心中的彩虹作文(精選)
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的心中的彩虹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的彩虹作文1
雨，“滴滴嗒嗒”地打在窗戶上。天，昏暗無比，心，也隨之沉入低谷。心中的彩虹呵，你從什么時候離我而去了呢？
為什么？到底為什么？我那么努力地付出，難道就沒有回報嗎？看著那份分數(shù)少得可憐的試卷，不由得想起自己挑燈夜讀的情景，不由得想起老師對我滿懷著的希望，也不由得想起父母對我期盼的目光。但一切的一切都被這刺眼的分數(shù)所付之一炬。
算了，不去想它了，反正心已經(jīng)涼了，就讓它涼吧�，F(xiàn)在，我所能做的就是向著窗外發(fā)呆。風中夾雜著雨，雨中夾雜著風，這么壞的天氣，連一些大樹的枝干都刮斷了。我依舊那么發(fā)著呆，向窗外靜靜地望著，望著……突然，一陣狂風，把院中的草兒都吹得低下了頭，但是他們卻不肯認輸，風一停，他們就又筆直地立在那里，似乎比以前更加堅定了，有一種自信的感覺，這是一種多么堅強的意志��！我想，連這么弱小的草都能經(jīng)受起狂風暴雨的洗禮，我有什么放棄的理由呢？
從此以后，我便更加努力地學習，更加嚴格地要求自己，每當遇到困難的時候，我都會想到小草那堅強的意志，我還會經(jīng)常問自己：難道不經(jīng)歷風雨，就能見到彩虹嗎？這樣，我就又有了前進的動力。終于，在第二次考試中，我取得了自己理想的'好成績。
又是在一個雨天，雨過天晴之后，太陽出來了。我看見在天的那邊跨著一條美麗的彩虹。我心中的那道彩虹呵，是你又回來了嗎？我知道，其實一直未曾離我而去，只不過是我沒有察覺罷了。
心中的彩虹作文2
夢想并不是我們遙不可及的地方，正相反，夢想就在我們的腳下。
我的夢想是想做一位“圖紙建筑師”，是在小學二年級之時萌發(fā)的。這個夢想并非偉大，但是我喜歡。我衷于此夢，我從那時起便開始學習畫畫、素描，就為了追夢。但沒過多久，此夢便開始動搖，我一心想著一人多夢，我一會想當個廚師，一會想當個律師，我知道這樣隨意改變夢想，最終肯定會一事無成，幸好我身邊的一個人一直指引著我。
這個人使我返回了原來的夢想，不但返回，而且讓我對夢想的態(tài)度變得更加堅定，更想努力的去實現(xiàn)這個夢想。這個人不顧一切，放手讓我去追求這個夢想，這個人就是我的母親。
母親一路讓我磨礪各種困難。在我迷失方向的.時候，她做我前方指路的燈塔；在我去自我之時，她給我信心和幫助；在我傷心之時，她送來安慰和關心；在我夢想的道路走歪之時，她來給我糾正，讓我懂得什么是珍惜，什么是堅定，什么是堅持不懈。
“我夢想我做主”，這句話是對的，但在我們認定這個夢想之后，我們便不能動搖，要成為夢想的主人，追求它，讓我們成為一位追夢人。
后來，我一直為這個夢想拼搏、努力，不放棄，不拋棄。在實現(xiàn)夢想的過程中，不要忘了自己的父母，這個世界不只有你一個人，還有陪伴在你身邊的父母。這個世界不是只有你一個人為自己的夢想所奮斗，還有其他人也為著夢想拼搏奮斗，不管是年輕人、少年兒童、還是中老年人，都有著屬于自己的夢想。
我在母親的嘴里一直聽見：“我是第一次做母親，你也是第一次做兒子，我們倆人之間肯定有不對之處，以后互相改正�！�
夢想是我們一步一個腳印踏出來的，并不是一步登天能取得的。
夢想就在我們的腳下，就看你要不要動“腳”。
心中的彩虹作文3
