減為四百字的文章。
但是，班里也有人覺(jué)得很苦惱，為什么不是鄒老師上，而是石老師來(lái)上課呢？而且石老師要求寫(xiě)的字?jǐn)?shù)也太多了，題目也很難。
雖然很多人有這樣的想法，但是我并不是這么想的。剛開(kāi)始上鄒老師的課的時(shí)候，我們不是也不習(xí)慣嗎？那為什么后來(lái)就習(xí)慣了呢？不就是因?yàn)槁?xí)慣了嘛！所以，石老師的課，也要慢慢習(xí)慣起來(lái)。
于是，我就一天一天地習(xí)慣起石老師的課了。我心想，總有一天我會(huì)習(xí)慣的。時(shí)間一周一周地過(guò)去，又到了每周一次上課的時(shí)候了。
當(dāng)我上好了英語(yǔ)課，我跑到了上課的教室。緊接著，出乎意料的事情發(fā)生了。走進(jìn)教室給我們上課的不是石老師，而是鄒老師。我們都開(kāi)心極了！這時(shí)，鄒老師說(shuō)“石老師今天有事情出去了。所以我來(lái)給你們上課�！蔽覀兟�(tīng)了，很高興。
最后我們就開(kāi)始上課了。課堂幽默搞笑，仿佛回到了從前的感覺(jué)。大家都很開(kāi)心地上了一節(jié)快樂(lè)的課。
真沒(méi)想到，這真是一節(jié)讓人意外的課啊！
真沒(méi)想到作文 4
在殘酷的7天軍營(yíng)生活中，我們遇到了可怕的教官、嚴(yán)厲的懲罰、好玩的游戲……其中，我最難忘的是一個(gè)游戲——高空抓桿。
來(lái)到軍營(yíng)的第2天上午，教官把我們帶到“高空抓桿”的場(chǎng)地上，我們排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)爬上去進(jìn)行挑戰(zhàn)，可我前面的隊(duì)友一個(gè)都沒(méi)成功，我的心兒怦怦地跳著：“前面比我高、比我‘壯’的人都沒(méi)抓到，我這皮包骨頭怎么可能抓得住呢？”想到這里，我的心跳得更快了。忽然又聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“看來(lái)這項(xiàng)目不大可能有人完成了。”
輪到我了，我穿上防具，一步一步地往上爬，過(guò)了一會(huì)兒，我即將摸到圓形平臺(tái)了。近了！近了！我摸到了平臺(tái)，我用手抓住平臺(tái)另一邊的'邊緣，先把右腳抬起來(lái)，放在平臺(tái)上，接著又抬起左腳來(lái)，把左腳放在平臺(tái)上，然后我雙手扶著膝蓋，心中默默地為自己加油，不一會(huì)兒功夫，我站了起來(lái)，盯著吊桿，最后，我?jiàn)^力一躍，再用力一抓。我抓到了！我真沒(méi)想到我竟然是第一個(gè)抓到桿子的，地上的人十分驚訝，我感覺(jué)我們的輔導(dǎo)員也在心中暗自為我叫好。后來(lái)，也陸續(xù)有一兩個(gè)人抓到了桿，也許是因?yàn)橛辛宋业某晒Χ艿焦奈璋伞?/p>
我認(rèn)為只要?jiǎng)e人都勇敢一點(diǎn)兒，一定也可以抓住桿，但勇敢是十分難得的，只有相信自己，才可以得到它。
真沒(méi)想到作文 5
在我經(jīng)歷的一件事中，我重新認(rèn)識(shí)了自己。
記得有一次，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師叫我們把頭天做的卷子拿出來(lái)，老師在上面評(píng)講卷子，同學(xué)們?cè)谙旅孀约焊念}，老師講到應(yīng)用題的第三題的時(shí)候，請(qǐng)我來(lái)說(shuō)這道題的答案，我剛說(shuō)完這道題的答案，同學(xué)們馬上發(fā)出噓聲，許許多多的'同學(xué)都說(shuō)是錯(cuò)的，當(dāng)時(shí)我的心里開(kāi)始發(fā)慌，心想：老天保佑，求求你別錯(cuò)。后來(lái)老師分析了一下題說(shuō)：“這種做法是對(duì)的，不是錯(cuò)的�！�
我聽(tīng)了心情一下子平靜了，可是教室里的許多同學(xué)都在問(wèn)為什么，后來(lái)羅老師講述了為什么可以這樣做，還說(shuō):“鄒才文同學(xué)做這個(gè)方法可能是他的爸爸媽媽給他講過(guò)的，是不是？”我說(shuō):“是!”
后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)在旁邊說(shuō)我作弊，被我聽(tīng)見(jiàn)了，我的心里充滿了悲傷，那時(shí)刻，就像一把鋒利的箭射穿我的胸口，使我的心，就像崩裂了一樣，我一忍不住，那晶瑩的淚珠從我的眼睛里慢慢地流出，好似兩條小河緩緩地流著，后來(lái)老師看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么回事，我把事實(shí)告訴了老師，老師對(duì)我進(jìn)行了安慰。
后來(lái)下課了，有許多同學(xué)都在說(shuō)我小氣，我聽(tīng)后心想：我一定要改正這個(gè)錯(cuò)誤。 啊！真沒(méi)想到我這么小氣。
真沒(méi)想到作文 6
生活會(huì)常常出人意料，或喜或悲，或酸或甜，但也許這就是生活吧。
初中生活我很期待，同時(shí)也按捺不住有點(diǎn)小激動(dòng)，但令我沒(méi)想到的是我的同桌竟然有些“奇葩”。每當(dāng)我看到他掉在椅子下的一團(tuán)紙，心里有些疑惑：難道他是一個(gè)不講衛(wèi)生的的同桌；每當(dāng)我看見(jiàn)他不是把筆掉在地上就是把尺弄丟，心里猜想：難道他是一個(gè)丟三落四的馬虎大王；每當(dāng)他向我問(wèn)數(shù)學(xué)題時(shí)，身體向我貼近，隨之而來(lái)的還有一股味道，我不禁緊皺眉頭，還得用手捂住鼻子，心里斷定：他一定不洗澡，懶散邋遢。
終于放學(xué)了，我可算能遠(yuǎn)離我的'同桌了。令我沒(méi)有想到的是，我“奇葩”同桌居然和我做同一個(gè)線車(chē)，我的天哪！太煩人了，怎么到哪都能遇見(jiàn)他呢。哎！我特意找了一個(gè)離他遠(yuǎn)一點(diǎn)的座位，這時(shí)，他向我看過(guò)來(lái)，對(duì)我笑了笑，還揮著手。我厭惡地看著窗外，又一站地，一位老奶奶，她拄著拐，顫巍巍地走上車(chē)來(lái)，她環(huán)視一圈發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空座位，便把著扶手站著，我這時(shí)想“讓還不讓這個(gè)座位呢？”正當(dāng)我猶豫時(shí)，“奇葩”同桌毫無(wú)遲疑地站起身來(lái)說(shuō)：“老奶奶您坐我這個(gè)座位吧！”隨后把老奶奶攙扶到他的座位上，他便站到了老奶奶的身旁。
