【優(yōu)選】回首的作文31篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的回首的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　回首的作文 1

　　在我的記憶深處，有一個(gè)不堪回首的秘密。

　　那是一個(gè)初秋的正午，我不小心把媽媽視如珍寶的萬壽菊給摔在了地上，花盆都摔出了裂痕。媽媽便說了幾句，我氣不過，便頂了回去。卻不小心點(diǎn)燃了我和媽媽唇槍舌戰(zhàn)的導(dǎo)火索，從小吵小鬧演變成了一場激烈的爭吵。

　　“啪”，門被我重重地摔了回去，我走出了家門，漫無目的'，在街上走著，嘴里不時(shí)嘟囔著：“不就一盆花嘛，至于說我嘛，真是煩死了。”也不知道走了多久，只知道太陽已經(jīng)開始慢慢西斜了。忽然，我的腦袋上冒出了一個(gè)小燈泡，我決定“報(bào)復(fù)”老媽。

　　我回到家，沒看見媽媽，于是就偷偷摸摸的從廚房拿來一把剪刀，走到陽臺(tái)，尋找那盆“千金”萬壽菊，找到了！我左看了看，右瞧了瞧，活像一個(gè)入室盜竊的小偷，確定沒人后，便展開了我的“復(fù)仇計(jì)劃”。我小心翼翼的將萬壽菊拔了出來，露出了七纏八繞的根須。我動(dòng)了動(dòng)鋒利的剪刀，然后一點(diǎn)點(diǎn)的朝萬壽菊的根須處移去。“咔嚓”一聲，萬壽菊的根便干凈利落地掉了下來。做完這一切，我又將沒了根的萬壽菊重新插回了花盆。處理好“案發(fā)現(xiàn)場”后，便拿起根，扔到了小區(qū)樓下的垃圾桶里，毀尸滅跡。

　　傍晚，媽媽回來了，她不但沒有計(jì)較正午我的行為，這為我做了一桌子的美食。這讓我對自己下午做的一系列對媽媽的“報(bào)復(fù)”行為感到羞愧，卻無法告訴媽媽自己的所作所為。

　　幾天之后，那盆萬壽菊果然不出我所料地枯萎了，媽媽也只好心疼的將它扔了。從此，我便將那盆無根花作為秘密深深地埋在了心底，一直到今天。

　　回首的作文 2

　　“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天 操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面 黑板上老師的粉筆還在拚命唧唧喳喳寫個(gè)不停 等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年 福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢 諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那支寶劍……”這首《童年》這讓我也想起了我的童年，回頭想，那是一段多么快樂的'時(shí)光��！

　　現(xiàn)在總是想挽回那段美好的回憶，可是時(shí)間不等人，沒辦法，隨著時(shí)光的流逝，這些美好的回憶也逐漸記不真切了！但是仍然有不少快樂時(shí)光浮現(xiàn)在眼前，我很想去追隨，可是它只是渺渺茫茫的浮現(xiàn)在眼前而已。

　　曾經(jīng)我記的那是在外婆家住的那段幼時(shí)記憶，那時(shí)我還小，在農(nóng)村還不能上學(xué)，然而我就整天和鄰居家的小伙伴們玩兒。有一次，我看見他們在一塊空地前彈玻珠，我覺很好玩，就趁外婆不注意偷偷溜了出去和他們一起玩，那可好玩了！你瞧，我還真調(diào)皮！呵呵呵……

　　還有一件很搞笑的事我還要告訴你們呢！那時(shí)的我因?yàn)殚L得矮小了點(diǎn)，而且年齡也比其他小伙伴的小，所以呢？他們有時(shí)候總是讓著我，而我呢？不知好歹，還以為自己有多棒！就是有一次，他們一伙人都在草地上玩123木頭人，我呢，被外婆牽的緊緊的，見他們玩，心思思的，心想：要是我出場，肯定將他們一網(wǎng)打盡�；氐郊液�，我撒嬌似的拉著外婆的褲腳：“婆婆，就讓玩玩兒嘛……”外婆經(jīng)不住我的絕招，然后指著我的鼻子說：“唉……你這淘氣鬼丫頭，記得不要玩的滿頭大汗哦，小心一點(diǎn)……”“知道啦”我扮了一個(gè)鬼臉，飛奔出去玩了。

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　　是啊，童年的美好時(shí)光永遠(yuǎn)回不來了，我們只有去追向美好的未來了！朋友，放飛美麗的翅膀，飛向那理想的未來吧！

　　回首的作文 3

　　回首往昔，曾經(jīng)的一幕幕浮現(xiàn)在眼前，那一幅幅溫馨的畫面，一句句感人的鼓勵(lì)，讓我倍感溫暖。

　　童年的美好時(shí)光定格在銀裝素裹的冬天。枝頭也堆積了厚厚的雪，地上結(jié)了冰。爸爸媽媽別出心裁地用小板凳做了一個(gè)“雪橇”。這個(gè)簡陋的雪橇帶給我很多快樂。爸爸拉一邊，媽媽拉一邊，在這個(gè)潔白的世界中我向一只快樂的小鳥在滑行。笑聲綴滿了整個(gè)冬天。記憶中的那個(gè)冬天是那樣溫暖。

　　穿過童年的美麗，如今我已進(jìn)入少年時(shí)期，這是芳香四溢、鳥語花香的春天。這個(gè)春天是那樣美麗，花兒競相開放，我的`心情卻時(shí)起時(shí)落。春天是播種希望的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的季節(jié)。爸爸放下手頭的工作，陪我到田野放風(fēng)箏。風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，可我的風(fēng)箏卻總是栽到地上，就像我的心情。爸爸逆著風(fēng)把風(fēng)箏放了起來，風(fēng)箏越飛越高�？粗�爸爸意味深長的微笑，我明白了逆風(fēng)飛翔人生才能到達(dá)一定的高度。那個(gè)春天我的夢想開始越飛越高。

　　烈日炎炎的夏天到來了，我已經(jīng)進(jìn)入了初中。初中的學(xué)習(xí)生活是那樣緊張，總會(huì)有一些絆腳石阻擋在我的前面。有時(shí)我唉聲嘆氣，但同學(xué)們的鼓勵(lì)給我前進(jìn)的力量，讓我充滿了信心。老師對我的要求也格外嚴(yán)格，但我知道嚴(yán)格也是一種愛，而且是一種深愛。正是在這些鼓勵(lì)與鞭策中，我接受了驕陽的考驗(yàn)，成了一個(gè)真正的男子漢。

　　如今，已經(jīng)到了一個(gè)收獲的季節(jié)，這個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)楓葉像燃燒的火把，象征我們在以后的道路上要有這楓葉一樣的激情和奮勇向前的勇氣。枝頭累累的果實(shí)告訴我：播下希望，付出拼搏馬總會(huì)有收獲。

　　走在通往成功的道路上，常常會(huì)有許多困難與磨難，這讓我學(xué)會(huì)了拼搏與堅(jiān)持，一路上我灑下了汗水，但也收獲了快樂。

　　驀然回首，我心無悔，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我倍加珍惜。展望前方，我還將一如既往地努力。

　　回首的作文 4

　　九月一日烈陽高照，驕陽似火，這似乎實(shí)在讓我所害怕，事實(shí)上我也的確恐懼。對于他人而言，九月一日是一個(gè)能和同學(xué)們重聚的日子，但對于我而言，一個(gè)新學(xué)校就代表著沒有朋友，沒人說話還有隨之而來的莫多的孤獨(dú)感。

　　看著柏油馬路上書里的地標(biāo)，我的心中所有的害怕涌上了心頭，新學(xué)校的老師如何？同學(xué)們會(huì)不會(huì)已經(jīng)游龍固定的人際關(guān)系？我會(huì)不會(huì)被人所拋棄？坐在車上，即使臉上沒有表情，心中也已經(jīng)五味雜陳。漸漸地，車慢了下來，很多家長或騎著電動(dòng)車或開著車都在遠(yuǎn)方凝視這剛走進(jìn)校園的學(xué)生，我看著那群家長，在如此天氣也定要看著孩子進(jìn)入班級，慢慢的消失在建筑物以后，我的父母與我一起進(jìn)入學(xué)校，因?yàn)椴恢�道自己�?班級，還有很多手續(xù)未完，便于我一起走進(jìn)初二辦公室，找到了新班級和老師，這時(shí)父親變少有的坐在我身邊與我說：“兒子，這里的學(xué)習(xí)不比以前，你定要在里好好學(xué)，不往我們的苦�！痹谀菚r(shí)，我?guī)缀跏遣幌嘈诺�，我的父親竟會(huì)說出這種話，不知何言已對的我只能短短的回了句哦。

　　過了會(huì)兒父親便去為我的手續(xù)忙碌，新班主任便讓我去班級里看一看，我在老師的陪同下，還沒跨入班級門中一步，我就被36雙眼睛盯著，就如同看怪物一般看我，看到這情景，我便又小跑回了辦公室心跳在那時(shí)出奇的高，恨不得要跳出胸腔，納入古典般的心跳，我至今不忘。

　　半個(gè)小時(shí)后爸爸又回來了，看到我還坐在這，問道：“你為什么不進(jìn)教室？”我說：“我不敢�！蔽倚÷暤恼f道�！拔遗隳氵M(jìn)去這就不敢了，平時(shí)可不見你這么膽小。”爸爸與我并肩進(jìn)入了教室。

