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我不再驕傲作文15篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我不再驕傲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我不再驕傲作文1
謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
——題記
當(dāng)看到別人為自己的成績(jī)而驕傲?xí)r,我提醒自己千萬(wàn)不要那樣做,因?yàn)槲以?jīng)嘗過(guò)驕傲自滿后卻傷心的不得了的滋味。
小學(xué)六年級(jí)時(shí),我的成績(jī)很不錯(cuò),每次考試總能在班里排前三名。我的父母很關(guān)注我的考試成績(jī),我也知道成績(jī)的重要性。老師很器重我,同學(xué)們也總是把我當(dāng)做是自己的一面旗幟。六年級(jí)上學(xué)期期末考試,我以自己的努力獲得了“年級(jí)第一”的稱號(hào)。老師公布我的成績(jī)時(shí)我看到同學(xué)們羨慕的'眼神都投給了我,老師也欣慰地看著我,我頓時(shí)感到十分有成就感。下課后,不少同學(xué)來(lái)給我祝賀,他們都給我豎起了大拇指。
開(kāi)獎(jiǎng)模大會(huì)那天,我又得到了更多人的祝賀。登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那瞬間,仿佛世界上所有認(rèn)識(shí)我的人都知道我獲得了這樣的榮譽(yù)。我得到了更多掌聲和鮮花;氐郊乙院笪移炔患按匕堰@一喜訊告訴父母,父母聽(tīng)了這,滿臉笑容地對(duì)我說(shuō):"孩子,這回考得不錯(cuò),但下回一定要保持住!”我回答:“嗯,一定!”。這個(gè)周末,我得到了父母的獎(jiǎng)勵(lì),過(guò)得非常開(kāi)心。
可是第二周剛來(lái)學(xué)校就發(fā)生了幾件讓我不愉快的事情。先是周一早上升旗忘記戴紅領(lǐng)巾,后來(lái)第一節(jié)數(shù)學(xué)課由于粗心回答錯(cuò)了老師問(wèn)的一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題,又在英語(yǔ)課上背錯(cuò)了英語(yǔ)單詞,下課后有個(gè)同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題我卻答不上來(lái)......一天內(nèi)有好多同學(xué)對(duì)我不滿,而我卻照舊不努力。我心里總想著我就是第一名,誰(shuí)也代替不了。
轉(zhuǎn)眼間期中考試到了,我卻突然回過(guò)神來(lái),這么快就期中考試了,我還沒(méi)從成功的喜悅中走出來(lái),我心急如焚,過(guò)去的不努力怎么補(bǔ)回來(lái)呢!我?guī)е@種心理忐忑不安地走進(jìn)考場(chǎng),做每一道題我的手心都捏著一把汗,好不容易挺過(guò)去四個(gè)小時(shí),下考場(chǎng)的那一瞬間我對(duì)自己說(shuō):“這次完了!唉!。
幾天后考試結(jié)果出來(lái)了,全班第五!全班同學(xué)都給我投來(lái)蔑視的眼光,我從未讓別人這樣看過(guò),我的心里很不是滋味。于是我下決心要努力學(xué)習(xí)把第一給爭(zhēng)回來(lái)!
我告訴自己萬(wàn)萬(wàn)不可再驕傲了,驕傲使人落后,不能因一次的成功而造成以后多次的失敗,這樣是不劃算的!
我不再驕傲作文2
梨花飄過(guò)窗戶,我又想起了過(guò)去。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我對(duì)自己的成績(jī)相當(dāng)滿意。憑借我的聰明,我可以輕松進(jìn)入前三個(gè)年級(jí),并聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)。因此,驕傲在我心中成長(zhǎng)。在語(yǔ)文課上,當(dāng)別人記筆記的時(shí)候,我總是看著黑板什么也不做。夜幕降臨時(shí),其他人都在家里努力工作,但我仰望星空或發(fā)呆...最近的一次考試讓我對(duì)自己有了徹底而清晰的.了解。
一天,老師告訴全班同學(xué)明天將有一場(chǎng)英語(yǔ)和漢語(yǔ)考試。聽(tīng)完測(cè)試后,學(xué)生們立即拿起書(shū)閱讀,并緊張地復(fù)習(xí)。然而,我想:我考試考得很好。我每次都在班上名列前茅。這次我沒(méi)有復(fù)習(xí)就做得很好。考試期間,我一點(diǎn)也不忍心做這些題。我只是匆忙地做了這件事,想著晚上在家吃什么。當(dāng)我坐在座位上看著窗外燦爛的陽(yáng)光進(jìn)行推斷時(shí),其他人的眼睛都盯著試卷,仔細(xì)思考,仔細(xì)檢查不久,結(jié)果出來(lái)了。我媽媽讓我看看結(jié)果,但這給了我很大的打擊——語(yǔ)文68分,數(shù)學(xué)73分,英語(yǔ)80分,還有17分。
天哪,只有17個(gè)名額,比第一名差了30多分。我不敢相信自己的眼睛,我的心突然被烏云籠罩著,電閃雷鳴。這是我們班尖子生的成績(jī)嗎?看著成績(jī)單,眼淚開(kāi)始在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。我很慚愧,迫不及待地想找條縫進(jìn)去。我認(rèn)為這是一個(gè)夢(mèng)然而,這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)!我不能面對(duì)我的母親。
我肯定會(huì)挨罵,但我必須回家。我硬著頭皮回到家里當(dāng)我回家時(shí),我媽媽看著它,只說(shuō)了一句話:“不要驕傲!”在未來(lái)的日子里,當(dāng)別人休息的時(shí)候,我會(huì)努力工作。當(dāng)別人在玩的時(shí)候,我在研究難題。當(dāng)其他人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),一盞孤燈陪伴著我直到午夜。因?yàn)槲疑钌蠲靼?驕傲必須被打敗!只有勤奮才能成為天才!
