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(經(jīng)典)藝術(shù)的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的藝術(shù)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術(shù)的作文1
當你站在領(lǐng)獎臺上舉起獎杯大聲歡呼時,你是否有過一種前所未有的自豪感;當你因失誤而與獎杯擦肩而過時,你是否有一種永不服輸?shù)囊庵?當你正在看一場激烈的比賽時,你是否想為參賽對員吶喊助威。藝術(shù)節(jié),就是為我們搭建了這樣一個舞臺,展示自己的多姿多彩!
早晨,藝術(shù)節(jié)在同學們那震耳欲聾的歡呼聲中緩緩拉開了帷幕。哇!跳蚤市場好熱鬧呀!各班的“小販”們都把商品擺在攤位上,等著顧客的光臨。商品多種多樣、琳瑯滿目。有精美的小飾品,有香噴噴的食物,還有一些嬌美的花草。叫賣聲、討價聲不絕于耳,人聲鼎沸。同學們都被每個攤前的商品所吸引,他們挑選出自己滿意的商品。
“小販”們大聲地宣傳,嗓子都喊干了,看見一批批客人光臨自己的攤位,覺得再辛苦也值得。中午已經(jīng)悄悄來臨,同學們陸續(xù)離開跳蚤市場!靶∝湣眰儎t一邊守攤一邊樂滋滋地清點錢幣,看著自己辛辛苦苦賺來的血汗錢,算算自己贏利多少,然后露出喜悅的笑容。藝術(shù)節(jié),讓我們知道錢的來之不易,要學會勤工儉學。
“十大歌手”落下了帷幕,“K歌秀”又掀起了高潮。歌手們都盡情唱出自己的風采。聽!甲同學唱的歌是那么溫婉柔和,如那清澈見底的泉水在緩緩流淌,如那皎潔的月華一瀉千里照在平靜的湖面上,又像那瀑布飛流直下三千尺的`壯麗景象。那聲音猶如銀鈴般動聽,仿佛還帶了點點花香,沁入人的心脾,凈化人純潔的心靈,讓心靈沒有一絲雜念。一曲唱罷,四面響起雷鳴般的掌聲。乙同學的歌聲顯得霸氣雄渾,仿佛那奔騰澎湃的黃河之水。
使人想到“白日依山盡,黃河入海流”這句詩。雖然一曲已完,但這首歌的靈魂仍浩氣長存,余音繞梁,三日不絕。
藝術(shù)節(jié)是歡樂的海洋,讓我們開闊眼界;藝術(shù)節(jié)是成長的舞臺,讓我們展示自我;藝術(shù)節(jié)是五彩的錦緞,讓我們?nèi)ゾ幙棧c綴,才能變成華麗的衣裳。藝術(shù)節(jié),讓我們盡情放飛夢想!
藝術(shù)的作文2
動畫實在是一門能與文學,歌劇媲美的藝術(shù)。在銀幕上,夢幻與風景的邂逅,不同力量的沖突,人性的探討……多么妙不可言,值得夸贊。它像路牌一樣,指引著我靈魂的走向。
動畫藝術(shù)最棒的是對夢的真實表現(xiàn)。我忘不了《魔女宅急便》中我夢寐以求的場面:蔚藍的海像地毯一樣鋪向那水天交界處。海聲浩蕩,自身邊升起,輕巧的白鷗精靈般在耳邊翱翔。岸邊的樹叢像上了發(fā)條,一刻不停地從眼前退到腦后。那邊是一座白色小城,教堂的銀頂在陽光照射下驕傲地閃著光。多么美好啊,這景展現(xiàn)了人心底對于美的愛好,喚醒了我對于夢,對于童話曾有的向往。剎那間,我有了退學旅行的念頭。山在,大地在,歲月在,我在,你還想要怎樣更好的生活?