　　在那一刻，我轉(zhuǎn)回了頭，那一刻我思緒萬千。

　　就在那個(gè)回首的瞬間。

　　回首的作文 5

　　又是一年畢業(yè)季，校園里的銀杏葉在風(fēng)中搖一樹綠扇，教室邊的合歡花團(tuán)團(tuán)絨絨。走在校園的小路上，過往行人如織，教學(xué)樓依然屹立。望著曾經(jīng)熟悉的教室，我熱淚盈眶。六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中泛起漣漪，心中無限的不舍和留戀……

　　瞧！教室里是一片歡樂的海洋。有的同學(xué)在跟別人講話，有的同學(xué)下位跟其他同學(xué)打鬧，還有的同學(xué)直接趴在桌子上睡覺�？墒呛镁安婚L，不知道是誰喊了一句：“老師來了�！痹�本吵鬧的教室，立刻安靜了下來，下位的同學(xué)立刻沖回自己的位置上坐了下來；說話的同學(xué)不說了，立刻從抽屜拿出書，裝模作樣地讀了起來；睡覺的同學(xué)也醒了，端坐在座位上擺出一副“我什么事都沒做過”的表情……接著，老師便走進(jìn)教室開始教課。

　　“叮鈴鈴，下課了！”視線轉(zhuǎn)到籃球場�？炜矗∥覀儼鄷�(huì)打籃的同學(xué)正在球場上拼搏，他們像一頭頭野牛，帶著球在操場上橫沖直撞，在敵人的'包圍中猛力突圍。最后在我們班的歡呼、加油聲中，“灌籃高手”們將球投進(jìn)了敵方的籃筐當(dāng)中。全場沸騰了，我們跳了起來，享受勝利的喜悅。

　　“沙沙沙！”在作文的總決賽現(xiàn)場，只聽見一陣陣筆尖與紙張的摩擦的聲音。我緊張得怎么也想不出好的作文，就在我絕望之時(shí)，老師出現(xiàn)在了我的眼前，對我說：“加油，不要緊張，相信自己�！笨粗�老師對我充滿鼓勵(lì)與期待的眼神，一種力量在我的心中擴(kuò)散開來。頓時(shí)，我的靈感大爆發(fā)，奮筆疾書，洋洋灑灑，寫出了一篇作文，最終獲得三等獎(jiǎng)的好成績。手握獲獎(jiǎng)證書，我激動(dòng)萬分，內(nèi)心對老師充滿了感激，同也為自己戰(zhàn)勝了困難感到高興。

　　再回首，我的小學(xué)生涯。師長的教誨，同學(xué)的陪伴令我難忘。拼搏的汗水，成功的歡悅緊緊相隨�；盍εc喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的主旋律。

　　回首的作文 6

　　師恩難忘，同窗難舍。走過六年的小學(xué)生活，我們從懵懂無知的孩童，成長為翩翩向上的白衣少年。這一路走來，母校一直溫柔地守望著我們的未來。離別之際，無限回憶涌上心頭，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味和珍藏。

　　再回首，老師那溫暖的笑容又浮現(xiàn)在我的眼前。一次，我考試成績不理想，被老師請到辦公室“喝茶”，我小心翼翼地走到辦公室，輕輕推開門，踏著輕柔的腳步來到老師面前�！袄希�老師……”老師手拿我的試卷，微微地笑了：“這道題是這樣的……”老師講解完，又對我說：“你這回沒考好是粗心了吧？”我紅著臉小聲地說了聲“嗯�！崩蠋熋�了摸我的頭：“千里之堤，潰于蟻穴，細(xì)節(jié)決定成敗，下次可要注意了，不要再粗心了！”“是！”老師的諄諄教導(dǎo)令我一直難忘。

　　再回首，同學(xué)那親切的鼓勵(lì)又回響在耳畔。那是個(gè)烏云密布的下午，我趴在書桌上，窗外的雨似乎下得更大了。不知不覺中，一個(gè)熟悉的身影來到了我的身邊：“你怎么了，是不舒服嗎？”我搖搖頭，又呆著了�！澳闶菫榻裉煅葜v比賽的失利而難過嗎？”見我沒有說話，她又安慰我，“沒關(guān)系的，失敗乃成功之母，吸取經(jīng)驗(yàn)，下次就發(fā)揮好了�！甭犞�這一句溫暖的鼓勵(lì)，窗外的.雨聲似乎也變得好聽起來。

　　再回首，班集體那默契的團(tuán)結(jié)協(xié)作振奮人心。那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班各選了20個(gè)人去參加比賽。轉(zhuǎn)眼間就到了比賽那一刻，我奔馳在操場上，將自己手中的木棒傳給另一個(gè)人�！凹佑�！加油！”是我們班上的拉拉隊(duì)人在吶喊。終于，我把那根棒子遞到了我們班上的“小豹子”手中。他緊握木棍，飛奔向前，那速度簡直能與一只花豹相媲美。“到了，到了，快到了！”他沖過了終點(diǎn)。“我們贏了，我們贏了！”全場都沸騰了起來。

　　時(shí)光匆匆而逝，我們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。再回首，看一眼我熟悉的校園，我們要揮手告別了：再見，敬愛的老師；再見，親愛的同學(xué)，再見，我的母校！愿我們把離別的愁緒化作奮進(jìn)的力量，向著美好的明天出發(fā)！

　　回首的作文 7

　　往事云煙――回首往事，我只能一笑而過，任誰停下，我自清雅。

　　風(fēng)清云淡，任誰談？望天空，碧藍(lán)，略帶的白，笑。想起的，是兒時(shí)和同伴望天的情景，天真，爛漫，活潑，可愛，無知的孩童啊，哪里知曉如今的友誼，從來不帶純潔，可又有誰忍心，將現(xiàn)實(shí)的無奈，告知那純真的眼神？依稀記得，我和依依的誓言：今生今世，我們將是最好的朋友。誰能想到，那些氣勢洶洶的.承諾，在上小學(xué)前，天崩地裂，霎時(shí)間，毀為一旦？笑無知，笑天真，笑出淚，心知，哪里是笑，分明的淚珠，是那憂傷與無奈。一笑而過。

　　往事云煙――回首往事，我只能輕哼一聲，任誰停下，我自清雅。

　　晶瑩，是露珠，是水，還是是淚？看草坪，碧綠，略帶的彩，回憶的，是風(fēng)景如畫的風(fēng)景，清俗，淡雅，讓人忍不住的愉快。這時(shí)，大煞風(fēng)景的人啊，總是會(huì)出現(xiàn)，哪里曉得，他們越是會(huì)挑時(shí)機(jī)，越會(huì)使人反感，心情，低調(diào)，低調(diào)，再低調(diào)。惆悵，惆悵，更惆悵，無心觀景，只是淡淡的怨恨，那不懂美的人，破壞了游人的好心情�？创┤诵�，看透人間，看遍人世，損人利己，為的只是金錢，權(quán)利，地位。我哀嘆，嘆的是他們的愚蠢，心知，我只是對人世間的嘆息。輕哼一聲。

　　往事云煙――回首往事，我只能默默嘆息，任誰停下，我自清雅。

　　茫茫宇宙。浩瀚無際的到底是什么？觀星象，閃閃，略帶的銀，我試問，天底下到底有誰能夠看透那無窮盡的宇宙。是誰，想盡了方法，定要將那令人深思熟慮的問題解答，有何意義啊，人活著，到底是為了什么，享受，學(xué)習(xí)，工作，金錢，還是別的東西？解答了那些問題，又有什么意義呢。名留青史，永垂不朽，是給世人看的，還是讓自己在九泉之下開開心心？默默嘆息。

　　對于往事，是否真的該懂得珍惜和舍去？珍惜值得留戀的，舍去必須放棄的？

　　回首的作文 8

　　陽關(guān)籠罩著大地，空中的霧氣使生活多了份神秘。當(dāng)走在一個(gè)無人知曉的小徑上，總想回頭看看后面的風(fēng)景，而回首的瞬間，卻忘了留意身邊的真情……

　　記得那是一個(gè)明媚的早晨，當(dāng)踏進(jìn)教室，就聽到了陣陣吵鬧聲，但在這熱鬧的氣氛里卻彌漫著一絲緊張。這是一個(gè)特殊的日子，是六年中的一次別離。同學(xué)臉上雖都掛著笑容，其實(shí)是掩蓋心中的不舍，我想，這應(yīng)該是最好的表達(dá)方式吧。桌上到處擺放著紀(jì)念品，送給其他同學(xué)留作紀(jì)念，他們這么做可能就是為了不要忘記他，不要忘記和他一起的青春歲月，不要忘了在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我坐在自己的位置上，發(fā)現(xiàn)有許多禮物，我很是開心。我將禮物放在手中，回顧了四周，想看看是誰送的禮物，可我卻一個(gè)都找不出來，內(nèi)心有了些疑惑。就在我思考的`時(shí)候，一陣歡呼聲打破了我的思緒，原來是老師來了。