一件小事終于讓我真正明白了“虛心受用,滿招損”的道理。從那時(shí)起,我不再驕傲我將以謙虛謹(jǐn)慎的心迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),踏踏實(shí)實(shí)地走完人生的每一步。
我不再驕傲作文3
俗話說(shuō)得好:“滿招損,謙受益。”人不是圣,也不是傻子,都是會(huì)驕傲的。但驕傲給我們帶了無(wú)比慘重的損失。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星期五,我們班要進(jìn)行每月一次的月考。班上許多同學(xué)都很害怕考試,可能是他們對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握得不好吧。而我就不怕,因?yàn)槲颐看味寄芸汲龊芨叩腵成績(jī)。
進(jìn)入教室,我仿佛感覺(jué)氣溫下降了好幾度,可我一點(diǎn)兒也不害怕。老師進(jìn)來(lái)了,我們考的是數(shù)學(xué),這是一門(mén)我最擅長(zhǎng)的學(xué)科。開(kāi)始考試了,這一些是填空,那一些是選擇,我寫(xiě)的筆走如飛,龍飛鳳舞。這些題目都很簡(jiǎn)單,像一只只“紙老虎”,剎那間我就消滅了一大堆。我在心里默默地驕傲:哈哈哈,這些簡(jiǎn)單的題目,怎么難得了我?難道我得不到一百分嗎?我答完考卷,也不復(fù)習(xí),也不檢查,坐等著老師收卷。
下課了,我洋洋得意,在同學(xué)們面前夸下?冢骸敖裉烊绻覜](méi)有考到一百分,我就不姓宋!”同學(xué)們又開(kāi)始起哄了!昂醚,我們跟你賭,那你覺(jué)得我們的賭注是什么?”“量力而行,我不為難你們,自己訂吧!”我擺出了一個(gè)關(guān)云長(zhǎng)似的姿勢(shì),驕傲的說(shuō)著。
臨近放學(xué)的時(shí)候,老師來(lái)公布成績(jī)了!靶∶100分、小紅99分、小芳97分……”看著同學(xué)們?yōu)樽约喝〉玫某煽?jī)感到歡天喜地,我又氣又恨。氣的是自己沒(méi)考到100分,恨的是自己賭輸了!八维92分”,聽(tīng)到這,我腦袋里發(fā)出了一聲巨響,我疑惑地從老師手中拿過(guò)自己的試卷,掃視了一遍,頓時(shí)漲紅了臉。原來(lái)我一道計(jì)算題抄下來(lái)“5”成了“3”,犯了例題中小強(qiáng)犯得錯(cuò)誤。一道解決問(wèn)題,要求算表面積我算了側(cè)面積。同學(xué)們都嘲笑我:“量力而行!哈哈哈!
回到家,我發(fā)誓痛改前非,絕對(duì)不再驕傲自大。這次成績(jī),給我了一次警示和懲罰,我要謙虛起來(lái)。
我不再驕傲作文4
梨花飄過(guò)窗前,我又想起了往事。一直以來(lái),我對(duì)自己的成績(jī)挺滿意的,每次大考小考,憑著我的小聰明,都能輕輕松松考進(jìn)年級(jí)前三,聽(tīng)到的也都是老師們夸獎(jiǎng)的話語(yǔ),所以驕傲的情緒在我心中潛滋暗長(zhǎng)起來(lái)。
語(yǔ)文課上,別人在埋頭記著筆記,我卻總望著黑板無(wú)所事事;夜幕降臨,別人都在家中奮筆疾書(shū),我卻仰望星空或神游或發(fā)呆……不久前的一次考試,才讓我對(duì)自己有了徹底清醒的認(rèn)識(shí)。一天,老師告訴全班同學(xué):明天要進(jìn)行一次語(yǔ)數(shù)英三門(mén)測(cè)試,同學(xué)們聽(tīng)了,立即拿起書(shū)來(lái)讀,緊張地復(fù)習(xí)起來(lái)。可是,我想:自己成績(jī)不錯(cuò),每次考試都在全班前幾名,這次就是不復(fù)習(xí)也會(huì)考的好。考試的時(shí)候,我根本無(wú)心做題,只是草草了事,心中想著的`卻是晚上回家吃什么;別人都雙眼緊盯著試卷認(rèn)真思考,仔細(xì)復(fù)查,而我卻在座位上看著窗外明媚的陽(yáng)光浮想聯(lián)翩。不久,成績(jī)出來(lái)了,媽媽叫我去看成績(jī),它卻給了我一頓當(dāng)頭棒喝——語(yǔ)文68分,數(shù)學(xué)73分,英語(yǔ)80分,17名。天哪,才17名,離第一名整整相差了30多分!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,心中頓時(shí)是黑云壓城電閃雷鳴,這難道是大家心目中班級(jí)的拔尖生的成績(jī)嗎?看著成績(jī)單,眼淚已開(kāi)始在我的眼眶中打轉(zhuǎn),我羞愧難當(dāng),恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。多想這是一場(chǎng)夢(mèng)。可是,這是現(xiàn)實(shí)呀!我無(wú)法面對(duì)媽媽,肯定會(huì)被罵,可我不得不回家。我硬著頭皮回了家;丶伊,媽媽看了,只說(shuō)了一句話:“不能驕傲!”以后的日子,當(dāng)別人在休息時(shí),我在埋頭苦干;當(dāng)別人在玩耍時(shí),我在鉆研難題;當(dāng)別人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),一盞孤燈一直伴我到深夜。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝候湴帘財(cái)。∥ㄓ星趭^才造就天才!