然而就算是夢也會有沖突。動畫對于強大力量脅迫下的生命拿捏地是這樣恰到好處。 镀痫L了》中掘越二郎和菜穗子的愛情實在讓人過目不忘。列車上,風呼號著,刮過二人的臉。菜穗子猶豫地聽著風,感嘆“起風了”。旁邊的掘越二郎隔著眼鏡片看了看天,隨即答道:“唯有努力生存!睍牡奈⑿υ谒麄兡樕纤烈饩`放,綻放在陌生人之間。飛馳的列車,無情的風,就把二人不畏阻撓的.性格展示得淋漓盡致,為后面二人至死不渝對愛的堅守做足了鋪墊。生活可以隨心所欲,卻不能隨波逐流。
動畫也可以探討人的心態(tài)及本質(zhì)。《風之谷》中被有毒氣的腐海占領(lǐng)的風之谷,戰(zhàn)爭開始了。一邊是利欲熏心的侵略者,一邊是善良的風之谷人民。人渴望占有的心態(tài),發(fā)自本質(zhì)的貪婪,在此毫無掩飾地暴露出來。人與人天然的矛盾是多么可怕呀!這些動畫就像是警鐘,不時地警醒一下我的靈魂。動畫不是真正的現(xiàn)實,但卻能通過寓言,童話教給我們現(xiàn)實的一課,這難道不值得夸贊嗎?
是!動畫實在是一種富于表現(xiàn)的藝術(shù),夢境,現(xiàn)實,沖突,人性就被用如此美的手法結(jié)合一起,難道不是嗎?這是多么值得欣賞,贊美啊!
藝術(shù)的作文3
在我們的身邊,有許許多多的藝術(shù),例如:繪畫、音樂、書法、裝飾、相聲、雕刻等等。不過今天我就借這次習作的機會來給大家介紹一下我最欣賞的藝術(shù)——建筑。
一說到建筑,就非得提起它那悠久的歷史了。早在古代,人們就憑借充滿智慧的頭腦和勤勞的雙手制造了一些既美麗又壯觀的偉大建筑了。一些古建筑保存、流傳至今。例如:日本的赤誠山、埃及的金字塔等等。
首先,我先講一下古代的建筑。說到中國古代的建筑,個人認為最具代表性、最典型的恐怕只有皇宮了。顧名思義皇宮是古代的一些皇帝所居住的地方;蕦m是古代社會中規(guī)模巨大的建筑,據(jù)說在古代只要有人當了皇帝,百姓們就得給皇帝建造皇宮。皇宮是由許多上等的材料建造而來的,有一些奢侈的皇帝為了讓自己的皇宮變得更加雄偉壯觀,竟然讓手下們用金子打造宮殿,滿足自己奢華的需求。不過皇宮里的建筑設(shè)計實在是巧奪天工,妙不可言,美麗的`風景隨處可見,比如說后花園、涼亭、湖等等。
介紹完了皇宮,下面我在來介紹一下中國歷史上最偉大的建筑——長城。長城,想必同學們都聽說過吧!長城,是古代的一個皇帝主張、指示修建的,名叫秦始皇。他為了抵擋住敵人的進攻,便下令修建了長城。據(jù)說秦始皇動用了成千上萬的人力去修建長城,也有許多人因此而喪命。長城是用一種十分重的石頭建造而成的,但是,在那個時候,運輸工具并不發(fā)達,所以人們基本上靠手工運輸這些石頭,因此要承受著遠遠超出體力所能承受的重量!明代時,人們又在原有的基礎(chǔ)上進一步完善了長城,F(xiàn)在的長城,連綿不絕、跌宕起伏,如果你能走完它,可以說是一位非常了不起的人了。長城,遠看就像一條巨龍盤旋在中國的領(lǐng)土上。長城給我們的國家增添了許多民族色彩。
同學們,我向你們介紹了我所欣賞的藝術(shù)。其實,在我們的身邊有許許多多的藝術(shù),只要你用心去探索,就會發(fā)現(xiàn)屬于你的藝術(shù)!
