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五年級的作文

時間:2023-12-28 14:15:09 專題作文 投訴 投稿

[集合]五年級的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的五年級的作文,歡迎閱讀與收藏。

[集合]五年級的作文

五年級的作文1

  我的心情十分的低落,一想到自己的分數(shù),就慚愧不已,恨不得撞墻。

  那是一個陰天,我在三年級時的語文成績很好,語文考試沒有一次低于90分,通常在95分以上,從沒有為我的語文成績擔心過。可那天我考砸了,發(fā)試卷時,我只考了69分,那是我有史以來考得最差的一次,我的內(nèi)心簡直要崩潰了。

  在回家的路上,我一言不發(fā),并沒有提起這件令我垂頭喪氣的事。我默默地低著頭回家,連走路的速度也十分的慢。我極力裝出快樂的樣子,可還是掩蓋不了事實。當奶奶問我成績時,我仍默不作聲,雖然我不希望家里的人傷心,可我思索之下只能把分數(shù)如實報出來。

  奶奶并沒有責備我,反而想讓我開心點,奶奶說:“犯了錯誤不要緊,關(guān)鍵要知錯能改,有一顆悔改的心。能從這次考試中找到自己薄弱點,查漏補缺,就是一件大好事!

  我的`媽媽后來也知道了成績,可是媽媽卻十分懊惱,氣憤地說:“你怎么能考出這么低的分數(shù),我還指望你取得更好的成績呢!”

  我當時非常不理解,為什么奶奶和媽媽的態(tài)度截然不同呢?也不能想那么多了,還是下定決心好好復(fù)習和學習吧,為下一次考高分做好充足的準備。在后來的一次語文考試,不出我所料,我考了96分。

  我突然明白媽媽和奶奶都是愛我的,奶奶是種溫柔的愛,而媽媽是嚴厲的愛。在生活中,我既需要這種溫柔的愛,也需要那種嚴厲的愛,我們應(yīng)該理解長輩的愛,以及他們愛我的方式。

  這樣在成長的路上,我們應(yīng)該多去珍惜這些愛,因為親情是無價的,不要等這些愛失去了,才懂得珍惜。

五年級的作文2

  雪花在空中飛揚,像玉色的蝴蝶,如癡如醉地慢舞;像吹起的蒲公英,自由自在地飄蕩;像夢幻的精靈,忽散忽聚地飛翔。天地之間像拉起了白色的帷幔,大地變得銀裝素裹。我興奮地走出家門,融進這雪的世界。一片潔白的雪花悄然落在玫紅色的手套上,不禁讓我想起記憶深處的那個眼神,那個讓我難以忘懷的'眼神。

  那是一個大雪紛飛的上午,我還是幼兒園大班的孩子,老師帶我們到操場玩雪。同學們一到操場,都興高采烈地打雪仗、堆雪人,頓時人聲鼎沸,一片混亂。老師先是無奈地看著如同出籠小鳥般的同學們,然后大喊一聲:“要進行玩雪比賽啦!”比賽?這可比糖果的誘惑還管用,只聽一陣風劃過,全班同學整整齊齊地站成了筆直的兩排,老師擦擦頭上的熱汗,“嚴肅”地咳嗽了兩聲,說:“今天的比賽規(guī)則是:自己用雪做一件作品,看誰第一個做出來,看誰做得好。”同學們歡呼雀躍,大喊:“我的一定會最棒!”我想:做什么好呢?做一個雪戒指吧,總要有點兒新意。我費盡心思做好一個小圓圈,然后又做了一個玲瓏剔透、滾圓滾圓的“珍珠”,最后小心地把它們安一起,哇!一枚“水晶”戒指做成了。正當我得意洋洋地欣賞著戒指時,卻不知厄運正一步步的走來……“哎呦!”我被稱為“小公主”的豆豆撞倒在地,戒指也摔得一塌糊涂。“干什么!你!”“誰讓你先做好的,第一永遠是我的!哈哈!”豆豆壞笑著說。我站起身狠狠地瞪了她一眼,剛想說什么,卻發(fā)現(xiàn)好朋友朵朵撲閃著大眼睛,先朝我搖搖頭,又朝我點點頭,眼睛里充滿了信任,她在說“別理她,我相信,你會做得更好!倍涠涞难凵窬拖褚豢|陽光溫暖了我的心房,讓我變得自信。我高興地回給朵朵一個微笑。