“謝謝你呀，孩子！”看到老奶奶那欣喜的目光，我心里充滿了慚愧與內(nèi)疚，同時(shí)又用贊許的目光看向我的那個(gè)好同桌。
我同桌的做法令我沒(méi)有想到，而我通過(guò)這件事感悟到：人不能只看外表，而要看內(nèi)心，只有心靈美，才是真正的美！
真沒(méi)想到作文 7
一個(gè)人經(jīng)歷的“真沒(méi)想到”事可多。就在昨天，我看見(jiàn)了一個(gè)視頻，它是無(wú)限反轉(zhuǎn)的，答案是神奇的，看完后，我整個(gè)人都懵了。
故事一開(kāi)始，男主角“菠蘿”上場(chǎng)。他從飛機(jī)上跳下來(lái)，我心想，這肯定會(huì)摔死呀！但現(xiàn)實(shí)總會(huì)讓人打臉，他從背包里掏出了降落傘，好吧，這算不死吧。結(jié)果，降落傘壞了，��！他又要死了。可是，劇情急轉(zhuǎn)，下面有一個(gè)草堆，心情一下子樂(lè)觀起來(lái)；真沒(méi)想到，草堆上有叉子，這可是悲劇了；但他沒(méi)掉在叉子，這真是幸運(yùn)；可是他也沒(méi)掉在草堆上，而是掉在了蹦床了上，這叫做沖了八萬(wàn)。
看了這一個(gè)片段，我突然感覺(jué)我是一個(gè)SB。啪啪，這是小作者在打自己的.臉。
我繼續(xù)看下面一個(gè)片段。男菠蘿碰見(jiàn)了邪惡博士菠蘿蜜，兩人見(jiàn)面就邊打邊說(shuō)。菠蘿蜜問(wèn)“你猜猜我叫什么名字？告訴你吧，我爸爸姓白，我出生時(shí)，爸爸送了媽媽一捧百合，所以我叫”男菠蘿接嘴道：“百一捧，別以為我沒(méi)有看賈玲大腕的愉樂(lè)�！辈ぬ}蜜回?fù)舻溃骸安粚?duì)，我叫霸霸�！薄鞍园裕嗝幢拔⒌拿麑�(xiě)��！”。
最終，邪惡博士就這樣被氣死了。唉！真是沒(méi)想到��！
真沒(méi)想到作文 8
搬家后的第一個(gè)晚上，我們小區(qū)便停電了。
雖然當(dāng)時(shí)蠟燭早已不常用，但我還是翻出了一截蠟燭與一個(gè)打火機(jī)，剛剛想把蠟燭點(diǎn)燃，就聽(tīng)見(jiàn)樓道里響起一陣“蹬蹬蹬”的腳步聲，轉(zhuǎn)眼間，“咚咚咚”的敲門(mén)聲就響了起來(lái)。
“是誰(shuí)沒(méi)事大晚上的.敲門(mén)？”我在心底發(fā)起牢騷，走過(guò)去打開(kāi)了門(mén)，一個(gè)大概七八歲的男孩站在門(mén)口，雙手背在身后，“大哥哥，請(qǐng)問(wèn)你們家有蠟燭嗎？”他問(wèn)道。我一看便知道他是來(lái)借東西的，我們才搬來(lái)第一天，他就如此輕車(chē)熟路地來(lái)借東西，那以后豈不是……
我猶豫了一下，搖了搖頭：“我家沒(méi)蠟燭。”小男孩忽然笑了，從背后拿出了兩根蠟燭，說(shuō)道：“哈！我就知道你沒(méi)有蠟燭，我們小區(qū)最近老停電，媽媽在家里備了好幾支蠟燭，一停電就會(huì)有人家沒(méi)有蠟燭，沒(méi)有光，晚上可怎么辦呀？我就會(huì)問(wèn)問(wèn)大家有沒(méi)有蠟燭……來(lái)，給你一根，我還要去找其他人問(wèn)問(wèn)……”我愣住了，隨即便燒紅了臉，慚愧地接過(guò)了蠟燭，我為自己的行為感到羞愧。
小男孩蹬蹬蹬跑下了樓，我忽然覺(jué)得自己很渺小，仿佛在以小人之心度君子之腹。為什么我會(huì)欺騙他？為什么我不想借鄰居?xùn)|西？
防盜門(mén)、防盜窗阻擋了人們的交往，使這個(gè)世界愈加冷漠，人與人之間的隔閡就這樣建立起來(lái)了。但是這個(gè)在停電夜晚送蠟燭的小男孩，宛如一股春風(fēng)，融化了人與人之間的“冰山”。
樓下，又傳來(lái)了小男孩稚嫩的聲音。燭光搖曳，仿佛一股暖流，溫暖了我的心。
真沒(méi)想到作文 9
童年就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸我們都品嘗到�，F(xiàn)在回想起來(lái)，有一件事至今都令我難以忘懷，真沒(méi)想到，真沒(méi)想到……
記得那是星期六，我高興地背著書(shū)包去上特長(zhǎng)班。當(dāng)老師對(duì)我們說(shuō)，這堂課要進(jìn)行一個(gè)測(cè)試。我的心突然繃的緊緊的。隨著鈴聲一響，一張張?jiān)嚲韨鞯搅宋覀兠恳粋�(gè)同學(xué)的手中。我拿起試卷迅速地瀏覽一遍，笑道：“哈哈！真簡(jiǎn)單！”于是我抓起筆，‘唰唰唰’以風(fēng)一般的速度完成了。我向四周看了看，他們還在題海之中冥思苦想呢。我剛剛緊張的心情早就拋到九霄云外去了�！毙南�，這次100分非我莫屬啦！在交卷之前跟本沒(méi)仔細(xì)檢查。過(guò)了一段時(shí)間，老師批好了，開(kāi)始發(fā)試卷：“曾晴娜，100分；陳人鏡，100分；黃亦晨，86分。”�。�86分？不會(huì)吧？我半信半疑地走上講臺(tái)拿起試卷。頓時(shí)，我的.腦袋像是被鐵捶猛砸了一下，變得一片空白。臉“唰”地一下變成了紅蘋(píng)果，眼眶里感覺(jué)有東西在動(dòng)，鼻子酸酸的。
真沒(méi)想到，我竟然只考了86分！我慢慢回到自己的座位上，呆呆地望著這一張無(wú)情的卷子，就猶如數(shù)十把鋒利的尖刀捅進(jìn)了我的心。我坐在位子上覺(jué)得渾身不舒服，好像有許多雙眼睛在盯著我，不是安慰，不是鼓勵(lì)，而是嘲笑�！罢鏇](méi)想到，他竟然只考了86分！”想到這里，我難受極了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響了。別的同學(xué)都快速地奔過(guò)去，像爸爸、媽媽報(bào)告自己的喜訊。而我能向爸爸、媽媽報(bào)告什么呢？唉！真沒(méi)想到，真沒(méi)想到……
真沒(méi)想到作文 10
生活由點(diǎn)滴的記憶組成，他們有的溫馨，有的深刻，有的令人在回憶時(shí)則不由自主得搖搖頭并在心里長(zhǎng)嘆一聲，真沒(méi)想到。
