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(經(jīng)典)貼鼻子作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的貼鼻子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
貼鼻子作文1
今天，老師在一張貼在墻上的紙上畫(huà)了一個(gè)小男孩的頭像，有眉毛，有眼睛，有耳朵，還有嘴巴等器官，就是沒(méi)有鼻子，對(duì)了，這就是我們今天要做的游戲——貼鼻子。
老師先說(shuō)了游戲規(guī)則，游戲規(guī)劃是：同學(xué)們拿著鼻子對(duì)準(zhǔn)娃娃臉上貼，貼到中間的就算贏(yíng)，貼到其它地方的就算輸。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是夏兆宇，只見(jiàn)老師用毛巾把他的眼睛蒙上，然后讓他左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，這時(shí)，他差點(diǎn)貼到孫伊靖的頭上，然后，又向另一位同學(xué)海晶寧的臉上貼去……過(guò)了一會(huì)兒，他終于走到“小男孩”的面前，貼了上去。突然，他貼的地方送來(lái)了一陣笑聲，他摘下毛巾，原來(lái)，他把鼻子貼在了“娃娃”的眼睛下面，差點(diǎn)兒把小男孩整理成了蒙眼大盜。
雖然夏兆宇貼的鼻子讓人哭笑不得，但更讓人嘲笑的人就是何宸宇了。
第二個(gè)上場(chǎng)的就是他，同樣圍上毛巾，轉(zhuǎn)了三圈就去貼�？墒撬沧驳�，一會(huì)兒撞到桌子，一會(huì)碰到凳子，他有時(shí)還會(huì)向窗戶(hù)撞去。這種場(chǎng)面，有的人笑得前仰后合，有的人笑逐顏開(kāi)，還有的人笑得上氣不接下氣。最后，他找到了一張紙，以為這是“娃娃”的臉，就貼了上去。這次，他貼的`位置更讓人哭笑不得，他摘下毛巾一看，原來(lái)，他貼到了“娃娃”臉邊上畫(huà)的陶罐上了。
接著，老師讓一個(gè)接一個(gè)同學(xué)來(lái)貼，有的人貼到了“娃娃”的嘴巴上，有的人貼到了“娃娃”的臉上，還有的人貼到了“娃娃”的下巴上……
接下來(lái)就輪到我了，我蒙上毛巾左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完后我暈頭轉(zhuǎn)向，但我還是左搖右擺地往前摸索著走，最后，我摸到了一張紙，突然，我覺(jué)得感覺(jué)不對(duì)，我又往右邊移了一些，我跟同學(xué)們一樣，摸到了那個(gè)印子，我感覺(jué)這回對(duì)了，就毫不猶豫地貼了上去。這時(shí)，我摘下毛巾一看，鼻子貼歪了一點(diǎn)，雖然我沒(méi)有勝利，但我心里還是美滋滋的。
這個(gè)有趣的貼鼻子游戲就在同學(xué)們這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
貼鼻子作文2
“哈哈哈……”從我們班教室傳來(lái)驚天動(dòng)地的歡笑聲，這是在干什么呢？原來(lái)是我們班在玩貼鼻子的游戲，讓我?guī)闳ラ_(kāi)開(kāi)眼界吧！
只見(jiàn)老師在黑板上貼了一張小女孩兒的畫(huà)像，她有一個(gè)櫻桃般的小嘴，彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，美中不足的.就是沒(méi)有鼻子。如果添上漂亮的鼻子，那就更加美麗動(dòng)人了。
這時(shí)，老師大聲地宣布游戲規(guī)則：“今天我們給畫(huà)像貼鼻子，每個(gè)同學(xué)站到畫(huà)像前，用紅布蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后把鼻子貼在小女孩兒的臉上，機(jī)會(huì)只有一次，看誰(shuí)貼的又快又準(zhǔn)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們都爭(zhēng)先恐后的說(shuō)“讓我先來(lái)，讓我先來(lái)”。沒(méi)想到老師第一個(gè)就選中了我，我立即站起了，胸有成竹地走上講臺(tái)，來(lái)到小女孩畫(huà)像前，老師把我的眼睛蒙上，我在原地快速地轉(zhuǎn)了三圈，這時(shí)感覺(jué)腦子暈乎乎的，東南西北都分不清了。我向前走去，沒(méi)想到一下子就撞到了黑板上，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。我摸了摸小女孩的畫(huà)像，仔細(xì)想小女孩鼻子應(yīng)該在的位置，然后信心十足的把鼻子往上一貼。頓時(shí)同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，我大惑不解地拿下眼罩一看，原來(lái)是鼻子貼在了小女孩的下巴上了。同學(xué)們有的笑得前仰后合，有的笑得捂著肚子，有的甚至笑出了眼淚。我滿(mǎn)臉羞愧，臉上紅一陣，白一陣哭笑不得地走下了講臺(tái)，回到了座位上。