  很快我又做好了一個,還用小細棍給戒指畫上花紋。最后,雖然我的作品不是第一個做出來的,但被評為優(yōu)秀作品。

  鼓勵像一場及時雨,滋潤著干枯的心靈;鼓勵像一顆啟明星,照亮了前行的道路,鼓勵像點燃的火苗,讓我變得更加自信。鼓勵伴我茁壯成長,從小苗長成大樹。

五年級的作文3

  蓮,亭亭玉立的水中仙子;蓮,散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來多少文人雅士用優(yōu)美的語句贊美過她,多少人用美妙的音符歌頌過她。

  她的美就是莊重的,她不像牡丹一樣,美得那般妖艷;她不像虹一般,美得那樣虛幻。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”──就是對她廉潔無暇、清麗純真之魂的贊譽!皸盍︻^甘露灑,蓮花池畔慧風生”──就是對她憐愛平和、吉祥完美之意的褒獎。

  她擁有著清正廉潔的高尚品質(zhì)。她扎根污泥,珍愛自潔,持續(xù)天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼,但她不嘆世態(tài)炎涼,不怨時乖命蹇,不屈從環(huán)境,不沾污納垢,照樣安身立命,隨遇而安,處之泰然,追求完美。

  蓮有獨立不遷的鮮活個性。她不倚高枝,花開獨朵;她端莊典雅,含蓄深沉;她豁然大度,光明磊落;她清新雋永,雅趣怡然;她璞玉渾金,自潔自愛;她亭亭玉立,別具一格。

  蓮的葉子突出在水面上,那遷細的`莖支撐著葉子,葉子中襯托著幾朵艷麗的蓮花和花苞。那蓮花真綺麗,花中心有一個圓錐形的蓮蓬。蓮蓬的表面有幾個圓圓的小點,蓮蓬里的果實就就是蓮子。在蓮蓬下似圓錐頂?shù)哪莾河袀花蕾。外面層層的花瓣襯托著蓮花和花蕾,好似眾星捧月。里面的花瓣很小而較多,中間較圓。外面的花瓣每片都緊緊抱著里面的花瓣,像那始終不渝的支持者。雖然花瓣大小不一,但她們的顏色一樣:白中透紅,艷而不妖,清而不素。

  蓮花,圣潔的花!茫茫天地間,愿我們每個人都能夠留存一掬荷塘般純凈的水,持續(xù)一顆蓮花般純潔的心,擁有一份蓮子般不渝的情。

五年級的作文4

  植樹節(jié)到來了,小紅和小明準備合作種一棵樹,用來保護環(huán)境、綠化環(huán)境、給小鳥安一個家。

  星期天的早晨陽光明媚,他們準備出發(fā)了?墒撬麄儧]有小樹苗,一個人的零花錢也不夠買,最后他們和議每一個人拿出10元零花錢集資,最后在花鳥市場買到了一棵梧桐樹苗,之后他們提著準備好的水壺,扛著鏟子,背著樹苗悄悄地上路了。

  他們來到小山上,小紅和小明拿起鏟子,想在地上挖一個坑。剛開始,然后他們倆干得熱火朝天,可過了一會他們就滿頭大汗,累得氣喘如牛,手上磨出了小水泡,于是他們改變了方法,決定小明先挖,累了之后小紅之后挖,他們輪流干,施展車輪戰(zhàn)木,很快他們就把坑這個“堡壘”攻克了。之后小紅把小樹苗留意翼翼地放了進去,慢慢地扶好,小明則用土把小樹苗的根給深深地埋了起來。然后他們一人提了一壺水向小樹的根澆去。最后小明和小紅在地上做了幾個精致的鳥窩,然后在里面鋪了點草,把鳥窩掛在了樹梢上。

