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夾彈珠作文(必備15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的夾彈珠作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夾彈珠作文1
我來(lái)到吧,老師讓我們玩一個(gè)有趣的游戲——夾彈珠比賽。
我讓吧其他同學(xué)站在我的前面,我排第二,因?yàn)槲姨o張了。饒老師強(qiáng)調(diào)說(shuō):“慢點(diǎn),別急,要穩(wěn)!”
輪到我的.時(shí)候,老師也同樣對(duì)我重復(fù)著這兩句話。我剛剛夾的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)非常有趣的游戲,之前的緊張和擔(dān)心都被這個(gè)有趣的游戲消除了。但到“運(yùn)”的時(shí)候,我的緊張和擔(dān)心又在心里出現(xiàn)了。我想壓住都不行。我暗暗對(duì)自己說(shuō):要對(duì)自己有信心,你一定行的!
穩(wěn)定了心情,我慢慢地拿起筷子,很順利地夾起了兩顆珠子,安全地運(yùn)到了對(duì)面的杯子里。
這次成功給了我信心,我看到別的同學(xué)也有我這這樣緊張的表情時(shí),我走過(guò)去鼓勵(lì)他:“你一定可以成功的!”
通過(guò)這個(gè)游戲我懂得了要對(duì)自己有信心,越是遇到挫折,就越要調(diào)整好自己的心態(tài),要勇于面對(duì)困難。
夾彈珠作文2
今天星期二,要夾彈珠,同學(xué)們一聽(tīng),馬上就嘰嘰喳喳地討論起來(lái)。我對(duì)姜蘇宸說(shuō):“夾彈珠是考驗(yàn)一個(gè)人用夾筷子的經(jīng)驗(yàn),和一個(gè)人的耐心的”。
首先小組比賽。覃老師一聲令下,我們誰(shuí)也不讓誰(shuí),一擁而上。彈珠就像生了腿似的,夾了就掉,再夾再掉,仿佛故意再氣我似的。我再次呼了一口氣,又耐心地夾起來(lái),可是,彈珠就像抹了油似的,變得特別特別滑。我聽(tīng)著其他同學(xué)盤(pán)子里傳來(lái)的“叮叮當(dāng)當(dāng)”的.聲音,心里又慌又急。不一會(huì)兒,時(shí)間就到了。潘瑞夾了16個(gè),成了冠軍,我呢?嗚嗚,我只夾了11個(gè),另一個(gè)小組最多夾了38個(gè)!
決賽開(kāi)始了,每一個(gè)組要派出一位代表去比賽,我們組的冠軍潘瑞去比賽了。決賽非常熱烈,只見(jiàn)選手們都非常緊張,有人手都在抖。結(jié)果出來(lái)了,陳莊達(dá)夾了43個(gè),成了冠軍,潘瑞和陳庭玉分別是第二名和第三名。你瞧,陳庭玉對(duì)自己的成績(jī)不滿意,居然哭起來(lái)啦!
如果還有下次,我一定要爭(zhēng)取夾多點(diǎn),成為冠軍。
夾彈珠作文3
今天,我們?cè)趯W(xué)校里舉行一場(chǎng)夾彈珠比賽。
老師拿來(lái)兩碗彈珠,兩個(gè)塑料杯和兩雙筷子,放在桌子上。她請(qǐng)了兩位同學(xué)分別是小潘和小王。只見(jiàn)老師說(shuō):“比賽規(guī)則是,誰(shuí)在2分鐘內(nèi)夾的彈珠最多誰(shuí)就是勝利者了!”
只見(jiàn)小潘嚴(yán)肅地盯著彈珠,小心翼翼地夾起彈珠,可是,剛夾到半空中,它由掉回碗來(lái)了。“小潘夾在中間!蓖瑢W(xué)們急了,紛紛叫道。小潘學(xué)著做起來(lái)了,夾到了。小王不服氣了,他咬起牙,也這樣做,不一會(huì)兒,小王夾得比小潘多了。老師說(shuō):“停,時(shí)間到了!崩蠋煍(shù)了數(shù)彈珠說(shuō):“小王贏了!