藝術(shù)的作文4
上海植物園舉辦盆景展覽,我慕名而去。 走進展覽大廳,那各式各樣的盆景簡直使人目不暇接。不必說墨綠的羅漢松被修剪得多彩多姿,也不必說青翠的爬山虎纏繞著山石盤旋而上,單說山水盆景就使人流連忘返。 看于這兒是“花果山”,滿山嶙峋的山石就像千百只小猴在戲耍。那兒陡峭的山崖多險呀,這就是有名的華山。還有西湖的水、桂林的山……每一盆盆景都有一種美好、精致的造型,給人以無窮的遐想,真像一首首無聲的詩。 “壺山腳下”就充滿著詩意。壺山,峰巒起伏,山坡上翠綠一片,零星地點綴著繽紛的野花。一條千級小路若隱若現(xiàn),通往山頂。
遙想當年李白喝醉了酒,就睡倒在這風光綺麗的'壺山腳下。山下千奇百怪的巖石搭成一個小山洞,洞口有一塊平滑的石板,李白就睡在上面,清澈的溪水從他腳下流過。這么美的景致,怎能不激起詩人豪放的詩情呢? “沙漠駝鈴”仿佛把我們帶到漫漫沙流的新疆大沙漠。在一望無際的沙海中,一隊駱駝遠涉而行,古人騎著它們把中國的絲綢傳到西方,這兒的一座古城遺址也許就是絲綢之路上的歇腳點。如今它被彌漫的黃沙所籠罩,只微露出斷墻殘壁,整座城幾乎埋沒在沙堆中I而在盆景里,那漫無人煙的沙漠依然存在著旺盛的生命力:一叢叢低矮的耐旱植物—仙人掌、仙人球開滿了紅的、黃的花兒;兩只駱駝悠閑自在地走著,細長的脖子上掛著鈴檔,似乎還傳來了“叮當叮當”有節(jié)奏的音響,給沉寂的沙漠增添了歡樂。
最傳神的是“八仙朝拜觀音”,高低不等的八根小石柱竟是八仙!那最矮的大概是何仙姑,站在石頭上的也許是呂洞賓……站得最高的當然是觀音,威嚴而毫無表情,旁邊筆直沖天的松樹映襯著。八個神仙都被刻活了,真是獨具匠心。 看到這兒,你也許很驚訝,這樣一些亂石怎么有如此美妙的詩的意境?其實這不足為奇,我們的藝術(shù)家就是用自己靈巧的雙手和聰明才智再現(xiàn)祖國的壯麗河山、古老文化,用滿腔熱情贊美偉大的祖國。
藝術(shù)的作文5
在藝術(shù)班的樂最大的就是“專業(yè)之樂”,我們的專業(yè)充滿了色彩、充滿了活力。雖然升學班在學習上有壓力,但是專業(yè)課的樂為我除去了煩惱。
在美術(shù)課中我們可以專心致志地作畫、在舞蹈課上我們歡快地跳躍、在琴法課上我們的手靈活自如地彈奏,彈出動聽的音符,這就是幸福、這就是樂。
專業(yè)課的樂趣為我們除去了我的煩惱,專業(yè)課給我們帶來了希望,點燃了我們心中的夢想,讓我們駕馭著夢想在藝術(shù)的天空中自由地飛翔。
雖然我的專業(yè)課有點吃力,但是我還是很幸福,因為我有幾位和藹可親的老師在幫助我,在老師的幫助下我的.專業(yè)課又上了一層樓。以美術(shù)老師王老師為例,他是一個非常嚴厲的老師,在課堂上很難看到他的笑容,我們都懼怕地稱他為“鐵面人”,作畫時也不容許出現(xiàn)錯誤,但是課后他會笑逐顏開,與我們談心拉話,我們常說他就像戲曲里面的變臉一樣,這就顯明了嚴師出高徒的風格了。
這學期新開的兩門課程我也很喜歡,“平面設(shè)計課”讓我們開闊了視野,讓我們了解了美術(shù)不只在于作畫,也在于人們的日常生活中和未來從事的崗位工作中。心理健康課讓我對我的就業(yè)之路又有了勝籌,因我報此專業(yè)的目的就是為了能作為一名教師,將來能教書育人培養(yǎng)祖國的下一代。
我們在專業(yè)之中感受到了快樂,因為我們的專業(yè)為我們來了自信,為我們帶來了陽光,記得我們形體教室中有著引人注目的一條標語:“跳出青春節(jié)拍,舞出青春動力!