  經(jīng)過他們不懈地努力,最后成功地種植了一棵梧桐樹,還為小鳥安了新家,他們臉上臟兮兮的.,像泥人一樣;他們身上灰蒙蒙的,布滿了泥巴,像個從沼澤地爬出來的人似的。然后可是他們心里卻美滋滋的像吃了蜜一樣甜。

  很快天黑了,他們回到了家,可是卻受到了嚴厲的批評,那是因為他們的爸爸、媽媽不明白自我的兒子、女兒做了件好事,以為他們私自出去玩了一天。之后,然后在明白了事情的來龍去脈以后,又把他們好好的表揚了一頓。

  深夜,他們夢到了那棵梧桐樹變成了一棵參天大樹,上方有許多的小鳥在樹上歡唱、跳舞。

五年級的作文5

  今天刮了一場很大的風,老天爺板著個臉,陰沉沉的,好像和誰吵架了。

  大風像喝醉了酒,跌跌撞撞的沖進了樹林!昂艉艉!贝髽涞娜~子被吹的“嘩啦啦”的響著,抓著泥土里面的根慢慢的松動了,看起來要不了一會兒,它就會被連根拔起。大樹哭著說:“嗚嗚嗚。有沒有誰來救救我,再不救我,我就要死翹翹了!毙〔輳澲,趴在地上,小聲地說:“別吹了,別吹了,再吹我的腰就要斷了。”小花被吹歪了脖子,臉上掛著眼淚,傷心地說:“剛才,我還準備去跳舞,大風這么一吹把我的臉都吹壞了!

  大風一轉(zhuǎn)身來到了馬路上。它輕輕一吹,把沙子吹到了天上。沙子可真調(diào)皮,有的飛進了人們的眼里,有的飛到了小朋友的.衣服上,還有的更調(diào)皮,居然飛進了人們的頭發(fā)里呼呼大睡。碎紙?zhí)稍诼愤呎臅r候,大風“呼”地一聲把碎紙吹到天空,漫不經(jīng)心地說:“你們不是很向往在天空中旅行嗎?那我?guī)銈內(nèi)ヂ糜伟!彼榧埪牭竭@句話后,高興地一蹦三尺高。它們乘風飛舞,一會兒飛得低,一會兒飛得高,自在極了。塑料袋在地上賺了幾個圈兒,也飛到了天空。它們越飛越高,越飛越遠,正得意的時候,被大樹的枝丫給抓到了,不管它怎么掙扎也掉不下來,最后累了,便耷拉著腦袋睡著了。

  大風想進入房子里吹醒人們,可是有窗戶大哥攔著,大風怎么也吹不進去,大風鼓足了勁,拼命吹著窗戶,發(fā)出“咚咚咚”的聲音,窗戶好像震碎了。行人們低下頭,瞇起眼睛,吃力地往前走,有的人圍著紗巾,弓著腰艱難地走著。

  今天的風真大呀!

五年級的作文6

  在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。

  那是一件很久的是,有一次,我的鋼筆不見,我慌忙地把書包翻個空,還是沒找到,忽然想到,同桌李新今天有些反常,下課也不和同學玩,整天趴在桌子上,好像有什么心事。難道是做賊心虛?于是我便對他說:“李新,是不是你拿我的鋼筆!”“我沒有!彼卣f。我頓頓,說:“那你把筆盒打開,我看看!薄拔矣譀]拿我為什么要打開!彼行┥鷼。好吧,軟的不行就來硬的。我一把搶過筆盒,打開一看,果然有一支和我的一模一樣的鋼筆!芭,偷鋼筆還死不承認!崩钚禄琶Φ匾獖Z過鋼筆,一邊著急地說:“這是我的,還給我,我昨天剛買的鋼筆!”“噢?那么巧?”我一點也不相信他說的話!巴瑢W們快看啊,咱班出小偷啦!”同學們驚異地扭過頭來,眼睛刷刷地看著李新和鋼筆,有些同學也開始指責起李新來,李新委屈地哭起來,跑到操場上,一個人無奈地蹲在樹下。

  下午放學后,我回到家,猛然看到放在桌子上的我的那支鋼筆,我似乎明白什么,心里有一種前所未有的.難受的滋味,想著李新被我和同學們指責時的無奈何委屈,獨自蹲在樹下傷心的哭泣時的那些情景,我的心墜入谷底。

