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開(kāi)在記憶里的花朵作文

時(shí)間:2023-11-28 13:24:33 專題作文 投訴 投稿

開(kāi)在記憶里的花朵作文(經(jīng)典)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的開(kāi)在記憶里的花朵作文,希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)在記憶里的花朵作文(經(jīng)典)

開(kāi)在記憶里的花朵作文1

  一路走來(lái),在磕磕絆絆里成長(zhǎng),記憶中的花朵婀娜多姿--有甜蜜,有憂傷,或低落惆悵,或意氣飛揚(yáng),它們屬于我,它們永遠(yuǎn)難忘。

  外公家·幸福

  小時(shí)候,由于父母工作忙,所以他們便把我寄放在了外公家,外公外婆待我很好,我也很調(diào)皮,總是與外公進(jìn)行“電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)”,打擾外婆喂雞。那時(shí),我總喜歡與朋友們出去瘋,每次受傷回來(lái),外公都繃著臉,以一副恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣教育我,小時(shí)候不懂,現(xiàn)在才感受到一位老人給予外孫無(wú)私的愛(ài)。在外公的耳濡目染之下,我懂得了一個(gè)男子漢的堅(jiān)忍。

  記憶中的花朵,是幸福的,讓人難以忘懷的,它們屬于我,它們永難忘……

  教室內(nèi)·辛酸

  在充滿令人窒息的死寂的教室內(nèi),打開(kāi)那本與周圍格格不入的小冊(cè)子,在物理那一欄里赫然寫著兩個(gè)數(shù)字“53”,聯(lián)想起每次上物理課時(shí)那個(gè)隨心所欲,自由散漫的狀態(tài),一抹苦笑流露在嘴角。

  聽(tīng)著同學(xué)們那句“你考這個(gè)分?jǐn)?shù),怕是連父母都對(duì)不起!”是啊,想起父親為了讓我考個(gè)好學(xué)校,仍在賣力地工作,只為讓我更有出息。忽地,窗外一只正在脫蛹的知了引起了我的注意,是啊,連它都有重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì),我又何嘗不是呢。

  記憶中的花朵是辛酸的、苦辣的,但它們屬于我,它們永遠(yuǎn)難忘!

  書本里·快樂(lè)

  自從上次失利后,我便開(kāi)始重新并認(rèn)真的復(fù)習(xí),不曾想,我竟愛(ài)上了書籍。如中舉的范進(jìn),可悲的閏土……一個(gè)個(gè)故事令人著迷,一個(gè)個(gè)精靈躍然紙上。

  記憶中的花朵是吸引人的.,讓人流連的,它們屬于我,他們永難忘!

  記憶中的花朵,在經(jīng)歷幸福、幸酸、快樂(lè)等養(yǎng)料的澆灌后,已然發(fā)出屬于她的獨(dú)特幽香。

開(kāi)在記憶里的花朵作文2

  有一朵花,藏在我記憶深處,但我知道,它總有一天會(huì)綻放出美麗。

  恍惚中,時(shí)間又隨著記憶推回到那歡樂(lè)的時(shí)光。

  當(dāng)時(shí),我們還小,也不懂事,只是尋思著玩。

  這一天正好過(guò)節(jié),外婆給了我、小華和表哥各20塊錢,讓我們自己花。但母親卻告誡我們:“別亂花錢,這錢還要留著給你們買書呢。”我們連連點(diǎn)頭答應(yīng)。

  第二天,我們一道去走訪朋友,路過(guò)街市時(shí),表哥說(shuō)去回家拿東西,讓我們?cè)谀抢锏人。我們便在街上閑逛,不知不覺(jué)中,我們被商店中琳瑯滿目的商品吸引了,猛的摸到自己口袋中的錢,便將昨日對(duì)母親的承諾拋在了腦后面。

  我和小華很快就花光了所有錢,買的東西不多,一把玩具槍和一些零食。我們本想帶回去吃的,但禁不住美食的`誘惑,就打開(kāi)來(lái)吃了。

  這時(shí),表哥才趕來(lái)。他看見(jiàn)我們吃的樣子和玩具槍,就驚慌失色地說(shuō)道:“你們竟把錢花了!你們忘了姑姑的話嗎?”

  此時(shí),我們才如夢(mèng)方醒。我們放下快吃完的零食,呆呆地看著他,不知道怎么辦。表哥立刻把剩下的零食和玩具槍還了回去,拿回了20元。怎么辦呢?要是母親追問(wèn)起來(lái),我們一定會(huì)挨打的。我們只好呆呆地望著表哥,不知怎么做。

  表哥站在那兒,遲疑了一會(huì)兒,從口袋中拿出了20塊錢……

  果然,我們一回家,表哥便被她母親叫去,整個(gè)晚上,從他房里傳來(lái)不停的斥責(zé)聲。

  第二天,我們見(jiàn)到表哥時(shí),他已是鼻青臉腫了,我們很想說(shuō)聲對(duì)不起,卻怎么也開(kāi)不了口。表哥卻擁抱著我們說(shuō):“兄弟之間一點(diǎn)小事,算不了什么!

