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可敬的人作文

時間:2023-12-15 16:15:18 專題作文 投訴 投稿

可敬的人作文匯編15篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的可敬的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

可敬的人作文匯編15篇

可敬的人作文1

  今天早上晨會課,陸老師顯得那么沉默,那么嚴肅。同學們預感有什么大事發(fā)生,都不敢大聲說話。過了一會,陸老師在黑板上點開了一個視頻——只見一片茂密的山林中,大火正在熊熊燃燒,巨大的黑煙直沖天際……隔著屏幕,我似乎都能感覺到那灼人的恐怖。

  難道陸老師又要給我們介紹森林消防的事?我們猜對了,也猜錯了。陸老師一改平常清脆好聽的聲音,低沉地說:“同學們,這是上周在四川發(fā)生的火災,大火燒毀了大片森林,同時,它更奪去了三十名消防隊員的生命……”我聽到陸老師的聲音有些哽咽,仔細一看,陸老師竟然悄悄地流淚了!

  同學們都不知所措,都靜靜地看著陸老師。這時,黑板上逐一出現了一張張解放軍戰(zhàn)士的圖片,他們都那么年輕、帥氣、陽光……在低沉的`哀樂中,還伴著對他們的解說:陳益波,1998年12月出生……丁振軍,1997年4月出生……張成朋,1999年7月……望著那一長串名字,我忽然感覺到時間似乎停住了,世界似乎沉寂了。我轉頭一看,班級里竟有許多女生都哭了,我的淚水也一下涌了出來。

  我真想說——不,我真想喊出來:消防哥哥們,你們?yōu)榱吮Pl(wèi)國家與人民的生命財產,犧牲了年輕的生命,你們是世界上最可敬可親的人!你們別走,快回來!快回來……

可敬的人作文2

  夏天已經關顧這里很久了,今年的夏天,大街上還是照舊好以前一樣有很多垃圾,只是不同的是,大街上再也沒有看見那位老人了。每一個夏天你只要留點神就能在這條街上看見一位六七十歲的老人,彎下腰去撿起地上的垃圾再起來扔進垃圾桶的畫面。整整一個夏天老人都反反復復的做同一個動作。這位老人是我在一天下午下去打醬油的時候發(fā)現他的,他幾乎明天都在這里清掃垃圾。以前我十分瞧不起他,現在我卻改變了想法。有次我在陽臺上晾衣服,不小心旁邊的一本雜志掉了下去,正好掉在老人身邊。我低頭看了看,心想:算了,也就一本雜志。當時我家住在八樓,正巧電梯壞了,所以就沒有下去撿。

  大概二十分鐘左右,我家門口傳來一陣陣敲門聲,我急忙跑過去開門。門口站著一位老人,手里拿著我剛剛掉下去的雜志,我十分感動。這就是那位撿垃圾的老人。他的.頭發(fā)已經花白了,一雙眼睛注視著我,我從里面看到了慈祥的光,嘴角總是掛著淡淡的微笑。他把雜志遞給我,我雙手接住,并請他進來坐坐。在閑聊中得知,他就住在我家樓下,家里沒有人只有他一個。我問他為什么要打掃大街,他笑著說:“看見這條小區(qū)的路上每天都有好多的垃圾,既然大街都住在一起就應該清理好!彼妥呃先撕,我往樓下看去,老人還在撿垃圾。兩年過去了,樓下的街道上再也沒有看見老人的身影,我知道,老人已經離開了,離開了這座他一直守護著的小區(qū)。老人已經走了,小區(qū)的街上還有著垃圾,我?guī)鲜痔紫蛐^(qū)街上走去......