每個人的心里，都有一個美好的回憶，幸福的烙印。而我心中，就有一個美麗，一份幸福，一絲甜蜜，它在我心中，就像那暴風雨過后的彩虹，受到心理創(chuàng)傷時，就會出現(xiàn)。
一天，放學回家后，便被爸爸叫了過去，對我說了很多，全都是老師們對他說的學校里的不好風氣，結(jié)果，爸爸二話沒說，從頭到尾狠狠的教育我，在我記憶中，爸爸那眼神，就是恨鐵不成鋼，望女不成風的眼神。那嚴厲的面龐和謾罵，令我委屈，于是我接著去廁所的理由，跑了出去。
“雯雯姨，你在里面嗎？你咋還不出來？再不出來我進去嘍�！蓖馍庈帉ξ艺f。我聽了，慌忙擦掉眼角的眼淚，對他說，“你進來吧”，當他進來的時候，看見我怔住了“雯......雯雯姨，你怎么哭了？誰欺負你了嗎？”他問我。“呵呵，沒有沒有，我眼睛里進沙子了，揉的”我捂著臉說�！澳憔褪强蘖寺铮e哭了好不好，不哭了啊”說這還用她的小手幫我擦眼淚，看著他那擔憂的面龐，我心里不但感動，更多的是幸福、溫暖。之后，他用她的小手牽起我的大手，對我說“雯雯姨哭了就丑了，雯雯姨不哭了，不哭了啊”軒軒就像個大人一樣哄著我，那時，我的感覺是陰沉的雨季，突然出現(xiàn)了彩虹，溫暖了我的心。
軒軒的行為，是雨季里照耀我的彩虹，單單照耀我的'心。而生活的彩虹，是照耀所有人的。
我的外甥--我心中的彩虹。
心中的彩虹作文4
“童話說雨后會有一道彩虹，卻不曾說過它也會轉(zhuǎn)瞬成空”，心中那片彩虹，卻深深刻在腦海中。
——題記
老班，您如一位工程師，構(gòu)建我們心靈的城市；如一顆明星，裝點我們心靈的夜空；如一道彩虹，點綴我們心靈的藍天。
小學的語文老師，也就是我們的班主任，一直如彩虹般點綴著我。她個子不高，高高的鼻梁上托著一副眼鏡，但卻絲毫遮蓋不住她那炯炯有神的目光。他給我更多的`不是批評，而是慈愛。
點點滴滴中都包含了她的愛。小學時的詩詞背誦比賽時，是她在鼓勵著我。走上臺時，我腦中一片空白，再看看臺下一臉嚴肅的評委，不禁緊張了起來，“望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下、上下……”我竟然忘了下一局，我瞬間漲紅了臉，汗水一滴滴從我額頭上滴下，臺下評委們議論紛紛，搖頭嘆息。我當時便有了一種“四面楚歌”的感覺，但在所有人都在搖頭時，只有她在臺下悄悄的發(fā)出聲音：“你能行的，加油！”從他的鼓勵中，我感覺到了她給我的力量，“不能慌，我能完成的”，我重新調(diào)整了凌亂的思緒，終于完整背誦了下來。她給我的教育如同彩虹，美化著我心靈的天空。
她給我的教育也不乏批評。小時我厭惡學習，一次考試成績下來，令人刺眼的紅筆在試卷上花了一個60分。那次她真的生氣了，嚴厲的語氣則問著我：“你為什么而學習，不是為了你自己嗎，你對的起自己么？”是她，在我迷茫的時候批評我，是她，在我墮落的邊緣把我引入正途。
老班，您的教育、批評、呵護、關心，我仍記在心中，您就是我心中那片最美的彩虹。
心中的彩虹作文5
人生之所以美好，是因為它不總是晴空萬里，路上總會有陰影，但雨后的一抹虹是世界的溫柔，是晚來的善意。也是我前行的動力。
聽到這突如其來的消息不知如何是好。老師告訴我運動會上的項目給我報錯了一項，原先的二百米報成了八百米。可自己心里明白自己一點也不擅長長跑，正當為這件事發(fā)愁時，老師的一句“不試試怎么知道不行，說不定會成為你的一次珍貴體驗”讓我下定決心。
一開始的種種不適宜我都咬牙堅持下來，直到那個午后，看著自己被浸濕的衣服，還有快要磨破的鞋，卻仍不進步的時間，熱淚不禁溢滿眼眶。