  從那時(shí)起,一朵親情的友情的花就埋藏在我內(nèi)心深處,并不斷綻放著。

開(kāi)在記憶里的花朵作文3

  340向雅芬

  路旁的小野花在靜靜地開(kāi)放著,無(wú)人問(wèn)津。那一絲一縷的芳香纏繞在我心中。我小心地摘下一朵,放在鼻尖,細(xì)細(xì)地嗅著。淡淡的清風(fēng)闖入我的記憶。

  白色的花海

  夏日,風(fēng)清。

  我總愛(ài)與母親依偎在老槐樹(shù)的藤椅上,看陽(yáng)光企圖穿過(guò)綠葉,卻落得一地斑駁。我出神地聽(tīng)你講牛郎,談織女,纏著母親講一個(gè)接一個(gè)的故事。金黃的陽(yáng)光撒在我的身上,像是沉浸在快樂(lè)的海洋之中。

  那時(shí)候,花朵是白色的,安然無(wú)知。

  粉色的花浪

  秋日,碩果。

  翠菊的清香溢滿小院的邊邊角角,頷首,聆聽(tīng)大雁的輕聲細(xì)語(yǔ)。老屋后,是滿山的果樹(shù),我麻利地爬上樹(shù),采下一大簍。那時(shí),我不知取向,總愛(ài)和小伙伴們玩耍,也經(jīng)常受到家人們訓(xùn)斥。每天都充滿歡樂(lè),仿佛在花的世界之中。

  那時(shí)候,花是粉色的,無(wú)憂無(wú)慮。

  金色的花洋

  冬日,儼寒。

  在白雪覆蓋的冬日里,迎來(lái)了十四歲生日,我也懂事了不少。在教室里,每個(gè)同學(xué)都在努力學(xué)習(xí),都在為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗,我也不甘落后。吸取知識(shí)的露珠,沐浴智慧的.霞光,辛苦與快樂(lè)共伴身側(cè)。隨處都散發(fā)著同學(xué)們拼搏與奮斗的書香。

  那時(shí)候,花朵是金色的,熒光耀人。

  風(fēng)吹過(guò),我放下手中的那朵花,花兒們對(duì)生的渴望,一同吹進(jìn)我心,扎根,綻放。

開(kāi)在記憶里的花朵作文4

  那是一個(gè)寒冷的冬天,大街小巷上,人們裹著棉襖,卻還瑟瑟發(fā)抖。我家的院子一隅,一枝臘梅在嚴(yán)冬中傲放,飄香,成為一道美麗的風(fēng)景。

  早上,北風(fēng)如一頭暴怒的獅子,掠過(guò)樹(shù)梢,徘徊在院子里,拍打著門窗。

  我不禁打了個(gè)哆嗦,走到書桌邊,準(zhǔn)備吃感冒藥,才見(jiàn)上面貼了張條,“今天8點(diǎn)會(huì)有電工來(lái)修電視機(jī)喲。”一看手表已經(jīng)8:30了。我意識(shí)到不妙,使出劉翔的`百米沖刺速度,沖到樓下,打開(kāi)院門。一位叔叔背著工具包站在門外,拿著手機(jī)正在打電話,看到我,他連忙說(shuō):“開(kāi)了開(kāi)了,好了,先掛了。”我連連道歉,說(shuō)道:“對(duì)不起,讓您……”還沒(méi)有待我往下說(shuō),他便給我理解性的一笑,說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事!蔽倚闹杏科鹆艘还膳鳌

  我把他請(qǐng)入家中,他查看了下電視,找出問(wèn)題,搓搓通紅的手,往手上哈了一口氣,說(shuō):“今天好冷!”然后打開(kāi)工具包,掏出工具就開(kāi)始忙起來(lái)。

  “叔叔,你為什么不戴手套啊?”

  “帶了手套,干活就不怎么利索啦!彪m然嘴里說(shuō)著話,但他手里一直沒(méi)有停下來(lái),用老虎鉗子一夾一拔,露出電線里面的黃色銅線,再把它纏繞在一顆螺絲上。

  說(shuō)話間,他就嫻熟地接好了幾根線,接通電源,按下開(kāi)關(guān),問(wèn)題搞定了。看著他手上的油污,我說(shuō):“叔叔,休息一會(huì)兒吧,我去打點(diǎn)熱水來(lái)給你洗洗手。”叔叔搖搖手說(shuō):“不用了,我還要去下一家呢,約好了的!