我們有一個美麗的年華,我們就應當去拼、去學,在專業(yè)之中享受生活的快樂、在專業(yè)之中享受學習的快樂。
藝術(shù)的作文6
我家有一件藝術(shù)品,它是奧運會的吉祥物,長得像羚羊的一個福娃——羚羚。
羚羚是我過十歲生日時,哥哥送我的。我對它珍愛有加,待它十分好,平時把它藏在古董架上,拿的時候也是躡手躡腳的,生怕把它弄壞了,因為它是一件陶瓷藝術(shù)品,可是經(jīng)不起摔打的。
羚羚長得十分可愛,它穿了一件黃色衣服,黃黃的顏色在燈光下耀眼,它的頭頂上有兩只角,稍微有些彎曲,像真的羚羊一樣。羚羚還有一對小巧玲瓏的耳朵和一對水汪汪的大眼睛,那眼睛亮晶晶的,好像隨時能夠看穿你的心事,羚羚的臉上洋溢著快樂的微笑呢。它還長著一條短短的.尾巴,伸出一只手臂好像要和我握手,我對它愛不釋手。
羚羚是我最喜愛的玩具。我把它放到床頭的桌子上,讓它面向我。看著羚羚甜甜的微笑我很快就進入了夢鄉(xiāng),睡夢中,我夢見羚羚帶我上了魔毯,我們一起飛到了2008年北京奧運會上,圍著整個運動場轉(zhuǎn)了一圈,還認識了羚羚的其他四位小伙伴。
經(jīng)過一段時間的相處,我才發(fā)現(xiàn),原來羚羚是一個小存錢罐,我便把所有的零花錢放進了羚羚的肚子里,它的眼睛看著我好像在說:主人,我們一起存錢,等著捐給災區(qū)的孩子,讓他們也幸福生活。我說:好呀!好像羚羚笑得比以前更燦爛了。有一次,樓下賣甜甜的棉花糖,我剛好肚子空空如也,便想買一串吃,我跑到羚羚面前,剛想拿兩塊錢,又看到了羚羚的眼睛,它還是笑瞇瞇的,但是,我被它看得不好意思了,又把錢放了進去。在西部送溫暖活動中,我把羚羚肚子里的錢全部取出來,都捐出去了,看看羚羚,好像它也在為我驕傲呢!羚羚是一件藝術(shù)品,也是我最愛的玩具,我最好的朋友!
藝術(shù)的作文7
隨著社會的發(fā)展,中國民間藝術(shù)漸漸被便捷的社會風氣所掩埋,有趣的民間藝術(shù)漸漸被人民忘卻,流傳多年的民間藝術(shù)漸漸失傳......
民間藝術(shù)中的畫糖畫已有多年的歷史了,它味甜有趣,會根據(jù)客人們的需求畫出形狀各不相同的模樣,深受小朋友們的喜歡。但是,因為社會的發(fā)展,使人們只想著怎樣賺錢快而忘記畫糖畫的樂趣和原先做這一生意的初衷,讓我們所熟悉的糖畫的味道逐漸變淡,變味了,F(xiàn)在人們表面雖然在畫糖畫,但他們并沒有把自己的那份喜愛投入糖畫里,甚至低價買已經(jīng)做好的`糖漿來滿足自己的私心和客人們對畫糖畫的人的速度,這些方法久而久之就成為了人們畫糖畫的習慣,糖畫便在這時悄悄的加快了消失的腳步。
在我爺爺奶奶那一代,竹編是一種常見的東西,出門買菜、買東西,人人手上都提著用竹條編制而成的菜籃。但現(xiàn)在因為塑料袋的出現(xiàn),已經(jīng)很少有人會用竹編這一類的東西了,大家都開始使用方便攜帶的塑料袋去超市購買東西了,過了幾年,每一家超市都有自備的塑料袋了,購物架上、賣菜欄上、食品散裝架上……隨處可見,現(xiàn)在很難看到有人提著籃子上街了。逐漸,竹編制品即將失傳,以前普通常見的竹編制品已經(jīng)成為一種供欣賞的工藝了,許多人都無能為力,只有在默默里嘆息。
春聯(lián)大家都熟悉,無非是在一張紅色紙上寫一些春節(jié)喜慶的話,真的只是這樣嗎?不是的,在我們爸爸媽媽那個時候,春聯(lián)都是自家寫的,那時候大家都爭著寫,認為是一件很榮譽的事,但現(xiàn)在大家都是花錢請人寫或是印刷的,寫春聯(lián)也是一種民間藝術(shù),為了不讓它消失的腳步加快,大家都開始廣泛地學習書法了。
“提線木偶、剪紙、泥塑、皮影……”的藝術(shù)在我們不經(jīng)意之間就會消失,也許是舉足之間,某一個瞬間。我們雖無法阻止它們的消失,但我們可以將它們消失的腳步放慢,多去學習這些藝術(shù),傳承這些民間藝術(shù)。