可敬的人作文3

  天還沒亮,城市還在睡夢之中,只有路燈在晨霧中閃著微弱的亮光。一陣鈴聲打破了寂靜,換來了黎明的曙光。一位清潔女工,像時鐘一樣準時,不論刮風下雨,酷暑嚴寒,清晨5點總是一邊搖鈴,一一邊推著清潔車走來。

  她拿著掃把,熟練地打掃著路上的垃圾。來到垃圾的人們,都親切地向她問好。一位老太太提著一袋子垃圾,吃力地向清潔車走來。姑娘看見了,趕忙放下掃把,幫老太太扔了垃圾,我也提了一袋垃圾去扔,可是因為車子太高,而且垃圾又重,任憑我怎么用力都扔不進清潔車里。她總是笑瞇瞇地對我說:“小弟弟,我來幫你扔!蔽铱匆娔请p黑黑的大眼睛,閃著熱情的光芒。她掃著,掃著,像細心的美容師,為城市打扮梳妝。

  遠處過來一個小伙子。他吃著早點,順手把包裝紙扔在地上,姑娘很有禮貌地對他說:“同志,請不要隨地扔東西。”可那小伙子卻傲慢地說:“你不是掃地的嗎?沒人扔東西還要你干嘛?”說完便大搖大擺地揚長而去。街上的行人都朝那人的背影,你一言,我一語地指責:

  “這人好沒道德!”

  “這人心眼跟垃圾一樣臟!”

  而姑娘則是默默不語,深深嘆了一口氣,彎下腰把包裝紙撿了起來,扔進了清潔車里……

  啊!這位姑娘的品質和金子一樣珍貴,多好!可那些隨手扔垃圾的`人,知道是誰替他們把隨手扔掉的垃圾清理干凈?是誰把城市打扮的漂漂亮亮的?……是那位姑娘,是世上千千萬萬的清潔工,但是,那些不道德的人也許永遠也不知道……

可敬的人作文4

  人生旅程中,是一個又一個老師豐富我的心靈,開發(fā)我的智力。因此,我感謝所有的老師,懷念所有的老師,但我最難忘的是教我四年級語文的王慶海老師。想起您,我可親可敬的王老師,我的思緒便如潮水般涌來……

  王老師,您的名字刻在我的心靈上。記憶把我拉回四年級的.一個酷暑。那天,我正在讀課文,忽然感覺肚子很疼,腸子都好像在轉動。我只好趴在桌子上,您很快發(fā)現了我的異常,輕輕走過來,親切地彎下腰,微笑著問:“你很難受嗎?去趟醫(yī)務室吧!”您陪我來到醫(yī)務室,一邊向醫(yī)生尋藥,一邊安慰我,醫(yī)生開了藥,您一邊給我倒水,一邊問醫(yī)生藥有沒有副作用。聽著您樸實的話語,看著那熟悉的動作,我的眼睛濕潤了,一股暖流在心中激蕩……

  您不僅深愛著同學,而且對工作兢兢業(yè)業(yè)。有一次,您不小心切到了手,傷很重。同學們都認為,您切了手,嗓子又不好,肯定不來上課了。可是您來了,按時來到我們面前,我驚詫地望著您,不知所措?粗且粚訉蛹啿及氖,那一刻,王老師,您可曾知道,當我看到您站在學校的小河邊上,因親人病重,而不時搖頭嘆息的身影,我多想幫您分擔憂愁;當我看到您一天天衰老,我多想世上有種長生不老藥;當我看到您認真地批改作業(yè),我多想為您端上一杯熱茶……

  王老師,在今天我身上散發(fā)的智慧光芒里,有多少閃爍著您點燃的火花。忘不了您和風細雨般的話語,忘不了您浩蕩東風般的叮嚀。是您用愛的雨露滋潤,我們才這樣艷麗。您是偉大的園丁,我們是祖國的花兒,可哪一朵沒有您的心血,哪一朵映不出您勤勞的身影……

  敬愛的王老師,我會永遠把您珍藏在我記憶的深!

可敬的人作文5

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……校長啊,我怎能把您遺忘!