　　這次的班主任有些不同，臉上掛著笑容，似乎忘了昨日的憂愁。她意味深長的說：“同學(xué)們，這是你們最后一次坐在這個(gè)教室里聽我講話，將來你們各奔東西，但你們要記住一點(diǎn)，就是多回來看看你們的母校，好不好��？”“好！”同學(xué)們肯定的回答。老師聽到同學(xué)們這么肯定，她也就滿足了。這是，她從一個(gè)大袋子里面拿出來許多禮物，每個(gè)都有禮物，同學(xué)們感動(dòng)的都要哭出來了。不過，他們盡量不要讓眼淚流下來，因?yàn)樗麄冎�道這是一個(gè)快樂的日子。接著，廣播中的老師說了一大段深情并茂的話，我們很認(rèn)真的聽著，這還是我們第一次這么認(rèn)真的聽完廣播里說的話，我們都有些覺得不可思議。時(shí)間過的飛快，我們即將分別。大家收拾好東西，走出了校門。大家都走得很慢，四處張望著，不放過每一個(gè)地方。當(dāng)踏出校門的一步，我回首望了望那幢宏偉的教學(xué)樓，心中多了一些酸澀。

　　回首往事，看看那已經(jīng)逝去的美好記憶，心中涌上一股暖流。

　　回首的作文 9

　　光陰似箭，歲月如梭�；厥淄�事如電影般映放。

　　當(dāng)看到你呱呱落地，牙牙學(xué)語之時(shí);當(dāng)看到你困難無法解決之時(shí)，你是否會(huì)抓耳撓腮了;當(dāng)你遇到挫折無法自拔之時(shí)，你是否會(huì)想說什么?

　　我想這也許會(huì)是爸爸媽媽最欣慰的事。我想這也許就是成長所必須經(jīng)歷的，我想困難并不可怕，可怕的是我沒有信心。我想挫折并不可怕，可怕的是我沒有信心。我想挫折并不可怕，可怕的是我沒有堅(jiān)持。往事回首太多的想要說的，太多的感情想要表達(dá)。

　　當(dāng)往事回首，我看到初中生涯時(shí)的幼稚。當(dāng)為了芝麻點(diǎn)的小事吵架后，當(dāng)叛逆和老師頂嘴之后，當(dāng)看到被朋友背叛之后，當(dāng)被老師訓(xùn)斥之時(shí)，當(dāng)看到在操場上激情奔跑之時(shí)。

　　我明白退一步海闊天空，我明白老師是我們的指路人，尊敬是對老師最基本的要求。我明白交友謹(jǐn)慎，并且要以心換心，當(dāng)你用真心對別人，別人也會(huì)真心對待你。我明白被老師訓(xùn)斥是幸福的。

　　當(dāng)看到中考時(shí)的緊張與激勵(lì)之時(shí)。當(dāng)看到錄取通知書的.興奮與放松之時(shí)。當(dāng)看到踏入高中之門之時(shí)。當(dāng)看到高中的我與老師討論問題時(shí)。當(dāng)看到在食堂擠著打飯時(shí)。

　　我笑了，但我也知道考試不能緊張，放松心態(tài)，我決定了，大學(xué)我要和你見面。我相信，我要踏入大學(xué)校門，這是一種幸福，這是一種趣味。也鍛煉了自己不是嗎?

　　當(dāng)看到旅途中的風(fēng)景，我感到一陣舒心，為何當(dāng)時(shí)沒有感覺到匆匆歲月。往事回首，太多遺憾，太多感動(dòng)，太多傷心，太多難以敘述的感情。難以表達(dá)的情緒。

　　人生回首，我們做過太多錯(cuò)事，我們才走不到一半，相信自己，相信未來。往事已成回憶，讓我們牢記我們從中的改變。

　　當(dāng)夜空中的流星劃過天際時(shí)，放映室里，電影播放還在待續(xù)。做好自己生命中的主角，不做別人生命中的過客。

　　光陰似箭，歲月如梭。

　　回首的作文 10

　　回首的瞬間，看見的是你那滿頭的青絲中多出的幾根白發(fā)；回首的瞬間，看見的是歲月在你的眼角留下的深深的皺紋；回首的瞬間，看見的是你眼眶中流下的兩行熱淚……母親，您為我盡心盡力，操碎了心，而我，卻還是那么不懂事……

　　記得，那是開學(xué)前的一個(gè)傍晚，吃完晚飯，我坐在床上，想著在手機(jī)上看一會(huì)視頻就出去運(yùn)動(dòng)了。當(dāng)我打開視頻的那一刻，你走了進(jìn)來，看見我又在看視頻，你生氣了：“你怎么又在看視頻？你不知道這樣很傷眼睛的嗎？你這樣下去以后肯定也會(huì)耽誤你的學(xué)習(xí)的�！蔽曳瘩g道：“。這又沒什么，我稍微看一會(huì)又不要緊�！薄安恍�，你今天給我把你那個(gè)看視頻的軟件卸載了�！眿寢尩膽B(tài)度很堅(jiān)決。我也生氣了，怎么都不答應(yīng)。這時(shí)，你給了我一個(gè)“人性化”的選擇：要么就把軟件卸了，要么就把手機(jī)給你。我就說：“哼，不可能！”“那么你就給我第三個(gè)方法�！蔽抑�道，不管我說什么話，只要是想保住這個(gè)軟件的，你是不會(huì)同意的'，所以我靠在床頭，憋在那里，同時(shí)兩行眼淚也流了下來。你看我坐在那里不動(dòng)了，就給我5分鐘的時(shí)間考慮。接著走到窗前，看著天空，一幅恨鐵不成鋼的樣子。到了時(shí)間，我拿起手機(jī)，還是把軟件卸了�？粗�我的樣子，你坐在床沿上，抱著我說：“為了一個(gè)軟件，你為什么要跟我這個(gè)樣子？”我掙脫了，趴在床上，再也忍不住了，就哭了出來，嗚咽著說：“我，我就是不喜歡你對我的態(tài)度�！蔽一仡^一看，在這個(gè)回首的瞬間，我看到你也哭了。你哭著想跟我講你小時(shí)候的事情。我勸道：“你別說了，我知道你小時(shí)候苦，你別說了�！甭�慢地，心情也平復(fù)了許多，洗完澡后，我們就又和好如初了。

　　回首的瞬間，依然是那熟悉的身影，回首的瞬間，依然是那你對我熟悉的感情。

　　回首的作文 11

　　回首我們在一起的日子：幼稚又富有童真童趣，浪漫而又天真可愛。回想起來，有時(shí)都會(huì)不經(jīng)意的一笑�！�—題記

　　那時(shí)的我們年紀(jì)有點(diǎn)小，有點(diǎn)‘傻’�；叵肫饋恚�我們都會(huì)傻傻的一笑，我們在一起的故事如同天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，但又璀璨亮麗。暮然回首，我們已經(jīng)長大啦，童年已離我們而去，但是童年的趣事永遠(yuǎn)的雕鏤在我們的心中，任憑風(fēng)吹雨打都不會(huì)消除我們的故事。

　　不知道你還記得那件童事嗎?想起來我就想笑，那時(shí)的我們只有7歲，可以說是比較大一點(diǎn)的孩子啦。我們?nèi)ヒ暗乩锓棚L(fēng)箏，那時(shí)的我們嘻嘻哈哈，就像是天上的鳥兒自由自在無憂無慮，展開雙翅盡情的在藍(lán)色的天空中自由的翱翔。那種生活我們都盼望著，都希望夢想能夠有一天實(shí)現(xiàn)。在野地里奔跑，嘻哈的我們就像兩只活奔亂跳的兔子，別提有多高興啦。我還記得你在跑的時(shí)候摔倒了，膝蓋流了很多血，而你卻依然站起來放飛著風(fēng)箏，看著堅(jiān)強(qiáng)的你我的緊張也隨著風(fēng)箏消失啦。呵呵，我特別的感謝你，因?yàn)橛心愕拇嬖谧屛业纳�活變得有滋有味，每天都有快樂，每�?dāng)有煩惱，因?yàn)橛心愕拇嬖冢�都消失啦。在我的心中，你就是一顆‘開心果’，伴我成長，給我快樂。你就像上天派來的開心使者，伴我左右。

　　雖然現(xiàn)在的我們長大啦，懂得了學(xué)習(xí)，并且刻苦的學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)看做是每天的必須。每天都在緊張的學(xué)習(xí)中，娛樂玩耍的'時(shí)間已經(jīng)慢慢減少。但是每當(dāng)有空閑的時(shí)間，我都會(huì)耐下心來，好好的回憶我們從前的故事。雖然我們現(xiàn)在不在同一所學(xué)校，但是不管離多遠(yuǎn)，我們都是永遠(yuǎn)的伙伴，最知心的朋友。彼此珍惜吧，珍惜身邊的朋友，免得離散后傷心難過。也要好好的學(xué)習(xí)，珍惜美好的童年時(shí)光，不浪費(fèi)。

　　回首的作文 12

　　只要記憶之水還在流，只要兒時(shí)的小船還在飄蕩，人們便不會(huì)忘記自己的童年。

　　——題記

　　沒有什么使我停留，除了目的地。縱然岸旁有玫瑰，有綠陰，有寧靜的港灣，都不會(huì)阻撓我的行程。

　　于是，我背起行囊，獨(dú)自上路。走在繁華的街道上，四周是琳瑯滿目的商品，行行色色的人，繞過一條又一條小巷，穿越一個(gè)又一個(gè)街區(qū)，我一直往前走，旋轉(zhuǎn)在燈紅酒綠的花花世界里。我的腳步開始凌亂，我的眼神開始迷茫，我迷失了方向。