藝術(shù)的作文8
周六,我興奮地來到淄博文化藝術(shù)城參加公益活動,了解中國畫藝術(shù)。
首先,我們在一樓的民間藝人郭宗磊那里學到了一些關(guān)于根雕的知識。我看到樹根雕刻。那些根雕栩栩如生。我最感興趣的是那個老漁夫,他戴著一頂帽子,拿著一根麻纖維,手里拎著兩條大肥鯉魚。我們還看到了郭叔叔的各種不同用途的工具。
過了一會兒,我們?nèi)ノ鍢菂⒂^油畫,那里有一位油畫大師,大師是于的老師!展廳里擺滿了油畫。你看,白鶴,帶著它潔白明亮的翅膀,要飛了;你看,馬的鬃毛烏黑發(fā)亮,馳騁在一望無際的草原上;看,充滿民間韻味的'小街出現(xiàn)在我們眼前,簡單的木屋,熱鬧的餐廳;空中的云朦朦朧朧,山中的樹是紅花,河上的竹筏船太詩意;春天來了,綠樹紅花,春天滿園,燕子親吻柳樹的頭發(fā)。多么和諧的場景…
我們?nèi)チ艘粋素描教室,那里有很多膏藥:錐形的,數(shù)字形的,方形的……我們還看到了很多很美的中國畫,有輕有厚,有厚有淡,有亮有美。
過了一會兒,我們又去參觀了中國畫。韓老師還告訴我們,國畫的紙分生宣傳和熟宣傳,容易淫穢,熟宣傳是由一層生宣傳和明礬組成的。我也知道油畫和中國畫的區(qū)別。最大的區(qū)別就是油畫不蓋章。章節(jié)也分為隨意章節(jié)、名稱章節(jié)、圖片章節(jié),隨意章節(jié)的形狀如長方形,優(yōu)雅美觀,多印在標題的第一個字和第二個字之間。而大多數(shù)形狀的郵票都是方形的。我也知道梨樹的十字架像一個燕尾蠶頭。而且會員制比較平,行書和草書,有的地方?jīng)]墨,有的是白的,叫柏菲。
這次活動,我很開心,我收獲了很多。這是我第一次參觀文化藝術(shù)城。我喜歡這里,因為我在這里學到了很多。
藝術(shù)的作文9
我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時套到的,它是用石膏做成的。它有二個功能,一是用來當擺設(shè),二是用來儲蓄。
唐老鴨歪著頭,二手叉腰, 張著八字腿站立著。它的整個形態(tài)逼真,栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽,二只眼晴睜得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好像在生氣,又好像在點頭致意。身上穿著一件陶紅背心,胸前還系著一個綠色的領(lǐng)結(jié),顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞,錢幣就從這個洞里放進去。每當我得到了錢幣,總會往它的'背上放。
每當我做作業(yè)時,我都看看它,它好像在監(jiān)督我,也好像在問我:“今天的作業(yè)做好了沒有?”這時,我會低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè),我又會去觀賞它,這時,它好像在對我微笑,好像在說:“嗯,干得不錯!彼焯炫惆橹,所以它成了我的知心朋友,親密伙伴。
這只唐老鴨又可以儲蓄,又可以做工藝品,我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)
我家有好幾件工藝品,但我最喜歡的是套娃。套娃是一個裝一個的,它們的形狀一樣,而大小不一。 今天聽老師說了,套娃有五個的、七個的、十個的、十二個的,最多的還有十五個的。我的套娃只有五個。
制作套娃要在春天的時候,把樹砍下,把皮剝掉,然后放好長時間,有的甚至要放一兩年,把水分蒸發(fā)掉才能做。如果要做十五個的,必須需要非常薄的木料。
我的套娃外形是一個活潑可愛的小姑娘,一雙炯炯有神的眼睛,一張色櫻桃小嘴,笑得合不攏。她頭戴著一個沙巾,穿著一條金黃色的裙子,里面還有一條粉色的小紗裙,上面有紫色的小花,好看極了。套娃就像媽媽和她的孩子,她們一個套一個,所以叫套娃。