接著是白倚嘉，只見(jiàn)他走到小女孩畫(huà)像前，把眼睛蒙上，轉(zhuǎn)了三圈。然后對(duì)著畫(huà)像左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，來(lái)回摸了好幾遍。最后舉起鼻子，貼了上去，“哇，好厲害啊，”怎么回事？原來(lái)是他把鼻子不偏不斜地貼在了小女孩的臉上。同學(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái)。他取下眼罩，做了個(gè)鬼臉，面帶微笑地走下了講臺(tái)。
接下來(lái)，同學(xué)依次上去挑戰(zhàn)。可有的貼到了嘴角上，有的貼到了眼睛上，還有的呢貼到了頭頂上……教室里歡笑聲此起彼伏，感覺(jué)就要把教室頂掀翻了。
下課鈴響了，我們不得不結(jié)束這次生動(dòng)有趣的游戲課。
貼鼻子作文3
周四下午的學(xué)校，四五班不斷傳來(lái)笑聲，他們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)他們?cè)谕尜N鼻子游戲啊。
下午剛到學(xué)校，班里人剛來(lái)齊，老師就讓陳欣怡同學(xué)畫(huà)四個(gè)小女孩兒的頭像，畫(huà)的是栩栩如生，可是沒(méi)有鼻子，同學(xué)們都疑惑不解，七嘴八舌的，有的說(shuō)：“老師是要舉辦繪畫(huà)比賽嗎？”有的說(shuō)：“不會(huì)吧，如果真要舉辦為什么只畫(huà)四個(gè)呢？”還有的說(shuō)：“應(yīng)該是舉行繪畫(huà)展覽吧！”
這時(shí)，老師走上講臺(tái)，告訴同學(xué)們，今天第一節(jié)課，我們先不講課，先玩一個(gè)小游戲，名字叫做貼鼻子。聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)要玩游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈。
老師先念了游戲規(guī)則，一共分為四個(gè)大組，每組派兩個(gè)成員，一個(gè)貼“鼻子”一個(gè)指揮。貼“鼻子”的人需要把眼睛蒙上，拿著粘有膠水的“鼻子”，聽(tīng)指揮人的口令，是上下還是左右。聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)完五四三二一，游戲就開(kāi)始。
聽(tīng)完比賽規(guī)則，同學(xué)們都躍躍欲試。第一組派出的是賈茜然猜馬家依指揮，第二組派出的是張?jiān)孪璨录角镦弥笓]，第三組，王欣怡猜我指揮，第四組孟想猜于崢冉指揮。
“五四三二一”比賽開(kāi)始。同學(xué)們的笑聲和上下左右的聲音覆蓋全班。剛開(kāi)始，四位貼的同學(xué)都貼的不好，后來(lái)經(jīng)過(guò)指揮人的口令，都貼的差不多了。
這四組成員都貼得不相上下，可是因?yàn)橘N的人看不見(jiàn)自己怎樣貼的，貼到哪里了，就又開(kāi)始移動(dòng)位置了，一會(huì)兒往這里挪挪，一會(huì)兒往那里放放，看的同學(xué)們都迷了。
“停，比賽結(jié)束，”老師說(shuō)道，“請(qǐng)同學(xué)們來(lái)評(píng)比一下誰(shuí)貼的最好�！蓖瑢W(xué)們看了看，不一會(huì)兒，就選出了冠軍。獲勝的是第三組，貼的`十分完美，另外三名同學(xué)都貼的有些歪了，所以獲勝的是第三組。
第一輪的比賽就這樣結(jié)束了，到了第二輪，老師增加難度了，貼之前需要先轉(zhuǎn)三圈。我自告奮勇地舉起了手，而老師一下子就選了我，我蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)了三圈，頭好暈啊，差點(diǎn)站不穩(wěn)，但是我還是聽(tīng)著同學(xué)們的指揮聲貼好了。
我貼完了，老師就又選了一名同學(xué)，這次選的是馬家依，馬家依同學(xué)蒙上眼睛，剛轉(zhuǎn)完三圈就找不著方向了，往同學(xué)的地方走走，往門(mén)哪走走，就是不去黑板哪，讓同學(xué)們逗的前仰馬翻。但是她最后還是貼好了，這還多虧了第一排同學(xué)提醒呢！
時(shí)光總是短暫的，游戲就這樣結(jié)束了，不過(guò)在這次游戲中，我也收獲了快樂(lè)。
貼鼻子作文4
今天的語(yǔ)文活動(dòng)課上，老師走進(jìn)教室，在黑板上三筆兩筆畫(huà)了一個(gè)小娃娃，有水汪汪的眼睛、彎彎的眉毛、甜甜的小嘴、小小的耳朵，可就是沒(méi)有鼻子。同學(xué)們一看，怎么沒(méi)有鼻子，都很疑惑不解。噢，知道了，原來(lái)老師是要我們來(lái)做一個(gè)蒙眼貼鼻子的游戲。大家一聽(tīng)，都迫不及待地想玩這個(gè)游戲。