坐在體育場上的長椅子上仰望著頭頂?shù)腵幾片烏云，突然一滴雨水打在我的臉上。我覺得應該只是一場小雨，就接著起身練習。一圈，二圈下來感覺身體都快要透支，不料糟糕的事情接踵而至。大雨嘩啦地下了起來，這露天的體育場連個躲雨的地方都沒有，我狂跑著到了一家小賣店躲雨。但頭發(fā)已被浸濕了一半，又望向手中緊握的計時器，還是沒有突破。心想：還是算了吧，等雨停了，心中的斗志也該散了，漫長的等待后雨終于停了，我拖著疲憊不堪的身體往家走。走著走著不經(jīng)意間望了一眼天空，一抹色彩繽紛的彩虹吸引了我的注意。她的艷麗，她的嬌美是多么使人陶醉，使我忘記了疲憊，心中又開起了希望。心想“的確不經(jīng)歷風雨怎能見到彩虹”，此后，在朦朧的清晨中，總能看到橙色的跑道上有一位為夢想而奔跑的少年……
日復一日，雨過天晴的清晨，桌子上的獎牌在彩虹的照耀下顯得格外耀眼。
心中的彩虹作文6
一場傾盆大雨之后，大自然就會派來一位彩虹天使，安慰著世間的萬物；我家傾盆大雨之后剩下的是兩頭對戰(zhàn)的野獸和一地的碎玻璃，那位安慰我家的彩虹天使呢？
我家的.地板是彩色的，當年裝修時爸爸可花了不少功夫，陽光透過窗子照在地板上竟能折射出一條絢爛的彩環(huán)，多像彩虹進了我家呀！我是最喜歡陽光的，我家的櫥柜里還有一幅“爸爸媽媽是太陽我是花”的一幅漂亮的蠟筆畫�？扇缃瘛�
曾經(jīng)溫柔的媽媽歇斯底里；曾經(jīng)儒雅的爸爸青筋暴起，唯有我躲在房間里咬著被角抽泣。這，還是個家嗎？
屋外下著小雨，屋內(nèi)打罵不停，此時的我真想沖出家門，讓雨水將我從頭到腳沖個干凈，沖去我的煩惱，沖走我的不幸。突然，“哐啷”一聲一碟盤子又碎了，我明白他們又開始吵架了，我的淚又不知不覺地流出來了。
“砰砰砰”的敲門聲把我吵醒了，一定是爸媽，一定是媽媽想起女兒還未吃飯；一定是爸爸問我的成績單。他們一定是好了過日子還不磕磕盼盼的嗎？我的心情一下子就輕松起來，我走下床，不，不急開門，我要換上那件彩色的裙子，他們一定是覺得對不起我，要帶我去逛街，吃我最愛吃的漢堡包……我笑著打開門。
他們倆板著面孔，幾乎異口同聲地對我說：“你要跟誰，說！”我的笑容漸漸收斂，一下子癱倒在彩色的地板上。
我知道陽光不屬于我，彩虹不來我家。
心中的彩虹作文7
快要雨過天晴的時候，細雨濛濛再加上燦爛的陽光，彩虹精靈就出現(xiàn)了！一彎彩虹，使絢麗耀眼的世界更加繽紛、更加美麗，讓人們的煩腦飛 到九霄云外，讓孩子無憂無慮的嬉戲玩耍！真想爬到彩虹的身上玩著溜滑梯，有如在童話世界般盡情的玩耍，自己有如童話里的主角。彩虹��！用你七彩繽紛的身子與我巧妙的雙手，讓我們并肩合作，畫出讓人贊不絕口的一幅畫吧！
彩虹散發(fā)出七彩繽紛的光芒，治癒人們煩憂的心情，大家都蜂擁而 “上”，帶著沖勁的向你奔馳，但卻永遠追不上！你那們的短暫，看似如真似幻，就如我們短暫的人生��！瞬間你就煙消云散，消失得無影無蹤。美好的那一刻總是不久留，可是人們永遠不會忘記你那么美麗迷人的`倩影。我想，你不會留下任何的遺憾，因為你出現(xiàn)的那一刻，讓人感受到無比歡心，充滿希望。
我們能為社會貢獻多少，不在于性命的的長短，而是我們的努力與過程，永遠朝著自己絢爛奪目的目標前進。愛迪生：“成功是九十九分的努力，一分的天才�！� 沒有人一出生就是萬能的，都是一點一滴的收集知識，為自己的人生鋪向通往成功的康莊大道，因為人有無限的可能，失敗也不能氣餒，更不能半途而廢，因為“失敗是成功的墊腳石”！我們一定要努力不懈，雖然不一定會成功，但離成功一定會越來越近。