那天天氣驟變，剛才還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒就烏云密布，頃刻瓢潑大雨便從天而降。我和媽媽來(lái)到公交車(chē)站，焦急而又無(wú)奈的等著。來(lái)的'人越來(lái)越多，雨聲和人們的埋怨聲簡(jiǎn)直匯成了一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。突然，有人高喊：“車(chē)來(lái)了�！贝蠹也患s而同地望去。車(chē)門(mén)緩緩地打開(kāi)，人們蜂擁而入，一下子把車(chē)門(mén)堵的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易擠上了車(chē)，沒(méi)想到和我站在一起的是一個(gè)衣著破爛，滿臉胡須，鞋子上沾滿了泥土的農(nóng)民。我想這個(gè)人也太邋遢了吧，在公共場(chǎng)所還穿成這樣。車(chē)停了下來(lái)。我和媽媽到站下了車(chē)，可誰(shuí)知那個(gè)農(nóng)民也跟著下了車(chē)，還一直尾隨在我們的后面。當(dāng)時(shí)我嚇壞了，心想這個(gè)人不會(huì)是人販子吧。他為什么一直跟著我們呢？于是，我緊緊抓住媽媽的手，忐忑不安的繼續(xù)往前走。突然，后面?zhèn)鱽?lái)一陣呼喊聲：“請(qǐng)等等�！蔽一仡^一看，只見(jiàn)他慌慌張張的，手里拿著一個(gè)錢(qián)包追上來(lái)說(shuō)：“這個(gè)錢(qián)包是你們的吧？”媽媽接過(guò)錢(qián)包，連聲道謝。
回家的路上，我一直在反思自己，心想，一個(gè)其貌不揚(yáng)的人，竟有如此高的境界，真沒(méi)想到，真沒(méi)想到……
真沒(méi)想到作文 11
真沒(méi)想到，我們班平時(shí)學(xué)習(xí)好的黃梓珊居然是做事情效率低的人。
她每次做課堂作業(yè)本或?qū)懽魑亩紝?xiě)得很慢，還被老師罵。
一次，陳老師把課堂作業(yè)發(fā)下來(lái)，叫我們寫(xiě)第17課。我們一拿到課堂作業(yè)本，就立刻寫(xiě)17課。我用最快的速度寫(xiě)完課堂作業(yè)，當(dāng)我抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)黃梓珊連第二題都沒(méi)寫(xiě)完！我大吃一驚，更讓我大吃一驚的是，交作業(yè)本時(shí)黃梓珊沒(méi)寫(xiě)好就交上去。老師改到黃梓珊的作業(yè)本的'時(shí)候，立馬就把黃梓珊叫下來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō)：“梓珊，沒(méi)寫(xiě)好可以繼續(xù)寫(xiě)，但不能沒(méi)寫(xiě)好就交上來(lái)……”黃梓珊聽(tīng)了，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次是在寫(xiě)作文的時(shí)候，老師叫我們寫(xiě)關(guān)于小動(dòng)物的作文。同學(xué)們一聽(tīng)，連忙想，而我不用想，因?yàn)槲矣袦?zhǔn)備，所以就開(kāi)始寫(xiě)了。正當(dāng)我們寫(xiě)到一半時(shí)，下課鈴聲響了，老師叫我們出去休息，檢查我們寫(xiě)到哪里。老師把大部分同學(xué)檢查好了，當(dāng)老師翻開(kāi)黃梓珊的作文時(shí)，臉上立刻露出嚴(yán)肅的表情，她把黃梓珊叫了過(guò)來(lái)，并且罵了一頓，黃梓珊則哭了起來(lái)。
我做夢(mèng)都無(wú)法相信，黃梓珊是做事情效率低的人。
真沒(méi)想到作文 12
在一個(gè)晴天的上午，老師給我們換了位置，我坐到了窗戶邊的第四組。
我很開(kāi)心，因?yàn)槲夷苈?tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲，又能看見(jiàn)外面的世界。我把目光投向高遠(yuǎn)的.藍(lán)天，白云悠悠。就這樣看得入了迷，常常沉浸在窗外的世界里。我的心飛出了教室！但是，老師還是一直在上課。忽然，耳邊傳來(lái)清脆的聲音：“文文！”原來(lái)是老師在叫我回答問(wèn)題。此時(shí)，我的心怦怦直跳，七上八下的，簡(jiǎn)直就要從心口蹦出來(lái)似的。我這時(shí)恍然大悟了，原來(lái)一直都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。我怯生生地看著老師，臉紅了。接著老師說(shuō)請(qǐng)我讀書(shū)，可是我連讀哪兒也不知道！怎么辦呢？我傻傻地站著，等著老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑。
然而，老師只是走到我的身邊，摸了摸我的頭，示意讓我請(qǐng)坐，并沒(méi)有當(dāng)著大家的面批評(píng)我。這讓我感到很不安！這件事其實(shí)是我錯(cuò)了，真沒(méi)有想到——老師用無(wú)聲的語(yǔ)言巧妙地教育了我！我下定決心：一定要把她對(duì)我的愛(ài)深深地埋在心底。我一直在想，有這么好的老師，我的學(xué)習(xí)也一定會(huì)越來(lái)越好！
真沒(méi)想到作文 13
那是去年的春天，不知爸爸從哪弄來(lái)一棵“很不起眼”的植物，個(gè)頭兒比一粒葡萄大不了多少，深綠色的身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的小刺兒，你若不留神碰到它肯定會(huì)被刺痛的。
我正望著這位不速之客發(fā)呆，爸爸插話說(shuō)：“它是仙人球的一種，別看它個(gè)頭兒小，壽命卻很長(zhǎng)，但生長(zhǎng)非常緩慢。今后我把它交給你來(lái)照料!它的生命力頑強(qiáng)，一月只需澆一次水�！�
我皺著眉頭，盯著它想：這樣的“花”有什么好養(yǎng)的，爸爸還拿它當(dāng)寶貝似的!但我還是無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，把它擺在我臥室的窗前就沒(méi)再理它。過(guò)了好幾天，我無(wú)意地走到它跟前，仔細(xì)一看，和剛來(lái)我家的時(shí)候一樣，沒(méi)有變化。我漸漸對(duì)它失去了希望，也不按時(shí)澆水了，便把它由窗前移到了陽(yáng)臺(tái)的一角。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了夏季。一個(gè)假日的清晨，我拎著水桶給花澆水，正巧發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的`那盆“不起眼”的植物，上面竟冒出了幾個(gè)小花骨朵，還開(kāi)了一朵花呢!紅色的花瓣，金黃的花蕊。啊，我真沒(méi)想到，它竟由昔日的“丑小鴨”變成“白天鵝”了。它雖然外表不好看，但卻孕育著勃勃生機(jī)，難怪爸爸說(shuō)它生命力強(qiáng)呢!果真如此!