  說(shuō)著,他就收拾好工具包,又把剛才減掉的一些線頭什么的聚在一起,囑咐我注意垃圾分類。

  院角的臘梅開(kāi)得正盛,清幽的暗香在園中彌漫。望著電工叔叔騎上自行車匆匆忙忙遠(yuǎn)去的背影,一朵梅花在我的心中綻放。

開(kāi)在記憶里的花朵作文5

  冬天的黃昏,格外寒冷,風(fēng)拍打著門窗,不停地向我們怒吼,恨不得將我們撕碎。

  老師終于說(shuō)出了那句“下課”,我一臉倦意地走到門前,推開(kāi)冰冷的門,帶著風(fēng)的憤怒向拐角的辦公室走去。

  太陽(yáng)扔出它最后的一束光,躺了下去。寒冷最終還是成了世界的主宰,它無(wú)情地將我們鎖進(jìn)了冰牢,讓風(fēng)拷打著我們,讓云熄滅了亮光……我回到教室拿我忘拿的書,此時(shí)學(xué)校仿佛變成了一塊荒地,找不出一絲人煙氣,好像四周都是漂浮的怪物,沒(méi)有人敢靠近。

  我一邊與寒冷抗戰(zhàn),一邊摸索著回家的路。走過(guò)拐角,身邊的門縫里正發(fā)出微弱的亮光,在這伸手不見(jiàn)五指的夜里,這光使我格外驚奇,忍不住往里看了看,一個(gè)模糊卻又熟悉的'背影,在里面微微地抖著。這時(shí),那影子動(dòng)了一下,好像是在找什么東西,我把門輕輕往前推了推,仔細(xì)一看,竟是我的老師!

  老師從她的包里拿出了一個(gè)小瓶子,抬起頭,將瓶子里的一滴水滴在了眼睛里,可又好像是太累了,沒(méi)有滴中,滴到了她身旁的紙上,“哦!天啊!”我聽(tīng)到了她輕輕地叫了一聲,她趕緊放下了瓶子,拿了一張紙巾,在紙上輕輕的擦拭,并小心地放到了另一邊,她沒(méi)有再去拿起了那個(gè)小瓶子,而是轉(zhuǎn)過(guò)身去,從桌上拿了一支筆,接著輕輕抖著……

  第二天,我回到學(xué)校,老師已經(jīng)在等著我們了,她開(kāi)始發(fā)那些已批改過(guò)的卷子,當(dāng)她走到我同桌身旁時(shí),輕輕的彎下腰,將他的卷子遞給他,并對(duì)他說(shuō):“老師昨晚改卷子時(shí)眼藥水不小心滴到你卷子上了,原諒老師好嗎?”“好的!肯定好的!”我都忍不住上前喊道……

  那個(gè)冬天的溫暖,像一朵花在我心里中綻放……

開(kāi)在記憶里的花朵作文6

  往事是塵封在記憶里的夢(mèng),而你是開(kāi)在我記憶里最燦爛的花朵。

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十二歲了,時(shí)光荏苒,日月如梭。十年帶走了很多東西,唯有那件事,卻深深地刻在了我的記憶里。

  推開(kāi)記憶的閘門,往事如蝴蝶般撲面而來(lái),粉的,灰的,黑的,白的……其中有一件事如同絢麗的花朵深深地深深地刻在我的記憶里。那年,我6歲,在朝陽(yáng)初上之時(shí),我突然發(fā)燒了,額頭滾燙滾燙的,口干舌燥,有氣無(wú)力,我小聲地叫醒了媽媽。“媽媽,我的頭好燙呀”,媽媽聽(tīng)到后馬上起了床緊張地摸了摸我的額頭,迅速地幫我穿好衣物,背著我下樓,打了的士,把我送到醫(yī)院。

  那一天,因?yàn)闊锰,醫(yī)生要求我們住院觀察。那一晚,我們便住在了醫(yī)院。半夜里,我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)那個(gè)守在我旁邊的熟悉的身影——媽媽,她抱著我的腳睡著了。我的腳輕輕地動(dòng)了一下,她慌張地醒來(lái)看了看我,輕聲地說(shuō)道:“寶貝,怎么啦,哪里不舒服,你可把媽媽嚇壞了!”我不解地問(wèn)她,“為什么抱著我的腳?”“因?yàn)槲遗履阈褋?lái),媽媽不知道!甭(tīng)到這番話后,我的眼眶里頓時(shí)濕漉漉的?粗呛谘廴,看著她那疲憊的樣子,我才意識(shí)到,媽媽為了照顧我已一天一夜沒(méi)睡了!

