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(精)我的班主任作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的班主任作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的班主任作文1
我的班主任是鮑老師。她是一位年輕而充滿活力的好老師。她不高，但她苗條美麗。一張自信的臉，一雙會說話的眼睛，總是提醒我們要努力學(xué)習(xí)。
鮑老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我的.期中考試不理想，感覺很難受。鮑老師慈祥地看著我，鼓勵我說：“不要緊，以后改掉粗心大意的毛病，爭取下次成績好�！蔽衣犞睦锱�。
鮑老師也很細(xì)心。每次我們拿到證書，她都會小心翼翼的給我們卷起來，然后在上面輕輕的插上獎品。雖然只是小事，但讓我覺得老師是個細(xì)心的好老師。
多么可親可敬的老師��！我愛我的老師。
我的班主任作文2
說起我的班主任老師呀，我可真是說也說不完呀！班主任李老師戴著一副透明的'眼鏡，一頭烏黑的頭發(fā)在光中閃著亮光，臉上總是帶著微笑，使人有著和藹可親的感覺。李老師上語文課時，常常課外知識來課堂，她都說得引人入勝，生動、有感情。使興趣盎然。我覺得她幽默感和的教學(xué)經(jīng)驗，…
說起我的班主任老師呀，我可真是說也說不完呀！
我的班主任作文3
我的班主任閆老師，非常有責(zé)任心，今天，我就對大家說一說！
初次見閆老師，是在一年級開學(xué)的時候，老師看上去很美，而且溫柔，對大家非常有耐心。因為大家在一個新的環(huán)境中，老師每次都會跟大家說一些注意事項，叮囑我們下課期間不亂跑，不打鬧，怕我們受傷。上課的時候，閆老師認(rèn)認(rèn)真真的.教我們拼音，漢字，組詞，教我們一點點積累知識。
老師除了上課，每天還要備課，批改作業(yè)，我想對老師說，閆老師，您辛苦了！
我的班主任作文4
我的班主任是孫老師，她在上課的時候教會了我做人的道理。
有一次上體育課的時候我的.好朋友和同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，下課我告訴了老師，老師把我們叫到了辦公室，聽我解釋完以后，孫老師笑著對我們說：“同學(xué)之間發(fā)生矛盾可不是好事情�！蔽覀兟犞犞捕夹α�。老師還說作為班干部要有帶頭作用，我們答應(yīng)了，老師就讓我們回去上課。
我的班主任就是這樣，盡量不會讓班里發(fā)生矛盾。
我的班主任作文5
春雨，染綠了世界，太陽照亮了世界。而我們卻在老師的庇護下無聲地長大。如果說我們是花兒老師就是園丁，辛勤的哺育花兒老師就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。
我的班主任長著一個櫻桃一樣的小嘴一頭飄逸的頭發(fā)，陳老師有一雙會說話，而且閃亮的大眼睛只要上課有同學(xué)在底下搞小動作，老師就會邊講課，一邊用眼睛露出嚴(yán)肅的目光掃視同學(xué)，同學(xué)馬上就會知道自己錯了。我們老師的另的老師教育方法的不一樣，我們的老師教育方法是如果犯錯了，就要改正回來。有些同學(xué)如果有的.題寫錯了，老師就會讓別的同學(xué)來幫助他。這樣老師讓我們把同學(xué)關(guān)系搞的都非常好，你們喜歡這樣的老師嗎？
這就是我的班主任。
我的班主任作文6
我的班主任姓趙，我們非常敬愛她。她長得十分漂亮：一雙水靈靈的大眼睛下面長著小巧玲瓏的鼻子，嘴巴是櫻桃小嘴，笑起來，那樣子真好看。
記得有一次，我上課有點不專心聽講，趙老師看見了我，那雙眼睛好像嚴(yán)肅的在說：上課不能開小差哦！我立刻挺直腰桿，聚精會神地聽趙老師講課。“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都向只活潑的小鳥蹦蹦跳跳地出去玩耍了，而我卻靜靜的坐在座位上，覺得上課真不應(yīng)該開小差，一想起這件事，我不好意思的低頭笑了。
在以后的日子里，我再也沒有開小差了，可能是趙老師的.眼睛教育了我，讓我學(xué)習(xí)做“真人”。我愛我的班主任—趙老師。
我的班主任作文7
我的班主任是汪涵老師。她有一雙會說話的眼睛，它時而微笑，時而嚴(yán)厲。一頭長長的頭發(fā)，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
她很和藹，也很細(xì)心。我的學(xué)習(xí)成績不好，她也很耐心的.給我講，從來沒有放棄過，生怕我學(xué)不會。
但她也有嚴(yán)厲的時候，我有愛做小動作的毛病，老師就把我排到了第一組，每當(dāng)我不專心聽課時，班主任眉毛一挑，一道嚴(yán)厲的目光射向我。于是，我趕緊收手，重新注意聽課�，F(xiàn)在我上課的小毛病好多了。
你說怪不，班主任的眼睛咋那么有力呢！
我的班主任作文8
我有很多老師，不過我最喜歡的就是我們的班主任賀老師在這世界上能讓我受益終身的只有兩個人，第一個是我媽媽，第二個就是和老師，下面我要重點介紹的是和老師。
有一次我參加了學(xué)校的朗讀比賽。別人的老師還沒有到，我的老師早早的就到了比賽現(xiàn)場。當(dāng)我踏進比賽現(xiàn)場的那一瞬間，我我的心緊張的砰砰直跳。激動而又緊張的比賽就這樣開始了。當(dāng)評委公布我的分?jǐn)?shù)后，我的心情沉重了，老師說這只是一次小小的.朗誦比賽，以后的舞臺大著呢，多著呢。聽到這句話，我的心情好了很多。