　　不知走了多遠(yuǎn)，亦不知何時(shí)，來到海邊。佇立在波光粼粼的海邊，注視著海浪的涌動(dòng)，感受海風(fēng)的吹拂，聆聽海浪的歌唱，聞著海水的氣息，許久……直到聽到一曲動(dòng)人的樂章，回過神，聞聲望去，是群孩童手牽著手跑在沙灘上，他們的臉上洋溢著燦爛的微笑，他們的笑聲伴隨著海浪飄向海的另一端。

　　此時(shí)我的思緒也隨海風(fēng)飄飛，穿過時(shí)光隧道，回到那段我曾認(rèn)為早已遺忘的'時(shí)光，童年的身影是如此地清晰、單純，而那段記憶卻又是那么地感傷。

　　我不知道我的童年是從什么時(shí)候開始的，但是它在哪里終止，我卻一清二楚。

　　曾喜歡在草地上追逐春姑娘的腳步，曾喜歡在藍(lán)天白云下呼喚和平鴿的聲音，曾喜歡盡情地奔跑在稻田間，直到精疲力竭，童年的夢充滿了無盡的向往。

　　直至那年夏末，遙望著那些青春洋溢的少男少女們，心中對自由的渴望終于沖出重重阻礙，不管別人阻攔，不管前方的道路如何，我毅然上路。人只有在路上才能體會(huì)到道路的艱辛，人只有在錯(cuò)失后才會(huì)懂得珍惜。

　　驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來童年的記憶一直在我的腦海中浮現(xiàn)，只是我不曾抓住。為了追求，我們分離；為了探索，我們相聚。

　　回首的作文 13

　　凄清的夜里，沒有清冷的月光，深深的寂靜里，一盞臺(tái)燈孤獨(dú)地亮著。我看不見她，她，只能看見我的背影。

　　成長就像是一條深深的溝，讓站在兩邊的人的距離越來越遠(yuǎn)。因?yàn)槌砷L，我們狠心地把他們丟在身后，孤身一人去冒險(xiǎn)。而他們，還是站在那個(gè)地方，看著我們的背影漸行漸遠(yuǎn)——

　　曾經(jīng)的她，是很溫柔可親的。會(huì)背著我唱童謠，會(huì)在睡前給我講故事，會(huì)每天給我梳小辮子。那時(shí)的我，很害怕一個(gè)人。每次上街，我都緊緊攥著她的手，生怕她會(huì)突然消失。有好幾次，站在我身旁的她不見了，我心里一陣驚慌，然而，每當(dāng)我轉(zhuǎn)過身，她都在。

　　后來，到了該上幼兒園的年紀(jì)。起初，我是哭著喊著打死都不去，任誰來都不聽，但是，在她的一番言語下，我還是被連哄帶騙地乖乖跟了去。一到幼兒園，看到這么多不認(rèn)識(shí)的人，我一下子就慌了，緊緊地攥著她的手。接著面前又出現(xiàn)了一位老師，她把我領(lǐng)到這個(gè)老師身邊，把我交給她，可不管怎樣我都不肯放手，她只好溫柔地對我說：“不怕，我就在這兒呢，進(jìn)去吧�！蔽冶銟O不情愿的.松開了手，跟了進(jìn)去。坐在陌生的教室里，我很害怕，可每次我轉(zhuǎn)過身，她都在。直到幾天后，當(dāng)我轉(zhuǎn)過身，她不在了，我便號啕大哭�？蘖艘魂囎�，也就習(xí)慣了，從那時(shí)起，我慢慢地學(xué)會(huì)一個(gè)人生活。

　　成長是一條深深的溝，我已一個(gè)人走了很久，她還在嗎?

　　凄清的夜里，沒有清冷的月光，深深的寂靜里陪伴我的，只有一盞臺(tái)燈。我沒有看見她，她，卻守著我的背影，直到深夜。終于，我累了，走不動(dòng)了，想家了，想念那個(gè)溫暖的港灣。我站起身，心想，我已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)了，她也該走了吧。我做了一次深呼吸，轉(zhuǎn)過身，寂靜凄清的夜里，只有一盞孤獨(dú)的臺(tái)燈，她還在�！皠e走太遠(yuǎn)，會(huì)很累的，累了就休息，別逞強(qiáng)。害怕了就轉(zhuǎn)身看看，我一直都在呢。”

　　回首的作文 14

　　『席慕容說：記憶是無花的薔薇、永遠(yuǎn)卜會(huì)敗落』來年又來年、卻未曾等到一個(gè)破啼的夏至、那場青春卜會(huì)散場、我們在旅途中相遇、夏初秋末、過了很久、些許記憶已沉淀、任風(fēng)吹、任雨淋、我只希望你記得、記得回首時(shí)給那記憶添一個(gè)微笑、讓它有個(gè)完美落幕、

　　那些腳印我希望是真實(shí)的、深的淺的、卜握緊什么卜放、卜隨意舍棄、弄丟的最初、怎么撿回來、看自己拉長的身影、在燈光下一點(diǎn)一點(diǎn)隨光年縮略、身邊匆匆流過的人群、已經(jīng)找卜到那些熟悉的身影、仍在的你們依舊往昔、

　　聽著那首歌、熟悉到陌生、是我淡漠還是你迷惘、我知道用心澆灌一朵花、它總會(huì)盛開、安靜著、開始是另一種結(jié)束、結(jié)束是另一個(gè)開始、經(jīng)歷是用來回憶的、人是用來思念的、時(shí)間是用來學(xué)會(huì)釋然的、沒有結(jié)局、結(jié)局就是另一個(gè)開始、

　　這一季、風(fēng)中彌漫離別的味道、從沒有過離別感那么近、總以為時(shí)間好久好長、卜會(huì)把彼此距離拉長、轉(zhuǎn)眼、又六月、這一季注定感傷、心里蠻惆悵的、過了這一季、我們也只剩一年了、不知道屬于我們的下一個(gè)夏季會(huì)是什么樣子、是否也那樣讓人卜舍、也許到那時(shí)你彼岸、我卻在此岸、那我們又該如何的如何、

　　感覺這一路、好長也好短、時(shí)間飛逝回憶堆積、人來人往、一路紛紛的風(fēng)景、人生像月臺(tái)、一站又一站、接待著誰停站又離開、偶爾相伴、看同一片蔚藍(lán)色的天、可終究不會(huì)有同一個(gè)方向的向往、

　　有些人是過客、匆匆、只留下背影、有人些停留相聚、可也只能看命運(yùn)賦予的注定、卜想被時(shí)間拉扯的'我們會(huì)在某月某日、轉(zhuǎn)瞬為路人、一路的遇到、發(fā)生、有些人有些事早已在回憶的影像中褪色、也許再過久一些已經(jīng)記不得、

　　時(shí)間就是那么讓人無奈、茫然四顧、仿佛一場趕不上的趕不是的熱鬧、總是、燈光闌珊、人群散盡、而我也已經(jīng)忘了、所有的歌和所有的舞步、

　　卜想被時(shí)間遺漏那已流逝青春絢爛章節(jié)、卜想遺忘流年那說過的天真、朋友、相遇相知、卜想在時(shí)間的流淌中慢慢消逝那份最初、但愿共度的年華讓回憶很瀟灑、——致朋友

　　回首的作文 15

　　我知道，我不是一個(gè)很好的記錄者，但我卻喜歡回首自己來時(shí)的路，我不斷的回首。佇足，時(shí)光卻扔下我，轟轟烈烈的向前奔去。

　　今夜，我在窗前看月光下遠(yuǎn)山的輪廓，寂靜中飄蕩著幽幽的蟲鳴，時(shí)間如一位世界老人踱到窗前對我點(diǎn)點(diǎn)頭，又繼續(xù)向前走去。不禁想：是誰一圈圈劃著年輪，又是誰將沙漏一遍遍倒立……

　　回首，那個(gè)夏末秋初的時(shí)候，我回到這里，帶著些許希望，些許期盼，些許夢想，開始和這一班可愛的同學(xué)一起，為我們的未來奮斗。陽光沉靜地凝視一切，天空保持著云淡風(fēng)輕，知了高歌著最后的生命。

　　回首，從A、B、C、D到am，is，are，再到therewillbe，都見證著我們一路走來所留下的痕跡。所有的符號都用勤學(xué)印在我們的大腦；所有的公式都以苦練刻在我們的心里；所有的語言、文字都過渡不了時(shí)間與空間的對峙。秋風(fēng)掃落葉，冬雪覆殘枝，一縷縷增長著的情素卻將此跨越。

　　佇足，蒼穹陰霾著臉輕聲抽泣，新生的嫩草在風(fēng)中搖擺。傘下飄來熟悉的面孔，腳步卻沒在我身邊凝住片刻，留下陌生的氣息離去。曾經(jīng)的形影不離略帶諷刺的飄落在微微刺骨的風(fēng)里；曾經(jīng)的天長地久早已在霜葉漂泊的季節(jié)擱淺，是我們被美好的最初迷住了雙眼，還是所謂的永恒不變，只是時(shí)間和我們開的玩笑？留住的是相處的點(diǎn)滴，而剩下的'卻是你們漸行漸遠(yuǎn)的背影在生命中留下的深深淺淺的印跡。扯散那根牽緣的線，才發(fā)現(xiàn)，原來人與人之間的感情竟如此的淺淡。