  第二天,我決定向李新道歉,快上課時,李新坐在座位上,我突然有一種負罪的感覺,我還能做什么呢?也許向他道歉,取得他的原諒,我能夠好受些吧。于是,我把鋼筆還給李新,又鼓起勇氣對李新說,李新,對不起,昨天誤會你,請你原諒我。”他看著我,我誠懇的眼中淚光點點,他說:“沒關(guān)系,你不太在意,我們還是好朋友!边@時我才真正體會到李新那種寬容和善良的心。

  這件事后,我明白,在沒搞清楚事情前,不能亂懷疑人負責將會讓自己失去更多的朋友。

五年級的作文7

  時間過得飛快,我已經(jīng)在藍天小學度過了五年快樂的時光。我的小學校園生活真像是一個七彩斑斕的夢,又像是一個生活的調(diào)味品,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。讓人一輩子難以忘記。

  校園生活并非全是快樂,有時侯仿佛比醋還要酸。我記憶最深的就是有一次考試,只考了七十多分。其實,我學這一單元是很努力的。上課時我每一分每一秒都在很認真的聽課;遇到不懂的問題無論如何都要弄清楚、搞明白?墒,這么刻苦的學習、努力,竟然換來這個結(jié)果??我的心里忽然就象打翻了五味瓶一樣,酸得只想流眼淚。

  這五年的時光里,我認識了許多好朋友:翟可心、賈昭玉、呂夢軒等,他們在生活和學習上,給了我很多幫助,我還認識了許多好老師。在她們的幫助下,我取得了不錯的成績,還獲得了學校的.獎勵呢!一想到這些我的心里總是美滋滋的,比吃了蜜還甜!

  “苦”是人們必須經(jīng)歷的一件事情。俗話說得好“吃得苦中苦,才為人上人”。吃了苦之后,才能得到收獲。比如說有一次,我們校運會的前幾天,十分的辛苦。每天都要起床起得都要比別的人起得早。每次練完后都是腰酸背痛。不過我們的努力就像這句吃得得苦中苦中,才為人上人一樣。到子比賽的時候,我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

  “辣”在我們學校中是代表著競爭,所以辣是無處不在的。學習中的競爭,各種比賽中的競爭,在我們班里處處存在著競爭。我們雖然

  是競爭對手,但私下里我們又是最好的朋友。是啊,社會的快速發(fā)展需要我們競爭,只有在競爭中才能彰顯我們的才能,我喜歡競爭,喜歡這種辣的味道。

  在這里,我們經(jīng)歷了“酸、甜、苦、辣”。從無知的小朋友長成懂事的小學生。從那么幼稚的小鷹長成展翅的雄鷹。小學生活永遠記在在我心里。

五年級的作文8

  家鄉(xiāng)的香樟樹,哦,真美!

  除去山,在我的家鄉(xiāng)最易見的就是香樟樹了。

  一排一排地立在簡易公路旁,像守護家鄉(xiāng)的哨兵,放眼望去,很是壯觀。香樟樹很容易成活,山頂上、山下、山腰處處可以看到它,并且香樟樹葉一年四季都是綠的,當冬天來時,所有樹葉掉落,整山光禿禿的,給人一種荒涼之感,但你再向周圍看,你就會看到香樟,在突兀的山上是那么獨特,又是那么地給你希望,正是萬黃之中一片綠!夏天,香樟給人的作用就更明顯了,做工、擔谷累了的漢子立在樟樹下,拿出媳婦兒準備的白毛巾拭汗,有了香樟樹擲下的綠蔭,一會兒人就涼快了,漢子們又精神飽滿地出發(fā)了;夏天香樟結(jié)的.種子,只有小孩的手指大小,于大人而言,這種子能入藥,但究竟能治什么病我卻不知道,或許是包治百病吧!我僅看到許多農(nóng)閑的老人拾了它曬干,等到趕集那天,會有販子來收買;于小孩而言,香樟籽是他們不可多得的一件玩具,每每早晨、中午、晚上,他們都爭著跑到樹下尋找它,再鬧著打仗,老遠就聽到各自的媽媽叫吃飯……春天的香樟也是很可愛的,瞧枝頭上的一丁點兒綠一天比一天多,一天比一天綠,先是淡綠,再是嫩綠,再是青綠,再是墨綠,讓人看了很是歡喜。都說綠色能給人帶來希望,我覺得我們家鄉(xiāng)的那些香樟樹啊,讓勞作的農(nóng)民們都盼著望著,過了春天迎來夏至,等著等著,一年又一年就那么過去了,被等待的人或物或事是幸福的,等待著的人亦是幸福的吧!