一件小事,終于讓我真正領(lǐng)悟了“謙受益,滿招損”的道理,從此,我不再驕傲。我一定以一顆謙虛謹(jǐn)慎之心去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),以踏實(shí)堅(jiān)定的步伐走好人生的每一步!
我不再驕傲作文5
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這則名言使我懂得了許多道理,做人,就應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)任何一件事。
仍記得那一次考試,每次考試前都認(rèn)為自己都學(xué)會(huì)了,從而對(duì)考試已經(jīng)覺(jué)得沒(méi)什么,所以在考前沒(méi)有一點(diǎn)緊張的感覺(jué),別人都在為了考試而抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),那道題不會(huì)趕緊去問(wèn)學(xué)習(xí)好的人,而我則悠閑自在的、漫無(wú)目的的在一邊樂(lè)呵呵的,隨便翻動(dòng)著書(shū)本,心根本沒(méi)要認(rèn)真背書(shū),因?yàn)槊看纬煽?jī)都差不多,心想這次也不會(huì)太差,根本不用復(fù)習(xí),所以就繼續(xù)翻動(dòng)著書(shū)本。
終于該進(jìn)考場(chǎng)了,我早就準(zhǔn)備好考試了,因?yàn)榭记案緵](méi)事干,還不如趕緊考試,進(jìn)了考場(chǎng),老師發(fā)下卷子,看了一遍題目,覺(jué)得都很簡(jiǎn)單,于是就感到開(kāi)心,并且沾沾自喜,草率的做著每一道題,因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單,不需要多動(dòng)腦子,有些題目一口就算出來(lái)了,考試時(shí)間剛過(guò)半考試題目就全部做完了,然后大概的看了一下卷子,滿意的'笑了笑,還特別的一的看著那些奮筆疾書(shū)的人,因?yàn)槲易约禾韬,認(rèn)為我應(yīng)該不會(huì)吧這么簡(jiǎn)單的題目做錯(cuò)的,干脆坐在那干瞪眼,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)這兒,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)那,一道題也不檢查,就在那兒純粹浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間終于被消磨的差不多了,聽(tīng)吹哨聲一響,我開(kāi)心得不得了,考試終于結(jié)束了,我早就閑得不耐煩了?纪暝,我還驕傲對(duì)別人說(shuō),我卷子早就寫(xiě)完了,那些數(shù)學(xué)題都那么簡(jiǎn)單。
等了兩天,卷子分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我只考了98分,滿分120的卷子,我竟然考的這么低,這不可能,卷子那么簡(jiǎn)單,我怎么會(huì)做這么差,等老師講卷子了,我發(fā)現(xiàn)我思路就是正確的,但是總是由于馬虎將其算錯(cuò),當(dāng)時(shí)真想讓時(shí)光倒流,讓我好好的認(rèn)認(rèn)真真在做一次卷子,可是那已經(jīng)晚了,我懂得以后無(wú)論題目多么簡(jiǎn)單,一定要沉住氣靜下心來(lái)認(rèn)真細(xì)致的去做每一道題,因?yàn)槊恳坏李}目都會(huì)暗藏玄機(jī)可能就會(huì)做錯(cuò)了。
從此,我不在驕傲。我開(kāi)始懂得認(rèn)真虛心去把一件事做好,只有這樣,才會(huì)成功。
我不再驕傲作文6
毛澤東主席曾說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!笔堑,驕傲是成功路上的絆腳石,會(huì)讓人走向失敗。
以前,我總是很驕傲。不論哪次考試,只要我考好了,就沾沾自喜,看著那些考得不如我的同學(xué),我把頭一扭,用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō):“考的真差!看我考的多好,哈哈!”然后,我上課也不認(rèn)真聽(tīng)講了,更不舉手發(fā)言了,課后作業(yè)也不認(rèn)真了,字寫(xiě)得越加潦草。盡管這樣,由于知識(shí)簡(jiǎn)單,我還是每次都能考好。
直到四年級(jí)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我竟只考了83分!我平時(shí)數(shù)學(xué)都考在96分以上的,這次居然只考了這點(diǎn)分!我低著頭從老師手里接過(guò)打著幾個(gè)大紅叉的試卷,垂頭喪氣地回到座位,生怕同學(xué)們會(huì)嘲笑我。
終于挨到了放學(xué),我獨(dú)自走在回家的路上,我抬頭望,早上還晴空萬(wàn)里的天空變得灰蒙蒙的。周圍的`幾只青蛙“呱呱”的叫,仿佛在說(shuō):“驕必?cái)。氵好意思嘲笑別人,現(xiàn)在自己也輪到這種地步,看你以后可驕傲了?”
回到家,媽媽說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)今天數(shù)學(xué)考試了,成績(jī)?cè)趺礃影??/p>
“83分,我我沒(méi)考考考好。”我支支吾吾地說(shuō)。
“什么?你你居然才考了83分!你看你前一段時(shí)間,你看看你有驕傲呦!這次考這么點(diǎn)分,對(duì)得起誰(shuí)?我天天拼死拼活,你是怎么報(bào)答我的,嗯?你呀,就是太驕傲了!聽(tīng)你們班主任反映,自從你這幾次考得好后,上課吊兒郎當(dāng),不聽(tīng)講,作業(yè)亂畫(huà),勞動(dòng)也不積極說(shuō)!你錯(cuò)哪兒了!”