從此，我漸漸地懂得：做人、做事不要只圖外表的華麗，而不注重內(nèi)心潛能的挖掘，看問(wèn)題也不要被表面的現(xiàn)象所迷惑。更想不到的是，我還能從養(yǎng)花中得到啟示。
真沒(méi)想到作文 14
生活中有許許多多意想不到的事，有的會(huì)讓你氣憤，有的會(huì)讓你慚愧，有的讓你驚喜，還有的讓你感動(dòng)，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我親身經(jīng)歷的事吧!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的天，我和爸爸媽媽一起去姨奶家，上了火車(chē)車(chē)廂里的人滿滿的，在這時(shí)候，我多么期望有人給我讓個(gè)座阿!我偷偷的'用眼睛看了一個(gè)穿藍(lán)色衣服的男子，他正在看一本書(shū)，名字叫做《輪椅上的夢(mèng)》，我明白這本書(shū)是張海迪寫(xiě)的，我不禁想：看著張海迪的書(shū)，卻沒(méi)有張海迪的好思想。我正想著，車(chē)停了，上來(lái)了一位老奶奶，列車(chē)員問(wèn)道：“誰(shuí)給這位大娘讓下座？”半天人們沒(méi)有給老奶奶讓座，該干什么還干什么。只見(jiàn)那位藍(lán)衣男子慢慢地從座位上站起來(lái)，把老奶奶扶到了座位上，他站在座位旁，看起來(lái)很吃力，車(chē)靜靜地開(kāi)著，車(chē)又停了，藍(lán)衣男子下了車(chē)，他走路竟然一拐一拐的，阿!他原先是一個(gè)殘疾人，一個(gè)殘疾人竟然讓座？太不可思議了。車(chē)緩緩地動(dòng)了，我注視著藍(lán)衣男子遠(yuǎn)去，我在心里默默的祝愿著：好人會(huì)一路平安的。
每當(dāng)我回想起這件事，我就覺(jué)得特別慚愧，當(dāng)初我竟然那么懷疑藍(lán)衣男子，真沒(méi)想到，他竟然能夠?yàn)橐晃桓啐g老人讓座，誰(shuí)能夠預(yù)料到？他的心靈是那么的完美，他的所作所為一向在我的心底回蕩，藍(lán)衣男子，我雖然不明白你的姓名，但是你永久是我的榜樣。
真沒(méi)想到作文 15
生活中有許多意想不到的事情能讓我們驚呼“真沒(méi)想到”，其實(shí)在這些意想不到的事情背后往往另有隱情，而且它往往能帶給我們一些成長(zhǎng)中的啟示。
小葉平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)一般。她懂得做題的思路，只是她很粗心，經(jīng)常算錯(cuò)數(shù)。但在一次考試中，她的分?jǐn)?shù)竟比以往成績(jī)最高的小劉還高，這不禁讓同學(xué)們驚呼：“真沒(méi)想到，小葉向來(lái)那么粗心竟然拿了第一！”據(jù)小葉說(shuō)，她的計(jì)算都沒(méi)錯(cuò)，只是最后一道難題不太會(huì)。
我突然記起一件事——在考試前一段時(shí)間，一向喜歡口算的小葉竟然在草稿紙上認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行筆算。她演算了一遍又一遍，筆尖一筆一畫(huà)劃過(guò)草稿紙，發(fā)出“沙沙”的輕響。她把筆捏得很緊，食指指節(jié)的皮皺到了一起，中指的指節(jié)旁也磨出了一個(gè)繭。演算完她發(fā)現(xiàn)手心泛著光——原來(lái)她的'手心全是汗，光照在汗水上反射出銀色的光輝。等一張作業(yè)紙寫(xiě)完，她的鼻尖也布滿了如針尖般細(xì)密的汗珠，鬢角也被汗水粘成一片。她把筆丟到桌子上，用力地一上一下甩著手，又用左手握住右手手腕，不停地揉著，長(zhǎng)嘆一口氣：“唉，終于做完了�！彼淖鳂I(yè)是全對(duì)的。
在草稿紙上演算——是養(yǎng)成細(xì)心習(xí)慣的一個(gè)過(guò)程，怪不得她考試正確率提高了這么多，還能超越以往數(shù)學(xué)成績(jī)第一的同學(xué)，讓全班同學(xué)投來(lái)詫異的目光，并且驚呼“真沒(méi)想到！”
其實(shí)，生活中有許多我們看似不可能做到的事情，但只要找到正確的方法，并堅(jiān)持去做，那么再不可能做到的事情也變成有可能做到了。
真沒(méi)想到作文 16
“真沒(méi)想到，真沒(méi)想到，那個(gè)乞丐的的心靈竟如此美麗�！弊咴诨丶业穆飞希仪椴蛔越馗袊@著。心中一遍又一遍的“回放”著路上的一幕幕。
早晨，我奉家人之命前去買(mǎi)早餐。手中攥著買(mǎi)早餐后找回的一元錢(qián)，心里美滋滋的，想著一會(huì)兒用那一元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的零食，不禁哼起了歌。這時(shí)，從一個(gè)周?chē)鷤鞒鰜?lái)優(yōu)美的二胡聲，我環(huán)視四周，原來(lái)聲音是從一個(gè)角落里傳出來(lái)的，角落擠滿了人。我想：拉二胡的一定是個(gè)高手，所以才能彈出這樣美妙的聲音。想到這里，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于擠到了人群的最前面。天哪！我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，我想象中的二胡高手據(jù)然是一位盲人老爺爺。路人們都沉醉在老人美妙的二胡聲中。這時(shí)，一曲拉完，老人費(fèi)力地從后面拿出來(lái)一個(gè)小鐵桶放在自己的前面。我往桶里一看，里面只有幾顆小石子�？吹矫と死蠣敔斈贸鲂¤F桶，剛才的“聽(tīng)眾”如潮水般的退去，只剩我一個(gè)站在老人面前。這時(shí)，從旁邊走來(lái)了一個(gè)乞丐。
這個(gè)乞丐穿著又臟又破的衣服，頭發(fā)又臟又散亂，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿了皺紋。老乞丐慢慢的走了過(guò)來(lái)，剛剛散開(kāi)的人群再一次聚集了過(guò)來(lái)，都不想錯(cuò)過(guò)眼前的這場(chǎng)“好戲”。當(dāng)老乞丐走過(guò)來(lái)時(shí)，我卻往后退了退，生怕他問(wèn)我要錢(qián)。當(dāng)老乞丐走到盲人老爺爺面前時(shí)，費(fèi)力的從帶補(bǔ)丁的`口袋里掏出一角錢(qián)，微笑著放進(jìn)小鐵桶中。這時(shí)，有的人慚愧的低下了頭，紛紛向小桶里投錢(qián)。還有的人說(shuō)乞丐憐憫乞丐。望著老乞丐離去的背影，他的形象在我的腦海中越來(lái)越高大。我悄悄的把那一元錢(qián)放入小桶。
真沒(méi)想到，真沒(méi)想到，那位乞丐的心靈竟如此美麗。
真沒(méi)想到作文 17
“母愛(ài)是世間最偉大的力量。”當(dāng)我無(wú)意中看到米爾說(shuō)的這句話時(shí)，腦際中閃現(xiàn)的是當(dāng)年母親為我摩平的書(shū)腳�！倓偛饺雽W(xué)堂的我，好動(dòng)貪玩，老師剛發(fā)下來(lái)的課本常常被我“折騰”得不成樣子，特別是書(shū)頁(yè)的角，不安分地翹起來(lái)。但當(dāng)時(shí)的`我，并沒(méi)注意這些細(xì)節(jié)。我把時(shí)間度得飛快。
夜闌人靜，在被窩里躺得舒舒服服的我，驀然睜開(kāi)眼，我的布娃娃還落在客廳呢，沒(méi)有它可不行。我趿拉上涼拖，往客廳走去。當(dāng)經(jīng)過(guò)媽媽的房間時(shí)，里邊的燈光透過(guò)虛掩的門(mén)，溜了出來(lái)，我好奇地探出腦袋，向里邊望瞭望。柔和的燈光下，媽媽倚著沙發(fā)，用手，輕輕地摩平我課本上翹起的書(shū)頁(yè)邊角。一頁(yè)一頁(yè)，不厭其煩，嘴里還嘀咕著什么。
那一剎那，我的內(nèi)心被一種叫做母愛(ài)的東西狠狠地撞了一下，我把時(shí)間度得飛快，卻留下一片狼藉，是母親在我看不見(jiàn)的地方，耐心地替我清理干凈，而我把她對(duì)我的愛(ài)當(dāng)成理所當(dāng)然，始終未曾注意。
時(shí)至今日，我不僅明白了母親對(duì)我的愛(ài)，也留意起了以往未曾注意過(guò)的細(xì)節(jié)，每一處，都有想不到的感動(dòng)。