  現(xiàn)在,我坐在書桌前,透過黃黃的燈光,仿佛看到了家鄉(xiāng)的香樟樹又在風中搖曳,香樟樹獨特的香味我也聞到了,你聞到了嗎?

五年級的作文9

  去年國慶節(jié)里的一天,我和爸爸、媽媽一起去瑤琳仙境游玩。

  買了票,我們一起進了熔洞,穿過彎彎曲曲的隧道,來到了洞中。我一眼就看見有許多石頭,這些石頭真是奇形怪狀,更神奇的是這些巖石擁有著五顏六色的光芒。我走近了仔細一看,才發(fā)現(xiàn)這些石頭的下端有著許多亮燈,燈光一照,石頭就變美了。我們跟著人群走來走去,石頭真是奇妙:有的像許多人正在打仗的情景;有的像古詩里的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的情景;有的長長的石條塊從頂上掛下來,真像一連串的瀑布……

  這時,來到一塊巨石前,聽導游說,這塊巨石名叫“震妖劍”,傳說當時在天宮的瑤池上,豎立著一把震妖劍,妖精都不敢靠近它,但有一天,一個長著龍角的龍精來到了瑤池,想要偷走震妖劍,但是震妖劍自己揮動起來,一劍砍下了它的龍角,龍精慌忙逃走了。我擠進去一看,果真,巨石頂上的地方豎了起來了,還真像一把巨大的寶劍,下面一塊巨大的巖石彎了起來,像是被砍下的龍角。

  往前走了一會兒,導游又講了另外一塊石頭的傳說:古時,天上有一棵巨大的靈芝,神仙們把這棵靈芝采了回去,共長出了3200多棵靈芝來,他們怕靈芝被妖怪偷走,于是叫了一只駱駝來,抬著這些靈芝,又叫了一只獅子來管住,但獅子很懶惰,老是瞇著一雙眼睛睡覺,只好又叫了一只青蛙來,這才管住了。我馬上靠近仔細觀察,看見許多像化掉了一樣的'圓形石頭,那就是“靈芝”,下面有一只石駱駝,旁邊趴著一只獅子和蹲著一只青蛙,真的很像呢!

  這樣,我們邊看邊聽邊走,終于走出了洞的出口,一束明亮的陽光照耀著我可愛的小臉,我想:“瑤琳仙境真美麗,真像天上的仙境!”

五年級的作文10

  一個周末的下午陽光明媚,我和爸爸媽媽還有我的同學王子韜一家去順安鎮(zhèn)摘草莓。

  到了采摘園,我和王子韜興奮地拿起籃子,飛快地往種植草莓的大棚里沖去。哇!一個個草莓像紅寶石一樣,靜靜地躺在那里,好像在對人們說:“快來摘我呀!快來摘我呀!”我迫不及待地摘了一個微微有點發(fā)青的草莓,不顧一切地塞進了嘴里,頓時,我就被酸得齜牙咧嘴。很不巧,這尷尬的時刻正好被王子韜看見了,他哈哈大笑起來,我又羞又惱,心里想:哼!臭小子,敢笑話我,不理你啦!于是,我埋頭摘起草莓來。媽媽告訴我,摘草莓要摘又大又紅的.,而且要選長得漂亮的,這樣的草莓才會汁多香甜。我問媽媽,為什么摘草莓也要摘長得漂亮的呢?媽媽說:“長得奇形怪狀的草莓有可能是農(nóng)藥或激素造成的,所以最好不要吃。”哦!我明白了,媽媽懂得可真多呀!我按照媽媽說的話,專摘又大又紅又漂亮的草莓,不一會兒,就摘了半籃子了。我嘗了幾顆,!真甜呀!尤其那白里透紅的奶油草莓,輕輕一咬,汁水四溢,那酸甜的汁水一直流到我心里,可口極了!