  人們把老師校長比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。教師是我們中華民族最偉大也是最崇高的事業(yè)。雖曾抱怨過您的嚴厲,抱怨你對我們的觀察。但,不可磨滅的是您給我們一個安靜的學習環(huán)境,給了我們理想的陽光和智慧的陽光。您引導我們走上灑滿陽光的人生之路,期望我們成為為祖國奉獻的棟梁之才。

  您的話像春雨滋潤我的心,您用知識的雨露澆灌我們成長,溫柔的春雨,就是您對我們的撫愛。您的言傳身教,像春雨潤物細無聲。您甘當綠葉,把我們當紅花托起。您就是一片綠葉,樂于默默奉獻,不求得我們的一絲回報。當像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的.恩情,是綠葉在無數個時間里襯托著它。你也如那綠葉一般,無時無刻的關心、照顧著我們。您像大樹,頭頂著廣闊的藍天,腳踩著無邊的大地,默默地為社會造福,為世界帶來一片春色。您播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林,小樹長成棟梁材,絕對不會忘記園丁培育的恩情。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;校長,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

可敬的人作文6

  雪花飄飄揚揚擦落在地上,寒風瑟瑟,枯枝搖曳,不自覺的多了跺腳,這天還挺冷的。

  車站擠滿了人,這大雪下的,這車一時半會應該也來不了,正掏出手機盯著屏幕出神,耳邊突然傳來陣悅耳的吉他聲。誰也不能阻擋我的夢,經歷風雨不算什么。。。。。。還有半場?朝著聲音的源頭望去一個二十出頭的小伙子,那么年輕的小伙子深邃的眼神中卻寫滿了滄桑那個,手指頭露在外面,彈著那已有些泛舊的琴弦,腳跟著音樂打著節(jié)拍,唱到投入時便輕輕閉上雙眼陶醉的`唱著,旁邊的人幾乎都不去理會。還有人小聲議論說:這么年輕的小伙子沒錢了可以干苦力,卻跑到這里騙人錢,真不知羞恥,我心中也升起了一團怒火,就是,這么年輕還怕臟怕累,想坐在凳子上掙錢。剛才的憐憫之心一下被拋到了九霄云外。。。。。。

  每天放學在車站還是能聽到那熟悉的旋律。。。。。。

  這天雪下得更大了,那個彈吉他的還在那里唱著,經過那里看到鐵碗里已有了幾個硬幣,抱著吉他的人手指已通紅,落在琴弦上的血又很快地被他撥掉,嘴上的皮也不知掉了幾層,一定有些天不喝水了吧!輕輕嘆了口氣,摸摸褲兜。出去車票這還有兩元,手不屑地把紙幣往里一投,正準備走開,那男生竟說:等等然后拿起右手的拐杖緩緩直立起身子,不小心向右傾了一下,又立穩(wěn)住,低下頭竟然向我深深的鞠了一躬,我吃驚地看著他,連連擺手,我一初中生哪受得起這種大禮。他微微上揚了嘴角說:謝謝您對我音樂作品的肯定,我會繼續(xù)努力的。我定了定神,輕輕的點了頭。。。。。。

  原來他也是再有自己的音樂來掙錢,用自己的勞動獲取應有的回報,她們也有自己的尊嚴,實在有另一種方式實現自己的價值,他是很平凡,卻有著這等不平凡的精神,他們是何等美麗!

可敬的人作文7

  我的爺爺是個畜牧專家,一提到他,我心中的敬佩之情油然而生。

  我很尊敬我的爺爺。他雖然年過花甲,兩鬢斑白,但仍舊不服老。你看他走起路來,腰板挺直,健步如飛,如果看他的背影,誰也想不到他竟是一個已經退休的老人。每當他去公園散步時,同行的其他老人都跟不上爺爺的步伐,每到這時,有很多人稱贊到:“嘿,瞧這老爺子走的'真快,應該去參加競走比賽,保準能拿第一名”!