  那個(gè)抱著我的'腳睡著的身影深深地刻在了我的腦海中。

  哀哀父母,生我劬勞。感謝媽媽給了我人間最濃的愛(ài),“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!贝丝痰奈疑钣畜w會(huì)!

開(kāi)在記憶里的花朵作文7

  我多希望讓歲月成詩(shī),讓流年凝畫,留下那開(kāi)在記憶里的花朵。

  ——題記

  時(shí)光獵獵,逶迤而過(guò)。此刻,輕倚初冬的門楣,我仿佛走進(jìn)了春天。因?yàn)椋议_(kāi)在記憶里的花朵,正噴薄流芳……

  開(kāi)在記憶里的堅(jiān)韌之花,浸潤(rùn)著汗水。

  在那四百米長(zhǎng)的塑膠跑道上,我拼盡全力向前奔跑。在平時(shí)多么不起眼的數(shù)字,在數(shù)學(xué)計(jì)算中很少出現(xiàn)它的身影,如今卻變得那般遙不可及,3圈的距離似乎成了一場(chǎng)幾萬(wàn)里的馬拉松,看不見(jiàn)終點(diǎn)。

  汗水從我的額頭上滑落,重重地砸在跑道上,雙腿好似灌滿了鉛,明明踩在結(jié)實(shí)的地面上,卻像踩在軟軟的棉花上。好想放棄,那軟綿綿的草,看起來(lái)那么舒適……

  但是我不能停,我只能緊咬牙關(guān),奔向終點(diǎn),那才是我唯一的選擇。汗水滴落到心中,激起層層漣漪,留下了一個(gè)美麗的印記,那是青春拼搏留下的;揮灑汗水,會(huì)開(kāi)出成功的花,那是青春留下的芬芳。

  開(kāi)在記憶里的精神之花,鑲嵌著母愛(ài)。

  此刻,手機(jī)中的一條條信息,在冬日的`冷瑟里溫情脈脈:“女兒,今天你就要去參加冬令營(yíng)活動(dòng)了,媽媽想對(duì)你說(shuō):家門之外沒(méi)有媽媽,要學(xué)會(huì)包容,學(xué)習(xí)適應(yīng),而不是成為別人眼中的‘刺猬’;所謂‘快樂(lè)’,不是因?yàn)閾碛械亩,而是因(yàn)橛?jì)較的少!薄熬竦暮棋,想象的活躍,心靈的勤奮,孩子,這是你成功的保證!

  許久不曾流淚的我,面對(duì)這一句句叮囑,流下了理解的淚。眼前浮現(xiàn)出母親嚴(yán)厲的面龐。我以為她不愛(ài)我,卻不知……是我不夠理解她。我忤逆她,卻不知每一次的爭(zhēng)吵會(huì)給她增添多少白發(fā),每一次成長(zhǎng)的拔節(jié)聲中,都回響著她的牽掛……

  那一句句溫情叮囑,字字珠璣,猶如一朵朵著母愛(ài)的花兒,開(kāi)在我的心中。此刻,窗外寒氣繚繞,但我的心中卻溫暖如春,花開(kāi)俏笑。

開(kāi)在記憶里的花朵作文8

  冬天的黃昏,格外寒冷,風(fēng)拍打著門窗,不停地向我們怒吼,恨不得將我們撕碎。

  老師終于說(shuō)出了那句“下課〞,我一臉倦意地走到門前,推開(kāi)冰冷的門,帶著風(fēng)的憤怒向拐角的辦公室走去。

  太陽(yáng)扔出它最后的一束光,躺了下去。寒冷最終還是成了世界的主宰,它無(wú)情地將我們鎖進(jìn)了冰牢,讓風(fēng)拷打著我們,讓云熄滅了亮光……我回到教室拿我忘拿的書,此時(shí)學(xué)校仿佛變成了一塊荒地,找不出一絲人煙氣,好似四周都是漂浮的怪物,沒(méi)有人敢靠近。

  我一邊與寒冷抗戰(zhàn),一邊摸索著回家的路。走過(guò)拐角,身邊的門縫里正發(fā)出微弱的亮光,在這伸手不見(jiàn)五指的夜里,這光使我格外驚奇,忍不住往里看了看,一個(gè)模糊卻又熟悉的背影,在里面微微地抖著。這時(shí),那影子動(dòng)了一下,好似是在找什么東西,我把門輕輕往前推了推,仔細(xì)一看,竟是我的老師!