第一個(gè)上去的是王麗。老師拿出了一條小毛巾，把她的眼睛蒙上，然后讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈。只見(jiàn)她穩(wěn)住身子后，拿著一只背面裝有吸鐵石的鼻子，伸出兩只手平舉著，慢慢吞吞地往前移動(dòng)，就像是一位八十高齡的`老婦舉步艱難。當(dāng)她的手指觸摸到黑板時(shí)，就不假思索地把鼻子貼了上去。頓時(shí)，教室里一片混亂，在哄堂大笑聲中，王麗取下了毛巾。原來(lái)，她把鼻子貼到耳朵上了，仿佛是給小姑娘戴了一副耳環(huán)。“美容師”看著自己的作品，吐吐舌頭、紅著臉，趕緊跑了下來(lái)。
接著，陸志宇上去了，他顯然是胸有成竹。他拿著鼻子，還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始就先轉(zhuǎn)了起來(lái)。看來(lái)，他早有辦法了。只見(jiàn)他拿著鼻子往前跨了一大步，用左手測(cè)量了一下。教室里一下變得鴉雀無(wú)聲，似乎都在暗暗為他捏著一把汗，又似乎是在為他加油，希望他能成功。他左右晃了幾下，最后貼了下去，只聽(tīng)到處都是“噓噓”的嘆息聲。他摘下毛巾，不好意思地把手放進(jìn)了嘴里，在笑聲中，他也灰溜溜地跑了下來(lái)
老師終于叫到了我的大名，我急速地走上去。當(dāng)老師把我的眼睛蒙上后，我的眼前頓時(shí)變成一片漆黑。三圈之后，我不緊不慢地移動(dòng)著腳步，摸到了黑板前，找到了我早就心里算計(jì)好的落手點(diǎn)，那就是娃娃臉下面的一塊黑板擦。然后，張開(kāi)手掌，往上移動(dòng)三拃（這可是我早在下面目測(cè)好的呢）。對(duì)了，就是這了，我在心里暗暗思忖著，最后拿起鼻子沉著地貼了下去這時(shí)，耳邊傳來(lái)了噼里啪啦的掌聲。我心里一陣竊喜：成功了！我摘下毛巾一看，果然不歪不斜，貼對(duì)了呢！黑板上的娃娃也仿佛撲閃著那雙大眼睛直夸我。教室里的同學(xué)們也為我的成功而歡呼雀躍。
游戲結(jié)束了，我感到貼鼻子不是一件簡(jiǎn)單的事，但也不是太復(fù)雜。凡事要多觀(guān)察，多思考，或許就能找到竅門(mén)。一個(gè)游戲，教會(huì)了我一個(gè)道理。
貼鼻子作文5
今天，老師在課堂上帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲。
老師先準(zhǔn)備了一塊毛巾，然后在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓圈，在里面又畫(huà)了一雙炯炯有神的大眼睛、笑瞇瞇的小嘴巴和一對(duì)小巧玲瓏的耳朵。老師神秘地問(wèn)我們：“你們知道我畫(huà)得小人少了什么嗎?”我們異口同聲喊到：“鼻子。”“對(duì)了，今天我們來(lái)玩一個(gè)貼鼻子的游戲�！�
第一個(gè)上場(chǎng)的是楊宇。他在歡呼聲中轉(zhuǎn)了三圈，自信地大踏步向前走去。只聽(tīng)“咚”的一聲，他迎面撞上了講臺(tái)。他趕忙調(diào)整方向，摸索著走到黑板旁，毫不猶豫地把鼻子貼了上去，下面的同學(xué)爆發(fā)出一陣陣笑聲。原來(lái)他把鼻子貼到了右眼正下方，像小朋友流下了難過(guò)的眼淚。
接著輪到曹軍童了。他慢慢地向黑板走去，摸到了準(zhǔn)備讓鼻子“著陸”的地方。同學(xué)們故意逗他：“向右，向右，向右�！彼驯亲酉蛴乙迫ィ钟幸晃煌瑢W(xué)喊道：“停停停，就是這兒�！彼鞍取钡囊宦暟驯亲淤N了下去了。就聽(tīng)見(jiàn)下面一陣哄堂大笑，原來(lái)鼻子跑到了另外一塊黑板上。
左盼右盼，終于輪到我了。老師用毛巾把我的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我在歡笑聲中轉(zhuǎn)了三圈，心里緊張地想：我會(huì)不會(huì)偏離“軌道”呢?我小心翼翼地摸著課桌邊角向前走去，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的.一聲，我撞到了一位同學(xué)的桌子上。我趕緊改變方向，在好幾次撞擊中，終于走到了黑板旁邊。我伸出手，上摸摸下摸摸，正準(zhǔn)備貼下去時(shí)，突然感覺(jué)到了一股熱量從手背傳來(lái)。身后的同學(xué)也開(kāi)始起哄，原來(lái)我把鼻子貼在了投影儀屏幕上。我立刻把手向左挪去，這時(shí)，一位同學(xué)大聲喊道：“對(duì)，就是這兒�！蔽衣�(tīng)到下面鴉雀無(wú)聲，以為這次成功了。我不加思索地貼了下去。瞬間，同學(xué)們炸開(kāi)了鍋，笑聲此起彼伏。我猜一定是上當(dāng)了。我摘掉毛巾，定眼一瞧，果然我把鼻子貼到了左耳朵旁。同學(xué)們有的笑得前仰后合;有的笑得趴在了桌子上;有的快笑出了眼淚，我也不好意思地笑了。
在歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了這節(jié)開(kāi)心而又有趣的游戲課。這么好玩的課，你是不是也想來(lái)玩一玩呢?