套娃象征著快樂,幸福,所以我很喜歡套娃。套娃是一個裝著記憶的小娃娃,只要一打開這個套娃,我就會想起一些美好的事情。我的套娃是一個小公主,又像一個小天使。
我喜愛我的套娃。
藝術(shù)的作文10
我常常想:別人都或多或少有一些特長,那我的藝術(shù)特長是什么呢?可是一次偶然,改變了我的命運,讓我也不再為沒有特長而煩惱。從此以后,我便大搖大擺地走上了葫蘆絲的藝術(shù)之路。
這次偶然要追溯到7個月之前,我剛剛學葫蘆絲的時候。那時我和媽媽每周都去去頤和園,一次,我和媽媽去的時候,意外地在長廊里發(fā)現(xiàn)了一群賣葫蘆絲的人?粗麄兇档眠@樣好,宛如高山流水,我很是羨慕,于是我們買了一個,是C大調(diào)的,塑料的。沒想到,一玩就玩上癮了,從此一發(fā)不可收拾。
終于,有一天,我說服了媽媽在國圖音樂廳爆了一個 “葫蘆絲初級班”,徐寧老師教。那時候,我在那個六人小班里,那都是數(shù)一數(shù)二的呢,老師給我得單留作業(yè)。
可是,突然有一天,終于有一個問題把我給難倒了:單吐和雙吐?粗炖蠋煷档摹栋⑼呷嗣癯赂琛,歡快的跳躍的,熱烈的歡鬧的,十六分音符與雙吐技巧融合在了一起,描繪出了佤族人民對毛主席的歡迎的場面,大家一起歡歌雀舞,共同招待毛主席的熱鬧氣氛。而我一吹,雖然吹的腮幫子都酸了,但是雙吐的時候,嘴皮子老是磨不利索,本來應該是“吐苦”,但是就因為是這個原因,所以老吹成“吐呼”,這樣一來,那節(jié)日的氣氛一下子就如煙云散,只是因為這樣的幾個不和諧的聲音,給人一種渾身不自在的感覺,剛剛老師吹的那氣氛幾乎全被我破壞了,使我很是傷心,甚至有點想放棄我心愛的葫蘆絲。
這時,老師似乎知道了我正想的事,過來一步步的引導我,說:“是不會么?好。你先發(fā)吐的音”我做了一個do的單吐音,“那你再發(fā)吐苦”我又做了一個吐苦,“快一點”,我便加速的.吹了一遍,“好!你吹一遍這句”我就從6開始吹走了一遍,我忽然發(fā)現(xiàn),自己忽然會了雙吐,自己迫不及待的把這首歌完整的吹走了一遍,終于會了!那時心里無比的激動!
這件事是我的藝術(shù)生涯中的一塊里程碑,他一直烙印在我的記憶深處,無論如何也忘不掉。
藝術(shù)的作文11
為了慶!傲弧眱和(jié)的到來,學校舉辦了為期三天的“校園文化藝術(shù)節(jié)”。我們五六年級很幸運,成為了第一批參加校園文化藝術(shù)節(jié)的年級。
二十九號下午,同學們穿著校服,大大方方地走進了校園。因為我是一名解說員,就向媽媽借上了擴音器,來到了自己負責的版面,等待著家長的到來。不一會兒,上課鈴打響了,家長們走進了校園,來到了自己感興趣的版面前,有的討論,有的拍照,還有的在使勁往里擠,爭先恐后地看版面。我們也興致勃勃地開始了講解。這時,不是從人群中傳來嘖嘖的贊嘆聲。
大概過了三四十分鐘,家長們終于去了操場。我們飛奔向教室,匆忙喝了幾口水,就搬上凳子,帶上籃球,奔向了操場。這時,爸爸已經(jīng)在等我了,我趕緊把凳子給了爸爸,讓他坐下。
一會兒,大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場位置進發(fā),都想向自己的家長好好表現(xiàn)自己。進場后,隨著音樂響起,大家一個個用熟練的動作表現(xiàn)著大家的.練習成果,別提多高興了。或許正是因為家長的到來,使得掉球的同學寥寥無幾。
做完操,就該開始“親子同樂會”了。我和爸爸排了很長時間的隊,終于玩上了“心心相印”的游戲了。一聲令下,家長和孩子奮力向前跑著,排球都擠成了橄欖球,甚至有的家長干脆背上孩子和球,沖向下一站。不一會兒,我和爸爸就要上場了。裁判老師塞上球后,我和爸爸奮力向重點跑去。只聽一聲哨響過后,我們班的了第一名。