  老師從她的包里拿出了一個(gè)小瓶子,抬起頭,將瓶子里的`一滴水滴在了眼睛里,可又好似是太累了,沒(méi)有滴中,滴到了她身旁的紙上,“哦!天。〃曃衣(tīng)到了她輕輕地叫了一聲,她趕緊放下了瓶子,拿了一張紙巾,在紙上輕輕的擦拭,并小心地放到了另一邊,她沒(méi)有再去拿起了那個(gè)小瓶子,而是轉(zhuǎn)過(guò)身去,從桌上拿了一支筆,接著輕輕抖著……

  第二天,我回到學(xué)校,老師已經(jīng)在等著我們了,她開(kāi)始發(fā)那些已批改正的卷子,當(dāng)她走到我同桌身旁時(shí),輕輕的彎下腰,將他的卷子遞給他,并對(duì)他說(shuō):“老師昨晚改卷子時(shí)眼藥水不小心滴到你卷子上了,原諒老師好嗎?〞“好的!肯定好的!〞我都忍不住上前喊道……

  那個(gè)冬天的溫暖,像一朵花在我心里中綻放……

開(kāi)在記憶里的花朵作文9

  清風(fēng)一指流年處,吹走了喧囂與繁華,唯有記憶的花朵還在默然綻放。

  菊

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!蹦菚r(shí)你已經(jīng)厭倦了官場(chǎng)的虛偽、黑暗,依然選擇了清貧生活,毅然選擇了田園。于是后人才能有幸讀到黃發(fā)垂髫,怡然自樂(lè)的理想描繪。試想如果你像其他人一樣在官場(chǎng)中繼續(xù)爭(zhēng)明奪利,不過(guò)一介庸官而已,少他一個(gè)也無(wú)妨,而“問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏!钡碾[逸,則讓陶潛這個(gè)名字沒(méi)有湮沒(méi)在吏部那一長(zhǎng)串的官員名冊(cè)中,以為后世那些不得志的文人沒(méi)有失去一個(gè)精神慰藉的家園。

  隱逸的菊花,在我的記憶深處,悄然綻放……

  蓮

  “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?”那時(shí)的你是何等的灑脫與狂傲∶貴妃研墨,力士捧靴。若是別人,早已不知所云過(guò)著紙醉金迷的日子了吧!可你卻沒(méi)有,如同,出淤泥而不染的`蓮傲然挺立,綻放在“金玉在外敗絮其中”的大唐。太白,你本應(yīng)游跡山林自由自在過(guò)著俠一般的生活,卻要在朝廷上的爾虞我詐。于是你怒了,拂袖而去,此刻你的背影如蓮一樣高潔,卻又帶著狂傲,令人可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。

  傲人的菊花,在我記憶深處,豪邁綻放……

  記憶里的花朵既有那屈子余躍而下,玉環(huán)一笑千年,杜甫酒入愁腸……也有那后主小樓東風(fēng),易安傷春悲秋,東坡念妻十載,或還有姑蘇鐘聲回響,長(zhǎng)安萬(wàn)家燈火點(diǎn)亮。

  彈指一揮間,一切皆已是流云。但無(wú)論如何,你們都是我心中永不褪色的風(fēng)景,永不凋零的花朵。在我記憶深處亦然綻放。

開(kāi)在記憶里的花朵作文10

  在蝶的眼中,花是天使,因?yàn)榛ńo予它生命的甘露;在花的眼中,蜂是摯友,因?yàn)榉浣o予它生命的延續(xù);在兒女的眼中,母親是陽(yáng)光,因?yàn)槟赣H給予我們愛(ài)的記憶之花。

  溫暖·臥室里

  靜謐的夜晚,月光透過(guò)薄薄的窗簾灑在床上,我像在練功一樣,睡意全無(wú),被子也被我踢到了地上。便看見(jiàn)一個(gè)身影躡手躡腳地進(jìn)了我的房間,輕輕地幫我蓋好被子,是母親。

  這朵記憶之花讓我難忘難忘那小心翼翼的`身影,難忘那永遠(yuǎn)溫暖的棉被。

  溫暖·客廳里

  陽(yáng)光明媚,母親在客廳里看電視,她聚精會(huì)神,看得津津有味,正當(dāng)我走過(guò)去想和她一起看時(shí),她立馬便拿起搖控器,切換到我喜歡的頻道。我本想和她解釋,但她卻只是說(shuō):不看了,我該去打掃衛(wèi)生啦!你以為我這么閑呀。

  這朵記憶之花讓我難忘,難忘那全神貫注的神情,難忘那若無(wú)其事的說(shuō)辭。

  溫暖·廚房里

  對(duì)于難得回一次家的我母親總是會(huì)“大動(dòng)干戈”,買菜時(shí)巴不得把所有食材都買上一些。但是無(wú)論她做飯有多忙她都不會(huì)叫我打下手。導(dǎo)致飯菜經(jīng)常被炒糊。但出現(xiàn)這種狀況,母親都會(huì)再炒一碗同樣的菜給我吃,自己卻吃糊了的那一碗。