彩虹就像通往成功的永恒大橋，他帶給人們無限希望，他是老少咸宜的小精靈。這絢麗奪目的彩虹橋，總是了解我們心中的煩憂，帶給我們無限的歡樂，它是我們心中永遠的“彩虹橋”！
心中的彩虹作文8
彩虹是美麗的，但是要經(jīng)過艱辛的風風雨雨。
游泳是我的弱項，經(jīng)常害怕得不敢下水。就是有了下水的勇氣，教練也是對我處處不滿。整天沉浸于家長的打罵、教練的批評和同學們的嘲諷的我，覺得學游泳是那么無聊，真想放棄啊。
同學總愛拿我游泳能力弱當把柄：有的同學一邊對我指手畫腳，一邊諷刺：“哼！你算個什么？就連憋氣也不通過，更別提動作了！”有的同學把手往腰上一插，輕蔑地說：“喲，你還有臉面來游泳池啊？走開！這才不是你該呆的地方。拖我們小組后腿，還別說，還來丟我們小組的面啊！”還有的同學罵道。我沉默著，靜靜地站在一旁。面對著無數(shù)個如同利劍一般的冷嘲熱諷，卻不能做什么。我真想永遠在躲水底，不露面。
對于我是來說，世界每天都陰沉的，下著傾盆大雨，烏云總圍繞著我不放，糾纏不清。
一次我在看電視，無意間看到一名雙腿殘疾的女子，勤奮學游泳，竟成為游泳健將。
那一瞬間，我似乎明白了什么。原來，成果是需要付出的呀！那名無腿女子，她所付出的代價是多么巨大啊，我一定要努力練習！奮搏直前！于是，我開始天天勤于練習。早上洗臉時，我在盛滿水的臉盆里憋氣；中午午睡前，我在床上動作；晚上睡前，我認真看著游泳學習視頻。
終于，在那次游泳考試上，我展示了精彩的表演。向我投來的'，是敬佩的目光和夸贊的聲音。那天，一道彩虹跨在湛藍的天空，從世界的這一端躍到世界的那一端，吸收了一切的繽紛色彩。我望著七彩的虹，笑了，笑出了苦和偉大。
天邊的彩虹，那般絢爛，那般可愛！虹的柔光直視我的心靈。
心中的彩虹作文9
艷紅的，穿在旗桿上的五星紅旗，橙紅的，臥在操場上的跑道；綴在肩上的黃，茵在大地上的草，縫在身上的綠，遠方潮著蔚藍的海，大地上渲著紫色的笑！
初來中學，便有了一次運動會，是很公平的那種，天是陰陰厄厄的，而人卻是十分歡喜的。
項目均以團隊為單位，十分有趣，也很多。印象最深的是，大家都沒有摔倒。每個項目都是把大家綁起來進行的。起初每支隊伍都很穩(wěn)健，但說不準哪支隊伍就忽一起摔了，有一起向前磕的，有一起向后挒的，更有那個摔個望天的。也少不了吶喊助威的。喊破了嗓子，潤口水——再喊！還覺的不夠，就一起喊；累了，就緩緩，激動了，就跳起來。所有人都是興奮的。
天氣很眷顧我們，直到結(jié)束，雨憋不住下了。彩虹沒出來，但心中的彩虹卻彎彎的印在心里。
曾進的曾經(jīng)，有幸看見了一個心理學的實驗，兩隊人，一隊是虎頭虎腦的男生，另一隊是玲瓏的女生。男生在前，女生在后。男生要不防備的后躺，而女生則要盡力的接住他們。每一個男生都小心著，有所防備的輕躺，所以女生都順利的接住了他們。只有一個，一個男生，一閉眼，就象石頭一樣倒了，而那個女生也盡力的接住他，起初她用背抗著，但終究不行，后來把腰上，胳膊，手上的勁都使了出來，吃力的.扶起那個男生。結(jié)束了，試驗者走到了這仿佛有天壤之別的一對前說；你們成功了。
他們成功在于男生對女生的信賴，而那個女生也沒有辜負他的信賴。他們的心就這般默契地被那彩虹似的橋連到一起。
赤，橙，黃，綠，青，藍，紫。他們中有暖色，有冷色。之所以能一起成為彩虹便在于我在上文提到的——團結(jié)與信賴。每個人都相互團結(jié)相互信任，成了一個團隊向成功笨去的基石。