小潘難過(guò)說(shuō):“下次我一定要贏他!痹谖铱磥(lái)其實(shí),比賽結(jié)果誰(shuí)贏誰(shuí)輸并不是最重要的,關(guān)鍵是開(kāi)心就行了。
夾彈珠作文4
晚上,吃過(guò)飯,我決定在家里舉辦一次夾彈珠比賽。于是我準(zhǔn)備了兩個(gè)大小不同的碗,在一個(gè)碗里加上水,還倒了二十顆彈珠,又去廚房拿了一雙筷子。
比賽開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是我。我迫不及待的拿起筷子,只聽(tīng)爸爸預(yù)就備,我暗暗地對(duì)彈珠說(shuō):‘’你要爭(zhēng)氣哦!‘’,‘’開(kāi)始!‘’爸爸一令之下,我便夾了起來(lái)。可是彈珠和我玩起了捉迷藏的游戲,總是東躲西藏。后來(lái),我漸漸掌握了,可以連續(xù)夾好幾顆呢。終于,我以一分十秒結(jié)束了比賽。
接著上場(chǎng)的是爸爸,爸爸好象一點(diǎn)也不緊張。他夾的.非?,不一會(huì)兒,爸爸就夾完了。他以五十二秒結(jié)束了比賽。
最后,上場(chǎng)的是媽媽!邦A(yù)備開(kāi)始。我大叫到。媽媽立刻夾了起來(lái)。一顆——兩顆——三顆、、、、、、媽媽夾完了,以一分十二秒結(jié)束了比賽。
爸爸獲得了勝利,夾彈珠比賽真好玩啊,你們不防也試試吧!
夾彈珠作文5
一天,無(wú)聊透頂?shù)奈,?zhǔn)備玩水中夾彈珠的游戲。
我找來(lái)一個(gè)臉盆,把五顏六色的彈珠放進(jìn)去,然后倒上水,又準(zhǔn)備了兩雙筷子和兩個(gè)一次性杯子,就和媽媽比賽夾彈珠。
預(yù)備,開(kāi)始!我一下令,就在水中找起目標(biāo)來(lái)。起初,一顆顆滑溜溜的彈珠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,總是從我的筷子縫中逃走,好像在跟我捉迷藏似的`。第一局比賽我輸給了媽媽。媽媽說(shuō)你要掌握方法,第一次夾起彈珠之后,就以兩根筷子的距離為標(biāo)準(zhǔn),再次放入水中,用適當(dāng)?shù)牧α烤湍茌p而易舉地夾起彈珠,不能過(guò)于著急。
聽(tīng)了媽媽的解說(shuō),我說(shuō)第二局比賽可以開(kāi)始了。隨著一聲開(kāi)始,我就按照媽媽說(shuō)的方法,一心一意的去夾彈珠,不到一會(huì)兒,水中的彈珠就被我們夾完了。我迫不及待地去數(shù)杯中的彈珠。耶,我贏了。!我一邊大聲喊著,一邊高蹦起來(lái)。
水中夾彈珠真好玩。
夾彈珠作文6
今天,我到小桔燈去學(xué)作文,到了班里老師說(shuō):“今天是六一親子活動(dòng)!蔽覀兟(tīng)了非常開(kāi)心。
老師說(shuō)完后就帶我們到外面去,只見(jiàn)外面人山人海,像滿天的.星星場(chǎng)面十分熱鬧。有造房子,有小貓釣魚(yú),還有海底撈珠……其中我最喜歡的是海底撈珠。
我最先來(lái)到海底撈珠,到了那里一場(chǎng)比賽已經(jīng)開(kāi)始了,有一個(gè)小妹妹一直都夾不起來(lái),我看了很緊張。輪到我上場(chǎng)了,我迫不及待地拿起了筷子,眼睛盯著彈珠小心翼翼地夾起彈珠,但是它像泥鰍一樣很滑,夾起來(lái)就從筷子中滑落,頓時(shí)我緊張地開(kāi)始冒汗,于是,更夾不起來(lái)。
我開(kāi)始調(diào)整心情,吸了一口氣,結(jié)果彈珠一顆一顆被我?jiàn)A了起來(lái)。最后我把所有的彈珠全部夾完了,得到了老師手中的兌換券。
哨聲一響,我到兌換處,換了很多禮品。
這真是難忘的一天。
夾彈珠作文7