  這朵記憶之花讓我難忘,難忘那廚啟里忙碌的身影,難忘那默默付出的深情。

  母親給予我們的記憶之花永不枯萎因?yàn)槟笎?ài)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

開(kāi)在記憶里的花朵作文11

  一朵鮮花隨風(fēng)而去了,散落到目不可及的遠(yuǎn)方。在我的記憶中綻放,成為我生命中最鮮艷的亮色。

  播種

  你是個(gè)“不靠譜”的班長(zhǎng),明明集重任于一身,卻熱衷于玩樂(lè)。我從未見(jiàn)過(guò)你的憂郁,總是能輕松且愉快的解決一切!叭沃囟肋h(yuǎn)”是說(shuō)一個(gè)人責(zé)任重大,而道路卻很長(zhǎng),但你不同。與你談話時(shí)總能讓我感到安心,與你在一起的生活總能讓我感到輕松。

  播下友誼之花的種子,靜待它的開(kāi)放。

  萌芽

  你是個(gè)平易近人的朋友,與你的交往如沐浴春風(fēng),如聽(tīng)溪水流淌;如細(xì)嗅花香。我還記得我們第一次為伍,你輕輕的拍著我的'肩膀,“加油啦,組長(zhǎng)!以后一起努力。”或許你并不知道我第一次接手組員,心里充滿了忐忑。我渴望有人鼓勵(lì)我,這時(shí)你如天使般降臨,帶走了我的煩惱,是你的一句話讓我有了勇氣。

  友誼之花開(kāi)始萌芽,靜待它的開(kāi)放。

  開(kāi)花

  你是名堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生,與你在一起的一年,你受挫無(wú)數(shù),或許別人會(huì)放棄;或許別人會(huì)枯燥;或許別人會(huì)痛心,但你沒(méi)有。還記得嗎?那是一次測(cè)試,沒(méi)幾個(gè)人老好,我也如此心煩意亂。雖然你也沒(méi)考好,但你仍默默安慰著我,讓我不要?dú)怵H,爭(zhēng)取下次考好。

  友誼之花在記憶中綻放,散發(fā)著友誼的清香。

  從前你在時(shí),我從未感到你在我心里的分量,直至那天你轉(zhuǎn)學(xué)了,悄然間淚如雨下,以前的記憶潮水般涌來(lái),才發(fā)覺(jué)你早已扎根在我的心里。

  縱相膈兩地,我心中系你如初。在那里,前路漫漫且無(wú)期,不過(guò)無(wú)論你做什么,我都將會(huì)永遠(yuǎn)支持你。即使歲月流轉(zhuǎn),時(shí)代變遷,我也會(huì)永遠(yuǎn)記往你,友誼之花永遠(yuǎn)長(zhǎng)青。

  名為友誼的花朵在記憶的原野上綻放,那里是永恒的春天,它的清香永不消散。

開(kāi)在記憶里的花朵作文12

  時(shí)光,他如水一般從我們身邊流過(guò),無(wú)聲無(wú)息,漸行漸遠(yuǎn),F(xiàn)在我已六年級(jí),在我的記憶中,有太多太多的往事,他們?nèi)缫欢涠浠,永不凋謝。

  在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚,我與爸爸走在了大街上,一邊躲雨,一邊想辦法回家。我想著想著,一旁爸爸用責(zé)怪的語(yǔ)氣說(shuō)道:“看看你,叫你不要出來(lái),你不聽(tīng),這下好了,連家都回不去了。””可你又沒(méi)說(shuō)今天下雨!蔽倚÷曕止,然后四處張望起來(lái)!鞍!那里有便利傘,這下可以回家了!蔽掖舐曊f(shuō),“你看,我還是有用的吧!”

  我們快步走到了便利傘前,取出了一把,撐起傘,我頓時(shí)被它的`美貌所吸引:它是半透明的,上面有一朵朵荷花。在雨中格外美麗,雨打著傘上,朦朦朧朧,發(fā)出“滴滴答答”的響聲,這響聲清脆悅耳,十分優(yōu)美,走在大街上好似仙女下凡,眾人紛紛回頭贊嘆。

  第二天,到了還傘的日子了,我卻看上它那迷人的外表,不想還傘。爸爸說(shuō):“不行,你得還傘,這是別人的傘!辈坏人f(shuō)完,我就把大門一開(kāi),說(shuō):“我去散散步,一會(huì)兒就回來(lái)。”出門時(shí)還不忘帶上花傘。那天,外面陽(yáng)光格外明媚,我想:這傘剛好可以遮陽(yáng)。于是就撐起了傘。雖然這傘是半透明的,遮住的陽(yáng)光并不多,但我卻十分涼快。