貼鼻子作文6
“哈哈哈……”教室里充滿(mǎn)了笑聲，這是怎么回事呢？原來(lái)老師給我們介紹了一個(gè)游戲：“貼鼻子”。
你看，黑板上的那頭小熊十分可愛(ài)，但是我總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。它好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快來(lái)幫我貼上鼻子吧，不然我無(wú)法呼吸了！”
游戲就開(kāi)始了。第一位是小燁，老師讓她帶上眼罩，原地轉(zhuǎn)三圈。我想：“她應(yīng)該很暈吧，還能貼準(zhǔn)嗎？”她來(lái)到黑板前，定了個(gè)她認(rèn)為準(zhǔn)確的位置準(zhǔn)備貼。就在這時(shí)，座位上的同學(xué)們坐不住了，指手畫(huà)腳起來(lái)，有的在位置上喊著：“往右，再往左一點(diǎn)”，有的干脆站了起來(lái)，雙手揮舞著大喊道：“錯(cuò)啦，錯(cuò)啦，位置錯(cuò)了！”老師笑著說(shuō)：“大家安靜，這樣可是違反游戲規(guī)則了哦，讓她自己好好想想！”“老師，我貼好了！”小燁信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。就在老師幫她摘下眼罩時(shí)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，但不一會(huì)又哄堂大笑起來(lái)。
原來(lái)小熊的鼻子地貼到了眉毛上，真是太搞笑了！接著老師又邀請(qǐng)了幾位同學(xué)，但是大家都沒(méi)有把鼻子貼到合適的位置。有的貼到了臉蛋上，有的'貼到了眼睛下，還有的貼到額頭上……大家都笑得前俯后仰的。
最后，班委小菲自告奮勇地上臺(tái)貼鼻子。她一開(kāi)始非常激動(dòng)，蒙上眼后，她努力穩(wěn)住情緒，用手指測(cè)量了下距離，慢慢地貼。當(dāng)她揭下眼罩的那一刻，教室里突然響起了如雷貫耳的掌聲。哦，原來(lái)是她貼對(duì)了位置。
看，那只小熊特別開(kāi)心，它終于有了個(gè)合適的鼻子了！老師豎起大拇指表?yè)P(yáng)小菲，下課時(shí)同學(xué)們急忙問(wèn)她怎么做到的，她笑著回答：“一定要放松，戴眼罩前看好位置，轉(zhuǎn)圈時(shí)幅度小點(diǎn)，盡量在同一位置，然后找準(zhǔn)點(diǎn)貼�！薄霸瓉�(lái)是這樣，做游戲也要好好思考呢，你真棒！”大家互看看，異口同聲地笑道。
這個(gè)游戲真是太有趣了，我們大家都玩得非常開(kāi)心。這個(gè)游戲也讓我意識(shí)到眼睛的重要性，大家一定要好好保護(hù)好自己的眼睛。
貼鼻子作文7
千里鶯啼綠映紅，春天與游戲很配哦！
“叮鈴鈴”上課鈴響了。大象老師興高采烈、步伐輕盈地走上了講臺(tái)，神秘地告訴大家：“我們這節(jié)課做一個(gè)游戲�！苯淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋，議論紛紛：“咱們到操場(chǎng)躲貓貓、撕名牌……”大象老師擺擺手，同學(xué)們立馬安靜下來(lái)，連蚊子的嗡嗡聲都能聽(tīng)到。大象老師像變魔術(shù)一樣拿出一條圍巾，并順手拿起一支粉筆在黑板上眉飛色舞地畫(huà)出一個(gè)小人的臉，然后，和顏悅色地說(shuō)：“仔細(xì)觀(guān)察小人臉上少了什么？”小狗一馬當(dāng)先，興沖沖地說(shuō)：“沒(méi)有鼻子�！贝笙罄蠋熜χc(diǎn)點(diǎn)頭：“我們來(lái)玩貼鼻子游戲�！蓖瑢W(xué)們都高興得喜上眉梢、躍躍欲試。
大象老師先請(qǐng)小狗來(lái)貼鼻子。老師用圍巾蒙住小狗的眼睛，一張剪好的鼻子放到小狗手上，小狗拿著鼻子興致勃勃地被同學(xué)牽到黑板前。小狗拿著鼻子?xùn)|摸摸西摸摸，舉棋不定。當(dāng)他把鼻子放到一個(gè)地方時(shí)，有一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)：“快貼，貼上就對(duì)了�！毙」钒驯亲右毁N，頓時(shí)，教室里哄堂大笑，小狗急忙去掉圍巾一看，傻眼了！鼻子長(zhǎng)到嘴巴上了。大象老師也忍不住笑起來(lái)：“這真是一個(gè)饞嘴的小孩，鼻子都放進(jìn)嘴巴里吃了�！蓖瑢W(xué)們更前俯后仰，捧腹大笑。
大象老師又請(qǐng)小貓玩游戲。小貓拿著鼻子在黑板面前摸摸索索、猶猶豫豫，拿不定主意。忽然，聽(tīng)見(jiàn)有人嘀咕：“貼上吧，剛好貼到正中間。”小貓得意洋洋地想：我才不上當(dāng)呢，我得吸取小狗的.教訓(xùn)。她拿著鼻子往右面移了移，信心十足地貼了上去。同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮�，小貓拿掉圍巾一看：呀！鼻子一不小心“長(zhǎng)”到耳朵上了。它自己也不好意思地笑了，得意不可忘形呀。
冒冒失失的小兔上場(chǎng)了，他歡天喜地走到黑板前，胡亂摸一通，心里想：不管三七二十一，就貼這了。瞬間，教室里響起了熱烈的掌聲，小兔拿下圍巾一看，高興得一蹦三尺高，心里美滋滋地想：瞎貓也能撞上個(gè)死耗子呀。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們還意猶未盡、樂(lè)在其中，七嘴八舌地討論著剛才的游戲……
貼鼻子作文8
今天，我們來(lái)玩‘貼鼻子’游戲，哪位同學(xué)毛遂自薦、首當(dāng)其沖呢？
大象老師滿(mǎn)懷激情地說(shuō)道。