  接下來,我又開工了。媽媽在一旁給我拍照,照片中的我睜著大眼睛,努力尋找著大草莓的蹤影,活像個尋寶家。一個小時下來,我就得到了大豐收,媽媽夸我摘得又大又紅又多,我心里別提有多高興了?烧斘覀儨蕚涫展r,忽然聽見“哎喲”一聲,我循聲望去,原來是王子韜被一根藤蔓絆倒了,此時,他正狼狽不堪地坐在地上,揉著被摔疼的屁股呢。我見了一邊哈哈大笑一邊想:哼!遭到“懲罰”了吧,他羞得滿臉通紅,對我說:“你笑什么笑,不準笑!”說著,就向我追來,我一看大事不妙,迅速以閃電般的速度拎起籃子,逃離了現(xiàn)場。

  !摘草莓可真有趣呀,這真是個難忘的周末!

五年級的作文11

  陜北是作者的老家,有著不一樣的風情民俗,下面我們來看看陜北有什么特色吧。

  我的老家在陜北,每年放假我們都會回到這里與家人們團聚,這里每家都有窯洞,這種窯洞不僅冬暖夏涼,而且蓋起來比較省工省力。窯洞很高,窯洞最后邊盤著一張炕,在炕旁邊連著灶臺,灶臺上有一個大鍋和一個小鍋,早上起來,把火一燒,炕就變的暖和了。窯洞的窗戶是用紙糊的,非常平整,上面貼著窗花,從外邊看非常像一個洞,所以當?shù)厝朔Q為窯洞。

  這里有非常地道好吃的洋芋擦擦,?餡,油旋,馬蹄酥,羊雜碎,涼面等等……別的地方是很難吃到這么地道純正的口味滴!

  讓我記憶最深刻活動、那就是每到正月初五,這里都會舉行一場隆重的秧歌轉(zhuǎn)燈表演,這是一場別具特色的演出,也是陜北人民非常期待的一場文藝盛宴。今年的正月初五這一天,我們早早起來期待著秧歌隊的到來,雖然天氣寒冷,但是人們心里都暖烘烘的,臉上滿滿都是幸福開心的笑容。

  突然,遠處傳來一陣歡快的鑼鼓聲,人們有的踮起腳尖,有的伸長脖子,有的小孩坐在父母的肩膀上,都朝著鑼鼓聲的方向望去,只看見第一支秧歌隊扭著整齊的十字步朝我們走來,他們身穿五彩繽紛的秧歌服,手舞彩扇,一會變換隊形一會連扭帶唱,大秧歌的.后面有踩高蹺的、劃水船的、騎毛驢的,還有一個男扮女裝的很是妖里妖氣的媒婆,一直在朝人們做各種鬼臉,逗得人們哈哈大笑,大家異口同說“好!好!”。

  滿街的秧歌讓人目不暇接,鑼鼓聲夾雜鞭炮聲震耳欲聾。這樣熱鬧紅火的場面讓我的妹妹也身不由己地加入其中……這種快樂會一直持續(xù)到晚上轉(zhuǎn)燈會開始,每人手持一柱香、誰最早轉(zhuǎn)完燈場、誰福氣多多……我深深的愛上了這片黃土地,這就是我的陜北老家不一樣的風情民俗。

五年級的作文12

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!睆墓胖两,人們都愛欣賞月亮,贊美月亮,甚至用月來表達心情。自從她進入我們的視線,就披著一層神秘的面紗。在我看來,這變化無常的月亮是偉大的,是悲傷的,也是神秘的。

  月亮是偉大的。如果說太陽是光明之父,那月亮就是黑暗之母。太陽在白天照耀著萬物,享受著贊美;月亮在黑暗中努力地反射著僅有的光亮,默默地付出,可卻不求一點回報。

  月亮是悲傷的。她獨自一人待在寧靜的夜晚,雖然孤獨至極,卻還是要打造出天地間最美的風景。滿天的繁星是月亮的淚水,她把所有的痛都只讓自己一個人去承受,夜晚的涼風便是她發(fā)出的嘆息和啜泣。