“我,我”我一時(shí)啞口無(wú)言。
“說(shuō)呀,今后你還驕傲嗎?”
“不,我一定不再驕傲了!”
從那天以后,我不再驕傲了?己昧私潋溄湓,考不好也不悲觀喪氣,而是奮起直追。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,課后作業(yè)從不馬虎。
“謙受益,滿招損”,是的,驕傲只會(huì)距離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。唯有謙虛,才能讓人走向成功!
我不再驕傲作文7
一年以前,我還是一個(gè)驕傲自大的孩子,仗著自己天資聰穎,上課時(shí)總是不專心聽(tīng)講,還自以為是自己很了不起,老師講的內(nèi)容我都能理解并且記憶下來(lái),對(duì)待同學(xué)更是囂張極了,從來(lái)看不起學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué),更因?yàn)樽约菏前嚅L(zhǎng)而不可一世。
而那次重新競(jìng)選班委,則讓我不再驕傲自大,有了十分明顯的改變……
那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏。同學(xué)們已經(jīng)投好選票,老師正緊張地統(tǒng)計(jì)著。氣氛十分緊張而又嚴(yán)肅,但我卻是成竹在胸:這次的班長(zhǎng)一定還是我的,擔(dān)心些什么呢?我的嘴角不由得慢慢上揚(yáng)。
激動(dòng)人心的那一刻到來(lái)了,老師站在講臺(tái)上宣布:“這次班長(zhǎng)的競(jìng)選結(jié)果是XXX!”(關(guān)系到自己的現(xiàn)實(shí)生活,不便透露)
聽(tīng)到這句話,我仿佛被一盆冷水從頭頂澆灌而下,心涼了。但我只想知道,為什么會(huì)這樣呢?為什么他可以當(dāng)選而我卻不可以呢? 老師仿佛看出了我的`不滿,便讓大家一起來(lái)為我提意見(jiàn)。一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息,大家七嘴八舌地討論起來(lái):
“她十分自滿!”“她總是趾高氣揚(yáng),真讓人受不了。 薄八因?yàn)槟承┤藢W(xué)習(xí)不好,從來(lái)都看不起他們。”“她太過(guò)驕傲,我們受不了她的囂張!”……
聽(tīng)到這些話,我驚得目瞪口呆:原來(lái),我居然有這么多的缺點(diǎn),
真是沒(méi)有想到,同學(xué)們對(duì)我居然有如此多的不滿,我原來(lái)這么壞……想著想著,我不由得慚愧地低下了頭,臉漲得通紅。
老師見(jiàn)我知錯(cuò)了,便走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,你如此驕傲,怎能有所進(jìn)步呢?作為一個(gè)班長(zhǎng),應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),你如此不可一世,驕傲自大,又如何能夠做好一個(gè)班長(zhǎng)呢?但是,知錯(cuò)能改,善莫大焉,如果你能夠從現(xiàn)在開(kāi)始改正的話,那么你還是老師眼中的好孩子,還是有機(jī)會(huì)的,老師相信你,不要辜負(fù)我的期望哦,加油!”
從此,我便懂得了做人應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),待人應(yīng)該態(tài)度謙恭,切莫驕傲自大,否則后果不堪設(shè)想。
我不再驕傲作文8
驕傲如一面路中的巨石,阻擋著我們前進(jìn)的道路;驕傲如一種慢性的疾病,蠶食著我們謙遜的心靈。在我們成長(zhǎng)的道路中,驕傲總是從中作怪,想讓我們嘗嘗它的“甜頭”。
我是班上的好成績(jī),老師眼中的乖寶寶。在鮮花與贊揚(yáng)聲中。我有些飄飄然然。驕傲在這個(gè)時(shí)候,伸出它的.魔爪,我也至此真真切切地嘗到了“甜頭”。
那是一個(gè)風(fēng)淡云輕的日子,和風(fēng)在耳邊吹拂,我的心情格外晴朗,仿佛紅花與綠草都在為我喝彩。今天上午,上周的卷子已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,我對(duì)卷子上滿目的紅勾勾很是得意,老師在課堂上講的知識(shí),我也無(wú)心聽(tīng)取,心中不禁暗自想到:這種題真是小菜一碟,對(duì)我這種人來(lái)說(shuō)可是手到擒來(lái)。懷著這樣的心思,我迷迷糊糊的度過(guò)了一上午,只聽(tīng)見(jiàn)老師下課時(shí)對(duì)我們說(shuō):“下午要考試!
聽(tīng)了這句話,教室中的空氣有些凝固,同學(xué)們都趕緊把書(shū)本拿了出來(lái),緊張著復(fù)習(xí)著功課。我對(duì)此有些不以為然,不就是一個(gè)考試嗎?用的著那么勤奮呢?我每次都考那么好呢!想著,我若無(wú)其事地拿起一個(gè)毽子,在旁邊自個(gè)兒踢得起勁。我的好朋友看著我這般心不在焉,急忙走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“任奕霖,你怎么還有閑心踢毽子,都快考試了,聽(tīng)說(shuō)這次考題挺難的,不太容易得分,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧。”我聽(tīng)了這番話,也不知是當(dāng)時(shí)驕傲在作怪呢?不滿地說(shuō):“有什么好復(fù)習(xí)的,再難也不就那樣嗎?”說(shuō)完,便從她身旁氣沖沖的走了。
時(shí)間很快就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間考試就來(lái)臨了。老師抱著一疊厚厚的卷子發(fā)了下來(lái)。提起筆,仔細(xì)寫(xiě)答著。在剛開(kāi)始時(shí),我鎮(zhèn)定自若,可隨著時(shí)間的流逝,臉上的眉宇之間已漸漸的皺成一團(tuán)。啊!怎么這么難啊!我停下手中的筆,望著立如泰山的難題,再看看四周“沙沙”的筆尖,從善如流的寫(xiě)著,我真后悔自己怎么沒(méi)有復(fù)習(xí),怎么上課開(kāi)了小差,面對(duì)朋友的勸告,依舊不聞不理。這就是驕傲的“甜頭”嗎?