“快點(diǎn),快點(diǎn),夾旁邊的!”咦,這是什么聲音呢?我推開(kāi)教室門(mén)一看,原來(lái)同學(xué)們是在玩夾彈珠的'游戲。
游戲規(guī)則是用筷子夾彈珠,每人都有一次參加的機(jī)會(huì),老師把我們分成兩隊(duì)比賽,喜羊羊隊(duì)和美羊羊隊(duì),成功夾一顆得一分,按隊(duì)計(jì)總分。
游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)一位女生信心十足地走上講臺(tái),緊握著筷子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著彈珠,教室里靜得連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。只聽(tīng)老師說(shuō):“開(kāi)始!”她連忙把筷子插進(jìn)盆子里,剛開(kāi)始她夾得很順利,后來(lái),小彈珠就在盆子里亂跑,你夾住它,它就會(huì)直接滑走,就像一個(gè)淘氣的小孩子,跑來(lái)跑去。這時(shí),同學(xué)們出主意說(shuō):“加油!夾旁邊的!崩蠋熣f(shuō):“慢慢來(lái),不要緊張!蔽倚睦锵耄杭佑脱剑∫欢ㄒ獛臀覀兘M加很高的分?jǐn)?shù),超過(guò)別的組。這時(shí),小彈珠可能聽(tīng)到我的話了,最后,她夾了七顆,我們組一共得了五十分。
玩了這個(gè)游戲,我懂得了一個(gè)道理,做事一定要認(rèn)真、細(xì)心,才能做好。
夾彈珠作文8
你知道我們今天在快樂(lè)魔方舉行了一場(chǎng)什么比賽嗎?告訴你們吧,那就是夾彈珠比賽。
彈珠在陽(yáng)光的照射下變得一閃一閃的,就像一顆小星星,但是用它來(lái)進(jìn)行游戲,可是有難度的,因?yàn)樗珗A了,很難夾。
比賽一共分成兩輪,每組派一名成員上來(lái),用筷子夾彈珠,并把它放入另一個(gè)盆子里,手抓不算,計(jì)時(shí)一分鐘。我們隊(duì)選出了劉恬碩,他們選出了孟繁麟,比賽馬上開(kāi)始了,選手們很緊張,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們的心跳。老師一喊:“開(kāi)始。”他們的雙眼緊盯著彈珠,手緊緊地拿著筷子,彈珠像一個(gè)調(diào)皮的`孩子一樣滾來(lái)滾去,很難夾住,劉恬碩不放棄,一直追著那顆彈珠,終于成功了,我們最后以11:6的結(jié)果贏了比賽。之后,老師又讓我們?nèi)嗾境蓛膳,讓第一個(gè)人把手里的彈珠傳到另一個(gè)人,再讓這個(gè)人傳給下一個(gè)人,這一局我們隊(duì)又贏了比賽。
我們這節(jié)課就很快樂(lè)地過(guò)去了,你說(shuō)是不是很有趣呢?
夾彈珠作文9
星期二晚上,媽媽拿出彈珠、碗、還有筷子,說(shuō)要訓(xùn)練我?jiàn)A東西的技術(shù),我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
于是一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了。我先和爸爸比賽,開(kāi)始,爸爸比我多夾了好幾顆。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)把筷子放斜一點(diǎn)后夾的比較穩(wěn),于是我便奮起直追。
彈珠夾完了,媽媽數(shù)了數(shù),結(jié)果,我以一顆的優(yōu)勢(shì)贏了!然后,我和媽媽比賽了,我以飛快的'速度開(kāi)始了,可媽媽才夾了幾顆,結(jié)果還是我贏了!今天,我以全勝的成績(jī)成為全家?jiàn)A彈珠冠軍,我的技術(shù)還不錯(cuò)吧!