心中的彩虹作文10
倘若是雨后的斜陽，彩虹將盡情展示陽光的才華，美麗。七彩色從遠處的山跟，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，是你整個身心立刻飛回天空。
----題記
有一首老歌曾唱到：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”。風雨背后是彩虹，那么，我在風雨中又是如何？
是懦弱，膽怯還是逃離？
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來----愛迪生不怕挫折，1000次的實驗，1000次的'失敗。但它，卻從未放棄，一次又一次的失敗，在盡力失敗后，愛迪生這個名字永載史冊。留聲機，電燈......這些偉大的發(fā)明見證著他的輝煌。
回到眼前，期中考完試后，那被畫滿叉的卷子發(fā)下，又是一個低分數(shù)，卷子前的我，早已哭泣，問自己究竟懂了什么？回了什么？
有淚，才有彩虹嗎？
在挫折面前，為什么，我只學會了哭泣。鮮花，需要栽培；大樹，需要風雨；我，需要動力。
淚水不是召喚的迷茫的過去，或許是春天的召喚，冬天來了，春天又會有多遠。
不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香？若是樹木畏懼風雨,哪的郁郁森林？若是蝴蝶畏懼挫折，哪來的翩翩蝶影？
淚，是彩虹的結(jié)晶，或許我還會哭泣，但在我心中，早有一座彩虹。因為那是風雨后，最美的色彩。
從現(xiàn)在起，昂起頭，挺起胸，在風雨中堅強，拼搏，等待下一分的彩虹。
心中的彩虹作文11
是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起了所有色彩的輕舞飛揚；是什么，走得不留痕跡，卻留下了釋放綠色的青春活力；是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了網(wǎng) ，在告別的季節(jié)留下了希望的橙色；是什么，悄悄地來了，又輕輕地走了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想…… 是花季的真情，這涌動在我們心中的真情如彩虹般炫目。
13歲——織白色的夢
剛剛踏入初中生活門檻的我們，對一切事物充滿好奇。還記得我和同桌常常因為書桌上的界限而爭吵，卻又在彼此生病的時給予最無微不至的關懷；a還記得我們常常因為考試的對錯而爭論不休，卻又在彼此獲獎時給予最真摯的祝福；還記得我們常常為誰先看一本小說而爭搶，卻又在放學后手拉手去看西下的夕陽……我們一起幻想童話故事中美好的事物會降臨到我們身上，一起編織一個又一個白色的夢，而這些不斷涌現(xiàn)出的友情不正如白色般圣潔嗎？
14歲——釋放綠色的青春
走到童年的終點，攆著青春的`后跟，當我們還沉浸在小女孩似的純真時，青春已扣開我們的心門。進入初一，我們少了幾分怯懦，多了幾分活力。我們習慣在操場上奔跑，享受著青春的飛揚。還記得文藝匯演中那一段段優(yōu)美的旋律，還記得國旗下那一次次激情澎湃的演講……最使我難忘的還是拔河比賽失敗后同學們眼中禽滿的淚水，40顆心緊緊相連，沒有抱怨，只有貼心的安慰和鼓勵，雖然我們失敗了，但綠茵場上留下我們無悔的青春，浪花只有在奮斗中才能常開不謝，青春只有在奮斗中才能才能煥發(fā)光彩，而這舞動的青春不正如綠色般鮮活嗎？