　　風(fēng)停雨住花凋零，物是人非空回首，最初的美好已逝去，盛開在年華里的事，無論我如何努力都已回不到最初，難道真要用“我不是歸人，是個(gè)過客”做這段感情的墓志銘？亦或就讓它如飄零的楓葉，隨風(fēng)而去！

　　回首過去淺如燈，人生到底幾何？

　　回首的作文 16

　　也許、也許、也只能是也許，也許愛真的有天意�！�—題記

　　走過人生的花季，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)一路花開，走在人生絕佳風(fēng)景里，卻發(fā)現(xiàn)自己只不過是色盲而已。

　　總是在失去后才懂得珍惜，總是在錯(cuò)過后才知道后悔，為什么感情會(huì)把人傷得那么深、那么累。曾經(jīng)的曾經(jīng)也只是曾經(jīng)，走過后才發(fā)現(xiàn)自己真的很懵懂。

　　也許只有真的動(dòng)情，在失去后才會(huì)心痛。哪怕這段情很短，但也足夠讓他記住一生，假如愛真的有天意，有情人會(huì)不會(huì)逆天而行呢？不去刻意地追求浪漫，只為倆人的長廂廝守……

　　不是每個(gè)人對情都是那么執(zhí)著，只有重感情人才會(huì)傻傻的等，等待沒有結(jié)局的`情，也許、也許這感情只是一場夢。但人總是很傻的，明明知道不可能在一起，卻還要傻傻地去爭取。

　　時(shí)光飛逝，若干年后，當(dāng)我們再打開記憶的扉頁，是否還記得當(dāng)年許下的諾言，看日升日落，笑人生滄桑沉浮�；厥卓偸悄敲磧�(yōu)雅，微笑依舊是那么甜�？傁Ｍ�能和你風(fēng)花雪月，怎奈何現(xiàn)實(shí)卻有距離感。沒有悲傷的痛，誰會(huì)懂？宅男寂寞才說愛，思想總比行動(dòng)快。總會(huì)看著你發(fā)呆，總會(huì)覺得你可愛。說不出道不明的感覺到底是不是愛？

　　也許愛沒那么簡單，既不相信一見鐘情，也不贊成一廂情愿，面對很多人的情很多人的愛，真心的付出，回報(bào)卻是很茫然。不要埋怨世道的不公，只是彼此缺少溝通的途徑，假如愛可以重來，你會(huì)不會(huì)瘋狂的去愛�？偸窃诓唤�(jīng)意中回憶往事，總是在失落中懺悔當(dāng)初，明知道自己不懂愛，卻把自己偽裝的很厲害，常常一個(gè)人獨(dú)自徘徊，仿佛在等待，等待知己的到來，沒有喧囂的鬧市，沒有時(shí)間等待，依舊不懂什么是緣、什么是愛。

　　再回首，花開花落，草枯草榮。坐在時(shí)間的盡頭笑看時(shí)間飛逝。帶著幾多憂傷和些許憂愁靜觀人生浮華變遷。

　　回首的作文 17

　　這幾天的天氣似乎也想人一樣變的多愁善感了，我整日坐在窗前向外張望，映入眼簾的是兩條平行線般的柏油馬路，它們向遠(yuǎn)處延伸著，好像永遠(yuǎn)沒有盡頭。我明白這條路承載著許多人的過去與未來。

　　時(shí)光，木馬似的旋，我吮吸著秋天的氣息，品味窗外“霜葉紅于二月花”的美景，于是恍然一想，這已是我度過的第十六個(gè)秋天，似水的年華就這樣不經(jīng)意的在指間滑過，我似乎還沉浸在充滿稚氣的日子里。十六歲，演奏著一個(gè)妙齡少女的青春舞曲，承載著高中女生的美好憧憬……

　　從咿呀學(xué)語到飽讀詩書，這一路上布滿了荊棘，是親人用鼓勵(lì)是我不會(huì)摒棄信念，讓我學(xué)會(huì)無論做什么事都要身體力行，親自實(shí)踐。

　　小學(xué)六年，我一直在眾人的贊美聲中度過的，與同學(xué)們嬉戲打鬧，過著優(yōu)哉游哉的生活，似乎一馬平川，毫無阻撓。

　　初中三年，卻讓我飽經(jīng)坎坷，無憂無慮的生活早已化為泡影。學(xué)習(xí)中經(jīng)歷了從得意到失意的過程，幾乎整日沉浸在批評聲中。我生活在欲哭無淚，欲叫無聲的困窘之下，想要在黑暗中尋找光明的洞口。

　　“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”高中生活看似步入正軌，但依然險(xiǎn)境重重。與同學(xué)之間的摩擦卻成了學(xué)習(xí)中的困擾。但我想我會(huì)自己沖破險(xiǎn)境，全身心的.投入進(jìn)學(xué)習(xí)中去。

　　在這漫長的十六年里，每當(dāng)我的心情處于低谷時(shí)，便會(huì)回憶起與同學(xué)之間歡樂的時(shí)光，也許回憶可以為我?guī)�來些慰籍，也許時(shí)光會(huì)隨波逐流，人事會(huì)情隨事遷，但回憶永遠(yuǎn)泯滅不掉，因?yàn)樗�是無形中的翅膀，伴你在湛藍(lán)的天空翱翔，因?yàn)樗�是有形的益友，讓你在失意中微笑。我站在十六歲的盡頭張望，讓美好回憶永遠(yuǎn)銘記心中！

　　回首的作文 18

　　是秋。校園里四處彌漫著淡雅清幽的桂花香，我不禁停住了腳步，桂花正開的茂盛，一簇簇的壓著枝干，黃的耀眼，一些細(xì)節(jié)片段便悄然飄進(jìn)了記憶的畫面，帶著清香呈現(xiàn)在耀眼的陽光下。

　　姥姥家有一棵茂繁的桂花樹，一年四季都駐立在那，秋季來臨時(shí)最為美麗，桂花都緊挨在一起，互相依賴，陽光照著的時(shí)候更為好看，斜斜的在地上映出桂花樹的影子，如同一個(gè)妙曼的少女，姥姥很愛這棵桂花樹，每當(dāng)秋季來降，姥姥就會(huì)小心翼翼的摘下這些桂花，輕輕放在籃里，用來泡桂花茶和做桂花糕。

　　姥姥這一生都過得很平凡，唯一令她高興而自豪的一件事便是她年輕時(shí)當(dāng)過村里的婦女主任。大伙都特別尊敬她，姥姥喜歡幫助他人，只要村里一有什么事，她便閑不下來。誰家有矛盾了，她便去當(dāng)“和事佬”，直到事情解決她才安心。所以姥姥的人緣特別好，每當(dāng)過年時(shí)，家里總會(huì)擺滿別人送來的`禮品�？衫牙褏s說什么都不能白接受別人的禮品，一定會(huì)抽出個(gè)時(shí)間登門拜訪，買了禮品又還回去。

　　姥姥曾多次夸獎(jiǎng)過桂花，她說桂花其實(shí)非常高尚，別看它那么不起眼，可它發(fā)出的清香卻令人心曠神怡。它從來不求回報(bào)，不會(huì)占別人的一分便宜，只管把自己奉獻(xiàn)出去，帶給人們愉悅。姥姥說話的時(shí)候是微笑的，陽光照在她臉上，很美很美，我想姥姥也是桂花一樣的人吧，默默幫助他人，從來不占一分便宜。

　　我也要做一個(gè)如同桂花一樣的人，我可以很平凡，但卻會(huì)給他人帶去快樂，我可以很渺少，但卻可以奉獻(xiàn)出自己，默默無聞?dòng)秩绾?當(dāng)我死去后我可以欣慰，我沒有白活一次。

　　再回首，桂花的身影歷歷在目;再回首，姥姥的笑臉依舊清晰;再回首，故鄉(xiāng)的桂花依然飄香。

　　回首的作文 19

　　再回首，我還是惦念著她與我的同桌時(shí)光；再回首，她在我身邊的每一個(gè)剪影都還歷歷在目；再回首，我們的友情已經(jīng)像一盤棋一樣，永遠(yuǎn)在那一刻凝固了。

　　她是我曾經(jīng)的同桌，也是我曾經(jīng)要好的朋友，然而，我和她還是分開了。她跟著她的父母去了遙遠(yuǎn)的地方，再也沒有過任何音訊。也許我們的友誼還在，可我已經(jīng)不是很能感覺到了。再回首，她站在我面前告訴我，她即將要跟著她的父母去遠(yuǎn)方時(shí)，我嘻嘻哈哈準(zhǔn)備和她說“明天見”的心情，在那一刻凝固了。她沒有哭，我也沒有哭，我沒有笑，她也沒有笑，我倆就那么僵直地站在那里，站了足足一刻鐘，她的父母來了，向我揮著手，帶著她走了。

　　再回首，我還是想問問那個(gè)杵在那里一動(dòng)不動(dòng)的我，以及那個(gè)被她的父母帶走的她，我們是不是因?yàn)樘�難過了，所以才什么也沒有說；我們是不是因?yàn)椴恢�道如何道別，所以才連一個(gè)微笑也沒有留下；我們是不是因?yàn)橹�道永遠(yuǎn)不會(huì)再相見了，所以才不得不以這樣的方式結(jié)束友誼。