那時(shí)的領(lǐng)悟是一種教訓(xùn),是一種認(rèn)識(shí)!膀湴潦谷寺浜蟆钡牡览砀巧钌罾佑≡谖业哪X海里。從那刻起,我不再驕傲!
我不再驕傲作文9
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。這是一位偉人說(shuō)的話,這句話是我的座右銘,并且我還特意查了查字典,明白了這句話。但長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn),想做到和這句話一樣卻很難。人取的好成績(jī)后,心中總有一點(diǎn)飄飄然。而我也不例外。
在我六年級(jí)時(shí),那一年是小學(xué)升初中的關(guān)鍵時(shí)期,我們所有人都卯足了勁往前沖。老師上課講得飛快,同學(xué)們上課都睜大了眼睛,生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了,我們將要迎來(lái)第一次摸底考試。考試的那一天,我早早的坐在教室里復(fù)習(xí)課本,早上八點(diǎn),考試開(kāi)始了。
第一場(chǎng)考試的是語(yǔ)文,不是我的強(qiáng)項(xiàng)。第二場(chǎng)是數(shù)學(xué),考場(chǎng)里的考生們都奮筆疾書(shū),鐘表的走動(dòng)聲敲打著我們緊繃的神經(jīng)。時(shí)間就像手中的細(xì)沙,你越想握緊,它流逝的就越快。數(shù)學(xué)卷子前面簡(jiǎn)單,但越到后面越難,寫(xiě)到最后一道大題時(shí),我的手心全是汗。心跳也好像戰(zhàn)鼓一樣,咚——咚的發(fā)出響聲。做這一條輔助線證出這兩條線相等!氨緢(chǎng)考試還有十五分鐘”。怎么辦,這一道題可是十分,如果做不出來(lái)我就又把數(shù)學(xué)考砸了。不行,我一定要做出來(lái)。我靜下心來(lái),慢慢理清思路,終于,我發(fā)現(xiàn)了這一道題的`解法。我剛寫(xiě)上去,老師就開(kāi)始收卷子。吃完飯,我立刻去找了數(shù)學(xué)老師,給他說(shuō)了我這種解法,老師聽(tīng)完后就夸我聰明,我心里也很高興,心想這一次應(yīng)該能進(jìn)步了。給老師道謝后我便回教室復(fù)習(xí)英語(yǔ)了。英語(yǔ)考完后,我在心里總結(jié)了這一次考試失分情況,自我感覺(jué)還不錯(cuò)。
幾天后,考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了,我竟然沖到了班級(jí)前五名。上課時(shí),老師在課堂上好好的表?yè)P(yáng)了我。那幾天,我是春風(fēng)得意,但我的心態(tài)也在不知不覺(jué)發(fā)生了改變。我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,家庭作業(yè)也是草草了事,同學(xué)們問(wèn)我題也是愛(ài)理不理。這種情況一直持續(xù)到第二次摸底考試,那一次的考試成績(jī)慘不忍睹,我的名次也從前五掉到了四十名。成績(jī)下來(lái)后,我的老師把我叫到了辦公室狠狠的批評(píng)了我。事后我總結(jié)了原因,發(fā)現(xiàn)原因只有兩個(gè)字,那就是:驕傲.那一次考試讓我難以忘懷,我痛恨那場(chǎng)考試,因?yàn)槿绻皇悄且粓?chǎng)考試,我應(yīng)該還是班級(jí)前五。但是同時(shí),我又感謝這一場(chǎng)考試,因?yàn)槭撬屛艺嬲昧恕爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這一句話。
從此,我不再驕傲。
我不再驕傲作文10
生活就像一串項(xiàng)鏈,而在我們往日的時(shí)光中,每一件事就都好比是珠子。每一顆珠子上都凝聚著我們自身的一種特點(diǎn),當(dāng)這串項(xiàng)鏈穿好了的時(shí)候,我們就長(zhǎng)大了。我也不例外,令我久久不能忘懷的,還是那件驕傲引起的事情。
那還是四年級(jí)時(shí)的事了,有一次,學(xué)校里要征集手抄報(bào)來(lái)比賽。我十分得意:哼哼,我的繪畫(huà)可是從六歲就開(kāi)始學(xué)的了,畫(huà)手抄報(bào)這種事還不是小菜一碟么。于是,回到家沒(méi)多久,我就提起筆,“刷刷刷”開(kāi)始畫(huà)了。我基本一路都是不假思索,下筆隨意,用色大膽!昂簟睕](méi)過(guò)幾分鐘,一副手抄報(bào)就從我筆下誕生了。我仔細(xì)端詳了一下,嗯,雖然有些凌亂,但用來(lái)對(duì)付班上那些小菜鳥(niǎo)肯定還是綽綽有余的。畫(huà)完了,看電視去嘍!就這樣,那副剛畫(huà)完的手抄報(bào)就被我丟在了桌上,“我才不管呢,反正明天的第一名不還是我的,嘻嘻……”