時間一點點流逝,下午很快過去,和爸爸在一起玩的時間也快過去了,但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……
藝術(shù)的作文12
盼呀盼,最終盼到了這一天——12月2日,我們學校第一屆學校文化藝術(shù)節(jié)最終隆重開幕了。
一大早,我就來到了學校。哇!今日的學校煥然一新,教學樓上彩旗飄飄,一樓和二樓的走廊墻壁上掛滿了一幅幅童趣十足的畫作,走廊的桌上還擺放著同學們的手工作品,升旗臺上擺滿了一盆盆金黃的菊花,旗桿上鮮艷的國旗迎風飄揚,同學們穿著整潔的校服,系著鮮艷的.紅領(lǐng)巾,臉上綻放出燦爛的微笑。
8點30分,我們排著整齊的隊伍來到操場,操場上早已是人山人海,熱鬧非凡。
9點零8分,學校領(lǐng)導宣布藝術(shù)節(jié)開幕。頓時,歡聲雷動,禮炮齊鳴,操場上成了歡樂的海洋。
團體操表演開始了。伴隨著《讓我們蕩起雙槳》的歌聲,首先上場的是我們年級的女同學。場上,我們手拿綠色的花傘,時而撐開,時而收攏,時而上舉,時而下蹲,一把把綠傘就像一片片舞動的荷葉,美極了。觀眾響起了熱烈的掌聲。
緊之后上場的同學表演的是扇子舞。一把把扇子上系著長長的絲綢,有的紅,有的黃。扇子在小演員們的手中靈巧地舞動著。飄動的絲帶漂亮極了,紅的像跳動的火苗,紅紅火火;黃的像金黃的麥浪,隨風翻滾。
最好看的是五年級同學表演的啦啦球舞,她們手拿金黃的啦啦球,伴隨著歡快的音樂起舞。場上的隊型在不斷地變換,一會兒變成兩個正方形,一會兒圍成一個圓圈,一會兒又變成了豎排……每個人按順序伸出手抖動著手中的啦啦球,像千手觀音一樣,同學們看的津津有味。
舞蹈表演后是四到六年級的合唱、朗誦比賽。每個班的同學都表演得十分精彩,只想為班爭光。
時間過得真快,表演結(jié)束了。我們只好依依不舍地回到教室,可是歡聲笑語仍然在學校里回蕩。
藝術(shù)的作文13
炎炎夏日的一個晚上,我陪夫人逛商店回來,見家門口街邊圍著一大幫人。我湊個熱鬧,走進去一看,一位殘疾年輕人,雙手操縱著電子琴,自如地演奏音樂,聲音美妙動聽。從音樂車前掛靠的告示看出演奏者叫董全才,16歲外出打工時不幸工傷,雙目失明,無以謀生,經(jīng)好心人幫忙,無償捐贈音響器材,培訓后流落街頭巡回表演,成為街頭藝術(shù)家。我在欣賞他的演奏,樂聲節(jié)奏明快,糸現(xiàn)代派音樂。前頭放一只紅色塑料桶,賣藝求助。幾位好心人各投入多少不等的錢。
我不知道他來自何方,見他神情專注,醉心于音樂,行人紛紛留步,欣賞這個獨特的露天音樂會,購票與否,悉聽尊便,F(xiàn)代乞丐求討方式五花八門。我在門診部當班,每天碰見形形色色的乞丐也不少。我對他們已無好感,很少有銀子從口袋里掏出給他們。但對這個可憐的`文化乞丐,惻隱之心人皆有之,我還是慷慨解囊,投入十元錢,以示對他的同情和支持。
我的近鄰有一位偉大的母親很值得尊敬。他的女兒不幸致殘,整天在家學習功課,母親沒有嫌棄她,鼓勵她努力學習,力求上進,并幫她報名參加自考。每次考試,這位母親背著女兒上考場迎考,這一場面剛好給我碰見。這位母親背女緩緩拾級而上,每上一級臺階代表母親的人格力量。感人的場面使我久久難忘。也許受這位母親的感召,自己越來越對殘疾人產(chǎn)生好感。面對這個弱勢群體,只要人人獻出一點愛,我想這個世界會更加美好。
殘疾人不應等、靠、要,要自立、自尊、自強,向這位盲人音樂家一樣,自力更生,自強不息,闖出一條生路。我想社會上的人肯定會支持和幫助他們的。董先生對大家的好心好意表示感謝!一曲《好人一生平安》回蕩在街頭上空,給行人帶去了平安和祝福。
藝術(shù)的作文14
中國是個古老的國家,傳統(tǒng)文化更是源遠流長,豐富多彩.有民間工藝陶瓷,民族藝術(shù)戲劇,國畫,風俗習慣端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈等等,不過最值得一提的就是民間藝術(shù)剪紙了.