大家你看看我，我看看你，猶豫不決。我！小松鼠自告奮勇、士氣高昂地走上前來(lái)。大象老師開(kāi)心地說(shuō)：好，規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要把貼紙貼到對(duì)方鼻子上即為勝利。小松鼠輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：張飛吃豆芽小菜一碟。誰(shuí)知，長(zhǎng)頸鹿不緊不慢地走過(guò)來(lái)了，小松鼠頓時(shí)傻眼了，長(zhǎng)頸鹿像一個(gè)巨人一樣籠罩著它。它使勁跳著往上貼，累得氣喘吁吁，可是只能夠到長(zhǎng)頸鹿的大腿。它往上爬，可像是在給長(zhǎng)頸鹿撓癢癢一樣，長(zhǎng)頸鹿一轉(zhuǎn)身，把它摔了下來(lái)，又失敗了。小松鼠急中生智說(shuō)：老師，我要現(xiàn)場(chǎng)求助。老師同意。松鼠家族都來(lái)了，一個(gè)個(gè)摞起來(lái)像個(gè)云梯一樣，小松鼠輕輕松松地就把貼紙貼到了長(zhǎng)頸鹿的鼻子上了。大家齊心協(xié)力取得了勝利。
第二輪，游戲再次升級(jí)，叫‘盲人摸象’。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地前來(lái)挑戰(zhàn)。小豬被叫了出來(lái)，他要把貼紙貼到小猴的鼻子上。小豬的眼睛一蒙，眼前一片漆黑，伸出雙手摸索著小心翼翼地往前走，小猴是個(gè)機(jī)靈鬼，慢慢地往后退。小豬沒(méi)有一點(diǎn)線(xiàn)索，急得滿(mǎn)頭大汗。臺(tái)下有同學(xué)小聲說(shuō)：往前，再往右一點(diǎn)。小豬繼續(xù)摸索著向前，可小猴身輕如燕地躲開(kāi)了，小豬一無(wú)所獲。心想一動(dòng)不如一靜，它站著一動(dòng)不動(dòng)，低頭沉思。好奇害死貓，小猴禁不住好奇，上前查看，小豬屏住呼吸，用靈敏的嗅覺(jué)感覺(jué)到了小猴在一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。它穩(wěn)如泰山。就在小猴左瞧瞧，右看看，一臉迷茫的時(shí)候，小豬出其不意地啪地一下，把貼紙貼在了小猴的鼻子上。大象老師情緒高昂地宣布：小豬以靜制動(dòng)的`辦法取得了勝利，真是身手不凡呢！
最后一輪兩人三腳，藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)各派兩人，在參賽兩人相鄰的腳踝上綁上繩子，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)把貼紙貼到稻草人鼻子上即為勝利。看，紅隊(duì)選手健步如飛，藍(lán)隊(duì)選手腳下生風(fēng)，一馬當(dāng)先。紅隊(duì)，加油啊，臺(tái)下的同學(xué)都為紅隊(duì)捏一把汗。只見(jiàn)紅隊(duì)一二，一二整齊地喊著口號(hào)，奮力直追，如流星趕月一般，反敗為勝了。大家引亢高歌，載歌載舞為紅隊(duì)?wèi)c祝。
這真是一場(chǎng)趣味橫生，讓人難忘的游戲賽。
貼鼻子作文9
今天，我在玩了一個(gè)游戲，叫貼豬鼻子。首先，老師讓我在白板上畫(huà)一個(gè)豬頭，然后在豬頭旁邊寫(xiě)上：“俺是豬八戒，貼俺鼻子得5分�！庇螒蛞�(guī)則是：用眼罩蒙上眼睛，還要在原地轉(zhuǎn)三圈，然后拿著磁鐵去貼豬鼻子。
游戲開(kāi)始前，老師將我們六個(gè)人分成兩組，每組三個(gè)人。我被分在第一組，同組的還有林藍(lán)希和林昕悅。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是林藍(lán)希。她一上臺(tái)就被蒙住了眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈之后一下子摸不著北了。結(jié)果不出我所料，她拿著磁鐵猶豫了半天，最后還是沒(méi)貼中，只好垂頭喪氣地走下去了。
接下來(lái)就輪到我上場(chǎng)了。老師用眼罩遮住我的眼睛，然后拉著我的手在原地轉(zhuǎn)了三圈。我感覺(jué)頭暈?zāi)垦＃呀?jīng)分不清東西南北了。不過(guò)，我很快就冷靜了下來(lái)，開(kāi)始回憶豬頭的位置。接著，我大膽地伸出兩只手，摸索著慢慢走。突然，我遇到了一個(gè)障礙物，就小心翼翼地用手敲打著，哦，是墻壁。我知道方向錯(cuò)了，趕緊調(diào)整方向。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于摸到了白板。我不放心，還用手敲打了幾下，只聽(tīng)“咚咚”的聲音響起，真的是白板！我心里的大石頭終于落地了。但是白板那么大，鼻子往哪兒貼呢？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，突然聽(tīng)到有人在喊：“往左邊貼！”于是我就立馬貼了上去，然后摘下眼罩一看，竟然貼歪了。我恍然大悟，剛才提示我的同學(xué)是二組的，他是故意誤導(dǎo)我呢！我真是太大意了！
第三個(gè)上場(chǎng)的`是林昕悅，很遺憾，她也沒(méi)有貼中。因此，我所在的第一組全軍覆沒(méi)，一分也沒(méi)得到。我們大失所望，都像霜打的茄子一般垂下了頭。
輪到第二組的人上場(chǎng)了，他們不遵守游戲規(guī)則，互相提醒，結(jié)果共得了10分。我們組的人都咬牙切齒。
最后，老師宣布：“比賽結(jié)果是第二組贏(yíng)了，三個(gè)小朋友每人得五分�！蔽蚁耄麓瓮嬗螒虻臅r(shí)候，我可不能再輕信別人了！
貼鼻子作文10