  我也很敬佩爺爺那種活到老學到老的精神。爺爺雖然退休在家,但也有很多地方聘請他去講課。由于講課的內容太多,用手寫稿費時、費力,于是他決定刻苦學習電腦知識,為自己節(jié)省更多的時間。我曾問過他:“您需要寫講課稿,我們可以幫您,您何必費這么大力氣苦學電腦呢?”爺爺微笑著,摸著我的頭說:“孩子,活到老學到老,我還年輕呢!”他這種精神,實在不能不讓我敬佩!

  爺爺年輕的時候,因為要培育新品種的羊,所以他與他的同事廢寢忘食的做著研究,甚至有一段時間就住在羊圈里,每天觀察羊的生活習性和生理變化,這段時間里,他把年幼的姑姑和爸爸留給奶奶照料,自己全身心的投入到了研工作當中。

  “功夫不負有心人”終于,付出的辛苦有了回報,爺爺的研究成果---美利奴細毛羊問世了。因此,他榮獲了中國中青年專家稱號,并享受國務院政府津貼。

  我敬佩爺爺“活到老學到老”的精神,也敬佩爺爺對待事物堅持不懈的品質。他是我心中最尊敬的人。

可敬的人作文8

  災難在不知不覺中降臨,轉眼間,一座美麗的城市幾乎夷為平地。可是,孩子們還在讀書,老人們還在休息,大人們還在工作……汶川,在哭。

  在一片片廢墟中,幾個身影閃過,那些,是最可敬的人。

  任老師,是一名普通的初中班主任老師,是汶川地震重災區(qū)之一的北川縣城中的一名老師,北川中學是當地的一所重點中學,若沒有這場災難,也許我們永遠不會知道和認識,還有這樣的一位樸素而又堅強的老師。

  北川中學的教學樓在地震中坍塌,剛剛被救出的任老師不顧傷口的疼痛,甚至不顧自己的女兒,跑到自己的教室前,一個一個地叫著孩子們的名字。終于,任老師欣喜地聽到了學生們微弱的回答聲,她更加焦急地等待著救援人員的到來。那壓在學生身上重重的石板,也壓在了任老師與無數家長的心里……

  終于,救援人員到了。一個、兩個、三個……當任老師的第十三個學生被成功救出時,操場的那一邊卻傳來了任老師撕心裂肺的哭聲。原來,那個被任老師暫時“遺棄”的女兒,在被救出的時候,卻再也沒有力氣睜開眼睛看一眼媽媽那焦急的樣子、聽一聲媽媽那撕心裂肺的呼喊了,一個年輕的`生命轉眼間走了,再也見不到她這位偉大的母親、尊敬的老師了……

  災難帶給我們的痛苦是巨大的、無可彌補的,但是你注意過嗎?在我們的身邊,有許許多多個像任老師一樣最可敬的人。在災難面前,他們沒有顧及自己和家人,卻處處想著他人。他們,是世界上最可敬的人!

  讓我們?yōu)檫@些可敬的人祝福吧!愿他們永遠平安。

可敬的人作文9

  在記憶的長河中,有一顆星星是最耀眼的,像那天空中流星,那美麗的瞬間劃過后,留下永恒的記憶。那天,風追趕著雨,雨追趕著風,風和雨又聯(lián)合起來追趕著天上的.烏云,整個天地都處在風雨之中。雨,翻到了江河,猛烈地向下傾瀉。

  我輕輕打開一扇窗,靜靜啜飲一口茶,讓窗外的風帶著雨的清香與這杯茶香一道,伴我回味!站在窗前朝外望,心想,風這么猛,雨這么大,估計郵遞員叔叔一定不會來了,哎————!