老師的話時常在我耳邊響起，謝謝你，賀老師，是你給我信心和勇氣，讓了我戰(zhàn)勝了心里的恐懼！
我的班主任作文9
我的班主任是徐老師,她講課十分有趣，課堂上她讓我們組詞，她和我們一起寫字，她寫字讓我們看占位挑毛病。她和我們一起學(xué)習(xí)一起成長。她還會做手工，有一次她給我們做了一朵氣球花，很漂亮！我們都想學(xué)!她跟我們說她會上一節(jié)美術(shù)課給我們的，我好期待她的美術(shù)課�。�
我的'班主任作文10
她剛進入教室，她那粉色的上衣就把同學(xué)們吸引住了，瘦瘦的身材，單眼皮，一對小小的眼睛，笑起來真好看。她，就是我們的班主任王老師。
因為我喜歡王老師，上她的課的時候我也特別的專心。王老師上課很特別，一節(jié)課下來，除了講課和生動講解外，她講的問題也很多，能讓我們學(xué)到好多的知識。
王老師除了講知識，講課有趣外，她還有著豐富的.教學(xué)經(jīng)驗?zāi)亍Ｓ浀靡淮文昙o(jì)比賽，我報了名。從那天起，每天放學(xué)后，王老師都會耐心的輔導(dǎo)我，將重點難點為我講解。比賽結(jié)束后，我居然得獎了。
王老師你給了我那么多關(guān)懷，十年后，二十年后……我想對王老師說:
您依然會是我想念的那抹“綠”！
我的班主任作文11
我的班主任是位語文老師。她有著圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，尖尖的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛，還常常架著一副明亮的眼鏡。
別看她是一位女教師。她的聲音可洪亮了，不僅普通話說得很標(biāo)準(zhǔn)，字正圓腔，而且她講得課總是娓娓動聽！只要她上課，同學(xué)們都非常認(rèn)真地聽。遇到難記的詞語時，她總是千方百計地設(shè)法，怎樣才能讓我們記得快，記得牢；比如說：編個有趣的順口溜，讓猜測的'謎語，或者說……就這樣讓我們由淺入深地掌握。朗讀優(yōu)美的句子時，她總是先教我們用心去體會，然后帶著感情去讀，這樣我們常常有了身臨其境，親身經(jīng)歷過的感覺。
陳老師費了不少心血教我們知識，伴我們成長，我愛我們的班主任語文老師——陳老師。
我的班主任作文12
劉老師，她有三十多歲的年紀(jì)，高挑的身材，她穿著時尚的衣服，而又不失雅觀。說起我的班主任，還得從一年級說起，那時我認(rèn)不了多少字，寫起字來又歪又斜，根本不像字，媽媽說：“你的字龍飛鳳舞。”我不好意思的笑了。
是我的老師教我橫平豎直怎樣寫字，她從不厭其煩的給我講，她常說我們不僅寫好它，將來還要用好它，時間過的真快，如今我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，老師教我成為一名合格的'學(xué)生。
我們的老師用辛勤的汗水和無私的愛將我們帶入知識的海洋，使我們將成為對社會有用的人，老師多么辛苦多么勞累，我真想對老師說：“您千萬要注意身體呀！”老師我們永遠(yuǎn)愛您。
我的班主任作文13
春雨，染綠了世界，陽光照亮了世界。但是我們是在老師的保護下默默長大的。如果我們是花師或園丁，勤勞的花師像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。
我的班主任長著櫻桃一樣的嘴和飄逸的頭發(fā)。陳老師有一雙會說話的眼睛。只要有學(xué)生在課堂上�；ㄕ校蠋熅蜁v課，用認(rèn)真的眼神掃視學(xué)生，學(xué)生馬上就知道自己錯了。我們老師的其他老師的'教育方法不一樣。我們老師的教育方法是，有錯就改。如果一些學(xué)生寫錯了問題，老師會請其他學(xué)生幫助他。這種老師讓我們和同學(xué)的關(guān)系非常好。你喜歡這種老師嗎？
這是我的班主任。
我的班主任作文14
陳老師是我的班主任，在我們班上她擔(dān)任重大的責(zé)任，她是一位善良，美麗又時尚并且又有愛，又有耐心的好老師。
陳老師最大的優(yōu)點是很有耐心，每當(dāng)我們走了神兒的時候，老師就會又溫柔又有耐心地提醒我們看黑板，每當(dāng)放學(xué)的'時候我總是拖拖拉拉的，老師提醒我快一點快一點。
陳老師每一次仔細(xì)批改作業(yè)時，連錯別字都不放過，錯的再讓我們訂正。
每當(dāng)我犯錯誤后老師會找我談話，讓我改正錯誤，做好孩子，陳老師不斷的耐心地教導(dǎo)我，使我不斷的進步，勇攀高峰、超越自我。
在這里我要向陳老師表示感謝，老師您親苦了!我要努力做到最好！
我的班主任作文15
我的班主任是牛老師。她40多歲，留著齊肩短發(fā)。中等高度。每天，我?guī)е⑿砩险n。牛老師的眼睛不大，但里面有很多東西。我們班59個人都在他的眼里。她能清楚地看到哪些學(xué)生在課堂上低聲說話或做一些小把戲。牛先生很認(rèn)真。我記得有一次，當(dāng)他看到我在中文課上和別人說話時，他不滿地看了我一眼。當(dāng)我看到老師的表情時，我覺得自己好像被打敗了。牛老師就像一本特別的`書，一本不能讀的書，就像一根燃燒自己卻照亮別人的蠟燭，就像一棵智慧之樹，智慧的果實不能從中摘取。老師，我愛你。
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