真沒(méi)想到作文 18
紅燈亮了，媽媽的車(chē)子慢慢地停了下來(lái)，我緊盯手表，還剩下幾分鐘了，馬上補(bǔ)習(xí)班就要開(kāi)課了，可是紅燈這個(gè)攔路虎卻懶洋洋躺在十字路口。我急得像熱鍋上的螞蟻，“砰砰”一聲，我疑惑轉(zhuǎn)身去看，原來(lái)是一位臟兮兮的乞丐，他的手少了半截，顯然是一位殘疾人。他去敲了我前面一輛紅色的車(chē)門(mén)，車(chē)窗開(kāi)了，一只肥胖的手伸了出來(lái)，兩指間夾著紅色的`毛爺爺，毛爺爺輕飄飄的，好像隨時(shí)會(huì)掉一樣。乞丐急忙接過(guò)，臉上堆起幾分討好，幾分竊喜，幾分感動(dòng)的笑容，不住地說(shuō)著謝謝。
乞丐慢慢挪到我們的車(chē)窗前，我剛想揮揮手打發(fā)他，沒(méi)想到媽媽打開(kāi)窗戶，一邊在錢(qián)包里翻動(dòng)，一邊笑盈盈說(shuō)：“雖然剛剛有人給你錢(qián)了，但肯定支撐不了幾天，我這里現(xiàn)金不多，只有五十幾塊，希望這幾天你再遇到一些好心�！比似蜇みB聲道謝，不斷彎腰鞠躬，不知為何我竟從他的眼睛里看到一絲狡黠，但他卻連聲說(shuō)：“好人一生平安�！�
紅燈很快轉(zhuǎn)變成綠色，媽媽急踩油門(mén)。幾個(gè)小時(shí)之后從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)，天空已經(jīng)黑漆漆，點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)綴著，一天即將結(jié)束，幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)之后不免有些饑餓，我便叫媽媽買(mǎi)一些東西墊肚，到了一個(gè)小賣(mài)部門(mén)口沒(méi)位置停車(chē)，媽媽便叫我自己下車(chē)拿錢(qián)去買(mǎi)，走到了一個(gè)巷子里一輛豪華的林肯車(chē)停在里面，一個(gè)衣冠楚楚的人打開(kāi)車(chē)門(mén)翩翩然走下來(lái)。真沒(méi)想到，這不是早上那個(gè)乞丐嗎？我揉一揉眼睛，懷疑自己看錯(cuò)了，可是兩張臉孔重合在了一起，他的聲音隨著風(fēng)聲傳入我的耳朵：“今天的收成不錯(cuò)呀�！�
我再想細(xì)看，車(chē)子已經(jīng)發(fā)動(dòng)開(kāi)走了，車(chē)尾燈的紅色光線，縈繞在我的眼前。
真沒(méi)想到作文 19
街上放著音樂(lè)，人來(lái)人往，十分聒噪。雨稍停，家家戶戶卻反潮，地上濕漉漉的，又怎能讓人快樂(lè)？
江南是雨絲纏線的地方，陰天和小雨，已經(jīng)成為江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的氣質(zhì)。那時(shí)候，我喜歡待在家里，一個(gè)人就好。家里沒(méi)有電腦，也沒(méi)留下手機(jī)，唯一能打發(fā)時(shí)間的，大概只有電視和書(shū)本。
也許當(dāng)時(shí)年幼，我選擇前者！
電視看多了，漸漸喜歡上了音樂(lè)，既喜歡聽(tīng)，也喜歡唱。更喜歡看音樂(lè)比賽。這大概幾年前就有的事。越長(zhǎng)大越喜歡。最終，竟然產(chǎn)生一種難得的眷戀。
最初，原以為音樂(lè)只是令人躁動(dòng)的東西，隨著一代代神曲出現(xiàn)，人類都沉浸在毫無(wú)情感的喜悅中。娛樂(lè)場(chǎng)所燈紅酒綠的狂熱音樂(lè)，刺激人們的神經(jīng)，收獲短暫的麻木，卻依舊毫無(wú)用處，在腦海一閃而過(guò)。
漸漸的'，我又以為，音樂(lè)只是來(lái)陪襯生活，讓一些沒(méi)事可做的人打法一些無(wú)聊的時(shí)光。
后來(lái)，到同學(xué)家玩，他總喜歡抱著電腦打游戲。然后播放一首，看起來(lái)十分悠閑自在。在他的世界里，游戲才最打動(dòng)他。而音樂(lè)，是可有可無(wú)的東西。
直到聽(tīng)了一首歌！陳奕迅的《好久不見(jiàn)》。
歌聲很安靜，也很沙啞，將一個(gè)人的寂寞點(diǎn)亮。年少的我不懂歌詞的意境，而那種懷念的情感，的確打動(dòng)我的心，相比今日，聒噪無(wú)味的曲風(fēng)，這首哥的靈魂依舊深入人心。
真沒(méi)想到，這才是音樂(lè)的真諦，大家卻忘了！
后來(lái)，聽(tīng)了很多歌，發(fā)現(xiàn)大半都有一定年代，安靜從容自然，扎根在心。
紀(jì)念，被遺忘的真正音樂(lè)。
真沒(méi)想到作文 20
枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)之余，打球似乎成為唯一的樂(lè)趣。放學(xué)到晚自休的這段時(shí)間，也就是同學(xué)一起打半籃的時(shí)間，籃球架下一般都會(huì)圍滿人，看上去十分熱鬧。
我也喜歡和同學(xué)打籃球，那是一種無(wú)言的誘惑。每當(dāng)同學(xué)跑來(lái)問(wèn)我：今天去打球嗎？我總是笑著擺擺手拒絕。繼續(xù)糾結(jié)著數(shù)理化。當(dāng)我看著他們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑的身影時(shí)，便不身不由已地跑過(guò)去。
只是那時(shí)，我個(gè)頭不高，打球的技術(shù)又十分爛。這也不算什么，畢竟可以慢慢培養(yǎng)。然而，我又是隊(duì)伍中的毒瘤。球一到手上，就舍不得放手，總是不顧一切地運(yùn)球直至投球，這樣一般都會(huì)輸球，并且往往拖累隊(duì)友，常常遭到他們的鄙夷和責(zé)罵。
時(shí)間久了，投球都沒(méi)有膽量了。
打籃球本是集體活動(dòng)，注重隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)配合。于是，我下定決心練習(xí)配合，一拿到球有機(jī)會(huì)就傳給隊(duì)友，默默地扮演著球場(chǎng)上的配角。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)配角也很重要啊！
漸漸地，我不再獨(dú)來(lái)獨(dú)往，打球的技術(shù)也有了不少提升，至少比以往穩(wěn)許多。并且感覺(jué)我的.個(gè)頭小都成了優(yōu)勢(shì)，因?yàn)檫^(guò)程精彩，有時(shí)也成了球場(chǎng)上喝彩的對(duì)象。
我懂得了，打球教會(huì)我們團(tuán)結(jié)。
一根筷子容易折，一把筷子難折斷，團(tuán)結(jié)的力量如果凝聚在每一個(gè)人身上，如銅墻鐵壁。
團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的心魔，有人稱為奇跡。不然，一個(gè)軍隊(duì)眾志成城便所向披靡；一個(gè)國(guó)家齊心協(xié)力，便繁榮昌盛；一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)一心，便勇往直前；一個(gè)隊(duì)伍攜手并肩，便戰(zhàn)無(wú)不勝。
打球教會(huì)我們團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。
真沒(méi)想到作文 21
10月16日，今年是我10歲生日，爸爸媽媽在同慶樓為我舉辦了一場(chǎng)生日派對(duì)。我邀請(qǐng)了許多我的好朋友，有陳澄子、梁作文、瑞嘉杞等。還有我從小就和他們一起玩的小伙伴們。
讓我沒(méi)想到的是我邀請(qǐng)的這么多同學(xué)和小伙伴們竟然他們都來(lái)了!爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的慶祝環(huán)境這么的好，包間布置的很隆重也很漂亮,真是讓我驚喜萬(wàn)分!
等我的小伙伴們都到齊了，我才發(fā)現(xiàn)，他們對(duì)我這么好，讓我十分意外的是，他們每個(gè)人都送了份小禮物給我。我知道那是他們對(duì)我的.祝福!