  今天是看不成報紙??!這時,我模模糊糊看見雨中有一個人影子,在仔細一看是一個穿著雨衣,騎著自行車的人,頂著風雨艱難向我家騎來,越來越近。我終于看清楚這位騎車人正是哪位郵遞員叔叔,我放下手中杯子,打著傘跑到樓下迎接他的道來。

  下了樓,郵遞員叔叔早停好了車,在為我提取報紙,只見這時的他,渾身被雨水淋透了,濕漉漉的,身上沒有一處是干的。臉上掛滿了不知道是汗水還是雨水,當郵遞員叔叔將一份沒有被雨水打濕的報紙交到我的手里時,我才發(fā)現原來他用雨衣包包住了他的郵包。我被他深深地感動了,便說:“叔叔,您辛苦了!外面雨這么大,我還以為您不會來了呢!”只見郵遞員笑瞇瞇地說:“這時我的工作,每個人都應該堅守自己的崗位,何況我那么喜歡這份工作,哪能不來呢!”說完轉身就準備走。我見狀立馬叫住了他:“叔叔,你等等!我去給你拿件雨衣!彼B忙對我說:“不用了,謝謝你!”說完騎著車一頭扎進雨中。

  風繼續(xù)不停在吹,雨仍然下個不停,可是我從他那背影中看到了一條美麗的彩虹,如同一座七色彩橋架在天上,好看極了!

可敬的人作文10

  我的外公是一名大醫(yī)生,一提到他我的敬佩之情就會油然而生。

  我很尊敬他,他年過花甲,兩鬢斑白,但不服老。 你看他走路腰板挺直、腳步很快,如果看到他的背影,你肯定不知道他是早已退休年齡的`人。醫(yī)院領導經常勸他回家安度晚年,但外公總是說:“我能經常留在工作近四十年的崗位上,這是我最大的快樂,你們不要阻擋我!贬t(yī)院領導沒法,但考慮到畢竟年齡大了,便將他的工作時間改為上午九點到下午三點,還決定用小轎車接送,外公知道后一口謝絕了:“生命在于運動,價值在于奉獻。如果你們這樣照顧我不是給醫(yī)院添麻煩嗎?”他堅決推辭,領導對他一點兒辦法也沒有。外公每天堅持步行上下班,還笑呵呵地對人說:“安步當車,其樂悠悠!”一次我對外公說:“外公,你真傻,有福不會享!”外公卻說:“哎,你小孩子懂什么!我這樣做一來可以鍛煉身體,二來可以為國家節(jié)省汽油,這不是一舉兩得嗎?”說完便爽朗地笑了,我也笑了。外公一點兒也不占公家便宜,怎能叫我不尊敬他呢?

  外公白天勤勤懇懇工作,夜里還苦學外語。我部外公:“您的醫(yī)術不是很高明了嗎?怎么還學不完呀?”外公撫摸著我的頭說:“傻孩子,活到老,學到老,學到七十歲還不足嘛!”由于外公刻苦鉆研,如今他已掌握了英、日、德、俄、法五種外語。另外,外公還利用業(yè)余時間寫了許多論文,被翻譯成好幾種文字,在各種醫(yī)學期刊上發(fā)表呢。

  我佩服外公活到老、學到老的精神,更尊敬他的人品。他是我心中最尊敬的人。

可敬的人作文11

  一次大難來臨是誰首當其沖,你們,人民子弟兵。這次地震大災難發(fā)生后仍然是你們義無返顧地沖了上去,在災區(qū)余震還是不斷,可沒人言退,總是和死神搶時間,所有的人都知道早一秒就多救一個人。很多的地方因為車進不去,于是徒步,沒路就邊探路邊加緊前進。頭上,身邊不時有亂石落下,可為了得到災難中人們的信息,你們顧不得這些。還有那些空降兵,明白了任務的'難度,出發(fā)前就寫下決心書,立志書,請愿書。在沒有任何指引的情況下和比平時訓練高很多的高空中,毅然做出那完美的一跳。

  "求求你們讓我再救一個,我還能再救一個。"這是一位戰(zhàn)士跪下對拖他的人哭著大喊的聲音?上氘敃r的情景是多么地感人,在面對著活生生的人被死亡吞沒,你卻無機可施,那是何等地悲哀?晌覀兊膽(zhàn)士也是人呀,你們不是金剛不壞之身,你們的背后也有父母,妻兒,他們不想失去你。當你們忘我地在第一線搶時間,你可知道大家要你們安全的回來。

  這世上沒什么比生命更珍貴。這次災難中被許多人提及的字眼就是:快!快!再快點!快那么一點我們可以救很多人。所有救災的人都和時間賽。

  愿那些在災區(qū)的子弟兵和所有的志愿者,你們也一定要保護好自己,這樣才能救出更多的人。祝:平安!平安!平安!