  月亮是神秘的`。她的身邊總是圍繞著層層薄霧,讓人們無法看清真相。她有時圓有時缺;有時快樂,有時悲傷;而八月十五是她最快樂的一天。八月十五的月亮是那樣的圓,圓的可愛,圓的莊嚴,它在每個人心中都代表了不同的含義。她像一只明亮的眼睛,看著人們團聚時的喜悅;她像一個橋梁,讓人們團聚;她像一個信箱,傳遞著無法團聚的人們的心情;而我覺得她更像一個國,一個家,象征著團團圓圓、安定和諧。然而,月亮也并不是每天都如此。有時她是一個彎彎的月牙,像一艘小船在空中飄蕩;像一把鐮刀,割去夜空中的雜質(zhì),讓天空永遠是那樣的干凈;她又像一個可憐兮兮的人,瘦瘦的,彎彎的,像是有什么勞役壓彎了她的腰。

  月亮是偉大的,是悲傷的,是神秘的,它帶給人們黑暗中的光明、寂寞時的陪伴、加快了團聚的腳步。

五年級的作文13

  我有一個個性要好的朋友,她叫何素蓉。何素蓉長著圓圓地臉蛋,很討人喜歡,臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格個性開朗,遇到什么事都會鬧出一些小笑話,弄得大家哭笑不得。

  但就是,何素蓉和我偶爾會發(fā)生一些小別扭,比如說:有一個橡皮很好看,也好用,我們倆都想要,我剛準備拿著它(也就就是橡皮)說:“它就是我的了,誰也不許動!”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮,笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過,說:“這就是我的,就是我先發(fā)現(xiàn)這個橡皮的!”何素蓉又搶了回去,說:“這就是我的,就是我先拿到這個橡皮的!”我們倆搶來搶去,把橡皮的“衣服”抓破了。此時我們倆一看,橡皮的“衣服”都破了,那還要這個東西有什么用?我們倆扔下橡皮,掉頭就走……過了一會兒,王冰雪來了,她撿起橡皮,用透明膠把橡皮的“衣服”粘好,自己拿去用了。用了幾天后,王冰雪對我和何素蓉說:“我昨日在何素蓉家們口撿了一塊橡皮,我一看,有個地方破了,我粘起來后,用了幾天,這橡皮擦的還真干凈!”此時我和何素蓉頓時傻了眼。心想:怎樣王冰雪撿到了???我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后,也沒把事實告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉:對不起,都怪我不好,把橡皮抓破了,我不該和你一齊吵架的,請你原諒我好嗎?

  還有一次,你帶了改正液,我沒帶改正液,我寫錯了字,我向你借,你微笑著把改正液遞過來給我。當我再次向你借,我看你的臉色不太好,而且極不情愿的給我用,我心里很不就是滋味,我正在改錯字,你卻不知怎樣了,氣沖沖地對我說:“你在那瞎涂什么呢?不會用就算了,也用不著這么浪費嘛!”我微微一笑,用完后,此時把改正液還給了她。我想對你說:“何素蓉,請你不要用這種態(tài)度來對待你的“friend”不管多么堅強的人,都會被你的`冷淡由高興而變成悲哀的。

  Friend,你的優(yōu)點就是我的缺點,你的優(yōu)點很多,咱們倆要互相幫忙,互相學習,你說呢。

五年級的作文14

  八月十五晚,我們一家人坐在陽臺上品嘗月餅,我抬頭仰望蒼穹……

  人們常說:“月到中秋分外美”,可是,今晚的月亮卻似乎蒙上了一片薄云,那層薄云叫思念!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟”。這首詩恰到好處地寫出了我此時的真切感受。思念之意涌上心頭——不禁想起我那遠在老家的好朋友——歡憶。

  她是否記起了我呢?——小時候,我們倆形影不離,是最好的朋友!一次,父母不在家,我又忘了帶錢,心里很著急。這時,歡憶拍了拍胸脯,自信滿滿的說:“這事簡單,我有帶錢,我給你吧!”我的困難轉(zhuǎn)眼迎刃而解。可是誰知,歡憶由于把錢給了我,那餐飯她自己只好空著肚子。后來,當我知道這事時,心里是多么內(nèi)疚與感激。 皻g憶,你在哪里!”此時,你是否也在思念著遠在廈門的我呢?