心中的彩虹作文12
每當雨過天晴，常常有一道色彩繽紛的天橋架在空中，而這天橋，也常常在我心中架起。
給予鼓勵的彩虹 那一次，期末考試試卷終于發(fā)下來了，面對這可憐的分數(shù)，我無法壓抑心中的傷心，我對學習仿佛失掉了信心，想起我父母每天辛勤工作，為我奔波勞碌，我真的覺得很對不起他們，不知不覺，父親已經(jīng)走到我旁邊，我看著他，看見他那頭上掛著數(shù)不清的白發(fā)，我不敢再正視他，沉默了一會，他忽然對我說："孩子，如果你想得到好成績，就必須要付出，這次我不怪你如果你現(xiàn)在努力一點，我相信下一次，你一定會有進步的，我希望不不要讓我再失望……我的淚終于無法在眼眶中打轉(zhuǎn)，流在那可憐的分數(shù)上，可是，我對下一次充滿信心。這難道不是我心中的彩虹嗎？一種精神支柱鼓勵我上進。 驅(qū)趕煩惱的彩虹。
這沉重的初三，壓得我非常煩惱，可怕的考試，恐怖的'作業(yè)，真是步步艱難，可是我不能讓我父母失望，再艱難也要走下去，所以我只能靠在籃球場上的瀟灑，來解脫我心中的煩惱，可這只是治標不治本，一個月后，我因為每天都打籃球，成績差了，所以我無法再沉迷籃球了，可是，我心中的煩惱又向誰訴說呢？直到有一天，我的煩惱終于解脫了我，母親對我說："孩子，煩惱就像菜，如果我都不去想著煩惱，放得輕輕松松，那么你就可以真正的解脫煩惱了。"從此，開朗的我又重現(xiàn)了，這就是我心中的彩虹，驅(qū)趕那昏暗的雨天。
在這里，我想對彩虹們說："你們辛苦了。"是你們使我們這迷途的小孩，找向通往這美好的彩虹的道路，前進的方向。！
心中的彩虹作文13
我從未見到過我心中的彩虹，因為我已經(jīng)缺少了對生活的熱愛，持之以恒的追求。但令人想不到一只小蟲子竟讓我看到了心中的彩虹。
我在這個世界上生活了十二年，度過了十二個春秋，我自認為自己即將這樣平平淡淡的度過，可是從一件事中，我才知道自己從對這個世界的陌生到對這個世界的認識和感受才剛剛開始。
記得那是在一個陰雨連綿的天氣，絲毫不給人們一點休憩的時間。使人們都變得沉悶悶的`。給人的氛圍也是死氣沉沉的。讓人感到壓抑。使我的心變得像烏云一樣。
我學過的東西中，有我自己愿意學的，也有的是父母讓我學的。有的時候感到很枯燥乏味。令人厭倦。
我伏在窗臺上，看到窗外有一只小蟲子在窗面上艱難地爬行，我知道外面下著雨，雖然很小，但在這只小蟲子看來卻是一場瓢盆大雨。它隨時有生命危險。我用手敲了敲玻璃，它絲毫沒有像別的蟲子一樣吃驚的逃去。而是很平靜的爬行。因為雨，它時不時的出溜一下就跌倒了。窗子上的露珠成了它的阻力。但它并不放棄，一如既往的爬行。
我忽然感到那只小蟲子正如我一樣，對一切的事物都沒有了興趣，因為它在這個世界的時間太長了，對事物自認為看透了，它與我的不同點就是，它仍在堅持不懈地走。而我卻總想放棄。
露珠是它最大的敵人，無知是我最大的敵人。自始至終我都沒能戰(zhàn)勝無知。戰(zhàn)勝自己。這時，我的心像一顆破土長大的幼芽。它一直在土中，被土給埋沒了。一直期待我的發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在，我覺醒了，我發(fā)現(xiàn)了，我醒悟了。
我感到心中豁然開朗，仿佛看到了彩虹的絢麗，多姿。雨漸漸地停了，烏云逐漸的散去。而它，不時的出溜一下，然后再爬起來，又出溜，又爬起來……我的心像彩虹般的綻放了七彩霞光。