爸爸媽媽還幫我點(diǎn)了許多可口的飯菜，有8道冷菜，12道熱菜。都是我和小伙伴們愛(ài)吃的菜，還有許多精美的小點(diǎn)心，真是豐富多彩!我們還做了游戲活動(dòng)，真是開(kāi)心極了!
最后一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)然少不了生日蛋糕啦!爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)大大的卡通人物的水果生日蛋糕，是復(fù)仇者聯(lián)盟的人物，看小伙伴們羨慕的眼神，我感到更加的幸福!大家一起為我點(diǎn)著生日蠟燭、一起為我唱生日歌。我雙手合十許了一個(gè)美好的愿望，希望它能實(shí)現(xiàn)。
真沒(méi)想到，一個(gè)十歲生日過(guò)得這么的隆重啊!我一定會(huì)記住這個(gè)一生中美好的時(shí)刻!
真沒(méi)想到作文 22
當(dāng)我想起那件事時(shí)，我都會(huì)難以忘記，這件事讓我十分懊悔與失望，這件事讓我怎么也沒(méi)有想到。
有一次，我還是早早的來(lái)到教室，看到教室內(nèi)稀少的同學(xué)都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，因?yàn)榻裉煜挛缋蠋熞獪y(cè)試我們學(xué)得怎么樣，所以同學(xué)們都很努力的復(fù)習(xí)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師即將來(lái)臨，好像有一場(chǎng)大戰(zhàn)一觸即發(fā)，我也在努力的復(fù)習(xí)中，這時(shí)候看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師抱著試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們都非常緊張，“別復(fù)習(xí)了，上課不好好聽(tīng)，光靠下課復(fù)習(xí)有什么用，把課本都給我收起來(lái)，要是被我逮找，你就等著完蛋吧�！崩蠋熞宦暳钕拢瑢W(xué)們都急忙把書(shū)收起來(lái)，生怕別老師逮找。
考試開(kāi)始了，老師把試卷發(fā)了下了，一開(kāi)始我還是很緊張的，可看到試卷后，我的心一下子從嗓子眼又回去了，我不再是那么緊張，心想：太簡(jiǎn)單了，我一會(huì)就完成了，就這點(diǎn)小題，想難道我怎么可能，于是我邊玩邊做，我對(duì)自己充滿了信心。
到了第二天下午，數(shù)學(xué)老師一臉憤怒的走進(jìn)教室，同學(xué)們都不敢說(shuō)話，連以前調(diào)皮的`同學(xué)都安靜了下來(lái)，我對(duì)自己非常有信心，我相信我一定可以取得好成績(jī)，老師開(kāi)始宣布成績(jī)，我很開(kāi)心，一百分以上的宣布完了，我非常吃驚，竟然沒(méi)宣布到我的名字，我非常失望，內(nèi)心充滿了恐懼，再回想一下我考試時(shí)的情景，我會(huì)想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)我有許多的題都是粗心造成的，我非常懊悔，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我底下了頭，“80分”，我默默地留下了眼淚，當(dāng)拿到試卷后，看到試卷上的紅紅的大大的叉號(hào)，如同一張網(wǎng)朝我走來(lái)，使我無(wú)法移動(dòng)。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，數(shù)學(xué)成績(jī)一向比較好的我這次竟然考了80分，這大大的80給了我一個(gè)鮮明的教訓(xùn)，以后我再也不會(huì)粗心了，就算再簡(jiǎn)單的題，不認(rèn)真也會(huì)出錯(cuò)。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，我以后再也不粗心了，要認(rèn)真。
真沒(méi)想到作文 23
春天的早晨，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^唱著歌。這時(shí)，一對(duì)可愛(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了，它們?cè)谒奶帉ふ铱陕鋺舻牡胤健?/p>
真沒(méi)想到，它們竟決定在我家的房檐下做窩了。它們天天找草銜泥，忙忙碌碌，不幾天，窩就搭好了。
寒冷的冬天來(lái)到了。它們飛到南方過(guò)冬去了……
那外表看起來(lái)很漂亮的燕子窩，常常引發(fā)我的好奇心：這個(gè)窩里面會(huì)是什么樣子呢？一天，終于耐不住誘惑，我找來(lái)了一個(gè)梯子，請(qǐng)爸爸幫助擺在房檐下。
我爬上去，站在上面，向里張望。突然，從燕子窩里伸出一個(gè)毛茸茸的小腦袋，唧唧地叫著，把我嚇了一大跳，差點(diǎn)從梯子上摔下來(lái)。仔細(xì)一看，竟是一只剛出殼的小麻雀。真沒(méi)想到，麻雀占了燕子窩！
一定是麻雀看燕子窩里很舒服，又沒(méi)有主人，就強(qiáng)占了人家的住處。想到這兒，我不禁擔(dān)心起來(lái)，明年燕子回來(lái)，到哪兒住呢？會(huì)不會(huì)發(fā)生一場(chǎng)“燕雀大戰(zhàn)”呢？春天來(lái)了，春風(fēng)吹綠了樹(shù)，吹紅了花，吹醒了生命。那對(duì)可愛(ài)的小燕子也回來(lái)了。它們來(lái)到自己的窩邊，不停地飛來(lái)飛去，顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的家被別人占了，飛了幾圈后，它們雙雙落到不遠(yuǎn)處的小樹(shù)上，相互唧唧地叫著，像是在商量辦法。我望著那對(duì)燕子，心想：“燕雀大戰(zhàn)”馬上就要開(kāi)始了！
忽然，兩只燕子一起飛向藍(lán)天。我想：大概是找它們的伙伴來(lái)幫忙！可是它們飛回來(lái)時(shí)的`舉動(dòng)，馬上否定了我的想法，因?yàn)�，飛回來(lái)的燕子只有兩只，而且它們的嘴里還銜著草和泥。它們要和麻雀做鄰居了！
這個(gè)結(jié)局我真沒(méi)想到，但我由此想到了許多。這兩只燕子能和“侵占者”為鄰居，是因?yàn)樗鼈儼言瓉?lái)屬于自己的鳥(niǎo)巢不僅僅看做是自己的家，而看做是鳥(niǎo)類共同的家。人們?nèi)绻襁@對(duì)燕子一樣多一份寬容，多一份諒解，生活該是多么美好呀！
真沒(méi)想到作文 24
在人生的道路上，也許會(huì)出現(xiàn)一些我們意想不到的事情。就在暑假當(dāng)中，真沒(méi)想到我竟然能在開(kāi)心補(bǔ)習(xí)社的“水果拼盤(pán)”比賽中奪得第一名。
記得那天，陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里。開(kāi)心補(bǔ)習(xí)社要在這一天舉行一個(gè)名為“水果拼盤(pán)”的比賽。同學(xué)們都帶來(lái)了各種各樣、豐富的'水果，但我只帶了一個(gè)番石榴和一串葡萄。對(duì)于這場(chǎng)比賽，我真的沒(méi)有任何信心，因?yàn)槲也粌H沒(méi)有美術(shù)天賦，連水果都沒(méi)多少個(gè)。
俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮�！蔽蚁氤鲆粋�(gè)好主意，于是，我、小明、小成組成了一隊(duì)，一起制造拼盤(pán)。我們七嘴八舌地討論著，其他隊(duì)伍也在討論，漸漸地，課室變得熱鬧起來(lái)。突然，我靈光一閃：我剛好有一個(gè)番石榴，不如就做個(gè)番石榴國(guó)王吧！我跟他倆分享了我的想法，他們也支持我，贊成我的主意。就這樣，我的信心慢慢地回來(lái)了。
“3，2，1，開(kāi)始！”隨著老師的聲音，我們開(kāi)工了。我負(fù)責(zé)城墻，小成負(fù)責(zé)國(guó)王，而小明則為我們準(zhǔn)備材料。我拿起葡萄，又拿了一些牙簽作為修城墻的材料。我首先把葡萄當(dāng)成“磚塊”有序地排好，并把牙簽當(dāng)做“鋼筋”來(lái)修筑城墻。小成也在爭(zhēng)分奪秒地做著番石榴國(guó)王，只見(jiàn)他拿著小刀熟悉地雕刻著，看來(lái)不過(guò)多久，國(guó)王就出世了，我們充滿了信心。
經(jīng)過(guò)我們?nèi)艘唤z不茍地制作，真沒(méi)想到，我們的杰作誕生了！我們稱它為“番石榴國(guó)王”。瞧！這位國(guó)王是多么的威風(fēng)凜凜，碧綠的身軀上穿著一件精致的“龍袍”，別提有多帥了。
比賽結(jié)束了，經(jīng)過(guò)老師的評(píng)價(jià)，真沒(méi)想到，我們?nèi)齻�(gè)“臭皮匠”竟然勝過(guò)了這么多的諸葛亮，這真讓人意想不到��！
真沒(méi)想到作文 25
期中考試馬上就要降臨了，可是李蘇突然得了肺炎。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，李蘇可能不能來(lái)參加考試了。我想，期中考試就是小學(xué)生的“噩夢(mèng)”，李蘇不用來(lái)考試就等于逃離了這場(chǎng)“噩夢(mèng)”，我要是李蘇該多好啊，就可以逃離這場(chǎng)“噩夢(mèng)”了。
期中考試那天，我踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，學(xué)校還是和平常一樣，同學(xué)們也是像原來(lái)那樣熱情，只是我的心跳加速了。我看到同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)的在議論著什么，我上前一打聽(tīng)，原來(lái)同學(xué)們也在為考試擔(dān)心呢。
在考試前，老師數(shù)了一下人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。同學(xué)們都感覺(jué)很奇怪，難道李蘇沒(méi)有告訴老師她生病了，同學(xué)們剛想給老師說(shuō)說(shuō)李蘇生病的事。突然，有一名戴著口罩的`女生，跑了進(jìn)來(lái)，很急切的對(duì)老師說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我來(lái)晚了�！闭f(shuō)完便跑到座位上。原來(lái)，這名女生就是李蘇啊。同學(xué)們都很驚訝，李蘇得了肺炎，怎么還來(lái)考試呢？這件事讓同學(xué)們感到很奇怪。
到了休息的時(shí)候，同學(xué)們都圍著李蘇，問(wèn)她：“你不是得了肺炎嗎？怎么還來(lái)考試呢？”同學(xué)們的問(wèn)題都是這個(gè)。
李蘇笑著說(shuō)：“我雖然生病了，但是也不能不來(lái)考這么重要的測(cè)試吧，再說(shuō)了這又不是什么大病。”同學(xué)們聽(tīng)了都很慚愧。
李蘇做的這件事讓同學(xué)們很佩服。李蘇是我們的榜樣，我們都要向李蘇學(xué)習(xí)。
真沒(méi)想到作文 26
漫步在幽靜的庭院里，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際吹過(guò)，碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著，隱約露出肥嫩水靈的南瓜。我驚訝于如此肥碩的瓜果何以能懸掛于如此纖細(xì)的藤蔓之上？
走上前去，我終于看到了那被青藤盤(pán)結(jié)的南瓜，水靈的瓜身上滿是請(qǐng)人留下的勒痕。我看著那一道道勒痕深深地印在南瓜的身上，側(cè)隱之心油然而生。于是我走向前去，將那纏繞、盤(pán)結(jié)于南瓜身上的青藤一根根取下。當(dāng)最后一根青藤取下時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)的卻是南瓜落地的一聲悶響。我心里不由得一驚，猛然明白，原來(lái)那一根根青藤不是阻礙南瓜的殺手，而是南瓜生長(zhǎng)的依靠。我不禁為自己的這個(gè)發(fā)現(xiàn)而感到欣慰。
看著眼前的青藤和南瓜，我突然明白，我對(duì)平時(shí)那一條條規(guī)矩和原則同樣有著深深的誤解。
我一直認(rèn)為那些死板的條條框框是創(chuàng)造力的枷鎖，是扼殺我們童真的殺手。但今天的'發(fā)現(xiàn)，讓我真正了解到，其實(shí)那些規(guī)矩和原則，只是我們行為的準(zhǔn)則、道德的底線。如果我們生活中沒(méi)有這些規(guī)矩和原則，我們就很容易從放松滑向放縱，而那最初的快感也會(huì)被時(shí)間沖淡，只留下深深的遺憾。真沒(méi)想到，一根纖細(xì)的青藤和一個(gè)肥碩的南瓜教會(huì)了我這么多。
一個(gè)家沒(méi)有了規(guī)矩，迎來(lái)的只能是破敗和衰落；一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有了法律和規(guī)則，那么他必定會(huì)滅亡。南瓜尚且知道依著青藤生長(zhǎng)，而我們這些宣稱擁有超級(jí)智慧的人類呢？沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，古人一直傳承下來(lái)的智慧，不知早被我們丟向了何處，我們應(yīng)該反省自己的過(guò)失，從自身找缺點(diǎn)，并且認(rèn)真改正。
雖然，青藤會(huì)給我們留下疼痛，甚至是永不消失的傷痕，但是為了我們的健康成長(zhǎng)付出一些又何妨？或許在將來(lái)的某一天，我們驀然回首，會(huì)感激這些青藤帶給我們的傷痕，因?yàn)樗俏覀兪刈×说赖碌牡拙�，走上心靈的高地！
青藤，謝謝你！真沒(méi)想到，小事物中也蘊(yùn)含著大道理。
真沒(méi)想到作文 27
《夜空中最亮的星》，是我聽(tīng)過(guò)的最舒服的搖滾樂(lè)。逃跑計(jì)劃，也是我見(jiàn)過(guò)最&ldqu;落魄&rdqu;的樂(lè)隊(duì)。他們一路走來(lái)，像一顆明星，越來(lái)越大，越來(lái)越閃亮……照耀整片夜空！
活在角落中的小人物很多，人生道路上，充滿泥濘的大坑，如同夜空中最亮的星，也有一群人，將社會(huì)責(zé)任壓在肩上，承受著常人難以想象的委屈和壓力！默默地盡自己最大的努力，為社會(huì)做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在眾人的.印象中，城管是惡霸一樣的人物，特別是他們開(kāi)巡邏車(chē)駛過(guò)時(shí)，小攤小販嚇得不顧命地逃跑。若跑得快，還可以躲過(guò)一劫；那些上了年紀(jì)的攤主，落在后面，要么攤子被扣下，要么干脆一通亂砸，連人一起……
時(shí)間一久，城管便成為人們心中最兇惡的人。
直到那天……