  落葉歸根,游子終歸家。離鄉(xiāng)多年,心,哪刻平靜過?八月十五,哪次不曾思鄉(xiāng)?合上雙手,默默地向月亮祈禱:不久在家鄉(xiāng)會與歡憶共同嬉戲。

  啊,你看,月亮似乎也傳遞來了歡憶的美好祝福:它鉆出云層,發(fā)出淡淡的銀光。漸漸地,皎潔的月光灑向大地,又柔柔地沐浴著我,溫暖了我的心。

  霎時,我又浮想聯(lián)翩:“太陽過于熱烈奔放,讓人望而生畏;星星又孤寂清冷了些,使人毛骨悚然。只有這溫柔恬靜的月亮,給了我最大的安慰、和諧和舒適!

  仰望夜空,中秋的月亮的確格外的美,格外的圓。我倚著陽臺的欄桿,望著我親愛的爸爸、媽媽,感到十分的`愜意和滿足。

  此時,我正含著一口香甜的月餅,那香甜沁入我的心田。我要托嫦娥姐姐為歡憶送去我最真摯的祝福!

  八月十五晚,月圓,人圓,心好甜……

五年級的作文15

  語文書帶領(lǐng)我們欣賞大好河山,翱翔于知識的天空,攀登在科學的寶殿。一篇篇有趣的課文,一幅幅精彩的圖畫,都令人為之動容,而最令我情有獨鐘的還是那個成語――烏鳥私情。它告訴人們做人要有孝心要尊老愛幼,但這不僅僅是我喜歡它的理由,更因為它背后的故事深深地感動了我,吸引了我,使我至今都對它難以忘懷。

  朵朵白云飄浮在蔚藍的天空中,太陽用光芒照亮了整片樹林。在一棵即將挨近天的大樹上住著一對甜蜜而又幸福的烏鴉母女,他們每天都興高采烈,嘹亮的歌聲經(jīng)常盤旋在樹林上空。兩只鳥兒互相疼愛著對方,烏鴉媽媽更是無微不至地照顧小烏鴉。每當清晨,烏鴉媽媽早早地起床到樹林深處去捉蟲子,每次都是滿頭大汗。當太陽漸漸升起,小烏鴉睜開朦朧的'睡眼時,擺在它面前的總是一大堆美味可口的蟲子,而這時,他總是回過頭去看看母親,因為它比誰都清楚,這些美食都是來源母親之手。它默默地將這堆蟲子全部吃掉,同時也在心里下定了決心,以后一定要用自己的雙手為母親遮風擋雨。就這樣,它們在無言的愛中快樂的生活著,日復(fù)一日,年復(fù)一年,時間使那只原本在母親懷抱里的小烏鴉變得成熟,懂事了,也使那只神采奕奕的母親變得滿臉皺紋?删退氵@樣,小烏鴉也沒有嫌棄母親,而是讓兒時所下的決心更加堅定,要用自己的雙手為母親遮風擋雨。就這樣,小烏鴉每天辛勤勞動,當年邁的母親還在睡夢中時,小烏鴉便早早地起床為母親捉蟲子吃,細心地照料母親,用自己的身軀為母親撐起了一把保護傘,不管夏日酷暑,還是嚴寒地動,小烏鴉從來都沒有離開母親,直到母親老去、死去……

  俗話說“百善孝為先”,小烏鴉從一開始就想孝敬母親,它的孝心勝過了金錢與面子,從而為母親營造了一個良好的環(huán)境,可見孝心的力量大于一切。

  語文書,一部真正裝滿知識天空的活書,是它讓我知道了烏鳥私情的感人故事。謝謝語文書,謝謝藏在里面那感人肺腑的故事,我會牢牢地記住這個故事,把它永存于心間!

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