第二天,我自信滿滿地來(lái)到學(xué)校,把手抄報(bào)往講臺(tái)上一放,我等著大家像往常一樣對(duì)我發(fā)出贊美,“小欣,你畫(huà)得真棒!”“哇,好漂亮呀!”咦?小欣?不是我?我擠進(jìn)人群仔細(xì)地看了看,原來(lái)大家都捧著小欣同學(xué)的'手抄報(bào)嘖嘖稱贊呢,而我的畫(huà)則被孤零零地丟在一邊,我不服氣,拿過(guò)小欣的手抄報(bào)看了又看。一個(gè)捧著書(shū)的小女孩倚在樹(shù)邊安靜閱讀,小池塘里的蘆葦輕輕搖曳。真的好精美。再看看我的呢?畫(huà)上的小兔子眼睛都不對(duì)稱,那張牙舞爪的字跡似乎也在嘲笑我。我只能垂頭喪氣地回到座位上了。這次的比賽一定涼了,唉——果然,不出我所料,這次的比賽我連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有拿到,連老師都用詫異的眼光看我,讓我想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這次的教訓(xùn)讓我深刻地體會(huì)到了驕傲自滿的壞處,要記住,沒(méi)有最好,只有更好!我們應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛,追求進(jìn)步,因?yàn)樵谖覀兊纳砗,總有那些默默努力付出的人在進(jìn)步。這一次的事情,讓我不再驕傲。
我不再驕傲作文11
有一天,我在上學(xué)路上碰到了一位媽媽對(duì)她兒子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你可不能驕傲!”聽(tīng)到了這句話,我的思緒仿佛又回到了那次奧數(shù)競(jìng)賽。
那時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,十分地驕傲。馬上就要奧數(shù)競(jìng)賽了,可我并沒(méi)有謙虛一點(diǎn),還更加驕傲了。
老師選了我,每天不僅給我做練習(xí),提高成績(jī),還一直勸我謙虛一點(diǎn)?墒,我都是左耳進(jìn)右耳出,仍我行我素。比賽的那天來(lái)了。我驕傲滿滿地走進(jìn)賽場(chǎng),“唰唰唰”地做完了題。我十分驕傲,心想:一定能考一百分!于是,我用手撐著頭,翹著二郎腿,休息起來(lái)?纪旰,我們依次離開(kāi)考場(chǎng)。
當(dāng)公布成績(jī)時(shí),“王銘淵——九十分”,老師念了我的成績(jī)。什么?我瞬間感到五雷轟頂,拿考卷時(shí)腳都站不穩(wěn)。無(wú)疑,這是一個(gè)較差的成績(jī)。經(jīng)過(guò)了這次競(jìng)賽后,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論你的'成績(jī)多好,都不能太過(guò)得意、驕傲。
于是,我無(wú)論成績(jī)多好,都保持著一顆謙虛的心;丶液螅乙恢痹谏线M(jìn),攻破奧數(shù)題,超越自我。
馬上又要奧數(shù)競(jìng)賽了。在學(xué)校,我勤奮學(xué)習(xí)奧數(shù),謹(jǐn)記著老師的每一句話;在家中,我則是廢寢忘食,看著奧數(shù)書(shū),做著奧數(shù)題。
比賽的那天來(lái)到了。我走進(jìn)賽場(chǎng),沒(méi)有了往日的那一份驕傲,心中暗想:一定要考出一個(gè)好成績(jī),不驕傲,對(duì)得起老師、自己、家長(zhǎng)的辛勤付出。
考卷發(fā)下來(lái),我拿起鉛筆,一道題一道題地做了下來(lái)。做完后,我剛想偷懶,可馬上想起老師的叮囑:不能太過(guò)驕傲自大,做完要檢查。
于是,我一道道題地驗(yàn)算,發(fā)現(xiàn)了一些錯(cuò)題,改了過(guò)來(lái),心中慶幸:幸好有檢查!漸漸地,汗水打濕了我的衣服,一張張草稿紙被我排滿。
做完后,我們離開(kāi)了考場(chǎng)。
比賽成績(jī)出來(lái)時(shí),我驚喜萬(wàn)分:一百分!我認(rèn)為,這一切都離不開(kāi)兩個(gè)字:謙虛。
這時(shí),同學(xué)跟我打招呼:“怎么還愣著?”我看了看表,已經(jīng)過(guò)了兩分鐘!我狂奔向?qū)W校.....
這次奧數(shù)競(jìng)賽,真正讓我明白了一個(gè)道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。無(wú)論你的成績(jī)多好,都要永遠(yuǎn)謙虛,不能太過(guò)驕傲!
我不再驕傲作文12
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這句話,成我身上真實(shí)的寫(xiě)照。
小學(xué)的時(shí)候,由于不用考試也能升入中學(xué),我壓根就沒(méi)把學(xué)習(xí)放在心上,在班里,也只能勉強(qiáng)算中等生,升入中學(xué)后,我在班里的排名直接降為四十二名,這才讓我意識(shí)到“危機(jī)”的到來(lái),在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),終于,在第一次月考中升到二十四名,我也成功坐上副組長(zhǎng)的位置。
慢慢地,我變得越來(lái)越驕傲,總覺(jué)得自己高人一等,課堂上也不再認(rèn)真聽(tīng)講,記得有一次,數(shù)學(xué)老師把我叫過(guò)去狠狠的批評(píng)了我一頓,老師說(shuō):“你看看你最近成什么樣了!你做的題錯(cuò)的比對(duì)的都多,還有,你把你那兩個(gè)同桌都帶成什么樣了,你自己不學(xué)習(xí)還不讓別人學(xué)習(xí)”?