今天下午，夏老師說(shuō)：“我們今天玩貼鼻子游戲�！蓖瑢W(xué)們高興地一蹦三尺高，有的還一下跳了起來(lái)。鞠蔚然在黑板畫(huà)了一個(gè)笑臉，有櫻桃小嘴，有眼睛，可就是沒(méi)鼻子。老師用紙做了一個(gè)鼻子，準(zhǔn)備往上貼。游戲規(guī)則是：貼鼻子的人用眼罩蒙上眼睛，在講臺(tái)下面原地轉(zhuǎn)四圈。然后老師把要貼鼻子的同學(xué)扶到講臺(tái)上，老師說(shuō)：“你現(xiàn)在面對(duì)的是畫(huà)的笑臉，可以貼鼻子了�！蓖瑢W(xué)就可以貼了。
游戲開(kāi)始了，老師叫了幾個(gè)人，都鬧笑話(huà)了。不是把鼻子貼眼上，就是貼到了嘴巴上，鞠蔚然說(shuō)：“我來(lái)貼貼吧，說(shuō)不定能貼對(duì)。”鞠蔚然的小步子慢慢地走到課桌前。老師讓鞠蔚然轉(zhuǎn)了四圈，迷迷糊糊的她一貼，好！一下貼到了鼻子的位置，我們的掌聲嘩嘩的響起來(lái)。宗方宇來(lái)貼鼻子了，他蒙上眼轉(zhuǎn)了四圈，老師把他扶到講臺(tái)上，面對(duì)畫(huà)的笑臉，有些同學(xué)故意騙他：“對(duì)對(duì)，就是這樣，快貼�！弊诜接罹o張的快要流汗了，他下定了決心，一下貼了過(guò)去，哈！宗方宇直接沒(méi)貼到臉上，貼到了臉以外的地方，教室里立刻傳來(lái)了哈哈的笑聲，大家的肚皮都快要笑破了，有人說(shuō)：“宗方宇沒(méi)有鼻子！”
我也很想試試，把手舉的老高，老師終于叫到了我的'名字。我激動(dòng)地站起來(lái)，走到老師面前，老師照例給我蒙上了眼睛，我當(dāng)時(shí)一下懵了！在座位上看著別的同學(xué)貼那么簡(jiǎn)單，上來(lái)一試眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)呀！老師扶著我轉(zhuǎn)了四圈，把我扶到講臺(tái)上，我摸著黑板，憑著直覺(jué)要貼了，下面的同學(xué)唧唧喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完：“楊長(zhǎng)霖往左點(diǎn)�！薄翱焱�、往右�！薄翱熨N、快貼�！蔽蚁露藳Q心，誰(shuí)的都不聽(tīng)，憑著自己的直覺(jué)一貼，我聽(tīng)到下面的同學(xué)在亂笑。我猛地一下摘了眼罩，哎呀！我自己都忍不住笑了起來(lái)，我把鼻子貼到腮上了。
班里的好多同學(xué)都上去貼了，可惜都沒(méi)貼對(duì)。我又鼓起勇氣上去貼了一次，我憑直覺(jué)一下貼了上去，沒(méi)想到居然貼對(duì)了。我發(fā)現(xiàn)用大腦的記憶非常重要，只要找對(duì)方法就能做對(duì)。
這場(chǎng)游戲不但讓我感覺(jué)到快樂(lè)，還讓我想到盲人的生活的艱難，當(dāng)同學(xué)們戴上眼罩，就什么也看不見(jiàn)了，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)眼睛。這場(chǎng)游戲真是讓我體會(huì)深刻呀！
貼鼻子作文11
今天，老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)好玩的游戲——“貼鼻子”。
老師首先在黑板上畫(huà)了一張可愛(ài)的笑臉，美中不足的是缺了一個(gè)鼻子，然后拿了一張卡紙，認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了一個(gè)栩栩如生的鼻子，安好磁鐵，最后拿出一個(gè)干凈的眼罩。一切準(zhǔn)備好之后，老師說(shuō)：“誰(shuí)想玩貼鼻子游戲呀？……”老師話(huà)未說(shuō)完，同學(xué)們的小手齊刷刷地舉了起來(lái)。望著這眾多的小手，老師剛開(kāi)始皺了皺眉，不過(guò)，他馬上想出了一個(gè)好辦法：三人一組“石頭剪子布”，每小組勝出的人繼續(xù)比拼，最后勝出的十個(gè)同學(xué)參加活動(dòng)，非常榮幸的是我也在其中。
游戲開(kāi)始了，此時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，大家都在興奮地等待著。首先上場(chǎng)的是鄧偉濤，只見(jiàn)他小心翼翼地走向講臺(tái)，拿著鼻子豪氣地往黑板上一貼，結(jié)果貼到了笑臉的外面，逗得大家哈哈大笑。
第二個(gè)上場(chǎng)的是許佳怡，她慢慢地走向黑板，結(jié)果把鼻子貼到了嘴巴上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。參賽同學(xué)接二連三地上去，結(jié)果都沒(méi)有貼準(zhǔn)鼻子，大家哄堂大笑，有的眉飛色舞，有的捧腹大笑，有的眼淚都快笑出來(lái)了，歡叫聲此起彼伏，不絕于耳。
終于輪到我登場(chǎng)了，我的心怦怦直跳。當(dāng)老師把眼罩給我戴上的時(shí)候，我的眼前雖然一片黑暗，但絲毫沒(méi)有影響我的自信。我信心十足地走向黑板，拿著鼻子準(zhǔn)備貼的.時(shí)候，這時(shí)，下面同學(xué)議論紛紛，有的說(shuō)往左，有的說(shuō)往右……怎么辦呢？我深呼吸之后馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)，右手拿著鼻子，左手不停地在黑板上比劃著。剎那間，熱鬧的教室立刻安靜下來(lái)，我琢磨著這一貼肯定能行，于是，我毫不猶豫地把鼻子用力地貼上去，教室里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我摘下眼罩，看見(jiàn)鼻子不偏不倚地“長(zhǎng)”在笑臉上，開(kāi)心得一蹦三尺高。