  當(dāng)我準(zhǔn)備回家之際,一個(gè)老奶奶與我拿著同一款式的傘,走出了小區(qū),我不知不覺(jué)就跟了上去。啊!她是去還傘的,只見(jiàn)她拿著花傘,輕輕一放,那時(shí)的老奶奶簡(jiǎn)直就是最美的人。我的心不知道被什么撞了一下,“砰砰”直跳,我紅著臉,收起傘,也輕輕的把它放了回去。這時(shí)的傘哪里只是一把便利傘啊,這分明是一把測(cè)量誠(chéng)信的尺子。

  子曰:"人而無(wú)信,不知其可也!笔前!人,不能不守誠(chéng)信,要言而有信,讓生活的處處開(kāi)滿誠(chéng)信之花!

開(kāi)在記憶里的花朵作文13

  我們一路走來(lái),在磕磕絆絆里成長(zhǎng),記憶里開(kāi)滿了永不凋零的花朵,成為我們生命中最鮮艷的亮色。

  鼓勵(lì)之花

  冰冷的晚風(fēng)從窗外徐徐吹來(lái),期中考試的成績(jī)出來(lái)了,那個(gè)醒目的分?jǐn)?shù)輕易地刺穿了我所有的防備。捏著

  手中的試卷,我趴在床頭嚎啕大哭,好朋友不知何時(shí)來(lái)到床前:她拍了拍我的肩膀:“一次失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,沒(méi)有人會(huì)期待一個(gè)不優(yōu)秀的人,累了就調(diào)整好狀態(tài),摔倒了就自己爬起來(lái)!蓖錆M鼓勵(lì)的眼神,我重重地點(diǎn)了頭,刻苦努力后,我取得了好成績(jī)。

  這朵花,是開(kāi)在記憶里永不凋零的鼓勵(lì)之花。

  警誡之花

  因?yàn)橥瑢W(xué)的推薦,我讀小說(shuō)入了迷,竟然在傅老師的課上偷看起來(lái)。傅老師悄悄走過(guò)來(lái),輕輕地將我手中的書抽走,什么話也沒(méi)有對(duì)我說(shuō),接著就像沒(méi)有發(fā)生一樣又回到講臺(tái)上講起課來(lái)。我突然醒悟過(guò)來(lái),覺(jué)得自己真是愚蠢透頂,竟然會(huì)在如此關(guān)鍵的.期末沖刺階段放縱自己,這都是因?yàn)楦道蠋煛皾?rùn)物無(wú)聲”的批評(píng),才讓我及時(shí)醒悟,沒(méi)有讓期末一塌糊涂。

  這朵花,是開(kāi)在記憶中永不凋零的警誡之花。

  溫暖之花

  “啪啪啪”聲在寂靜的夜晚響起,緊接著天空電閃雷鳴,下著淅淅瀝瀝的雨,而熟睡中的我被雷聲驚醒,耳朵也莫名開(kāi)始痛,時(shí)間忽忽走過(guò),耳朵越來(lái)越痛,眼淚啪嘮苦落下,哥哥聞聲打開(kāi)了房門,見(jiàn)我這般模樣二話不說(shuō)送我去醫(yī)院,檢查過(guò)后是中耳炎,要打點(diǎn)滴,哥哥便給我講笑話轉(zhuǎn)移我的注意力,不知過(guò)了多久,點(diǎn)滴終于打完了,抬頭一看,哥哥的眼角全是烏青,趕忙讓哥哥回家睡覺(jué),心里洋溢著溫暖。

  這朵花,是開(kāi)在記憶中永不凋零的溫暖之花。

  記憶會(huì)開(kāi)出永不凋零的花朵,花里是滿滿的亮色,伴著我的成長(zhǎng),一朵一朵地綻放,一點(diǎn)一點(diǎn)地填充。

開(kāi)在記憶里的花朵作文14

  時(shí)光太匆匆,它仿佛水一樣從我們身邊流過(guò),而曾經(jīng)一起奮斗過(guò),開(kāi)心過(guò),悲傷過(guò)的這些日子,猶如開(kāi)在心中的花,永不凋謝。

  在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我遇上了一位使我想念至深的朋友,那時(shí)候我和她還不熟,所以不經(jīng)常說(shuō)話,直到有一次調(diào)座位,她和我坐到了一起。起初我覺(jué)得沒(méi)什么不同,后來(lái)我們要求寫一篇以“我的新同學(xué)”為題的作文,我們居然都寫了對(duì)方!發(fā)下來(lái)后,我和她都打了優(yōu)。她開(kāi)心的就像一個(gè)小朋友得到了一根棒棒糖。我也開(kāi)心極了,從那次之后我和她就成為了很要好的朋友。