夾彈珠作文10
我們今天參加了夾彈珠游戲,游戲的規(guī)則是:一個(gè)盆子里放些彈珠,參賽者用筷子去夾,在一分鐘內(nèi),誰(shuí)夾得多,誰(shuí)就勝利,還可以獲得獎(jiǎng)品。
游戲開(kāi)始了,我拼命地夾,我想:我是這里的大哥哥,一定得勝利,要不多沒(méi)面子呀!可是因?yàn)閵A的人多,盆子里的彈珠跳起了舞蹈,東滾滾,西滾滾,我?jiàn)A住一顆,剛要夾起來(lái),另一顆該死的彈珠碰了上來(lái),害得我剛要夾起的彈珠又掉回了盆里。這下,我心里更緊張了,耳朵邊又不斷傳著楊老師的'聲音:“還有30秒,20秒,10秒……3秒、2秒、1秒,時(shí)間到。”我馬上停了下來(lái),一數(shù),我?jiàn)A了5顆,最多的同學(xué)夾了17顆。我是這組中夾的最少的。
發(fā)獎(jiǎng)品了,我得了個(gè)參賽獎(jiǎng),一塊餅干。雖然我沒(méi)有獲得好成績(jī),可是吃著餅干我還是覺(jué)得很開(kāi)心。我想:下次有機(jī)會(huì)再參加夾彈珠比賽,一定不能緊張,要放松,這樣才能取得好成績(jī)。
夾彈珠作文11
“叮叮,當(dāng)當(dāng)!”這是什么聲音?原來(lái)是我們班在玩“夾彈珠”游戲。
游戲開(kāi)始前,老師先講了游戲的規(guī)則,規(guī)則講完后,我就迫不及待地拿起了筷子,大步流星地跑到桌前,做好了準(zhǔn)備工作。我心想:夾彈珠對(duì)我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟。
游戲開(kāi)始了,我頓時(shí)緊張了起來(lái),胸口好似揣了一只小兔似的“怦怦”亂跳。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),我更緊張了,拿著筷子的`手微微發(fā)抖。我看到別的同學(xué)已經(jīng)夾了好多了,趕緊低下頭,盯著一顆紅色的彈珠。我伸出筷子輕輕一夾,就把彈珠夾起來(lái)了,可沒(méi)想到的是彈珠像長(zhǎng)了翅膀的鳥(niǎo)兒,從我的筷子上飛了下去,掉進(jìn)盆子里。我?jiàn)A了好幾次,都沒(méi)夾成功。這時(shí),我腦中靈光一閃,心想:斜著夾夾不到,那橫著夾呢。果然,我將筷子橫著輕輕一夾,彈珠就被我“俘虜”了。之后,我用同樣的方法夾了二三十顆。游戲結(jié)束,我贏了,我的心中頓時(shí)充滿喜悅。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理,遇到困難應(yīng)該多多思考,多想想辦法。
夾彈珠作文12
今天,作文課堂上舉行了夾彈珠比賽。首先,王老師講了比賽規(guī)則:一分鐘時(shí)間內(nèi)誰(shuí)夾得彈珠最多,誰(shuí)就是贏家。然后王老師又將小朋友們兩兩分成一組。我和馮從耀一組。
隨著哨聲的響起,比賽開(kāi)始了,周?chē)懫鹨黄佑吐。時(shí)間在歡樂(lè)中慢慢地流逝,眼看就要輪到我了,我緊張得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道該如何是好。終于輪到我了,只見(jiàn)圓圓的彈珠躺在水中,可好看了。我連忙夾起一顆彈珠,可還沒(méi)放到碗中,調(diào)皮的'彈珠就從我的筷子中間跑走了。我向馮從耀看去,只見(jiàn)他也沒(méi)夾到,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我還是沒(méi)夾到幾顆,可馮從耀卻夾了半碗了,只見(jiàn)他小心翼翼地將彈珠夾到碗里,于是我也學(xué)著他的樣子,彈珠也聽(tīng)話起來(lái)了。
“嘟”,哨聲又響起來(lái),比賽結(jié)束了,雖然我輸了,但是通過(guò)這次比賽,我懂得了一個(gè)道理:不管做什么事情都要有耐心,并且要懂得觀察和思考才能取得勝利。
夾彈珠作文13
今天上課前,在教室里,我們看見(jiàn)老師拿著裝滿彈珠的盒子走進(jìn)教室。
老師說(shuō):“我們今天來(lái)玩夾彈珠的游戲,好不好?”我們大聲地說(shuō):“好,太好啦!”。老師接著就介紹一下游戲的規(guī)則:計(jì)時(shí)一分鐘,夾彈珠最多的同學(xué)獲勝,有積分獎(jiǎng)勵(lì),積分可兌換各種禮品。老師說(shuō)完之后,我們就立馬開(kāi)始了游戲。第3個(gè)輪到我,我先試夾了一下,我一顆又一顆地夾。很快,我找到了竅門(mén),我發(fā)現(xiàn)夾得越緊,彈珠就越容易掉;夾得越松,彈珠越容易被夾起來(lái)!