剪紙是中國的民間藝術(shù)瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱贊.剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息.鳥,蟲,魚,獸,花草樹木亭橋風景.這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣.每逢過年過節(jié)或喜事臨門,人們都要剪一些“!、“喜”、“壽”等貼在窗戶上,門上來表示慶賀.
瞧,這幅剪紙作品多有趣呀.一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方,生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油.可是老天像和他作對似的,葫蘆里的燈油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,從燈臺上跳下來趴在地上,伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油,那滑稽的樣子真是逗人喜愛!
剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖.就連外國人也嘖嘖稱奇,豎起大拇指一個勁的來夸贊.十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來認識中國博大精深的剪紙文化.
太精美了!它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,他是勞動人民聰明才智的展示,是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶.我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品,送給外國的小朋友,讓他們了解中國的`剪紙藝術(shù),讓剪紙成為中外文化交流的橋梁.
中國是個古老的國家,傳統(tǒng)文化更是源遠流長,豐富多彩.有民間工藝陶瓷,民族藝術(shù)戲劇,國畫,風俗習慣端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈等等,不過最值得一提的就是民間藝術(shù)剪紙了.
剪紙是中國的民間藝術(shù)瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱贊.
藝術(shù)的作文15
今年的科技界特別有趣,因為今年我們?nèi)⒂^了自然水廠,還有武狀元坊。我剛上車想:自來水廠會不會很無聊?扇チ四牵胖雷匀凰畯S風景如畫,我還學到了很多知識呢!
我們那天風景十分激動,早上5:00多久醒了,因為今天我們終于可以走出校門了。 12:30分,我們就出發(fā)了,自來水廠在西湖旁邊,剛剛從車上下來,感覺有些冷,可后來好多了。我們一進去,四葉草就向我們招手,大樹像我們問好。一個叔叔先向我們介紹這里,后來帶我們參觀參觀時,發(fā)現(xiàn):靠前面的水十分渾濁,到最后的一個水池,水里面漸漸出現(xiàn)了一堆堆黃色的東西,但不知道是什么。
參觀好后,我們接著去了武狀元坊。那里的.春天比別處更美麗:武狀元坊的桃花又大又粉,就像一張張?zhí)鹈赖男δ,在朝我們微笑;那兒的桃花又大又紅,一陣風吹過,翩翩起舞,就像亭亭玉立的小姑娘快活地跳著舞蹈;那兒的藍天比別處更純潔,抬頭向上看,湛藍湛藍的天空,沒有一絲瑕疵;那兒的白云比別處更多姿多彩,一會兒變蝴蝶,一會兒變小鳥。往里面走一點,是一個湖,清澈見底,可以看到湖底的大螺絲,印出的藍天、白云、小鳥,就像是描寫春天的畫似的。再往里走,是一座橋,像是拱橋,十分漂亮。再往前走,是一個水上長廊,紅色的,做工精細,十分令人喜愛。
我們快走出這座大花園了,突然,發(fā)現(xiàn)旁邊還有薰衣草,好香。】!樹上還有小松鼠,讓我想起了鬻鬻,它們活蹦亂跳的,可愛極了。
今天好開心,既學到了知識,又見到了美景,真是一舉兩得。
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