可敬的人作文12

  大雪和鵝毛傳遞著冬天來了的信息。刺骨的寒風憤怒地咆哮著,一次又一次地敲打著玻璃,發(fā)出“砰砰”的聲音。街上行人走得匆忙但小心,車輛開得慢。每個人都害怕不小心會發(fā)生意想不到的事情。在這個冰天雪地的世界里,一件看似普通的小事激起了我心中的漣漪。

  我小心翼翼地走在布滿冰雪的'小路上。這段路是陡坡,而且因為從左邊傾斜,所以整條路都是雪,雪融化成水,然后變成冰,非常危險。滑冰和陡坡的結合,讓從左往右上坡的司機們憂心忡忡。我聽著一溜比一溜還響,心里不禁打了個寒顫:打了人怎么辦?此時此刻,一句溫暖的口號聽起來就像一輪溫暖的太陽照進司機的心里,消除了鎖在他們額頭上的悲傷。我看到幾個交警大叔滿面笑容的朝一輛黑色轎車走來,笑瞇瞇的問:“大叔,要不要幫忙?”“去!想要!交警同志們,非常感謝,你們來的太及時了!”說著,交警叔叔已經來到車后面,大聲對司機說了些什么,然后挽起袖子,用大手使勁推著黑色的車。黑車猛踩油門,“!钡囊宦,黑車開走了。幾輛車下來,交警叔叔累得汗流浹背,喘不過氣來。一個好心人路過,把一瓶礦泉水遞給交警叔叔說:“交警同志,謝謝!喝口水休息吧!”“不,謝謝你的好意。為人民服務是我應該做的。沒有什么難做的!”說完,便又陷入了忙碌之中.

  風還在吹,但我一點也不冷。這個世界上,有很多人默默付出卻不求回報。就是許地山先生描述的花生性格的人:雖然“不好看”,但是很有用!

可敬的人作文13

  在每一個人的心里都有一位自己可敬可佩的人。而我心目中能讓我可敬可佩的人就是我的語文老師。我的語文老師是一位男老師,有時,說他嚴格有時又有點有趣,說他有趣吧有時又有點嚴厲。記得有一次上課,語文老師在講臺上面給我們講課,我們那時在學一個叫“諧音笑話”。語文老師在上面念:“一班偷雞,二班偷蛋,我來給你們做稀飯!边@個本身就已經很好笑了,又經語文老師的語調一邊換就更搞笑了,我們全班哄堂大笑。

  我特別的喜歡上語文老師的課,因為這樣我學的開心,也學的好。記得前幾天,我們寫了一篇課文叫《青山處處埋忠骨》,這里面主要講了毛主席把自己的兒子送去大戰(zhàn),毛主席的兒子死了,而毛主席沒有選擇把自己兒子的尸體送回國,而是選擇葬在朝鮮。因為這一篇課文,語文老師開始講起了關于毛澤東一家的事情,老師把毛澤東一家的名字全部說了出來,就是到了毛澤東弟弟這里卡住了,而我們的語文老師沒有選擇不說了,而是選擇自己在大腦里拼命回憶。很快,語文老師想了起來,就跟我們說起了關于毛主席弟弟的事情。

  語文老師也同時兼任著我們的品德老師。有一次上品社課的.時候,老師叫我們寫長江作業(yè)。我和我的同桌有一道題不會寫,就去找老師問,老師也很仔細的講給我和我同桌聽,直到我們聽懂了,老師才停下了嘴。這就是我可敬可佩的人,我的語文老師。