時(shí)間悄悄地流逝，貼鼻子游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)就結(jié)束了，期待下一次還玩這么有趣的游戲。
貼鼻子作文12
“老師，您叫他貼唄！”教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，只見(jiàn)黑板上貼著一只可愛(ài)的米老鼠，一雙大眼睛正調(diào)皮的注視著大家，可美中不足的是——它的鼻子不見(jiàn)了。原來(lái)，是大家在玩“貼鼻子”游戲，同學(xué)們誰(shuí)都不愿意先上去，扭扭捏捏，你推我讓的。老師微笑的看著大家。
“老師，我來(lái)！”前排的李嘉睿自告奮勇的第一個(gè)上臺(tái)。老師用紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛，讓她在原地轉(zhuǎn)三圈。游戲開(kāi)始了，但要求在一分鐘之內(nèi)將鼻子貼在正確位置，就算獲勝。
大家都用期待的目光注視著李嘉睿，只見(jiàn)蒙住眼睛的李嘉睿拿著鼻子在黑板上摸來(lái)摸去，舉棋不定，最后，她居然將鼻子貼在了黑板的一角。逗得大家都哈哈大笑，聽(tīng)到笑聲，她忙摘下紅領(lǐng)巾一看，自己也情不自禁地笑了起來(lái)。
這個(gè)游戲真是太有意思了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手，就連靦腆羞澀的劉俊哲也迫不及待的舉手了。他走上講臺(tái)，老師同樣蒙住他的眼睛，轉(zhuǎn)了三圈之后，他就東闖西撞，一會(huì)兒碰到桌子，一會(huì)兒碰到書(shū)柜，最后好不容易將鼻子貼了上去。但沒(méi)貼到米老鼠的臉上，而是貼到墻上去了，這時(shí)大家笑的前仰后合，合不攏嘴。有的甚至邊笑邊拍桌子。劉俊哲也被自己貼的鼻子逗樂(lè)了。
終于輪到我了，轉(zhuǎn)眼三圈，我就迷糊了，摸索著找不到地方，黃毓瑩替我著急了，喊到：“哎呀！往前，前面！”“不對(duì)不對(duì)，后面！左邊，右邊！”我被她搞得暈頭轉(zhuǎn)向，想著自己還是碰碰運(yùn)氣，我小心翼翼的摸著黑板，找到了米老鼠，確定應(yīng)該是米老鼠鼻子的位置，試探性的貼了上去。一陣掌聲傳來(lái)，我忙摘下紅領(lǐng)巾，太好了！米老鼠的鼻子被我準(zhǔn)確的貼上了，我的'心里美滋滋的。此刻眼前的米老鼠更可愛(ài)了，它正微笑的注視著我，尤其是那只橢圓形的黑色小鼻子，格外引人注目。
最后，黃毓瑩也上臺(tái)了，她不是走到門(mén)那里去，就是走到墻邊去，最后在大家的熱心提醒下，將鼻子貼到了位置上，可鼻子似乎捉弄她，居然一端掉下來(lái)，掛在那里。這時(shí)，教室里又是哄堂大笑，我笑得肚子又開(kāi)始痛起來(lái)。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，笑聲回蕩在教室里，同學(xué)們還沉浸在剛才的快樂(lè)之中……
貼鼻子作文13
星期五，我們?cè)诎嗌吓e行了一次別開(kāi)生面的貼鼻子游戲。
老師先是在黑板上畫(huà)了個(gè)胖嘟嘟的大頭娃娃，瞧！那娃娃圓圓的臉，水靈靈的眼睛，美中不足的是缺少了鼻子。接下來(lái)，老師宣布了比賽規(guī)則：每組推選出一名參賽隊(duì)員，戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)三圈，只要將鼻子貼在大頭像正中，便可取勝。
活動(dòng)開(kāi)始前，同學(xué)們都躍躍欲試，十分地興奮、期待。有的同學(xué)甚至認(rèn)為小菜一碟，對(duì)于貼鼻子的比賽充滿(mǎn)了自信。
首當(dāng)其沖的是小邱同學(xué)，只見(jiàn)她戴上了眼罩，轉(zhuǎn)了三圈后就轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東西南北，不是撞到了桌角，就是撞到了講臺(tái)，惹得同學(xué)們哄堂大笑，那一組的同學(xué)著急了，沖上前去當(dāng)起了指揮，可小邱像喝醉了酒似的，根本不聽(tīng)指揮。最后竟把鼻子貼到了墻上，同學(xué)們笑得都快笑岔氣了，連她自己也被逗笑了，班上充滿(mǎn)了熱鬧的氣氛。
第二個(gè)上場(chǎng)的是班里其貌不揚(yáng)的小寶同學(xué)，他胸有成竹的的戴上眼罩，一副穩(wěn)操勝券的模樣，仿佛挺在行，他快速的轉(zhuǎn)了三圈后，大步流星的朝黑板徑直走去，猛地一貼，班上突然安靜了，過(guò)了幾秒后同學(xué)們沸騰起來(lái)，絕了！小寶同學(xué)把鼻子不偏不倚地貼到了娃娃的正中。有的同學(xué)為了看得更清楚，居然站到了桌子上，扯長(zhǎng)了脖子，使出吃奶的勁兒拼命的吶喊，臉紅得像關(guān)公一樣，班上響起了一陣熱烈而持久排山倒海般的掌聲，張老師也豎起了大拇指，意外地對(duì)我們說(shuō)：“人家小寶同學(xué)個(gè)頭雖小，卻是隱藏的`實(shí)力選手，果然是人不可貌相�！�
貼鼻子游戲繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們貼的鼻子可謂花樣百出，有的貼的鼻子貼到了耳朵上，活像一個(gè)耳環(huán)，有的貼到了眼睛上，仿佛長(zhǎng)了個(gè)瘤子，還有的貼到了臉外，但始終沒(méi)有一個(gè)人超過(guò)了小寶。
游戲不知不覺(jué)進(jìn)行到了尾聲，這看似簡(jiǎn)單的貼鼻子做起來(lái)卻很難，只要我們被蒙住了雙眼，我們就會(huì)像只無(wú)頭蒼蠅，迷失掉方向。
貼鼻子作文14