真正的比賽開(kāi)始了,我一顆又一顆地夾,其中一顆掉到了地上,我突然緊張了起來(lái),一分鐘時(shí)間實(shí)在是過(guò)得太快了,一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間到了。
最后,我得了第5名,第一名的同學(xué)夾了19顆,第二名的同學(xué)夾了15顆,第三名的`同學(xué)夾了14顆。如果我再夾4顆的話,我也可以進(jìn)前三了,下次,我還要玩這個(gè)游戲,實(shí)在是太好玩了!
夾彈珠作文14
今天,我們?cè)谕鎶A彈珠比賽,可好玩了!
我來(lái)講講第一次比賽吧!我們排好了隊(duì),老師剛說(shuō):“開(kāi)始!”我們就一個(gè)又一個(gè)地開(kāi)始夾彈珠了,在我前面的同學(xué)夾了好幾次都夾不住,我們?nèi)滩蛔〈蠛埃骸翱禳c(diǎn),快點(diǎn)!”那個(gè)同學(xué)又試了幾次,還是夾不住,就放棄了。到我了,那幾顆彈珠好象故意在和我作對(duì),夾也夾不住,我緊張地手都在抖了,不過(guò)手越抖越夾不住,我也放棄了。我開(kāi)始第二次夾彈珠了,這顆彈珠似乎很聽(tīng)話,一下子就夾住了。過(guò)了一會(huì)兒,又要輪到我了,可偏偏老師開(kāi)始倒計(jì)數(shù)了,0剛出口,我前面的同學(xué)就把彈珠放入了紙杯中。
第一輪比賽結(jié)束了,哇!好驚險(xiǎn)啊!我們組以一分之差贏了第一組,得了第三名。
這次夾彈珠比賽真好玩。
夾彈珠作文15
今天我們作文班玩了一個(gè)游戲,叫夾彈珠。
是這樣玩的:用筷子先夾住彈珠,再走一段路,運(yùn)送到另一個(gè)碗里,再走回來(lái),然后繼續(xù)夾下一個(gè),最后看誰(shuí)最先夾完彈珠。
第一局是呂德駿和陳依比,他們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí),哎呀!陳依掉了一個(gè),我們連忙幫她撿起來(lái),讓她重夾。但是,又讓品德駿搶先一步了。最終,呂德駿贏了。我想:如果陳依的.彈珠不掉,她也不會(huì)輸?shù)摹?/p>
接著,我們進(jìn)行了一到一百看誰(shuí)夾得多。第二局就是我和鄭淑婉比,我們兩個(gè)一開(kāi)始差不多,但中途鄭淑婉掉了四個(gè),我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)爭(zhēng)分奪秒。最后,我以八十八秒的速度贏了她。不過(guò),她的成績(jī)也挺好的,總共三十九個(gè),她夾了二十七個(gè),還剩十二個(gè),對(duì)別人來(lái)說(shuō),是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了。
這次人比賽取得了優(yōu)異的成績(jī),我真為我自己感到自豪!
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