老師的.這番話,對(duì)我來(lái)說(shuō)并不算最大的打擊。
期中考試的時(shí)候,我照常發(fā)揮,也沒(méi)有不會(huì)做的題目,做完后,自我感覺(jué)良好的我也沒(méi)有檢查,趴在桌子上開(kāi)始休息。
第二周,成績(jī)單公布出來(lái)了,但,我絲毫不關(guān)心,成績(jī)單前擠滿了人,我一直在位置上坐著,心里想:上次我都考得那么好,這次也一樣能考好吧。
當(dāng)我抱著這種心態(tài)站在成績(jī)單面前時(shí),我慌了,七科中只有地理考得最好,我的眼神飄到了名次那一欄里。“五十六”名,全班七十六名同學(xué)我排到了五十六名,這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂,年級(jí)名次五百七十六…………
我抬著石頭般深重的腳步回到座位上,不知為何突然想起數(shù)學(xué)老師批評(píng)我的話,在我腦海里不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,觸動(dòng)著我每一根神經(jīng)。
晚上,我并沒(méi)有去吃飯,自己在班里待著,趴在桌子上,腦海里一團(tuán)亂麻,同桌回來(lái)后,說(shuō):“你考了多少名?”我沉默不語(yǔ),他又接著說(shuō):“我這次考了二十多名!”我淡淡地丟過(guò)去一句:“祝賀你了”。
回到家,媽媽又開(kāi)始給我上政治課,媽媽把她的手機(jī)遞給我,在成績(jī)退步較大的名單中,我看到了我的名字,那三個(gè)字是那么刺眼,讓我不敢去看。
我慢慢領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)老師話中的道理,便不再驕傲,又開(kāi)始拼搏奮戰(zhàn)。在七年級(jí)下學(xué)期和八年級(jí)上學(xué)期的拼搏中,我終于使自己的成績(jī)又回到了二十多名。從此“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后就成了我的座右銘”。
從那時(shí)起,我不再驕傲,憑自己的努力,奮力沖向終點(diǎn)……
我不再驕傲作文13
"謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后."這是一個(gè)偉大的人說(shuō)的,這句話是我的座右銘,而且我還特意查了字典,明白了這句話但是當(dāng)我長(zhǎng)大后,我發(fā)現(xiàn)很難像這句話。在取得好成績(jī)后,人們總是感覺(jué)有點(diǎn)興奮。我也不例外。當(dāng)我六年級(jí)的時(shí)候,那一年是小學(xué)進(jìn)入初中的關(guān)鍵時(shí)期,我們都全力以赴。老師在課堂上講得很快,學(xué)生們睜大眼睛,生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。時(shí)光飛逝。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了,我們將迎來(lái)第一次診斷測(cè)試?荚嚹翘,我早早地坐在教室里復(fù)習(xí)課本。早上8點(diǎn),考試開(kāi)始了。第一次考試是用中文,不是我的強(qiáng)項(xiàng)。第二個(gè)是數(shù)學(xué)?紙(chǎng)里的考生都在瘋狂地寫(xiě)作。鐘表的轉(zhuǎn)動(dòng)刺激著我們緊張的神經(jīng)。時(shí)間就像你手中的細(xì)沙。你越想抓住它,它就越快過(guò)去。數(shù)學(xué)論文的前面很簡(jiǎn)單,但是越難到后面,當(dāng)我寫(xiě)最后一個(gè)大問(wèn)題時(shí),我的手心都出汗了。
心跳也像戰(zhàn)鼓,咚咚作響制作這條輔助線證明了兩條線是相等的`。"這次考試還剩15分鐘。"我該怎么辦?這個(gè)問(wèn)題很難。如果我做不到,我會(huì)再次數(shù)學(xué)考試不及格。不,我必須做我平靜下來(lái),慢慢地理清了思緒。最后,我找到了解決這個(gè)問(wèn)題的辦法。我剛寫(xiě)完,老師就開(kāi)始卷子了。吃完飯,我立刻去找數(shù)學(xué)老師,告訴他我的解決方案。聽(tīng)完后,老師稱贊我聰明。我也很高興,認(rèn)為這次我應(yīng)該能夠取得進(jìn)步。
謝謝老師后,我回到教室復(fù)習(xí)英語(yǔ)。英語(yǔ)考試結(jié)束后,我在心里總結(jié)了這次考試的失分,并對(duì)自己感覺(jué)很好。幾天后,考試成績(jī)下降了,我甚至沖到了班上的前五名。在課堂上,老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我。那時(shí)候,我心花怒放,但我的心情也不知不覺(jué)地變了。我在課堂上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,我的作業(yè)做得很匆忙,我的同學(xué)忽略了我的問(wèn)題。這種情況一直持續(xù)到第二次考試,結(jié)果很糟糕,我的排名從第五下降到第四十。
結(jié)果出來(lái)后,老師把我叫到辦公室,嚴(yán)厲批評(píng)了我。事后,我總結(jié)了原因,發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)詞,那就是驕傲。那次考試讓我難忘。我討厭那次考試,因?yàn)槿绻皇悄谴慰荚嚕胰匀粫?huì)在班上名列前五。但同時(shí),我也感謝這次考試,因?yàn)樗娴淖屛颐靼琢恕爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話從那時(shí)起,我不再驕傲。