　　再回首，我還是有許許多多的問題想要問她，然而，一切已經(jīng)來不及了。我懷念著她在我身邊的一顰一笑，也懷念著我們一起嘻嘻哈哈走過的同桌時(shí)光，懷念著我們午后的小憩，也懷念著我們放學(xué)后一起散步回家的.時(shí)光。

　　再回首，這些還都在我的心中，唯獨(dú)她的人，已經(jīng)不在我的眼前了。我留著這些回憶，像是留著她的頭發(fā)，珍惜著，呵護(hù)著，想要等到她回來找我的那一天。然而，這一天會(huì)來嗎？我不知道。除了再回首看看那些我們一起走過的時(shí)光，我不知道自己能做一些什么，為我們倆的友誼，為我們的未來。

　　回首的作文 20

　　恍然之間，初一生活已接近尾聲，但我對它卻產(chǎn)生了無限的眷戀!回頭望去，在這一年中，我像一株小苗，沐浴著和煦的陽光，吮吸著甘甜的雨露，在自負(fù)懂得謙虛，逐漸由一個(gè)渾身稚氣的頑童成長為努力向上的少年。往事如歌。過去的一切都流進(jìn)了歲月的長河，一路沿著河岸而下，沿路拾起那記憶深處的美好回憶，重新收獲那無盡的知識(shí)�；厥淄�事，本認(rèn)為歲月無悔，卻發(fā)現(xiàn)太多的遺憾，恨不能重頭來過，彌補(bǔ)過錯(cuò)。

　　一年的學(xué)習(xí)，終是收獲居多。再看學(xué)過的知識(shí)，有些卻早已忘記，于是，重新學(xué)習(xí)他們，將它們牢記。古人云：腹有詩書氣自華。一年的書香陶冶，足讓我們可以“氣自華”�；仡^溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，加強(qiáng)記憶，是一種很好的學(xué)習(xí)方法，就像我們吃的食物只有消化了才能有益身體一樣。孔子說的“溫故而知新”，的確是圣人之言。初一過得如此之快，再回首，往事卻也如楓葉一樣一片片墜落，但早已消化的知識(shí)，卻像曾經(jīng)的花朵，美麗不再，芬芳永存，指引我們嗅出生命的味道。

　　一年的學(xué)習(xí)，可能不盡人意，但這美麗溫柔的花香，將這一年的學(xué)習(xí)，變得有色彩、有價(jià)值。知識(shí)無窮無盡�；厥字校�發(fā)覺知識(shí)終究不夠，學(xué)識(shí)依然淺薄，那么便努力讓自己的'成績也百尺竿頭，更上一層樓，用累累的碩果，報(bào)答初一學(xué)年曾盛開過的花朵！歲月的流逝讓我猝不及防。仰望碧藍(lán)如洗的天空，那美麗的白云似也染上了歲月的痕跡，我不覺些淡淡的憂傷。哦，原來歲月不僅改變了我啊！于是，“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，揮一揮手，告別西天的云彩�！�

　　回首的作文 21

　　夜，靜得深沉。

　　我伏在窗前，像只沒有吸到血的蝙蝠，心早已被抽干了，在高處望著這個(gè)孤獨(dú)卻不會(huì)寂寞的城市。

　　驀然回首，望見墻上的拼圖，苦澀的笑笑，書搭成的牢籠越來越密集了，快無法呼吸了，看不到天了。哪敢想出去摸摸玩具？只想靜靜的畫一幅畫，品一杯茶，望望遠(yuǎn)處早已模糊的山，或是心如止水的聽聽輕音樂，看看心儀已久的小說，看看搖動(dòng)的樹，掠過藍(lán)天的鳥……卻被書攔住了腳步。自由，自由，什么時(shí)候才會(huì)真正屬于我？

　　驀然回首，同學(xué)在一邊劃拳，講故事笑話，笑聲誘人。只想過去聽聽他們講，看看他們的輸贏，聽聽他們的笑聲，也不敢奢望去分享那份快樂，或許只是在那里和他們?nèi)谠谝黄穑�哪怕只在那里趴一�?huì)兒，休息休息，可書扯住了我的衣服，“寫完這一點(diǎn)再走”，我只好坐回來，寫完后，上課鈴刺耳的想起。熱鬧，熱鬧，什么時(shí)候才會(huì)容我加入？

　　驀然回首，小時(shí)候的我快樂的朝我擺擺手，身后是春暖花開的公園，有一同劃船爸媽，是游戲的代碼——夏，有好多的朋友，是金色的秋天，有黃葉飄飛的'下的秋千，是夢境般白雪紛飛的冬，還有個(gè)雪人做伴……想伸手觸摸一下那份美好，卻打在了玻璃之上，真是渴望卻不可及�？鞓�，快樂，什么時(shí)候才會(huì)重新回來陪我？

　　窗前，是川流不息的車流，路燈守著夜班，星兒下班了，亦或者說是被我們趕走了吧，黑黑藍(lán)藍(lán)的云在天上飄著，讓人感到自己還活在地球上，而不是自制的地方。書桌上的書讓人恨不得扔給黑黑的夜。自由，熱鬧，快樂，像天邊的云遙不可及，孤獨(dú)，孤獨(dú)，卻從不厭棄我，算我朋友吧！和月對望，痛苦在漫溯。何時(shí)逃出？

　　回首的作文 22

　　背后的暗香引得回首，滿樹的金桂鉆兒鑲在綠影之間，燦燦的。陽光下，飛馳而過的少年，又錯(cuò)過了多少？——題記那是九月的一個(gè)匆匆的日子，在家門口停下車，正在一大把鑰匙中翻尋間，突聞暗香襲來。我頓悟，屬于“桂”的季節(jié)來了。我忙轉(zhuǎn)身尋找，原來，我家門前的桂花開了。今年的桂花開得真早�。�濃綠的葉片之間簇著滿輪的金色小點(diǎn)，好刺眼，好柔美，呵！也只有這桂永遠(yuǎn)記得時(shí)間，悉數(shù)著歲月的年輪啦！前世千百次的回首，修得今生的相遇。而今生卻枉了前世，總是匆匆地走過。知道嗎？在我們?yōu)橹�一生的目�?biāo)奮斗時(shí)，或許錯(cuò)過了人生最美的事，錯(cuò)過了最愛自己的人，錯(cuò)過了那片屬于自己的天空，錯(cuò)過了太多太多……可能這就是成功的`代價(jià)，即使這份代價(jià)真的很沉重、很沉重。有的人，一生都在追求自己的夢，而最終得到的卻是：夢里尋她千百度，漠然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　繞了一個(gè)大圈子，而目標(biāo)只是離自己幾步的地方，千辛萬苦也換不回你年少的時(shí)光，換不回你失去的年歲——而有些人在你的背后推著你走了一生，到最后用一句陰陽兩隔換你一次回首，可也只能是靈旗空際看，得到你的幾抹眼淚，幾句真心懺悔。這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不回他們?yōu)槟愕母冻�。難道，一個(gè)回首，真有那么難嗎？捫心自問，自己走的路，回首了幾次？為何回首？是否辜負(fù)了歲月，還是對過去抱有歉疚？那么，請你回頭看一看走過的路吧！貴在回首，別等到桂落滿地時(shí)，才捧著花朵痛斥愧疚。人的一生很短暫，能夠自如回首的或許也會(huì)有那么幾回，往事不用再提，珍惜現(xiàn)在，多體悟體悟那雙雙祈盼的眼眸和那棵散著幽香的玉桂樹……

　　回首的作文 23

　　忘了有多久，都沒聽到了，你所愛的故事

　　——題記

　　鏡子里枯槁發(fā)黃的臉龐清晰明了的反襯出我的年邁，真是輕描淡寫的一陣日子，深深的眼垂便是最好的證明。真狠啊，這時(shí)間！

　　外孫女小的時(shí)候整天圍著我，黏著我轉(zhuǎn)，小嘴巴不停的叫著“外婆，外婆”的可甜了。可如今，她那盼女成鳳的娘將她送到了外地讀書，心痛不舍必定是有的，可我也只能眼睜睜的看著她被送走。人這么老了，還奢望個(gè)什么呢？不求，只求有個(gè)家，有人陪伴，女兒女婿們工作忙，懂，我懂。只面對這冰冷的電視照出來的冷光，窩在沙發(fā)里還感受到那刺骨的涼。

　　母親希望我有一個(gè)好前途，便將我送到外地讀書，原本天天見的上面，現(xiàn)在竟成了奢侈。小假有空，便回了趟家老家。本想窩在家里好好玩幾天電腦的，卻又時(shí)不時(shí)受到外婆的'嘮叨“在那邊都吃什么呀？被子會(huì)不會(huì)太��？朋友他們對你好不好��？”之類的瑣屑事。我只專注于眼前精彩的電影，不耐煩了起來，便一句不講，如同石尊一樣，沉默在了那里。外婆的眼里絲絲縷縷的是落在她的眼眸里久久不散。她本喜悅歡樂的嘴角也不在往上勾起來，也只靜靜地盯著我。突然，長長地嘆了一口氣，緩緩地說道：“算了，你看吧，我不煩你了。”她的心連同這那扇門一起被我鎖在了外面。