心中的彩虹作文14
從小到大，無論何時，我的心中總有一些少女心的小期待。生日之前，期待著朋友送的小禮物，期待著父母給的驚喜；上初中之前，期待著溫柔可親的老師和積極向上的同學……
前幾天，一連下著的暴雨，打擾了我心中的好心情，可今天，雨過天晴，湛藍的天空上，一座絢絢麗奪目的彩虹橋，又勾起了我的少女心，我期待那心中的一座彩虹橋。
自從我上了初中后，我和媽媽的矛盾逐漸增多�？赡苁俏业呐涯嫫诘搅�，也可能是媽媽的行為惹惱了我。
她總是不問我的意見，為我安排了一些學習任務。我我承認那是為我好，但我認為我自己能夠?qū)W好或?qū)嵲谑菦]有精力時，她那不理解的眼神使我又不得不和她吵起來。周末，當同學們商量去哪玩時，我只能在旁邊出出意見，卻無法和他們一同前行。我好累，好累……
我想要自由。我還是一只小鳥，正好是剛會飛的時候，如如果鎖在籠子里，將會失去本能……
我總是期待，期待著小小的`家中能有一座自由和睦的彩虹橋。
在我所屬的班級里，人人都是那樣的優(yōu)秀。而我這顆卑微的小草想要在這人才濟濟的地方與各路高手華山論劍，總歸有些癡想。但這絕不是最后的我！我是一棵小草。我靜靜地看著，學著，從前我是期待，現(xiàn)在我是堅信，在我和卓越之間一定會架起一座座彩虹橋。
我愛幻想，總是期待一些有趣的事，現(xiàn)在，我依然愛幻想，卻期待那些有挑戰(zhàn)性的，激發(fā)斗志的事。期待很好；但期待后的努力才是最好！我期待那心中的彩虹橋；也期待彩虹橋那端的曼妙人生！
心中的彩虹作文15
陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右……”這是一首我們耳熟能詳?shù)母�，而從這句歌詞中不難領悟出：彩虹出現(xiàn)在風雨之后，成功來自磨礪之中。
考試結(jié)束了，晚六點，各科成績核對完畢，班級的排名也隨之產(chǎn)生。而這新生的“非生命體”卻給了可望進年級前五十的我一個沉重的打擊，天已經(jīng)慢慢黑了下來，而這時，我的心情卻比窗外那壓抑的天氣還要沉悶。
回到家，除了爸爸媽媽問我的話，我沒多說一句，而在他們問到我的名次時，我可以說是像一個滿是蟻穴的堤壩，馬上就要決堤了，這短短的三十秒?yún)s像三個世紀一樣漫長，而最后爸爸那緊縮的眉頭像一把利劍一樣突破了我心理上的.最后一道防線。
第二天一早，我就騎著自行車在大街上漫無目的閑逛，我想通過適時適當?shù)倪\動去緩解內(nèi)心壓力。這時前面有一輛車擋住了我的去路，我正準備從側(cè)面超越時，卻被車子噴出的水弄濕褲腿，我隨著水霧回過頭，而就在這不經(jīng)意的一瞥中，我發(fā)現(xiàn)了就在那片小小水霧中卻出現(xiàn)了一絲彩色，正當我覺得自己眼花了的時候，�。∧蔷尤皇且荒ú屎�。我完全沒有想到，甚至根本就不敢想，那離地不過只有二十厘米的水霧經(jīng)過陽光的照射竟也形成了難以用相機捕捉到的彩虹。
這倒小小的色彩，使我心中一亮，原來什么事不都是這樣么，考試只是一種載體，僅僅相當于那一落地就消失了的，不再具有光彩的水霧，而我們學習的過程才是那真正的彩虹。
對于我們來說，最重要的是那形成彩虹的過程，過程如果很完美，那結(jié)果一定會很完美，而我現(xiàn)在要做的只有努力，為迎接期末考試，在心中為自己畫上一條完美的彩虹。
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