貼鼻子是個(gè)有趣的游戲，它裝載著我們那天真無(wú)瑕的歡笑聲，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，那次貼鼻子游戲讓我深深難忘。
去年元旦我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)游園活動(dòng)，活動(dòng)一開(kāi)始我就拿著學(xué)校發(fā)的一張卡來(lái)到二3班教室，那里有我最喜歡的項(xiàng)目——貼鼻子。
我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一張娃娃圖片，只見(jiàn)娃娃長(zhǎng)著一張橢圓形臉，紅紅的臉頰像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果，柳葉似的.眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)著一張潤(rùn)潤(rùn)的小嘴。只可惜鼻子不知道去哪了。老師給我們講了游戲規(guī)則，游戲便開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是鄭博文，老師給她眼睛蒙上了紅綢巾，讓她在原地轉(zhuǎn)五圈。還沒(méi)等站穩(wěn)，就搖搖晃晃地去找鼻子。她東倒西歪地像喝醉了似的，最后把鼻子貼到娃娃的眼睛上，我們都大笑起來(lái)。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我，我按照老師的要求重復(fù)了上面的動(dòng)作，心想著一定要貼對(duì)了，要不同學(xué)們也該笑我了。雖然心里想的很好，但被蒙上眼睛轉(zhuǎn)了幾圈后，頓時(shí)也不知東南西北了。我來(lái)到黑板前“啪”的一貼，只聽(tīng)見(jiàn)后面同學(xué)大笑，我急忙摘掉紅綢巾，看著自己貼的，我都笑出眼淚來(lái)了。原來(lái)我把鼻子貼到娃娃的眼耳朵上了。還有一次機(jī)會(huì)，我第二次被蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)的頭暈?zāi)垦�。我只得定了定神，我向前胡亂摸著，突然我摸到了電腦柜，我萬(wàn)分歡喜就像抓住了救命稻草一樣。我移動(dòng)了兩步邁上講臺(tái)，找著位置自我感覺(jué)差不多了，“啪”的一下貼到上面去了，下面鴉雀無(wú)聲，我匆忙摘下紅綢巾，只見(jiàn)一個(gè)五官端正的娃娃出現(xiàn)在我面前，我高興極了。
玩完之后，鄭博文對(duì)我豎起大拇指說(shuō)：“你真厲害，你竟然貼對(duì)了，我真羨慕你�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我心里美滋滋的。再看老師也微笑著說(shuō)：“你真棒呀，不容易，來(lái)，我給你在卡上蓋個(gè)印章�！笨粗ㄉ硝r紅的印章，我快樂(lè)極了。
貼鼻子作文15
“哈哈哈……”“哈哈哈……”哪一個(gè)班這么開(kāi)心啊!原來(lái)是“挑戰(zhàn)作文100分”的1號(hào)教室中，我們同學(xué)在玩“給娃娃貼鼻子�！�
今天下午，我伴隨著和煦的春風(fēng)再一次來(lái)到了作文班上。成老師快步走進(jìn)了教室，像一位魔術(shù)師似的從包中“變”出了一個(gè)“人頭”，她長(zhǎng)著一張橢圓形的瓜子臉，柳葉似的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛。頭上還扎著兩條糖葫蘆似的小辮子，櫻桃似的小嘴好像在向我們發(fā)出求救信號(hào)：“同學(xué)們，快救救我，給我貼上一個(gè)鼻子吧!”我們好像聽(tīng)得懂她的話(huà)，便迫不及待地把小手高高地舉起來(lái)，像一片小森林。
游戲終于拉開(kāi)了序幕，第一個(gè)上場(chǎng)的是吳玄燁，只見(jiàn)他以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔到了黑板前，成老師用絲由把他的眼睛蒙上，又讓他原地打了五六個(gè)圈兒，然后搖搖晃晃地東摸西找，五大三粗地他，差一點(diǎn)把鼻子貼到了老師和觀(guān)眾們的臉上。
終于，他摸到了黑板上的紙，并隨意地貼了一下，鬧得同學(xué)們笑得都合不攏嘴了。
原來(lái)，吳玄燁竟然把鼻子貼到了娃娃的眼睛上了。
第一個(gè)同學(xué)貼鼻子最終失敗了。
第二個(gè)上場(chǎng)的當(dāng)然是我了，我大步流星地走了上場(chǎng)，我可是汲取了吳玄燁的'教訓(xùn)，不一會(huì)兒就摸到紙上，我心里不禁一想：讓我給她貼鼻子，真是張飛吃豆芽——小菜一碟兒。我得意洋洋地把鼻子貼了上去，我還不知道這是怎么一回事，只是聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哄堂大笑。拉去絲巾一看，我也把鼻子貼到了娃娃的眼睛上面去了。
我垂頭喪氣地走回了座位。
這一次，我也失敗了。
第三個(gè)上場(chǎng)的是顧煉文，她小心翼翼地走了上去。
只見(jiàn)她轉(zhuǎn)了幾圈后，摸到了黑板，又順著黑板往左慢慢地移，摸到了紙上的吸鐵石后，雙手一邊摸索著，一邊往中心移。等她找到了中心后，斯文地把鼻子貼子上去。貼得好準(zhǔn)哪!她得到同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。
“哈哈哈……”今天的游戲玩得可開(kāi)心啦!
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