可敬的人作文14

  酷暑難耐,近期持續(xù)的四十度的高溫天氣,但仍有一部分人員因工作特殊的原因,不畏懼天氣的炎熱,仍需每日堅持在自己的工作崗位上。

  城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人,在太陽的照射下認真地清理人行道、馬路。清晨四五點就能看到他們的身影,每天傍晚也能看見他們堅持在自己崗位上, 揮汗如雨的工作著。沒有城市的美容師環(huán)辛勤付出,就沒有整個干凈衛(wèi)生城市的出現。在這炎熱的'夏季,向他們辛勤付出致敬。

  確保道路平安的——交警叔叔在太陽的爆射下認真的工作,英勇頑強,指揮著道路交通,確保行人和車輛的安全出行。沒有交警叔叔頂著酷暑站在自己的工作崗位上,一絲不茍的指揮交通。哪來城市道路的平安出行。

  城市高樓大廈的建筑者——建筑工人爭分奪秒的 蓋 著高樓大廈,他們的頭頂酷暑,全身大汗淋淋,認真的 蓋 著樓房,搬起重重的石磚、攪拌著泥石、操作著笨重的設備。為人們良好的居住環(huán)境付出了許多汗水。

  還有炎熱的天氣室外工作的水電氣搶修人員、消防員叔叔……都是因為他們工作我們覺得他們是最可敬的人。

  如今我們在家開著空調,吃著雪糕,喝著冷飲。而室外工作的環(huán)衛(wèi)工人、交警叔叔、建筑工人在爭分奪秒的工作著,他們?yōu)榱顺鞘械拿利惡驼麧崱榱宋覀兊某鲂邪踩,為了我們的良好居住環(huán)境……環(huán)衛(wèi)工人、交警叔叔、建筑工人……你們是這個炎熱夏季最可愛可敬的人們了。

可敬的人作文15

  我們生活在一個大環(huán)境里,在身邊自然少不了一些故事,這些故事或許感人、或許平凡、或許會令人氣憤、或許令人心酸。但總之,在身邊的故事很精彩!

  在我的身邊,有一位男孩,他用小肩膀扛起了大責任。我曾經了解到:他父母雙亡,與疾病纏身的奶奶相依為命。他奶奶行動不便,每個周末,我都能看見一幅如詩一般的美的畫面:男孩推著輪椅上的奶奶在野花遍布的小路上散步。男孩12歲,上小學六年級,每天都要照顧奶奶,年幼的他異常辛苦?尚⌒〉男靥爬镆猜裰蟠蟮闹練,他的成績優(yōu)異,一直為一句話拼搏:走出山村,賺很多錢,照顧好奶奶,讓奶奶享福!這句話他用剛勁的字跡寫在紙上,他把這張紙赫然地掛在床頭。一個12歲的孩子承擔起了一個成年人所要承擔的責任與壓力。生活中的柴米油鹽要他操心,水電費他要籌備。也許是過早體驗到了生活的重負,他比同齡人更懂事、更堅強!

  我佩服他,也同情他。我甚至想過要幫助他,可是剛想伸出雙手,我才發(fā)現,我的雙手如此無力,竟不知如何是好。在他小小的世界里面,奶奶就是一切。是!她是他獨有的親人,獨有的牽掛,獨有的希望與支柱。我不知道為何他如此堅強,但我堅信:上蒼的.恩賜是平等的。它會給予你這么多苦難,只是想磨練你年幼的翅膀,讓你在未來能驕傲地飛翔!

  男孩的故事在紙上永遠談不完,在他心中的純凈夢想足以超越一切苦難!在我身邊,我很慶幸能出現這么一位榜樣,也許我不能像他一樣,可我一直在盡力的學習,學習他的堅強,學習他的勇敢,學習像他一樣承擔責任!

  精彩的故事一直在身邊,只要你善于打開心靈之窗,你會發(fā)現,哲理、故事、教訓、教誨,所有一切的一切,一直都在身邊!

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