　　我呆呆地望著那門，起身，悄悄地走出去，發(fā)現(xiàn)外婆獨(dú)自一人在沙發(fā)里。電視的冷光照著她是那樣的頹廢。我愣了愣，想起來從前我粘著外婆時(shí)的歡樂活力。外婆幼小的身軀此時(shí)顯得更加不堪一擊。她仍在那，我回首便可見，可只剩孤單與他陪伴。眼淚打在了腳下的木板，拭干，走過去握住她得手，驅(qū)趕盡了孤獨(dú)。

　　外婆，你用盡一生在我身后守護(hù)，你的過去我來不及參與，未來，我會(huì)一直在。

　　回首的作文 24

　　磕磕絆絆，糊糊涂涂，來到這個(gè)世間，也有了二十幾年了，漫漫回首前塵舊夢，留下的都是一片蒼茫。但是這片蒼茫中總有一些點(diǎn)綴，是我總能找到自己，找到自己擁有的一切。

　　有記憶好像很早，也好像很晚，迷迷糊糊的，總是不太真切。不過終歸是二十幾載生活的剪影片段，是早是晚，又有什么干系呢？

　　早期稚兒混沌的記憶，畫面片段中顯示的總是，在媽媽懷里，在爸爸懷里，在爺爺懷里，在奶奶懷里，也在姐姐懷里；在媽媽背上，在爸爸背上，在爺爺背上，在奶奶背上，也在姐姐背上；在媽媽手里，在爸爸手里，在爺爺手里，在奶奶手里，也在姐姐手里。在記憶中找不到其他，只能在稚兒混沌而又純凈的靈魂中看到，那最真實(shí)，最深刻的眷戀和擁有，在流水時(shí)光中定格的最美的永恒。

　　到了后來，時(shí)光總是流逝，年歲漸漸的增長，慢慢的記憶中，有了伙伴，伙伴越來越多，換了一批又一批；有了歡笑，歡笑越來越多，又越來越少；有了憂愁，憂愁越來越綿長，生死相殤；有了理想，理想越來越近，總感覺就在前方搖手相望。慢慢的，也就懂得了，什么是喜歡，什么是愛，什么是恨，什么是悲苦斷腸。

　　就像一片沙灘一樣，珍珠總少，更多的總是那一片無涯的沙，記憶也是一樣，多的'總是自己以為已經(jīng)遺忘了的，吃飯，穿衣，睡覺，起床。這些平常的事，又是那么的不平凡，當(dāng)伙伴交替，當(dāng)歡笑離愁糾葛，當(dāng)理想破滅，當(dāng)愛恨無常，永遠(yuǎn)陪伴著的正是這千篇一律的平凡，但也正因?yàn)榱诉@平凡長在，我長在，愛恨悲喜長在。

　　回首的作文 25

　　再回首，找不到離去時(shí)的路。一年三百六十五天，一天二十四個(gè)小時(shí)，一秒一秒，時(shí)間是公平的，時(shí)間不知疲倦地帶走了一切，帶走了不會(huì)再回首的記憶。

　　夜晚的星空如此沉靜，喧鬧的城市也有獨(dú)自一人的角落。沒有漣漪的想象，空洞卻又充實(shí)，我的手，我的敲打鍵盤的手，為何，是這樣從未有過的遲滯？

　　擦肩而過的所有，一切，我揉擦著自己的眼睛，再也看不見？身影已經(jīng)模糊，可是，我試圖搜索著，試圖留下一點(diǎn)影印，為何，都沒有留下？

　　是冷漠？是如此深刻的`冷漠，一直就存留在我的心底？這個(gè)讓我冷眼旁觀的世界，就這樣再也激不起一點(diǎn)漣漪？還是，一切原本就是自己的幻念，那個(gè)固守的空間，一直是關(guān)閉的，從一開始，直到最后？

　　還是僅僅在安慰自己，總是想把過往的一切徹底抹殺？如果是真實(shí)，又何必掩埋？如果要抹掉，又何苦自己問自己？

　　生活的軌跡依舊，無法改變自己，又何必拘泥于曾經(jīng)的失落，其中的苦苦纏繞？不要問自己是誰，曾經(jīng)是誰，自己不過是蕓蕓眾生中，一個(gè)可笑的自相矛盾的物體。

　　我只是想說，如果，假設(shè)，偶然回首，我們不過是在夢中，給了自己一個(gè)做夢的機(jī)會(huì)，給了自己一個(gè)肆意安排夢境的機(jī)會(huì)，使自己大哭大笑了一場。不相信嗎？我們難道不是在夢中更累，更忙碌，也更痛苦嗎？一個(gè)人，如果連疲憊都忘記了，那一定是在夢中，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的存在，至少會(huì)知道什么是疲倦，什么是該終止的時(shí)候。

　　夢，早已經(jīng)醒了，直到今天才做一個(gè)結(jié)論，把今后的自己，也交給那個(gè)正在旁觀的世界，看看自己，到底想干什么。

　　回首的作文 26

　　驀然回首，你依然在那里，堅(jiān)定地守候我。

　　雨，稀稀拉拉地下著，輕輕地敲打著玻璃，落在車庫遮雨的鐵皮上，發(fā)出了刺耳的響聲，“轟”一個(gè)驚雷從窗外猛地炸開，把沉浸在美好回憶中的我又拉了回來。透過窗戶，看著那下個(gè)不停的雨和接連不斷的閃電，我暗嘆一口氣，今夜的雨是不會(huì)消停了。

　　回過神來，繼續(xù)奮斗著家庭作業(yè)，手已經(jīng)有一些酸痛和麻木，可我不敢松懈，手上的動(dòng)作一刻也不敢停。

　　回頭看了下表，已是深夜，又是一聲長嘆，卻驚醒了還在沙發(fā)上為等我已睡著了的母親，“兒子，作業(yè)寫完了沒有？”她揉了揉眼睛，迷迷糊糊的問到。我已再次投入到寫作業(yè)的狀態(tài)，沒時(shí)間，也沒有精力去回答，只得“嗯”了一聲，她也明白我的.意思，看了一下手機(jī)，繼續(xù)在沙發(fā)上等著，我勸她回到屋里睡，她卻固執(zhí)地等待著我，我也不好硬聲驅(qū)趕，只得想盡辦法趕快寫完作業(yè)，讓我們娘倆都可以去睡個(gè)安穩(wěn)覺。

　　夜靜了，雨又下了一會(huì)兒后，竟然停了，烏云退散，看來是我預(yù)測錯(cuò)了。書桌上，一個(gè)個(gè)潦草的字如同群魔亂舞般的排列在我的本上，此時(shí)也顧不得端正不端正了，只求快速的將其一一消滅，專注的盯著書，一個(gè)個(gè)字如行云流水般的顯現(xiàn)出來。時(shí)間從指縫間匆匆流過，指針來到了十點(diǎn)三十四，呼，終于大功告成了，伸了一個(gè)懶腰，回頭看見母親早已在沙發(fā)上睡著了，看著她熟睡的臉龐，不忍心打擾，躡手躡腳地拿了個(gè)被子，輕輕地給她蓋上，我也快速的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　我往前走著，驀然回首，母親就在我的身后，守候著我。

　　回首的作文 27

　　在如今快節(jié)奏的生活中，不必為失去的年華而悔恨，時(shí)不時(shí)回首，讓美好的事物永駐心中�？傆心敲匆粋z件事，讓你真正懂生活。

　　明媚的早晨，我背著書包享受著春日的氣息，本應(yīng)該像往常一樣平淡卻又不失趣味�？删驮谶@樣明媚的一天，噩耗的降臨才讓我如此猝不及防。

　　她去世了，照顧了我十幾年的她永遠(yuǎn)的走了……曾讓我在懷中撒嬌的她再也沒了。

　　我一人在家，父母在外忙碌著后事。我自己做飯，自己洗衣，自己刷碗，自己。

　　我坐在門前的臺(tái)階上，望著那輪明月，無星星點(diǎn)綴的天空是那么寒冷，那么孤寂。淚水頃刻充滿了眼眶，我不明白為何生命如此短暫，如云煙消散。

　　第二天，照常上學(xué)，明明人擁擠得不行，在我眼中這世界仿佛只有我一人�！班眹\，啾嘰�！毙÷槿杆瓢参坑值统恋穆曇粼谖业亩�邊響起。這是誰家的'鳥？小麻雀在我的頭頂上方縈繞。是你嗎？記憶回溯到幼時(shí)：“外婆，我想張雙翅膀，像鳥在天空中飛翔一樣，哪怕是只小麻雀。”面對我的話語外婆只是笑了笑�？扇缃瘛�…是你嗎，外婆？

　　想到這，悲傷似乎淡了，外婆也不曾離去，生活也依舊像以往一樣進(jìn)行著。

　　回到家我躺在床上，回憶起兒時(shí)與外婆間的回憶，想起外婆蒼老卻又不失明媚的笑容；想起外婆干癟的手撫摸我時(shí)的溫暖；想起……又想起來我獨(dú)立生活一開始的囧樣和慢慢變好的情景；也想起來了那段時(shí)光我從未注意到的各種生命。