我不再驕傲作文14
自豪,是人生的道路上多多少少都是會(huì)做錯(cuò)事,大家一直逃不了它的魔掌,自然我也不除外,那一次,因?yàn)槲覈L到自豪的“甜頭”。
一次語(yǔ)文課的課堂教學(xué)檢測(cè),由于我那一段時(shí)間勤奮勤奮好學(xué)地學(xué)習(xí)培訓(xùn),總算功夫不負(fù)有心人,獲得了一個(gè)令我令人滿意的成績(jī)。校園內(nèi)里,我是得意洋洋,來(lái)到家,也是笑不合口,還因而得的了相對(duì)獎(jiǎng)賞。
為本次的驕傲自大,因?yàn)槲彝度肓藨K重成本!試后,一回到家,我都會(huì)把鞋一脫,背包往地面上一甩,沒(méi)歷經(jīng)媽媽的愿意,擅自打開(kāi)電視,津津樂(lè)道地看過(guò)起來(lái),媽媽馬上沖過(guò)來(lái)說(shuō):“即使你此次考的讓你自己令人滿意,但也不可以代表你之后也考試能夠順利通過(guò)那么好,快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!”我假裝聽(tīng)不到的模樣,把媽媽得話當(dāng)上耳旁風(fēng),依然這般,媽媽見(jiàn)了,也只能無(wú)可奈何地離開(kāi)了。
由于電視機(jī)的精彩紛呈要我用餐的情況下在想以后會(huì)產(chǎn)生哪些,結(jié)果掉下去的飯比吃下去的還多,嘴唇如同有一個(gè)窟窿;散散步的情況下,依然在想;就連寫(xiě)作業(yè)時(shí),仍在想主人翁最終怎么樣了,以致于工作寫(xiě)的不太好,第二天就老師打手心指責(zé)了;直至了第二天最終一節(jié)課,我還一直不耐煩,結(jié)果啥都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)來(lái)。
就是這樣,有邁入了第二次的.課堂教學(xué)檢測(cè),教師要發(fā)試卷的情況下,我覺(jué)得:此次我毫無(wú)疑問(wèn)又能考個(gè)好成績(jī)?僧(dāng)試卷發(fā)出來(lái)時(shí),我雙眼前仿佛蒙了一層霧,我猶豫不決的答著每一道題但見(jiàn)到他人都會(huì)伏案疾書(shū),豆大的汗水從我的面頰流下來(lái)。結(jié)果成績(jī)一出去,我猛然驚倒,這八十一些的成績(jī)?nèi)绾蜗驄寢尳淮剑〉祷丶視r(shí),媽媽并沒(méi)打我,只是意味深長(zhǎng)地說(shuō):“看到了沒(méi)有,這就是自豪的不良影響!”我的臉猛然熱辣辣的,內(nèi)疚的不高了頭,盡管此次也沒(méi)有接到“皮和肉之苦”,卻要我終身難忘。
從今以后,我還在也不會(huì)自豪了!
我不再驕傲作文15
從進(jìn)入初中開(kāi)始,我就覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力增大了。但我每天依然很輕松,每天都只顧著玩,因?yàn)槲倚W(xué)成績(jī)好,就很驕傲,不把學(xué)習(xí)放在心上,可自從那次,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!
“叮!叮!”下課的鈴聲把我從周公那里扯了回來(lái),抬起沉重的頭,摸摸眩暈的額頭,揉揉朦朧的睡眼。下課鈴,使我又充滿了活力,活蹦亂跳地跑出去玩了。這是離我們期末考試還有兩天的時(shí)候,所有的同學(xué)都像上了弦的箭,整裝待發(fā),向著期末沖刺。教室里彌漫著一種緊張的氣氛,而我卻夢(mèng)見(jiàn)周公。被老師發(fā)現(xiàn)后,把我叫醒,帶到教室門(mén)外,一頓訓(xùn)斥,我心里很不爽,想著:切!平常我不努力都能考好,難道現(xiàn)在不復(fù)習(xí),一個(gè)小小的期末考試能難得倒我?于是,我不屑地走到座位上,拿起書(shū),看似雙眼炯炯有神地盯著書(shū)本看,其實(shí)魂已經(jīng)飛到外太空去了。兩天就這么混過(guò)去了?荚嚽疤焱砩,老師找到我說(shuō):“你最近學(xué)習(xí)態(tài)度很不好,等考試完了你就明白了。”聽(tīng)了這句話,我鼻子高傲的向上翹起,一副什么問(wèn)題都不是問(wèn)題的樣子。
到了期末考試,拿到考卷后我才發(fā)現(xiàn),這次我完蛋了!英語(yǔ)語(yǔ)法完了,語(yǔ)文古詩(shī)也完了,就連最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)公式也完了!面對(duì)當(dāng)初能做滿分的題,現(xiàn)在卻一臉茫然,吃力地做完了題,交了試卷,離開(kāi)了考場(chǎng)。
后面那幾天我是夜不能寐。當(dāng)成績(jī)公布在網(wǎng)上的'時(shí)候,我惴惴不安。在查詢成績(jī)的時(shí)候,左胸腔里的心臟像一只小兔子一樣跳動(dòng),好像要跳出來(lái)似的,雙手也在不停地發(fā)抖。當(dāng)我看到成績(jī)的那一瞬間,雙眼的淚花滴了下來(lái),我抱著頭失聲痛哭,追悔莫及,我為我的驕傲感到恥辱,因?yàn)樗鼮槲业玫搅巳松淖畹头!現(xiàn)在后悔也晚了,只能從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)!
進(jìn)入了下半學(xué)期,我在學(xué)習(xí)方面發(fā)生了很大的變化,我重新重視學(xué)習(xí),雖然談不上“寒窗苦讀”,但至少學(xué)習(xí)也是“專心致志”,最重要的是:我不再驕傲了!
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