  有一件事令我印象深刻,即使到了現(xiàn)在也難以忘懷。那一次,我和她還有她的媽媽陪她去醫(yī)院打預(yù)防針,因?yàn)槟谴未蜥,她被醫(yī)生確診為白血病。她的媽媽一聽(tīng),眼睛里的.眼淚就像珍珠一樣滾了下來(lái),看起來(lái)就像天塌了下來(lái)一樣。我也極其痛心,從那以后,我?guī)缀趺刻於伎床坏剿偢杏X(jué)心里空落落的,屬于她的快樂(lè)氣息也消失了。一周后,我準(zhǔn)備去她家看一下她到底怎么樣了,到了她家才聽(tīng)說(shuō)她為了治療要請(qǐng)一個(gè)大長(zhǎng)假,并且每天都要在醫(yī)院做化療。我聽(tīng)著都痛心,更別說(shuō)她還要每天做,真不知道她是怎么堅(jiān)持下來(lái)的。

  說(shuō)實(shí)話我還是挺舍不得她的,半個(gè)月之后,我去了她住的醫(yī)院看了看她,發(fā)現(xiàn)她和以前截然不同!臉色蒼白,頭發(fā)亂蓬蓬的,同以前簡(jiǎn)直是天壤之別。從以前的小圓臉變成了現(xiàn)在的瓜子臉,以前那順滑得像瀑布般的頭發(fā)變成了現(xiàn)在用梳子都梳不直的亂糟糟的頭發(fā)。我跟她說(shuō)了很多話,復(fù)習(xí)了很多功課后就走了。

  兩個(gè)月后,一個(gè)猶如晴天霹靂的消息砸到了我的頭上,她病逝了!當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)暈過(guò)去,她那么快樂(lè),那么好的一個(gè)女孩子怎么會(huì)。

  幾年過(guò)去了,我沒(méi)有忘記她,我和她的友誼像花朵一樣開(kāi)在我的心中,永不凋零。

開(kāi)在記憶里的花朵作文15

  時(shí)光清淺,歲月安然。時(shí)間不知不覺(jué)將我們推上了成長(zhǎng)的列車,回首過(guò)往,今我記憶猶新的,有三朵亮麗絢爛的花朵!

  堅(jiān)持之花

  正所謂“人習(xí)于茍且非一日!痹(jīng)的我也安于現(xiàn)狀,畏懼吃苦。記得那是一個(gè)炎熱的夏日,風(fēng)扇呼呼作響,卻沒(méi)能吹來(lái)一絲涼爽又恰逢考試失利,我限入了無(wú)限的迷茫中,讓我忍不住思考我這樣做是否有意義。我是否應(yīng)該堅(jiān)持下去,忽然間。我看到一句話:“往前走,往前看,哪怕前路一片迷茫,哪怕只是憑介著自己的慣性前進(jìn)?傆幸惶,你會(huì)在自

  已堅(jiān)定的腳印中找到方向!庇谑,我咬牙從“泥潭”中站起來(lái),轉(zhuǎn)身投入到題海中。選擇了堅(jiān)持!

  這朵堅(jiān)持之花,一直綻放在我記憶深處,鼓勵(lì)著我?jiàn)^力前行一往前!

  磨礪之花

  “壞事總會(huì)發(fā)生-墨非定律!奔热伙L(fēng)浪總會(huì)來(lái)臨與其做聽(tīng)天由命的沙堡,不如親自站在風(fēng)口浪尖上。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)彈吉他時(shí),那一根緊明的弦弄得我的'手十分疼每當(dāng)我想要放棄時(shí),媽媽總會(huì)告訴我“如果要學(xué)成一門技術(shù),這是你必須經(jīng)歷的磨勵(lì)!”

  這朵磨勵(lì)之花,一直綻放在我心靈深處,激勵(lì)著我不屈不撓,越挫越勇!

  希望之花

  “晨光起于白塔尖頂,最終鋪滿陰霾之地!北疽烟稍诖采系奈遥胫闹心堑肋未解出的數(shù)學(xué)題又重新坐在了書前。三十分鐘過(guò)去了,答題區(qū)片空白,我想要拿手機(jī)搜所解析,無(wú)意瞥見(jiàn)桌前的座右銘-滿懷希望,就會(huì)所向披靡!于是,我開(kāi)始回想老師在課多條上所講的知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)多條輔助線。終于解出了這道難題。

  這朵希望之花,一直綻放在我記憶深處,鼓舞著我心向陽(yáng)光,沖散陰霾。

  愿這三朵花一直陪伴我在人生路上奮力前行!

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