　　也許，生活本就如此，如雨后彩虹，如雨過天晴�；仡^看來，那些坎坷不似坎坷，更似通往生活的階梯。

　　回首的作文 28

　　歲月匆匆而過，嫣然回首，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是那個(gè)天真活潑，充滿童趣的小女孩了。現(xiàn)在，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，仔細(xì)回想，六年來的酸甜苦辣，讓我不禁感慨萬分，原來，生活可以過的那么快。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴突然間涌上心頭。

　　那是一次考試，我的成績不太理想。心情挺糟的，于是把怒氣發(fā)到了一個(gè)同學(xué)身上。我本以為她要還以顏色，但令我萬萬沒有想到的是，她居然忍讓了，還對我說：“冷靜冷靜，好好找找原因，下次會(huì)考好的�！彼�的一席話讓我十分慚愧，她居然容忍了我對她的無理取鬧。有位學(xué)者曾經(jīng)說過：“寬容，是滋潤心靈最好的`藥劑！”她能做到，我能嗎？與她相比，真的是天壤之別。生活中，我們應(yīng)該懷著一顆寬容的心，學(xué)會(huì)體諒他人，忍讓別人。

　　從那以后，我知道了遇事情要冷靜，也終于知道了失敗是成功之母。失敗過后，只要自己努力，總會(huì)有成功與你牽手。這是一位朋友對我的教育，決定成功的是過程，是一種經(jīng)歷，只有經(jīng)歷了酸甜苦辣，才會(huì)懂得人生，懂得失敗過后的目標(biāo)。我曾經(jīng)嘗試過失敗的滋味，非常難受，尤其是看見朋友和老師的目光時(shí)，有一種失落感。但經(jīng)過一次又一次的失敗、成功之后，我知道了永遠(yuǎn)不要?dú)怵H，更不要逃避，要努力的去完成目標(biāo)，這樣離成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)。

　　還記得嗎，在課堂上，我們專心致志地聽講，有時(shí)為一個(gè)問題爭論不休；放學(xué)的路上，我們一起說說笑笑，結(jié)伴而行；操場上，我們一起嬉戲；開心的時(shí)候，我們一起分享；沮喪時(shí)，我們互相傾訴，互相安慰……

　　開心也罷，傷心也罷，所有的回憶都是美好的，所有的憧憬都會(huì)成為我們童年的美好回憶。

　　回首的作文 29

　　我們六天的旅游終于結(jié)束了。我坐在去機(jī)場的大巴上，望著窗外……

　　在這六天的旅行中，我們?nèi)チ瞬簧亠L(fēng)景秀麗的地方，有茫茫沙漠的沙湖;有放眼望去滿是草原的扎尕那;還有透著古時(shí)熱鬧而美麗的西部影視城……

　　可是最讓我留戀忘返，在離開時(shí)依然十分想念的仍是扎尕那大草原，這里是草的海洋，一望無際，看不到邊，那草坪猶如一塊碧綠的大玉盤，清風(fēng)拂過，草兒們都搖動(dòng)著頭，好像在和我們打招呼。還有許多小鳥在玩耍，一會(huì)兒停在了草上，一會(huì)兒沖向蔚藍(lán)的天空，當(dāng)它們都飛入天空時(shí)，就像一張大網(wǎng)遮住了天空，卻又那樣和協(xié)。羊群們自由的吃著鮮嫩的草兒，然后自由的漫步，無論他們走在哪里，都像給這條綠色的大毛毯繡上了一朵朵白色的大百合花。而最讓我留戀忘返的，還是這里的空氣，十分清新，讓人忍不住想大口大口呼吸，想把這里的空氣都帶走。這里也不像城里的熱鬧，人在這里就十分放松自然。在這里人與動(dòng)物也可以親密接觸，這不，一對羊群正在我們的前方吃草，于是我們就跑了過去，我十分驚奇，在我們那兒的'羊，當(dāng)人走近時(shí)就溜得老遠(yuǎn)，而這里羊兒們還是鎮(zhèn)定自若地吃著草。我走近了它們的身邊，和它們一起照相，一起“咩，咩”叫，可愛極了�？梢姴刈迦嗣駥�動(dòng)物就如對自己的朋友一般，所以動(dòng)物們才一點(diǎn)兒不害怕人們的靠近。

　　現(xiàn)在我就要回家了，我望著窗外的藍(lán)天白云，又想起了美麗的扎尕那大草原，想起了那兒的牛羊，想起來那兒的格�；ǎ�于是我情不自禁地唱日了那首歌“再回首，云遮斷歸途……”

　　我依然選擇了繼續(xù)行走。

　　回首的作文 30

　　當(dāng)我再回首眺望那段記憶時(shí)，一切都是那么清晰，恍若昨日。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉一圈、兩圈，打著旋兒，戀戀不舍地滾落在地上，還有一片變著法兒地扒拉在了奶奶的肩上。我伸手幫她輕輕拂去，卻突然發(fā)現(xiàn)她的身子不知何時(shí)起竟佝僂至此。時(shí)光的閥門倏地被擰開，喚醒了我零散的記憶。

　　那日傍晚，她張羅著要開飯，并為我們每個(gè)人盛上一碗羊肉湯�；液稚�的羊肉湯配上翠綠的蔥，有一種說不出的美感。湯水之上飄著誘人的香氣，時(shí)不時(shí)地挑動(dòng)我的味蕾，讓我食欲大增。我心癢難耐地拿起碗，不管三七二十一飛速品嘗起來，一碗碗羊肉湯被我三下兩下消滅了。我放下手中的碗，不禁意猶未盡地咂著嘴，樂滋滋的，想再舀一碗。

　　可她卻直愣愣地站在方桌旁，高高捧著碗，眼神緊緊地鎖在碗中。呵，不就是一碗肉湯嗎？這么舍不得嗎？我忍不住冷哼了一聲。母親突然抬頭瞪了我一眼，似乎在責(zé)備我的無禮。我連忙回過神來又想著：莫非，她給自己加了什么好料……我連忙起身，悄悄往她碗里瞅瞅，想一探究竟。哪有什么好吃的，也就是一碗普通肉湯而已，況且碗里連肉也沒有�？墒�，奶奶卻小心翼翼地啜了一口，仿佛是喝到了什么仙露瓊漿。

　　我把這事告訴了母親。母親卻并不訝異，只是把我拉到一旁，小聲地對我說：“你奶奶就是這樣，總是把好的.東西留給你。”回過頭，我望向一直都沒敢大口喝湯的奶奶，不由心生慚愧，是我誤解了她，其實(shí)她只不過心里想著把最好的東西留給我，而不是私自獨(dú)吞。那頓飯，我吃得有些哽咽，也深深地烙印在了我的心上。

　　再回首，恍然如夢；再回首，往事如風(fēng)。再回首時(shí)，奶奶依然瘦小，但那份愛意卻讓她瞬間高大了起來。

　　回首的作文 31

　　時(shí)光如流水般匆匆逝去，快，急，沒有任何痕跡。以至于，我來不及計(jì)算我究竟失去了多少，收獲了多少；以至于，我不能多想，就被那湍急的時(shí)間沖向遠(yuǎn)方。在那飄走的十二個(gè)春秋里，我經(jīng)歷了許多許多。

　　再回首，幼兒園的舞臺(tái)浮在眼前。那年的夏天，我高高的昂著頭和另一個(gè)同學(xué)踏上舞臺(tái)，主持幼兒園的畢業(yè)典禮。人很多，剛開始，噪音大的似乎要掀起房頂，但典禮一開始，就靜了，無數(shù)閃光燈對著我，不，是對準(zhǔn)舞臺(tái)，猛拍一氣，我的眼睛被晃的睜不開。當(dāng)我瞇著眼睛，對著臺(tái)下真摯的的說分別再見的時(shí)候，一個(gè)人哭了，兩個(gè)人哭了。我站在臺(tái)上，懵了，真的不明白大家為什么會(huì)哭。畫著眼線，抹著口紅，擦著粉底的我，眼神迷離的`望著窗外的天空，天是湛藍(lán)湛藍(lán)的，我的眼睛也是清澈清澈的。就這樣，我?guī)е�一臉的彩妝和滿心的不舍離開了幼兒園。回首看，別人那那時(shí)哭，我覺得好笑；現(xiàn)在想，盯著別人笑，我不由得想哭。

　　再回首，小學(xué)班主任碎碎的影子映在了心口，剎那間，慈愛、美麗、善良等詞匯涌上心頭，那都是可以用來形容老師的。這一次畢業(yè)典禮我依然站在舞臺(tái)上。我已經(jīng)漸漸的成長了起來。我用自己穩(wěn)重的語言說出了心聲：“讓我們感謝我們的老師�！痹捯粑绰洌�已淚眼朦朧。我低著頭，注視著自己的白涼鞋，原來這樣就算結(jié)束了。窗前，老師的影子模糊了，我的心很痛。

　　再回首，往事的一幕幕跳入腦海，定格成了永恒的畫面，無法改變，直到永遠(yuǎn)。有些時(shí)候，再回首，再看看，走過的那些日子，曾經(jīng)五彩斑斕，而現(xiàn)在，也只是黑白之間。

　　黑白之間，彈出了彩色的永遠(yuǎn)，時(shí)間經(jīng)過了的都是你我他之間。再回首，我懷念。

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