記得那天天氣悶熱，五馬街上人依舊很多。書(shū)城周?chē)�，總有幾個(gè)乞討的人在那里守候。一遇到學(xué)生，便向他們點(diǎn)頭哈腰，說(shuō)一些十分違心的話，死纏著不放。礙于面子，學(xué)生總是將十元二十元的錢(qián)施舍與他們。
即使這樣，也沒(méi)人管，也懶得管。
可是，那天竟沒(méi)有一個(gè)乞討的人，我暗暗松了一口氣，也不用多費(fèi)氣力去與他們交涉。忽然，眼前閃出一個(gè)穿著制服的城管，在一個(gè)老乞丐面前，似乎在說(shuō)什么。
我不由得停下腳步，也不知誰(shuí)說(shuō)的‐‐中國(guó)人就是愛(ài)湊熱鬧！
我等待城管兇神惡煞的模樣，必竟這些乞丐不管真假，一來(lái)影響市容，二來(lái)總是纏著我們學(xué)習(xí)，給與不給都會(huì)影響我們的心情。出乎意料的是，他竟然一邊微微地笑，一邊輕輕地說(shuō)著什么，老乞丐也連連點(diǎn)著頭。
我呆住了，連忙躲開(kāi)，默默鄙視自己內(nèi)心的狹礙。
城管也是人，他們有自己的本職工作，如果沒(méi)有他們，這個(gè)社會(huì)無(wú)法想象。
他們抗著社會(huì)責(zé)任和百姓生計(jì)的雙重重?fù)?dān)，做著鮮為人知的善事，默默閃耀！
我們只關(guān)注太陽(yáng)的明亮，卻忘記星星的渺小，而星星卻努力閃耀，努力向前，等待自己人生的亮麗。
星星教會(huì)我們閃亮！
真沒(méi)想到作文 28
窗外雨疏風(fēng)驟，肆虐的狂風(fēng)無(wú)情地吹著路邊的小草野花，仿佛要將一切撕成碎片，那“嘩——嘩”聲已然成了凄厲的哭喊。而教室里，白熾燈亮著，氣氛卻愈發(fā)緊張。
誰(shuí)能想到品學(xué)兼優(yōu)的小明會(huì)做出這種事呢？假傳老師的旨意，組織捐款，要不是被同學(xué)無(wú)意發(fā)現(xiàn)小明用同學(xué)們捐的錢(qián)買(mǎi)了一袋子糖果，這錢(qián)就稀里糊涂的沒(méi)了！事情被同學(xué)撞見(jiàn)后，立刻在班里傳開(kāi)了。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們就將小明攔了下來(lái)。
面對(duì)同學(xué)們的質(zhì)問(wèn)，小明辯解說(shuō)是已經(jīng)捐了一部分。而正在氣頭上的同學(xué)們?cè)趺纯赡芟嘈潘脑捘�？雙方吵得一發(fā)不可收拾。
吵著吵著，一個(gè)同學(xué)氣不過(guò)，隨手拿起小明的本子向小明扔過(guò)去——只聽(tīng)得“嘩”的一聲，本子里夾著的紅鈔票宛如一只只紅蝶翩翩旋舞落下，并伴隨著幾個(gè)硬幣掉落在地面的清脆聲音。一瞬間，同學(xué)們目瞪口呆，然后嘩然。小明的嘴唇嚅動(dòng)了幾下，似乎想要分辯些什么，卻什么也沒(méi)說(shuō)。
“哼！”有位同學(xué)瞥了一眼站在一旁不知所措的.小明，冷笑一聲：“證據(jù)確鑿，真沒(méi)想到你是這種人！”其他同學(xué)也依聲附和。
小明沒(méi)有說(shuō)話，卻只是將本子拾起來(lái)。這時(shí)，一張白色的紙片飄落，那位同學(xué)眼疾手快，一把抓住，而當(dāng)看到上面的字時(shí)，輕蔑之色漸漸凝固在臉上。紙上的字跡歪歪扭扭，個(gè)別還用拼音代替：“糖果好吃，謝謝哥哥�！迸赃呥�附著畫(huà)，隱約看得出是幾個(gè)孩子，臉上洋溢著笑容。
小明不言一語(yǔ)，只是拎著書(shū)包走進(jìn)狂風(fēng)暴雨中。同學(xué)們你看著我，我看著你，不知如何是好。
當(dāng)?shù)诙煨∶鱽?lái)到學(xué)校時(shí)，自己桌上放著一沓子用紙包住的東西，打開(kāi)，卻是一張張鈔票，量還比昨天多了些。顧四周，只看見(jiàn)同學(xué)們嘴角淺淺的弧度。
窗外還下著紛飛細(xì)雨，拂過(guò)樹(shù)梢，掠過(guò)花草的輕風(fēng)也伴著雨，呵護(hù)萬(wàn)物。依舊風(fēng)雨，卻柔情千般，溫情萬(wàn)種。
真沒(méi)想到作文 29
一天，陽(yáng)光明媚，我買(mǎi)完早餐，走在回家的路上，一個(gè)年邁的老婦人拄著拐杖，慢悠悠地走著突然跌倒了，我正想去幫忙，但是兩道身影已經(jīng)沖了上去。
那是兩個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，一個(gè)看起來(lái)是個(gè)野孩子的男孩子，卻費(fèi)力的扯著老奶奶的胳膊，她不斷呻吟著。我上前一步，準(zhǔn)備去制止他，他旁邊的小女孩瞪了他一眼，說(shuō)：“你拉不動(dòng)的`！”這時(shí)，一個(gè)洋溢青春活力的漂亮小姐姐正巧路過(guò)，小女孩急忙叫住了她，可憐巴巴的哀求小姐姐，但是她猶豫了一下，說(shuō)：“對(duì)不起，我要先去打個(gè)電話”，走了，只留下兩個(gè)不知所措的小孩子。
小女孩不斷嘗試安慰老婦人，但她的臉還是越來(lái)越蒼白。這時(shí)，小男孩領(lǐng)著一位交警叔叔，他的電話響了起來(lái)，他接聽(tīng)之后，臉上精神越來(lái)越凝重，到了最后，他竟然一聲不吭跑走了，兩個(gè)小孩子再次呆住了。
這時(shí)，一位看著很和藹的阿姨，看到了那位老婦人，急忙跑了過(guò)來(lái)，她正想幫忙，但她又看了看表，抱歉地對(duì)小女孩說(shuō)：“對(duì)不起，我要趕去上班了�！眲偛判∨⑾矏偟男θ蒉D(zhuǎn)眼便消失了，臉上流下了幾滴晶瑩的淚水。
“那個(gè)。”小男孩走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不好意思，我要回家一趟了�！彼f(shuō)完，就跑了。小女孩似乎徹底被擊垮了，嚎啕大哭起來(lái)。就在這時(shí)候，救護(hù)車(chē)的聲音離這里越來(lái)越近，門(mén)打開(kāi)了，那個(gè)小姐姐領(lǐng)著一個(gè)醫(yī)生，說(shuō)：“爸就是這個(gè)老婦人，我不知道怎么辦，就打電話給你了。”那個(gè)阿姨也說(shuō)：“我在社區(qū)上班，叫了幾個(gè)人來(lái)幫忙�！毙∧泻⒁不貋�(lái)了，拿著醫(yī)藥箱，小女孩笑了，很美。
“人之初，性本善”，我們世界上有許多壞人，但好人也同樣不少。
真沒(méi)想到作文 30
真沒(méi)想到，那是我永遠(yuǎn)都忘不了的事情。
那是一天的`下午，我才四歲，我就要下樓去玩。媽媽也跟著下來(lái)，怕我出事。我還有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)吃東西，只要?jiǎng)e人吃了，我也要吃。下樓以后，我就看到了一個(gè)大哥哥在吃辣條，媽媽下來(lái)以后，我馬上就讓媽媽給我買(mǎi)。可是媽媽一開(kāi)始不同意，我一直纏著媽媽，這才同意。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)辣條和一個(gè)饅頭，我高興極了，立馬吃了一口饅頭和辣條，吃完后辣得我不得了，媽媽看后立馬從樓上拿下來(lái)一杯水，我喝完后這才好。媽媽又看見(jiàn)旁邊有我剛才吃的饅頭和辣條。
然后，媽媽將饅頭撿起來(lái)，又把饅頭上的臟東西弄了下來(lái)，我非常驚訝，媽媽竟然將掉在地上的饅頭撿了起來(lái)。
我真沒(méi)想到媽媽竟然這樣，媽媽她竟然把地上的饅頭撿起來(lái)，真是沒(méi)想到呀！
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